- Hoïc sinh vieát baøi - GV löu yù tö theâù ngoài vieát cho HS - Giáo viên đọc lại toàn bài - Học sinh soát lỗi - Yêu cầu HS đổi vở soát lỗi cho nhau - Từng cặp học sinh đổi tập dò lỗi -[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG :Tuaàn NGAØY Thứ hai 30/09/2013 Thứ ba 01/10/2013 Thứ tư 02/10/2013 Thứ năm 03/10/2013 Thứ sáu 04/10/2013 TIEÁT PP CT MOÂN SHDC TÑ TD Toán ĐĐ TĐ ÂN 5 5 Teân baøi daïy theo CKT Những người bạn tốt Luyện tập chung Nhớ ơn tổ tiên (T1) Tiếng đàn ba –lai-ca trên sông Đà Toán LT&C Khái niệm số thập phân Từ nhiều nghĩa KH Toán TD TLV LS ÑL CT Toán Phòng bệnh sốt xuất huyết Khái niệm số thập phân(tt) KC KT KH Toán LT&C MT TLV SHCT Ñ D DH Luyện tập tả cảnh Đảng cộng sản Việt Nam đời Ôn tập Nghe-Viết:Dòng kinh quê hương Hàng số thập phân.Đọc, viết số thập phân Cây cỏ nước Nam Nấu cơm(t1) Phòng bệnh viêm não Luyện tập Luyện tập từ nhiều nghĩa Luyện tập tả cảnh Lop4.com (2) Thứ hai ngày 30 tháng 09 năm 2013 TẬP ĐỌC NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT I Muïc tieâu: - Bước đầu đọc diễn cảm bài văn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khen ngợi thông minh, tình cảm gắn bóù cá heo với người Cá heo là bạn người.(Trả lời đươc câu hỏi 1,2,3) I Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Taùc phaåm cuûa Si-le vaø teân phaùt xít GV nhaän xeùt,cho ñieåm Giới thiệu bài – GV ghi tựa “Những người bạn tốt” * Hoạt động 1: Luyện đọc - Cho HS khá đọc toàn bài - Chia đoạn cho HS đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt -HS đọc và trả lời câu hỏi - Hoạt động lớp, cá nhân - Caû lôp laéng nghe theo doõi - Bài chia đoạn em đọc nối tiếp Đoạn 1: Từ đầu trở đất liền Đoạn 2: Những tên cướp giam ông lại Đoạn 3: Hai hôm sau A-ri-ôn Đoạn 4: Còn lại - Rèn đọc từ khó: A-ri-ôn, Xi-xin, boong - Luyện đọc từ phiên âm taøu - HS lắng nghe - Giáo viên giải nghĩa từ - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - HS đọc - Yêu cầu HS đọc mục giải SKG - Học sinh đọc đoạn - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Vì bọn thủy thủ cướp hết tặng vật - Vì ngheä só A-ri-oân phaûi nhaûy xuoáng bieån? ông và đòi giết ông -HS đọc - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Điều kì lạ gì đã xảy nghệ sĩ cất tiếng hát - Đàn cá heo bơi đến vây quanh, say sưa giã biệt đời? thưởng thức tiếng hát - cứu A-ri-ôn ông nhảy xuống biển, đưa ông trở đất lieàn - Cho HS đọc bài - Học sinh đọc toàn bài - Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng yêu, - Biết thưởng thức tiếng hát người đáng quý điểm nào? ngheä só + Biết cứu giúp nghệ sĩ ông nhảy xuoáng bieån - Yêu cầu học sinh đọc bài - Học sinh đọc bài - Neâu noäi dung chính cuûa caâu chuyeän? - Ca ngợi thông minh, tình cảm gắn Lop4.com (3) * Hoạt động 3: đọc diễn cảm - GV đọc mẫu - Cho HS đọc - Tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn cảm Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà” bó đáng quý loài cá heo với người - Học sinh đọc diễn cảm (mỗi dãy cử baïn) - HS laéng nghe - HS đọc cá nhân - Nhận xet bạn đọc bài TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Bieát : 1 1 ; và ; ; 10 10 100 100 1000 - Tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số - Giải bài toán có liên quan đến số trung bình cộng II Các hoạt động: - HS nắm quan hệ : và HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Giới thiệu bài – GV ghi tựa * Hoạt động 1: Thực hành Baøi 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS trả lời HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt - Hoạt động cá nhân, lớp Baøi SGK (trang 32) -Học sinh đọc yêu cầu bài : -HS trả lời (3em) - HS nhaâïn xeùt Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề - Cho HS leân baûng laøm baøi Baøi SGK (trang 32) -HS đọc yêu cầu bài -HS lên làm bài (2em) -HS nhaâïn xeùt -GV: nhận xét Baøi 3: - Yêu cầu học sinh đọc đề - GV phân tích đề cho HS hiểu - Cho HS leân baûng laøm baøi Baøi SGK (trang 32) - Yêu cầu học sinh đọc đề - GV phân tích đề cho HS hiểu - Cho