Gv: Viết mẫu, nêu quy trình viết tiếng bẻ và Cho HS tập viết dấu hỏi vào bảng con Gv: nhận xét bổ xung Hs: viết bảng Hs: chữa bài vào vở Gv: KT, NX và chỉnh sửa IV : Củng cố dặn dò - Hs [r]
(1)tuÇn Thứ ngày 27 tháng năm 2012 Buổi sáng Tiết : chµo cê Tiết : I môc Nhóm häc vÇn ( T1 ) dÊu hái, dÊu nÆng ( ? ) Nhận biết dấu hỏi và hỏi , dấu nặng và nặng Đọc : bẻ , bẹ Trả lời – câu hỏi đơn gian các tranh sgk II.đồ Mẫu dấu hỏi và dấu nặng Môn Tên bài tiªu Nhóm to¸n luyÖn tËp Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản Nhận biết độ dài dm trên thước thẳng Biết ước lượng độ dài trương hợp đơn giản Vẽ đuợc đoạn thẳng có độ dài 1dm dïng d¹y häc iii các hoạt động dạy - học TG 10 HĐ Giới thiệu bài: Giới thiệu bài: Hs: nghe và theo doi gv giới Gv: nêu yêu cầu mục tiêu thiệu bài học Gv: nêu yêu cầu mục tiêu bài học Nhận diện dấu : Gv: viết lên bảng hỏi và nói: dấu hỏi là nét móc Hs: nghe và theo doi gv giới thiệu Bài tập 1: Hs: hs lên bảng làm bài , lớp làm vào Hs: theo dõi a 10cm = 1dm dm = 10 cm Gv: và nêu câu hỏi : dấu hỏi giống cái gì ? Hs: trả lời : giống cái móc câu lộn ngược GiaoAnTieuHoc.com Gv nhận xét sửa sai cho hs (2) Gv: nhận xét Ghép và phát âm Gv: giới thiệu và viết lên bảng tiếng bẻ và hd ghép tiếng bẻ sgk và yêu cầu hs vị trí dấu hỏi tiếng Hs: quan sát và tìm vị trí dấu Gv: phát âm mẫu tiếng bẻ và cho hs phát âm làn lượt theo lớp , tổ , bàn , cá nhân Hs : chữa bài Bài tập Hs: lên bảng làm , lớp làm Gv: chủa bài : a 2dm = 20 cm Hs: chữa bài vào Hs: thực đọc Gv: theo dõi và sửa cho HS và Yêu cầu HS tìn và gài chữ ghi âm b vừa đọc Hs : thực theo gv yêu cầu Bài tập Hs: đọc yêu cầu và nêu cách làm Gv: nhận xét nhắc nhở 10 Hướng dẫn viết chữ: Gv: Viết mẫu, nêu quy trình viết dấu hỏi và Cho HS tập tô dấu sắc trên không Hs: theo dõi và tập viết trên không dấu hỏi Gv: Ch HS tập viết dấu hỏi vào bảng Gv: hd qua cách làm bài Hs: làm bài vào 1dm = 10cm 3dm 2dm = 20cm 6dm 3dm = 30cm 7dm 5dm = 50cm Hs: viết bảng Gv: KT, NX và chỉnh sửa GiaoAnTieuHoc.com 30cm = 60cm = 70cm = 8dm = (3) Gv: Viết mẫu, nêu quy trình viết 80cm Bài tập tiếng bẻ và Cho HS tập viết dấu Hs: đọc yêu cầu và nêu cách làm hỏi vào bảng - 16 cm - Độ dài gang tay mẹ là dm - Độ dài bước chân Khoa là 30cm Hs: viết bảng Gv: hd qua cách làm bài Gv: KT, NX và chỉnh sửa Hs: làm bài vào IV : Củng cố dặn dò - Gv cho hs đọc tiếng bẻ và dấu hỏi - Gv: yêu cầu học sinh học bài và luyện tập nhiều Tiết : Môn Tên bài I môc tiªu Nhóm häc vÇn ( T2 ) dÊu hái, dÊu nÆng ( ? ) Nhận biết dấu hỏi và hỏi , dấu nặng và nặng Đọc : bẻ , bẹ Trả lời – câu hỏi đơn gian các tranh sgk II.đồ dïng d¹y häc iii các hoạt động dạy - học GiaoAnTieuHoc.com Nhóm tập đọc phần thưởng (T1) Biết ngắt sau các dấu chấm , dấu phẩy , các cụm từ Hiểu nội dung : câu chuyện Đề cao lòng tốt khuyến khích học sinh làm việc tốt.trả lời các câu hỏi 1, , * Th: q: hs nắm quyền học tập, biểu dương và nhận phần thưởng học tốt, làm việc tốt * Kns: xác định giá trị , qua nội dung bài học hs biết giá trị ban thân qua đó biết tôn trọng và biết thứa nhận giá trị cuả người khác Biết thể cảm thông Tranh minh họa (4) TG 12 HĐ Hoạt động chuyển tiếp Gv: cho hs thực đúng và làm các động tác vận động - Hs: thực đúng và làm các động tác vận động Nhận diện dấu : Gv: viết lên bảng dấu nặng và nói: dấu nặng là chấm Hs: theo dõi Gv: và nêu câu hỏi : dấu chấm giống cái gì ? -Hs: trả lời 12 Giới thiệu bài Hs: nghe gv nêu yêu cầu bài -Gv: nêu mục tiêu yêu cầu bài Luyện đọc Hs: hs khác đọc bài trước lớp Gv: đọc mầu bài và hd hs đọc nối tiếp câu Hs: luyện đọc câu (nối tiếp)Theo dãy,bàn,tổ -Gv: uốn nắn và luyện đọc từ khó : Thưởng, sáng kiến -Hs: luyện đọc từ khó - Gv: nhận xét Ghép và phát âm Gv: giới thiệu và viết lên bảng tiếng bẹ và hd ghép tiếng bẹ sgk và yêu cầu hs vị trí chảu dấu chấm tiếng - Hs: quan sát và tìm vị trí - Gv: hd hs đọc đoạn trước lớp dấu -Gv: phát âm mẫu tiếng bẹ và -Hs: đọc đoạn trước lớp cho hs phát âm làn lượt theo lớp , tổ , bàn , cá nhân Hs: thực đọc - Gv: theo dõi và sửa cho HS và Hs: đọc đoạn trước lớp yêu cầu hs đọc lại - Hs : thực theo gv yêu cầu - Gv: nhận xét nhắc nhở - Gv: hd giải nghiã từ - Hs: đọc đoạn nhóm Gv: cho học sinh thi đọc đoạn các nhóm Hs: thi đọc đoạn các nhóm Gv: nhận xét , tuyên dương IV : Củng cố dặn dò - Hs phát âm lại các từ , tiếng khó , nhắc lại nội dung bài - Gv: yêu cầu học sinh học bài và luyện tập nhiều Tiết : Nhóm Nhóm GiaoAnTieuHoc.com (5) Môn Tên bài I môc häc vÇn ( T3 ) dÊu hái, dÊu nÆng ( ? ) Như tiết + tiªu II.đồ dïngd¹y häc iii các hoạt động dạy - học TG 10 Bảng phụ HĐ Luyện đọc: - Hs: đọc lại bé trên bảng -Gv: uốn nắn nhắc lại cách đọc Hs : đọc đồng và đọc theo nhóm , theo cá nhân 10 tập đọc phần thưởng (T 2) Như tiết Tìm hiểu đoạn bài - Gv: hd hs đọc đoạn 1- và Đặt câu hỏi : Kể việc làm tốt Na ? Theo em điều bí mật các bạn Na bàn bạc là gì ? -Hs: đọc và trả lời câu hỏi : + Na sẵn sàng giúp đỡ bạn, san sẻ gì mình có cho bạn + Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt Na người GV : phân tích & chỉnh sửa phát âm cho HS Hs: đọc toàn bài trên bảng lớp Luyện viết: GV: hướng dẫn cách viết KT tư ngồi, cách cầm bút Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Chấm số bài & nhận xét - Hs: viết bài -Gv: nhận xét kết luận và ghi bảng - Gv: nhận xét -Hs: theo dõi gv kết luận Luyện nói - Gv: cho hs quan sat tranh và nêu - Hs: đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi Trong tranh em thấy câu hỏi : Khi Na phần gì ? Các tranh có gì là chung ? thưởng vui mừng ? Em Lớp ta có thích học và chăm suy nghĩ Na xứng đáng không ? thưởng không ? vì ? -Hs: trả lời chủ đề ( chịu khó ? -Gv: nhận xét kết luận ) *Th: q: gv dựa vào nội dung bài Gv: nhận xét và nêu lại tên chu đề nêu cho hs nắm quyền và cho hs thảo luận và tập nói với học tập, biểu dương bạn và nhận phần thưởng học tốt, GiaoAnTieuHoc.com (6) Hs: thực làm việc tốt Trò chơi -Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi Và chơi mẫu cho hs quan sát Luyện đọc lại -Hs: đọc đoạn cần luyên đọc -Hs: chơi theo hd giáo viện -Gv: Hướng dẫn cách nghỉ và cách đọc bài -Hs: đọc bài -Gv: Nhận xét tuyện dương IV : Củng cố dặn dò - Hs phát âm lại - Gv: yêu cầu học sinh học bài và luyện tập nhiều *Th: các em có quyền bày tỏ ý kiến không Buổi chiều Tiết : Môn Tên bài Nhóm luyÖn tiÕng viÖt Ôn tập: dÊu hái, dÊu nÆng Nhóm luyÖn to¸n luyÖn tËp T1 I môc tiªu II.đồ Ôn tập lại bài các nét Biết đọc và viết các nét Viết và đếm các số đến 100 , làm tính cộng trù đơn giản đề bài Sgk dïng d¹y häc iii các hoạt động dạy - học TG HĐ 12 ổn định tổ chức Gv: cho lớp hát và báo cáo si số lớp Hs: hát và ổn định chỗ ngồi Ôn đọc Bài : Tính -Hs: quan sát bảng và sách giáo -Gv: đề và hướng dẫn làm bài khoa -Gv: và đọc dấu chấm -Hs: làm bài vao bảng , dấu hỏi và các từ tiếng khóa -Hs: đọc theo lớp , -Gv: chữa bài 26 + = 40 + 10 = nhóm , cá nhân 80 - 10 = 16 + = Bài : Đặt tính tính Gv: đề và hướng dẫn làm bài GiaoAnTieuHoc.com (7) Gv: uốn nắn và luỵên phát ấm cho hs Hs : hs làm bài bảng lớp làm Hs: luyện đọc theo nhóm Gv: chữa bài 20 + 30 50 - 20 40 + 20 26 + 13 70 + 10 32 + 12 Bài : Gv: đề và hướng dẫn làm bài Tùng có 12 que tính , Vàng có nhiều que Hỏi Vàng có bao nhiêu que tính ? Hs: tóm tắt và làm bài vào hs lên làm bài Gv: kiểm tra dọc số học sinh 4 Hs: đọc bài Gv: chữa bài Hs: lấy và viết theo cỡ nhớ Bài Gv: đề và hướng dẫn làm bài : vẽ hính tam giác 10 cm Gv: uốn nắn Hs: làm bài vào Hs: nộp Gv: chữa bài IV : Củng cố dặn dò - Gv: yêu cầu học sinh học bài và luyện tập nhiều Tiết : Môn Tên bài I môc tiªu II.đồ Nhóm thñ c«ng xÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh, tam gi¸c Biết cánh xẻ , dán hính chữ nhật Xé dán hình chữ nhật Đường xé có thể chưa thẳng , bị cưa Hình dán có thể chữa phăng Bài mẫu, đồ dùng xé dán HĐ Luyện đọc lại bài đã học Hiểu nội dung bài Sgk dïng d¹y häc iii các hoạt động dạy - học TG Nhóm luyÖn tiÕng viÖt LĐ: Phần thưởng Kiểm tra bài cũ: Hs: Nt kiểm tra đồ dùng học tập GiaoAnTieuHoc.com Kiểm tra bài cũ: Gv: cho hs đọc đoạn bài thời (8) hs và báo cáo kết khoá biểu Gv: nhận xét chung Quan sát – nhận xét Gv: giới thiệu bài nghi đầu bài