Giới thiệu bài mới: Trong caùc tieát hoïc thuoäc chuû ñieåm Nam và nữ, đặc biệt tiết Luyện từ và câu đầu tuần 29, các em đã trao đổi về những phẩm chất quan trọng nhất của nam giới, của [r]
(1)Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn TUAÀN 30 tiÕt1 Tieát Thứ hai, ngày 12 tháng năm 2010 chào cê TẬP ĐỌC CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Đọc lưu loát toàn bài, đọc phân biệt lời các nhân vật đoạn đối thoại Kó naêng: - Biết đọc diễn cảm bài văn, thể đúng tâm trạng hồi hộp, bỡ ngỡ, tự hào cô gái buổi dầu làm việc cho cách mạng Hiểu các từ ngữ khó baøi, dieãn bieán cuûa truyeän Thái độ: - Nói nguyện vọng, lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cản muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng II Chuaån bò: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm + HS: Xem trước bài III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Giáo viên kiểm tra – đọc thuộc - Học sinh lắng nghe lòng bài thơ Bầm ơi, trả lời các câu hỏi - Học sinh trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi thô - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: - Trong học hôm nay, bài đọc Công việc đầu tiên giúp các em biết tên tuổi phụ nữ Việt Nam tieáng – baø Nguyeãn Thò Ñònh Baø Ñònh là người phụ nữ Việt Nam đầu tiên phong Thiếu tướng và giữ trọng traùch Phoù Tö leänh Quaân Giaûi phoùng miền Nam Bài đọc là trích đaọn hồi kí cuûa baø – keå laïi ngaøy baø coøn laø moät coâ gái lần đầu làm việc cho cách mạng Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện đọc 30’ Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải Hoạt động lớp, cá nhân 6’ - Yêu cầu 1, học sinh khá, giỏi đọc maãu baøi vaên GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - 1, học sinh khá, giỏi đọc mẫu 15’ - Có thể chia bài làm đoạn sau: - Đoạn 1: Từ đầu đến Em không biết chữ nên không biết giấy tờ gì - Đoạn 2: Tiếp theo đến Mấy tên lính mã tà hớt hải xách súng chạy rầm rầm - Đoạn 3: Còn lại - Yêu cầu lớp đọc thầm phần chú giaûi SGK (veà baø Nguyeãn Thò Định và chú giải từ ngữ khó) - Giaùo vieân giuùp caùc em giaûi nghóa thêm từ các em chưa hiểu - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - Giaùo vieân thaûo luaän veà caùc caâu hoûi SGK hướng dẫn giáo vieân - Yêu cầu học sinh đọc lướt đoạn - Công việc đầu tiên anh Ba giao cho uùt laø gì? - học sinh đọc thành tiếng đoạn - Những chi tiết nào cho thấy út rát hồi hộp nhận công việc đầu tiên naøy? - Út đã nghĩ cách gì để rài hết truyeàn ñôn? - Học sinh tiếp nối đọc thành tiếng bài văn – đọc đoạn - Sau đó 1, em đọc lại bài - Học sinh chia đoạn - 1,2 em đọc thành tiếng giải nghĩa lại các từ đó (truyền đơn, chớ, rủi, lính mã tà, thoát li) Hoạt động nhóm, lớp - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm, nhoùm khaùc baùo caùo - Raûi truyeàn ñôn - Cả lớp đọc thầm lại - Cả lớp đọc thầm đoạn - Vì muốn thoát li? - Út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, đêm daäy ngoài nghó caùch giaáu truyeàn ñôn - Giả bán cá từ ba sáng Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lưng quần Khi rảo bước, truyền Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm đơn từ từ rơi xuống đất Gần tới chợ thì vừa hết, trời vừa sáng tỏ giọng đọc bài văn - Hướng dẫn học sinh tìm kĩ thuật đọc - Vì út đã quen việc, ham hoạt động, muốn làm diễn cảm đoạn đối thoại sau: - Anh lấy từ mái nhà xuống bó giấy nhiều việc cho cách mạng lớn, / hỏi to: // GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường tiểu học Khai Thái 5’ 4’ ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - UÙt coù daùm raûi truyeàn ñôn khoâng?