HS leân baûng laøm baøi(1em) - HS nhaâïn xeùt - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 4.Cuûng coá - daën doø: Lop4.com (4) - Nhaän xeùt tieát hoï - Tuyên dương nhắc nhở - Chuaån bị bài khái niệm số thập phân ĐẠO ĐỨC NHỚ ƠN TỔ TIÊN ( tiết ) I Muïc tieâu: - Biết được: Con người có tổ tiên và người phải nhớ ơn tổ tiên - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để thể lòng biết ơn tổ tiên - Biết làm việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên II Chuaån bò: - Giaùo vieân + hoïc sinh: Saùch giaùo khoa III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Nêu việc em đã làm để vượt qua khó - HS trả lời (2em) khaên cuûa baûn thaân - Những việc đã làm để giúp đỡ bạn gặp khoù khaên (gia ñình, hoïc taäp ) Giới thiệu bài – GV ghi tựa “Nhớ ơn tổ tiên” * Hoạt động 1: Phân tích truyện “Thăm mộ” * Mục tiêu:Nêu biểu lòng biết ơn toå tieân * Caùch tieán haønh: - HS đọc thông tin - Yeâu caàu HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi - Thaûo luaän nhoùm đọc thông tin trả lời - Yêu cầu HS thảo luận nhóm – Báo cáo kết câu hỏi - Nhận xét nhóm bạn - Ra thăm mộ ông nội ngoài nghĩa trang - GV nhận xét + Nhân ngày Tết cổ truyền, bố Việt đã làm làng Làm cỏ và thắp hương trên mộ oâng gì để tỏ lòng nhớ ơn tổ tiên? + Vì Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp mẹ? - Vieät muoán theå hieän loøng bieát ôn cuûa mình với ông bà, cha mẹ + Qua caâu chuyeän treân, em coù suy nghó gì veà trách nhiệm cháu tổ tiên, ông bà? - Học sinh trả lời Vì sao? - Giaùo vieân choát: Ai cuõng coù toå tieân, gia ñình, dòng họ Mỗi người phải biết ơn tổ tiên, ông -HS lắng nghe bà và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia ñình, doøng hoï Lop4.com (5) * Hoạt động 2: Làm bài tập *Mục tiêu:Tự đánh giá thân qua đối chiếu với việc cần làm để tỏ long biết ơn tổ tiên * Caùch tieán haønh: - Neâu yeâu caàu *Kết luận: Chúng ta cần thể lòng nhớ ơn tổ tiên việc làm thiết thực, cụ thể, phù hợp với khả các việc a , c , d , đ * Hoạt động 3: Củng cố - Em đã làm việc gì để thể lòng biết ơn tổ tiên? Những việc gì em chưa làm được? Vì sao? Em dự kiến làm việc gì? Làm nhö theá naøo? - Nhận xét, khen học sinh đã biết thể biết ơn tổ tiên bẳng các việc làm cụ thể, thiết thực, nhắc nhở học sinh khác học tập theo các baïn 4.Củng cố - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Söu taàm caùc tranh aûnh, baøi baùo veà ngaøy Gioã toå Hùng Vương và các câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện chủ đề nhớ ơn tổ tiên - Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp gia đình, doøng hoï mình - Chuaån bò: Tieát -HS lắng nghe - Hoạt động cá nhân - HS trả lời -HS lắng nghe Thứ ba ngày 01 tháng 10 năm 2013 TẬP ĐỌC TIẾNG ĐAØN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐAØ I Muïc tieâu: - Đọc diễn cảm toàn bài, ngắt nghỉ hợp lí theo thể thơ tự - Hiểu nội dung và ý nghĩa : Cảnh đẹp kì vĩ công trường thuỷ điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba- la- lai-ca ánh trăng và ước mơ tương lai tươi đẹp công trựờng hoàn thành ( Trả lời các câu hỏi SGK; thuộc khổ thơ) II Chuẩn bị: GV:- Viết sẵn câu thơ, đoạn thơ hướng dẫn luyện đọc - Bản đồ Việt Nam III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HS haùt Khởi động: - HS đọc và trả lời câu hỏi, nội dung bài Bài cũ: Những người bạn tốt - GV nhaän xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài – GV ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc - HS khá đọc toàn bài Cho HS đọc toàn bài - HS đọc nối tiếp(3em) - Mỗi học sinh đọc khổ thơ Lop4.com (6) - Giáo viên rút từ khó cho HS đọc - Học sinh đọc - Lớp nhận xét - GV nhận xét Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ đầu + Những chi tiết nào bài thơ gợi lên hình aûnh ñeâm traêng tónh mòch? -HS lắng nghe - HS đọc - Cả công trường ngủ say cạnh dòng sông, tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ, xe uûi, xe ben soùng vai naèm nghæ, ñeâm traêng chôi vôi + Những chi tiết nào gợi lên hình ảnh đêm trăng -Có tiếng đàn cô gái Nga có ánh trăng, có người thưởng thức ánh trăng và tĩnh mịch sinh động? tiếng đàn Ba-la-lai-ca Giáo viên chốt: trăng đã phân hóa ngẫm nghĩ - Hoïc sinh giaûi nghóa ba-la-lai-ca - Học sinh đọc khổ và - HS đọc bài - HS trả lời - Caâu hoûi SGK: Giaùo vieân choát: Baèng baøn tay khoái oùc, - HS lắng nghe người mang đến cho thiên nhiên gương mặt Thiên nhiên mang lại cho người nguồn tài nguyeân quyù giaù - Câu SGK: Những câu thơ nào bài sử - Sự gắn bó thiên nhiên với người - Chiếc đập nối liền khối núi duïng pheùp nhaân hoùa ? biển nằm bỡ ngỡ cao nguyên Sông Đà chia ánh sáng muôn ngả - HS khá giỏi đọc bài - Yêu cầu học sinh đọc bài - HS thuận nhoùm đôi - HS neâu - Neâu noäi dung yù nghóa cuûa baøi thô - Nhận xét ghi bảng: ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ công trình thuỷ điện sơng Đà, sức mạnh người chinh phục dòng sông và gắn bó hoà quyện người với thiên nhiên * Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm -GV đọc - Cho HS đọc -Cho HS thi đọc - Hoạt động cá nhân, lớp - HS lắng nghe - HS đọc cá nhân - Học sinh thi đọc diễn cảm - Bình chọn bạn đọc Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Rèn đọc diễn cảm - Chuẩn bị: “Kỳ diệu rừng xanh” TOÁN Lop4.com (7) KHAÙI NIEÄM SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu: - Biết đọc, biết viết số thập phân dạng đơn giản II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Giới thiệu bài – GV nhận xét * Hoạt động 1: Giúp học sinh nhận biết khái niệm ban đầu số thập phân (dạng đơn giản) a) Hướng dẫn học sinh tự nêu nhận xét hàng bảng phần (a) để nhận ra: 1dm baèng phaàn maáy cuûa meùt? - Giaùo vieân ghi baûng 1dm baèng phaàn maáy cuûa meùt? - Giaùo vieân ghi baûng 1cm baèng phaàn maáy cuûa meùt? 1cm baèng phaàn maáy cuûa meùt? - GV choát laïi ghi baûng - Caùc phaân soá thaäp phaân HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt - Hoạt động cá nhân 1dm hay m vieát thaønh 0,1m 10 m vieát thaønh 0,01m 100 1mm hay m vieát thaønh 0,001m 1000 - HS laéng nghe 1cm hay 1 , , - Các phân số thập phân viết thành 10 100 1000 0,1; 0,01; 0,001 viết thành số nào? - Giáo viên giới thiệu cách đọc vừa viết, vừa nêu: 0,1 đọc là không phẩy - Vậy 0,1 còn viết dạng phân số thập phân naøo? - 0,01; 0,001 giới thiệu tương tự - GV vào 0,1 ; 0,01 ; 0,001 đọc soá - GV giới thiệu 0,1 ; 0,01 ; 0,001 gọi là số thập phaân - Giáo viên làm tương tự với bảng phần b - Học sinh nhận 0,5 ; 0,07 ; 0,007 là các soá thaäp phaân * Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: GV gắn vạch tia số lên bảng lớp - Cho HS đọc yêu cầu bài - Giáo viên yêu cầu HS đọc - Lần lượt học sinh đọc 0,1 = 10 - HS neâu - HS laéng nghe chuù yù theo doõi - Hoạt động cá nhân, lớp Baøi SGK(trang 35) - HS đọc yêu cầu bài - HS đọc các phân số biểu thị trên tia số -Nhận xét bạn đọc - GV nhaän xeùt Lop4.com (8) Baøi 2: - GV yêu cầu HS đọc đề - GV yeâu caàu HS laøm baøi Baøi SGK(trang 35) - Học sinh đọc đề - HS lên bảng làm bài( 2em) - Học sinh làm - Nhaän xeùt baøi baïn - Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa - GV nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Xem bài trước nhà LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NHIỀU NGHĨA I Muïc tieâu: - Nắm kiến thức sơ từ nhiều nghĩa( ND ghi nhớ) - Nhận biết từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển các câu văn có dùng từ nhiều nghĩa(BT1,mục III ); tìm ví dụ chuyển nghĩa số từ phận thể người và động vật(BT2) II Chuaån bò: -GV - Từ điển đồng nghĩa Tiếng Việt III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: “Dùng từ đồng âm để chơi chữ” - Cho HS leân baûng laøm baøi Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài – GV ghi tựa “Tieát hoïc hoâm seõ giuùp em tìm hieåu veà các nét nghĩa từ” * Hoạt động 1: Thế nào là từ nhiều nghĩa? Baøi 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Giáo viên nhấn mạnh : Các từ răng,mũi, tai là nghĩa gốc từ - Trong quá trình sử dụng, các từ này còn gọi tên cho nhiều vật khác và mang thêm nét nghĩa nghĩa chuyển Baøi 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm - Yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt - HS nêu ví dụ có cặp từ đồng âm và đặt câu để phân biệt nghĩa - Hoạt động nhóm, lớp - Học sinh đọc bài 1, đọc mẫu - Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc bài - Cả lớp đọc thầm - Từng cặp trao đổi - Đại diện nhóm báo cáo kết - Lớp nhận xét Lop4.com (9) - GV nhaän xeùt Baøi 3: -HS đọc yêu cầu bài Giaùo vieân choát laïi baøi 2, giuùp cho ta thaáy mối quan hệ từ nhiều nghĩa vừa khác, vừa giống - Phân biệt với từ đồng âm Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm + Thế nào là từ nhiều nghĩa? - HS rút ghi nhớ - Cho HS đọc * Hoạt động 2: VDï nghĩa chuyển số từ Bài 1: HS đọc yêu cầu bài - Cho HS đọc yêu cầu bài + Nghóa goác gaïch + Nghóa goác chuyeån gaïch - GV nhaän xeùt Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài -Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc - Yeâu caàu nhoùm baùo caùo keát quaû - Học sinh đọc bài -Từng cặp trao đổi - Lần lượt nêu giống: Răng: vật nhọn, sắc Mũi: phận đầu nhọn Tai: phận bên chìa - HS neâu - Học sinh thảo luận nhóm rút ghi nhớ - HS đọc phần ghi nhớ SGK - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp - Học sinh đọc bài - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - lên bảng sửa - Hoïc sinh nhaän xeùt -HS đọc yêu cầu bài - Tổ chức nhóm - Dùng tranh minh họa cho nghóa goác vaø nghóa chuyeån - Đại diện lên trình bày nghĩa gốc và nghĩa chuyeån - Nhaän xeùt nhoùm baïn - GV nhaän xeùt * Hoạt động 3: Củng cố -Tóm tắt nội dung từ nhiều nghĩa 4.Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị:“Luyện tập từ đồng nghĩa” KHOA HOÏC PHOØNG BEÄNH SOÁT XUAÁT HUYEÁT I Muïc tieâu: - Bieát nguyeân nhaân vaø caùch phoøng traùnh beänh soát xuaát huyeát **GDKNS:+Kĩ xử lí và tổng hợp thông tin để biết dấu hiệu,tác nhân và đường lây truyền bệnh sốt xuất huyết +Kĩ tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi II Chuaån bò: - GV: Hình veõ SGK trang 28 , 29 III Các hoạt động: Lop4.com (10) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Phoøng beänh soát reùt + Beänh soát reùt laø ñaâu ? - Bạn làm gì để có thể diệt muỗi trưởng thaønh? Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài – GV ghi tựa Phoøng beänh soát xuaát huyeát * Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Mục tiêu:HS nêu tác nhân, đường lây truyeàn beänh soát xuaát huyeát * Caùch tieán haønh: Bước 1:Hướng dẫn -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm - Giáo viên yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi: Bước 2: Làm việc theo nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt - HS trả lời(1em) - Hoạt động nhóm, lớp -Laøm vieäc nhoùm - HS trao đổi thống kết - Quan sát và đọc lời thoại các nhân vật caùc hình - Trả lời các câu hỏi SGK - Các nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc theo hướng dẫn trên 1) Do loại vi rút gây 2) Muoãi vaèn ) Trong nhaø 4) Các chum, vại, bể nước 5) Tránh bị muỗi vằn đốt - Nguy hiểm vì gây chết người, chưa có thuốc Bước 3: Làm việc lớp ñaëc trò - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm lên - Đại diện nhóm báo cáo kết trình baøy - Nhaän xeùt nhoùm baïn - GV nhaän xeùt - Laéng nghe +**Theo em nguyên nhân nào dẫn đến bệnh - HS trả lời sốt xuất huyết ? +** Theo em beänh soát xuaát huyeát coù nguy hieåm khoâng? Taïi sao? - Giaùo vieân keát luaän: - Do vi ruùt gaây Muoãi vaèn laø vaät trung gian - Laéng nghe truyeàn beänh - Coù dieãn bieán ngaén, naëng coù theå gaây cheát người đến ngày, chưa có thuốc đặc trị để chữa bệnh * Hoạt động 2: Quan sát trả lời - Quan sát trả lời câu hỏi 10 Lop4.com (11) * Muïc tieâu: - Biết thực các cách diệt muỗi và tránh không đểû muỗi đốt * Caùch tieán haønh: Bước 1: yêu cầu lớp quan sát các hình , 3, trang 29 SGK và trả lời câu hỏi - Chỉ và nói rõ nội dung hình - Haõy giaûi thích taùc duïng cuûa vieäc laøm hình việc phòng chống