1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Lớp 4 - Trường T. H Nguyễn Văn Bé

18 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Sau đó trong - Gọi 2 nhóm có cùng nội dung đọc phần câu hỏi của nhóm cùng xây dựng đoạn văn theo yêu mình.GV nhận xét, ghi những ý chính lên bảng lớp.. cầu được giao.[r]

(1)Trường T H Nguyễn Văn Bé TUAÀN : Giáo án : Lớp Thứ hai ngày 26 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC: NOÃI DAÈN VAËT CUÛA AN – ÑRAÂY – CA (kns) I MUÏC TIEÂU: -Biết đọc với giọng kể chậm rãi , tình cảm , bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyeän - Hiểu nội dung : Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể tình yêu thương , ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực và nghiêm khắc với lỗi lầm thân.( Trả lời các CH SGK ) * KNS: -Giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp -Thể cảm thông -Xác định giá trị * PP/PTKT: -Trải nghiệm -Thảo luận nhóm -Đóng vai(đọc theo vai ) II PT DAÏY HOÏC:  Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 55, SGK (phóng to có điều kiện)  Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò * Luyện đọc: - Yêu cầu HS mở SGK trang 55, gọi HS đọc tiếp nối đoạn (3 lượt HS đọc) GV sửa lỗi phát âm, nhắt giọng cho HS (nếu có) - HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc phần chú giải - GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc * Tìm hieåu baøi: - Gọi HS đọc đoạn + Khi câu chuyện xảy An-đrây-ca tuổi, hoàn cảnh gia đình em lúc đó nào? + Khi mẹ bảo An-đrây-ca maua thuốc cho ông, thái độ cuûa caäu nhö theá naøo? + An-đrây-ca đã làm gì trên đường mua thuốc cho ông? - Đoạn kể với em chuyện gì? - HS đọc tiếp nối theo trình tự - HS đọc - HS đọc - HS đọc thành tiếng - Đọc thầm và trả lời các câu hỏi - An-đrây-ca mải chơi quên lời mẹ daën - HS đọc thành tiếng - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc đoạn + Chuyeän gì xaûy An-ñraây-ca mua thuoác veà nhaø? + Thái độ An-đrây-ca lúc đó nào? + An-đrây-ca tự dằn vặt mình nào? + Caâu chuyeän cho em thaáy An-ñraây-ca laø moät caäu beù nhö theá naøo? - Nội dung chính đoạn là gì? - Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca - Gọi HS đọc toàn bài: lớp đọc thầm và tìm nội dung - HS đọc thành tiếng chính cuûa baøi Trang : Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (2) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp - Ghi noäi dung chính cuûa baøi Cậu bé An-đrây-ca là người yêu thương ông, có ý thức, trách nhiệm với người thân Cậu trung thực và nghiêm khắc với thân lỗi lầm mình * Đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc thành tiếng đoạn Cả lớp theo dõi để tìm cách đọc hay - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - Hướng dẫn HS đọc phân vai - Thi đọc toàn truyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá - daën doø: - Hoûi:+ Neáu ñaët teân khaùc cho truyeän, em seõ teân cho caâu truyeän laø gì? - Nếu gặp An-đrây-ca em nói gì với bạn?- Nhận xét tiết hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi - HS nhaéc laïi - HS đọc Cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay (như đã hướng dẫn) - đến HS thi đọc - HS đọc toàn chuyện (người dẫn chuyeän, meï, oâng, An-ñraây-ca) - đến HS thi đọc - Hs trả lời …………………………………….……… TOÁN: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Đọc số thông tin trên biểu đồ - Vẽ tiếp biểu đồ còn thiếu ( BT3 Hs khá , giỏi ) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các biểu đồ bài học III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi 1: - GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: Đây là biểu - Hs trả lời đồ biểu diễn gì ? - GV yêu cầu HS đọc kĩ biểu đồ và tự làm bài, sau đó chữa bài trước lớp - Tuần cửa hàng bán 2m vải hoa và 1m vải trắng, đúng hay sai ? Vì ? - Tuần cửa hàng bán 400m vải, đúng hay sai ? Vì ? -Tuần cửa hàng bán nhiều vải nhất, đúng hay sai ? Vì ? -Số mét vải hoa tuần cửa hàng bán nhiều tuần là bao nhieâu meùt ? Trang : Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (3) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp - Vậy điền đúng hay sai vào ý thứ tư ? - Nêu ý kiến em ý thứ năm ? Baøi - GV yêu cầu HS qua sát biểu đồ SGK và hỏi: -Hs quan sát và trả lời câu hỏi Biểu đồ biểu diễn gì ? - HS laøm baøi vaøo VBT - Các tháng biểu diễn là tháng nào ? - GV yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi - GV gọi HS đọc bài làm trước lớp, sau đó nhận xét và - HS theo dõi bài làm bạn để nhận cho ñieåm HS xeùt Baøi ( hs khaù , gioûi ) - GV yêu cầu HS nêu tên biểu đồ - Hs neâu - Biểu đồ còn chưa biểu diễn số cá các tháng nào ? - Nêu số cá bắt tháng và tháng - GV: Chuùng ta seõ veõ coät bieåu dieãn soá caù cuûa thaùng vaø thaùng - GV yeâu caàu HS leân baûng chæ vò trí seõ veõ coät bieåu dieãn - HS chæ treân baûng số cá bắt tháng - GV hoûi: Neâu beà roäng cuûa coät.Neâu chieàu cao cuûa coät - Hs trả lời - GV gọi HS vẽ cột biểu diễn số cá tháng 2, sau đó yêu - HS lên bảng vẽ, lớp theo dõi và cầu HS lớp nhận xét nhaän xeùt - GV nhận xét, khẳng định lại cách vẽ đúng, sau đó yêu - HS vẽ trên bảng lớp, lớp dùng viết cầu HS tự vẽ cột tháng chì veõ vaøo SGK - GV chữa bài Cuûng coá - Daën doø: - GV tổng kết học, dặn HS nhà làm bài tập và - HS lớp chuaån bò baøi sau ………………………………… KEÅ CHUYEÄN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào gợi ý ( SGK ) , biết chọn và kể lại câu chuyện đã nghe , đã đọc nói lòng tự troïng - Hiểu câu chuyện và nêu nội dung chính truyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Bảng lớp viết sẵn đề bài  GV và HS chuẩn bị câu chuyện, tập truyện ngắn nói lòng tự trọng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài Hoạt động thầy * Tìm hiểu đề bài: - Gọi HS đọc đề bài và phân tích đề Hoạt động trò + HS đọc đề bài Trang : Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (4) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp - GV gạch chân từ ngữ quan trọng phấn màu: lòng tự trọng, nghe, đọc - Gọi HS tiếp nối đọc phần Gợi ý - Hỏi: +Thế nào là lòng tự trọng? + Em đã đọc câu truyện nào nói lòng tự trọng? + Em đọc câu truyện đó đâu? - Những câu chuyện các em vừa nêu trên bổ ích Chúng đem lại cho ta lời khuyên chân thành lòng tự trọng ngừơi - Yêu cầu HS đọc kĩ phần - GV ghi nhanh các tiêu chí đánh giá lên bảng: + Nội dung câu truyện đúng củ đề: điểm + Câu chuyện ngoài SGK: điểm + Cách kể: hay, hấp dẫn, phốo hợp cử chỉ, điệu bộ: ñieåm + Nêu đúng ý nghĩa chuyện: điểm + Trả lời câu hỏi bạn đặt câu hỏi cho baïn: ñieåm Keå chuyeän nhoùm: - Chia nhoùm HS - GV giúp đỡ nhóm.yêu cầu HS kể lại theo đúng trình tự mục và HS nào tham gia kể câu chuyeän cuûa mình - Gợi ý cho HS các câu hỏi * HS keå hoûi: +Trong câu chuyện tớ kể, bạn thích nhân vật nào? Vì sao? + Chi tieát naøo chuyeän baïn cho laø hay nhaát? + Câu chuyện tớ kể muốn nói với người điều gì? * HS nghe keå hoûi: + Cậu thấy nhân vật chính có đức tính gì đáng quý? + Qua câu chuyện, cậu muốn nói với người điều gì? * Thi keå chuyeän: - Tổ chức cho HS thi kể chuyện - Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu - Cho ñieåm HS - Bình choïn: Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyết khích HS nêu đọc truyện - Dặn HS nhà kể câu truyện mà em nghe các + HS phân tích đề cách nêu từ ngữ quan trọng đề - HS nối tiếp đọc - Hs trả lời các câu hỏi - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - HS ngồi bàn trên cùng kể chuyeän, nhaän xeùt, boå sung cho - HS thi kể, HS khác lắng nghe để hỏi lại bạn trả lời câu hỏi bạn để tạo không khí hào hứng, sôi lớp - Nhaän xeùt baïn keå Trang : Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (5) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp bạn kể cho người thân nghe và chuẩn bị tiết sau Thứ ba ngày 28 tháng năm 2011 CHÍNH TAÛ: NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THAØ I MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết đúng và trình bày bài chính tả ; trình bày đúng lời đối thoại nhân vật baøi - Làm đúng BT1 , BT2a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Từ điển (nếu có) vài trang to  Giaáy khoå to vaø buùt daï III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài Hoạt động thầy * Tìm hieåu noäi dung truyeän: - Gọi HS đọc truyện -Hoûi: + Nhaø vaên Ban-daéc coù taøi gì? +Trong sống ông là người nào? * Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm các từ khó viết truyện - Yêu cầu HS đọc và luyện viết các từ vừa tìm * Hướng dẫn trình bày: - Gọi HS nhắc lại cách trìng bày lời thoại * Nghe-vieát; * Thu chaám, nhaän xeùt baøi: Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS ghi lỗi và chữa lỗi vào nháp baøi taäp (neáu coù) - Chấm số bài chữa HS - Nhaän xeùt Baøi 2: a/ Gọi HS đọc - Hỏi: +từ láy có tiếng chứa âm s âm x là từ theá naøo? - Phaùt giaáy vaø buùt daï cho HS - Yêâu cầu HS hoạt động nhóm (có thể dùng từ ñieån) - Nhóm xong trước dán phiếu lên bảng Các nhóm khacnhận xét, bổ sung để có phiếu hoàn chỉnh Hoạt động trò - HS đọc thành tiếng - Hs trả lời - Hs tìm và viết từ khó - Hs nghe – viết bài vào - HS đọc thành tiếng yêu cầu và mẫu - Tự ghi lỗi và chữa lỗi - HS đọc yêu cầu và mẫu + Từ láy có tiếng lặp lại âm đầ s/x - Hoạt động nhóm - Nhaän xeùt, boå sung - Chữa bài Trang : Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (6) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp - Kết luận phiếu đúng đầy đủ Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS ghi nhớ các lỗi chính tả, các từ láy vừa tìm và chuẩn bị bài sau ……………………………… TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: - Viết , đọc , so sánh các số tự nhiên ; nêu giá trị chữ số số - Đọc thông tin trên biểu đồ hình cột - Xác định năm thuộc kỷ nào - Tìm số tròn trăm giới hạn ( hs khá , giỏi ) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài - GV chữa bài và yêu cầu HS nêu lại cách tìm số vào VBT liền trước, số liền sau số tự nhiên Baøi (yù b Hs khaù , gioûi ) - GV yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT - GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách điền - HS trả lời cách điền số mình ý Baøi 3( yù d hs khaù , gioûi ) - GV yêu cầu HS quan sat biểu đồ và hỏi: Biểu đồ - Hs trả lời bieåu dieãn gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài - HS laøm baøi + Khối lớp Ba có bao nhiêu lớp ? Đó là các lớp nào - Hs trả lời ? + Nêu số học sinh giỏi toán lớp ? + Trong khối lớp Ba, lớp nào có nhiều học sinh giỏi toán ? Lớp nào có ít học sinh giỏi toán ? + Trung bình lớp Ba có bao nhiêu học sinh giỏi toán ? Baøi ( yù c hs khaù , gioûi ) - GV yêu cầu HS tự làm bài vào VBT - HS làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm a) Theá kæ XX tra baøi cuûa b) Theá kæ XXI c) Từ năm 2001 đến năm 2100 Trang : Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (7) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp - GV gọi HS nêu ý kiến mình, sau đó nhận xét vaø cho ñieåm HS, Baøi ( hs khaù , gioûi ) - GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS kể - Hs đọc đề và tự làm bài các số tròn trăm từ 500 đến 800 - GV hỏi: Trong các số trên, số nào lớn 540 vaø beù hôn 870 ? - Vậy x có thể là số nào ? Cuûng coá - Daën doø: - GV tổng kết học, dặn HS nhà làm bài tập - HS lớp vaø chuaån bò baøi sau ………………………………… Thứ tư ngày 28 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC : CHÒ EM TOÂI (kns) I MUÏC TIEÂU: - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng , bước đầu diễn tả nộ dung câu chuyện Hiểu ý nghĩa : Khuyên học sinh không nói dối vì đó là tính xấu làm lòng tin , tôn trọng người mình ( trả lời các CH Sgk )  KNS: -Tự nhận thức thân - Thể cảm thông -Xác định giá trị -Lắng nghe tích cực  PP/PTKT: -Trải nghiệm -Thảo luận nhóm -Đóng vai(đọc theo vai ) II PT DAÏY HOÏC:  Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 60, SGK (phóng to có điều kiện)  Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò * Luyện đọc: -Yêu cầu HS mở SGK trang 59 HS tiếp nối đọc đoạn câu truyện (3 lượt HS đọc) GV sửa loãi phaùt aâm, ngaét gioïng cho HS (neáu coù) - Gọi HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc phần chú giải - GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc * Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: + Coâ chò xin pheùp ba ñi ñaâu? + Cô bé có học thậy không? Em đoán xem cô ñaâu? + Cô chị đã nói dối ba đã nhiều lần chưa? Vì cô lại nói dối nhiều lần vậy? - HS nối tiếp đọc bài theo trình tự - HS đọc thành tiếng - HS đọc - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Hs trả lời các câu hỏi Trang : Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (8) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp + Thaùi doä cuûa coâ sau moãi laàn noùi doái ba nhö theá naøo? + Vì coâ laïi caûm thaáy aân haän? + Đoạn nói đến chuyện gì? - Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi + Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói dối? + Coâ chò seõ nghó ba seõ laøm gì bieát mình hay noùi doái? + Thái độ người cha lúc đó nào? - GV cho HS xem tranh minh hoạ + Đoạn nói chuyện gì? - Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: + Vì caùch laøn cuûa coâ em giuùp chò tænh ngoä? + Cô chị đã thay đổi nào? + Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì? - Noùi vaø ghi yù chính cuûa baøi: Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta khoâng neân noùi doái Noùi doái laø moät tính xaáu, làm lòng tin người mình * Đọc diễn cảm: - Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài để lớp đọc thaàm theo - Gọi HS đọc bài - Tổ chức cho HS thi đọc phân vai - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá - daën doø: - Hoûi: + Vì chuùng ta khoâng neân noùi doái? + Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän theo tính caùch cuûa moãi nhaân vaät - Nhaän xeùt tieát hoïc + Nhieàu laàn coâ chò noùi doái ba - HS đọc thành tiếng -Hs trả lời các câu hỏi + Coâ em giuùp chò tænh ngoä - HS đọc thành tiếng -Hs trả lời các câu hỏi - HS đọc thành tiếng HS lớp theo dõi bài SGK - Đọc bài, tìm cách đọc đã hướng daãn - HS đọc toàn bài - Nhiều lượt HS tham gia - Hs trả lời ……………………………… TOÁN: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: - Viết , đọc , so sánh các số tự nhiên Nêu giá trị số chữ số - Chuyển đổi đơn vị đo thời gian - Đọc thông tin trên biểu đồ cột - Tìm số trung bình cộng - Giải bài toán tìm trung bình cộng ( Hs khá , giỏi ) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Trang : Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (9) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp Baøi a) Soá goàm naêm möôi trieäu, naêm möôi nghìn vaø naêm möôi vieát laø: A 505050 B 5050050 C 5005050 D 50 050050 b) Giá trị chữ số số 548762 là: A.80000 B 8000 C 800 D c) Số lớn các số 684257, 684275, 684752, 684725 laø: A 684257 B 684275 C 684752 D 684725 d) taán 85 kg = … kg Số thích hợp để viết vào chỗ chấm là: A 485 B 4850 C.4085 D 4058 ñ) phuùt 10 giaây = … giaây Số thích hợp viết vào chỗ chấm là: A 30 B 210 C 130 D 70 Baøi a) Hiền đã đọc 33 sách b) Hòa đã đọc 40 sách c) Số sách Hòa đọc nhiều Thục là: 40 – 25 = 15 (quyeån saùch) d) Trung đọc ít Thục sách vì: 25 – 22 = (quyeån soá) e) Bạn Hòa đọc nhiều sách g) Bạn Trung đọc ít sách h) Trung bình bạn đọc số sách là: (33 + 40 + 22 + 25) : = 30 (quyeån saùch) Baøi ( hs khaù , gioûi ) Đáp số: 140 m - HS làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra vaø chaám ñieåm cho - Hs đọc thông tin trên biểu đồ và trả lời câu hoûi - Hs đọc đề , tìm hiểu đề - Một hs lên bảng giải , lớp làm - Chữa bài Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét bài làm HS, dặn các em nhà - HS lớp ôn tập các kiến thức đã học chương để chuaån bò kieåm tra cuoái chöông ……………………………… Thứ năm ngày 29 tháng năm 2011 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: DANH TỪ CHUNG VAØ DANH TỪ RIÊNG I MUÏC TIEÂU: - Hiểu khái niệm DT chung và DT riêng ( ND ghi nhớ ) - Nhận biết DT chung và DT riêng dựa trên dấu hiệu ý nghĩa khái quát chúng ( BT1, mục III ) ; nắm quy tắc viết hoa DT riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế ( BT2 ) Trang : Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (10) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Bản đồ tự nhiên Việt Nam (có sông Cửu Long), tranh, ảnh vua Lê Lợi  Giấy khổ to kẻ sẵn cột danh từ chung và danh từ riêng và bút  Bài tập phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài Hoạt động thầy Baøi 1: - Goïi HS ñoâc yeâu caàu vaø noäi dung - Yêu cầu HS thảo luận cặp đội và tìm từ đúng -Nhận xét và giới thiệu đồtự nhiên Việt Nam Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi và trả lời câu hỏi - Gọi HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung - Những từ tên chung loại vật sông, vua gọi là danh từ chung -Những tên riêng vật định Cửu Long, Lê Lợi gọi là danh từ riêng Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS thảo luận cặp đội và trả lời câu hỏi - Gọi HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung - Danh từ riêng người , địa danh cụ thể luôn luôn phải vieát hoa Ghi nhớ: - Hỏi : +Thế nào là danh từ chung, danh từ riêng? Lấy ví dụ + Khi viết danh từ riêng, cần chú ý điều gì? - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ Nhắc HS đọc thầm để thuộc lớp Luyeän taäp: Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung - Phát giấy + bút cho nhó Yêu cầu HS thảo luận nhoùm vaø vieát vaøo giaáy - Yêu cầu nhóm xong trước dán phiếu lên bảng, các nhóm khaùc nhaän xeùt Boå sung - Kết luận để có phiếu đúng - Hỏi : + Tại em xếp từ dãy vài danh từ chung? + Vì từ Thiên Nhẫn xếp vào danh từ riêng? - Nhận xét, tuyên dương HS hiểu bài Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng Hoạt động trò - HS đọc thành tiếng - Thảo luận, tìm từ - HS đọc thành tiếng - Thaûo luaän caëp ñoâi - Hs trả lời - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - Thaûo luaän caëp ñoâi - Laéng nghe - Hs trả lời - đến HS đọc thành tiếng - HS đọc thành tiếng Hoạt động nhóm - Chữa bài - Hs trả lời - HS đọc yêu cầu - Viết tên bạn vào bài tập (nếu có) Trang : 10 Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (11) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp - Nhắc HS luôn viết hoa tên người, tên địa danh, tên người nháp HS lên bảng viết viết hoa họ và tên đệm - Laéng nghe Cuûng coá - daën doø: TOÁN: PHEÙP COÄNG I.MUÏC TIEÂU: - Biết đặt tính và thực phép cộng các số có đến sáu chữ số không nhớ có nhớ không quá ba lượt và không liên tiếp - Tìm x ( hs khaù , gioûi ) II.Đồ dùng dạy học: - Hình veõ nhö baøi taäp – VBT, veõ saün treân baûng phuï III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: B Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS neâu veà pheùp tính: 48352 + Baøi - GV yêu cầu HS tự đặt tính và thực phép tính, sau đó 21026 (như SGK) chữa bài, GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực tính -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp cuûa moät soá pheùp tính baøi laøm baøi vaøo VBT HS neâu caùch ñaët tính và thực phép tính - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi ( doøng hs khaù , gioûi ) - GV yêu cầu HS tự làm bài vào VBT, sau đó gọi HS đọc kết bài làm trước lớp - GV theo dõi, giúp đỡ HS kém lớp Baøi - GV gọi HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS tự làm bài Đáp số: 385994 cây - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi ( hs khaù , gioûi ) - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yeâu caâu HS giaûi thích caùch tìm x cuûa mình - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá- Daën doø: - GV tổng kết học, dặn HS nhà làm bài tập và chuaån bò baøi sau - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn - HS đọc - HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT - HS nêu cách tìm số bị trừ chưa biết phép trừ, số hạng chưa biết phép cộng để giải thích - HS lớp …………………………… TAÄP LAØM VAÊN: TRAÛ BAØI VAÊN VIEÁT THÖ I MUÏC TIEÂU: Trang : 11 Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (12) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp - Biết rút kinh nghiệm bài TLV viết thư ( đúng ý , bố cục rõ , dùng từ , đặt câu và viết đúng chính tả ,…) ;tự sửa các lỗi đã mắc bài viết theo hướng dẫn giáo viên - Biết nhận xét và sửa lỗi để có các câu văn hay ( HS khá , giỏi ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Bảng lớp viết sẵn đề bài tập làm văn  Phieáu hoïc taäp caùc nhaân coù saün noäi dung (neáu caàn) III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Traû baøi: - Traû baøi cho HS - Yêu cầu HS đọc lại bài mình - Nhaän xeùt keát quaû laøm baøi cuûa HS + Öu ñieåm:  nêu tên HS viết bài tốt, số điểm cao  Nhật xét xhung lớp đã xác định đúng kiểu bài văn viết thư, bố cục lá thư, các ý diễn đạt + Hạn chế: Nêu lỗi sai HS (không nên nêu tên HS ) Hướng dẫn HS chữa bài: - Đến bàn hướng, dẫn nhắc nhở HS - GV ghi số lỗi dùng từ, ý, lỗi chính tả, mà nhiều HS mắc phải lên bảng sau đó gọi HS lên bảng chữa baøi - Nhận bài và đọc lại + Đọc lời nhận xét củaGV + Đọc các lỗi sai bài, viết và chữa vào phiếu gạch chân và chữa vào + Đổi phiếu để bạn bên cạnh kieåm tra laïi - Đọc lỗi và chữa bài - Boå sung, nhaän xeùt - Đọc bài - Goïi HS boå sung, nhaän xeùt - Đọc đoạn văn hay - GV gọi HS đọc đoạn văn hay các bạn lớp hay bài GV sưu tầm các năm trước - Sau moãi baøi, goïi HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt, tìm yù hay Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS viết chưa đạt nhà viết lại và nộp vào tieát sau ……………………………… Thứ Sáu ngày 30 tháng 10 năm 2011 TAÄP LAØM VAÊN: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN I MUÏC TIEÂU: Trang : 12 Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (13) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp - Dựa vào tranh minh hoạ truyện Ba lưỡi rìu và lời dẫn giải tranh để kể lại dược cốt truyeän ( BT1) - Biết phát triển ý nêu 2,3 tranh để tạo thành 2,3 đoạn văn kể chuyện ( BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Tranh minh hoạ cho truyện trang 46, SGK (phóng to tranh có điều kiện)  Bảng lớp kẻ sẵn các cột: III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề - Dán tranh minh hoạ theo đúng thứ tự SGK lên bảng Yêu cầu HS quan sát, đọc thầm phần lời tranh và trả lời câu hỏi: + Truyện có nhân vật nào? + Caâu chuyeän keå laïi chuyeän gì? + Truyeän coù yù nghóa gì? - Câu chuyện kể lại việc chàng trai tiên ông thử thách tính thật thà, trung thực qua lưỡi rìu -Yêu cầu HS đọc lời gợi ý tranh - HS đọc thành tiếng - Quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm phần lời Tiếp nối trả lời câu hỏi - Laéng nghe - HS tiếp nối đọc, HS đọc tranh - Yêu cầu HS dựa vào tranh minh hoạ, kể lại cốt - đế HS kể cốt truyện truyện Ba lưỡi rìu - GV chữa cho HS, nhắc HS nói ngắn gọn, đủ nội dung chính -Nhận xét, tuyên dương HS nhớ cốt truyện và lờ keå coù saùng taïo Baøi 2: - HS tiếp nối đọc yêu cầu thành - Gọi HS đọc yêu cầu tieáng - Để phát triển ý thành đoạn văn kể chuyện, các - Lắng nghe em cần quan sát kĩ tranh minh hoạ, hình dung nhân vật tranh làm gì, nói gì, ngoại hình nhaân vaät nhö theá naøo, chieác rìu tranh laø rìu saét, rìu vàng hay rìu bạc Từ đó tìm từ ngữ để miêu tả cho thích hợp và hấp dẫn người nghe - GV laøm maãu tranh - Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc thầm ý - Quan sát, đọc thầm tranh và trả lời câu hỏi GV ghi nhanh câu trả lời lên baûng Trang : 13 Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (14) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp + Anh chaøng tieàu phu laøm gì? + Khi đó chành trai nói gì? + Hình daùng cuûa chaøng tieàu phu nhö theá naøo? + Lưỡi rìu chàng trai nào? - Gọi HS xây dựng đoạn chuyện dựa vào các câu trả lời - Goïi HS nhaän xeùt - Yêu cầu HS hoạt động nhóm với tranh còn lại Chia lớp thành 10 nhóm, nhóm cùng nội dung - Hs trả lời các câu hỏi - HS kể đoạn - Nhận xét lời kể bạn - Hoạt động nhóm: HS hỏi câu hỏi cho các thành viên nhóm trả lời, thư kí ghi câu trả lời vào giấy Sau đó - Gọi nhóm có cùng nội dung đọc phần câu hỏi nhóm cùng xây dựng đoạn văn theo yêu mình.GV nhận xét, ghi ý chính lên bảng lớp cầu giao - Đọc phần trả lời câu hỏi - Tổ chức cho HS thi kể đoạn - Mỗi nhóm cử HS thi kể đoạn GV có thể tổ chức cho nhiều lượt HS thi kể tuỳ thuộc vào thời gian - Nhận xét sau lượt HS kể - Tổ chức cho HS thi kể toàn chuyện -2 đến HS kể toàn chuyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá - daën doø: - Hoûi: caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - Hs trả lời - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø vieát laïi noäi dung caâu chuyeän vào và chuẩn bị bài sau ……………………………… TOÁN : PHÉP TRỪ I MUÏC TIEÂU: - Biết đặt tính và thực phép trừ các số có đến sáu chữ số không nhớ có nhớ không quá ba lượt và không liên tiếp - Giải bài toán với phép trừ có chữ số BT4 ( hs khá giỏi ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình vaõ nhö baøi taäp – VBT, veõ saün treân baûng phuï III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: A Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài Hoạt động thầy Củng cố kĩ làm tính trừ: - GV viết lên bảng hai phép tính trừ 865279 – 450237 và 647253 – 285749, sau đó yêu cầu HS đặt tính tính -GV yêu cầu HS lớp nhận xét bài làm hai bạn Hoạt động trò Trang : 14 Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (15) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp treân baûng caû veà caùch ñaët tính vaø keát quaû tính - GV hỏi HS vừa lên bảng: Em hãy nêu lại cách đặt tính và thực phép tính mình ? - GV nhận xét sau đó yêu cầu HS khác trả lời câu hỏi: Vậy thực phép trừ các số tự nhiên ta đặt tính nào ? Thực phép tính theo thứ tự nào ? Hướng dẫn luyện tập : Baøi - GV yêu cầu HS tự đặt tính và thực phép tính, sau đó chữa bài Khi chữa bài; GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực tính số phép tính bài - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2( doøng hs khaù , gioûi ) - GV yêu cầu HS tự làm bài vào VBT, sau đó gọi HS đọc kết làm bài trước lớp - GV theo dõi, giúp đỡ HS kém lớp Baøi - GV gọi HS đọc đề bài - GV yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK vaø neâu cách tìm quãng đường xe lửa từ Nha Trang đến Thành phoá Hoà Chí Minh -GV yeâu caàu HS laøm baøi - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo nhaùp Baøi ( hs khaù , gioûi ) - GV gọi HS đọc đề bài Đáp số : 349 000 cây - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo VBT - HS kieåm tra baøi baïn vaø neâu nhaän xeùt - HS nêu cách đặt tính và thực phép tính: - Hs trả lời - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo VBT HS neâu caùch ñaët tính vaø thực phép tính - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn - HS đọc - HS đọc - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm Cuûng coá- Daën doø: - GV tổng kết học, dặn HS nhà làm bài tập bài vào VBT - HS lớp vaø chuaån bò baøi sau ………………………………… LUYỆN TỪ VAØ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUNG THỰC- TỰ TRỌNG I/ MUÏC TIEÂU Biết thêm nghĩa số từ ngữ chủ điểm Trung thực – Tự trọng ( BT1 , BT2 ) ; bước đầu biết xếp các từ Hán Việt có tiếng “ trung “ theo hai nhóm nghĩa ( BT3) và đặt câu với từ nhoùm ( BT4) II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Từ điển TV - Baûng phuï vieát BT 1, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC A Kieåm tra baøi cuõ: B.Bài Trang : 15 Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (16) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Bài 