Phương hướng tuần tới: - Rèn đạo đức theo 5 điều Bác Hồ dạy, 5 nhiệm vụ của học sinh - Nâng cao chất lượng học tập: Tích cực rèn đọc, viết, làm toán - Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh:[r]
(1)TUẦN Ngày dạy thứ hai:01/10/2012 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI 22: p - ph - nh I- Mục tiêu: - HS đọc, viết p, ph, nh, phố xá, nhà lá, đọc từ và câu ứng dụng nhà dì Na phố, nhà dì có chó xù - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề chợ, phố thị xã - Giáo dục kĩ nghe, đọc, nói, viết tiết học thành thạo II- Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ học vần III- Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - HS Viết, đọc: xe chỉ, củ sả em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy âm p - ph: - GV viết âm p - ph lên bảng và đọc mẫu, NCT p - ph nh - HS đọc CN - ĐT và cài âm ph - ĐCN, ĐT phố nhà - HS cài tiếng phố đánh vần, đọc trơn nêu cấu tạo - GV viết tiếng phố hỏi âm vừa học tô màu - HS quan sát tranh trả lời, giáo viên giảng từ phố xá nhà lá - HS đọc trơn CN - ĐT - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN - ĐT * Dạy âm còn lại tương tự âm ph: - So sánh hai âm giống nhau, khác - Đọc trơn toàn bài CN - ĐT, đọc bất kì * Dạy từ ứng dụng: - GV viết, đọc mẫu, GV giảng từ phở bò nho khô - Học sinh đọc CN - ĐT nêu cấu tạo phá cỗ nhổ cỏ - Lên tìm gạch tiếng có âm vừa học * Đọc toàn bài: CN - ĐT, thư tự, bất kì * Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình viết - HS quan sát viết bảng - GV theo dõi uốn sửa T2 * Dạy câu ứng dụng: - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng - Lớp đọc CN – ĐT, tìm tiếng có âm vừa học gạch chân nhà dì na phố, nhà dì có - Đọc toàn bài CN- ĐT, trên xuống, lên, bất kì chó xù p ph nh GiaoAnTieuHoc.com (2) * Hướng dẫn đọc bài sgk: - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết : - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói theo tranh : - HS quan sát tranh trả lời - GV giảng: Chợ, phố, thị xã - HS luyện nói theo chủ đề phố xá nhà lá chợ, phố, thị xã 3.Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học âm, tiếng gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 23 g gà, gh ghế Tiết Toán SỐ 10 I Mục tiêu: - Biết thêm 10, viết số 10, đọc, đếm từ đến 10, biết so sánh các số phạm vi 10, biết vị trí số 10 dãy số từ -10 - Rèn kĩ đếm, đọc, viết các số phạm vi 10 - Giáo dục cho HS tính tự giác học tập II- Đồ dùng dạy học: - Thầy: Các nhóm có 10 đồ vật, học toán - Trò: Bảng con, học toán III- Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: - Đọc, viết các số từ đến Bài mới: * Giới thiệu số 10: - Bước 1: Lập số 10 Đọc viết số 10 - Lấy que tính lấy thêm que tính + Tất có bao nhiêu que tính ? - Có 10 que tính - HS quán sát hình vẽ SGK + Có bao nhiêu bạn làm rắn ? + Có bạn làm thầy thuốc ? + Tất có bạn ? 10 - Bước 2: Giới thiệu cách ghi chữ số 10 10 10 10 in, số 10 viết - GV viết mẫu, học sinh viết bảng - HS tìm các nhóm đồ vật có số lượng là 10 Dãy số từ đến 10: - Bước 3: - Nhận biết vị trí số 10 dãy số 10 từ đến 10 - 10 gồm và 1 và + Số 10 đứng liền sau nào ? - 10 gồm và 2 và - Nêu cấu tạo số 10 lấy 10 que tính tách - 10 gồm và 3 và làm phần đọc CN GiaoAnTieuHoc.com (3) - GV hướng dẫn HS viết dòng số 10 - HS viết bảng con, VBT - 10 gồm và - 10 gồm và Luyện tập Bài 1: Viết dãy số 10 10 và 10 10 10 Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống: 10 - HS đọc các số đã cho - HS nêu các số cần điền - HS đọc các số đã điền bài tập 10 Bài 5: Khoanh vào số lớn (Theo mẫu) - HS tự làm cá nhân - GVchữa bài a, , , (7) b, , (10) , c, (6) , , Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: Luyện tập Ngày dạy thứ ba:02/ 10/ 2012 Tiết Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Nhận biết số lượng phạm vi 10 Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 - Rèn kĩ đọc, viết, so sánh, vị trí các số phạm vi 10 - Giáo dục cho HS tính chăm chỉ, tự giác học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Phiếu học tập, học toán - Trò: Bảng con, học toán III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: - Đọc, viết các số từ đến 10 và ngược lại Bài mới: - Lớp làm bài phiếu bài tập Bài 1: (38) Nối theo mẫu - Nhận xét chữa bài - 10 vịt nối với số 10 - 10 lợn nối với số 10 - mèo nối với số - thỏ nối với số - Lớp làm vào bảng con, nêu miệng số Bài 3: (39) Có hình tam giác? - Hình a: ghi 10 hình tam giác vừa viết - Hình b: ghi 10 hình tam giác GiaoAnTieuHoc.com (4) - HS làm bảng - Dựa vào đâu em điền dấu đúng? Bài 4: (39) a) > 0<1 1<2 2<3 3<4 < ? 7>6 6=6 4<5 10 > 9>8 8>7 = b) Các số bé 10 là: 0; 1; 2; 3; 4; ; 6; ; 8; c) Trong các số từ đến 10 + Số bé là: + Số lớn là 10 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung Tiết 2+ 3: Tiếng Việt BÀI 23: g - gh I Mục tiêu: - Học sinh đọc, viết âm g, gh, gà ri, ghế gỗ, đọc từ và câu ứng dụng nhà ga, gồ ghề, gà gô, ghi nhớ - Luyện nói 2- câu theo chủ đề gà ri, gà gô - Giáo dục cho HS chăm chỉ, tự giác học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ học vần III.Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết: phố xá, nhà lá em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy âm g: - GV viết âm g lên bảng và đọc mẫu g gh - HS đọc CN - ĐT và cài âm g, đọc CN, ĐT - HS cài tiếng gà đánh vần, đọc trơn nêu cấu tạo gà ghế - GV viết tiếng gà hỏi âm vừa học tô màu - HS quan sát tranh trả lời, GV giảng tranh - HS đọc trơn CN - ĐT gà ri ghế gỗ - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN- ĐT * Dạy âm còn lại tương tự âm gh - So sánh hai âm - Đọc trơn toàn bài CN - ĐT * Dạy từ ứng dụng: nhà ga gồ ghề - GV viết từ ứng dụng gà gô ghi nhớ - HS đọc CN - ĐT nêu cấu tạo, tìm gạch tiếng có âm vừa học - GV giảng từ ứng dụng * Đọc toàn bài CN - ĐT GiaoAnTieuHoc.com (5) * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát viết bảng T2 * Dạy câu ứng dụng: - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng - Lớp đọc CN – ĐT, tìm gạch tiếng có âm vừa học - Đọc toàn bài CN - ĐT, đọc bất kì * Hướng dẫn đọc bài sgk: - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói theo tranh: - gà ri, gà gô - HS quan sát tranh trả lời theo chủ đề 3.Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học âm, tiếng gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 24 q - qu - gi Ngày giảng thứ tư: 03/10/2012 Tiết 1+2: Tiếng việt BÀI 24: q - qu - gi I Mục tiêu: - Học sinh đọc, viết q-qu, gi, chợ quê, cụ già, - Đọc từ và câu ứng dụng thị, giỏ cá, qua đò, giã giò - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : "quà quê " II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ - Trò: Bộ chữ III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết: nhà ga, gà gô em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy âm q - qu: - GV viết âm q-qu lên bảng và đọc mẫu q - qu gi - HS đọc CN - ĐT và cài âm q-qu, Đọc quê già CN, ĐT - HS cài tiếng quê đánh vần, đọc trơn nêu cấu tạo chợ quê cụ già - GV viết tiếng quê hỏi âm vừa học tô màu - HS quan sát tranh trả lời, GV giảng tranh - HS đọc trơn CN - ĐT - Đọc từ trên xuống, từ lên CN - ĐT g gh gà ri ghế gỗ GiaoAnTieuHoc.com (6) * Dạy âm còn lại tương tự âm q-qu: - Đọc trơn toàn bài CN - ĐT thị giỏ cá * Hoạt động giờ: Hát, múa