I / MỤC TIÊU : Giúp học sinh đọc hiểu và biết vẽ các biểu đồ tần số, tần suất hình cột, đường gấp khúc tần số, tần suất.. Đọc biểu đồ hình quạt.[r]
(1)Lưu Quang Cảnh Ngày soạn : 23/2 Tiết PPCT : 48 THPT Thanh Ba § BIỂU ĐỒ I / MỤC TIÊU : Giúp học sinh đọc hiểu và biết vẽ các biểu đồ tần số, tần suất hình cột, đường gấp khúc tần số, tần suất Đọc biểu đồ hình quạt II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : Sách GK, sách GV, tài liệu, thước kẻ, compa, máy tính bỏ túi … Phiếu học tập III / PHƯƠNG PHÁP : Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm thông qua các hoạt động điều khiển tư IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1.Tổ chức: Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số Lớp Ngày dạy Sĩ số HS vắng 10A2 10A7 10A5 Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ Học sinh nhận xét, bổ sung ý kiến bạn Các khái niệm: Tuổi thọ (giờ) Tần số Tần suất(%) Số liệu thống kê 1150 03 10 Tần số 1160 06 20 Tần suất 1170 12 40 Bảng phân bố tần số và tần suất 1180 06 20 Bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp 1190 03 10 Bài tập trang114 Cộng 30 100 Tỉ lệ thấp (10%) là 1150, 1190 Tỉ lệ cao (40%) là 1170 Phần lớn (80%) là 1160 đến 1180 I/ BIỂU ĐỒ TẦN SUẤT HÌNH CỘT VÀ ĐƯỜNG GẤP KHÚC TẦN SUẤT Xem hình 34 1) Biểu đồ tần suất hình cột Thí dụ Hình 34 Hướng dẫn học sinh Nhận xét trục ngang (Chiều cao): giá trị lớn Lop10.com (2) Lưu Quang Cảnh hiểu ý nghĩa và cách vẽ biểu đồ THPT Thanh Ba nhất, nhỏ nhất; trục dọc (Tần suất): giá trị lớn 2) Đường gấp khúc tần suất nhất, nhỏ Phân chia đơn vị trên các trục Hình 35 Độ rộng lớp Hoạt động 1: Bảng Vẽ biểu đồ hình cột và Nhận xét đa số học sinh cao khoảng bao nhiêu (cm)? đường gấp khúc tần suất 3) Chú ý Vẽ biểu đồ tần số tương tự biểu đồ tần Dự kiến cách vẽ biểu đồ tần số suất II/ BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT Xem SGK Nêu nhận xét Hiểu mối quan hệ Thí dụ 2: Bảng bảng và các biểu đồ hình quạt hình 36 Hoạt động : Đọc, hiểu biểu đồ hình quạt Các thành phần KT Số % Ý nghĩa biểu đồ hình quạt mô tả tỉ lệ (1) Doanh nghiệp NN 22,0 phần trăm, toàn hình tròn là 100%, nửa (2) Ngoài quốc doanh 39,9 hình tròn 50%, phần tư hình tròn 25% (3) Đầu tư nước ngoài 38,1 Chuyển đổi từ đơn vị phần trăm sang đơn vị độ (góc tâm): Cộng 100 Nhận xét thành phần kinh tế chiếm số lượng 100% <–> 3600 lớn cấu giá trị sán xuất công nghiệp a% <–> x0 năm 1997 Ghi chú biểu đồ hình quạt: (1), (2), Nhìn biểu đồ b hình 36 đọc kết (3), (4), tô màu Củng cố: Bài tập trang 118 BT1 Vẽ biểu đồ tần suất hình cột và đường Liên hệ bài tập trang 118 gấp khúc tần suất BT 2a) Lớp độ dài (cm) Tần suất (%) [10, 20) 13,3 [20, 30) 30,0 [30, 40) 40,0 [40, 50] 16,7 Cộng 100 2b) 43,3%; 56,7% Lop10.com (3) Lưu Quang Cảnh THPT Thanh Ba DẶN DÒ : Chuẩn bị bài tập trang trang 114 Đọc trước Số trung bình cộng Lop10.com (4)