1: SGK/62: Hoạt động nhóm đôi - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø laøm baøi - Gọi nhóm làm nhanh lên bảng dùng thẻ từ ghép từ ngữ thích hợp - GV nhận xét-chốt lại lời giải đúng SGV/145 - Gọi HS đọc bài đã hoàn chỉnh * Bài 2: SGK/63: Hoạt động nhóm bàn - HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS hoạt động nhóm - Tổ chức thi nhóm thảo luận xong trước hình thức: + Nhóm 1: Đưa từ + Nhóm 2: Tìm nghĩa từ Sau đó đổi laị nhóm đưa từ, nhóm giải nghĩa từ Nếu nhóm nào nói sai từ, chơi dừng lại và gọi tieáp nhoùm keá tieáp - Nhận xét, tuyên dương nhóm nào hoạt động sôi nổi, hào hứng, trả lời đúng * GV chốt lại lời giải đúng: Một lòng gắn bó với lí tưởng, tổ chức hay với người nào đó là trung thành * Baøi : SGK/63 : Laøm vieäc caù nhaân - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + GV gợi ý: Chọn từ có nét nghĩa xếp vào loại + Yêu cầu HS làm vào bài tập - Chaám VBT: em - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng * Bài 4: SGK/63:Trò chơi tiếp sức -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - GV neâu caùch chôi troø chôi - GV mời các nhóm thi tiếp sức : Nhóm nào tiếp nối liên tục đặt nhiều câu đúng thắng - GV nhaän xeùt- tuyeân döông Cuûng coá daën doø + Tìm số từ thuộc chu ûđiểm trung thực – tự trọng? - Về nhà làm bài tập vào - Chuẩn bị bài: Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS neâu - Hoạt động theo cặp, dùng bút chì vieát vaøo SGK - HS lên ghép từ - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS đọc - HS đọc - Thaûo luaän nhoùm baøn - HS đọc lại - HS đọc - HS vieát vaøo phieáu - Cả lớp làm vào bài tập - Nhaän xeùt baøi baïn - HS đọc yêu cầu - HS lớp cổ vũ - Nhaän xeùt baøi cuûa nhoùm - HS neâu - HS lắng nghe nhà thực Trang : 16 Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (17) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp ………………………………… AN TOAØN GIAO THÔNG :BÀI ĐI XE ĐẠP AN TOAØN I MUC TIÊU: -Hs biết xe đạp là phương tiện giao thông dễ phải đảm bảo an toàn -Hs Hiểu vì trẻ em phải có đủ điều kiện thân và có xe đạp dúng quy định đạp đường phố -Biết quy định Luật an toàn GTĐB người xe đạp trên đường -Có thói quen sát lề đường và luôn quan sát đường ,trước kiểm tra các phận xe -Có ý thức xe cỡ nhỏ trẻ em ,không trên đường phố đông xe cộ và xe đạp cần thiết -Có ý thức các quy định đảm bảo ATGT II CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP Hoạt động gv Hoạt động :Những điều kiện để đảm xe đạp an toàn Gv nêu yêu cầu cần thiết để các loại xe đạp lưu hành trên đường phố Gv hướng dẫn Cho hs quan sát tranh Hoạt động hs G v kết luận :Muốn đảm bảo ATGT đường trẻ em phải xe đạp nhỏ ,đó là xe đạp trẻ em,xe đạp phải còn tốt ,có đủ các phận ,đạc biệt là phanh (thắng ?)đèn Hoạt động 2: Những quy định để đảm bảo AT GT trên đường -Hs biết cách quy định người xe đạp trên đường -Có ý thức thực nghiêm chỉnh quy định luật Gv hướng đẫn hs quan sát tranh và sơ đồ ,yêu cầu : Cho hs thảo luận nhóm Gv nhận xét và tóm tắt ý đúng Gv ghi ý đúng Gv đặt câu hỏi Người xe đạp phải nào? Gv ghi ý đúng Kết luận :Yêu cầu hs nhắc lại quy định chung xe đạp Hoạt động :TRò chơi giao thông Gv gọi hs lên bảng nêu các tình V Cũng cố Gv nhấn mạnh để hs ghi nhớ quy định người xe đạp Nhận xét tiết học Dặn dò Hs theo dõi -Xe phải vững ,lắc thử không thấy vành ,… -Có đủ hai phanh ,còn tốt ,có đèn chiếu sáng ,đèn phản quang -Đã biết xe vững vàng đường phố -Trẻ em 12 tuổi không xe đạp đường phố Hs kể hành vi người xe đạp ngoài đường mà em cho là không an toàn Các nhóm lwn trình bày Hs trả lời lớp nhận xét bổ sung ý kiến Hs nhắc lai yêu cầu Hs lên bảng nêu các tình Hs theo dõi nhắc lại Trang : 17 Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (18) Trường T H Nguyễn Văn Bé Giáo án : Lớp ……………………………… Trang : 18 Giaùo vieân : Vương Thị Lý Lop4.com (19)

Ngày đăng: 02/04/2021, 00:17

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w