qua đò giã giò * Dạy từ ứng dụng: - GV viết từ lên bảng, đọc mẫu - HS đọc CN - ĐT nêu cấu tạo - GV giảng từ ứng dụng * Đọc toàn bài bảng lớp CN - ĐT * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ - HS quan sát viết bảng cá T2 * Dạy câu ứng dụng - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng - Lớp đọc CN – ĐT, tìm gạch tiếng có âm vừa học - Đọc toàn bài bảng lớp CN - ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT quà quê * Hướng dẫn viết - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói theo tranh - HS quan sát tranh trả lời, luyện nói theo chủ đề Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học âm, tiếng gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 25: ng ngh … Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Nhận biết số lượng phạm vi 10 Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, thứ tự số d ãy số từ - 10 - Rèn kĩ đọc, viết, so sánh số phạm vi 10 - Giáo dục cho HS tính cẩn thận, chính xác học toán II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Nội dung bài - Trò: Bảng III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: - Kiểm tra VBT học sinh Bài mới: - Bài yêu cầu gì ? Bài 1: (40) Nối theo mẫu - em lên bảng làm bút chì nối với số - Lớp làm VBT 10 bông hoa nối với số 10 q qu chợ quê GiaoAnTieuHoc.com gi cụ già (7) cam nối với số cái kem nối với số cái thuyền nối với số cá nối với sô Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống - Nêu yêu cầu bài - HS lên bảng làm, lớp làm VBT 10 0 10 Bài 4: Viết các số 6, 1, 3, 7, 10 a Theo thứ tự từ bé đến lớn 10 b Theo thứ tự từ lớn đến bé 10 - HS nêu yêu cầu bài - Cho HS chơi trò chơi 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung Ngày dạy thứ năm 4/10/2012 Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI 25: ng - ngh I Mục tiêu: - HS đọc, viết ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ, đọc từ và câu ứng dụng - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé - Học sinh chăm luyện đọc, viết Rèn kĩ nghe, đọc, nói, viết II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ học vần III.Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết: thị, qua đò, giỏ cá - em đọc bài sgk Bài mới: * Dạy âm ng: - GV viết âm ng lên bảng và đọc mẫu, NCT ng ngh - HS đọc CN - ĐT và cài âm ng, Đọc CN, ĐT ngừ nghệ - HS cài tiếng ngừ đánh vần, đọc trơn nêu c/ tạo - GV viết tiếng ngừ hỏi âm vừa học tô màu cá ngừ củ nghệ - HS quan sát tranh trả lời, giáo viên giảng từ - HS đọc trơn CN - ĐT, tìm tiếng có âm vừa học gạch chân - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN - ĐT * Dạy âm còn lại tương tự âm ng: - So sánh hai âm - Đọc trơn toàn bài CN - ĐT * Hoạt động giờ: GiaoAnTieuHoc.com (8) * Dạy từ ứng dụng: ngã tư nghệ sĩ - GV viết từ, đọc ngõ nhỏ nghé ọ - HS đọc CN - ĐT nêu cấu tạo, gạch tiếng có âm vừa học - GV giảng từ ứng dụng * Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát, viết bảng nghỉ hè, chị kha nhà bé T2 * Dạy câu ứng dụng: nga - Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi - Giáo viên giảng nội dung tranh, ghi bảng - Lớp đọc CN – ĐT, gạch chân tiếng có âm vừa học - Đọc toàn bài CN - ĐT bảng lớp * Hướng dẫn đọc bài sgk: - bê, nghé, bé - Giáo viên đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình - Học sinh quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói theo tranh: - Học sinh quan sát tranh nói theo chủ đề: bê, nghé, bé 3.Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học âm, tiếng gì - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: y, tr … _ Tiết Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - So sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định phạm vi 10 - Rèn kĩ đọc, viết, so sánh, xếp thứ tự số phạm vi 10 - Giáo dục cho HS tính tự giác, chăm học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Phiểu học tập - Trò: Bảng III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: - Viết bảng các số từ đến 10 Bài : * Bài 1: (42) - Viết số thích hợp vào ô trống - Làm phiếu bài tập ng ngh cá ngừ củ nghệ GiaoAnTieuHoc.com (9) - Bài yêu cầu gì ? - HS lên bảng làm, lớp làm bảng - HS làm bảng - Nêu yêu cầu bài làm VBT, chữa bài 10 * Bài 2: (42) Điền dấu thích hợp vào chỗ châm < < 10 > 10 > < = = < > > * Bài 3/42: Viết số thích hợp vào ô trống < 10 > < < * Bài 4/42: - Viết các số 8, 5, 2, 9, a Theo thứ tự từ bé đến lớn b Theo thứ tự từ lớn đến bé 5 Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học lại bài làm bài tập, chuẩn bị bài sau: Kiểm tra Ngày dạy thứ sáu: 5/10/2012 Tiết 2+ 3: Tiếng Việt BÀI 26: Y - Tr I Mục tiêu - Học sinh đọc, viết y, tr, y tá, tre ngà, đọc từ và câu ứng - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Nhà trẻ - Giáo dục cho HS tính tự giác, chăm học tập II Đồ dùng dạy học - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ học vần III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết, đọc, nêu cấu tạo: Cá ngừ, củ nghệ, ngã tư HS đọc bài sgk Bài mới: * Dạy âm y: - GV viết âm y lên bảng và đọc mẫu - HS đọc CN - ĐT và cài âm y - đọc nêu y tr cấu tạo - HS cài tiếng y tá đánh vần, đọc trơn y tre GiaoAnTieuHoc.com (10) nêu cấu tạo y tá tre ngà - GV viết từ y tá hỏi âm vừa học tô màu - HS QS tranh trả lời, GV giảng tranh - HS đọc CN - ĐT - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN , ĐT * Dạy âm còn lại tương tự âm y: - Đọc toàn bài CN - ĐT * Dạy từ ứng dụng: y tế cá trê - HS đọc CN - ĐT nêu cấu tạo chú ý trí nhớ - GV giảng từ ứng dụng * Đọc toàn bài CN - ĐT * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu - HS quan sát viết bảng T2* Dạy câu ứng dụng: - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi bé bị ho, mẹ cho bé y tế xã - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng - Lớp đọc CN, ĐT Đọc toàn bài CN, ĐT * Hướng dẫn đọc bài sgk: - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình - nhà trẻ - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói theo tranh: - HS quan sát tranh luyện nói theo chủ đề Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học âm, tiếng gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 27 Ôn tập _ Tiết 4: Sinh hoạt lớp TUẦN I Mục tiêu - Cho học sinh thấy ưu khuyết điểm tuần để từ đó các em biết sửa chữa, để các em thực tốt - Đề phương hướng hoạt động tuần sau: Thực tốt các vận động và phong trào "trường học thân thiện - học sinh tích cực" II Nhận xét các mặt giáo dục tuần Đạo đức - Các em ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết tốt với bạn bè, biết chào hỏi thầy cô giáo và người trên: Hương, Thảo, An, Bảo, Quốc Việt… Học tập: - Các em học đều, đúng giờ, có ý thức chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập y tr y tr y tr y tá tre ngà 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: An, Thảo, H Hải, Tiên, Bảo, … - Bên cạnh đó còn vài em đồ dùng sách còn thiếu, ý thức chưa cao: Tùng, Lò Việt, Đức Việt, … Các hoạt động khác: - Các em thực đầy đủ nghiêm túc hoạt động lớp, trường đề III Phương hướng tuần tới: - Rèn đạo đức theo điều Bác Hồ dạy, nhiệm vụ học sinh - Nâng cao chất lượng học tập: Tích cực rèn đọc, viết, làm toán - Giáo dục kĩ sống cho học sinh: An toàn giao thông, tránh đuối nước, vệ sinh thân thể, mạnh dạn giao tiếp, … - Thực