1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Giáo án Tập làm văn lớp 1 - Tuần 5 - Bài: Trả lời câu hỏi. đặt tên cho bài luyện tập về mục lục sách

15 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 196,36 KB

Nội dung

NhËn xÐt tuÇn I.Môc tiªu: Giúp HS đánh giá các hoạt động học tập, rèn luyện diễn ra trong tuần II.Các hoạt động dạy học: 1?. Đánh gía các hoạt động của tổ, lớp trong tuÇn.[r]

(1)tuÇn 20 Thø ngµy th¸ng 01 n¨m 2012 Chµo cê tuÇn 20 TiÕng ViÖt bµi 81: ach I/ Môc tiªu: - HS đọc được: ach, sách; từ và câu thơ ứng dụng - ViÕt ®­îc: ach, cuèn s¸ch - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Giữ gìn sách II/ §å dïng d¹y häc: + GV:Bé ghÐp ch÷ tiÕng ViÖt (h/® 1-2;t1) QuyÓn s¸ch(giíi thiÖu bµi), tranh minh häa SGK +HS : bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò:HS viÕt b¶ng c¸c vÇn iªc , ­¬c GV nhËn xÐt 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (b»ng tranh) *H§1: NhËn diÖn vÇn ach - GhÐp vÇn ach ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt - HS đọc trơn vần ach Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn ach (h/s ph©n tÝch) *H§ 2: §¸nh vÇn - Yêu cầu HS đánh vần vần ach (h/s:đánh vần ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng s¸ch ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(h/s : K G tr¶ lêi) - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ghép )- G/v nhận xét - Ph©n tÝch tiÕng s¸ch (h/s :ph©n tÝch, nhËn xÐt, bæ xung ) - Đánh vần tiếng sách (h/s :đánh vần ) - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót tõ khãa: cuèn s¸ch - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s - So s¸nh vÇn ach víi ac (h/s: so s¸nh) *H§ : §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : Gi÷ g×n s¸ch vë - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân *HĐ 4:Hướng dẫn viết - G/v viÕt mÉu vÇn ach, cuèn s¸ch L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s Gi¶i lao chuyÓn TiÕt *HĐ1: Luyện đọc - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp Lop4.com (2) - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? Tìm tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi - H/s đọc tên bài luyện nói: Giữ gìn sách vở.(h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nhắc lại.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ g× ? §Ó xem mÑ nãi víi nh÷ng g× ? Tai cÇn gi÷ g×n s¸ch vë ? Em đã làm gì để giữ gìn sách ? Các bạn lớp em đã bết giữ gìn sách chưa ? Em hảy giới thiệu vở, sách giữ gìn đẹp - G/v q/s giúp đỡ số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhó ) GV nhận xét 3/ Cñng cè, dÆn dß: ? Bµi h«m ta häc vÇn g× ? Tìm tiếng có vần vừa học.(Tất h/s tìm) - Dặn h/s học bài nhà và làm bài tập, xem trước bài 82 *H§3:LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: ach, cuèn s¸ch - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm số bài 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v bảng cho h/s theo dõi và đọc theo ? Tìm tiếng có vần vừa học (Tất h/s tìm) - Dặn h/s học bài nhà xem trước bài 82 ………………………………………………… To¸n phÐp céng ë d¹ng 14 + I/ Môc tiªu: -BiÕt lµm tÝnh céng (kh«ng nhí) ph¹m vi 20, biÕt céng nhÉm d¹ng 14 + II/ChuÈn bÞ: - Gv: Bộ đồ dùng dạy toán lớp - HS đồ dùng học toán, bảng con, phấn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - Gäi h/s K lªn b¶ng lµm BT sè SGK cña tiÕt 73 - HS lớp và GV nhận xét cho điểm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (Giíi thiÖu trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh céng d¹ng 14 + - Hoạt động với đồ vật HS thao tác trên que tính ( lấy chục que tính và que tÝnh rêi, lÊy thªm que tÝnh n÷a ? Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh (h/s TB,Y tr¶ lêi,h/s K,G nhËn xÐt) *H§2: H×nh thµnh phÐp céng 14 + - GV:Gµi lªn b¶ng gµi mét chôc que tÝnh, viÕt ë cét “chôc” - Gài que rời, viết số hàng đơn vị Gài que xuống hàng thẳng với que tÝnh rêi ? Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo (h/s K,G tr¶ lêi, h/s TB,Y nh¾c l¹i) - GV viÕt b¶ng: 14 + = 17 *H§3: §¹t tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh Lop4.com (3) - GV hướng dẫn cách đăt tính và thực phép tính trên bảng (HS đồng loạt làm vµo b¶ng con, h/s K lªn b¶ng thùc hiÖn) GV nhËn xÐt * HĐ4: Hướng dẫn h/s làm bài tập Bµi1: HS nªu y/c BT (h/s TB,Y lµm c©u c¸c c©u cßn l¹i vÒ nhµ lµm h/s K,G nh¾c l¹i c¸ch tÝnh) - Ba h/s K, TB lªn b¶ng lµm bµi GV nhËn xÐt 14 + 12 + 11 + 15 + 12 + Bµi2: HS nªu y/c bµi tËp - H/s lµm miÖng GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng 11 15 19 Bµi3: H/s K,G nªu y/c bµi tËp ? Muèn ®iÒn sè ®­îc chÝnh x¸c chóng ta ph¶i lµm g× (h/s K,G tr¶ lêi, h/s TB,Y nh¾c l¹i) - Hai học sinh K,G lên bảng làm bài làm vào BT, G/v quan sát giúp đỡ h/s TB,Y - H/s vµ G/v nhËn xÐt bµi h/s trªn b¶ng 3/Cñng cè, dÆn dß ? Hãy nêu cách đạt tính và thực tính 14 + = - Dặn h/s Xem trước bài luyện tập …………………………………………………………………………………………… Thø ngµy 10 th¸ng 01 n¨m 2012 TiÕng ViÖt Bµi 82 : ich - ªch I/ Môc tiªu: - HS đọc được: ich, êch, tờ lịch, ếch; từ và đoan thơ ứng dụng - ViÕt ®­îc: ich, ªch, tê lÞch, Õch - LuyÖn nãi tõ – c©u theo chñ :Chóng em ®i du lÞch II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa tõ khãa(h/® 12;t1).,tranh minh häa SGK - H/s:bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - HS đọc và viết các từ ứng dụng bài 81 - HS đọc đoạn thơ ứng dụng bài 81 + Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Lop4.com (4) 2/ Bµi míi: TiÕt *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn ich - GhÐp vÇn ich ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt - HS đọc trơn vần ich (Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn ich (h/s ph©n tÝch) *H§ 2: §¸nh vÇn - Yêu cầu HS đánh vần vần ich (h/s:đánh vần ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng lÞch ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ? - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; HS: K lên bảng ghép ) - Ph©n tÝch tiÕng lÞch (h/s :ph©n tÝch, nhËn xÐt, bæ xung ) - G/v nhËn xÐt - Đánh vần tiếng lịch (h/s :đánh vần ) - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót tõ khãa: tê lÞch - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s * Vần : ếch ( Quy trình tương tự ) - So s¸nh vÇn ich víi ªch.(h/s: so s¸nh) *H§ : §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch:kÞch, thÝch, hÕch, chÕch) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : vë kÞch, vui thÝch, mòi hÕch, chªnh chÕch - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân *HĐ 4:Hướng dẫn viết - G/v viÕt mÉu vÇn ich, tê lÞch; Õch, Õch L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s Gi¶i lao chuyÓn TiÕt *HĐ1: Luyện đọc - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? T×m nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi - H/s đọc tên bài luyện nói: chúng em du lịch - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ g× ? Lớp ta du lịch với gia đình và nhà trường ? Khi du lịch các em thường mang gì ? Em cã thÝch ®i du lÞch kh«ng? T¹i ? Em thÝch ®i du lÞch n¬i nµo - G/v q/s giúp đỡ số cặp.c òn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhó ) GV nhận xét *H§3:LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: ich, ªch, tê lÞch, Õch Lop4.com (5) - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm số bài 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v bảng cho h/s theo dõi và đọc theo ? Tìm tiếng có vần vừa học (Tất h/s tìm) - Dặn h/s học bài nhà xem trước bài 83 To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng kh«ng nhëtong ph¹m vi 20, biÕt céng nhÈm 14 + II/ChuÈn bÞ: - Gv: PhiÕu häc tËp phôc vô trß ch¬i - HS b¶ng con, phÊn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - Gäi h/s K lªn b¶ng lµm BT sè SGK cña tiÕt 74 - HS lớp và GV nhận xét cho điểm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (Qua bµi cò) Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: HS đọc y/c bài -GV hướng dẫn học sinh làm bài vào BT (h/s TB,Y làm cột đầu, cột nhà tù lµm ) - H/s K,TB nªu kÕt qu¶, G/v nhËn xÐt 12 + 13 + 15 + Bµi 2: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp - H/s lµm miÖng G/v nhËn xÐt kÕt qu¶ 10 + + = 14 + + = 12 + + = 16 + + = Bµi 3: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp (h/s K,G nªu c¸ch lµm) - Ba h/s K,G lên bảng làm bài rưới làm vào bài tập.G/v quan sát giúp đỡ h/s TB, Y - H/s vµ G/v nhËn xÐt bµi trªn b¶ng 15 19 13 14 17 18 16 3/Cñng cè, dÆn dß - G/v nhËn xÐt tiÕt häc Thñ c«ng bµi 20 : gÊp mò ca n« (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: -BiÕt c¸ch gÊp mò ca l« b»ng giÊy Lop4.com (6) -Gấp mũ ca lô giấy Các nếp gấp tương đối bằng, phẳng -Với hs khéo tay gấp mũ ca lô giấy Mũ cân đối Các nếp gấp thẳng, ph¼ng II/ ChuÈn bÞ: - GV: Một mũ ca nô có kích thước lớn, tờ giấy hình vuông to - HS mét tê giÊy mÇu, mét tê giÊy vë thñ c«ng, vë thñ c«ng III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: - K/tr đồ dùng học tập h/s 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (c©u hái) *H§1: Häc sinh thùc hµnh ? Nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp mò ca n« H/s K,G tr¶ lêi, h/s TB,Y nh¾c l¹i) - Cả lớp thực hành gấp mũ ca nô G/v q/sát giúp đỡ h/s TB,Y Lưu ý: Nếu nhiếu học sinh còn lúng túng, G/v có thể h/d trước lớp - Gấp song mũ G/v hướng dẫn h/s trang trí bên ngoài mũ theo ý thích em - G/v tổ chức trưng bày sản phẩm, chọn vài sản phẩm đẹp để tuyên dương - G/v nh¾c h/s d¸n s¶n phÈm vµo vë thñ c«ng 3/ Cñng cè,dÆn dß: - G/v nhận xét thái độ học tập, chuẩn bị và kỷ gấp học sinh -Gv dặn h/s ôn lại các bài đã học và chuẩn bị giấy màu cho bài kiểm tra tuần tới ………………………………………………………………………………… Thø ngµy 11 th¸ng 01 n¨m 2012 TiÕng ViÖt bµi 83: «n tËp I/ Môc tiªu: -Đọc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 77 đến bài 83 -Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 77 đến bài 83 -Nghe hiÓu vµ kÓ ®­îc ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ :anh chµng ngèc vµ ngçng vµng II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bé b¶ng cµi (h/® 1-2;t1) B¶ng «n c¸c vÇn kÕt thóc b»ng c hoÆc ch (h/® 12;t1) - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: + GV gọi 2h/s TB lên bảngđọc và viết các từ ứng dụng baì 82.Gọi h/s đọc câu ứng dụng bài 82 + Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: TiÕt *Giíi thiÖu bµi (b»ng bµi cò) Lop4.com (7) *HĐ1: Ôn tập các vần đã học - GV treo bảng ôn (h/s TB lên các vần đã học) + HS khá, giỏi đọc âm, h/s TB,Y lên bảng chữ GV nhận xét (h/s đọc đồng loạt c¸c ©m *H§ 2: GhÐp ©m thµnh vÇn - H/s Y đọc âm cột dọc, h/s TB đọc âm cột ngang H/s đồng loạt ghép các âm ë cét däc víi c¸c ©m ë dßng ngang (h/s thùc hiÖn trªn b¶ng cµi G/v nhËn xÐt ghi b¶ng ? Võa ghÐp ®­îc vÇn g× (H/s K,TB tr¶ lêi, h/s Y nh¾c l¹i) ? Hãy đọc các vần này (H/s đọc cá nhân, đồng thanh) G/v chỉnh sữa phát âm cho h/s *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v có thể giải thích số từ ngữ : Thác nước, chúc mừng, ích lợi - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân *H§ 4: TËp viÕt tõ ­ng dông - G/v hướng dẫn h/s viết từ: thác nước, ích lợi L­u ý: Khi viÕt c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ - H/s đồng loạt viết vào bảng G/v chỉnh sữa nhận xét Gi¶i lao chuyÓn TiÕt *HĐ1: Luyện đọc - H/s luyện đọc các vần,các từ ứng dụng vừa ôn tiết (h/s đọc cá nhân, nhóm, líp) G/v chØnh s÷a ph¸t ©m - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? Tìm tiếng chứa vần vừa học (H/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: KÓ chuyÖn: Anh chµng ngèc vµ ngçng vµng - H/s K,G đọc tên chuyện, h/s TB,Y nhắc lại G/v kể mẫu câu chuyện G/v tro tranh vµ kÓ chuyÖn theo tranh H/s theo giái - G/v hướng dẫn h/s kể lại câu chuyện theo tranh - Chia líp thµnh nhãm (6 em), h/s tõng nhãm kÓ l¹i chuyÖn theo tranh cña nhãm m×nh §¹i diÖn tõng nhãm lªn kÓ n«i tiÕp thµnh c¶ c©u chuyÖn - G/v: Nhận xét, đánh giá - G/v hướng dẫn h/s rút ý nghĩa câu chuyện (H/s K,G trả lời, h/s TB,Y nhắc lại: Nhờ sống tốt bụng Ngốc đã gặp điều tốt đẹp, lấy công chúa làm vợ) *H§3:LuyÖn viÕt - H/s viết vào tập viết các từ: Thác nước, chúc mừng, ích lợi - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu Nhận xét và chấm số bài 3/ Cñng cè, dÆn dß: - H/s đọc bài SGK ? Tìm tiếng chứa vần vừa ôn (tất h/s tìm) -Dặn h/s học lại bài và làm bài tập,xem trước ………………………………………………… To¸n phÐp trõ d¹ng 17 - Lop4.com (8) I/ Môc tiªu: -BiÕt lµm c¸c phÐp trõ (kh«ng nhí) ph¹m vi 20, biÕt trõ nhÈm d¹ng 17 - II/Chuẩn bị: - Gv: Bộ đồ dùng dạy toán lớp - HS đồ dùng học toán, bảng con, phấn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - Gäi h/s K lªn b¶ng lµm BT sè SGK cña tiÕt 75 - HS lớp và GV nhận xét cho điểm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (Giíi thiÖu trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 17-3 - Hoạt động với đồ vật HS thao tác trên que tính ( lấy chục que tính và que tÝnh rêi, råi lÊy ®i que tÝnh) ? Sè que tÝnh cßn l¹i lµ bao nhiªu ? V× em biÕt (h/s TB,Y tr¶ lêi,h/s K,G nhËn xÐt) - Giíi thiÖu phÐp trõ 17-3 = (G/v ghi b¶ng) *HĐ2: Hướng dẫn học sinh cách đặt tính và thực phép tính - GV hướng dẫn đặt tính: Tương tự phép cộng với phép trừ ta đặt tính từ trên xuống rưới G/v viết phép tính lên bảng,vừa víêt, vừa h/d h/s đặt tính (h/s K,G nhắc lại cách đặt tính, h/s TB,Y lắng nghe) - G/v h/d c¸ch tÝnh trªn b¶ng