tranh âm nhạc 7 âm nhạc 7 trần anh mạnh thư viện tư liệu giáo dục

5 8 0
tranh âm nhạc 7 âm nhạc 7 trần anh mạnh thư viện tư liệu giáo dục

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- Căn cứ nhiệm vụ chính trị, chuyên môn được giao của Ngành và Phương hướng nhiệm vụ công tác hằng năm của đơn vị, cùng với nội dung, tiêu chí, chỉ tiêu đã kí kết giao ước thi đua của Cụ[r]

(1)

PHÒNG GD-ĐT ĐỒNG XUÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CỤM THI ĐUA SỐ 4

Số: 01/KH-CTĐS4

Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc

Xuân Lãnh, ngày 07 tháng 10 năm 2010

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

CỤM THI ĐUA SỐ – PHÒNG GD-ĐT ĐỒNG XUÂN

Căn Luật Thi đua, Khen thưởng Luật sửa đổi bổ sung số điều Luật Thi đua, Khen thưởng;

Căn Quyết định số 262/QQĐ-PGD&ĐT-TĐKT ngày 1/9/2010 phòng GD&ĐT Đồng Xuân Về việc thành lập Cụm thi đua năm học 2010 – 2011 công văn số 345/PGD&ĐT-TĐKT ngày 1/9/2010 phòng GD&ĐT Đồng Xuân Về việc hướng dẫn nội dung hoạt động Cụm thi đua;

Cụm thi đua số đề kế hoạch hoạt động thi đua Cụm năm học 2010 – 2011 với nội dung sau:

A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: I Số liệu:

II Những thuận lợi khó khăn:

Hàng ngũ hiệu trưởng phó hiệu trưởng trường có thâm niên, nhiệt tình cơng tác, đạt chuẩn đào tạo theo quy định Bộ GD-ĐT, nắm vững chuyên môn, nghiệp vụ Đội ngũ giáo viên trường đủ số lượng để chủ nhiệm lớp Tất giáo viên đạt chuẩn 80% chuẩn Hầu hết giáo viên thể tinh thần trách nhiệm cao, quan tâm đến chất lượng học sinh công tác PDGDTH-CMC địa phương Được quan tâm đầu tư Đảng ủy, UBND thị trấn xã, đạo sâu sát Phòng GD-ĐT Đồng Xuân, nhân dân địa phương hỗ trợ tốt hoạt động xây dựng CSVC trường học

(2)

việc học tập em Một số trường có nhiều điểm trường xa Phú Mỡ, Xuân Quang 1, Xuân Lãnh gặp khơng khó khăn việc lại vào mùa mưa lũ Học sinh người dân tộc thiểu số vào lớp Một chưa nói rõ tiếng Việt thiếu dụng cụ, phương tiện học tập, gặp khó khăn kinh tế, đa số phải lao động giúp gia đình để đảm bảo đời sống giữ lúa, chăn bò, làm thuê Riêng trường Tiểu học Xuân Sơn Bắc, sau đợt lũ kinh hoàng gặp nhiều khó khăn CSVC, phải mượn nơi tạm bợ dùng làm phịng học

B CHƯƠNG TRÌNH, NỘI DUNG, KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THI ĐUA CỦA CỤM:

Nội dung hoạt động thi đua:

I Thực nhiệm vụ trị, chun mơn giao:

1 Triển khai thực có hiệu văn đạo nhiệm vụ giáo dục Tiểu học kế hoạch thời gian năm học

2 Chỉ đạo dạy học đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ chương trình, đổi phương pháp dạy học; bước đầu tích hợp dạy mơn học, trọng giáo dục đạo đức, kĩ sống cho học sinh Đảm bảo chất lượng giáo dục không để xảy việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp, giảm số lượng học sinh lưu ban, có biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém, tăng tỉ lệ học sinh học buổi/ngày, tổ chức hoạt động giáo dục

3 Củng cố trì kết PCGDTH-CMC, thực PCGDTH-ĐĐT, gắn việc xây dựng trường chuẩn Quốc gia, với việc xây dựng “Trường học thân thiện, Học sinh tích cực” Đẩy mạnh ứng dụng cơng nghệ thơng tin quản lí dạy học

Thực ba vận động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Các trường Cụm tiếp tục khai Chỉ thị số 06-CT/TW Bộ Chính trị vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ “Chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục”, Thơng qua vận động “Hai không” Ngành, Thực vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”

Thực nội dung giáo dục “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” mơn học hoạt động giáo dục trường Thực tốt quy định đạo đức nhà giáo, coi trọng việc rèn luyện phẩm chất đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, tạo hội động viên khuyến khích giáo viên, cán quản lí giáo dục học tập sáng tạo, đấu tranh kiên với biểu vi phạm pháp luật đạo đức nhà giáo Tiếp tục triển khai biện pháp nhằm chấm dứt tượng học sinh ngồi sai lớp, giảm tỉ lệ học sinh yếu, bỏ học, đánh giá thực chất chất lượng học sinh

(3)

cực” Các trường Cụm định thành lập ban đạo phong trào giai đoạn đến năm 2013

II Thực tốt chủ trương, sách Đảng pháp luật của Nhà nước:

1 Tổ chức quán triệt thực tốt chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước

2 Xây dựng thực Luật phòng, chống tham nhũng; Luật thực hành tiết kiệm, luật chống lãng phí; cơng tác Cải cách hành …

3 Kết thực phịng chống tệ nạn xã hội

4 Tích cực tham gia sách xã hội, cơng tác xã hội

III Xây dựng tổ chức Đảng, quyền, đoàn thể quần chúng trong sạch, vững mạnh:

1 Xây dựng củng cố tổ chức sở Đảng, quyền, đồn thể “Trong sạch, vững mạnh”

2 Thực Cải cách hành chính, xây dựng quan, trường học an tồn, văn hóa, đồn kết, vững mạnh

3 Thực tốt Quy chế dân chủ sở; công tác tra, kiểm tra giải đơn thư khiếu nại, tố cáo

4 Tổ chức học tập xây dựng chương trình hành động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” cán bộ, đảng viên, đồn viên, công chức, viên chức

5 Tổ chức quán triệt thực tốt Chỉ thị số 05/2008/CT-TTg ngày 31/1/2008 Thủ tướng Chính phủ việc nâng cao hiweeuj sử dụng thời gian làm việc cán bộ, công chức Nhà nước đạo UBND tỉnh Phú Yên công văn số 384/UBND-KTXD ngày 5/3/2008

IV Tổ chức triển khai thực tốt chủ trương, nhiệm vụ công tác Thi đua, khen thưởng:

1 Tiếp tục quán triệt thực Chỉ thị số 39/CT-TW Bộ Chính trị; Chỉ thị 17/2006/CT-TTg Thủ tướng Chính phủ Chỉ thị số 21/CT-UBND UBND tỉnh Phú Yên việc phát triển kinh tế, xã hội năm (2006-2010)

2 Tổ chức triển khai thực tốt Luật Thi đua, khen thưởng, Nghị định Chính phủ văn hướng dẫn thi hànhLuật Thi đua, khen thưởng

3 Tổ chức phong trào thi đua, phát động phong trào thi đua Ngành, Tỉnh địa phương phát động năm học

4 Triển khai, tổ chức, tham gia hoạt động Cụm thi đua Ngành quy định

5 Kiện toàn tổ chức máy cán làm công tác thi đua, khen thưởng đơn vị; đánh giá hiệu mang lại cho đơn vị

6 Làm tốt công tác xây dựng nhân rộng điển hình tiên tiến

Chương trình làm việc Cụm:

(4)

- Xây dựng thống tiêu chí, tiêu, điểm để bình xét thi đua cho phù hợp với đặc điểm, yêu cầu Cụm

- Tổ chức kí cam kết giao ước thi đua đơn vị thành viên Cụm

- Xây dựng thang điểm để kiểm tra, đánh giá thi đua chặt chẽ, xác - Tổ chức Hội nghị sơ, tổng kết để đánh giá rút học kinh nghiệm tổ chức phong trào thi đua Cụm Bình chọn, suy tôn đề nghị khen thưởng đơn vị tiêu biểu phong trào thi đua Cụm

- Tổng hợp, báo cáo kết phong trào thi đua học kì I cuối năm học Phịng GD-ĐT Cơng đồn giáo dục Huyện

- Tổ chức tun truyền, hội thảo, tham quan, … nhân rộng điển hình tiên tiến, nhân tố mới, sáng kiến kinh nghiệm hay cá nhân, tập thể Cụm để đơn vị thành viên Cụm học tập

Chương trình làm việc thành viên Cụm:

- Căn nhiệm vụ trị, chun mơn giao Ngành Phương hướng nhiệm vụ công tác năm đơn vị, với nội dung, tiêu chí, tiêu kí kết giao ước thi đua Cụm; đơn vị Cụm xây dựng nội dung thi đua, tổ chức phát động phong trào thi đua phù hợp sát với yêu cầu nhiệm vụ, thực tiễn đơn vị

- Có trách nhiệm với thành viên Cụm Cụm trưởng xây dựng nội dung, tiêu chí, tiêu bảng điểm thi đua Cụm

- Chịu trách nhiệm tự kiểm tra, đánh giá, cho điểm, tổng hợp tình hình kết phong trào thi đua đơn vị để báo cáo kịp thời, đầy đủ cho trưởng Cụm

- Có trách nhiệm đăng kí thi đua, sơ, tổng kết thi đua đơn vị mình; tham gia bình xét, chọn đơn vị có thành tích xuất sắc tiêu biểu Cụm Có trách nhiệm xây dựng, ni dưỡng, nhân rộng gương điển hình tiên tiến đơn vị mình, Cụm thi đua

- Tham gia đầy đủ hoạt động Cụm Có trách nhiệm báo cáo định kì vào dịp sơ kết học kì, cuối năm học đột xuất đầy đủ nội dung, thời gian theo quy định Cụm

Chế độ họp thường kì:

- Tháng 10/2010 (đầu tháng): đăng kí kí kết giao ước thi đua Cụm - Tháng 1/2011 (cuối tháng): sơ kết Cụm thi đua

- Tháng 5/2011 (cuối tháng): tổng kết Cụm thi đua

Nội dung tổng kết Cụm thi đua:

- Tổng kết, đánh giá kết phong trào thi đua Cụm theo nội dung, tiêu chí, tiêu thi đua Cụm đăng kí từ đầu năm học

- Rút học kinh nghiệm, ưu khuyết điểm, tồn nguyên nhân cần khắc phụ

- Những ý kiến đề xuất, kiến nghị lên cấp Tiến hành bình xét, suy tơn đơn vị xuất sắc, tiêu biểu Cụm để đề nghị cấp khen thưởng

(5)

Tổng hợp danh hiệu đăng kí thi đua trường Cụm:

Lịch kiểm tra chéo trường:

- Tháng 3/2011: Phú mỡ, Xuân Phước 2, Xuân Quang

- Tháng 4/2011: La Hai 2, Xuân Sơn Bắc, Xuân Long, Xuân Lãnh

Nơi nhận:

- Phòng GD-ĐT Đồng Xuân - Lưu hồ sơ Cụm

CỤM TRƯỞNG

Đã kí

Ngày đăng: 01/04/2021, 22:27

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan