GiáoánTiếngviệt lớp MÔN: LUYỆNTỪ Tiết: TÊNRIÊNGVÀCÁCHVIẾTTÊNRIÊNGCÂUKIỂUAILÀGÌ? I Mục tiêu Kiến thức: Phân biệt danh từ chung với danh từriêng Biết viết hoa danh từriêng Kỹ năng: Củng cố kĩ đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, gì?) gì? Thái độ: Thói quen dùng từ đúng, nói viết thành câu II Chuẩn bị - GV: Bảng phụ, giấy khổ to, bút - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Danh từ – Đặt trả lời câu hỏi ngày, tháng, năm - Nêu danh từ người, đồ vật, lồi vật, - HS nêu cối - Lớp nhận xét - Thầy cho HS lên đặt câu hỏi trả lời - Thầy nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) - Hôm nay, tiếp tục tìm hiểu danh từ củng cố cách đặt câu theo mẫu: Ai, gì? Phát triển hoạt động (26’) Hoạt động 1: HS làm tập Mục tiêu: Phân biệt danh từ chung danh từriêng Phương pháp: Thảo luận * ĐDDH: bảng phụ - Hoạt động nhóm (đôi) - Nghĩa danh từ cột (1) & (2) khác ntn? Bài 1: - HS thảo luận – trình bày - Nêu yêu cầu bài? - Cột 1: Gọi tên loại vật - Cột 2: Gọi tênriêng vật Thầy chốt: - Cột gọi tên loại vật, chúng danh từ chung - Cột 1: Không viết hoa - Cột cụ thể Chúng danh từriêng - Cột 2: Viết hoa Trường Tiểu Học Hanh Thông cụm từ cố định coi từ - Các danh từ cột : cáchviết có khác nhau? - Thầy chốt: - Hoạt động nhóm - Danh từ cột ( Danh từ chung ) không - HS nêu viết hoa - Thảo luận – trình bày - Danh từ cột ( Danh từriêng ) phải viết - Bình, Tâm, Yến hoa - Sơng Bạch Đằng, Đò, Đồng Bài 2: Nai - Nêu u cầu: - Thầy cho nhóm trình bày - danh từriêngtên bạn lớp - danh từriêngtên sông suối, kênh, rạch, hồ hay núi quê em Hoạt động 2: Đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, gì) gì? - Hoạt động cá nhân Mục tiêu: Biết giới thiệu trường, mơn học, làng xóm em Phương pháp: Luyện tập * ĐDDH: Bảng phụ Bài 3: - Nêu yêu cầu đề Thầy cho HS đọc câu mẫu - HS nêu HS đọc - Trường em Trường Tiểu học Hanh Thông - Môn TV mơn em thích - Xóm em xóm có nhiều trẻ a) Đặt câu giới thiệu trường em? em - Lớp nhận xét b) Giới thiệu mơn học em u thích? c) Giới thiệu làng xóm? - Chỉ loại vật Danh từ - riêng phải viết hoa Thầy nhận xét - đội thi đua viết nhanh Củng cố – Dặn dò (4’) - Nêu điều cần ghi nhớ danh từ thắng riêng - Thầy cho HS thi đua viết lại danh từriêng - HS thi đua tìm cho - (hồ) Ba Bể - (núi) Bà Đen (sơng) Bạch Đằng (cầu) Bơng - Tìm thêm danh từ riêng, đặt câu theo mẫu - Chuẩn bị: Từ đồ dùng học tập: Aigì? Rút kinh nghiệm: ... nay, tiếp tục tìm hiểu danh từ củng cố cách đặt câu theo mẫu: Ai, gì? Phát triển hoạt động (26 ’) Hoạt động 1: HS làm tập Mục tiêu: Phân biệt danh từ chung danh từ riêng Phương pháp: Thảo... danh từ chung - Cột 1: Không viết hoa - Cột cụ thể Chúng danh từ riêng - Cột 2: Viết hoa Trường Tiểu Học Hanh Thông cụm từ cố định coi từ - Các danh từ cột : cách viết có khác nhau? - Thầy chốt:... Thầy cho nhóm trình bày - danh từ riêng tên bạn lớp - danh từ riêng tên sông suối, kênh, rạch, hồ hay núi quê em Hoạt động 2: Đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì, gì) gì? - Hoạt động cá nhân Mục