* Bài tập 3: GV nêu yêu cầu : Dựa theo gợi ý, hãy viết vào vở câu chuyện đã kể trên lớp theo đề bài cho trớc : Trên đờng đi học về, em gặp một phụ nữ vừa bế con vừa mang nhiều đồ đạc.. E[r]
(1)Trường TH Đôn Xuân A Tuần Thứ hai ngày 12 tháng năm 2013 LUYỆN TOÁN (Tiết ) I MỤC TIÊU : Giúp HS: - Đọc, viết các số phạm vi 100 000 - Biết phân tích cấu tạo số - Làm đúng các phép tính phạm vi 100 000 - Nêu quy tắc và tính giá trị biểu thức II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Sách bài tập buổi chiều III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định Luyện toán HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài : Viết (theo mẫu) : Viết (theo mẫu) : a) Bảy mươi hai nghìn bốn trăm hai mươi tám: 72 428 HS làm vào b) Năm mươi mốt nghìn bảy trăm mười sáu: ……… HS làm vào bảng lớn c) Hai mươi tám nghìn chín trăm sáu mươi mốt: …… d) Mười chín nghìn ba trăm bảy mươi tư: HS nhận xét e) Tám mươi ba nghìn bốn trăm: GV nhận xét g) Sáu mươi nghìn không trăm bảy mươi chín: ……… h) Chín mươi nghìn không trăm linh ba: …… Bài : Viết (theo mẫu) : HS làm vào Viết (theo mẫu) : HS làm vào bảng lớn a) 5378 = 5000 + 300 + 70 + 8217 = ……………………… 4912 = ……………………… 2045 = ……………………… 5008 = ……………………… b) 7000 + 400 + 30 + = 7436 2000 + 500 + 40 + = ………… HS nhận xét 6000 + 100 + = ………… GV nhận xét 1000 + 200 + 30 = ………… 5000 + 40 = ………… Bài : Đặt tính tính: Đặt tính tính: HS nêu cách đặt tính HS làm vào HS làm vào bảng lớn a) 72438 + 6517 b) 97196 35287 ………………… ………………… HS nhận xét ………………… ………………… GV nhận xét ………………… ………………… ………………… ………………… c) 25425 d) 42785 : ……………… ………………… GV : Trầm Tấn Châu Lop4.com (2) Trường TH Đôn Xuân A ………………… ………………… ………………… ……………… Bài : Tính giá trị biểu thức : HS nêu quy tắc tính giá trị biểu thức HS làm vào HS lên bảng làm HS nhận xét GV nhận xét 3.Củng cố - dặn dò Nhắc nhở HS nhà làm thêm bài tập …………………………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ……………… ………………… ………………… Tính giá trị biểu thức : a) 37900 + 24600 = ………… = ………… b) (37900 + 24600) = …….… = ……… Luyện toán ( Tiết ) A- Mục tiêu bài học: - Luyện tính giá trị biểu thức có chứa chữ - Làm quen công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh a - Biết tính giá trị biểu thức thay chữ số cụ thể B - Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn bài 1+3 C- Các hoạt động dạy - học: I- Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài - học sinh lên bảng chữa bài tập tiết trước +Viết (theo mẫu) : a) 5378 = 5000 + 300 + 70 + 8217 = 8000 + 200 + 10 + 4912 = 4000 + 900 + 10 + 2045 = 2000 + 40 + 5008 = 5000 + b) 7000 + 400 + 30 + = 7436 2000 + 500 + 40 + = 2549 1000 + 200 + 30 = 1230 6000 + 100 + = 6102 - Giáo viên nhận xét + cho điểm + chữa bài 5000 + 40 = 5040 - Củng cố nội dung bài cũ - HS nhận xét + chữa bài II- Dạy bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2) Luyện tập: * Bài 1: GV nêu yêu cầu bài tập Tính giá trị các biểu thức sau (theo mẫu) : a) b) - HS nhắc lại yêu cầu bài tập - HS lên bảng làm bài tập Lớp làm c) d) a 8a b 36 : b c 82 + c d 76 d = 16 36 : = 15 82 + 15 = 97 32 76 – 32 = 44 GV : Trầm Tấn Châu Lop4.com (3) Trường TH Đôn Xuân A = 56 36 : = 39 82 + 39 = 121 18 76 – 18 = 58 = 48 36 : = 48 82 + 48 = 130 42 76 – 42 = 34 - HS nhận xét + chữa bài GV nhận xét + chữa bài trên bảng *Bài 2: GV nêu yêu cầu bài tập Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: a) Nếu m = thì 61 + m = …… b) Nếu m = thì 72 – 35 : n =…… c) Nếu hình vuông có độ dài cạnh là a = 7cm thì chu vi hình vuông đó là: P = a = … -GV nhận xét - chữa bài + cho điểm * Bài 3: GV nêu yêu cầu bài tập Viết vào ô trống (theo mẫu): - HDHS làm theo mẫu - GV chữa bài+ nhận xét * Bài 4: GV nêu yêu cầu bài tập - HS nhắc lại yêu cầu bài tập - HS lên bảng làm - Lớp làm VBT a) Nếu m = thì 61 + m = = 61 + = 61 + 24 = 85 b) Nếu m = thì 72 – 35 : n = = 72 – 35 : = 72 – = 65 c) Nếu hình vuông có độ dài cạnh là a = 7cm thì chu vi hình vuông đó là: P = a = = 28 cm - HS nhận xét+Chữa bài - HS nhắc lại yêu cầu bài tập - HS làn lợt lên bảng làm-Lớp làm p Biểu thức Giá trị biểu thức 14 26 40 p 72 28 + p 100 17 54 p + 20 19 (46 p) : 45 p : 10 - HS nhận xét + chữa bài - HS nhắc lại yêu cầu bài tập Khoanh vào chữ dới đồng hồ thích hợp: Vào buổi chiều, đồng hồ 15 20 phút là: A B C D - GV nhận xét + cho điểm - HS nhận xét + chữa bài 3) Củng cố - Dặn dò: - Củng cố nội dung bài học - Về nhà học bài và làm lại các bài tập vào bài tập nhà, chuẩn bị tiết sau luyện tập tiếp - Nhận xét tiết học -Ôn toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I.Mục tiêu Giúp HS: - Đọc, viết các số phạm vi 100 000 GV : Trầm Tấn Châu Lop4.com (4) Trường TH Đôn Xuân A - Biết phân tích cấu tạo số - Hoàn thiện bài buổi sáng II.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy giáo viên 1.Hoàn thiện bt buổi sáng 2.Luyện tập: Bài dành cho HS TB -yếu: BT1: GV nêu yêu cầu: Viết ( theo mẫu) Hướng dẫn làm bài a 4728 = 4000 + 700 + 20 + 3026 = 5003 = 6834 8060= 4301= GV nhận xét BT : Nêu yêu cầu : Đặt tính tính GV nhận xét Bài dành cho HS K-G: BT 3: Tính giá trị biểu thức Y/ cầu HS nêu lại cách tính giá trị biểu thức GV nhận xét, cho điểm BT4:8 Một hình chữ nhật có chiều rộng 6cm, chiều dài gấp lần chiều rộng a) Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật b) Một hình vuông có chu vi chu vi hình chữ nhật Tình diện tích hình vuông đó 3.Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Hoạt động học học sinh HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài a 4728 = 4000 + 700 + 20 + 3026 = 3000 + 20 + 5003 = 5000 + 6834= 6000 + 800 + 30 + 8060 = 8000 + 60 4301 = 4000 + 300 + HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài 68228 84799 20664 + 7354 - 41036 x 75582 43763 61992 HS K-G: Làm BT và chữa bài : a 56700 - 1300 x = 56700 - 2600 = 54100 b (56700 - 1300) x = 55400 x = 110800 HS K-G đọc đề bài - Một số HS nêu cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông - Làm BT và chữa bài Luyện toán Luyện tập: Biểu thức có chứa chữ I.Mục tiêu Giúp HS: - Củng cố tính giá trị biểu thức có chứa chữ II.Hoạt động dạy học Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học học sinh 1.Hoàn thiện bt buổi sáng 2.Luyện tập BT1: GV nêu yêu cầu: Tính giá trị biểu HS đọc đề bài thức ( theo mẫu) Làm BT và chữa bài c 7xc x = 14 x = 56 x = 21 GV : Trầm Tấn Châu Lop4.com (5) Trường TH Đôn Xuân A GV nhận xét BT2: GV nêu yêu cầu: Viết tiếp vào chỗ trống cho thích hợp Hướng dẫn làm bài GV nhận xét BT 3: Đố vui: Thi tìm nhanh kết a + , a – 0; a x 0; với a = 10 , a = 25 ; a = 54 HS thi giải đố GV nhận xét, cho điểm 3.Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học d 85 + d 25 85 + 25 = 110 17 85 + 17 = 102 80 85 + 80 = 165 HS chữa bài vào HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài Nếu x = 20 thì 28 + x x = 28 + x 20 = 128 Nếu y = thì 96 - 18 : = 96 - 18 : = 94 Nếu hình vuông có độ dài cạnh là a = 10 dm thì chu vi hình vuông đó là : P = a x = 10 x = 40 (dm) HS đọc đề bài Làm BT và chữa bài -Thứ , ngày tháng năm 2013 Luyện đọc Tiết1 (trang ) I II III MỤC TIÊU: - Rèn luyện kĩ đọc diễn cảm theo gợi ý - Luyện đọc hai bài : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu - Đọc đúng bài tập đọc,ngắt giọng đúng chỗ - Đọc diển cảm bài tập đọc -Trả lời các câu hỏi bài luyện đọc CHUẨN BỊ: Vở bài tập củng cố kiến thức và kĩ Tiếng Việt – Tập SGK Tiếng Việt – Tập CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động GV DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU Câu 1: -Gọi 1Hs đọc yêu cầu -Cho HS luyện đọc theo cặp -Tổ chức cho HS thi đọc -GV nhận xét, bình chọn HS đọc hay Câu 2: -Gọi hs đọc y/ c -GV giải thích yêu cầu -Cho Hs làm vào -Nhận xét Câu : -Cho Hs đọc yêu cầu Gọi HS khoanh ý đúng Hoạt động HS -1HS đọc -Lắng nghe -Đọc theo cặp -HS thi đọc -1HS đọc -Lắng nghe - HS gạch từ cần nhấn giọng : đi, thui thủi, ốm yếu, chẳng đủ, nghèo túng, nghèo túng, đánh em, bắt em, vặt chân, vặt cánh ăn thịt -1HS đọc HS khanh tròn vào : a) Đọc giọng dứt khoát, mạnh mẽ (làm cho GV : Trầm Tấn Châu Lop4.com (6) Trường TH Đôn Xuân A -Nhận xét Nhà Trò yên tâm ) -1 HS đọc - HS làm Luyện viết ( Tiết ) A- MỤC TIÊU : - Học sinh biết: Văn kể chuyện phải có nhân vật Nhân vật chuyện là người, vật, đồ vật, cây cối nhân hóa - Tính cách nhân vật bộc lộ qua hoạt động, lời nói suy nghĩ nhân vật - Bước đầu biết xây dựng nhân vật bài kể chuyện - Rèn kĩ xây dựng đoạn văn kể chuyện B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn bài tập + C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I-Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sách đồ dùng dạy học II-Bài : 1) Giới thiệu bài : 2) Luyện viết : * Bài tập 1: GV nêu yêu cầu bài tập - 1-2 HS nêu yêu cầu bài tập Dựa vào câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể đã nghe kể (tiết - 2-3 HS đọc gợi ý Kể chuyện) và nhận xét (tiết Tập làm văn), hãy thực - HS làm bài vào BT các yêu cầu sau : a) Ghi lại nhân vật chính câu chuyện : a) Những nhân vật chính câu chuyện Sự b) Sắp xếp lại các việc đây cho đúng trình tự tích hồ Ba Bể : bà cụ ăn xin, mẹ bà nông diễn biến câu chuyện cách ghi vào ô trống từ dân đến - 1- HS lên bảng xếp Sáng sớm, trước lúc đi, bà cụ ăn xin báo cho mẹ bà nông dân biết trước tin có trận lụt lớn, cho họ gói tro và hai mảnh trấu Vào ngày hội cúng Phật, có bà cụ thân Ra khỏi đám hội, bà cụ ăn xin hai mẹ bà hình xấu xí đến xin ăn bị người xua nông dân thương tình đưa nhà, cho ăn và ngủ nhờ đuổi và chẳng cho thứ gì Vào ngày hội cúng Phật, có bà cụ thân hình xấu Ra khỏi đám hội, bà cụ ăn xin đợc hai mẹ xí đến xin ăn bị ngời xua đuổi và chẳng cho bà nông dân thương tình đưa nhà, cho ăn và thứ gì ngủ nhờ Đêm hôm đó, bà cụ ăn xin nguyên hình Đêm hôm đó, bà cụ ăn xin nguyên hình giao long to lớn khiến mẹ bà nông dân kinh hãi giao long to lớn khiến mẹ bà nông Trận lụt xảy ra, nhà cửa và ngời bị nhấn chìm dân kinh hãi biển nước, có mẹ bà nông dân sống sót, Sáng sớm, trớc lúc đi, bà cụ ăn xin báo cho chèo thuyền cứu vớt ngời bị nạn mẹ bà nông dân biết trước tin có trận lụt c) Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thiện ý lớn, cho họ gói tro và hai mảnh trấu nghĩa câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể Trận lụt xảy ra, nhà cửa và ngời bị nhấn - GV yêu cầu HS làm bài vào BT chìm biển nước, có mẹ bà nông - GV quan sát, HD HS còn lúng túng viết dân sống sót, chèo thuyền cứu vớt ngời bị nạn GV nhận xét, cho điểm c) Điền từ ngữ : Câu chuyện giải thích hình thành hồ Ba Bể và ca ngợi ngời có lòng nhân ái, sẵn sàng giúp đỡ, cứu giúp * Bài tập 2: GV nêu yêu cầu : Dựa vào các đặc điểm văn kể chuyện (mục đồng loại; khẳng định người có lòng nhân ái II Ghi nhớ, Tiếng Việt 4, tậpp một, trang 11), hãy chọn đền đáp xứng đáng đúng bài tập đọc số các bài đã học các lớp 3, - 3-4 HS đọc bài làm mình GV : Trầm Tấn Châu Lop4.com (7) Trường TH Đôn Xuân A dới đây là bài văn kể chuyện (khoanh tròn chữ cái trước bài em chọn) : a - Sự tích chú Cuội cung trăng (Tiếng Việt 3, tập hai) b - Quà đồng nội (Tiếng Việt 3, tập hai) c - Ngời săn và vượn (Tiếng Việt 3, tập hai) d - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (Tiếng Việt 4, tập một) e - Con cò (Tiếng Việt 3, tập hai) - GV nhận xét + Chữa bài + cho điểm * Bài tập 3: GV nêu yêu cầu : Dựa theo gợi ý, hãy viết vào câu chuyện đã kể trên lớp theo đề bài cho trớc : Trên đờng học về, em gặp phụ nữ vừa bế vừa mang nhiều đồ đạc Em đã giúp cô xách đồ quãng đờng Hãy kể lại câu chuyện đó * Gợi ý : a) Cần tập trung suy nghĩ các việc diễn với hai nhân vật chính : ngời phụ nữ (vừa bế vừa mang nhiều đồ đạc) và em (có thể xng hô là em hay tôi câu chuyện trực tiếp tham gia) ; cố gắng bộc lộ rõ thái độ giúp đỡ chân thành em ngời phụ nữ nhằm làm bật ý nghĩa : giúp đỡ ngời khác lúc khó khăn là việc làm tốt, đáng khen ngợi b) Câu chuyện có thể diễn theo gợi ý trình tự các việc nh sau : Trên đờng học về, em gặp phụ nữ vừa bế vừa mang nhiều đồ đạc (sự việc 1) : Em học vào lúc nào ? Em mình hay cùng bạn bè ? Đi đến đâu thì em gặp người phụ nữ vừa bế vừa mang nhiều đồ đạc ? Dáng vẻ cô lúc đó nào (tay nào bế con, tay nào mang đồ, bước thể vất vả sao,…) ? Em đã giúp cô xách đồ quãng đường (sự việc 2) : Nhìn thấy cô hoàn cảnh vậy, em đã đến bên cô và nói nào để xách đồ giúp cô quãng đường ? Thái độ cô lúc đó ? Phút chia tay em với cô diễn nào ? - GV nhận xét + Chữa bài + cho điểm - Chấm 3-4 + nhận xét III Củng cố – dặn dò: - Củng cố nội dung bài học - Về nhà học bài và chuẩn bị nội dung bài sau : luyện đọc - Nhận xét tiết học xét GV : Trầm Tấn Châu - HS nhận xét chữa bài -1-2 HS nhắc lại yêu và gợi ý cầu bài tập - HS làm bài vào bài tập a - Sự tích chú Cuội cung trăng (Tiếng Việt 3, tập hai) c - Người săn và vượn (Tiếng Việt 3, tập hai) d - Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (Tiếng Việt 4, tập một) - 3-4 HS trình bày bài làm mình - Lớp nhận xét, bổ sung - 2-3 HS nêu yêu cầu bài tập - 1-2 HS đọc gợi ý - HS tổ viết bài vào giấy khổ to - Lớp làm bài vào bài tập Tham khảo: Tan học trưa, tôi cùng bạn Thảo chuyện trò ríu rít quên cái nắng gay gắt trên đầu Đến ngã tư, vừa chia tay Thảo để hướng nhà mình, tôi thấy người phụ nữ vừa bế vừa mang xách đồ đạc trên hè phố Chắc cô vừa bước xuống từ bến xe buýt gần đó Tay phải bế em nhỏ chừng tuổi, tay trái xách túi du lịch nên bước cô trông thật vất vả Rảo bước lại gần cô, tôi nhìn rõ vành nón là khuôn mặt đỏ hồng lấm mồ hôi Tôi lễ phép nói: - Cô để cháu xách hộ túi cho đỡ mệt Cháu đường này cô ạ! Cô mỉm cười nhìn tôi muốn nói lời cảm ơn đưa túi cho tôi Lưng đeo cặp, vai khoác túi du lịch, tôi bước khó khăn lòng thật vui Hai cô cháu vừa vừa chuyện trò vui vẻ Bé gái trên tay cô khua khua bàn tay nhỏ xíu nhoài ngời phía tôi, trông thật đáng yêu Chẳng chốc đã đến gần nhà tôi, cô nói: - Cho cô xin lại túi, cháu nhà kẻo bố mẹ mong ! Cô cảm ơn cháu nhé ! Tôi chào cô, nắm bàn tay xinh xắn bé gái để tạm biệt bước vào nhà với niềm vui hân hoan - HS đại diện các tổ lên bảng trình bày bài viết mình - Lớp nhận xét bổ sung, chữa bài cho bạn Lop4.com (8) Trường TH Đôn Xuân A Luyện Tiếng Việt Luyện tập cấu tạo tiếng I.Mục tiêu : - Củng cố cho HS cấu tạo tiếng gồm: âm đầu, vần, qua các bài tập - Giúp HS rèn kỹ thực hành làm các bài tập cấu tạo tiếng II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học học sinh HS nêu lại cấu tạo tiếng Bài tập: BT1: GV nêu yêu cầu: Phân tích cấu tạo tiếng HS đọc đề bài câu ca dao sau: Làm BT và chữa bài Trong đầm gì đẹp sen Tiếng Âm đầu Vần Thanh Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng Trong tr ong Ngang Đầm đ âm Huyền gì gi i Huyền Đẹp đ ep Nặng Bằng b ăng Huyền sen s en Ngang GV nhận xét BT2: GV nêu yêu cầu: Tìm tiếng không có HS đọc đề bài đủ ba phận : âm đầu, vần, thanh: A uôm ếch núi ao chuôm Rào rào, gió núi cái vườn rộng rênh Làm BT và chữa bài Âu âu chú núi đờm Những tiếng không có đủ ba phận : âm đầu, Tẻ te gà núi sóng banh vần, là: GV nhận xét chốt lời giải đúng a, uôm, ếch, ao, âu, âu BT3: Nêu y/ cầu: Câu đố đây nói tới chữ (tiếng) nào? HS đọc đề bài Bỏ đầu thứ bậc anh Bỏ đuôi, tôi lại chạy nhanh người Nếu mà để đầu đuôi Thi giải nhanh câu đố Ở đâu có hội xin mời tôi Các tiếng: GV nhận xét tuyên dương HS giải nhanh Em - xe - xem Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học GV : Trầm Tấn Châu Lop4.com (9)