bệnh sốt xuaát huyeát? Bước 2: yêu cầu HS suy nghi trả lời câu hỏi + Nêu việc nên làm để phòng bệnh soát xuaát huyeát ? + Gia đình em thường sử dụng cách nào để dieät muoãi vaø boï gaäy ? - Hình 2: Bể nước có nắp đậy, bạn nam khơi thông cống rãnh ( để ngăn không cho muỗi đẻ trứng) - Hình 3: Moät baïn nguû coù maøn, keå caû ban ngày ( để ngăn không cho muỗi đốt vì muỗi vằn đốt người ban ngày và ban đêm ) - Hình 4: Chum nước có nắp đậy (ngăn không cho muỗi đẻ trứng) - HS trả lời -Quét, dọn làm vệ sinh nơi -Đi ngủ mắc màn… +**Gia đình em đã làm gì để phòng - Keå teân caùc caùch dieät muoãi vaø boï gaäy (toå chức phun hóa chất, xử lý các nơi chứa chống bệnh sốt xuất huyết nước - Giữ vệ sinh nhà ở, môi trường xung quanh, diệt muỗi, bọ gậy, chống muỗi đốt - Giaùo vieân GDMT: Caùch phoøng beänh soá xuaát huyeát toát nhaát laø - Laéng nghe giữ vệ sinh nhà và môi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và tránh để muỗi đốt Caàn coù thoùi quen nguû maøn, keå caû ban ngaøy Nếu gia đình nào chưa thực tốt các em có thể nhắc nhở đề nghị vì sống an toàn cho người Củng cố - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Xem laïi baøi - Chuaån bò: Phoøng beänh vieâm naõo Thứ tư ngày 02 tháng 10 năm 2013 TOÁN KHAÙI NIEÄM SOÁ THAÄP PHAÂN (tiếp theo) I Muïc tieâu: - Bieát : - Đọc ,viết số thập phân( các dạng đơn giản thựờng gặp) - Cấu tạo số thập phân có phần nguyên và phần thập phân III Các hoạt động 11 Lop4.com (12) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Giới thiệu bài mới: GV ghi tựa Khaùi nieäm soá thaäp phaân * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhận biết khái niệm ban đầu số thập phân (ở dạng thường gặp và cấu tạo số thập phân) - Giới thiệu khái niệm ban đầu số thập phân: - Yêu cầu học sinh thực vào nháp m có thể viết thành dạng nào? 2,7m: đọc là 10 hai phaåy baûy meùt - Yêu cầu HS đọc các số thập phân - GV hướng dẫn HS phân tích số 8,56m vaø 0,195m - Giaùo vieân vieát 8,56 + Moãi soá thaäp phaân goàm maáy phaàn? - Giaùo vieân choát laïi phaàn nguyeân laø 8, phaàn thaäp phân là gồm các chữ số và bên phải dấu phaåy , 56 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt -Hoạt động cá nhân - Laéng nghe 7 m thaønh m 10 10 2,7m đọc là hai phẩy bảy mét - Lần lượt học sinh đọc - Hoïc sinh laéng nghe - Hoïc sinh vieát: , 56 - 2m7dm = 2m vaø Phaàn nguyeân Phaànthaäp phaân - HS leân baûng xaùc ñònh phaàn nguyeân, phaàn thaäp phaân - HS neâu - HS nhaän xeùt Phaàn nguyeân Phaànthaäp phaân * Hoạt động 2: Giúp học sinh biết đọc, viết số - Hoạt động cá nhân, lớp thaäp phaân daïng ñôn giaûn Baøi SGK(trang 37) Baøi 1: - Học sinh đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - HS đọc các số thập phân - Cho HS đọc các số thập phân - Nhận xét bạn đọc - GV nhaän xeùt Baøi SGK(trang 37) Baøi 2: - Học sinh đọc đề bài - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - HS laøm baøi (3em) - Cho HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét * Hoạt động 3: - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học 4.Cuûng coá - daën doø: -Nhận xét tiết học - Hướng dẫn chuẩn bị bài TẬP LÀM VĂN LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I Muïc tieâu: - Xác định phần mở bài, thân bài, kết bài bài văn (BT1); hiểu mối liên hệ nội dung các câu và biết cách viết câu mở đoạn( BT2,BT 3) II Các hoạt động: 12 Lop4.com (13) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: - Kieåm tra baøi chuaån bò cuûa hoïc sinh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt - HS trình bày lại dàn ý hoàn chỉnh bài văn miêu tả cảnh sông nước GV nhaän xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài – GV ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát cảnh sông nước và chọn lọc chi tiết tả cảnh sông nước Baøi 1: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm - GV theo dõi nhắc nhở - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Giaùo vieân choát laïi *GDBVMT:Các em thấy vẻ đẹp môi trường thiên nhiên chúng ta yêu thiên nhiên và bảo vệ môi trường có cảnh quan đẹp Vịnh Hạ Long * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập viết câu mở đoạn, hiểu quan hệ liên kết các câu đoạn văn Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu bài -Cho HS làm bài nêu kết -GV nhận xét -Giaùo vieân choát laïi caùch choïn: Bài : Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS viết câu mở đoạn cho hai đoạn văn BT2 - Yêu cầu HS đọc bài trước lớp và bình chọn bài vaên hay - Hoạt động nhóm đôi - HS quan saùt caûnh Vònh Haï Long - HS đọc yêu cầu bài - Học sinh trao đổi ý theo nhóm đôi, viết yù vaøo nhaùp - Đại diện nhóm trả lời - Nhận xét nhóm bạn trả lời - Laéng nghe - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh trả lời câu hỏi + Đoạn 1: tả kỳ vĩ Vịnh Hạ Long Với phân bố đặc biệt hàng nghìn hòn đảo + Đoạn 2: Tả vẻ duyên dáng Vịnh Hạ Long, tươi mát sóng nước, cái rạng rỡ đất trời + Đoạn 3: Những nét riêng biệt hấp dẫn lòng người Hạ Long qua mùa - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu đề - HS viết bài vào - HS đọc bài trước lớp -HS bình chọn bài bạn - GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc 13 Lop4.com (14) - Chuẩn bị bài: Luyện tập tả cảnh sông nước LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI I Muïc tieâu: - Biết Đảng Cộng Sản Việt Nam thành lập ngày 3-2-1930 Lãnh tụ Nguyễn Aùi Quốc chủ trì Hội nghị thành lập Đảng: + Biết lí tổ chức Hội nghị thành lập Đảng: Thống ba tổ chức cộng sản + Hộ nghị ngày 3-2-1930 Nguyễn Aùi Quốc chủ trì đã thống ba tổ chức cộng sản và đề đường lối cho cách mạng Việt Nam II Chuaån bò: - GV: Ảnh SGK - Tư liệu lịch sử - HSø : Söu taàm theâm tö lieäu III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Goïi HS traû baøi - Quyết chí tìm đường cứu nước - Nêu ghi nhớ? Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài – GV ghi tựa * Hoạt động 1: Tìm hiểu kiện thành lập Đảng - Giaùo vieân keå: Từ năm 1926 - 1927 trở đi, phong trào CM nước ta phát triển mạnh mẽ Từ tháng đến tháng năm 1929, nước ta đời tổ chức Cộng Sản Các tổ chức Cộng Sản đã lãnh đạo phong trào đấu tranh chống thực dân Pháp, giúp đỡ lẫn số đấu tranh lại công kích lẫn Tình hình đoàn kết, thiếu thống lãnh đạo không thể kéo dài - Học sinh đọc đoạn “Để tăng cường .thống lực lượng” - Lớp thảo luận nhóm đôi, câu hỏi sau: - Tình hình đoàn kết, không thống lãnh đạo đã đặt yêu cầu gì? - Ai là người có thể làm điều đó? - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt - HS traû (1em) - Hoạt động nhóm - HS laéng nghe - Học sinh đọc - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi - Trao đổi thống kết - Đại diện nhóm trình bày 14 Lop4.com (15) - GV nhaän xeùt * Hoạt động 2: Hội nghị thành lập Đảng - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc SGK - Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi -Hội nghị thành lập Đảng diễn naøo? - Giaùo vieân löu yù khaéc saâu ngaøy, thaùng, naêm vaø nôi dieãn hoäi nghò Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát laïi Hội nghị diễn từ - 7/2/1930 Cửu Long Sau ngaøy laøm vieäc khaån tröông, bí mật, đại hội đã trí hợp tổ chức Cộng Sản: Đảng Cộng Sản Việt Nam đời - Haøng vaïn noâng daân Höng Yeân keùo veà thò xã Vinh Hô to hiệu chống đế quốc Pháp cho máy bay ném bom vào đoàn người làm cho hàng trăm người chết và bị thương Do đó, ngày 12/9 là ngày kỷ niệm Xô Viết Ngheä Tónh - Giáo viên nhắc lại kiện naêm 1930 * Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa việc thành lập Đảng - Giaùo vieân neâu caâu hoûi + Sự thống các tổ chức cộng sản đã đáp ứng điều gì cách mạng Việt Nam ? + Liên hệ thực tế - Giaùo vieân goïi soá nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát: 4.Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Xoâ vieát Ngheä- Tónh - Nhaän xeùt nhoùm baïn -HS lắng nghe -HS trả lời -HS nhaän xeùt - HS laéng nghe - Hoạt động nhóm đơi - HS trả lời câu hỏi - HS neâu - Đại diện nhóm nêu kết - Nhaän xeùt nhoùm baïn ÑÒA LÍ OÂN TAÄP I Muïc tieâu: - Xác định và mô tả vị trí nước ta trên đồ - Nêu số đặc điểm chính địa lí tự nhiên Việt Nam: Địa hình, khí hậu, sông ngòi,đất, rừng - Nêu tên và vị trí số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo nước ta trên đồ II Các hoạt động: 15 Lop4.com (16) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: “Đất và rừng”Gọi HS lên bảng trả bài Giáo viên đánh giá Giới thiệu bài – GV ghi tựa “Ôn tập” * Hoạt động 1: Ôn tập vị trí giới hạn phần đất lieàn cuûa Vieät Nam + Bước 1: Để biết vị trí giới hạn nước, các em hoạt động nhóm 3, theo yêu cầu trọng yếu - xác định giới hạn phần đất liền nước ta - Yêu cầu HS lên bảng trình bày lại vị trí giới hạn nước ta trên đồ - GV sửa chữa hoàn thiện + Bước : -GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện phần trình baøy Giaùo vieân choát * Hoạt động : Đặc điểm tự nhiên Việt Nam -GV chia nhóm yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi - Yêu cầu các nhóm trao đổi thống kết - Giáo viên nhận xét chốt ý điền vào bảng đã kẻ sẵn (mẫu SGK/77) đặc điểm như: Khí hậu: Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa: nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa Sông ngòi: Nước ta có mạng lưới sông dày đặc ít sông lớn Đất: Nước ta có nhóm đất chính: đất phe-ra-lít và đất phù sa HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt - HS trả lời (2em) - Hoạt động nhóm (4 em) - HS lên bảng lược đồ trình bày - HS khaùc boå sung - Hoïc sinh laéng nghe - Thaûo luaän theo nhóm đôi * Noäi dung thảo luận Thảo luận thống 1/ Neâu ñaëc ñieåm veà khí haäu 2/ Neâu ñaëc ñieåm soâng ngoøi 3/ Nêu đặc điểm đất 4/ Nêu đặc điểm rừng Rừng: Đất nước ta có nhiều loại rừng với đa dạng phong phú thực vật và động vật -Yêu cầu các nhóm báo cáo kết - GV nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: “Dân số nước ta” - Học sinh nhóm báo cáo kết - Caùc nhoùm khaùc boå sung Thứ năm ngày 03 tháng 10 năm 2013 CHÍNH TAÛ DOØNG KINH QUEÂ HÖÔNG 16 Lop4.com (17) I Muïc tieâu: - Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm vần thích hợp để điền vào ba chỗ trống đoạn thơ ( BT2); thực yù( a, b, c) cuûa BT3 II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng lớp - HS viết bảng lớp tiếng chứa các nguyên âm đôi ưa, ươ - Lớp viết vào nháp - Hoïc sinh nhaän xeùt Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài – GV ghi tựa - Luyện tập đánh dấu * Hoạt động 1: - HDHS nghe – vieát - Hoạt động lớp, cá nhân - Giáo viên đọc lần đoạn văn viết chính tả - Học sinh lắng nghe - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu số từ - Học sinh nêu khoù vieát - Hoïc sinh nhaän xeùt Giaùo vieân :GD tình cảm yêu quý vẻ đẹp - HS laéng nghe dòng kinh quê hương ,có ý thức BVMT xung quanh -GV đọc cho HS viết - Hoïc sinh vieát baøi - GV löu yù tö theâù ngoài vieát cho HS - Giáo viên đọc lại toàn bài - Học sinh soát lỗi - Yêu cầu HS đổi soát lỗi cho - Từng cặp học sinh đổi tập dò lỗi - Giáo viên chấm - Sửa lỗi ghi vào - Nêu lỗi HS sai nhiều, cách sửa lỗi * Hoạt động 2: HDSH làm luyện tập - HS đọc yêu cầu bài Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài - Thaûo luaän nhoùm ñoâi – thoáng nhaát keát quaû - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Giaùo vieân löu yù cho hoïc sinh tìm moät vaàn thích hợp với ba chỗ trống bài thơ - Đại diện nhóm nêu kết - Yeâu caàu caùc nhoùm neâu keát quaû - Nhaän xeùt nhoùm baïn - GV nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài Bài 3: Yêu cầu HS đọc bài -Giáo viên lưu ý cho học sinh tìm vần - HS lên bảng làm bài(1em) lớp lam vào thích hợp với ba chỗ trống bài thơ - Nhaän xeùt baøi baïn 17 Lop4.com (18) - GV nhaän xeùt 3: Cuûng coá - Nêu qui tắc viết dấu các tiếng iê, ia GV nhaän xeùt - Tuyeân döông daën doø: - Chuẩn bị: “Qui tắc đánh dấu thanh” - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN HAØNG CUÛA SOÁ THAÄP PHAÂN ĐỌC, VIẾT SỐ THẬP PHÂN I Muïc tieâu: Biết : - Teân caùc haøng cuûa soá thaäp phaân - Đọc, viết số thập phân, chuyển số thập phân thành hỗn số có chứa phân