Đồ đùng dạy học : -Một số tranh ảnh về các hoạt động lễ hội truyền thống.. -Mét sè tranh vÏ cña c¸c ho¹ sÜ vµ cña häc sinh vÒ c¸c lÔ héi truyÒn thèng.[r]
(1)TuÇn 20 Thø ngµy 11 th¸ng1 n¨m 2010 tập đọc Bèn anh tµi:( TiÕp theo) I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Đọc chôi chảy, lưu loát toàn bài Biết thuật lại sinh động chiến đấu bốn anh tài chống lại yêu tinh Biết đọc diễn cảm bài văn, chuyển giọng linh họat, phù hợp với diễn biến truyện, gấp gáp, dồn dập đoạn chiến đấu liệt chống yêu tinh, chËm d·i, khoan thai ë lêi kÕt - HiÓu c¸c tõ míi : nóc n¸c, nóng thÕ - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Ca ngîi søc kháe, tµi n¨ng, tinh thÇn ®oµn kÕt, hiÖp lùc chiến đấu qui phục yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây II/ ChuÈn bÞ : - Tranh minh häa bµi häc sgk - Bảng phụ viết câu cần hướng dẫn hs luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : A.Bµi cò: (4') - HS đọc và trả lời - Kiểm tra HS đọc thuộc lòng bài thơ + HS kh¸c nhËn xÐt " Chuyện cổ tích lòai người", nêu nội dung bµi B Bµi míi: - Theo dâi * GTB: Nêu mục đích y/c tiết học (1') HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc (12’) - 1HS khá đọc bài - Chia bµi lµm ®o¹n + HS tiếp nỗi đọc đoạn §o¹n1: dßng ®Çu + Lượt1: Gv kết hợp sữa lỗi cách đọc §o¹n2: phÇn cßn l¹i + Lượt2: Giúp HS hiểu các từ - Y/c HS đọc tiếp nối đoạn ®îc gi¶i nghÜa sau bµi + Treo bảng phụ, HD đọc câu dài - HS luyện đọc nối tiếp đoạn + 2HS đọc lại bài - Y/c HS luyện đọc theo cặp - Gv đọc diễn cảm toàn bài( theo y/c 1) H§2: T×m hiÓu bµi (8’) - GV y/c HS t×m hiÓu bµi theo nhãm + Tíi n¬i yªu tinh ë , anh em CÈu Kh©y gặp và giúp đỡ nào? + yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt? + Thuật lại chiến đấu bốn anh em chèng l¹i yªu tinh.? - Nhóm đọc thầm, đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp : + … gÆp mét bµ cô cßn sèng, bµ cô nÊu c¬m cho hä ¨n vµ cho hä ngñ nhê + Yêu tinh có phép thuật phun nước ma… + 2HS thuật lại chiến đấu + Anh em CÈu Kh©y cã søc khoÎ vµ tµi Lop4.com (2) + V× anh em cÈu kh©y chiÕn th¾ng ®îc yªu tinh? * ý nghÜa cña c©u chuþªn nµy lµ g×? HĐ3 : Hướng dẫn đọc diễn cảm (12’) - Y/C HS đọc nối tiếp đoạn và nêu cách đọc đoạn, bài, - Gv hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn“ Cẩu khây… tối sầm l¹i.” C Cñng cè dÆn dß: (3’) - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc phi thường họ dũng cảm, đồng tâm, hiÖp lùc… * HS nªu ®îc ND nh môc I - HS tiếp nối đọc đoạn , nhắc lại giọng đọc bài văn + §o¹n1: Håi hép + §o¹n2: Giäng gÊp g¸p, dån dËp ChËm r·i, khoan thai ë lêi kÕt - HS luyện đọc theo cặp - Thi đọc, bình chọn bạn đọc hay - 1HS đọc bài và nhắc lại ND bài * VN : ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau Lop4.com (3) to¸n Ph©n sè I/ Môc Tiªu: Gióp HS : - Bước đầu nhận biết phân số, tử số và mẫu số - Biết đọc, viết phân số II/ ChuÈn bÞ : GV : Mô hình đồ dùng học toán lớp III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : A.Bµi cò: ( 4') - 2HS nªu, ch÷a bµi tËp - Y/c HS nªu c¸ch tÝnh chu vi, diÖn tÝch - Líp nhËn xÐt h×nh b×nh hµnh vµ ch÷a bµi tËp B Bµi míi: - HS më SGK, theo dâi bµi * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc.( 1') H§1: Giíi thiÖu ph©n sè (10') - GV đưa hình tròn đã học chia thành sáu - Quan sát, nhận xét + Hình tròn đã chia thành sáu phần phÇn b»ng Y/c HS quan s¸t, nhËn b»ng xÐt + phần số phần đã tô màu - GV đã tô màu " năm phần sáu hình trßn" - N¨m phÇn s¸u viÕt thµnh: - GV chØ vµo - HS nhËn biÕt c¸ch viÕt : viÕt sè 5, viÕt gạch ngang, viết số gạch ngang th¼ng cét víi 5 và cho HS đọc - HS tËp viÕt: lµ ph©n sè - Ph©n sè cã tö sè lµ 5, vµ mÉu sè lµ 6 * Với phân số ; ; làm tương tự - HS đọc: Năm phần sáu - HS nh¾c l¹i - HS nhËn biÕt: Tö sè viÕt trªn g¹ch ngang, mẫu số viết gạch ngang - Tö sè lµ sè tù nhiªn, mÉu sè lµ sè tù nhiªn kh¸c H§2: LuyÖn tËp, thùc hµnh ( 24') Bài1: a) Viết đọc phân số phần đã t« mµu mçi h×nh - Lµm bµi tËp 1,2,3,4 sgk - HS tù lµm bµi vµo vë: - Ta gäi ; H2 H4 ; H5 10 + H1 H6 H3 b) Trong phân số đó , mẫu số cho biết g× ? tö sè cho biÕt g× ? + MÉu sè cho biÕt h×nh ®îc chia thµnh sè phần nhau, tử số cho biết phần đã tô Lop4.com (4) Bµi2: ViÕt theo mÉu + Cñng cè cho HS n¾m v÷ng cÊu t¹o vµ ý nghÜ cña tõng ph©n sè mµu.( H1, H2, H3, H5) - H6 MÉu sè cho biÕt cã ng«i sao, tö sè là cho biết ngôi đã tô màu Ph©n sè Tö sè MÉu sè 11 11 12 55 18 25 12 55 + Y/C 1HS ch÷a bµi trªn b¶ng,HS kh¸c đọc kết Bµi3: ViÕt c¸c ph©n sè + LuyÖn cho HS kÜ n¨ng viÕt ®îc c¸c ph©n sè Bµi 4: §äc c¸c ph©n sè + Luyện cho HS kĩ đọc các ph©n sè C Cñng cè dÆn dß:(1’) - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc - 2HS viÕt b¶ng líp ,HS kh¸c lµm vµo vë : a) 11 52 ;b) ; c) ; d) ; e) 12 10 84 + HS so s¸nh kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt - HS nối tiếp đọc ,HS khác nghe , nhËn xÐt - 1HS nh¾c l¹i ND bµi häc * VN : ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (5) mÜ thuËt đề tài ngày hội quê em VÏ tranh : I Môc tiªu : -Học sinh hiểu biết sơ lược ngày lễ truyền thống quê hương -HS biết cách vẽ và vẽ tranh đề tài ngày hội theo ýthích -HS thêm yêu quê hương, đất nuớc qua các hoạt động lễ hội mang sắc dân téc ViÖt Nam II Đồ đùng dạy học : -Một số tranh ảnh các hoạt động lễ hội truyền thống -Mét sè tranh vÏ cña c¸c ho¹ sÜ vµ cña häc sinh vÒ c¸c lÔ héi truyÒn thèng -H×nh gîi ý vÏ tranh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1:Tìm chọn nội dung đề tài -HS quan sát tranh ảnh SGK để nhận : +Trong ngày hội có nhiều hoạt động khác +Mỗi địa phương lại có trò chơi đặc biệt mang sắc riêng : Đấu vật, đánh đu, chọi gà, chọi trâu, +Các em có thể chọn hoạt động lễ hộỉ quê em để vẽ Hoạt động 2:Cách vẽ tranh : Chọn ngày hội quê hương mà em thích để vẽ: +Có thể vẽ hoạt động +H×nh ¶nh chÝnh ph¶i thÓ hÖn râ n«i dung +Khi vẽ :vẽ phác hình ảnh chính trước hình ảnh phụ sau +Vẽ màu theo ý thích, màu cần tươi vui, rực rỡ Hoạt động 3:Thực hành -§éng viªn HS vÏ ngµy héi quª m×nh -Vẽ người, cảnh vật cho thuận mắt,vẽ các dáng hoạt động -Khuyến khích HS vẽ màu rực rỡ, chọn màu thể không khí tươi vui ngµy héi - GV quan sát nhắc nhở, giúp đỡ các em học yếu Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV tổ chức cho học sinh nhận xét số bài vẽ tiêu biểu ,đánh giávề : +Chủ đề, bố cục, hình vẽ, màu sắc, và xếp loại theo ý thích +GVbổ sung, cùng học sinh xếp loại và khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp Dặn dò: Quan sát đồ vật có øng dông trang trÝ ®êng trßn Lop4.com (6) địa lí §ång b»ng nam bé I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết vị trí đồng Nam Bộ trên đồ Việt Nam : Sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai, Đồng Tháp Mười, Kiên Giang, Mũi Cà Mau - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên đồng Nam Bộ II.ChuÈn bÞ : GV : Các đồ : ĐLTNVN, tranh, ảnh TN đồng Nam Bộ III Các hoạt động trên lớp : 1/KTBC: (3’) - V× Hµ Néi lµ trung t©m kinh - HS nªu miÖng + HS kh¸c nghe, nhËn xÐt tÕ,chÝnh trÞ cña c¶ níc ? 2/D¹y bµi míi: (35’) - Më SGK theo dâi bµi *GV giíi thiÖu, nªu môc tiªu bµi H§1: §ång b»ng lín nhÊt cña níc - Đọc SGK và nêu đợc: ta (15’) - Đồng Nam Bộ nằm phía nào + Nằm phía nam cử đất nớc, đất nớc ? Do phù sa sông sông tiền, sông Hậu bồi đắp nên nào bồi đắp nên ? + Đồng Nam Bộ có đặc + Nêu đợc các đặc điểm về: diÖn tÝch ®iÓm g× tiªu biÓu ? địa hình đất đai - Xác định trên đồ ĐLTN Việt Nam : đồng Nam Bộ, Đồng Tháp Mời, Kiên Giang, Mũi Cà Mau, + HS xác định trên đồ sè kªnh r¹ch H§2: M¹ng líi s«ng ngßi, kªnh r¹ch ch»ng chÞt (20’) - Sông ngòi đồng Nam Bộ nh - Nêu đợc : + Dày đặc, chằng chịt thÕ nµo ? + Nêu đặc điểm sông Mê Kông ? + Sông Mê Kông là sông lớn Vì sông Mê Kông chảy và n- Đông Nam á Chảy vào VN đợc chia thµnh nh¸nh nªn cã tªn lµ Cöu íc ta l¹i cã tªn lµ Cöu Long ? Long + Y/C HS vị trí sông Mê Kông + Vài HS nối tiếp xác định trên ,sông Tiền, sông Hậu,sông Đồng Nai đồ trên đồ ĐLTNVN (Treo đồ ĐLTNVN) Lop4.com (7) - Vì đay ngời ta không đắp đê - Mùa lũ ,nớc lên xuống điều hoà ,nven sông ? íc lò d©ng cao tõ tõ nªn Ýt g©y thiÖt + S«ng ë ®©y cã t¸c dông g× ? hại ngời và nh đồng sông Hồng ,nên ngời dân không đắp đê ven sông để ngăn lũ … + §Ó kh¾c phôc t×nh tr¹ng thiÕu níc vào mùa khô,ngời dân đây đã làm + HS đọc thông tin SGK và tự g× ? nªu - GV m« t¶ c¶nh lò lôt vµo mïa ma ,… ,t×nh tr¹ng thiÕu níc ngät vµo mïa khô đồng Nam Bộ - 2HS nh¾c l¹i ND bµi häc * VN: ¤n bµi 3/Cñng cè, dÆn dß: (2’) ChuÈn bÞ bµi sau - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt giê häc Lop4.com (8) đạo đức kính trọng và biết ơn người lao động (T2) i - Môc tiªu Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: Nhận thức vai trò quan trọng người lao động Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn người lao động ii- Tài liệu và phương tiện - SGK đạo đức bài - Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai iii- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy -học Néi dung *GV giíi thiÖu bµi *Hướng dẫn nội dung bài Hoạt động 1: Đóng vai ( BT 4, SGK) GV chia líp thµnh nhãm, giao cho mçi nhãm 1- §ãng vai thảo luận và chuẩn bị đóng vai Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai Các nhóm lên đóng vai GV vấn các HS đóng vai Th¶o luËn c¶ líp: - Cách cư xử với người lao động tình đã phù hợp chưa? vì sao? - Em c¶m thÊy ntn øng xö nh vËy? Em c¶m thÊy vÒ c¸ch øng xö phï hîp mçi t×nh huèng Hoạt động 2: Trình bày sản phẩm (BT 5-6 2- Trình bày sản phẩm SGK) HS tr×nh bµy s¶n phÈm (theo nhãm hoÆc c¸c nh©n) C¶ líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt chung GV kết luận: GV mời - HS đọc to 3- Kết luận phÇn ghi nhí SGK Hoạt động tiếp nối Thực kính trọng, biết ơn người lao động Lop4.com (9) Nghe viÕt: Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 chÝnh t¶ Cha đẻ lốp xe đạp I.Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe và viết đúng chính tả bài trên - Ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn: ch, tr II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bµi cò(4’) - Gäi HS ch÷a l¹i bµi tËp 3a,b B.Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc (1’) HĐ1 Hướng dẫn HS nghe, viết (25’) - GV đọc toàn bài chính tả + Néi dung cña bµi viÕt nµy lµ g× ? + Y/c HS đọc thầm và chú ý cách trình bµy, tõ ng÷ dÔ viÕt sai chÝnh t¶ - 2HS ch÷a l¹i bµi - HS më SGK theo dâi - L¾ng nghe, theo dâi sgk + HS đọc thầm đoạn viết để trả lời + §äc thÇm vµ chó ý : §«n- líp, XIX , 1880, nÑp s¾t, rÊt xãc…(luyÖn viÕt nh¸p) - Quan s¸t c¸ch tr×nh bµy (tªn bµi, nh÷ng - GV đọc câu, phận để HS đoạn xuống dòng) - HS gÊp s¸ch ,viÕt bµi cÈn thËn viÕt +Trình bày đẹp và đúng tốc độ + HS so¸t lçi + GV đọc lại bài viết - 1/3 sè HS ®îc chÊm bµi - GV chÊm vµ nhËn xÐt H§2: HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ (8’) *Lµm bµi tËp 2a 3a, t¹i líp - Y/c HS nêu đề bài, gv chọn bài lớp làm HS đọc y/c bµi tËp Bµi2a: §äc thÇm ®o¹n th¬ chän ch, tr ®iÒn + HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë råi nªu kÕt vµo chç chÊm qu¶ + HS kh¸c so s¸nh KQ vµ nhËn xÐt + Viết đúng : sáng sủa,sản sinh,sinh động ChuyÒn vµo vßm l¸ + Y/C HS ch÷a bµi ,nhËn xÐt Chim cã g× vui Mµ nghe rÝu rÝt Như trẻ reo cười? Bµi3: §·ng trÝ b¸c häc - Y/c HS hiÓu ®îc tÝnh kh«i hµi cña - §·ng trÝ, ch¼ng thÊy, xuÊt tr×nh truyện đãng trí + HS nªu ®îc tÝnh kh«i hµi truyÖn C/Cñng cè - dÆn dß:(2’) * VN : ¤n bµi - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (10) khoa häc Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm I.Môc tiªu:Sau bµi häc, HS biÕt: - Dựa vào hình ảnh và hiểu biết mình để nêu nguyên nhân làm cho kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm - Nªu nh÷ng t¸c h¹i cña kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm II.ChuÈn bÞ: - Su tÇm c¸c h×nh vÏ, tranh ¶nh, thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm, bÇu kh«ng khÝ s¹ch III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bµi cò:( 4’) - Gäi HS nªu bèn cÊp giã, c¸ch phßng chèng b·o B.Bµi míi: (35’) - GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc (1’) H§1: NhËn biÕt vÒ bÇu kh«ng khÝ « nhiÔm - Y/c HS th¶o luËn néi dung : + H×nh ¶nh nµo thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ s¹ch ? H×nh nµo thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm ? T¹i b¹n biÕt ? - 2HS tr¶ lêi - HS më SGK, theo dâi bµi häc - Hoạt động nhóm : 1bàn/1nhóm QS các h×nh trang 78, 79 sgk vµ nªu ®îc: - + H×nh cho biÕt n¬i nµo cã kh«ng khÝ thì cây cối tốt tươi, không gian thoáng đãng - + H×nh 1,3,4 cho biÕt kh«ng khÝ bÞ « + VËy nh÷ng nguyªn nh©n lµm cho kh«ng khÝ nhiÔm - HS chèt l¹i c¸c nguyªn nh©n g©y « nhiÔm bÞ « nhiÔm ? kh«ng khÝ H§2: T¸c h¹i cña kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm - HS nªu ®îc : - Nªu nh÷ng t¸c h¹i cña kh«ng khÝ bÞ « + Gây bệnh tật cho người và sinh vật, nhiÔm … + Môi trường ngột ngạt, khó chịu, H§3: Liªn hÖ tíi viÖc lµm cô thÓ cña HS - Em thÊy cã nh÷ng hµnh vi nµo cha biÕt b¶o - Liªn hÖ thùc tÕ + HS nèi tiÕp ph¸t biÓu nh÷ng hµnh vi mµ vÖ bÇu kh«ng khÝ ? m×nh biÕt - Em đã làm gì để bào vệ bầu VD : Trång c©y xanh, thu gom r¸c th¶i ,… kh«ng khÝ ? - 2HS nh¾c l¹i ND bµi häc * VN : ¤n bµi C/Cñng cè – dÆn dß:(1’) ChuÈn bÞ bµi sau - DÆn hs vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (11) to¸n ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn I.Môc tiªu: Gióp HS nhËn : - PhÐp chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn(kh¸c ) kh«ng ph¶i bao giê còng có thương là số tự nhiên - Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên( khác ) có thể viết thành ph©n sè, tö sè lµ sè bÞ chia, mÉu sè lµ sè chia II.ChuÈn bÞ: - Sử dụng mô hình đồ dùng dạy học toán III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bµi cò:( 4’) - 2HS ch÷a bµi lªn b¶ng - Gäi HS ch÷a bµi tËp + Líp nhËn xÐt B.Bµi míi : * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc (1’) H§1: HD t×m hiÓu vÒ ph©n sè vµ phÐp - HS tự phát và giải vấn đề chia cho sè tù nhiªn ( 10’) a) GV nêu: Có qủa cam, chia cho NhÈm: : = qu¶ cam em Mçi em ®îc mÊy qña cam? - GV hái: V× em biÕt mçi b¹n ®îc - Sö dông phÐp chia qña cam? + KL: KQ cña phÐp chia 1STN cho 1STN + 4HS nh¾c l¹i kh¸c cã thÓ lµ mét STN b) GV nêu: Có cái bánh, chia cho - HS nêu cách chia, phép chia: : (không em Hái mçi em ®îc bao nhiªu c¸i b¸nh? chia ®îc ph¹m vi STN) + HS cã thÓ ph¸t hiÖn c¸ch chia mçi c¸i - GV sử dụng mô hình để hs thấy b¸nh chia thµnh phÇn b»ng kÕt qña phÐp chia KÕt qña lµ mét ph©n sè: : = - + KL: Thương phép chia số tự nhiên + Vµi HS nh¾c l¹i cho mét sè tù nhiªn( kh¸c 0) cã thÓ viÕt thµnh ph©n sè, tö sè lµ sè bÞ chia, mÉu sè VD: : = ; : = ;… lµ sè chia * HS lµm bµi tËp 1,2,3 sgk + Y/c HS lÊy vÝ dô: - Ch÷a bµi, HS nªu miÖng H§2: LuyÖn tËp, thùc hµnh (23’) - Gäi HS nªu y/c vµ c¸ch lµm c¸c bµi tËp : + Líp nhËn xÐt, thèng nhÊt kÕt qña Bài1: Viết thương phép chia : = ;… d¹ng ph©n sè - HS lµm bµi theo mÉu : Bµi2: Lµm theo mÉu: 88 36 88 : 11 = = ; : = = ; … 36 : = = 11 (LuyÖn cho HS kÜ n¨ng nhËn biÕt mèi quan + HS so s¸nh kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt Lop4.com (12) hÖ gi÷a phÐp chia vµ ph©n sè) Bài3: a) Viết số tự nhiên dạng ph©n sè cã mÉu sè lµ 1( theo mÉu ) b) NhËn xÐt C/Cñng cè - dÆn dß: (2’) - Chèt l¹i ND vµ nhËn xÐt tiÕt häc a) = ;1= ; 1 27 = 27 … - Nhận xét: Mọi STN có thể viết dạng phân số có tử số là STN đó và mẫu là * VN : ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (13) luyÖn tõ vµ c©u luyÖn tËp vÒ c©u kÓ : Ai lµm g× ? I Môc tiªu: Gióp HS : - Cñng cè kiÕn thøc vµ kÜ n¨ng sö dông c©u kÓ : Ai lµm g× ? T×m c¸c c©u kÓ: Ai lµm gì ? đoạn văn Xác định phận CN, VN câu - Thùc hµnh viÕt ®îc mét ®o¹n v¨n cã dïng kiÓu c©u : Ai lµm g× ? II ChuÈn bÞ: GV : 2tê phiÕu viÕt rêi tõng c©u v¨n bµi tËp1 3tê giÊy tr¾ng (BT3) ,3 bót d¹ III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu trên lớp : A Bµi cò ( 4’) - §äc thuéc lßng c©u TN ë BT3 vµ gi¶i - 3HS nªu miÖng thÝch nghÜa bãng cña tõng c©u + HS kh¸c nghe vµ nhËn xÐt B.Bµi míi: * GTB ( 1’) Nªu môc tiªu tiªt häc: - HS më SGK,theo dâi bµi HĐI: Hướng dẫn luyện tập (7’) Bài1 : Y/C HS đọc thầm đoạn văn ,trao - HS nªu ®îc : đổi cùng bạn để tìm câu kể : Ai làm gì ? + C¸c c©u kÓ ®o¹n v¨n lµ c©u 3, 4, (D¸n phiÕu) 5, + 1HS lên đánh dấu vào các câu kể trên + Y/C 1HS lên bảng đánh dấu vào các phiÕu c©u kÓ trªn phiÕu + HS kh¸c nhÉn xÐt Bài2 : Xác định phận chủ ngữ ,vị ngữ mçi c©u kÓ võa t×m ®îc - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë + Gạch gạch phận CN, gạch +3HS lên xác định phận chủ ngữ ,vị gạch phận VN ng÷ tõng c©u VD: Mét sè chiÕn sÜ th¶ c©u CN VN + Chốt lại lời giải đúng Bµi3: Y/C HS viÕt mét ®o¹n v¨n kho¶ng + HS kh¸c nhËn xÐt c©u kÓ vÒ c«ng viÖc trùc nhËt líp cña tæ - HS viÕt ®o¹n v¨n + 3HS lµm vµo phiÕu, lµm xong d¸n em bảng - đọc bài + §o¹n v¨n ph¶i cã mét sè c©u kÓ : Ai + HS nối tiếp đọc đoạn văn đã viết lµm , nãi râ c©u nµo lµ c©u kÓ: Ai lµm g× ? g× ? + GV ph¸t riªng bót d¹ vµ tê giÊy tr¾ng + HS kh¸c nghe vµ nhËn xÐt cho 3HS làm vào đó + GV nhËn xÐt , chÊm ®iÓm H§2: Cñng cè – dÆn dß : - Chèt l¹i néi dung vµ nhËn xÐt giê häc Lop4.com - 2HS nh¾c l¹i ND cña bµi * VN : ¤n bµi ChuÈn bÞ bµi sau (14) ThÓ dôc $39 chuyển hướng phải, tráI TC: “ thăng bằng” I- Môc tiªu: - Ôn chuyển hướng trái, phải Yêu cầu thực động tác tương đối chÝnh x¸c - Trò chơi “Thăng bằng” yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động II- Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sẵn vạch, dụng cụ cho tập luyện bài tập RLTTCB vµ trß ch¬i III- Nội dung và phương pháp lên lớp 1) PhÇn më ®Çu: -10 phót - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc: - phót - HS chạy chậm theo hàng trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập: phút - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: lÇn (4x8 nhÞp) - Trß ch¬i “Cã chóng em” hoÆc mét trß ch¬i GV vµ HS tù chän: phót 2) PhÇn c¬ b¶n: 18 - 22 phót a) Ôn tập đội ngũ và bài tập RLTTCB: 12 - 14 phút - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo - hàng dọc lớp tập luyện huy cán sự, GV bao quát, nhắc nhở, sửa sai cho HS - Ôn chuyển hướng trái, phải Chia lớp thành các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định Các tổ trưởng điều khiển tổ mình tập, GV quan sát và sửa sai, giúp HS thực chưa đúng + Thi đua tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo - hàng dọc và di chuyển hướng phải, trái Lần lượt tổ thực lần và khoảng 10 - 15 m Tổ nào tập đều, đúng, đẹp, tập hợp nhanh biểu dương, tổ nào kém phải chạy vòng b) Trò chơi vận động: - phút - Trò chơi “Thăng bằng”: Cho HS khởi động lại các khớp, nhắc lại cách chơi Các tổ tiếp tục chơi thi đua với GV trực tiếp điều khiển và nhắc nhở, đề phòng không để xảy chấn thương cho các em 3) PhÇn kÕt thóc: - phót - Đi thường theo nhịp và hát: -3 phút Lop4.com (15) - §øng t¹i chç thùc hiÖn th¶ láng, hÝt thë s©u: phót - GV cïng HS hÖ thèng bµi, nhËn xÐt: phót - GV giao BT nhà ôn động tác Lop4.com (16) kÓ chuyÖn Kể chuỵên đã nghe, đã học I Môc tiªu: Gióp HS: RÌn kÜ n¨ng nãi: - HS biÕt kÓ tù nhiªn, b»ng lêi cña m×nh mét c©u chuyÖn( mÉu chuyÖn, ®o¹n chuyện) các em đã nghe, đã học nói người có tài - Hiểu chuyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện Rèn kĩ nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II ChuÈn bÞ: GV: Bảng phụ viết dàn ý câu chuyện, bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyÖn III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bµi cò: ( 4’) - Gọi HS kể lại chuyện “Bác đánh cá và - 2HS kể và trả lời câu hỏi ND chuyÖn g· thÇn.” + HS kh¸c nhËn xÐt B.Bµi míi: * GTB: Nêu mục đích, y/c tiết học (1’) - HS mở SGK, theo dõi HĐ1 Hướng dẫn HS kể chuyện: (33’) a) Hướng dẫn HS tìm hiểu y/ c đề + Hs đọc đề bài , gợi ý 1,2 HS khác đọc thầm bài bµi + HS tiÕp nèi giíi thiÖu tªn chuyÖn m×nh - Gv lu ý : + Chọn đúng câu chuỵên em đã học kể VD: T«i muèn kÓ c©u chuyÖn “Bèn anh đã nghe người tài + HS cã thÓ chän nh÷ng c©u chuyÖn cã tµi” , “Văn hay chữ tốt”,… “Cha đẻ sgk ( nÕu kh«ng chän ®îc c©u lốp xe đạp” … chuþªn ngoµi sgk ) b) HS thực hành kể chuyện, trao đổi - 1HS đọc , HS khác đọc thầm ý nghÜa c©u chuyÖn - Gv yêu cầu HS đọc lại dàn ý bài kể + Từng cặp HS kể chuyện , trao đổi ý chuyÖn ( b¶ng phô) nghÜa c©u chuyÖn + Y/C HS kÓ nhãm + Y/C HS thi kể trước lớp , HS kể + HS xung phong kể trước , HS định xong cÇn tr¶ lêi nh÷ng c©u hái cña c¸c b¹n líp xoay quanh néi dung vµ ý kÓ sau Mçi HS kÓ xong nãi ý nghÜa c©u nghÜa c©u chuyÖn VD : B¹n thÝch chi tiÕt nµo chuyÖn chuyÖn hoÆc tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c¸c bạn ND có liên quan tới câu chuyện đó ? VS b¹n yªu thÝch nh©n vËt chÝnh chuyÖn ? Lop4.com (17) - Víi c©u chuyÖn dµi , HS chØ cÇn kÓ 1,2 ®o¹n H§2:Cñng cè dÆn - dß:(2’) - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen ngîi nh÷ng HS ch¨m chó nghe b¹n kÓ, kÓ vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n tèt + HS b×nh xÐt b¹n kÓ theo tiªu chuÈn đánh giá trên bảng - 2HS nh¾c l¹i ND bµi häc * VN : ¤n bµi Lop4.com (18) lÞch sö ChiÕn th¾ng Chi L¨ng I.Môc tiªu: Sau bµi häc , HS cã thÓ nªu ®îc: - DiÔn biÕn cña trËn Chi L¨ng - ý nghĩa định trận Chi Lăng thắng lợi kháng chiến chống quân Minh xâm lược nghĩa quân Lam Sơn II.ChuÈn bÞ: GV : PhiÕu häc tËp cña HS T liÖu vÒ Lª Lîi III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bµi cò ( 4’) - Tình hình nước ta cuối thời Trần - 2HS trả lời + Líp nhËn xÐt , bæ sung thÕ nµo? + Việc Hồ Quý Ly lên ngôi đúng hay sai? V× ? B.Bµi míi: - HS më SGK, theo dâi bµi häc * GTB : Nªu môc tiªu tiªt häc ( 1’) HĐ1: Tìm hiểu ải Chi Lăng và bối cảnh * Hoạt động lớp : - Quan s¸t kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái dÉn tíi trËn Chi L¨ng (10’) - Y/c HS quan sát tranh, lược đồ ải Chi +… ë tØnh L¹ng S¬n L¨ng + Thung lòng nµy hÑp Vµ cã h×nh bÇu + Thung lòng Chi L¨ng ë tØnh nµo ? dôc + Thung lòng cã h×nh nh thÕ nµo ? + Phía tây là dãy núi đá hiểm trở, phía + Hai bªn thung lòng lµ g×? đông là dãy núi đất trùng trùng, điệp điệp + cã s«ng l¹i cã ngän nói nhá lµ nói: + Lòng thung lũng có gì đặc biệt? Quỷ môn quan, Ma Sẳn, Phượng Hoàng, M· Yªn, Cai Kinh + Theo em, với địa trên chi lăng có + Lợi cho quân ta mai phục, giặc lọt vào kh«ng cã ®êng tho¸t lîi g× cho qu©n ta vµ cã h¹i g× cho qu©n giÆc? - Gv tiÓu kÕt - Hoạt động bốn nhóm: Quan sát lược đồ H§2: T×m hiÓu trËn Chi L¨ng (15’) vµ nªu diÔn biÕn cña trËn chi L¨ng - Nªu diÔn biÕn chËn Chi L¨ng + Lê Lợi đã bố chí quân ta Chi Lăng nhóm - Vài HS nêu diễn biến trước lớp thÕ nµo ? + Kị binh quân ta đã làm gì quân + Mai phục hai bên sườn núi, lòng khe giặc Minh đến trước ải Chi Lăng + Trước hành động quân ta, kị binh + Ra nghênh chiến quay đầu giả vờ thua quân giặc đã làm gì? + … ham ®uæi vµ r¬i vµo æ mai phôc cña + KÞ binh cña giÆc thua nh thÕ nµo? qu©n ta + Bé binh cña giÆc thua nh thÕ nµo? + Gặp mai phục, tướng giặc Thoát Hoan Lop4.com (19) - Gv nhËn xÐt , ghi ®iÓm phải chui đầu vào cống đồng mà chạy… - Gv thuật lại diễn biến trận đánh H§3: T×m hiÓu nguyªn nh©n th¾ng lîi vµ ý nghĩa chiến thắng Chi Lăng ( 7’) - Trao đổi nhóm đôi, thống kết + Nªu kÕt qu¶ cña trËn chi l¨ng? + Quân ta đại thắng, quân địch thua … + Vì quân ta dành thắng lợi ải + Quân ta anh dũng, mưu trí, địa Chi L¨ng hiÓm trë cã lîi cho qu©n ta Chi L¨ng.? - Nước ta hoàn toàn độc lập, Lê Lợi lên + Theo em th¾ng lîi ë ¶i Chi L¨ng cã ý nghĩa lịch sử nào dân tộc ngôi hoàng đế ta.? - BiÕt vÒ khu di tÝch Lam Kinh C/Cñng cè - dÆn dß: (3’) ¤n bµi - Gv tæ chøc cho HS giíi thiÖu t liÖu t×m * VN : ChuÈn bÞ bµi sau hiÓu vÒ Lª Lîi - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com (20) Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Trống đồng Đông Sơn I Môc tiªu: Gióp HS: - Đọc chôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng tự hào, ca ngîi + HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi bµi( chó gi¶i) - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, đa dạng với hoa văn đặc sắc, là niềm tự hào chính đáng người Việt Nam II ChuÈn bÞ: - ảnh trống đồng sgk.( Phóng to) II Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A Bµi cò: (4’) - Đọc truỵên: Bốn anh tài, trả lời câu - 2HS đọc và nêu nội dung bài hái vÒ néi dung truyÖn + Líp nhËn xÐt B.Bµi míi: * GTB: Nêu mục đích, y/c tiết học ( - HS mở SGK, theo dõi bài 1’) HĐ1: HD luyện đọc (12’) - 1HS khá đọc bài - Chia bµi lµm ®o¹n: - Ngắt đúng câu: + HS luyện đọc nối tiếp đoạn : NiÒm tù hµo cña d©n téc §«ng S¬n/ §o¹n1: Tõ ®Çu….cã g¹c phú Con người hương/ công/ §o¹n2: PhÇn cßn l¹i linh Lượt1 : GV kết hợp hướng dẫn HS QS mặt trống đồng + GV nêu cách đọc ,Y/C HS luyện đọc Lượt2 : Giúp HS hiểu nghĩa từ và từ bµi nèi tiÕp ®o¹n khã - HS L§ nèi tiÕp theo cÆp - Y/c HS L§ nèi tiÕp theo cÆp + 1-2 HS đọc bài - GVđọc diễn cảm toàn bài giọng tự hµo H§2 : HD t×m hiÓu bµi (10’) - Y/c hs đọc thầm đoạn : + Trống đồng Đông Sơn đa dạng thÕ nµo ? + Hoa văn trống đồng miêu t¶ nh thÕ nµo? - §äc thÇm, tr¶ lêi + §a d¹ng vÒ h×nh d¸ng vµ kÝch cì lÉn phong c¸ch trang trÝ, s¾p xÕp hoa v¨n + Giữ mặt trống đồng là hình ngôi nhiều cánh, hình tròn đồng tâm, hình vũ công nhảy múa, chèo thuyền, hình chim bay, hươu nai cã g¹c Lop4.com (21)