Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Noäi dung cô baûn Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn Giải thích lựa chọn.. Yêu cầu hs giải thích tại sao chọn Giải thích lựa chọn.[r]
(1)THPT QUANG TRUNG Tiết 52 theo ppct GV:NGUYỄN QUANG SÁNG Ngày soạn: 24/02/2010 BAØI TAÄP I MUÏC TIEÂU Kiến thức : Hệ thống kiến thức phương pháp giải bài tập khúc xạ ánh sáng Kỹ : Rèn luyên kỷ vẽ hình và giải các bài tập dựa vào phép toán hình học Thái độ: Nghiêm túc học tập 4.Trọng tâm: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân: - Xem, giaûi caùc baøi taäp sgk vaø saùch baøi taäp - Chuaån bò theâm noät soá caâu hoûi traéc nghieäm vaø baøi taäp khaùc Hoïc sinh: - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã nhà - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô III TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động (10 phút) : Kiểm tra bài cũ và hệ thống lại kiến thức liên quan: n sin i + Ñònh luaät khuùc xaï: = n21 = = haèng soá hay n1sini = n2sinr n1 sin r n v + Chiết suất tỉ đối: n21 = = n1 v2 c + Chiết suất tuyệt đối: n = v + Tính chất thuận nghịch truyền ánh sáng: Aùnh sáng truyền theo đường nào thì truyền ngược lại theo đường đó Hoạt động (20 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Yêu cầu hs giải thích chọn Giải thích lựa chọn Caâu trang 166 : B Giải thích lựa chọn Caâu trang 166 : A B Yêu cầu hs giải thích chọn Giải thích lựa chọn Caâu trang 166 : D Giải thích lựa chọn Caâu 26.2 : A A Yêu cầu hs giải thích chọn Giải thích lựa chọn Caâu 26.3 : B Giải thích lựa chọn Caâu 26.4 : A D Yêu cầu hs giải thích chọn Giải thích lựa chọn Caâu 26.5 : B A Giải thích lựa chọn Caâu 26.6 : D Yêu cầu hs giải thích chọn Giải thích lựa chọn Caâu 26.7 : B B Yeâu caàu hs giaûi thích taïi choïn A Yeâu caàu hs giaûi thích taïi choïn B Yeâu caàu hs giaûi thích taïi choïn D Yeâu caàu hs giaûi thích taïi choïn B Hoạt động (15 phút) : Giải các bài tập tự luận Lop11.com (2) THPT QUANG TRUNG Hoạt động giáo viên Veõ hình Yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh goùc i Yeâu caàu hoïc sinh vieát biểu thức định luật khúc xạ và suy để tính r Yeâu caàu hoïc sinh tính IH (chiều sâu bình nước) Veõ hình GV:NGUYỄN QUANG SÁNG Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Baøi trang 167 BI Veõ hình Ta coù: tani = = => i = AB 450 sin i n = =n sin r sin i sinr = = 0,53 = sin320 Xaùc ñònh goùc i n Viết biểu thức định luật khúc r = 32 HA' xaï Ta laïi coù: tanr = IH HA' Tính r => IH = 6,4cm tan r 0,626 Tính chiều sâu bể nước Baøi 10 trang 167 Góc khúc xạ lớn tia khúc xạ Veõ hình qua đỉnh mặt đáy, đó ta có: a Sinrm = a2 a2 sin im n Maët khaùc: = =n sin rm Yeâu caàu hoïc sinh cho bieát nào góc khúc xạ lớn nhaát Yêu cầu học sinh tính Xác định điều kiện để có r = sinim = nsinrm = 1,5 = = rm sinrm sin600 Yeâu caàu hoïc sinh vieát Tính sinrm biểu thức định luật khúc xạ Viết biểu thức định luật khúc im = 600 xaï và suy để tính im Tính im IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY V CAÂU HOÛI TRAÉC NGHIEÄM Biểu thức thể định luật khúc xạ ánh sáng: n n n n sin i sin i sin i sin r a = n21 = b = n12 = c = n21 = d = n21 = n2 n1 n1 n1 sin r sin r sin r sin i Chiết suất tỉ đối: n v a n21 = = n1 v2 b n12 = n2 v = n1 v2 c n21 = Lop11.com v n1 = n2 v2 d n21 = n2 v = v1 n1 (3) THPT QUANG TRUNG GV:NGUYỄN QUANG SÁNG Lop11.com (4)