số thập phân II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt Khởi động: Giới thiệu bài mới- GV ghi tựa "Hàng số thập phân, đọc, viết số thập phân " * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhận biết tên - Hoạt động cá nhân các hàng số thập phân (dạng đơn giản thường gặp), quan hệ các đơn vị hai hàng liền a) Học sinh quan sát bảng nêu lên phần nguyên - - HS quan sát và nêu phần phần thập phân GV hướng dẫn nguyeân, caùc haøng phaàn nguyeân Phaàn thaäp phaân, caùc haøng phaàn - Trong soá thaäp phaân: 375,406: thaäp phaân 375 laø phaàn nguyeân: traêm chuïc ñôn vò 406 là phần thập phân : phần mười, o phần trăm, - HS lắng nghe phaàn nghìn Số 375,406: đọc là: ba trăm bảy mươi lăm phẩy boán traêm linh saùu - Hàng phần mười gấp bao nhiêu đơn vị hàng phần traêm? 10 ñôn vò - Haøng phaàn traêm baèng bao nhieâu phaàn haøng phaàn mười? - HS trả lời * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: -Cho HS đọc yêu cầu bài Baøi SGK(trang 38) -Cho HS đọc các số thập phân -Học sinh đọc yêu cầu đề - Hoïc sinh nối tiếp đọc các số : 18 Lop4.com (19) a ) 2,35 b ) 301,80 c )1942,54 d ) 0,032 Baøi 2: SGK(trang 38) -Đọc yêu cầu bài -HS lên bảng làm bài (2em) -Nhận xét bài bạn -GV nhận xét Baøi 2: a,b -Cho HS đọc yêu cầu bài -Cho HS lên bảng viết Giaùo vieân choát laïi nhaän xeùt 4.Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp KỂ CHUYỆN CÂY CỎ NƯỚC NAM I Muïc tieâu: - Dựa vào tranh minh hoạ(SGK) kể lại đoạn và bước đầu kể toàn câu chuyeän - Hiểu nội dung chính đoạn, hiểu ý nghĩa câu chuyện II Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: -Yêu cầu HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài – GV ghi tựa * Hoạt động 1: Giáo viên kể toàn câu chuyện dựa vào tranh - Giaùo vieân keå chuyeän laàn - Giaùo vieân keå chuyeän laàn - Minh họa, giới thiệu tranh và giải nghĩa từ * Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn kể đoạn câu chuyện dựa vào tranh - Giáo viên cho học sinh kể đoạn - Yêu cầu nhóm cử đại diện kể hình thức thi ñua -Cââu chuyện kể ai? - Caâu chuyeän giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS haùt - HS keå (1em) - Hoạt động lớp - Hoïc sinh theo doõi - Cả lớp lắng nghe - HS quan saùt - Hoïc sinh laéng nghe vaø quan saùt tranh - Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng phân công trao đổi với các bạn kể đoạn câu chuyện - Học sinh thi đua kể đoạn -Câu chuyện kể danh y Tuệ Tĩnh - Ca ngợi danh y Tuệ Tĩnh đã biết yêu quý cây cỏ trên đất nước, hiểu giá trị chúng, biết dùng chúng để chữa beänh 19 Lop4.com (20) -Câu chuyện khuyên chúng ta yêu quý thiên nhiên,yêu quý cỏ,lá cây vì chúng có ích -Vì câu chuyện lại có tên gọi là Cây cỏ nước -Vì có hàng trăm, hàng nghìn phương Nam? thuốc làm từ cây cỏ nước Nam -Đại diện kể trước lớp -Đại diện nhóm nêu kể trước lớp - Nhận xét nhóm bạn - GV nhận xét -GV nhận xét *GDBVMT:GD thái độ yêu quý - HS laéng nghe câ cỏ hữu ích cho MT thiên nhiên,nâng cao ý thức BVMT -Yêu cầu thảo luận nhĩm kể theo cách xắm vai -kết - Hoạt động nhóm hợp nêu ý nghĩa câu chuyện - Nhoùm thaûo luaän choïn moät soá baïn saém vai caùc nhaân vaät chuyeän -Đại diện kể trước lớp - Nhoùm keå chuyeän - Nhận xét nhóm bạn - GV nhận xét 3: Cuûng coá - Bình choïn nhoùm keå chuyeän hay nhaát Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Soạn bài: Dàn bài kể chuyện em chứng kiến tham gia “quan hệ người với thiên nhiên” Kó thuaät NAÁU CÔM (tieát 1) I Mục tiêu : - Bieát caùch naáu côm - Biết liên hệ với việc nấu cơm gia đình **GD SDNLTK&HQ:+Khi nấu cơm bếp củi cần đun lửa vừa phải mức độ cần thiết để tiết kiệm củi,gas +Sử dụng bếp đun đúng cách để tránh lãng phí chất đốt II Hoạt động dạy học Khởi động : HS hát Bài : a) Giới thiệu bài – GV ghi tựa Hoạt động : Tìm hiểu các cách nấu cơm gia - Hoạt động lớp ñình MT : Giuùp HS naém caùc caùch naáu côm - Yêu cầu HS nêu các cách nấu cơm gia đình - HS trả lời - Tóm tắt các ý trả lời HS : Có cách nấu cơm là nấu soong nồi và nấu nồi cơm ñieän 20 Lop4.com (21)