// - Giọng kể hồi tưởng chậm rãi, hào hứng - Tôi vừa mừng vừa lo, / nói: // - Nhiều học sinh luyện đọc - Được, / rải nào anh phải - Học sinh thi đọc diễn cảm đoạn, bài văn vẽ, / em làm chớ! // - Anh Ba cười, dặn dò tôi tỉ mỉ // Cuoái cuøng anh nhaéc: // - Ruûi ñòch noù baét em taän tay thì em mực nói / có anh bảo đây laø giaáy quaûng caùo thuoác // Em khoâng biết chữ nên không biết giấy gì // - Giáo viên đọc mẫu đoạn đối thoại treân Hoạt động 4: Củng cố - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh veà noäi dung, yù nghóa baøi vaên 1’ Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø tieáp tuïc luyện đọc bài văn - Chuaån bò: Taø aùo daøi Vieät Nam - Bài văn là đoạn hồi tưởng lại công việc đầu tieân baø Ñònh laøm cho caùch maïng Qua baøi vaên, ta thấy nguyện vọng, lòng nhiệt thành người phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng …………………………………………………………………………… Tieát3: TOÁN OÂN TAÄP VEÀ SOÁ THAÄP PHAÂN (tt) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Củng cố về: khái niệm số thập phân, cách viết số thập phân dạng phaân soá thaäp phaân, tæ soá phaàn traêm Kĩ năng: - Viết các số đo dạng số thập phân, so sánh các số thập phân Thái độ: - Giaùo duïc tính chính xaùc, caån thaän II Chuaån bò: + GV: - Thẻ từ để học sinh thi đua + HS: - Baûng III Các hoạt động: GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường tiểu học Khai Thái ***** TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 3’ Khởi động: Baøi cuõ: OÂn taäp veà soá thaäp phaân - Sửa toán nhà - Chấm số - Nhaän xeùt Bài mới: “Ôn tập số thập phân (tt)” Ghi tựa Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Yêu cầu học sinh làm baøi taäp Baøi 1: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch chuyeån soá thaäp phaân thaønh phaân soá thaäp phaân - Chuyeån soá thaäp phaân daïng phaân soá thaäp phaân - Chuyeån phaân soá phaân soá thaäp phaân - Neâu ñaëc ñieåm phaân soá thaäp phaân - Ở bài 1b em làm sao? 1’ 34’ NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Haùt - học sinh sửa bài - Nhaän xeùt - H nhaéc laïi - Đọc đề bài - Thực - Nhaän xeùt - Phaân stp laø phaân soá coù maãu soá 10, 100, 1000… - AÙp duïng tính chaát cô baûn cuûa phaân soá để tìm mẫu số 10, 100, 1000… 3 5 10 - Coøn caùch naøo khaùc khoâng? - Nhaän xeùt Baøi 2: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi caùch đổi số thập phân thành tỉ số phần trăm và ngược lại? - Yêu cầu viết số thập phân dạng tỉ số phần trăm và ngược lại - Yêu cầu thực cách làm - Lấy tử chia mẫu số thập phân đổi số thập phân phân số thập phân - Hoïc sinh nhaéc laïi - Đọc đề bài - Thực - Vieát caùch laøm treân baûng 7,35 = (7,35 100)% = 735% - Nhaän xeùt Baøi 3: - Tương tự bài - Hoïc sinh nhaéc laïi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch đổi: hổn số thành phân số , hổn số thành phaân soá thaønh soá thaäp phaân? - Đọc đề bài GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường tiểu học Khai Thái ***** - Nêu yêu cầu học sinh - Hoån soá phaân soá soá thaäp phaân = NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Thực nhóm đôi - Neâu keát quaû, caùc caùch laøm khaùc - Nhaän xeùt = > 1,2 - Hoån soá PSTP = > STP = = > 1,2 10 Chuù yù: Caùc phaân soá thaäp phaân coù teân ñôn vò nhớ ghi tên đơn vị Baøi 4: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch so saùnh soá thaäp phaân roài xeáp A/ Xếp từ lớn bé: 10,2 ; 10 ; 9,32 ; 8,86 ; 8,68 1’ Baøi 5: - Neâu caùch laøm - Thêm chữ số phần thập phân so saùnh choïn moät caùc soá 0,20 < 0,21 … < 0,30 0,110 < 0,111… < 0,20 Hoạt động 2: Củng cố - Neâu noäi dung oân taäp hoâm Toång keát – daën doø: - Chuẩn bị: “Ôn tập độ dài và đo độ daøi” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : - Hoïc sinh nhaéc laïi - Chôi troø chôi “goïi teân” - Gọi đến số mình thì mình bước - Đọc đề - Thaûo luaän toå, laøm baøi - Trình bày lớp ……………………………………………………………………………… thÓ dôc GV chuyên soạn giảng Thứ ba ngày 13 tháng năm 2010 Tieát 1: CHÍNH TAÛ: OÂN TAÄP VEÀ QUY TAÉC VIEÁT HOA (TT) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Tiếp tục ôn tập quy tắc viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng Kó naêng: - Nắm vững quy tắc để làm đúng các bài tập, chính tả, trình bày đúng bài thơ Baàm ôi Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn II Chuaån bò: + GV: Baûng phuï, phaán maøu, giaáy khoå to ghi baøi taäp 2, + HS: SGK, III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG CỦA G 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Học sinh làm lại bài tập 2, bảng lớp - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: 30’ Phát triển các hoạt động: 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động cá nhân nhớ – viết Phương pháp: Đàm thoại, động não - Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi - 2, học sinh đọc thuộc lòng bài thơ - Lớp lắng nghe và nhận xét - học sinh đọc lại bài thơ SGK - Học sinh nhớ – viết - Từng cặp học sinh đổi soát lỗi cho Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh Hoạt động nhóm 10’ laøm baøi taäp Phương pháp: Thi đua, thực hành Baøi 2: - Giáo viên lưu ý học sinh: Tên các - học sinh đọc yêu cầu bài huân chương, giải thưởng đặt - Học sinh làm bài ngoặc đơn viết hao chưa đúng, sau - Học sinh sửa bài xếp tên danh hiệu vào dòng thích hợp - Lớp nhận xét phải viết hoa cho đúng quy tắc - Giaùo vieân choát, nhaän xeùt Baøi 3: - học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát - Lớp sửa bài và nhận xét Hoạt động 3: Củng cố Hoạt động lớp Phöông phaùp: Thi ñua - Troø chôi: Ai nhieàu hôn? Ai chính xaùc 5’ hôn? - Hoïc sinh thi ñua daõy - Đề bài: Tìm và viết hoa tên các giải thưởng, danh hiệu, huân chương mà em bieát? Toång keát - daën doø: GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường tiểu học Khai Thái 1’ ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Chuaån bò: “OÂn taäp quy taéc vieát hoa (tt)” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: …………………………………………………………………………… LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM VAØ NỮ I Muïc tieâu: Kiến thức: - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Nam và Nữ: Biết các từ phẩm chất đáng quý cùa phụ nữ Viẹt Nam, các câu tục ngữ ca ngợi phẩm chất phụ nữ Vieät Nam Kó naêng: - Tích cực hoá vốn từ cách tìm hoàn cảnh sử dụng các câu tục ngữ đó Thái độ: - Tôn trọng giới tính bạn, chống phân biệt giới tính II Chuaån bò: + GV: - Bút + số tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT1a để học sinh caùc nhoùm laøm baøi BT1a, b, c - Bảng phụ viết sẵn lời giải cho BT1a, b, c + HS: III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: - Haùt 3’ Baøi cuõ: - hoïc sinh tìm ví duï noùi veà taùc duïng cuûa daáu phaåy 1’ Giới thiệu bài mới: Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Nam và Nữ 34’ Phát triển các hoạt động: 30’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp - học sinh đọc yêu cầu a, b, c BT Baøi - Lớp đọc thầm - Laøm baøi caù nhaân - Giaùo vieân phaùt buùt daï vaø phieáu cho 3, - Hoïc sinh laøm baøi treân phieáu trình baøy keát quaû hoïc sinh - Giáo viên nhận xét bổ sung, chốt lại - học sinh đọc lại lời giải đúng - Sửa bài lời giải đúng - Học sinh đọc yêu cầu bài GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường tiểu học Khai Thái ***** Baøi 2: 4’ 1’ NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Lớp đọc thầm, - Suy nghĩ trả, trả lời câu hỏi - Nhaéc caùc em chuù yù: caàn ñieàn giaûi noäi dung câu tục ngữ - Sau đó nói phẩm chất đáng quý phụ nữ Việt Nam thể qua câu - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát laïi - Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng các câu tục ngữ trên Baøi 3: - Neâu yeâu cuûa baøi - Giáo viên nhận xét, kết luận học sinh nào nêu hoàn cảnh sử dụng câu tục ngữ đúng và hay - Chú ý: đáng giá cao ví dụ nêu hoàn cảnh sử dụng câu tục ngữ với nghóa boùng Hoạt động 2: Củng cố Phương pháp: Đàm thoại, thi đua - Trao đổi theo cặp - Phaùt bieåu yù kieán - Hoïc sinh suy nghó, laøm vieäc caù nhaân, phaùt bieåu yù kieán Hoạt động lớp - Thi tìm thêm tục ngữ, ca dao, ca ngợi phẩm chất đáng quý phụ nữ Vieät Nam Toång keát - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh hoïc thuoäc loøng caùc câu tục ngữ BT2 - Chuaån bò: “OÂn taäp veà daáu caâu (daáu phaåy – trang 151)” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐỘ DAØI VAØ ĐO ĐỘ DAØI I Muïc tieâu: Kiến thức: - Sau học cần nắm: Quan hệ các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng - Cách viết đo khối lượng, các đơn vị đo độ dài dạng số thập phân - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc Kó naêng: Thái độ: II Chuaån bò: + GV: Bảng đơn vị đo độ dài, thẻ từ, bảng đơn vị đo khối lượng + HS: Bảng con, Vở bài tập toán GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 4’ Khởi động: Baøi cuõ: OÂn taäp veà soá thaäp phaân - Sửa bài - Nhaän xeùt Giới thiệu bài: “Ôn tập đo độ dài và khối lượng” Ghi tựa Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Học sinh luyện tập ôn tập Baøi 1: - Neâu teân caùc ñôn vò ño: + Độ dài + Khối lượng - Treo bảng đơn vị đo độ dài, khối lượng - Hai ñôn vò lieàn hôn keùm bao nhieâu laàn? - Yêu cầu học sinh đọc xuôi đọc ngược thứ tự bảng đơn vị đo độ dài, khối lượng Baøi 2: - Nhắc lại mối quan hệ các đơn vị đo độ dài, khối lượng 1’ 34’ Baøi 3: - Tương tự bài - Cho học sinh chơi trò chơi tiếp sức Baøi 4: - Hướng dẫn học sinh cách làm 1’ - Nhaän xeùt Hoạt động 2: Củng cố - Xếp kết với số Toång keát – daën doø: - Xem laïi noäi dung oân taäp - Chuaån bò: OÂn taäp veà ño dieän tích - Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Haùt - học sinh sửa bài - Nhaän xeùt Hoạt động lớp, cá nhân - Đọc đề bài - Hoïc sinh neâu - Nhaän xeùt - 10 laàn - Đọc đề bài - Laøm baøi - Nhaän xeùt a/ 2007m = 2km 007m = 2,007km 605 m = km 605 m = 0,605 km b/ 805 cm = m 05 cm = 8,05 m 591 mm = m 591 mm = 0,591 m 0,025 taán = 25 kg = 2,5 yeán - Nhaän xeùt - Đọc đề bài Laøm baøi Sửa bài Nhaän xeùt - Laøm baøi GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn …………………………………………………………………………… Tieát : KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện Kó naêng: - Học sinh kể lại rõ ràng, tự nhiên câu chuyện có ý nghĩa nói bạn nam bạn nữ người quí mến Thái độ: - Yêu quí và học tập đức tính tốt đẹp II Chuaån bò: + GV : Bảng phụ viết đề bài tiết kể chuyện, các gợi ý 3, + HS : III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG CỦA G 1’ Khởi động: Ổn định - Haùt 4’ Baøi cuõ: - hoïc sinh keå laïi moät caâu chuyeän em đã nghe đọc nữ anh hùng phụ nữ có tài 1’ 30’ 10’ Giới thiệu bài mới: Trong caùc tieát hoïc thuoäc chuû ñieåm Nam và nữ, đặc biệt tiết Luyện từ và câu đầu tuần 29, các em đã trao đổi phẩm chất quan trọng nam giới, nữ giới Trong tiết Kể chuyện chứng kiến tham gia hôm nay, em tự mình tìm và kể câu chuyện bạn nam (hoặc bạn nữ) người quý mến Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài Phương pháp: Đàm thoại - Nhaéc hoïc sinh löu