Đang tải... (xem toàn văn)
Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng.. - Một số quy định về nội quy , yêu cầu luyện tập.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê: Tiết 2: Tập đọc: DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu : Đọc đúng đọc lưu loát toàn bài : - Biết cách đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện , với lời lẽ và tính cách nhân vËt HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn : Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp bªnh vùc kÎ yÕu , xo¸ bá ¸p bøc bÊt c«ng II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ nội dung bài đọc - Bảng phụ viết câu , đoạn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy – học : ổn định ttổ chức(2) Hát KiÓm tra bµi cò(3) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS D¹y bµi míi - HS chó ý nghe - Giới thiệu S.G.K và chương trình học 3.1 Giíi thiÖu bµi : - Giới thiệu chủ điểm, giới thiệu bài đọc - HS chó ý nghe - Giới thiệu tranh để nhận biết nhân vật 3.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : a Luyện đọc : - GV đọc toàn bài , hướng dẫn chia đoạn - HS chia ®o¹n : ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn theo hàng dọc - GV hướng dẫn HS đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc theo cặp - GV sửa đọc cho HS , giúp HS hiểu nghĩa mét sè tõ khã - HS đọc toàn bài - GV đọc lại toàn bài b T×m hiÓu bµi : -Dế Mèn gặp Nhà Trò hoàn cảnh n.t.n - Chị Nhà Trò ngồi khóc tỉ tê bên tảng đá - Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy chÞ Nhµ trß rÊt cuéi -Thân hình bé nhỏ, gầy yếu, người bự yÕu ít ? phÊn , c¸nh máng , ng¾n chïn chïn -Trước đây mẹ Nhà Trò đã vay lương ăn - Nhµ Trß bÞ bän NhÖn øc hiÕp ®e do¹ ntn? bän nhÖn, cha tr¶ ®îc th× chÕt, bän nhÖn đã bao vây đánh Nhà Trò, chúng t¬ ngang ®êng ®e b¾t chÞ ¨n thÞt -Những lời nói và cử nào Dế Mèn nói -Lời nói : Em đừng sợ , hãy trở cùng với tôi đây, đứa độc ác không thể cậy khoẻ lªn nãi lªn tÊm lßng nghÜa hiÖp ? - Cö chØ :xoÌ c¶ hai cµng , d¾t chÞ ®i Lop4.com (2) -Em thÝch h×nh ¶nh nh©n ho¸ nµo ? V× ? - HS nªu c, §äc diÔn c¶m : - GV hứơng dẫn để HS tìm đúng giọng đọc - NhËn xÐt, khen ngîi HS - HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm - HS thi đọc diễn cảm Cñng cè , dÆn dß :(5) - Em häc ®îc g× ë DÕ MÌn ? - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt, khen ngîi HS TiÕt 3: chÝnh t¶: Nghe viÕt : DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu : Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn viết Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu l/n vần an/ang dễ lẫn II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2a hoÆc 2b III Các hoạt động dạy học : Më ®Çu : - Cñng cè nÒn nÕp häc giê chÝnh t¶ D¹y bµi míi : A Giíi thiÖu bµi : B Hướng dẫn HS nghe viễt : - HS chó ý nghe , theo dâi s.g.k - GV đọc đoạn viết - HS đọc thầm lại đoạn viết - ViÕt hoa tªn riªng - NhËn xÐt quy t¾c viÕt chÝnh t¶ ®o¹n - Viết đúng các từ : cỏ xước , tỉ tê , ngắn viÕt - GV lu ý:c¸ch tr×nh bµy tªn bµI.bµi viÕt chïn chïn - HS viÕt ®Çu bµi - HS nghe – viÕt bµi - GV đọc để HS nghe viết bài - HS so¸t lçi bµi - GV đọc cho HS soát lỗi - Thu mét sè bµi chÊm - HS ch÷a lçi - NhËn xÐt , ch÷a lçi 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Lop4.com (3) Bµi : a §iÒn vµo chç trèng: l/ n - Chữa bài , chốt lại lời giải đúng Bµi 3: a giải đáp các câu đố - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi lÉn – në nang – bÐo l¼n – ch¾c nÞch - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Thi giải đố nhanh - HS ghi c©u tr¶ lêi vµo b¶ng - Từng cặp HS hỏi - đáp câu đố - NhËn xÐt - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - Nh¾c nhë HS luyÖn viÕt thªm ë nhµ - Học thuộc lòng câu đố bài tập - ChuÈn bÞ bµi tiÕt häc sau - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4: To¸n: Ôn tập các số đến 100000 I Môc tiªu : Giúp HS ôn tập : - Cách đọc các số đến 100000 - Ph©n tÝch cÊu t¹o sè II Các hoạt động dạy