lên bảng Hs: đọc bài Luyện đọc Hs: nghe gv đọc mẫu Hs: nghe Gv: đọc mẫu bài Gv: giới thiệu mẫu và cho hs quan sat mẫu Hs: luyện đọc theo nhom Hs: quan sát và trả lời câu hỏi nhận xét Hình dạng mầu sắc Gv: theo doi và uốn nắn các nhóm đọc bài Gv: nhận xét và rút kl Hs: đọc bài Hs: đọc bài hs lần đọc Hs: nhắc lại Gv: hướng dẫn Hs thưc hành xé dán hình chữ nhật , hình tam giác Gv: thực mẫu nêu quy trình hình chữ nhật , hình tam giác 12 Hs: Qs và trả lời câu hỏi Thực hành - đánh giá Hs:thực hành xé, dán hình chữ nhật , hình tam giác Gv: nhận xét luyện phát âm Tìm hiểu bài Gv: cho hs nêu lại nội dung bài đã học buổi sáng Gv: theo dõi và nhắc nhở Hs: nêu lại Hs: nộp bài Gv: em học bài học gì qua bài đọc Gv: thu bài nhận xét đánh giá sản Hs: trả lời phẩm Hs Nhận xét tiết học IV : Củng cố dặn dò - Gv: yêu cầu học sinh học bài và luyện tập nhiều Tiết : hoạt đông tập thể GiaoAnTieuHoc.com (9) Thứ Ba, ngày 28 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết :1 Môn Tên bài Nhóm Học vần ( T1 ) dÊu huyÒn, dÊu ng· Nhóm Ltvc më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ häc tËp, dÊu chÊm hái I môc tiªu II.đồ Nhận biết dấu huyền và huyền , dấu ngã và ngã Đọc : bè , bẽ Trả lời – câu hỏi đơn gian các tranh sgk Tìm các từ ngữ có tiếng học và tiếng tập Đặt câu với từ tìm bài tập ; biết xếp lại trật tự các từ câu để tạo câu ; biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi *Th: hs nắm quyền học tập Sách Tiếng Việt tập - Bộ ghép chữ Tiếng Việt dïng d¹y häc iii các hoạt động dạy - học TG HĐ Giới thiệu bài: Hs: nghe và theo doi gv giới thiệu Kiểm tra bài cũ Gv: kiểm tra đồ dung , sách hs Gv: nêu yêu cầu mục tiêu bài học Nhận diện dấu : 10 Gv: viết lên bảng hỏi và nói : dấu huyền là nét sổ nghiêng Hs: thực theo yêu cầu gv Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập Hs: đọc yêu cầu bài tập GV : hd hs tự làm bài , cho hs làm bài theo nhóm Hs: theo dõi Gv: và nêu câu hỏi : dấu huyền giống cái gì ? GiaoAnTieuHoc.com HS : Nt điều Hành nhóm làm bài nhóm mình (10) Hs: trả lời : Gv: theo dõi nhắc nhở các nhóm làm bài Gv: nhận xét Hs: các nhóm cử đại diện lên trình bày bài Gv: nhận xét bổ xung và rút kết luận : Ghép và phát âm Bài tập Gv: giới thiệu và viết lên bảng tiếng Hs: đọc yc bài tập bè và hd ghép tiếng bè sgk và yêu cầu hs vị trí dấu hỏi tiếng Gv: phát âm mẫu tiếng bè và cho hs phát âm làn lượt theo lớp , tổ , bàn , cá nhân Gv: Hd làm bài và cho hs làm bài theo nhóm Hs : trao đôi nhóm và trình bày trước lớp , Cả lớp theo dõi nhận xét : Các bạn lớp 2C học hành chăm chỉ… Lan tập đọc Hs: thực đọc Gv: nhận xét bổ xung Gv: theo dõi và sửa cho HS và Yêu cầu HS tìn và gài chữ ghi âm b vừa đọc Hs : thực theo gv yêu cầu Hs: chữa bài vào Hs: quan sát và tìm vị trí dấu 10 Gv: nhận xét nhắc nhở Hướng dẫn viết chữ: Gv: Viết mẫu, nêu quy trình viết dấu huyền và Cho HS tập tô dấu huyền trên không Hs: theo dõi và tập viết trên không dấu hỏi 10 GiaoAnTieuHoc.com Bài tập Hs: đọc yêu cầu bài tập Gv: hướng dẫn học sinh làm bài Hs: làm bài Gv: nhắc nhở và hd nhóm còn lúng túng Hs: thực nhóm vả trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xét Gv: nhận xét chỉnh sửa cho hs Sắp xếp loại từ câu đây để tạo thành (11) Gv: Ch HS tập viết dấu hỏi vào bảng Hs: viết bảng câu mới: Con yêu mẹ – Mẹ yêu - Đổi chỗ từ và từ mẹ cho + Thiếu nhi yêu Bác Hồ Bạn thân em là Thu Bài tập Hs: đọc yc bài tập Gv: Hd làm bài và cho hs làm bài theo nhóm Hs : trao đôi nhóm và trình bày trước lớp , Cả lớp theo dõi nhận xét : Gv: KT, NX và chỉnh sửa Gv: Viết mẫu, nêu quy trình viết tiếng bẻ và Cho HS tập viết dấu hỏi vào bảng Gv: nhận xét bổ xung Hs: viết bảng Hs: chữa bài vào Gv: KT, NX và chỉnh sửa IV : Củng cố dặn dò - Hs phát âm và viết lại bè *Th: giáo viên dựa vào bài nêu cho hs nắm quyền học tập - Gv: yêu cầu học sinh học bài và luyện tập nhiều Nhận xét tiết học Tiết :2 Môn Tên bài Nhóm häc vÇn ( T2 ) dÊu huyÒn, dÊu ng· (\ ~ ) Như tiết Biết số bị trừ , số trừ , hiệu Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 Biết giải bài toán phép tính trừ PBT Sgk I môc tiªu II.đồ Nhóm to¸n sè bÞ trõ-sè trõ- hiÖu Sách Tiếng Việt tập - Bộ ghép chữ Tiếng Việt dïng d¹y häc iii các hoạt động dạy - học TG 12 HĐ Hoạt động chuyển tiếp Gv: cho hs thực đúng và làm các động tác vận động 11 GiaoAnTieuHoc.com Giới thiêu bài Hs: nghe và quan sát bảng (12) Hs: thực đúng và làm các động tác vận động Nhận diện dấu : Gv: viết lên bảng dấu nặng và nói: dấu nặng là chấm Gv: Viết bảng: 59 – 35 = và nêu câu hỏi Trong phép trừ này 59 gọi là ? 35 gọi là gì ? 24 gọi là gì ? Hs: theo dõi Gv: và nêu câu hỏi : dấu chấm giống cái gì ? 12 GV: nêu mục tiêu yêu cầu tiết học Giới thiệu số bị trừ số trừ, hiệu Hs: đọc yêu cầu bài tập Hs: trả lời Hs: trả lời Gv: vào số phép trừ yêu cầu HS nêu tên gọi số đó và hỏi Trong phép trừ còn cách viết nào khác ? Gv: nhận xét Ghép và phát âm Gv: giới thiệu và viết lên bảng tiếng bẹ và hd ghép tiếng bẹ sgk và yêu cầu hs vị trí chảu dấu chấm tiếng Hs: nêu phần phép trừ Hs: quan sát và tìm vị trí dấu Gv: nhận xét và Yêu cầu HS nêu tên gọi số phép trừ đó Gv: phát âm mẫu tiếng bẹ và cho hs phát âm làn lượt theo lớp , tổ , bàn , cá nhân Hs: thực đọc Hs: nêu lai các thành phần phép trừ Gv: theo dõi và sửa cho HS và yêu cầu hs đọc lại Hs: đọc yêu cầu và tự làm bài vào Hs : thực theo gv yêu cầu Gv: theo dõi uống nắn và chữa bài : Hs: chữa bài vào Bài tập 2: Hs: đọc yêu