yù + Câu chuyện em kể không phải laà - học sinh đọc yêu cầu đề truyện em đã đọc trên sách, báo mà là chuyện bạn nam hay nữ cụ thể – người bạn chính em Đó là người em và người quý mến GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn + Khác với tiết kể chuyện người bạn làm việc tốt, kể người baïn tieát hoïc naøy, caùc em caàn chuù ý làm rõ nam tính, nữ tính bạn đó - Yêu cầu học sinh nhớ lại phẩm chất quan trọng nam, nữ mà các em đã trao đổi tiết Luyện từ và câu tuần 29 - học sinh đọc gợi ý - 5, hoïc sinh tieáp noái noùi laïi quan điểm em, trả lời cho câu hỏi nêu Gợi ý - Nói với học sinh: Theo gợi ý này, học - học sinh đọc gợi ý sinh coù theå choïn caùch keå: + Giới thiệu phẩm chất đáng quý - 5, học sinh tiếp nối trả lời câu bạn minh hoạ mổi phẩm chất hỏi: Em chọn người bạn nào? - học sinh đọc gợi ý baèng 1, ví duï + Keå moät vieäc laøm ñaëc bieät cuûa baïn Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện Phương pháp: Kể chuyện, thảo luận, - học sinh đọc gợi ý 4, - Học sinh làm việc cá nhân, dựa theo đàm thoại Gợi ý SGK, các em viết nhanh nhaùp daøn yù caâu chuyeän ñònh keå Hoạt động lớp - Giáo viên tới nhóm giúp đỡ, uốn naén hoïc sinh keå chuyeän 20’ - Từng học sinh nhìn dàn ý đã lập, kể caâu chuyeän cuûa mình nhoùm, cuøng trao đổi ý nghĩa câu chuyện - hoïc sinh khaù, gioûi keå maãu caâu - Giaùo vieân nhaän xeùt, tính ñieåm chuyeän cuûa mình - Đại diện các nhóm thi kể - Cả lớp trao đổi ý nghĩa câu chuyện, Toång keát - daën doø: tính caùch cuûa nhaân vaät truyeän Coù - Giáo viên nhận xét tiết học, khen thể nêu câu hỏi cho người kể chuyện ngợi học sinh kể chuyện hay, kể - Cả lớp bình chọn câu chuyên hay nhất, chuyeän coù tieán boä người kể chuyện hay - Tập kể lại câu chuyện cho người thân viết lại vào nội dung câu GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường tiểu học Khai Thái 1’ ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn chuyện đó - Chuaån bò: Nhaø voâ ñòch - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát Thứ tư, ngày 14 tháng năm 2010 TOÁN OÂN TAÄP VEÀ ÑO DIEÄN TÍCH I Muïc tieâu: Kiến thức: - Sau học cần nắm: Củng cố quan hệ các đơn vị đo diện tích (bao gồm các đơn vị đo điện tích ruộng đất) Kó naêng: - Chuyển đổi các số đo diện tích Thái độ: - Yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò: + GV: Baûng ñôn vò ño dieän tích + HS: Bảng con, Vở bài tập toán III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG CỦA G 1’ Khởi động: - Haùt 5’ Bài cũ: Ôn tập độ dài và đo độ daøi - học sinh sửa bài - Sửa bài 5/ 65 , 4/ 65 - Học sinh đọc kết tiếp sức - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt chung 1’ Giới thiệu bài mới: Ôn tập đo dieän tích Ghi tựa 34’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Đọc bảng đơn vị đo dieän tích Baøi 1: - Học sinh đọc bảng đơn vị đo diện tích - Đọc đề bài bài với yêu cầu bài - Thực - Làm vào - Giaùo vieân choát: Hai ñôn vò ño S lieàn hôn keùm - Nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaéc laïi 100 laàn - Khi đo diện tích ruộng đất người ta coøn duøng ñôn vò a – hay - a laø dam2 - laø hn2 Hoạt động 2: Luyện tập thực hành GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Yeâu caàu laøm baøi - Nhận xét: Nêu cách đổi dạng thập phaân - Đổi từ đơn vị diện tích lớn bé ta dời daáu phaåy sang phaûi, theâm vaøo moãi coät cho đủ chữ số - Thi đua nhóm đội (A, B) - Đội A làm bài 2a - Đội B làm bài 2b - Nhaän xeùt cheùo - Nhaéc laïi moái quan heä cuûa hai ñôn vò ño dieän tích lieàn hôn keùm 100 Baøi 3: laàn - Lưu ý viết dạng số thập phân - Đọc đề bài - Chú ý bài nối tiếp từ m a - Thực 60 - Sửa bài (mỗi em đọc số) 6000 