Nội dung: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1: Dạy hát: Con chim hay hót * Giới thiệu bài hát: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sinh 1924 - Giới thiệu tên bài hát, tác - Lắng nghe.. t[r]
(1)Trường tiểu học Đa Kao Năm học 2013-2014 Tuần LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN (Bắt đầu từ ngày 30/9 đến ngày 4/10 năm 2013) Thứ, ngày Thứ (1/10) Thứ (2/10) Khối Tiết Đề bài giảng 2(B), 3(A) Học hát: Bài Múa vui 1(C), 2(B), 3(A) Ôn tập bài hát: Đếm Trò chơi âm nhạc 2(B), 3(C), 4(A) Học hát: Bài Con chim hay hót 1(A), 2(B) Học hát: Bài Tìm bạn thân 2(A), 3(B) Tập đọc nhạc: TĐN số Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc ba, tư, Thứ năm, (3/10) Phạm Thị Hoa Lư Lop4.com (2) Trường tiểu học Đa Kao Năm học 2013-2014 Tuần Thứ ba, ngày tháng 10 năm 2013 Khối (tiết 2, 3) §6: Học hát: Bài Múa vui Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước I Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu và lời ca - HS biết hát kết hợp vỗ tay theo phách - Giáo dục HS tình bạn thân thiết, cùng vui múa ca II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, nhạc cụ quen dùng, hát chuẩn xác bài hát, tranh ảnh minh họa - HS: Tập bài hát III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1-2 HS lên trước lớp biểu diễn hát kết hợp vận động phụ họa bài Xòe hoa Bắt nhịp lớp hát lại bài hát kết hợp khởi động giọng Bài mới: a Giới thiệu bài: Cho HS xem tranh minh họa các bạn nhỏ nắm tay vui múa hát ?HS: Nội dung, hình ảnh có tranh? GV dẫn dắt vào bài b Nội dung: Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ 1: Dạy hát Múa vui * Giới thiệu bài hát, tác giử, nội - Giới thiệu tên bài hát, sơ - Lắng nghe dung bài: Nhạc sĩ Lưu Hữu lược tác giả Lưu Hữu Phước Phước (1921-1989) quê Cần Thơ (Nam Bộ) là tác giả nhiều bài hát tiếng: Lãnh tụ ca, Giải phong miền Nam, Lên đàng…các bài hát thiếu nhi: Reo vang bình minh, Thiếu nhi giới liên hoan… * Hát mẫu - Mở giai điệu và hát mẫu - Lắng nghe Bài hát nhịp nhàng – nhanh ?HS: Cảm nhận bài hát? - Trả lời Quen thuộc? Nhịp điệu (Nhanh – chậm; Vui – buồn) - Tuyên dương, kết luận -Lắng nghe tính chất bài hát * Đọc lời ca (lời 1) - Chép lời ca, chia câu hát - Quan sát Bài hát chia làm câu, hai câu trên bảng đầu có âm hình tiết tấu giống - Đọc mẫu toàn bài theo tiết - Lắng nghe Cả lớp nhau, hai câu sau có âm hình tiết tấu Bắt nhịp lớp đọc toàn đọc đồng tấu giống bài * Tập câu: +Câu 1: GV đàn giai điệu - Lắng nghe +Câu 1: “Cùng nhau…cùng vui” lần, hát mẫu lần +Câu 2: “Cùng nhau…múa đều” Bắt nhịp lớp, cá nhân hát Lớp, 1-2 HS hát Phạm Thị Hoa Lư Lop4.com (3) Trường tiểu học Đa Kao Năm học 2013-2014 Tuần +Câu 3: “Nắm tay…múa ca” GV tuyên dương – sửa sai +Câu 4: “Nắm tay…múa đều” +Câu 2: (Tương tự câu 1) +Nối 1-2: Đàn giai điệu, bắt - Lớp, 1-2 nhóm hát nhịp lớp, nhóm nối GV tuyên dương – sửa sai +Câu 3, 4: (Tương tự câu 1) +Nối 3-4: (Tương tự nối 1-2) * Nối toàn bài - Bắt nhịp lớp, nhóm, cá nhân - Cả lớp, 1-2 nhóm, nối toàn bài Lưu ý HS thể 2-3 HS hát nhịp nhàng, vui - Tuyên dương – sửa sai HĐ 2: Hát kết hợp vỗ tay theo - Thực hát kết hợp vỗ tay - Lắng nghe phách: theo phách câu và Cùng múa xung quanh vòng - ?HS: Tiếng vỗ tay rơi vào - Trả lời X x x x từ nào? Cùng múa cùng vui - Tuyên dương, kết luận, - Lắng nghe hướng dẫn cách vỗ tay theo X x xx Cùng múa xung quanh vòng phách X x x x - Bắt nhịp lớp, cá nhân thực - Lớp, 2-3 HS thực Chia lớp thành dãy A Thực theo Vui cùng múa B, luân phiên thực dãy hướng dẫn GV X x xx hát, dãy vỗ tay theo phách - Tuyên dương - sửa sai - Vỗ tay IV Củng cố: -?HS: Nội dung tiết học? GV liên hệ GD - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS ngoan V Dặn dò: HS ôn tập bài hát, Tìm bài hát nói nội dung tình bạn Khối (tiết 1, 2, 3) §6: Ôn tập bài hát: Đếm Trò chơi âm nhạc I Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát - HS biết hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu, kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên; hứng thú, mạnh dạn tham gia trò chơi II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, nhạc cụ quen dùng, hát chuẩn xác bài hát, trò chơi - HS: Tập bài hát III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - Đàn giai điệu câu bài ?HS: Là câu hát nào? Hãy hát câu hát? Tác giả bài hát? Bắt nhịp lớp hát bài hát kết hợp khởi động giọng Bài mới: a Giới thiệu bài: Trực tiếp Phạm Thị Hoa Lư Lop4.com (4) Trường tiểu học Đa Kao b Nội dung: Nội dung HĐ 1: Ôn tập bài hát Đếm * Ôn hát Năm học 2013-2014 Hoạt động GV - Mở giai điệu, bắt nhịp lớp, nhóm, cá nhân hát Lưu ý HS hát rõ lời, tươi vui, nhịp nhàng - Bắt nhịp lớp, cá nhân hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - GV tuyên dương – sửa sai - GV thực mẫu hát kết hợp vận động phụ họa - Hướng dẫn HS tập động tác từ đầu bài đến cuối bài - Bắt nhịp lớp thực - Gọi nhóm, cá nhân lên bảng tập biểu diễn - GV tuyên dương * Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản: + “Một ông…ánh vàng”: Hai tay đưa cao quá đầu, múa mềm mại, chân đá nhẹ theo nhịp lời ca Người xoay theo tay và chân Đến “Sáng chiếu muôn ánh vang” mở rộng vòng tay, đưa lên cao hạ xuống + “Bốn ông…trời cao”: Một tay chống hông, tay còn lại đưa lên cao múa mềm mại, đổi tay Chân nhún theo nhịp HĐ 2: Trò chơi âm nhạc * Hát bài Đếm âm a, - Hướng dẫn HS thực hát u, i toàn bài theo các âm nhìn +Câu 1, 4: Hát âm a vào âm GV ghi trên bảng +Câu 2: Hát âm u - Tổ chức cho HS chơi +Câu 3: Hát âm i * Nói thật nhanh theo tiết tấu (Cách thực tương tự trò Đếm từ đến 10 ngôi Nếu chơi 1) HS nào nói nhanh, không đứt hơi, vấp lời thì thắng IV Củng cố: - ?HS: Nội dung tiết học? GV củng cố, liên hệ GD - Nhận xét tiết học V Dặn dò: - HS ôn tập bài hát kết hợp các hoạt động Phạm Thị Hoa Lư Lop4.com Tuần Hoạt động HS - Lớp, 2-3 nhóm, 3-4 HS hát - Lớp, 2-3 HS thực - Quan sát - HS thực theo hướng dẫn GV - 1-2 nhóm, 2-3 HS lên tập biểu diễn - Vỗ tay - Thực theo hướng ẫn GV - Nhóm, cá nhân chơi (5) Trường tiểu học Đa Kao Năm học 2013-2014 Tuần Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2013 Khối (tiết 2, 3, 4) §6: Học hát: Bài Con chim hay hót Nhạc: Phan Huỳnh Điểu Lời: Theo đồng dao I Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát - HS biết hát kết hợp vỗ tay theo phách - Giáo dục HS biết yêu quý, bảo vệ động vật có ích II Chuẩn bị: - GV: Nhạc cụ quen dùng, bảng phụ lời ca, hát chuẩn xác bài hát, tranh minh họa - HS: SGK âm nhạc III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp vỗ tay theo phách bài TĐN số 2 Bài mới: a Giới thiệu bài: ?HS: Hãy kể tên bài hát nói các vật mà em đã học, đã nghe? GV cho HS xem tranh minh họa chú chim ca hót và dẫn dắt vào bài b Nội dung: Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ 1: Dạy hát: Con chim hay hót * Giới thiệu bài hát: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sinh 1924 - Giới thiệu tên bài hát, tác - Lắng nghe Đà Nẵng – là số các giả, nhịp, giọng bài nhạc sĩ Việt Nam phổ thơ thành công bài hát cho người lớn: Bóng cây Kơ-nia, Thuyền và biển, Sợi nhớ sợi thương… Ông còn viết nhiều bài hát cho trẻ em như: Đội kèn tí hon, Nhớ ơn Bác, Những em bé ngoan…Bài hát Con chim hay hót giọng Pha trưởng, nhịp 2/4, phổ nhạc từ bài đồng dao * Hát mẫu - Mở giai điệu và hát mẫu - Lắng nghe Bài hát với nét nhạc giản dị, dễ -?HS: Cảm nhận? Quen? - Trả lời thương thật vui, sinh động, gần gũi Vui – buồn? Nhanh – chậm? với tình cảm các bạn nhỏ - Tuyên dương, kết luận -Lắng nghe - Treo bảng phụ lời ca * Đọc lời ca - Đọc mẫu câu theo tiết tấu - Quan sát lời ca Bắt nhịp lớp đọc - Lắng nghe Lớp toàn bài đọc đồng * Khởi động giọng: - Hướng dẫn HS khởi động - Thực giọng theo nguyên âm Ò, Ó, O…À, Á, A * Tập câu: +Câu 1: GV đàn giai điệu - Lắng nghe Phạm Thị Hoa Lư Lop4.com (6) Trường tiểu học Đa Kao Năm học 2013-2014 + Câu 1: Con chim…cành đa + Câu 2: Nó ra…cành tre + Câu 3: Nó hót…la ta + Câu 4: Nó hót…vô nhà + Câu 5: Âý nó ra…nó chơi + Câu 6: Ơi chim ơi…chim + Câu 7: Chim ơi…chim Tuần lần, hát mẫu lần Lưu ý luyến “cành” Bắt nhịp lớp, cá nhân hát Lớp, 1-2 HS hát GV tuyên dương – sửa sai +Câu 2: (Tương tự câu 1) Lưu ý: luyến “cành”, ngân “tre” phách rưỡi +Nối 1-2: Đàn giai điệu, bắt - Lớp, 1-2 nhóm nhịp lớp, nhóm nối hát nối GV tuyên dương – sửa sai +Câu 3, 4, 5, 6, 7: (Tương tự câu 1) Lưu ý: luyến “nó”, ngân “ơi” (Cuối bài) phách +Nối 3-4, 5-6-7: (Tương tự nối 1-2) * Nối toàn bài - Bắt nhịp lớp, nhóm, cá - Cả lớp, 1-2 nhóm, nhân nối toàn bài theo nhạc 2-3 HS hát đệm Lưu ý HS thể vui tươi, sinh động - Tuyên dương – sửa sai - Vỗ tay HĐ 2: Hát kết hợp vỗ tay theo - Thực hát kết hợp vỗ - Lắng nghe phách: tay theo phách câu 1-2 Con chim hay hót Nó đứng nó hót ?HS: Tiếng vỗ tay rơi vào - Trả lời từ nào? Mạnh? Nhẹ? X x x x x Cành đa Nó cành trúc Nó rúc nó - Tuyên dương, kết luận, - Lắng nghe hướng dẫn cách vỗ tay theo X x x x x x rúc cành tre phách (phách 1: mạnh; X x xxx phách 2: nhẹ; nhịp lấy đà rơi phách nhẹ) - Bắt nhịp lớp, cá nhân thực - Lớp, 1-2 HS thực hiện - Tuyên dương – sửa sai - Chia lớp thành dãy A B, - Thực theo luân phiên thực dãy hướng dẫn GV hát, dãy vỗ tay theo phách IV Củng cố, nhận xét: - ? HS: Nội dung tiết học? GV củng cố lại và liên hệ GD Trò chơi kết thúc bài: Kể tên loài thực vật (cây) có bài hát Con chim hay hót? - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS ngoan, hay