Hoạt động thực hành: - HS kể trong nhóm -BT2 :GV cho HS kể trong nhóm -HS tập kể và nhận xét Theo dõi, giúp đỡ kiểm tra -BT3: Tổ chức cho HS thi - Thi kể trước lớp - HS nêu ý nghĩa câu c[r]
(1)TUẦN Giáo viên chủ nhiệm: Võ Ngọc Trân – Lớp 4A3 Tiết Thứ / Môn ngày ngày Tiếng việt Toán Mĩ Thuật Hai 28/10 Lịch Sử GD Đạo Đức Tiếng việt Toán Toán Tiếng việt T.Dục Ba Khoa Học 29/10 Anh Văn T dục Toán Toán Âm Nhạc Tiếng việt Tư Tiếng việt 30/10 Địa lí Toán Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt Toán Năm Khoa Học 31/10 Kĩ Thuật Toán Toán Tiếng việt Tiếng việt Sáu Toán 01/11 GDNGLL Anh Văn Tên bài Bài 9A: Những điều em mơ ước (T1) Bài 25: Hai đường thẳng vuông góc Phiếu kiểm tra Tiết kiệm thời ( T1 ) Bài 26: Hai đường thẳng song song Bài 9A: Những điều em mơ ước :(T2) Bài 11: Phòng tránh tai nạn đuối nước Bài 27: Vẽ hai đường thẳng vuông góc Bài 9A: Những điều em mơ ước (T3) Bài 9B: Hãy biết ước mơ (T1) Bài 3: Tây nguyên (T2) Bài 9B: Hãy biết ước mơ (T2) Bài 9B: Hãy biết ước mơ (T3) Bài 28: Vẽ hai đường thẳng song song Bài 12:Nước có tính chất gì? Khâu đột thưa (T2) Bài 9C: Nói lên mong muốn mình (T1) Bài 9C: Nói lên mong muốn mình (T2) Bài 29: Thực hành vẽ hình chữ nhật hình vuông Tập các bài hát quy định Tổ trưởng Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Điểm Võ Ngọc Trân -1Lop4.com (2) Thứ hai ngày 28 tháng 10 năm 2013 Tiết 2: Môn: Tiếng Việt Bài 9A: NHỮNG ĐIỀU EM MƠ ƯỚC (TIẾT 1) I Chuẩn bị - GV: - HS:bảng II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Khởi động - Cho HS hát Trải nghiệm - Đọc bài “Đôi giày ba ta màu xanh” và TLCH - Giới thiệu bài : - Cho HS đọc tên bài - Cho HS đọc mục tiêu Hoạt động bản: - BT1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi - BT2: GV-HS đọc mẫu “Thưa chuyện với mẹ” - BT3: cá nhân Hoạt động trò - HS thực - Đọc bài - Trả lời - Đọc và viết tên bài vào - Đọc mục tiêu nhóm - Đại diện các nhóm trả lời -HS lắng nghe - HS thực ghi bảng a- 2; b-3; c-1; d- - BT4:Theo nhóm -Đọc từ ngữ, đọc câu, đọc đoạn, bài - BT5: Theo nhóm + Câu ý c Theo dõi các nhóm báo cáo + Câu ý b -BT6: Cặp đôi -1 bạn hỏi bạn đáp Theo dõi các nhóm báo cáo a) -Mẹ ! Người ta phải có nghề Làm ruộng hay buôn bán,làm thầy hay làm thợ điều đáng có trộm cắ hay ăn bám đáng bị coi thường b) Xưng là : mẹ-con c) Mẹ âu yếm ngào với con, thì lễ phép gần gũi với mẹ *GV nêu câu hỏi liên hệ thực tế,GDKNS * Ca ngợi Cương nhỏ tuổi đã ước Rút nội dung bài mơ có nghề phù hợp thân và gia đình * GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị tiết và là đứa hiếu thảo Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… -Lop4.com 2- (3) Tiết 3: Môn : Toán BÀI25: HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC (TIẾT 1) I Chuẩn bị: - GV: e ke - HS:chuẩn bị băng giấy II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1-Khởi động - Cho Hs tổ chức hát vui 2-Trải nghiệm: GV kiểm tra BT1 trang 91 3-GT bài: -Cho Hs đọc tên bài -Cho Hs đọc mục tiêu 4-Hoạt động bản: -BT1:Cho HS làm việc cá nhân -BT2 :Cho HS làm việc nhóm Theo dõi HS thực Nghe HS báo cáo và nhận xét -BT3 GV hướng dẫn Theo dõi HS thực GV chốt lại: tài liệu BT4: Cho HS hoạt động theo cặp Hoạt động trò -HS thực HS nhắc lại tên các