học chủ yếu ổn định tổ chức(2) Hát KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi lµm vë bµi tËp cña HS Bµi míi(30) 3.1: Ôn lại cách đọc số , viết số và các hµng : a GV đọc số , yêu cầu HS đọc số 83251;83001; 80201; 80001 - HS đọc số, xác định các chữ sè thuéc c¸c hµng -Tám mươi ba nghìn hai trăm năm mươi mèt chục = 10 đơn vị tr¨m = 10 chôc ngh×n = 10 tr¨m - HS lÊy vÝ dô : 10 , 20 ,30 , 40, 100 , 200 , 300, 1000 , 2000 , 3000, b Mèi quan hÖ gi÷a hai hµng liÒn kÒ c, C¸c sè trßn chôc trßn tr¨m trßn ngh×n: 3.2 : Thùc hµnh : Mục tiêu: Củng cố cách đọc các số đến 100000 ,ph©n tÝch cÊu t¹o sè Bµi 1: a.ViÕt sè thÝch hîp vµo mçi v¹ch cña tia sè - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nhËn xÐt quy luËt viÕt sè d·y sè nµy - HS lµm bµi: - Ch÷a bµI nhËn xÐt Lop4.com (4) b ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm : - HS lµm bµi : 36000; 37000; 38000; 39000; 40000; - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS ph©n tÝch mÉu - HS lµm bµi Bµi : ViÕt theo mÉu Bµi 3: a ViÕt mçi sè sau thµnh tæng ( theo mÉu ) M : 8723=8000+700+20+3 - Ch÷a bµi , nhËn xÐt b ViÕt theo mÉu : M : 9000+200+30+2=9232 Bµi : TÝnh chu vi c¸c h×nh sau - GV hướng dẫn HS làm bài - Ch÷a bµi , nhËn xÐt - Nªu c¸ch tÝnh chu vi cña h×nh:tø gi¸c, h.v, h.c.n ? Cñng cè, dÆn dß(5) - Ôn cách đọc số , viết số , xác định chữ số thuéc hµng - HS ph©n tÝch mÉu , lµm bµi 9171=9000+100+70+1 - HS lµm bµi 7000 + 300 + 50 + 1=7351 - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi vµo vë - HS nªu Tiết 5: đạo đức: Trung thùc häc tËp (T1) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS cã kh¶ n¨ng : NhËn ®îc : - CÇn ph¶i trung thùc häc tËp - Gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng BiÕt trung thùc häc tËp Biết đồng tình ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiếu trung thùc häc tËp II Tài liệu và phương tiện : - S.g.k ; các mẩu chuyện gương trung thực học tập III Các hoạt động dạy học : Më ®Çu : - Giới thiệu , chương trình , s.g.k D¹y bµi míi A Xö lý t×nh huèng s.g.k Môc tiªu: HS biÕt cÇn ph¶i trung thùc häc tËp -HS quan s¸t tranh - GV giíi thiÖu tranh s.g.k - HS đọc nội dung tình s.g.k - GV tãm t¾t c¸c c¸ch gi¶i quyÕt : Lop4.com (5) - NÕu em lµ b¹n Long em sÏ chän c¸ch gi¶i quyÕt nµo ? - GV và HS trao đổi KÕt luËn :C¸ch “nhËn lçi vµ høa víi c« gi¸o lµ sÏ su tÇm vµ nép sau” lµ c¸ch lùa chän phï hîp * Ghi nhí : s.g.k B Lµm viÖc c¸ nh©n – bµi tËp s.g.k - GV và lớp trao đổi KÕt luËn : ViÖc lµm c lµ trung thùc ViÖc lµm a b d lµ thiÕu trung thùc 2.3 Th¶o luËn nhãm – Bµi tËp s.g.k - GV ®a tõng ý bµi - GV và lớp trao đổi ý kiến Kết luận : ý kiến đúng là ý b ,c ý kiÕn sai lµ ý kiÕn a Các hoạt động nối tiếp : - Sưu tầm cac mẩu chuyện, gương trung thùc häc tËp -Tù liªn hÖ theo bµi tËp - ChuÈn bÞ tiÓu phÈm theo bµi tËp – s.g.k - HS nªu c¸c c¸ch gi¶i quyÕt cña b¹n Long - HS cïng lùa chän sÏ th¶o luËn vÒ lý lùa chän - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi - HS nªu yªu cÇu - HS dùng thẻ màu thể thái độ mình - HS có cùng thái độ thảo luận lý lựa chän - HS nªu l¹i phÇn ghi nhí - Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: luyÖn tõ vµ c©u CÊu t¹o cña tiÕng I Môc tiªu: Nắm cấu tạo ( gồm phận ) đơn vị tiếng tiếng việt Biết nhận diện các phận tiếng , từ đó có khái niệm phận vần tiếng nói chung vµ vÇn th¬ nãi riªng II §å dïng d¹y häc : - Bảng phụ vẽ sơ đồ cấu tạo tiếng - Bé ch÷ c¸i ghÐp tiÕng III ,Các hoạt động dạy học : 1.