tốt hoạt động Đội, trường, lớp đề IV Hoạt động tập thể Ôn các bài hát ca dao, dân ca, chơi các trò chơi dân gian, … TUẦN Ngày dạy thứ hai 8/10/2011 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Tiết 1: Chào cờ Tiết 2+3: Tiếng việt BÀI 27: ÔN TẬP (T1) I Mục tiêu: - Hs đọc, viết chắn âm, chữ vừa học tuần p, ph, nh, gi, gh, q-qu, đọc đúng các từ ngữ, câu ứng dụng, từ bài 22- bài 27 - Nghe hiểu và kể lại đoạn theo tranh truyện kể: Tre ngà - Giáo dục cho HS tính tự giác, chăm học tập I Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bảng ôn - Trò: VBT III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết, đọc: y tá, tre ngà, trí nhớ - HS đọc bài sgk Bài mới: * Lập bảng ôn: ph ô qu ê - GV giảng tranh ghi bảng phố quê - HS ghép âm đã học tạo thành tiếng phố, quê - Ghép phụ âm với nguyên âm để tạo thành tiếng - HS đánh vần - đọc trơn CN - ĐT - nêu cấu tạo o nho gio tro go ngo ph nh gi tr g ng gh ngh qu a pha nha gia tra ga nga e phe nhe gie tre ê phê nhê giê trê ghe ghê nghe nghê qua que quê / * Dạy từ ứng dụng: - Giáo viên viết bảng - Học sinh đọc CN - ĐT * Hướng dẫn viết: - Giáo viên nêu quy trình, viết mẫu - Học sinh quan sát, viết bảng T2 * Dạy câu ứng dụng: - GV viết lên bảng - Lớp đọc CN – ĐT ô phô nhô giô trô gô ngô i y ? \ ~ í ỉ ì ĩ ý ỷ nhà ga tre già nho ý nghĩ tre già 12 ị nho quê bé hà có nghề xẻ gỗ, GiaoAnTieuHoc.com (13) * Hướng dẫn đọc bài sgk: phố bé nga có nghề giã giò - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết - GV viết mẫu, nêu quy trình tre ngà - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói: Kể chuyện theo tranh chủ đề * Ý nghĩa: Truyền thống đánh giặc "tre ngà": trẻ em nước nam - Giáo viên kể diễn cảm Học sinh nghe - Nêu ý nghĩa câu chuyện 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 28 _ Tiết Toán KIỂM TRA I Mục tiêu: - Tập trung vào đánh giá: Nhận biết số lượng phạm vi 10, đọc, viết các số, nhận biết thứ tự số dãy số: từ -> 10, nhận biết hình vuông, hình tròn , hình tam giác II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Đề bài - Trò: Giấy kiểm tra, bút III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra:(3’) - Sự chuẩn bị học sinh Bài :(28’) * Đề bài: * Đáp án, biểu điểm tre già Bài 1: Điền vào ô trống 5 Bài 2: Viết các số 5, 2, 1, 8, a Theo thứ tự từ bé đến lớn Bài Bài 1: (4 điểm) Điền vào ô trống nho 4 5 Bài 2: (4 điểm) Viết các số 5, 2, 1, 8, a Theo thứ tự từ bé đến lớn Bài (2 điểm) 13 GiaoAnTieuHoc.com 10 (14) - Có hình vuông - Có hình vuông - Có hình tam giác - Có hình tam giác Củng cố - Dặn dò: - Thu bài chấm.- Về nhà ôn lại bài đã học - Chuẩn bị bài sau: Phép cộng phạm vi Ngày giảng thứ ba: 9/10/2012 Tiết 1: Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng phạm vi 3, biết làm tính cộng các số phạm vi - Rèn kĩ đọc, viết, cộng phạm vi - Giáo dục học sinh chăm tự giác học toán II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ đồ dùng dạy học toán - Trò: Bộ học toán III.Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: (5’) - Trả bài kiểm tra, nhận xét bài kiểm tra Bài mới: (30’) * Lập phép cộng: - Có gà thêm gà - GV - HS nêu bài toán HS tự nêu lại Hỏi tất có gà ? - GV nêu phép cộng hàng ngang, cột dọc - gà thêm gà là gà - Học sinh đọc CN - thêm 2: 1+1=2 - GV đưa hình vuông + Cô có hình vuông ? + hình vuông thêm hình vuông có tất hình vuông ? - Hướng dẫn HS lập phép tính theo hàng ngang, cột dọc - So sánh phép tính + và + - Học sinh đọc CN - ĐT - Nêu yêu cầu bài, HD cách làm - HS lên bảng làm, lớp làm bảng - HS nêu yêu cầu bài HD cách làm - HS lên bảng, lớp làm VBT 1 - Có hình vuông - hình vuông;1 + = ; + = 3=1+2 3=2+1 Bài 1: (44) Tính 1+1=2 1+2=3 Bài 2: (44) Tính 14 GiaoAnTieuHoc.com 2+1=3 2+1=3 (15) * Trò chơi: giáo viên nêu yêu cầu trò chơi Cử hai nhóm (mỗi nhóm em) chơi trò chơi tiếp sức nhóm nào nối phép tính với số thích hợp nhanh, đúng nhóm đó thắng 1 * Bài 3: (44) 1+2 1+1 Củng cố-Dặn dò:(3’) - Về nhà học lại bài làm bài tập, - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập _ Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI : ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM I Mục tiêu: - Củng cố cho sinh nắm các âm và chữ ghi âm - Rèn kĩ đọc, viết thành thạo âm và chữ ghi âm - Giáo dục cho HS chăm chỉ, tự giác học tập II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bảng ôn chưa viết - Trò: VBT, bảng III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: (5’)- Viết, đọc: tre ngà, nho - HS đọc bài sgk Bài mới: (30’) * Lớp bảng âm, chữ cái: STT Chữ cái Tên chữ cái a a ă á â b bê c xê d dê đ đê e e ê ê 10 g giê - Giáo viên hỏi HS viết lên bảng 11 h hát - Học sinh đọc CN - ĐT 12 i i ngắn 13 k ca 14 l e lờ 15 m e mờ 16 n e nờ 17 o o 18 ô ô 15 GiaoAnTieuHoc.com 2+1 âm a ă bờ cờ dờ đờ e ê gờ hờ i ca lờ mờ nờ o ô (16) 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 - HS viết bảng chữ cái vừa ôn - Nhận xét, sửa a ê n s ơ p q r s t u pờ quy (cu) e rờ ét sì tờ u pờ qu rờ sờ tờ u ư v x y vờ ích xì i dài vờ xờ y ă â b c d đ e g h i k l m o ô p q r t u v x y Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 29 Ngày dạy thứ tư: 10/10/2012 Tiết 1+ 2: Tiếng Việt BÀI 28: CHỮ THƯỜNG, CHỮ HOA I Mục tiêu: - Bước đầu nhận diện chữ in hoa - Đọc chữ in hoa câu ứng dụng - Luyện nói từ hai đến ba câu theo chủ đề: Ba Vì II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Nội dung bảng chữ thường, chữ hoa - Trò: Bộ chữ học vần III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: Bài mới: * Giới thiệu bảng chữ hoa, chữ in thường m m M M - Giáo viên đọc mẫu a a A A n n N N - Học sinh đọc CN - ĐT ă ă Ă Ă o o O O * Nhận diện chữ hoa: â â Â Â ô ô Ô Ô + Chữ in hoa nào giống chữ in thường ? + Chữ in hoa nào không giống chữ in b b B B ơ Ơ Ơ thường ? c c C C p p P P d d D D q q Q Q 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) - Học sinh đọc CN - ĐT đ đ Đ Đ r r R R e ê g h i k l e ê g h i k l E Ê G H I k L E Ê G H I K L s t u v x y s t u v x y S T U Ư V X Y S T U Ư V X Y A Ă B C D Đ E Ê a ă â b c dđe êg h i k l mn Bố mẹ cho bé và chị Kha nghỉ hè Sa Pa * Hướng dẫn chữ viết thường với chữ viết hoa tương tự A Ă B C a ă â b c d đ e Ba Vì T2 * Dạy câu ứng dụng: - Giáo viên giảng tranh ghi bảng - Lớp đọc CN – ĐT - Giáo viên giảng : Sa Pa * Hướng dẫn đọc bài sgk: - Giáo viên đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: - Giáo viên viết mẫu, nêu quy trình - Học sinh quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói: Kể chuyện theo tranh chủ đề "Ba Vì": 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 29 ia _ Tiết Toán 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết làm tính cộng phạm vi 3, tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng - Rèn kĩ cộng phạm vi - Giáo dục cho HS tính chính xác, tự giác học toán II Đồ dùng dạy học: - Thầy: phiếu học tập - Trò: Bảng con, VBT III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: (5’) - Làm bài (44) Bài mới: (30’) + Bài yêu cầu làm gì ? * Bài 1: (45) Số? - HS lên bảng làm Lớp làm bảng 2+1=3 1+2=3 * Bài 2: (45) Tính 1 + HD học sinh cách làm - HS lên bảng làm - Lớp làm bảng 3 * Bài 3/45 cột Số? + Nêu yêu cầu, HD học sinh làm 1+1=2 - HS lên bảng làm 1+1=2 - HS làm bảng 1+1=2 - HS nêu yêu cầu, làm