H/s quan s¸t vµ nh¾c l¹i c¸ch tÝnh * HĐ3: Hướng dẫn h/s làm bài tập Bµi1: HS nªu y/c BT (h/s TB,Y lµm c©u c¸c c©u cßn l¹i vÒ nhµ lµm h/s K,G nh¾c l¹i c¸ch tÝnh) - Ba h/s K, TB lªn b¶ng lµm bµi GV nhËn xÐt 12 15 16 15 13 Bµi2: HS nªu y/c bµi tËp - Yªu cÇu /s tÝnh nhÈm, h/s TB,Y nªu kÕt qu¶ GV nh©n xÐt chèt kÕt qu¶ lªn b¶ng 15 17 12 Bài3: H/s K,G nêu y/c bài tập G/v hướng dẫn: ? Muèn ®iÒn ®­îc sè thÝch hîp vµo « trèng ta ph¶i lµm g× (h/s K,G tr¶ lêi, h/s TB,Y nh¾c l¹i) - Hai học sinh K,G lên bảng làm bài rưới làm vào BT, G/v quan sát giúp đỡ h/s TB,Y - H/s vµ G/v nhËn xÐt bµi h/s trªn b¶ng 3/Cñng cè, dÆn dß ? Hãy nêu cách đạt tính và thực tính 17-3 = - Dặn h/s làm BT vào BT Xem trước bài 77 ……………………………………………… Đạo đức lÔ phÐp v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o(T2) I/ Môc tiªu: -Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o -BiÕt v× ph¶i lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o -Thùc hiÖn lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o Lop4.com (9) -HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ lÔ phÐp víi thÇy gi¸o , c« gi¸o -BiÕt nh¾c nhë víi c¸c b¹n lµ ph¶i lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c«c gi¸o II C¸c KNS c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc bµi: - KÜ n¨ng giao tiÕp, øng xö lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« giao III/ ChuÈn bÞ: + GV :§iÒu 12 vÒ c«ng ­íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em + HS kÓ vÒ mét b¹n biÕt lÓ phÐp vµ v©ng lêi thÇy gi¸o IV/ Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò: 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi *H§1: Lµm bµi tËp - H/s kể trước lớp chuỵện đã chuẩn bị - Cả lớp trao đổi nhân xét - G/v kể vài gương các bạn lớp trường biết lễ phép và v©ng lêi thÇy gi¸o c« gi¸o - Sau câu chuyện, h/s có thể nhận xét: Bạn nào câu chuyện đã lễ phép v©ng lêi thÇy gi¸o c« gi¸o ? *H§2: HS Th¶o luËn nhãm bµi tËp - G/v chia nhãm vµ yªu cÇu: ? Em sÎ lµm g× nÕu b¹n em ch­a lÔ phÐp, ch­a v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o - Các nhóm thảo luận G/v quan sát giúp đỡ các nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận Cả lớp trao đổi nhận xét KÕt luËn: Khi b¹n em ch­a lÔ phÐp, ch­a v©ng lêi thÇy gi¸o c« gi¸o, em nªn nh¾c nhë nhÑ nhµng vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn nh­ vËy *HĐ 3: HS vui múa hát chủ đề “lễ phép, vâng lời thầy giáo cô giáo” - H/s K, G đọc hai câu thơ cuối, h/s TB,Y đọc lại 3/Cñng cè, dÆn dß: - Dặn học sinh nhà học bài và chuẩn bị trước bài: Em và các bạn ……………………………………………………………………………… Thø ngµy 12 th¸ng 01 n¨m 2012 TiÕng viÖt bµi 84 : op - ap I/ Môc tiªu: -HS đọc : op, ap, họp nhóm, muá sạp; từ và đoạn thơ ứng dụng - ViÕt ®­îc: op, ap, häp nhãm, mu¸ s¹p -Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Chóp núi, cây, tháp chuông II/ §å dïng d¹y häc: -G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa SGK -H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - H/s đồng lọat viết bảng từ khóa bài 83 G/v nhận xét, đánh giá 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (b»ng c©u hái) *H§1: NhËn diÖn vÇn op - GhÐp vÇn op ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt - HS đọc trơn vần op.