góc -Đọc, viết tên bài vào -Đọc mục tiêu nhóm - Thực đọc -Cả nhóm cùng dùng bút chì và thước HS tự rút nhận xét: tạo góc vuông HS báo cáo kết cho GV HS đọc kĩ nghe GV hướng dẫn 5-Hoạt động thực hành: BT1: tổ chức cho HS làm việc cá nhân BT2:tổ chức cho HS làm việc cá nhân * Nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị tiết BT3:( Nếu còn thời gian) HS hoạt động theo cặp a) Đ) b) S c)S d) Đ hai đường thẳng vuông góc b,c a)BA vuông góc với AD; AD vuông góc với DC b) BC cắt CD Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… Tiết 5: -3Lop4.com (4) Môn: Lịch sử PHIẾU KIỂM TRA SỐ Đáp án a) Nhà nước đầu tiên đời tên nước là Văn Lang b) Nước Âu Lạc đời c) Khởi nghĩa hai Bà Trưng d) Chiến thắng Bạch Đằng - Buổi đầu dựng nước và giữ nước - Hơn nghìn năm đấu tranh giành độc lập a - 1, 2, 4, 8, 9, b-5 c-7 d-6 e-3 - Lưỡi cày đồng xuất từ khoảng 700 năm TCN thời Văn Lang - Mũi tên đồng xuất từ thời kỳ nước Âu Lạc quân nam Việt sang xâm lược - Năm 40 - 43 hai Bà Trưng cỡi voi trận - Trận Bạch Đằng năm 938 Ngô Quyền lãnh đạo, đánh đuổi quân Nam Hán Nội dung Nước Văn Lang Nước Âu Lạc Kinh đô Bạch Hạt (Phú Thọ) Cổ loa (Đông Anh - Hà Nội) Tên gọi người đứng đầu nhà nước Hùng Vương An Dương Vương Thời gain đời khoảng 700 năm TCN Năm 218 TCN Nội dung Khởi nghĩa hai Bà Trưng Chiến thắng Bạch Đằng Thời gian diễn Năm 40 - 43 Năm 938 Người đứng đầu Hai chị em Trưng Trắc, Trưng Nhị Ngô Quyền Kết Hoàn toàn thắng lợi Hoàn toàn thắng lợi Ý nghĩa bật Lần đầu tiên nước ta giành độc Chấm dứt 1000 năm đô hộ lập quân xân lược phương Bắc Tiết 1: GD Đạo Đức TIẾT KIỆM THỜI GIỜ ( T1 ) I Mục tiêu: - Nêu ví dụ tiết kiệm thời - Biết lợi ích tiết kiệm thời - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt ngày cách hợp lý II Đồ dùng dạy học: - SGK Đạo đức Giấy A3 - Các truyện, gương tiết kiệm thời - Mỗi HS có thẻ màu: xanh, đỏ III Hoạt động trên lớp: Tiết: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định: KTBC: GV nêu câu hỏi: +Nêu phần ghi nhớ bài “Tiết kiệm tiền -Một số HS thực của” + HS kể câu chuyện ngắn tiết kiệm tiền - HS kể -GV nhận xét 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Tiết kiệm thời giờ” b.Nội dung: -Lop4.com 4- (5) *Hoạt động 1: Kể chuyện “Một phút” SGK/14-15 -GV đọc chuyện -Yêu cầu HS đọc phân vai minh họa cho câu chuyện - HS quan sát tranh - GV hỏi: câu chuyện cĩ nhân vật nào? + Trong tranh câu nĩi ai? -GV cho HS thảo luận theo câu hỏi SGK/15 +Mi-chi-a có thói quen sử dụng thời nào? +Chuyện gì đã xảy với Mi-chi-a thi trượt tuyết? +Sau chuyện đó, Mi-chi-a đã hiểu điều gì? -GV kết luận: Mỗi phút điều đáng quý Chúng ta phải tiết kiệm thời - Nếu cĩ thi lần sau thì Mi-chi-a nào? *Hoạt động 2: làm việc cá nhân (Bài tập – SGK 15-16) - HS đọc yêu cầu BT1 - Qua việc làm bạn nhỏ em tán thành hay khơng tán thành a ; b ; c ; d ; đ ; e; Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2SGK/16) -GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận tình Nhóm : Điều gì xảy HS đến phòng thi bị muộn -HS lắng nghe và xem bạn đóng vai - HS trả lời -HS thảo luận -Đại diện lớp trả lời - HS đọc - Tán thành: a; c; d - Khơng tán thành: b; đ -Cả lớp trao đổi, thảo luận và giải thích +HS đến phòng thi muộn có thể không vào thi ảnh hưởng xấu đến kết bài thi +Hành khách đến muộn có thể bị nhỡ tàu, nhỡ máy bay +Người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm có thể bị nguy hiểm đến tính mạng Nhóm : Nếu hành khách đến muộn tàu, máy bay thì điều gì xảy ra? Nhóm : Điều gì xảy người bệnh đưa đến bệnh viện cấp cứu chậm? *Hoạt động 4: Bày tỏ thái độ (BT3 -SGK) Thảo luận nhóm (Bài tập 2- SGK/16) -GV nêu ý kiến bài tập Em hãy cùng các bạn nhóm trao đổi và bày tỏ thái độ các ý kiến sau (Tán thành, phân vân không tán thành) : a/ Thời là thứ có, chẳng tiền mua nên không cần tiết kiệm b/ Tiết kiệm thời là học suốt ngày, không -HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu làm việc gì khác theo quy ước hoạt động tiết 1- bài c/ Tiết kiệm thời là tranh thủ làm nhiều - HS trả lời việc cùng lúc d/ Tiết kiệm thời là sử dụng thời cách hợp lí cĩ hiệu -5Lop4.com (6) -GV đề nghị HS giải thích lí lựa chọn -2 HS đọc mình -GV kết luận: -HS lớp thực +Ý kiến d là đúng +Các ý kiến a, b, c là sai 4.Củng cố - Dặn dò: - Thế nào là tiết kiệm thời giờ? - Vì ta phải tiết kiệm thời giờ? - Vậy ta cĩ nên tiết kiệm thời khơng? - GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ -Tự liên hệ việc sử dụng thời thân -Lập thời gian biểu ngày thân (Bài tập 4- SGK/16) +Em đã biết tiết kiệm thời chưa? Hãy trao đổi với bạn bên cạnh số việc cụ thể mà em đã làm để tiết kiệm thời -Viết, vẽ, sưu tầm các mẩu chuyện, truyện kể, gương, ca dao, tục ngữ tiết kiệm thời (BT 5-SGK/ 16) Rút kinh nghiệm: Thứ ba ngày 29 tháng 10 năm 2013 Tiết 1: Môn : Toán BÀI 26: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I Chuẩn bị: - GV: - HS: II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Khởi động: - Cho HS tổ chức hát vui Trải nghiệm: GVYC nhắc lại công thức GT bài: - Cho HS đọc tên bài - Cho HS đọc mục tiêu Hoạt động bản: - BT1: Cho HS làm việc nhóm Theo dõi HS làm bài GV chốt KQ - BT2: GV hướng dẫn Hoạt động trò - HS thực - HS thực - Đọc, viết tên bài vào - Đọc mục tiêu nhóm - HS làm theo nhóm a) AB và AD; DA và DC; BA và BC; CB và CD b) AB và DC c) AB và DC, AD và BC không cắt - HS nghe -Lop4.com 6- (7) BT3:Cho HS làm theo nhóm Theo dõi HS làm bài GVKL - HSthảo luận ghi bảng a) Đ b) S c) S d) Đ HS báo cáo kết cho GV Hoạt động thực hành: BT1:Cho HS làm bài vào Theo dõi HS làm bài GVKL BT2:Cho HS làm việc cặp đôi Theo dõi HS làm bài GVKL b) EG và HI d) ST và XY a) Cặp song song: AB và DC, GK và LN, GN và KL, GH và ML, HK và MN b) Cặp vuông gốc: DA và DC, GK và GN, NG và NL, LN và LK, KG và KL, HG và HK, MN và ML -HS báo cáo Nghe HS báo cáo và nhận xét Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 2: Môn: Tiếng Việt Bài 9A: NHỮNG ĐIỀU EM MƠ ƯỚC I Chuẩn bị: - GV: - HS:Bảng II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1-Khởi động: -Cho HS tổ chức hát 2-Trải nghiệm HS viết các từ đã sai bài chính tả trước 3-Giới thiệu bài: Cho hs đọc tên bài Cho hs đọc mục tiêu Hoạt động thực hành: -BT1: GV đọc -HDHS viết từ khó: rèn, quệt, ừng ực, nghịch, quai GV giải nghĩa từ ;quai, tu Đọc cho HS viết bài -GV theo dõi, giúp đỡ -BT2: GV chọn câu b -GV theo dõi, giúp đỡ * GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị bài sau * Rút kinh nghiệm : (TIẾT 2) Hoạt động trò -HS thực - HS thực -Đọc và viết tên bài vào -Đọc mục tiêu nhóm - HS đọc lại các từ GV ghi trên bảng - Đọc thầm bài - viết bài vào - Đổi bài cho bạn để chữa lỗi HS tự viết vào uống, nguồn, muống, xuống, uốn, chuông, -7Lop4.com (8) ………………………………………………………………………………………… Bài 9A: NHỮNG ĐIỀU EM MƠ ƯỚC (TIẾT 3) I Chuẩn bị: - GV: Bảng phân loại - HS: II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1-Khởi động: Cho HS tổ chức hát 2-Trải nghiệm: Em có ước mơ chưa, có em ước mơ điều gì? 3-Giới thiệu bài : -Cho HS đọc tên bài -Cho HS đọc mục tiêu Hoạt động trò -HS thực -Thực -Đọc và viết tên bài vào -Đọc mục tiêu nhóm BT3: Cho HS làm việc theo cặp đôi BT4: Cho HS hoạt động theo nhóm -GV: theo dõi kiểm tra -1 bạn hỏi bạn đáp -Các nhóm thi viết bảng nhóm -Mong muốn, ước nguyện, nguyện ước, mong ước, vọng tưởng, mơ tưởng, ao ước, mơ mọng, mọng mơ, cầu mong -BT5:Cho HS hoạt động theo nhóm -GV: theo dõi kiểm tra a) ước mơ viễn vong, ước mơ cao cả, ước mơ đẹp đẽ, ước mơ lớn, ước mơ nho nhỏ, ước mơ chính đáng b) ước mơ cao cả, ước mơ đẹp đẽ, ước mơ lớn, ước mơ chính đáng * GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 4: Môn: Khoa học BÀI 11: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN KHI ĐUỐI NƯỚC I Chuẩn bị : - GV: Câu chuyện 1: 4-8-1 BT1 - HS: II Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò -Lop4.com 8- (9) Khởi động: Cho Hs hát bài hát cây cối Trải nghiệm: Nêu câu hỏi: Nêu vài việc cần làm chăm sóc người bệnh Giới thiệu bài : Cho HS đọc tên bài Cho Hs đọc mục tiêu Hoạt động -BT1: cho HS làm việc theo nhóm Thực bài hát + HS trả lời Đọc, viết tên bài vào Đọc mục tiêu nhóm HS trả lời nhóm HS quan sát và thảo luận HS quan sát và thảo luận HS trả lời -BT2: GV quan sát,giúp đỡ - Chốt kết đúng + Chỉ tập bơi bơi nơi có người lớn và có phương tiện cứu hộ, tuân thủ các qui định khu vực bơi + Không bơi có mồ hôi, ăn ăn no quá đói Trước xuống - HS đọc và trả lời: không chơi đùa khởi động kĩ nước phải khởi động HS báo cáo kết cho GV -BT3: Cho HS làm việc cá nhân GV chốt lại ý cần nhấn mạnh HS xử lí và đóng vai Nghe HS báo cáo và nhận xét HS quan sát và nhận xét 5-Hoạt động thực hành: BT1:cho HS làm việc theo nhóm HS quan sát và nhận xét BT2: Đưa tình GV quan sát,giúp đỡ * Nhận xét và HD HĐƯD Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 1: Thứ tư ngày 30 tháng 10 năm 2013 Toán BÀI 27 : VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I Chuẩn bị: - GV:thẻ giấy viết số - HS:chuẩn bị băng giấy II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1-Khởi động Cho Hs tổ chức hát vui 2-Trải nghiệm:” 3-GT bài: -Cho Hs đọc tên bài -Cho Hs đọc mục tiêu Hoạt động trò -HS thực -Đọc, viết tên bài vào -Đọc mục tiêu nhóm -9Lop4.com (10) 4-Hoạt động thực hành: -BT1 : Theo dõi HS thực GV nhận xét -BT2: GV hướng dẫn GV thao tác trên bảng -BT3: Cho HS làm việc theo cặp Theo dõi HS thực GV nhận xét -HS làm việc theo cặp -HS nghe B A C b) B A C c) B A C d) A -BT4: GV hướng dẫn B -HS nghe -BT5:Cho HS vẽ Theo dõi HS thực GV nhận xét * Nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị tiết Rút kinh nghiệm : - 10 Lop4.com C (11) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 4: Môn: Tiếng Việt Bài 9B: HÃY BIẾT ƯỚC MƠ (TIẾT 1) I Chuẩn bị - GV: - HS:bảng II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy - Khởi động - Cho Hs tổ chức hát - Trải nghiệm HS hátbài “ước mơ ngày mai” trả lời câu hỏi - Giới thiệu bài : - Cho Hs đọc tên bài - Cho Hs đọc mục tiêu -Hoạt động : - BT1 : Làm việc theo nhóm - BT2 : Đọc mẫu bài “Đôi giày ba ta màu xanh” Hoạt động trò -HS thực - HS thực -Đọc và viết tên bài vào -Đọc mục tiêu nhóm - HS trao đổi với bạn - Theo dõi, lắng nghe - BT3 : Làm việc đôi - BT4 : Đọc nhóm - BT5 : Theo dõi, giúp đỡ - HS luyện đọc từ và lời giải nhĩa - Cùng luyện đọc từ ngữ, câu,đọc đoạn - Thảo luận để trả lời câu hỏi Câu 1: Mọi vật vua chạm đến điều biến thành vàng Câu 2: Vua bẻ Câu 3: ý 1, Câu 4: ý c Câu 5: Những ước muốn tham lam không thể đemlại hạnh phúc cho người * Liên hệ GD,RKNS và rút ND bài *Những ước muốn tham lam không thể * GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị tiết đemlại hạnh phúc cho người Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 1: - 11 Lop4.com - (12) Môn: Địa lí BÀI 3: TÂY NGUYÊN (TIẾT 2) I Chuẩn bị : - GV : Bản đồ, lược đồ Tây Nguyên - HS : Sưu tầm tranh ảnh vật thực hoa và rau xanh Đà Lạt II Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Khởi động: Cho Hs hát bài hát “Chú voi con Bản Đôn” - Thực bài hát - Trải nghiệm: - Nêu câu hỏi: - Bạn đã biết gì Cao nguyên - HS kề cho bạn ngồi kế bên biết - Giới thiệu bài : - Cho HS đọc tên bài - Đọc, viết tên bài vào - Cho Hs đọc mục tiêu - Đọc mục tiêu nhóm 3-Hoạt động bản: - BT5: YCHS làm việc theo cặp đôi - Quan sát và đọc thông tin GV theo dõi HS làm bài - Thảo luận trả lời - BT6: Làm việc theo nhóm - GV treo lược đồ - GV kết luận: Đà Lạt nằm trên cao nguyên lâm viên Đà Lạt có khí hậu quanh năm mát mẻ Thiên nhiên có nhiều phong cảnh đẹp thác nước đẹp Các công trình xây dựng kiến trúc khác GV tóm tắt sơ đồ - BT7: GV cho HS làm việc cặp đôi GV theo dõi kiểm tra - Quan sát lược đồ và lược đồ vị trí Đà Lạt nằm trên cao nguyên lâm viên - HS thảo luận Hỏi thầy cô điều chưa hiểu - HS làm việc cặp đôi Quan sát: vị trí Hồ Xuân Hương và thác Cam-li trên hình - HS kể - BT8: Cho HS thực theo nhóm HS trình bày theo nhóm hình ảnh và sản phẩm sưu tầm - BT9: Cho HS thực cá nhân và ghi vào vỡ - GV nghe nhận xét - HS ghi vào vỡ đoạn văn - HS báo cáo kết với GV GV theo dõi HS làm bài * Nhận xét và chuẩn bị cho HĐ * Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 31 tháng 10 năm 2013 - 12 Lop4.com (13) Tiết 1: Môn: Tiếng Việt Bài 9B: HÃY BIẾT ƯỚC MƠ (TIẾT 2) I Chuẩn bị - GV: - HS: II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Khởi động Cho Hs tổ chức hát Trải nghiệm Giới thiệu bài : Cho Hs đọc tên bài Cho Hs đọc mục tiêu Hoạt động thực hành: -BT1: GV cho HS hoạt động cá nhân GV gợi ý cho HS trả lời GV cho HS ghi vào Hoạt động trò HS thực - Thực - HS đọc thầm và trả lời - Đọc và viết tên bài vào - Đọc mục tiêu nhóm HS đọc lại các đoạn văn và nêu miệng * Đoạn văn1 a) Trở thành kĩ sư nông nghiệp b) Quê em trước, ấm no * Đoạn văn a) Trở thành vận Huy chương Vàng b) Em tham gia chủ nhật * Đoạn văn a) Trở thành HSG toán b) Em đã làm giảng giúp -HS ghi vào Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Môn: Tiếng Việt Bài 9B: HÃY BIẾT ƯỚC MƠ (TIẾT 3) I Chuẩn bị : - GV: - HS : II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động : - Cho Hs tổ chức hát - Hs thực Trải nghiệm : - Hãy kể lại câu chuyện ước mơ - Thực Giới thiệu bài : - Cho Hs đọc tên bài - Đọc và viết tên bài vào - Cho Hs đọc mục tiêu - Đọc mục tiêu nhóm Hoạt động thực hành: - HS kể nhóm -BT2 :GV cho HS kể nhóm -HS tập kể và nhận xét Theo dõi, giúp đỡ kiểm tra -BT3: Tổ chức cho HS thi - Thi kể trước lớp - HS nêu ý nghĩa câu chuyện Nhận xét và bình chọn HS kể hay * GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị phần - 13 Lop4.com - (14) tiết Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………… …………………………… …………………………………………………… Tiết 3: Môn: Toán BÀI 28 : VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I Chuẩn bị: - GV: - HS: II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy 1-Khởi động : -Cho HS tổ chức hát vui 2-Trải nghiệm : 3-Giới thiệu bài : -Cho Hs đọc tên bài -Cho Hs đọc mục tiêu bài 5- Hoạt động thực hành BT1 cho hoạt động nhóm - Nhận xét kết - BT2: GV hướng dẫn - BT3: Cho hoạt động cá nhân Cho HS làm vào - Nhận xét kết Hoạt động trò - Hs thực - Đọc, viết tên bài vào - Đọc mục tiêu nhóm -HS vẽ nháp E A -HS nghe B HS làm vào B C A D D A C B B Y D BT4 cho hoạt động nhóm - Nhận xét kết * Nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị HĐƯD A Làm bài vào * Rút kinh nghiệm : - 14 Lop4.com C X (15) Tiết Môn: Khoa học BÀI 12: NƯỚC CÓ NHỮNG TÍNH GÌ? I Chuẩn bị : - GV:Ly đường, cát, muối - HS: II Hoạt động dạy và họ Hoạt động thầy Khởi động: Cho HS hát Trải nghiệm: Nêu câu hỏi: Nêu việc cần làm vệ sinh ăn uống Giới thiệu bài : Cho HS đọc tên bài Cho Hs đọc mục tiêu Hoạt động -BT1: cho HS làm việc theo cặp -GV : Cho HS quan sát ly nước, ly sữa Hoạt động trò Thực bài hát + HS trả lời Đọc, viết tên bài vào Đọc mục tiêu nhóm bạn hỏi bạn trả lời HS quan sát và thảo luận HS điền vào Nước vị (em nếm Không vị được) Mùi(em Không mùi nếm được) Màu(em Không màu nhìn thấy) sữa Thơm trắng đục -BT2: HS thí nghiệm nhóm HS quan sát và nhận xét GV quan sát,giúp đỡ - Chốt kết đúng Nước chảy phía, từ cao xuống thấp,nước thấm qua các vật mềm, xốp -BT3: HS thực hành nhóm GV quan sát,giúp đỡ - Chốt kết đúng -BT4: HS làm việc cá nhân GV chốt lại ý cần nhấn mạnh * Nhận xét và HD HĐƯD HS thực hành nhận xét Muối, đường tan,cát không tan nước HS đọc và ghi vào vở: HS báo cáo kết cho GV * Rút kinh nghiệm : - 15 Lop4.com - (16) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 1: Kĩ thuật KHÂU ĐỘT THƯA (tiết ) I/ Mục tiêu: - Biết cách khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa - Khâu các mũi đột thưa Các mũi khâu có thể chưa Đường khâu có thể bị dúm II/ Đồ dùng dạy- học: - Tranh quy trình khâu mũi đột thưa - Mẫu đường khâu đột thưa khâu len sợi trên bìa, vải khác màu (mũi khâu mặt sau dài 2,5cm) - Vật liệu và dụng cụ cần thiết: + Một mảnh vải trắng màu, kích 20 x 30cm + Len (hoặc sợi), khác màu vải + Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn vạch III/ Hoạt động dạy- học: TIẾT Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định:Hát 2.KTBC: Kiểm tra dụng cụ HS -Chuẩn bị dụng cụ học tập 3.Dạy bài mới: a)Giới thiệu bài: Khâu đột thưa b)HS thực hành khâu đột thưa: * Hoạt động 3: HS thực hành khâu đột thưa -HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực các -Hỏi: Các bước thực cách khâu đột thưa thao tác khâu đột thưa -GV nhận xét và củng cố kỹ thuật khâu mũi đột thưa qua hai bước: +Bước 1:Vạch dấu đường khâu -HS lắng nghe +Bước 2: Khâu đột thưa theo đường vạch -HS thực hành cá nhân dấu -GV hướng dẫn thêm điểm cần lưu ý thực khâu mũi đột thưa -GV kiểm tra chuẩn bị HS và nêu thời gian yêu cầu HS thực hành -GV quan sát uốn nắn thao tác cho HS -HS trưng bày sản phẩm còn lúng túng chưa thực đúng * Hoạt động 4: Đánh giá kết học tập HS -HS lắng nghe -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: +Đường vạch dấu thẳng, cách cạnh dài mảnh vải +Khâu các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu +Đường khâu tương đối phẳng, không bị dúm +Các mũi khâu mặt phải tương đối -HS tự đánh giá các sản phẩm theo các tiêu và cách chuẩn trên +Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định -HS lớp -GV nhận xét và đánh giá kết học tập - 16 Lop4.com (17) HS 4.Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét chuẩn bị và tinh thần, thái độ, kết học tập HS -Hướng dẫn HS nhà đọc trước và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài “khâu đột mau” - Chuẩn bị bài sau IV/RÚT KINH NGHIỆM: Thứ sáu ngày 01 tháng 11 năm 2013 Tiết 1: Môn: Tiếng Việt Bài 9C: NÓI LÊN MONG MUỐN CỦA MÌNH (TIẾT 1) I Chuẩn bị : - GV:bảng nhóm - HS: bảng II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động : CTHĐTQ Trải nghiệm :Tổ chức cho HS chơi trò - HS thực chơi thi viết nhanh tên riêng Giới thiệu bài : - Cho Hs đọc tên bài - Cho Hs đọc mục tiêu - Đọc và viết tên bài vào 4- Hoạt động thực hành: - Đọc mục tiêu nhóm -BT1:GV cho nhóm hoạt động -HS tập nói nhóm: Gáy,cuốc,chảy, bay - BT2: GV theo dõi, hỗ trợ cho HS -HS đọc kĩ -Viết bài bảng con: +Nhìn, nghĩ, thấy +Đổ, bay, -HS viết bài vào GV chốt lại ghi nhớ -HS đọc ghi nhớ -HS viết bài vào vởcác hoạt động nhà - BT3: GV theo dõi, hỗ trợ cho HS GV nhận xét, sửa chữa GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị tiết * Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… Tiết 3: Môn : Tiếng Việt Bài 9C: NÓI LÊN MONG MUỐN CỦA MÌNH (TIẾT 2) I Chuẩn bị : - GV : Bảng nhóm - HS : II Các hoạt động dạy và học : - 17 Lop4.com - (18) Hoạt động thầy Khởi động : - Cho Hs tổ chức hát Trải nghiệm : Giới thiệu bài : - Cho Hs đọc tên bài - Cho Hs đọc mục tiêu bài Hoạt động thực hành: - BT1 : Theo dõi HS làm việc Hoạt động trò - Hs thực + Trả lời - Đọc và viết tên bài vào - Đọc mục tiêu nhóm - Thảo luận nhóm -HS trình bày nhóm viết bảng nhóm a)Đến, nhận, xin, làm, dùi, lặn, b)Bẻ, ngắt, HS thực HS nhận xét -GV nhận xét - BT2: tổ chức trò chơi cho HS -GV nhận xét * GV nhận xét và hướng dẫn HĐƯD Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tiết 3: Môn: Toán BÀI 29: THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG I Chuẩn bị : - GV: - HS: bảng II Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1-Khởi động : - Cho HS tổ chức hát vui - Hs thực 2-Trải nghiệm :HS vẽ hình chữ nhật - Hs thực 3-Giới thiệu bài : - Cho Hs đọc tên bài - Đọc, viết tên bài vào - Cho Hs đọc mục tiêu bài Đọc mục tiêu nhóm 4-Hoạt động bản: - BT2: GV hướng dẫn - HS nghe - BT3: Cho HS làm vào -HS dùng thước có vạch cm kẻ Cho HS hoạt động cá nhân -BT4: Cho HS tự vẽ A B O D - 18 Lop4.com C (19) - BT5: Cho HS hoạt động nhóm HS báo cáo kết các việc đã làm HS trả lời - BT6: GV hướng dẫn -HS nghe HS làm vào A -BT7: Cho HS làm vào Cho HS hoạt động cá nhân B O * Nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị bài sau D C * Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tiết 4: Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH I Mục tiêu giáo dục: - Giúp HS hiểu cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định - Biết cách học và luyện tập các bài hát II Nội dung và hình thức hoạt động : Nội dung : Những bài hát nhà trường quy định Hình thức: Học hát III Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện : - Các bài hát theo quy định Tổ chức : - HS nghe GV, tập câu, đoạn - Cán văn nghệ hướng dẫn IV Tiến hành hoạt động: Sinh hoạt lớp : - Người điều khiển: Lớp trưởng - Nội dung hoạt động: * Sơ kết tuần : - Lớp đã trì nề nếp, phấn đấu vươn lên đạt tuần học tốt Nhiều bạn điểm cao, nề nếp xếp hàng , TDGG, múa hát tập thể, sinh hoạt 15 phút đầu đã ngày càng tiến - Tuy nhiên , bên cạnh đó còn tình trạng đến lớp quên vở,quên sgk, không có nháp * Kế hoạch tuần 10: - Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt dâng mẹ và cô - Chăm sóc bồn hoa lớp - 19 Lop4.com - (20) Sinh hoạt chủ đề: - Người điều khiển: GVCN + Lớp phó văn nghệ - Nội dung hoạt động: - Hát tập thể bài hát “ Lớp chúng ta kết đoàn” - GV nêu lí chương trình , cách thức tiến hành tập - Bài 1: Ngôi trường thân thiện + Chép bài hát lên bảng + Lớp phó văn nghệ hát mẫu câu tập cho các bạn + Hát bài - Bài 2: Em yêu trường em tiến hành tập bài bài - Hát tập thể bài V Kết thúc hoạt động: - Nhận xét, đánh giá tinh thần, thái độ tham gia học hát lớp - Căn dặn HS nhà tự tập * Rút kinh nghiệm: o0o - GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU TUẦN MÔN: TIẾNG VIỆT TIẾT I MỤC TIÊU: Giúp HS: Đọc đúng (HS yếu) và đọc diễn cảm (HS K,G) bài “Dế Nhỏ và Ngựa Mù” Hiểu nội dung bài: Người biết giữ lời hứa là có lòng tự trọng và người tôn trọng Dựa vào nội dung truyện đọc BT1, trả lời các câu hỏi BT2 Củng cố danh từ BT II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài - HS lớp lắng nghe 2.Hoạt động 2: Luyện đọc * Mục tiêu: HS đọc đúng, rành mạch, nghỉ đúng * Cách tiến hành: a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt - HS theo dõi GV đọc bài b) H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc câu đoạn - HS đọc nối tiếp câu và sửa lỗi phát âm theo hướng đẫn GV - HS đọc đoạn - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm - HS lớp đọc thầm, HSG đọc thành tiếng - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc đoạn bài - Theo dõi HS đọc và HD ngắt giọng câu khó - HS lớp đọc thầm, HS đọc thành tiếng đoạn đọc - Hướng dẫn HS đọc đoạn 2, tương tự - HS tiếp nối đọc bài cách hướng dẫn đọc đoạn - HS đọc bài, HS nhóm nghe và sửa lỗi - YC HS tiếp nối đọc bài theo đoạn cho - Theo dõi HS đọc sửa lỗi, nhận xét Hoạt động 3: Học sinh làm BT 2: Đánh dấu Ý đúng: - 20 Lop4.com (21)