m2 = 60a = = 0,6 100 Hoạt động 3: Giải toán - Chú ý các đơn vị phải đúng theo yêu cầu đề bài - Nhaän xeùt Hoạt động 4: Củng cố - Thi đua đổi nhanh, đúng - Mỗi đội bạn, bạn đổi bài tiếp sức Toång keát - daën doø: - Chuaån bò: OÂn taäp veà ño theå tích - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc đề bài - Thực - học sinh làm bảng sửa bài - Thi đua nhóm tiếp sức đổi nhanh, đúng 1’ ………………………………………………………………………………………… Tieát : mÜ thuËt GV chuyên soạn giảng Tieát : anh v¨n GV chuyên soạn giảng Tieát : thÓ dôc GV chuyên soạn giảng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 15 tháng năm 2010 Tieát TẬP ĐỌC TAØ AÙO DAØI VIEÄT NAM I Muïc tieâu: Kiến thức: - Đọc lưu loát bài văn GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài Kó naêng: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả, thể cảm xúc ca ngợi, tự hào áo dài – biểu tượng cho ý phục truyền thống dân tộc Việt Nam - Hiểu các từ ngữ bài Thái độ: - Biết đọc, viết quá trình hình thành áo dài tân thời từ áo dài cổ truyền, vẻ đẹp dài tân thời – kết hợp nhuần nhuyễn phong cách dân tộc tế nhị, kín đáo với phong cách đại phương Tây, vẽ đẹp duyên dáng, mềm mại, thoát phụ nữ Việt Nam áo dài II Chuaån bò: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Ảnh số thiếu nữ Việt Nam Một chiệc áo cánh (neáu coù) - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm + HS: Tranh ảnh sưu tầm, xem trước bài III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG CỦA Giáo viên 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Giáo viên kiểm tra học sinh đọc lại - Học sinh lắng nghe bài Công việc đầu tiên, trả lời câu hỏi sau bài đọc - Học sinh trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Các em biết áo dài dân tộc, đã ngắm bà, mẹ, chị, cô, dì …trong trang phuïc aùo daøi Tieát hoïc hoâm seõ giuùp caùc hieåu chieác aùo daøi tân thời có nguồn gốc từ đâu, vẻ đẹp đọc đáo tà áo dài Việt Nam Phát triển các hoạt động: 32’ Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc Hoạt động lớp, cá nhân Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải - Yêu cầu học sinh đọc bài văn - Bài văn có thể chia làm đoạn? - Đoạn 1: Từ đầu đến xanh hồ thuỷ … - Đoạn 2: Tiếp theo đến thành rộng gaáp ñoâi vaït phaûi - Đoạn 3: Tiếp theo đến phong cách đại phương Tây - Đoạn 4: Còn lại - Yêu cầu lớp đọc thầm từ ngữ khó chú giải SGK/ 1, - Học sinh tiếp nối đọc thành tiếng bài văn – đọc đoạn - em đọc lại bài - đoạn - Mỗi lần xuống dòng xem là đoạn GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường tiểu học Khai Thái ***** - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - Yêu cầu học sinh đọc lướt đoạn - Chiếc áo dài đóng vai trò nào trang phục phụ nữ Việt Nam xöa? - Yêu cầu học sinh đọc thành tiếng đoạn 2, NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Học sinh đọc thành tiếng giải nghĩa lại các từ đó (áo cánh, phong cách, tế nhị, xanh hồ thuỷ, tân thời, nhuần nhuyeãn, y phuïc) Hoạt động nhóm, lớp - Chiếc áo dài tân thời có gì khác - Phụ nữ Việt Nam xưa hay mặc áo dài thẵm màu, phủ bên ngoài lớp aùo daøi coå truyeàn? aùo caùnh nhieàu maøu beân Trang phuïc nhö vaäy, chieác aùo daøi laøm cho phuï nữ trở nên tế nhị, kín đáo - Học sinh đọc thành tiếng đoạn 2, - Cả lớp đọc thầm lại - Áo dài cổ truyền có hai loại: áo tứ thân và áo năm thân, áo tứ thân may từ bốn mảnh vải, hai mảnh sau ghép liền sống lưng, đằng trước là hai vaït aùo, khoâng coù khuy, maëc boû buông buộc thắt vào nhau, áo năm thân áo tứ thân, vạt trước bên trái may ghép từ hai thân vải, nên rộng gaáp ñoâi vaït phaûi - Áo dài tân thời là áo dài cổ truyền cải tiến, gồm hai thân - Vì áo dài coi là