ổn định tổ chức(2) Hát 2.KiÓm tra bµi cò(3) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi (30) 3.1 Më ®Çu : Lop4.com (6) - Nªu t¸c dông cña tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u : Më réng vèn tõ , biÕt c¸ch dïng tõ ,biÕt nãi thµnh c©u g·y gän 3.2.D¹y bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : - GV giíi thiÖu dÉn d¾t vµo bµi - HS đọc câu tục ngữ b., PhÇn nhËn xÐt : Bầu thương lấy bí cùng - GV hướng dẫn HS thực Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn nhËn xÐt - HS đếm ghi lại kết ; tiếng , tiếng -HS đánh vần -§Õm sè tiÕng c©u tôc ng÷ ? - Đánh vần tiếng Bầu ghi lại cách đánh vần Ghi lại cách đánh vần vào bảng đó ? - GV ghi b¶ng, dïng phÊn mÇu t« c¸c ch÷ - HS thảo luận nhóm đôi bê -©u -b©u - TiÕng bÇu nh÷ng bé ph©n nµo t¹o thµnh TiÕng bÇu gåm ba bé phËn: ©m ®Çu, vÇn , ? - GV ghi l¹i kÕt qu¶ lµm viÖc cña h s - Yªu cÇu ph©n tÝch cÊu t¹o cña tiÕng cßn l¹i - HS lËp b¶ng : - Tiếng nào đủ các phận tiếng bầu ? TiÕng ©m ®Çu vÇn - Tiếng nào không đủ các phận tiếng bÇu ? - GV kÕt luËn : mçi tiÕng, vÇn vµ b¾t buéc ph¶i cã mÆt Thanh ngang kh«ng biểu viết , còn các khác đánh dấu trên âm chính vÇn c PhÇn ghi nhí - HS nªu ghi nhí –s.g.k - GV treo sơ đồ cấu tạo tiếng và giải - HS lÊy vÝ dô tiÕng vµ ph©n tÝch cÊu t¹o thÝch tiếng đó d PhÇn luyÖn tËp : Bµi1 Ph©n tÝch c¸c bé phËn cÊu t¹o cña tiếng câu tục ngữ đây: - GV nhËn xÐt , chòa bµi Bài Giải các câu đố sau - NhËn xÐt Cñng cè , dÆn dß (5) -Nh¾c l¹i phÇn ghi nhí - chuÈn bÞ bµi sau - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi -HS nèi tiÕp ph©n tÝch tõng tiÕng - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS đọc các câu đố - HS suy nghĩ và giải các câu đố TiÕt 2: thÓ dôc: Giới thiệu chương trình ch¬i trß ch¬i : chuyÓn bãng tiÕp søc I Môc tiªu : Lop4.com (7) - Giới thiệu chương trình TD lớp Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng - Một số quy định nội quy , yêu cầu luyện tập Yêu cầu HS biết điểm đẻ thực các học thể dục - Biªn chÕ tæ tËp luyÖn , chän c¸n sù bé m«n - Trß ch¬i chuyÓn bãng tiÕp søc Yªu cÇu n¾m b¾t ®îc c¸ch ch¬i , rÌn luyÖn sù khÐo lÐo, nhanh nhÑn II Địa điểm- phương tiện : - Sân trường :sạch , đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ mét cßi , qu¶ bãng nhá b»ng nhùa ,cao su hay da III Nội dung , phương pháp lên lớp Néi dung Định lượng Phương pháp, tổ chức 6-10 phót PhÇn më ®Çu: ************ - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu 1-2 phót ************ cÇu tËp luyÖn ************ - Khởi động - Chơi trò chơi để khởi động - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay 18-22 phót PhÇn c¬ b¶n: A Giới thiệu chương trình thể dục lớp 3-4 phút - HS chó ý l¾ng nghe, n¾m ®îc 4: nội dung chương trình - tiÕt /tuÇn - Häc 35 tuÇn = 70 tiÕt - Häc néi dung :§H§N, bµi tËp ph¸t triÓn chung, bµi tËp rÌn luyÖn kÜ n¨ng vận động bản, trò chơi vận động và có môn học tự chọn đá cầu, ném bãng, 2-3 phót - HS ghi nhí néi quy tËp luyÖn B Néi quy, yªu cÇu tËp luyÖn - GV phæ biÕn 2-3 phót 2.3 Biªn chÕ tæ tËp luyÖn: - HS tËp hîp theo tæ tËp luyÖn - Chia líp thµnh c¸c tæ tËp luyÖn 6-8 phót 2.4, Trß ch¬i: - HS chó ý c¸ch ch¬i - Ch¬i trß ch¬i: ChuyÓn bãng tiÕp søc - HS ch¬i trß ch¬i - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i - Tæ chøc cho HS ch¬i 4-6 phót PhÇn kÕt thóc: ************ - HÖ thèng néi dung bµi ************ - Th¶ láng toµn th©n ************ - Nhận xét đánh giá tiết học Lop4.com (8) TiÕt 3: kÓ chuyÖn : Sù tÝch hå Ba BÓ I Môc tiªu : RÌn kÜ n¨ng nãi : - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại nội dung câu chuyện đã nghe, có thÓ phèi hîp lêi kÓ víi diÖu bé , nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu chuyện , biết trao đổi với bạn vếy nghĩa câu chuyện : Ngoài việc giải thích hình thành hồ Ba Bể , câu chuyện còn ca ngợi người giàu lòng nhân áI khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng Rèn kĩ nghe : - Cã kh¶ n¨ng tËp trung nghe thÇy, c« kÓ chuyÖn , nhí chuyÖn - Chăm chú theo dõi bạn kể Nhận xét đánh giá đúng lời kể bạn II §å dïng d¹y häc : -Tranh minh ho¹ chuyÖn s.g.k -Tranh , ¶nh vÒ hå Ba BÓ III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức(2) Hát KiÓm tra bµi cò(3) - Yªu cÇu HS kÓ vµ nªu ý nghÜa néi dung c©u chuyện trước - NhËn xÐt – söa sai 3.Bµi míi(30) 3.1 Giíi thiÖu bµi - Giới thiệu chương trình học 3.2 D¹y bµi míi : 3.3 Giíi thiÖu bµi : - GV treo tranh giíi thiÖu c©u chuyÖn a KÓ chuyÖn - GV kÓ chuyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ : +LÇn 1: kÓ kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ +LÇn 2: KÓ kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ +LÇn 3: kÓ diÔn c¶m b Hướng dẫn kể chuyện, trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn : - Lu ý: +Kể đúng cốt truyện +Kh«ng lÆp l¹i nguyªn v¨n lêi kÓ cña c« gi¸o, kÓ b»ng lêi v¨n cña m×nh -Tæ chøc cho HS kÓ theo nhãm - HS kÓ vµ nªu néi dung c©u chuyÖn giê trước – HS chó ý nghe –HS nghe kÕt hîp quan s¸t tranh - HS đọc thầm lời bực tranh - HS chú ý nghe, đọc thầm các yêu cầu bµi - HS kÓ chuyÖn theo nhãm - Một vài nhóm kể trước lớp - Mét vµi nhãm thi kÓ - Mét vµi HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS trao đổi nội dung câu chuyện nêu ý nghÜa - Tæ chøc cho HS thi kÓ -Tổ chức cho HS trao đổi nội dung câu chuyÖn - GV vµ HS nhËn xÐt , b×nh chän nhãm, b¹n Lop4.com (9) kÓ hay, hÊp dÉn nhÊt Cñng cè ,dÆn dß(5) - Nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tÕt häc - 1-2 HS nªu l¹i TiÕt 4: to¸n: Ôn tập các số đến 100000 I Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ : - TÝnh nhÈm - Tính cộng trừ các số đến năm chữ số , nhân chia số có đến năm chữ số - Số sánh các số đến 100000 - §äc b¶ng thèng kª vµ tÝnh to¸n , rót mét nhËn xÐt tõ b¶ng thèng kª II Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức (2) Hát KiÓm tra bµi cò (3) - HS lµm bµi cò - KiÓm tra bµi lµm vë bµi tËp cña HS Bµi míi(30) 3.1 Giíi thiÖu bµi : 3.2.LuyÖn tÝnh nhÈm: - GV tæ chøc cho HS tÝnh nhÈm - HS ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng - GV đọc phép tính 9000 + b¶y ngh×n céng hai ngh×n 4000 + t¸m ngh×n chia hai - NhËn xÐt bµi lµm cña HS 3.3 Thùc hµnh : Bµi RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm - HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV nhËn xÐt ,khªn ngîi HS - HS nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ Bµi Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh to¸n - Nªu yªu cÇu cña bµi - §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lªn b¶ng lµm bµi , HS lµm vµo b¶ng - Ch÷a bµi , nhËn xÐt - Nêu cách đặt tính - HS nªu Bài 3.Củng cố so sánh các số đến 100000 -HS nêu yêu cầu bài -Yªu cÇu : §iÒn dÊu thÝch hîp - HS nªu - Nªu c¸ch so s¸nh ? - HS lµm bµi vµo vë - GV ch÷a bµi , nhËn xÐt Bµi 4, Nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu cña bµi a Viết theo thứ tự từ bé đến lớn - HS lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm bµi b Viết theo thứ tự từ lớn đến bé a 56731; 65371; 67351; 75631 - GV ch÷a bµi , nhËn xÐt b 92678; 82697; 79862; 62987 Lop4.com (10) Bµi 5, - Hướng dẫn HS tóm tắt giải bài toán -HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë Đáp số: a.12500 đồng;12800đồng; 70000 đồng b 95300 đồng c, 4700 đồng Cñng cè ,dÆn dß(5) - Hướng dẫn luyện tập thêm nhà - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: mÜ thuËt VÏ trang trÝ : mµu s¾c vµ c¸ch pha I Môc tiªu: - HS biÕt thªm c¸c c¸ch pha mµu : da cam , xanh lôc vµ tÝm - HS nhËn biÕt ®îc c¸c cÆp mµu bæ tóc vµ c¸c mµu nãng , mµu l¹nh HS pha ®îc mµu theo hướng dẫn - HS yªu thÝch mµu s¾c vµ ham thÝch vÏ II ChuÈn bÞ ; -Hình giới thiệu màu và hình hướng dẫn cách pha các màu ; da cam ,xanh lục và tÝm - B¶ng giíi thiÖu c¸c mµu nãng ,mµu l¹nh vµ mµu bæ tóc - Vë thùc hµnh , hép mµu , bót vÏ hoÆc s¸p mµu , bót ch× , bót d¹ III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức(2) Hát KiÓm tra bµi cò(3) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi(30) 3.1 Më ®Çu : - Giíi thiÖu môc tiªu cña m«n mÜ thuËt - Yêu cầu đồ dùng học môn Mĩ thuật 3.2 D¹y bµi míi : 3.3 Quan s¸t nhËn xÐt : - Giíi thiÖu c¸ch pha mµu : - Màu đỏ,vàng , xanh + Nªu tªn mµu c¬ b¶n? - §á + vµng =da cam +H×nh vÏ s.g.k, gi¶i thÝch c¸ch pha mµu : Xanh +vµng = xanh lôc §á + xanh =tÝm - Giíi thiÖu c¸c cÆp mµu bæ tóc : C¸c mµu míi ®îc t¹o tõ ba mµu gèc gäi lµ mµu bæ tóc Hai mµu cÆp mµu bæ tóc - HS quan s¸t h×nh s.g.k đứng cạch tạo sắc đọ tương phản, tôn lªn rùc rì h¬n Lop4.com 