(Cả lớp đọc ) Lop4.com (10) - Ph©n tÝch vÇn op *H§ 2: §¸nh vÇn - Yêu cầu HS đánh vần vần op (h/s:đánh vần ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng op ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(h/s : K G tr¶ lêi) - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; HS: K lên bảng ghép )- G/v nhận xét - Ph©n tÝch tiÕng op (h/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ) - Đánh vần tiếng op (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại) - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót tõ khãa: häp nhãm - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s * Vần : ap ( Quy trình tương tự ) - So s¸nh vÇn op víi ap (h/s: K,G so s¸nh,h/s: TB,Y l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i ) *H§ : §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v có thể giải thích số từ ngữ : Con cọp, đóng góp, giấy nháp, xe đạp - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân *HĐ 4:Hướng dẫn viết - G/v viÕt mÉu vÇn op, häp nhãm,¸p, móa s¹p L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s Gi¶i lao chuyÓn TiÕt *HĐ1: Luyện đọc - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? Tìm tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi - H/s đọc tên bài luyện nói: Chóp núi, cây, tháp chuông (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nhắc lại.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? tranh vÏ nh÷ng g× ? B¹n nµo cã thÓ chØ cho c« vÞ trÝ cña chãp nói, ngän c©y, th¸p chu«ng ? Kể tên số đỉnh núi mà em biết ? Ngän c©y ë vÞ trÝ nµo trªn c©y ? Chóp núi, cây, tháp chuông có đặc điểm gì chung ? Tháp chuông thường có đâu - G/v q/s giúp đỡ số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhó ) GV nhận xét *H§3:LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: op, ap, häp nhãm, móa s¹p - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm số bài 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v bảng cho h/s theo dõi và đọc theo ? Tìm tiếng có vần vừa học.(Tất h/s tìm) Lop4.com (11) -Dặn h/s học bài nhà và làm bài tập, xem trước bài 85 To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: -Thùc hiÖn ®­îc phÐp trõ kh«ng nhí ph¹m vi 20, trõ nhÉm d¹ng 17 - II/ChuÈn bÞ: - Gv: B¶ng phô kÎ BT - HS đồ dùng học toán, bảng con, phấn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: hs lªn b¶ng lµm 13 – = 12 – = Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (b»ng c©u hái) * HĐ1: Hướng dẫn h/s làm bài tập Bµi1: HS nªu y/c BT (h/s TB nªu) - H/s đồng loạt làm bài vào bảng G/v nhận xét chốt kết đúng lên bảng 19 16 18 18 5 Bài2: HS nêu y/c bài tập (h/s K,TB nêu) G/v hướng dẫn h/s làm vào BT (h/s TB,Y lµm cét, cét cßn l¹i vÒ nhµ lµm - H/s đổi để kiểm tra kết Một h/s giỏi đọc chữa bài G/v nhận xét 13 + – = 15 + – = 14 – + = 17 – = = 19 – -1 = 18 – – = Bài3: H/s K,G nêu y/c bài tập G/v hướng dẫn: - H/s K,G nªu c¸ch lµm, h/s TB,Y nh¾c l¹i - Gọi h/s K,TB,Y lên bảng làm, làm vào BT G/v quan sát giúp đỡ h/s TB,Y - H/s vµ g/v nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 4: G/v treo b¶ng phô H/s yªu cÇu (HS kh¸ giái lµm) ? Muốn nối chính xác thì ta phải làm gì trước tiên (h/s K,G trả lời, h/s TB,Y nh¾c l¹i) - Hai h/s K,G lªn b¶ng lµm bµi C¶ líp theo giái vµ nhËn xÐt G/v nhËn xÐt 3/Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÕt luyÖn tËp nµy gióp ta còng cè kiÕn thøc g× ? - Dặn h/s Xem trước bài 79 ……………………………………………… LuyÖn viÕt Bµi viÕt : tuÇn 20 I- Môc tiªu : Lop4.com (12) - Giúp HS viết đẹp các vần, từ bài tuần 20 thực hành luyện viết: ách, s¸ch, kªnh r¹ch, Ých, ªch, du lÞch, chªnh chÕch,…… - Rèn cho HS viết chữ đẹp , trình bày theo chữ mẫu thực hành II - §å dïng : GV : bµi viÕt mÉu HS : B¶ng con, vë luyÖn viÕt III – Các hoạt động dạy học A – Bµi cò : - HS viết bảng : thước kẻ, giấc ngủ - nhËn xÐt bµi cña hs B – Bµi míi : Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) Hoạt động : HD học sinh viết bài GV cho häc sinh quan s¸t bµi mÉu ë b¶ng líp Cho số học sinh đọc lại – Lớp đồng HD häc sinh nhËn xÐt h×nh d¸ng , cÊu t¹o c¸c ch÷ GV võa HD võa viÕt mÉu lªn b¶ng líp HS quan s¸t viÕt b¶ng GV- HS nhËn xÐt – GV kÕt luËn Hoạt động : HS viết bài vào GV quan s¸t uèn n¾n HS viÕt GV thu mét sè vë chÊm t¹i líp Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp tiến C – Còng cè – DÆn dß : Về nhà viết lại cho đẹp ………………………………………………………………………………… Thø ngµy 13 th¸ng 01 n¨m 2012 TiÕng ViÖt bµi 85 : ¨p - ©p I/ Môc tiªu: -HS đọc và viết :ăp, âp, cải bắp, cá mập; từ và đoạn thơ ứng dụng - ViÕt ®­îc:¨p, ©p, c¶i b¾p, c¸ mËp -Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Trong cặp sách em II/ §å dïng d¹y häc: -G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa SGK -H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - H/s TB lên bảng viết từ ứng dụng bài 84 víêt vào bảng G/v nhận xét, đánh giá 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn ¨p - GhÐp vÇn ¨p ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt - HS đọc trơn vần ăp.(Cả lớp đọc ) VÇn ¨p gåm mÊy ©m ghÐp l¹i víi nhau, dã lµ nh÷ng ©m nµo ? (h/s ph©n tÝch) *H§ 2: §¸nh vÇn - Yêu cầu HS đánh vần vần ăp (h/s:đánh vần ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng b¾p ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ? - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ghép )- G/v nhận xét - Ph©n tÝch tiÕng b¨p Lop4.com (13) - Đánh vần tiếng băp (h/s :đánh vần ) - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót tõ khãa: c¶i b¾p - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s * Vần : âp ( Quy trình tương tự ) - So s¸nh vÇn ¨p víi ©p (h/s K,G so sµnh, h/s B,Y nh¸c l¹i) *H§ : §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch tõ: GÆp, ng¨n, tËp, bËp) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : gÆp gì, ng¨n n¾p, bËp bªnh, tËp móa - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân *HĐ 4:Hướng dẫn viết ? VÇn ¨p ®­îc viÕt bëi nh÷ng ch÷ nµo (h/s: tr¶ lêi) - G/v viÕt mÉu vÇn ¨p,c¶i b¾p; ©p, c¸ mËp L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s Gi¶I lao chuyÓnTiÕt *HĐ1: Luyện đọc - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? Tìm tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi ? Hôm chúng ta nói theo chủ đề gì - H/s đọc tên bài luyện nói: Trong cặp sách em (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nh¾c l¹i.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong cÆp cña em cã nh÷ng g× (trong cÆp cã s¸ch vë ) ? H·y kÓ tªn lo¹i s¸ch vë cña em (S¸ch to¸n, TV, TNXH ) ? Em có đồ dùng học tập nào (Thước, bút chì, bảng con, phấn ) ? Ai cã thÓ nãi cho c¶ líp nghe chiÕc cÆp cña m×nh (H/s K,G tr¶ lêi, h/s Y l¾ng nghe) - G/v q/s giúp đỡ số cặp còn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhó ) GV nhận xét *H§3:LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: ¨p, ©p, c¶i b¾p, c¸ mËp - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm số bài 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v cho h/s đọc lại bài trên bảng không theo thứ tự ? Thi tìm tiếng, từ có chứa vần học.