Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 6 bài: Tập làm văn Khẳng định, phủ định. Luyện tập về mục lục sách

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TẬP LÀM VĂN: KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH I MỤC TIÊU : - Biết trả lời câu hỏi đặt câu theo mẫu khẳng định, phủ định(BT1,BT2) - Biết đọc ghi lại thông tin từ mục lục sách(BT3) - HS ý thức chăm học tập * Giao tiếp - Thể tự tin -Tìm kiếm thông tin II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ chép sẵn câu mẫu tập 1,2 SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ : - Kiểm tra tập làm văn tuần - HS1: Dựa theo tranh kể lại câu chuyện vẽ -HS 2: Đọc mục lục sách - Nhận xét – Ghi điểm tập đọc tuần B Bài : Giới thiệu : Trực tiếp, ghi đề - Lắng nghe 2 Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: (miệng) - Trả lời câu hỏi cách theo - Gọi HS đọc yêu cầu tập mẫu - HS đọc câu mẫu ( SGK) - Gọi HS đọc câu mẫu SGK - Có, em thích đọc thơ - Nêu câu trả lời thể đồng ý ? - Không, em không thích đọc - Câu trả lời thể khơng đồng ý? thơ - Khi muốn nói, viết câu có nghĩa khẳng định hay phủ định ta thêm từ vào - Khẳng định: có; phủ định: không câu? - Gọi HS thực hành với câu hỏi a: Em có - HS đứng chỗ thực hành xem phim khơng? - Chia nhóm ( nhóm em) thực hành - Các nhóm thảo luận, thực hành nhóm với câu lại Yêu cầu HS hỏi đáp hỏi đáp nhóm theo mẫu SGK - Tổ chức thi hỏi – đáp nhóm (câu - HS1: Em (bạn) có xem phim b,c) khơng? - HS2 : Có, em (mình, tớ) thích xem phim - HS3 : Không, em ( tớ ) không - Ghi bảng câu trả lời thích xem phim - 1HS đọc yêu cầu Bài : (Miệng) - HS đọc mẫu - Gọi HS nêu yêu cầu tập - HS đặt câu Ví dụ: - Giúp HS nắm yêu cầu a Cây không cao đâu - Cho lớp suy nghĩ đặt câu theo mẫu ( b Cây có cao đâu SGK) Sau gọi HS đứng chỗ trả lời c Cây đâu có cao - Nhận xét câu trả lời - 1HS đọc yêu cầu Bài 3: (viết) - HS viết - Gọi HS nêu yêu cầu tập - 5-7 HS đọc viết - Yêu cầu HS viết tên truyện, tên tác giả, số - HS trả lời trang mục lục - Nhận xét, sửa sai Củng cố – Dặn dò : - Vừa em học ? Nhắc lại nội dung - Dặn HS xem trước bài: “Kể ngắn theo tranh Luyện tập thời khóa biểu” - Nhận xét tiết học - Lắng nghe  .. .2 Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: (miệng) - Trả lời câu hỏi cách theo - Gọi HS đọc yêu cầu tập mẫu - HS đọc câu mẫu ( SGK) - Gọi HS đọc... Câu trả lời thể khơng đồng ý? thơ - Khi muốn nói, viết câu có nghĩa khẳng định hay phủ định ta thêm từ vào - Khẳng định: có; phủ định: không câu? - Gọi HS thực hành với câu hỏi a: Em có - HS đứng... cầu tập - 5-7 HS đọc viết - Yêu cầu HS viết tên truyện, tên tác giả, số - HS trả lời trang mục lục - Nhận xét, sửa sai Củng cố – Dặn dò : - Vừa em học ? Nhắc lại nội dung - Dặn HS xem trước bài: