Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 5 bài: Tập làm văn Trả lời câu hỏi. Đặt tên cho bài. Luyện tập về mục lục sách

Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: LÀM VĂN Tiết: ĐẶT TÊN CHO BÀI – TRẢ LỜI CÂU HỎI LẬP MỤC LỤC DANH SÁCH I Mục tiêu Kiến thức: Dựa vào tranh vẽ câu hỏi, kể lại việc thành câu, liên kết câu thành Biết đặt tên cho Kỹ năng: Biết soạn mục lục đơn giản Thái độ: Tính sáng tạo II Chuẩn bị - GV: Tranh, SGK - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Cám ơn, xin lỗi - HS đóng vai bạn Tuấn (Truyện: Bím tóc sam) - HS nêu - Nói vài câu xin lỗi bạn Hà - bạn đóng vai bạn Lan (chiếc bút mực) - Nói vài câu cám ơn bạn Mai - HS nêu - Thầy nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) - Tiết học hôm luyện tập để nói thành câu, thành biết cách soạn mục lục sách Phát triển hoạt động: (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập  Mục tiêu: Dựa vào tranh câu hỏi kể lại việc  Phương pháp: Trực quan, thảo luận * ĐDDH: Tranh - Dựa vào tranh, trả lời câu hỏi - HS quan sát, thảo luận theo Bài 1: đôi - Nêu yêu cầu bài? - HS trình bày - Thầy cho HS quan sát tranh thảo luận - Đang vẽ hình ngựa lên tường trắng tinh - Bạn trai làm gì? trường học - Bạn xem hình vẽ có đẹp - Bạn trai nói với bạn gái? - Bạn gái nhận xét nào? - bạn làm gì? - Dựa vào tranh liên kết câu thành không? - Vẽ lên tường không đẹp - Quét vôi lại tường cho 1 câu chuyện - HS nêu: Bạn trai vẽ hình ngựa lên tường trắng tinh trường học Thấy bạn gái qua, bạn trai liền gọi lại khoe “Bạn xem vẽ có đẹp khơng?” Bạn gái ngắm tranh lắc đầu “Vẽ lên tường không đẹp” Bạn trai nghe hiểu Thế lấy xô, chổi, quét vôi lại - Thầy nhận xét tường cho Bài 2: - Nêu yêu cầu? - Đặt lại tên cho câu chuyện mà tranh diễn tả - Thầy cho HS thảo luận đặt tên - Không vẽ bậy lên tường - Bức vẽ - Bức vẽ làm hỏng tường - Đẹp mà không đẹp  Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc mục lục  Mục tiêu: Mở mục lục sách Tiếng Việt tập đọc viết nội dung tuần theo hàng ngang  Phương pháp: Trực quan, thực hành * ĐDDH: SGK - Hoạt động cá nhân Bài 3: - Nêu yêu cầu? - Viết mục lục tập đọc học tuần 1, - HS viết mục lục Củng cố – Dặn dò (3’) - HS kể lại nội dung chuyện - Qua câu chuyện ta rút học - Không vẽ bậy lên tường gì? - Phải biết giữ gìn công - Kể lại chuyện “Bức vẽ tường” - Chuẩn bị: Lập mục lục sách  Rút kinh nghiệm: ... thiệu: (1’) - Tiết học hôm luyện tập để nói thành câu, thành biết cách soạn mục lục sách Phát triển hoạt động: (27 ’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập  Mục tiêu: Dựa vào tranh câu hỏi kể lại việc ... Bức vẽ làm hỏng tường - Đẹp mà không đẹp  Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc mục lục  Mục tiêu: Mở mục lục sách Tiếng Việt tập đọc viết nội dung tuần theo hàng ngang  Phương pháp: Trực quan, thực hành... - Thầy nhận xét tường cho Bài 2: - Nêu yêu cầu? - Đặt lại tên cho câu chuyện mà tranh diễn tả - Thầy cho HS thảo luận đặt tên - Không vẽ bậy lên tường - Bức vẽ - Bức vẽ làm hỏng tường - Đẹp mà