cầu và tự làm bài Gv: nhận xét nhắc nhở 12 GiaoAnTieuHoc.com Bài tập 1: (13) Hs: theo dõi và thực lại vào Gv: theo dõi uống nắn và chữa bài : Hs: chữa bài vào Bài tập 3: Gv: giáo viên hd tóm tắt và hd làm bài tập Hs: hs lên bảng làm và làm bài vào Gv: chữa bài Bài giải: Độ dài đoạn dây còn lại: – = (dm) ĐS: 5dm IV : Củng cố dặn dò - Hs phát âm lại bè - Gv: yêu cầu học sinh học bài và luyện tập nhiều Hơn Tiết :3 Môn Tên bài I môc tiªu Nhóm Học vần ( T3 ) dÊu huyÒn, dÊu ng· (\ ~ ) Như tiết + II.đồ dïng d¹y häc iii các hoạt động dạy - học Nhóm Chính tả Phần thưởng - Chép lại chính xác , trính bày đúng đoạn tóm tắt bài "Phần Thưởng" - Làm bt3 , bt4 , bài tập a/ b bài tập phương ngư gv tự soạn Pbt Bảng phụ Sgk TG HĐ 10 Luyện đọc: Hs: đọc lại bè , bẽ trên bảng Gv: giới thiệu bài ghi đầu bài lên bảng Gv: hd hs đọc lại đoạn chép Gv: uốn nắn nhắc lại cách đọc 13 GiaoAnTieuHoc.com Hs: đọc đoạn chép,tìm hiểu nội (14) dung đoạn viết : Đoạn này có câu ?Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? Cuối câu có dấu gì ? 10 10 Hs : đọc đồng và đọc theo nhóm , theo cá nhân Gv: nhận xét và cho hs viết từ khó GV : phân tích & chỉnh sửa phát âm cho HS Hs: viết bảng từ khó Hs: đọc toàn bài trên bảng lớp Gv: HD viết bài : Để viết đẹp các em ngồi nào ? Muốn viết đúng các em phải làm gì ? Luyện viết: GV: hướng dẫn cách viết KT tư ngồi, cách cầm bút Theo dõi, giúp đỡ HS yếu Chấm số bài & nhận xét Hs: viết bài Gv: nhận xét Luyện nói Gv: cho hs quan sat tranh và nêu câu hỏi Trong tranh em thấy gì ? Các tranh có gì là chung ? Lớp ta có thích học và chăm không ? Hs: trả lời chủ đề Hs: lấy và viết bài vào Gv : thoe dõi nhắc nhở Gv: nhận xét và nêu lại tên chu đề và cho hs thảo luận và tập nói với bạn Hs: viết bài Hs: soát lại bài Hs: thực Gv: thu chấm số bài Bài tập – Trò chơi Gv: Hướng dận cách chơi , luật chơi Và chơi mẫu cho hs quan sát Hs: chơi theo hd giáo viện Gv: Nhận xét tuyện dương IV : Củng cố dặn dò - Hs phát âm lại các nét vừa học 14 GiaoAnTieuHoc.com Hs: đọc yêu cầu bài tập Gv: hd làm bài Hs: làm bài và chữa bài Gv: chữa bài Hs: tự chữa bài vào (15) - Gv: yêu cầu học sinh học bài và luyện tập nhiều Tiết : Môn Tên bài I môc tiªu II.đồ Nhóm Toán luyÖn tËp Nhận biết hình vuông , hình tròn , hình tam giác , ghép các hình đã có thành các hình Sgk , đồ học toán Nhóm âm nhạc Học hát bài: thËt lµ hay Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát Sgk dïng d¹y häc iii các hoạt động dạy - học TG HĐ 15 Giới thiệu bài Gv: nêu yêu cầu , mục đích bài Giới thiệu bài Hs: theo doi và nghe gv nêu Hs: theo doi và nghe gv nêu Gv: nêu yêu cầu , mục đích bài Hoạt động 1: học Hát Hs: nghe gv Hát mẫu bài Bài tập Gv: đọc yêu cầu và hd học sinh làm bài , Hs : theo dõi Gv: yêu cầu hs làm bài theo nhóm Hs: làm bài theo nhóm Gv: theo dõi và uốn nắn các nhóm làm bài Gv: Hát mẫu và đọc lời bài hát Hs: đọc thầm lời bài hát lần Gv: hd hát tong câu bài Hát Hs : thực Hs: đại diện nhóm lên bảng trình bày bài Gv: nhắc nhở , uốn nắn và cho Hs gép các cầu thành đoạn và thành bài Gv: chữa bài và nhận xét Hs : Thực Gv: nhận xét uốn nắn Bài tập Gv: đọc yêu cầu và hd học sinh làm 15 GiaoAnTieuHoc.com Hs: Hát theo gv (16) 14 bài , Hs : theo dõi Hướng dẫn Hát và vỗ tay Gv: hd hs cách vỗ tay và Hát Gv: yêu cầu hs làm bài theo nhóm Hs: quan sát và thực theo yêu cầu gv Gv: cho hs Hát theo day Dãy Hát dãy vỗ tây và ngợc lại Hs: làm bài theo nhóm Gv: theo dõi và uốn nắn các nhóm làm bài Hs: đại diện nhóm lên bảng trình bày bài Gv: chữa bài và nhận xét Hs: thực Gv: nhận xét và nhắc nhở và chữa lỗi Hs:thực lại Gv: nhắc nhở chung IV : Củng cố dặn dò - Gv: yêu cầu học sinh học bài và luyện tập nhiều - Nhận xét tiết học Buổi chiều Tiết : Nhóm Môn Luyện toán Tên bài luyÖn tËp I môc ôn lại các bài phạm vi tiªu Thực cộng phạm vi II.đồ đề bài Nhóm Luyện tiếng việt ễn tập: phần thưởng đọc đựoc bài Phần thưởng Sgk dïng d¹y häc iii các hoạt động dạy - học TG HĐ ổn định tổ chức Gv: cho lớp Hát và báo cáo si số lớp Hs: Hát và ổn định chỗ ngồi Bài tập : đọc số Hs : lên bảng đọc các số gv viết 16 GiaoAnTieuHoc.com Đọc bài: Phần thưởng Gv: đọc mầu bài và cho hs (17) 10 sẵn trên bảng đọc bài Gv: theo doic nhắc nhở Hs: đọc nối tiếp câu cảu bài Hs: thực Gv: Luyện phát âm Gv: nhận xét Bài 2: Số ? Hs: đọc đoạn trước lớp 10 10 Gv: đề và cho hs lên bảng làm bài Hs: làm bài Gv: nhận xét Gv: chữa bài Bài 3: Viết số : viết số từ đến đến 10 số dòng Hs: đọc lại bài Gv: đề và cho hs lên bảng làm bài : Hs: làm bài Hs: tự đọc thầm bài cá nhân Gv: theo dõi nhắc nhở hs đọc bài Gv: chữa bài Hs: đọc bài trước lớp Bài 4: vẽ Hình Gv: đề : vẽ Hình vuông Hình chữ nhật Hình tròn Gv: uôn nắn Hs: làm bài Hs: đọc bài Gv: chữa bài IV : Củng cố dặn dò - Gv: yêu cầu học sinh học bài và luyện tập nhiều Hơn - Nhận xét tiết học Tiết : Môn Tên bài I môc Nhóm Nhóm Thể dục Luyện toán tc - đội hình đội ngũ sè bÞ trõ- sè trõ- hiÖu Biết cách tập hợp hàng dọc , hs Ôn lại các bài tập đã học tiết đứng vào hàng dọc đúng vị trí , biết trước 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) tiªu dóng thẳng hàng dọc Biết cách điểm số , đứng nghiêm , đứng nghỉ ; biết cách dàn hàng nghang , dồn hàng , Biết cách tham gia trò chơi và thực đúng theo yêu cầu cảu trò chơi Sân trường II đồ đề bài dïng d¹y häc iii các hoạt động dạy - học TG 12 HĐ Phần mở đầu: Hs: cán cho lớp tập hợp và báo cáo sí số Bài : tính Gv: đề và Hướng dẫn làm bài Gv: nhận lớp Phần bản: Hs: theo dõi và nghe gv nêu nội quy tiết học Hs: làm bài vao bảng Gv: nêu nội quy tiết học và yêu cầu hs nhắc lại Hs: chưa bài Hs: hs làm bài bảng lớp làm Gv nhận xét , nhắc nhở 27 Bài : dấu < > = 12 … 14 21 … 23 66 … 66 54 … 45 23 … 33 … Gv: đề và Hướng dẫn làm bài Hs : nhắc lại nội quy Gv: chữa bài 16 + = 76 + 15 = + 16 = 46 +7 = 16 + = 36 + = Gv: chữa bài Hs: nghe gv nhận xét Bài : trò chơi " diệt các vật có hại " Hs: tập hợp thành hai hàng và nghe Gv: đề và Hướng dẫn làm bài gv hd cách chơi Sùng có 12 que tính , Tàng có ý Hơn que Hỏi tàng có bao nhiêu que tính ? 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Gv: hd cách chơi Hs: tóm tắt và làm bài vào hs lên làm bài Hs: chơi Gv: chữa bài Gv: nhận xét Phần kết thúc: Hs: thực các động tác điều hòa Hs: chữa bài vào Bài Gv: đề và Hướng dẫn làm bài : hình vuông có cạnh cm Gv: nhận xét và nhác nhở tiết học Hs: làm bài vào hs lên làm bài Gv: chữa bài IV : Củng cố dặn dò - Gv: yêu cầu học sinh học bài và luyện tập nhiều Hơn - Nhận xét tiết học Tiết : Môn Tên bài I môc tiªu Nhóm Âm nhạc ễn tập bài hỏt : quê hương tươi đẹp Nhóm Mĩ thuật thưởng thức mĩ thuật, xem tranh thiÕu nhi Biết mổ tả các hình ảnh , các Biết hát theo gia điệu và lơi ca hoạt động và mầu sắc trên tranh biết vỗ tay theo bài hát Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp tranh *Th:Q: hs nắm quyền tham gia (được thểhiện quan điểm mình; quyền nhận và cung cấp thông tin cho người).Quyền vui chơi, giải trí và tham gia các hoạt động văn hoá và nghệ thuật Tranh ảnh mầu II đồ dïng d¹y häc iii các hoạt động dạy - học 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) TG HĐ Giới thiệu bài Hs: nghe gv giới thiệu Giới thiệu bài Gv: Gt bài ghi đầu bài lên bảng Gv: nêu yêu cầu mục tiêu bài học và ghi tên bài Hs: nghe và quan sát Hs ghi tên bài Gv giới thiệu tranh mẫu Gv: nhận xét nhắc nhở chung Hs ghi tên bài ôn tập Hs: nhăc lại tên các bài đã học Hoạt động 1: Quan sát nhận xét GV: giới thiệu tranh Hướng dẫn Hs qs và trả lời câu hỏi GV: hát mẫu lại lần các bài Hát trên Hs : quan sát và nêu đặc điểm tranh Hs: nghe hát Hs: Hát các bài Hát trên Gv: Hướng dẫn học Hát bài Hát Gv: nhận xét và rút kết luận Hoạt động 2: GV: cho HS quan sát trả lời các câu hỏi - Nêu tên tranh và tên hoạ sĩ? - Tranh vẽ gì ? - mầu sắc tranh nào Hs : quan sát trả lời câu hỏi Gv: nhận xét kết luận Hs: học Hát Hs: học sinh Hát nhóm Gv: cho học Hát đối các dãy Hoạt động 3: Gv: Em có thích tranh em thích tranh nào Hs: tra lời Hs: Hát theo hd giáo viên GV: nhận xét bỏ xung và rút KL Gv: hd hoc sinh vỗ tay theo bài Hát Hs: nhắc lại kết Gv: Nhận xét đánh giá Nhận xét Hs: thực 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)