10 (11) - Giíi thiÖu mµu nãng vµ mµu l¹nh : 3.4 C¸ch pha mµu : - GV lµm mÉu c¸ch pha mµu - GV võa thao t¸c võa gi¶i thÝch - GV giíi thiÖu mµu ë hép bót mµu cña HS 3.5 Thùc hµnh : -Yªu cÇu tËp pha c¸c mµu bæ tóc - GV quan sát , hướng dẫn trực tiếp 3.6 Nhận xét đánh giá - Chän mét sè bµi vµ gîi ý HS nhËn xÐt - Nhận xét tuyên dương HS có bài vẽ đẹp Cñng cè- DÆn dß(5) - Quan s¸t mµu s¾c thiªn nhiªn vµ gäi tên màu cho đúng - ChuÈn bÞ bµi sau - H×nh ,5 s.g.k - HS nhËn xÐt mµu nãng vµ mµu l¹nh - HS quan s¸t vµ chó ý nghe - HS pha mµu trªn giÊy nh¸p - HS pha mµu , vÏ vµo vë - HS nhËn xÐt bµi vÏ cña c¸c b¹n Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 Tiết 1:tập đọc : MÑ èm I Môc tiªu : §äc thµnh tiÕng : - Đọc đúng các tiếng , từ khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ ( lá trầu , khép lỏng , nãng ran , cho trøng ) - §äc tr«i ch¶y toµn bµi , - Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ , nhấn giọnh các từ ngữ gợi cảm , gọi tả - Đọc diễn cảm toàn bài , với giọng nhẹ nhàng , thể tình yêu thương sâu sắc người mẹ §äc- hiÓu: - Hiểu các từ ngữ khó bài : khô cơi trầu , Truyện Kiều, y sĩ ,lặn đời mẹ - Hiểu nội dung bài : Tình yêu thương sâu sắc , hiếu thảo , lònh biết ơn bạn nhỏ đối víi mÑ Häc thuéc lßng bµi th¬ II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài ; bảng phụ viết khổ thơ luyện đọc diễn cảm - TËp th¬ Gãc s©n vµ kho¶ng trêi cña t¸c gi¶ TrÇn §¨ng Khoa III Các hoạt động dạy học : KiÓm tra bµi cò : – HS đọc bài - Đọc bài cũ, nêu nội dung đoạn vừa đọc - Nhận xét , đánh giá D¹y bµi míi : Lop4.com 11 (12) A Giíi thiÖu bµi : - Treo tranh vẽ hình ảnh người mẹ ốm nằm trên giường , người bê bát cháo đứng bên c¹nh - Giíi thiÖu vµo bµi B Hướng dẫn luyện đọc, tìm hiểu bài : a Luyện đọc : - GV sửa đọc cho HS, giúp HS hiểu số tõ khã - GV đọc mẫu toàn bài b T×m hiÓu bµi : - Bµi th¬ cho biÕt ®iÒu g×? - B¹n nhá bµi th¬ chÝnh lµ t¸c gi¶ Lóc mẹ ốm tác giả đã làm gì - tìm hiểu đoạn sau - Em hiÓu nhòng c©u th¬ sau nãi ®iÒu g× ? L¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu TruyÖn KiÒu gÊp l¹i trªn ®Çu bÊy C¸nh mµn khÐp láng c¶ ngµy Ruộng vườn vắng mẹ cước cày sớm trưa - Em h·y h×nh dung mÑ kh«ng bÞ èm th× nh thÕ nµo ? -Khi mÑ èm kh«ng gian nh buån h¬n - Em hiểu “ lặn đời mẹ” ? – HS quan s¸t tranh - HS đọc tiếp nối các khổ thơ ( 2-3 lượt ) – HS luyện đọc theo cặp - Một vài h s đọc bài - Mẹ ốm , người quan tâm lo lắng, nhÊt lµ b¹n nhá - Khi mÑ èm , mÑ kh«ng ¨n ®îc nªn l¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu ; TruyÖn KiÒu gÊp l¹i v× mÑ không đọc HS nªu - Những vất vả nơi ruộng vườn in lại ,đã làm mÑ èm - HS nªu c¸c dßng th¬ - T×nh lµng, nghÜa xãm -Sù quan t©m ch¨m sãc cña xãm lµng ntn ? - Việc làm và hành động người thể hiÖn ®iÒu g× ? -Nh÷ng cau th¬ nµo bµi béc lé t×nh yªu thương sâu sắc bạn nhỏ mẹ? - HS nªu - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× ? - Thể tình cảm người với mẹ , thÓ hiÖn t×nh lµng nghÜa xãm c, Luyện đọc thuộc lòng: - GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc –HS tiếp nối đọc bài thơ - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm và thuộc - HS luyện đọc diễn cảm và thuộc lòng bài lßng – HS thi đọc - GV vµ HS c¶ líp nhËn xÐt , b×nh chän b¹n đọc hay ,thuộc bài Cñng cè , dÆn dß : - Em thÝch khæ th¬ nµo nhÊt ? V× ? - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com 12 (13) TiÕt 2: tËp lµm v¨n : ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? I Môc tiªu : - Hiểu đặc điểm văn kể chyện - Ph©n biÖt ®îc v¨n kÓ chuyÖn víi c¸c lo¹i v¨n kh¸c - BiÕt x©y dùng mét bµi v¨n kÓ chuyÖn theo t×nh huèng cho s½n II §å dïng d¹y häc : - GiÊy khæ to ,bót d¹ - B¶ng phô viÕt bµi v¨n Hå Ba BÓ III Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức(2) Hát 2.KiÓm tra bµi cò(3) - Yêu cầu HS nêu bài học trước Bµi míi(30) 3.1.Më ®Çu : - Giới thiệu chương trình, s.g.k - Yªu cÇu häc tiÕt tËp lµm v¨n 3.2 D¹y bµi míi : -Sù tÝch hå Ba BÓ -Trong tuần đã nghe kể câu chuyện nào? -ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? 