biểu tượng vải phía trước và phía sau Chiếc áo tân cho ý phục truyền thống Việt Nam? thời vừa giữ phong cách dân tộc tế - Giáo viên chốt: Chiếc áo dài có từ xa nhị kín đáo, vừa mang phong cách xưa, phụ nữ Việt Nam yêu đại phương Tây thích vì hợp với tầm vóc, dáng vẻ - Học sinh phát biểu tự phụ nữ Việt Nam Mặc áo dài, - Dự kiến: Vì áo dài thể phụ nữ Việt Nam đẹp hơn, duyên phong cách tế nhị, kín đáo phụ nữ Việt Nam./ Vì phụ nữ Việt Nam daùng hôn - Em cảm nhận gì vẻ đẹp thích mặc áo dài./ Vì phụ nữ Việt Nam đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại và người thân họ mặc áo dài? thoát áo dài… Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc dieãn caûm baøi vaên GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường tiểu học Khai Thái ***** - Giáo viên chọn đoạn văn, yêu cầu học sinh xác lập kĩ thuật đọc - Giáo viên đọc mẫu đoạn Hoạt động 4: Củng cố - Yeâu caàu hoïc sinh neâu noäi dung baøi vaên Toång keát - daën doø: - Xem laïi baøi - Chuẩn bị:“Người gác rừng tí hon” - Nhaän xeùt tieát hoïc NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Học sinh có thể giới thiệu người thân: trang phuïc aùo daøi, noùi caûm nhaän cuûa mình - Đọc với giọng cảm hứng, ca ngợi vẻ đẹp, duyên dáng áo dài Vieät Nam - Nhiều học sinh luyện đọc diễn cảm (đọc cá nhân) - Học sinh trả lời - Baïn nhaän xeùt 1’ ……………………………………………………………………………………………… Tieát LAØM VAÊN OÂN TAÄP VEÀ VAÊN TAÛ CAÛNH I Muïc tieâu: Kiến thức: - Liệt kê bài văn tả cảnh đã đọc viết học kì Trình bày dàn ý bài văn đó - Đọc bài văn tả cảnh, biết phân tích trình tự bài văn, nghệ thuật quan sát và thái độ người tả Kó naêng: - Reøn kó naêng quan saùt, phaân tích Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu thích cảnh vật xung quanh và say meâ saùng taïo II Chuaån bò: + GV: - Những ghi chép học sinh – liệt kê bài văn tả cảnh em đã đọc đã viết học kì - Giấy khổ to liệt kê bài văn tả cảnh học sinh đã đọc vieát hoïc kì + HS: GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA G 1’ 4’ Khởi động: Hát - Baøi cuõ: - Giáo viên chấm dán ý bài văn mieäng (Haõy taû moät vaät em yeâu thích) cuûa moät soá hoïc sinh - Kiểm tra học sinh dựa vào dàn ý đã laäp, trình baøy mieäng baøi vaên Giới thiệu bài mới: Trong các tiết Tập làm văn trước, các em đã ôn tập thể loại văn tả vật Tiết hoïc hoâm seõ giuùp caùc em oân taäp veà vaên tả cảnh để các em nắm vững cấu tạo cuûa moät baøi vaên taû caûnh, caùch quan saùt, choïn loïc chi tieát baøi vaên taû caûnh, tình cảm, thái độ người miêu tả cảnh tả Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Trình bày dàn ý bài vaên Phöông phaùp: Phaân tích, thaûo luaän 1’ 33’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Haùt Hoạt động nhóm đôi - Văn tả cảnh là thể loại các em đã học suốt từ tuấn đến tuần 11 sách Tiếng - học sinh đọc yêu cầu bài tập Vieät taäp Nhieäm vuï cuûa caùc em laø lieät keâ bài văn tả cảnh em đã viết, đã đọc các tiết Tập làm văn từ tuần đến tuần 11 sách Sau đó, lập dàn ý cho các bài văn đó - Học sinh làm việc cá nhân trao đổi theo cặp - Các em liệt kê bài văn tả cảnh - Giaùo vieân nhaän xeùt - Treo bảng phụ liệt kê bài văn tả - Học sinh phát biểu ý kiến cảnh học sinh đã đọc, viết Sau đây là bài văn tả cảnh học kì Tuaàn Noäi dung - Hoàng hôn trên sông Hương, Nắng trưa - Buổi sớm trên cánh đồng - Rừng trưa, Chiều tối - Möa raøo - Ngôi trường - Kieåm tra vieát (taû caûnh).GiaoAnTieuHoc.com Chọn các đề sau: Trang 12 15 23 34 47 49 (18) Trường tiểu học Khai Thái 18’ ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Dựa vào bảng liệt kê, học sinh tự chọn đề trình bày dàn ý các bài văn đã đọc đề văn đã chọn - Nhieàu hoïc sinh tieáp noái trình baøy daøn yù moät baøi vaên - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt Hoạt động lớp Hoạt động 2: Phân tích trình tự bài văn, nghệ thuật quan sát và thái độ người tả Phương pháp: Động não - Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng - H đọc thành tiếng toàn văn yêu cầu cuûa baøi - H lớp đọc thầm, đọc lướt lại bài văn, suy nghĩ để trả lời câu hoûi - H phát biểu ý kiến Cả lớp nhận xét * Lời giải: + Bài văn miêu tả buổi sáng Thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự thời gian từ lúc trời hừng sáng đến lúc sáng rõ + Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát cảnh vật tinh tế (học sinh phát biểu tự do, các em nêu chi tiết thể quan sát tinh tế tác giả, có thể, giải thích vì em thấy đó là sư quan sát tinh tế) Ví dụ: Mặt trời chưa xuất tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng đã tràn lan khắp không gian nthoa phấn trên toà nhà cao tầng thành phố, khiến chúng trở nên nguy nga, đận nét / Màn đêm mở ảo lắng dần chìm vào đất / Thành phố bồng bềnh nỗi biển sương / Những vùng cây xanh oà tươi nắng sớm / Ánh đèn từ muôn GiaoAnTieuHoc.com vàn ô vuông cửa sổ lan nhanh và thưa thớt tắt / Ba đèn đỏ trên tháp (19) Trường tiểu học Khai Thái 1’ ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø vieát laïi câu văn miêu tả đẹp bài Buổi sáng Thành phố Hồ Chí Minh - Chuaån bò: OÂn taäp veà vaên taû caûnh (Laäp daøn yù, laøm vaên mieäng) Tieát : Tieát : …………………………………………………………………………………………… TOÁN LuyÖn mÜ thuËt GV chuyên soạn giảng Tieát Thứ sáu ngày 16 tháng năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU (DAÁU PHAÅY) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Tiếp tục ôn luyện dấu phẩy để nắm vững các tác dụng dấu phẩy, biết phân tích chỗ sai, cách dùng dấu phẩy, biết chữa lỗi dùng dấu phẩy các đoạn văn cụ thể Kó naêng: - Hiểu tác hại dùng sai dấu phẩy, có ý thức thận trọng sử dụng dấu phaåy Thái độ: - Có ý thức dùng dấu phẩy thích hợp viết văn II Chuaån bò: GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường tiểu học Khai Thái ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn + GV: Baûng phuï, phieáu hoïc taäp, buùt daï + HS: Noäi dung baøi hoïc III Các hoạt động: TG 1’ 3’ 1’ 32’ 27’ HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Bài cũ: MRVT: Nam và nữ - Giải nghĩa từ: anh hùng, trung hậu ? - Học sinh giải nghĩa (2 em) Ñaët caâu - Tìm từ ngữ các phẩm chất - Học sinh nêu người phụ nữ Việt Nam? - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài mới: OÂn taäp veà daáu caâu _ Daáu phaåy Phát triển các hoạt động: Hoạt động lớp, nhóm Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp Mục tiêu: Học sinh nắm cách duøng daáu phaåy, taùc duïng cuûa daáu phaåy Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, thaûo luaän Baøi 1: - Nêu tác dụng các dấu phẩy - học sinh đọc to, rõ yêu cầu bài tập dùng đoạn trích - Cả lới đọc thầm câu văn có sử duïng daáu phaåy - Giaùo vieân phaùt phieáu cho hoïc sinh - Hoïc sinh suy nghó, laøm baøi theo nhoùm laøm baøi nhoùm nhanh nhaát trình baøy baûng lớp - Giáo viên nhận xét và yêu cầu học - Lớp nhận xét - Học sinh sửa bài sinh neâu laïi taùc duïng cuûa daáu phaåy Baøi 2: - Đọc và trả lời câu hỏi - học sinh đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh suy nghó laøm baøi theo nhoùm - Giáo viên nhận xét và chốt bài đúng đôi a) Anh hàng thịt đã chữa lời phê xã: - vài nhóm phát biểu - Lớp nhận xét Lời xã : “Bò cày không thịt” Lời anh hàng thịt : “Bò cày không được, - Học sinh sửa bài thòt” b) Để không sửa được, cần viết sau: Bò cày, không thịt GiaoAnTieuHoc.com (21)