phát biểu V Dặn dò: HS ôn tập bài hát kết hợp các hoạt động Phạm Thị Hoa Lư Lop4.com (7) Trường tiểu học Đa Kao Năm học 2013-2014 Tuần Thứ năm, ngày tháng 10 năm 2013 Khối (tiết 1, 2) §6: Học hát: Bài Tìm bạn thân Nhạc và lời: Việt Anh I Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu và lời bài hát - HS biết hát kết hợp vỗ tay theo phách - Ca ngợi tình bạn thân thiết, nhắc nhở HS đối xử tốt với bạn bè II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, nhạc cụ quen dùng, hát chuẩn xác bài hát - HS: Tập bài hát III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS hát lại bài hát Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca kết hợp vận động đơn giản Bài mới: a Giới thiệu bài: Lần đầu đến trường, muốn kết bạn với nhiều bạn Ở trường, bạn nào ngoan ngoãn, xinh tươi, dễ mến, dễ thân Bài hát Tìm bạn thân nói điều này b Nội dung: Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ 1: Dạy hát * Giới thiệu bài hát: Tìm bạn - Giới thiệu sơ lược tên bài - Lắng nghe thân, tác giả Việt Anh sáng tác hát, tác giả vào khoảng năm 1960 nhiều trẻ em đã hát và ghi nhớ * Hát mẫu - Mở giai điệu và hát mẫu - Lắng nghe Bài hát có hai lời với tiết tấu rộn - ?HS: Bài hát: Vui – buồn? - Trả lời ràng, giai điệu và lời ca đẹp nói Nhanh – chậm? tình bạn thân ái tuổi nhi - Tuyên dương, kết luận - Lắng nghe đồng thơ ngây * Đọc lời ca - Chép lời ca, đọc mẫu toàn bài - Lắng nghe Đọc theo tiết tấu Bắt nhịp lớp đọc theo tiết tấu * Khởi động giọng: Hát bài Mời - Bắt nhịp HS khởi động giọng - Thực theo bạn vui múa ca theo âm A theo nguyên âm hướng dẫn GV * Tập câu (Lời 1) - Chia câu hát: + Câu 1: “Nào…ai tươi” + Câu 1: Đàn giai điệu lần, - Lắng nghe hát mẫu lần; bắt nhịp lớp, cá Lớp, 1-2 HS hát + Câu 2: “Nào…bạn thân” + Câu 3: “Tìm…cầm tay” nhân hát + Câu 4: “Múa vui nào” - Tuyên dương – sửa sai + Câu 2: Tập tương tự câu + Nối 1-2: Đàn giai điệu, bắt - Lớp, 1-2 nhóm, 2nhịp lớp, nhóm, cá nhân nối HS nối Tuyên dương – sửa sai + Câu 3, 4: Tập tương tự câu Phạm Thị Hoa Lư Lop4.com (8) Trường tiểu học Đa Kao Năm học 2013-2014 * Nối toàn bài HĐ 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách Lưu ý: Luyến “múa”, “vui” + Nối 3-4: Tương tự nối 1-2 - Mở giai điệu, bắt nhịp lớp, nhóm, cá nhân nối Lưu ý HS hát rõ lời, thể tình cảm bài hát - Thực mẫu toàn bài Bắt nhịp lớp, cá nhân HS thực Tuyên dương – sửa sai - Chia lớp thành dãy A, B luân phiên thực dãy hát, dãy vỗ tay theo phách GV tuyên dương - sửa sai Tuần - Lớp, 1-2 nhóm, 23 HS nối - Lắng nghe - Lớp, 2-3 HS thực - Thực theo hướng dẫn GV IV Củng cố: - GV nhắc lại nội dung bài và liên hệ GD - Nhận xét tiết học V Dặn dò: HS ôn tập bài hát Khối (tiết 2, 3) §6: Tập đọc nhạc: TĐN số Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc I Mục tiêu: - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát đã học - HS nhận biết vài nhạc cụ dân tộc (Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà) - HS yêu âm nhạc và nhạc cụ dân tộc II Chuẩn bị: - GV: Giáo án, nhạc cụ quen dùng, tranh ảnh nhạc cụ có bài - HS: SGK âm nhạc III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS hát bài hát Em yêu hòa bình, Bạn lắng nghe kết hợp với các hoạt động đã học Bài a Giới thiệu bài: Trực tiếp b Nội dung: Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS ND 1: TĐN số 1: Son La Son - Giới thiệu nội dung 1; treo - Lắng nghe; quan * Giới thiệu bài TĐN: bảng phụ bài TĐN lên bảng, sát giới thiệu tên, giọng, nhịp Giọng Đô trưởng, nhịp 2/4 - Đàn giai điệu toàn bài -Lắng nghe * Luyện tập cao độ - ? HS: Cao độ gồm - Trả lời, quan sát nốt nhạc gì? Sắp xếp từ thấp lên cao? Tuyên dương, ghi thành thang âm - Đàn thang âm 2-3 lần, bắt - Nghe Lớp, 1-2 HS nhịp lớp, cá nhân đọc lên - đọc thang âm Phạm Thị Hoa Lư Lop4.com (9) Trường tiểu học Đa Kao * Luyện tiết tấu: * Tập nói tên nốt nhạc * Tập câu: +Câu 1: ô nhịp đầu +Câu 2: ô nhịp sau * Nối toàn bài * Ghép lời ca * Củng cố ND 2: Giới thiệu nhạc cụ dân tộc: - Đàn nhị (Miền Nam gọi là đàn cò): là nhạc cụ dây kéo Đàn có hai dây mắc song song Cấu tạo gồm: bầu cộng hưởng, cần đàn, trục đàn, ngựa đàn, dây đàn, khuyết đàn, cung vĩ Người nghệ sĩ kéo cung vĩ lên dây đàn để tạo âm Âm thanh: trong, mềm mại, réo rắt giọng hát cao Sử dụng Dàn Nhã Nhạc, Phường Bát Âm, Ban Nhạc Tài Tử, Ban Nhạc Chèo… - Đàn tam: thuộc đàn gảy, có dây Có đàn cỡ nhỏ, vừa, lớn Âm tươi sáng, vang… Người nghệ sĩ dùng miếng gảy bật vào Năm học 2013-2014 xuống GV tuyên dương - sửa sai -? HS: Những hình nốt có bài? Ghi âm hình tiết tấu chủ đạo - Thực mẫu tiết tấu theo phách Bắt nhịp lớp thực - Tuyên dương - sửa sai - Bắt nhịp lớp đọc tên nốt nhạc toàn bài TĐN theo tay - Chia câu trên bảng phụ +Câu 1: Đàn giai điệu lần Lưu ý HS: lần nghe, lần nhẩm theo, lần đọc; Son trắng ngân phách Bắt nhịp lớp, cá nhân đọc GV tuyên dương – sửa sai +Câu 2: (Tập tương tự câu 1) Lưu ý: Mi trắng, Đô trắng ngân phách - Bắt nhịp lớp, cá nhân nối - Bắt nhịp lớp đọc và ghép lời - GV tuyên dương - sửa sai - Chia lớp thành dãy A B, luân phiên thực dãy đọc nhạc và ghép lời, dãy vỗ tay theo phách - Giới thiệu nội dung - Cho HS xem tranh, giới thiệu tên, hình dáng, cấu tạo sơ lược, cách trình diễn, vai trò nhạc cụ, nghe âm sắc nhạc cụ - Củng cố: Chia lớp thành dãy A, B, C, D + Dãy A: Tìm hiểu, trình bày vài nét sơ lược Đàn nhị + Dãy B: Đàn tam + Dãy C: Đàn tứ + Dãy D: Đàn tì bà - Gọi nhóm đứng lên trình bày - GV tuyên dương – sửa sai Phạm Thị Hoa Lư Lop4.com Tuần Nghe - sửa sai - Trả lời, quan sát - Nghe Thực - Cả lớp đọc - Quan sát - Thực theo hướng dẫn - Lắng nghe - Lớp, 1-2 HS đọc - Lớp, 2-3 HS nối - Đọc và ghép lời - Thực hiên theo hướng dẫn GV - Vỗ tay - Quan sát tranh, lắng nghe - Thực theo hướng dẫn GV - nhóm trình bày - Vỗ tay (10) Trường tiểu học Đa Kao Năm học 2013-2014 dây, hất nhanh lên – xuống đặn (Vê) Đàn dùng hầu hết các dàn nhạc dân tộc xưa và - Đàn tứ: Thuộc đàn gảy, có dây Âm sáng sủa, trẻo, đanh dùng rộng rãi các dàn nhạc dân tộc kinh… - Đàn tì bà: Có dây và các phím Âm trẻo, tươi sáng, trữ tình Dùng độc tấu dàn nhạc… IV Củng cố: - GV nhắc lại nội dung bài GV liên hệ GD - Nhận xét tiết học V Dặn dò: Tìm hiểu thêm các nhạc cụ dân tộc khác qua Tivi, báo đài… 10 Phạm Thị Hoa Lư Lop4.com Tuần (11)