(Tất h/s tìm) - Dặn h/s học bài nhà và làm bài tập, xem trước bài 86 Tù nhiªn x· héi bµi 20: an toµn trªn ®­êng ®i häc Lop4.com (14) I/ Môc tiªu: -Xác địng số tình nguy hiểm có thể dẫn đến tai nạn đường học -BiÕt ®i bé s¸t mÐp ®­êng vÒ phÝa tay ph¶i hoÆc ®i trªn vØa hÌ -Phân tích tình nguy hiểm xảy ranếu không làm đúng quy định các loại phương tiện II/ C¸c KNS c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trog bµi: - KÜ n¨ng t­ phª ph¸n: Nh÷ng hµnh vi sai, cã thÓ g©y nguy hiÓm trªn ®­êng ®I häc - Kĩ định: nên và không nên làm gì để đảm bảo an toàn trên đườg ®I häc - KÜ n¨ng tù b¶o vÖ: øng phã víi c¸c t×nh huèng trªn ®­êng ®I häc - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập III/ ChuÈn bÞ: - GV:Các hình bài 20 SGK, Các bìa màu đỏ, xanh, và bìa vẻ hình xe m¸y « t« IV/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (B»ng c©u hái) *H§1: Th¶o luËn t×nh huèng Bước 1: Chia lớp thành nhóm (mỗi nhóm 5-6 h/s) Bước 2: Mỗi nhóm thảo luận tình SGK trang 42 và trả lời theo câu hỏi gợi ý: Đièu gì có thể xảy ra, em khuyên các bạn tình đó ntn Bước 3: Đại diện các nhóm lên trình bày các nhóm khác lên bổ xung - G/v kết luận: Để tránh xảy các tai nạn trên đường, người phải chấp hành các quy định trật tự an toàn giao thông VÝ dô: Kh«ng ®­îc ch¹y lao ®­êng, kh«ng ®­îc b¸m bªn ngoµi « t« (h/s K,G nh¾c l¹i, h/s TB,Y theo giái nh¾c l¹i sau *H§2 Quan s¸t tranh Bước 1: G/v hướng dẫn h/s q/s tranh, hỏi và trả lời câu hỏi với bạn ? §­êng ë tranh thø nhÊt kh¸c g× víi ®­êng ë tranh thø hai ? Người tranh thứ vị trí nào trên đường ? Người tranh thứ hai vị trí nào trên đường - H/s tõng cÆp q/s tranh theo h/d cña G/v vµ tr¶ lêi cau hái Bước G/v gọi số h/s lên bảng trả lời câu hỏi trước lớp (h/s K,G trả lời, h/s TB,Y nh¾c l¹i) - GV nhËn xÐt - KÕt luËn ®i bé trªn ®­êng kh«ng cã vØa hÌ cÇn ph¶i ®i s¸t mÐp ®­êng bªn ph¶i mình, còn trên đường có vỉa hè người bbộ phải trên vỉa hè (H/s K,G nhắc l¹i, h/s TB, Y l¾ng nghe) *HĐ3: Trò chơi đèn xanh đèn đỏ Bước1: G/v cho h/s biết quy tắc đèn hiệu đèn đỏ sáng tất các xe và người dừng lại, đèn xanh sáng xe cộ và người phép Bước 2: G/v hướng dẫn cho h/s chơi Bước 3: H/s thực chơi Cñng cè,dÆn dß: - Nhắc lại quy tắc đèn hiệ và quy định trên đường - Dặn h/s nhà học bài và làm BT BT và xem trước bài 21 Sinh hoạt Lop4.com (15) NhËn xÐt tuÇn I.Môc tiªu: Giúp HS đánh giá các hoạt động học tập, rèn luyện diễn tuần II.Các hoạt động dạy học: Đánh gía các hoạt động tổ, lớp tuÇn - HS tự nêu ưu điểm, nhược điểm chung - GV boå sung, keát luaän : +Cần khắc phục, tình trạng làm việc riêng học + Phải trì tốt các nề nếp nhà trường, lớp + gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n t«t : s¹ch sÏ , mÆc quÇn ¸o phï hîp thêi tiÕt ®i häc + NghØ tÕt c¸c em ph¶i gi÷ g×n søc khÎo tèt + ch¬i c¸c trß ch¬i an toµn, vui dÞp tÕt ; Cá nhân xuất sắc tuần, đạt nhiều bông hoa điểm 10 Toång keát daën doø : Ch¬i trß ch¬i ‘ Con thá ‘ Lop4.com (16)

Ngày đăng: 02/04/2021, 00:12

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w