3.2.NhËn xÐt : - KÓ l¹i c©u chuyÖn Sù tÝch hå Ba BÓ – HS kÓ tãm t¾t - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Bµ cô ¨n xin , MÑ bµ n«ng d©n, bµ n«ng d©n dù lÔ héi - C©u chuyÖn cã nh÷ng sù kiÖn nµo ? - HS th¶o luËn nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy Gåm cã sù kiÖn - §äc bµi Hå Ba BÓ - HS đọc bài - Bµi v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? -Kh«ng cã nh©n vËt - Bµi v¨n cã c¸c sù kiÖn nµo ? - Kh«ng cã sù kiÖn - Bµi v¨n giíi thiÖu nh÷ng g× vÒ hå Ba BÓ ? - Giới thiệu vị trí , độ cao , chiều dàiđịa hình, cảnh đẹp hồ - Bµi Hå Ba BÓ víi bµi Sù tÝch hå Ba BÓ , - Bµi Sù tÝch hå Ba BÓ lµ v¨n kÓ chuyÖn v× cã bµi nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? V× ? nh©n vËt, cã cèt chuyÖn, cã ý nghÜa c©u chuyÖn Bµi Hå Ba BÓ kh«ng ph¶i lµ bµi v¨n kÓ chuyÖn mµ lµ bµi v¨n giíi thiÖu vÒ Hå Ba BÓ - HS nªu -Theo em thÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? - HS nªu 3.4 Ghi nhí (s.g.k ) 3.5, LuyÖn tËp : - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: - HS viÕt bµi vµo nh¸p -Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS tr×nh bµy bµi - NhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu Bµi 2: - Có các nhân vật: em, người phụ nữ có Lop4.com 13 (14) -Yªu cÇu tr¶ lêi c©u hái nhá - Câu chuyện nói giúp đỡ em người phụ nữ, giúp đỡ Kết luận: sống cần quan tâm giúp Nhỏ bé đúng lúc, thiết thực vì đỡ lẫn đó là ý nghĩa câu chuyện các em cô mang nặng võa kÓ Cñng cè, dÆn dß (5 ) - Häc thuéc lßng phÇn ghi nhí - Kể lại câu chuyện mình cho người nghe TiÕt :to¸n: Ôn tập các số đến 100000 I Môc tiªu - Ôn tập phép tính đã học phạm vi 100000 - LuyÖn tËp tÝnh nhÈm , tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc sè , t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Củng cố bài toán có lời văn liên quan đến rút đơn vị II Các hoạt động dạy học : KiÓm tra bµi cò : - Ch÷a bµi tËp luyÖn thªm - KiÓm tra vë bµi tËp cña HS D¹y bµi míi : A Giíi thiÖu bµi : B Hướng dẫn ôn tập : - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: Cñng cè vÒ tÝnh nhÈm - HS nhÈm theo nhãm -Yªu cÇu tÝnh nhÈm - Một vài nhóm hỏi đáp theo nhóm - NhËn xÐt Bµi 2:Cñng cè vÒ 4phÐp tÝnh ph¹m vi 100000 - §Æt tÝnh råi tÝnh - Ch÷a bµi , nhËn xÐt Bµi 3: Cñng cè vÒ kÜ n¨ng tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc -TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc -Thø tù thùc hiÖn mét biÓu thøc ? - Ch÷a bµi ,nhËn xÐt Bµi 4: Cñng cè vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh -T×m x - Nªu tªn gäi cña thµnh phÇn cha biÕt - HS nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng tÝnh - HS lµm vµo vë –HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu - HS lµm bµi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nªu - HS lµm bµi Lop4.com 14 (15) - Ch÷a bµi ,nhËn xÐt Bµi 5: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n liên quan đến rút đơn vị - Hướng dẫn HS giải bài toán - HS đọc đề ,xác định yêu cầu bài - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i : Sè tivi nhµ m¸y s¶n xuÊt ®îc mét ngµy lµ: 680: = 170 (chiÕc ) Sè ti vi nhµ m¸y s¶n xuÊt ®îc trong7 ngµy lµ : 170 x7 =1190 ( chiÕc ) §¸p ssè : 1190 chiÕc - Ch÷a bµi ,nhËn xÐt - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? Cñng cè ,d¨n dß : - ChuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nªu TiÕt 4: khoa häc : Con người cần gì để sống ? I Môc tiªu : Sau bµi häc , HS cã thÓ : - Nêu yếu tố mà người các sinh vật khác cần đẻ trì sống cña m×nh - Kể số điều kiện vật chất và tinh thần mà người cần sèng II §å dïng d¹y häc : - H×nh vÏ s.g.k trang 4,5 - phiÕu häc tËp theo nhãm ( phiÕu ) - Phiếu trò chơi : Cuộc hành trình đến hành tinh khác III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức(2) Hát KiÓm tra bµi cò(3) - HS đọc bài - Yêu cầu HS đọc thuộc phần ghi nhớ sgk Bµi míi(30) 3.1 Giíi thiÖu bµi ; - Giíi thiÖu cÊu tróc s.g.k , c¸c chñ ®iÓm - Giới thiệu bài:Con người cần gì để sống ? 3.2 D¹y bµi míi : a LiÖt kª tÊt c¶ nh÷ng g× c¸c em cÇn cã cho cuéc sèng cña m×nh Môc tiªu : - Kể thứ các cần dùng để trì sèng cña m×nh ? -HS nªu Lop4.com 15 (16) - Kết luận : Những điều kiện cần để người sống và phát triển là : + Điều kiện vật chất:thức ăn , nước uống + Điều kiện tinh thần : tình cảm gia đình, b¹n bÌ b Lµm viÖc víi phiÕu häc tËp : Môc tiªu : Ph©n biÖt ®îc nh÷ng yªó tè mµ ngßi còng nh nh÷ng sinh vËt kh¸c cÇn đẻ trì sống mình với yếu tố mà có người cần - GV ph¸t phiÕu cho HS - HS lµm viÖc theo nhãm phiÕu häc tËp Hãy đánh dấu cột tương ứng với yếu tố cần cho sống người ,đ.v , t.v : Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng Con người §éng vËt Thùc vËt Kh«ng khÝ Nước ¸nh s¸ng 4, Nhiệt độ(thích hợp với đối tượng) 5, Thøc ¨n 6, Nhµ ë 7, Tình cảm gia đình 8, T×nh c¶m b¹n bÌ 9, Phương tiện giao thông 10, QuÇn ¸o 11 Trường học 12 S¸ch b¸o 13 §å ch¬i c Chơi trò chơi : Cuộc hành trình đến hành tinh kh¸c Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học điều kiện để trì sống người -Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm - HS hoạt đọng theo nhóm - Ph¸t cho mçi nhãm 20 tÊm phiÕu cã néi - HS thảo luận để chọn thứ cần dung nh÷ng thø “ cÇn cho sù sèng ’’ thiết để mang theo đến hành tinh khác (Cßn nh÷ng phiÕu ghi néi dung kh«ng cÇn thiÕt sÏ nép l¹i cho GV ) - Tõng nhãm so s¸nh kÕt qu¶ cña nhãm m×nh víi nhãm kh¸c - Nhận xét , tuyên dương các nhóm - Gi¶i thÝch sù lùa chän cña nhãm m×nh Cñng cè , dÆn dß (5) -Tãm t¾t néi dung bµi häc - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com 16 (17) TiÕt 5: KÜ ThuËt: VËt liÖu, dông cô, c¾t, kh©u,Thªu I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch vµ thùc hiÖn ®îc thao t¸c x©u chr vµo kim vµ vª nót chØ - Giáo dục ý thức thực an toàn lao động II §å dïng d¹y häc: - Mét sè dông cô c¾t, kh©u, thªu - MÉu mét sè s¶n phÈm kh©u thªu III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - Nªu tªn vËt liÖu, dông cô c¾t, kh©u, thªu? - GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña häc sinh D¹y bµi míi: A.Tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim - HS quan s¸t - H sgk - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk -MÉu kim kh©u, thªu - GV bæ sung: Kim kh©u vµ kim thªu ®îc lµm b»ng kim lo¹i cøng, cã nhiÒu cì to, nhá kh¸c Mòi kim nhän, s¾c, kim kh©u th©n nhá vµ nhän - HS nªu c¸ch x©u chØ vµo kim - Hướng dẫn HS nêu cách xâu vào kim, - 1-2 HS thùc hiÖn x©u chØ vµo kim vª nót chØ - Lu ý mét sè ®iÓm: + Chọn nhỏ lỗ đuôi kim Trước x©u kim cÇn vuèt nhän ®Çu sîi chØ KÐo ®Çu chØ qua lç kim dµi 1/3 sîi chØ nÕu kh©u chØ một, còn khâu đôi thì kéo cho hai đầu sợi - HS chú ý nghe - HS nªu t¸c dông cña vª nót chØ chØ b»ng + Vª nót chØ b»ng c¸ch dïng ngãn c¸i vµ ngón trỏ cầm vào đầu sợi dài hơn, sau đó quÊn mét vßng chØ quanh ngãn tay c¸I th¾t nót l¹i… B Thùc hµnh x©u chØ vµo kim: - HS chó ý nghe yªu cÇu thùc hµnh - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - GV theo dõi uốn nắn giúp đỡ HS - HS thực hành thùc hµnh - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Hướng dẫn chuẩn bị bài sau Lop4.com 17 (18) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt 4:§Þa lÝ Làm quen với đồ I Môc tiªu: - Định nghĩa đơn giản đồ - Một số yếu tố đồ: tên, phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu đồ - Các kí hiệu số đối tượng địa lí thể trên đồ II §å dïng d¹y häc: - Một số loại đồ : Bản đồ giớI đồ châu lục, đồ Việt Nm III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: - Làm quen với đồ Néi dung bµi : A Bản đồ: - HS đọc tên các đồ - GV treo các loại đồ theo thứ tự lãnh - Nªu ph¹m vi l·nh thæ ®îc thÓ hiÖn trªn thổ từ lớn đến bé ( Bản đồ thé giớI đồ đồ ch©u lôc,…) - GV bæ sung - K.L: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt trái đất theo - HS quan s¸t h×nh tỉ lệ định - Xác định vị trí Hồ Hoàn Kiếm, đền - GV giíi thiÖu H1.2 s.g.k Ngäc S¬n trªn h×nh - Ngày muốn vẽ đồ ta phải làm thÕ nµo? - Tại cùng vẽ Hà Nội mà đồ lại to nhá kh¸c nhau? - HS quan sát đồ trên bảng B Một số yếu tố đồ : - HS th¶o luËn nhãm - Bản đồ treo trên bảng lớp - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn -Tæ chøc cho HS th¶o luËn : +Trên đồ cho ta biết điều gì? +Trên đồ, xác định các hướng: đông, t©y, nam, b¾c nh thÕ nµo? - Tỉ lệ đồ cho biết điều gì? -HS nªu - B¶ng chó gi¶i ë h×nh3 cã nh÷ng kÝ hiÖu nào? Kí hiệu đồ dùng làm gì ? - K.l: Một số yếu tố đồ mà các em vừa tìm hiểu đó là tên đồ, phương Lop4.com 18 (19) hướng, tỉ lệ và kí hiệu đồ 2.3.Thực hành vẽ số kí hiệu đồ : - Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo cÆp -Tổ chức cho HS vẽ số đối tượng địa lí -NhËn xÐt Cñng cè dÆn dß : - Kể tên số yếu tố đồ - Bản đồ dùng để làm gì? - ChuÈn bÞ bµi sau - HS lµm viÖc theo nhãm - Hỏi và đáp tên các kí hiệu - HS thùc hµnh vÏ TiÕt 1: To¸n: BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt ®îc biÓu thøc cã høa mét ch÷, gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc theo c¸c gi¸ trÞ cô thÓ cña ch÷ II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi luyÖn tËp thªm - KiÓm tra vë bµi tËp D¹y bµi míi: A Giíi thiÖu bµi: B Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa mét ch÷ a BiÓu thøc cã chøa mét ch÷: - HS đọc bài toán - Bµi to¸n: - Muèn biÐt b¹n Lan cã bao nhiªu quyÓn vë - Ta thùc hiÖn céng sè vë Lan cã ban ®Çu víi sè vë mÑ cho thªm ta lµm nh thÕ nµo ? - HS quan s¸t b¶ng - Treo b¶ng sè nh bµi häc s.g.k NÕu mÑ cho thªm Lan quyÓn vë th× Lan cã - nÕu mÑ cho thªm lan quyÓn vë th× lan cã tÊt c¶ 3+1 quyÓn vë tÊt c¶ bao nhiªu quyÓn vë? - GV ghi b¶ng - Tương tự với 2.3.4… - GV: Gi¶ sö lan cã quyÓn vë, nÕu mÑ cho thªm a quyÓn vë th× Lan cã tÊt c¶ bao nhiªu - Lan cã sè vë lµ: + a quyÓn vë - BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ gåm sè, dÊu quyÓn ? - GV : + a ®îc gäi lµ biÓu thøc cã chøa phÐp tÝnh vµ mét ch÷ ch÷ b Gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ -NÕu a=1 th× 3+a= 3+1=4 - NÕu a = th× 3+a =? - Lúc đó gọi là giá trị biểu thức 3+a - Nếu a=2.3.4,… tương tự - Thay gi¸ trÞ cña a b»ng sè råi ta tÝnh - Khi biÕt gi¸ trÞ cña a b»ng sè, muèn tÝnh Lop4.com 19 (20) gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a ta lµm nh thÕ nµo? - Mçi lÇn thay a b»ng sè ta tÝnh ®îc g× ? - mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè ta tÝnh ®îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc + a 2.3 Thùc hµnh: Môc tiªu: BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ch÷ Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( theo mÉu) - GV hướng dẫn mẫu - Ch÷a bµI nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt vµo « trèng ( Theo mÉu ) a Nh×n vµo b¶ng ta biÕt ®iÒu g× ? b Tương tự phần a - GV ch÷a bµI nhËn xÐt Bµi 3: - Hướng dẫn HS làm bài - KiÓm tra viÖc lµm bµi cña HS Cñng cè, dÆn dß: - LÊy vÝ dô vÒ biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - Hướng dẫn luyện tập thêm - ChuÈn bÞ bµi sau - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS theo dâi mÉu - HS thùc hiÖn tÝnh theo mÉu - HS nªu yªu cÇu cña bµi -Nh×n b¶ng biÕt: Gi¸ trÞ cña x= 8, 30, 100 BiÓu thøc 125 + x - HS tÝnh vµ viÕt hoµn thµnh b¶ng x 30 100 125+x - HS nªu yªu cÇu cña bµi -HS lµm bµi - §æi vë kiÓm tra bµi theo nhãm TiÕt 2: ThÓ dôc : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Trò chơi “Chạy tiếp sức” I Môc tiªu : - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: tập hợp hành dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng theo lệnh GV - Trò chơi “chạy tiếp sức” Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng chơi II Địa điểm – phương tiện : - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ cßI 2-4 cê ®u«i nheo, vÏ s©n ch¬i trß ch¬i III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Định lượng Phương pháp- tổ chức 4-10 phót PhÇn më ®Çu: 1-2 phót ************ - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung ************ tiÕt häc Lop4.com 20 (21)