Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt Động 2 : Tìm hiểu về các loại tiếng ồn và biện pháp phòng chống: - Yêu cầu HS đọc và quan sát các hình 2,3 trang 88/ SGK thảo luận nhóm 4 về tác hại và cách phòng chống tiếng ồn.. +[r]
(1)KHOA HỌC ÂM THANH TRONG CUỘC SỐNG (TT ) I.Mục tiêu: – Nêu ví dụ + Tác hại tiếng ồn: Tiếng ồn ảnh hưởng dến sức khoẻ ( đau đầu, ngủ ), gây tập trungtrong công việc, học tập + số biện pháp chống tiếng ồn + Thực các quy định không gây ồn nơi công cộng - Biết cách phòng chống tiếng ồn sống: Bịt tai nghe âm quá to, đóng cửa để ngăn cách tiếng ồn II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy A Kiểm tra: + Nêu vai trò âm sống? +Nêu ích lợi việc ghi lại âm thanh? -GV nhận xét cho điểm B Bài Hoạt Động 1:Tìm hiểu nguồn gây tiếng ồn: - GV cho HS quan sát các hình trang 88/SGK và làm việc cá nhân: + Nêu các loại tiếng ồn hình SGK +Kể số loại tiếng ồn mà em biết ngoài tiếng ồn SGK.(Có thể trường, nơi em sống…) - GV giúp HS phân loại tiếng ồn, và tiếng ồn phát từ đâu? *Kết Luận: Tiếng ồn hầu hết người gây Hoạt Động : Tìm hiểu các loại tiếng ồn và biện pháp phòng chống: - Yêu cầu HS đọc và quan sát các hình 2,3 trang 88/ SGK thảo luận nhóm tác hại và cách phòng chống tiếng ồn + Tiếng ồn có tác hại gì? + Có cách nào để chống tiếng ồn mà em biết ? ( GV ghi lại bảng - giúp HS ghi nhận số biện pháp tránh tiếng ồn.) -GV nhận xét *Kết Luận:Tiếng ồn ảnh hưởng tới sức khỏe người, có thể gây ngủ, đau đầu, suy nhược thần kinh, có hại cho tai,…Vì cần xó biện pháp chống tiếng ồn, như: -Có quy định chung không gây tiếng ồn nơi công cộng -Sử dụng các vật ngăn cách làm giảm tiếng ồn truyền đến tai Hoạt Động 3: Nêu các việc nên và không nên làm để góp phần chống tiếng ồn cho thân và người xung quanh -GV yêu cầu các nhóm thảo luận việc các em nên (không nên ) làm để góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn lớp, nhà và nơi công cộng C Củng cố - Dặn dò: Ánh sáng Lop4.com Hoạt động Trò - HS trả bài - HS quan sát - HS trả lời.(tiếng xe cộ,tiếng nhạc,tiếng công trình làm việc,tiếng ồn ào nói chuyện người chợ…) - HS bổ sung thêm các loại tiếng ồn trường và nơi sinh sống.(tiếng nói chuyện các bạn lớp, lại,… - HS trả lời - HS quan sát các hình SGK - HS thảo luận nhóm tác hại và cách phòng chống tiếng ồn -Đại diện nhóm trình bày - HS trả lời - Các nhóm thảo luận & trình bày (2)