bài tập Bài 5/46 phần a - Chữa bài - Viết phép tính thích hợp a, + = 3 Củng cố - Dặn dò: (4’) - Nhắc lại nội dung bài Về nhà học lại bài làm bài tập - Chuẩn bị bài sau: Phép cộng phạm vi Ngày dạy thứ năm: 11/10/2012 Tiết 2+3: Tiếng Việt BÀI 29: ia I Mục tiêu: - Đọc, viết được vần ia, lá tía tô, Từ và câu ứng dụng - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chia quà II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ chữ học vần - Trò: Bộ chữ học vần III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: - Viết, đọc: Nhà ga, giã giò, nghỉ hè - HS đọc bài sgk Bài mới: * Dạy vần ia: - GV viết, đọc mẫu, nêu cấu tạo - HS đọc CN - ĐT, cài vần ia - đọc bài ia 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) - HS cài tiếng tía đánh vần, đọc trơn nêu tía cấu tạo - GV viết tiếng tía hỏi vần vừa học tô màu lá tía tô - Dạy từ lá tía tô:GV giảng tranh, ghi bảng - HS đọc trơn CN - ĐT - Đọc từ trên xuống dưới, từ lên CN- ĐT * Đọc toàn bài CN - ĐT tờ bìa vỉa hè * Dạy từ ứng dụng: lá mía tỉa lá - GV viết từ ứng dụng - HS đọc CN - ĐT nêu cấu tạo - GV giảng từ vỉa hè, tỉa lá - HS lên tìm gạch tiếng có vần vừa học * Hướng dẫn viết: - GV nêu quy trình viết, viết mẫu Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá - HS quan sát viết bảng T2* Dạy câu ứng dụng: - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - GV giảng nội dung tranh, ghi bảng - Lớp đọc CN – ĐT - Đọc toàn bài CN - ĐT chia quà * Hướng dẫn đọc bài sgk: - GV đọc mẫu, lớp đọc CN – ĐT * Hướng dẫn viết: - GV viết mẫu, nêu quy trình - HS quan sát viết vào bảng con, * Luyện nói: HS nhìn tranh luyện nói Củng cố - Dặn dò: - Bài hôm vừa học bài gì? - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau: Bài 30 _ Tiết 4: Tập viết ia lá tía tô ia lá tía tô Cử tạ, thợ xẻ, chữ số I Mục tiêu: - Viết đúng các chữ cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết tập - Rèn kĩ viết đúng, đều, đẹp - Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết bài II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Chữ viết mẫu - Trò: Bảng, phấn, tập viết III Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra: (5’) - Viết bảng con: mơ, Bài :(30’) 19 GiaoAnTieuHoc.com do, ta, thơ (20) * Hướng dẫn tập viết: - Giới thiệu chữ mẫu - HS quan sát nhận xét cấu tạo, độ cao, chiều rộng chữ, khoảng cách, nét nối chữ cử tạ thợ xẻ chữ số cá rô phá cỗ phá cỗ - GV viết mẫu nêu quy trình viết - HS quan sát viết bảng con, viết bài vào 3.Củng cố - Dặn dò: (4’) - Về nhà viết lại bài Chuẩn bị bài sau: nho khô, nghé ọ, Ngày dạy thứ sáu: 12/10/2012 Tiết Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I Mục tiêu: Giúp HS - Thuộc bảng cộng phạm vi 4, biết làm tính cộng các số phạm vi - Rèn kĩ tính cộng phạm vi - Giáo dục tính cẩn thận, tự giác làm toán II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bộ đồ dùng dạy học toán - Trò: Bộ học toán III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: (5’) - Làm bài (45) Bài mới: (30’) * Giới thiệu phép cộng phạm vị - Có hình vuông thêm hình vuông - GV nêu bài toán hình vuông ? - GV cùng HS thao tác trên trực quan - hình vuông thêm hình vuông - HS nêu GV lập, giới thiệu phép cộng hình vuông - Giới thiệu phép tính + = 4; - Ba thêm bốn ; viết: + = + = tương tự - cộng 3+1=4 - HS đọc CN - ĐT bảng cộng 2+2=4 1+3=4 1+3=4 2+2=4 Bài 1: (47) Tính + Bài yêu cầu gì ? 1+3=4 3+1=4 1+1=2 - HS lên bảng làm, lớp làm bảng 2+2=4 2+1=3 1+2=3 Bài 2: (47) Tính - Nêu yêu cầu bài, làm bảng + Bài yêu cầu gì ? - HS lên bảng làm - Lớp làm VBT 2 Bài 3/47: Điền dấu vào chỗ chấm > 1+2 = 1+3 = 2+2 20 GiaoAnTieuHoc.com 1 (21)