I.MỤC TIÊU: - Học sinh bước đầu nhận biết về số tự nhiên ,dãy số tự nhiên và 1 số đặc điểm cuả dãy số tự nhiên.. đầu bằng số 0?[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần: Ngày soạn: 02 -9-2009 Ngày dạy: 03-9- 2009 Tên bài dạy: Dãy số tự nhiên Tiết : 14 I.MỤC TIÊU: - Học sinh bước đầu nhận biết số tự nhiên ,dãy số tự nhiên và số đặc điểm cuả dãy số tự nhiên -Vận dụng đặc điểm dãy số tự nhiên vào các BT 1,2,3,4 HS khá, giỏi BT 4/ câu b,c -Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập học toán II.CHUẨN BỊ: Giáo viên : Băng giấy ghi nội dung bài 1,2 /tr19 Học sinh : SGK- VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: - Ổn định - Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập -Viết số 12 tỉ và lớp triệu gồm -12 000 000 000 chữ số nào? -Viết số đó gồm:5 chục triệu, trăm nghìn và -50 706 000 nghìn ? Nhận xét Bài mới: Dãy số tự nhiên Hoạt động 2: - Hình thức tổ chức: cá nhân- lớp 1/ Giới thiêụ số tự nhiên và dãy số tự nhiên -Giới thiệu các số: 0,1, 2, 3, ,9, 10, , 100, , 1000, -Nhận xét các số trên có phải là số tự nhiên -Là số tự nhiên không? -Viết số tự nhiên theo thứ tự từ bé đến lớn bắt -0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, đầu số 0? -Dãy số trên là dãy số gì? Được xếp theo -Dãy số tự nhiên xếp theo thứ tự từ bé thứ tự nào? đến lớn 2/ Giới thiệu tia số biểu diễn số tự nhiên: -HS quan sát- Nhận xét -Số ứng với điểm nào trên tia số? Lop4.com (2) -Bài 1/ tr 19: Miệng Nêu cách tìm số tự nhiên liền sau? -Bài 2/tr 19: PBT Nêu cách tìm số tự nhiên liền trước? -Bài 3/tr 19: Vở -Bài 4/tr 18: HS khá, giỏi làm câu b, c - Thêm vào bất kì số tự nhiên nào số tự nhiên liền sau: 29 30 99 100 100 101 1000 1001 - Bớt vào bất kì số tự nhiên nào số tự nhiên liền trước 11 12 99 100 999 1000 1001 1002 9999 10000 a/ 4, 5, b/ 86, 87, 88 c/ 896, 897, 898 d/ 9, 10, 11 e/ 99, 100, 101 g/ 9998, 9999, 10000 -HS thực a/ 909, 910, 911, 912, 913, 914, 915, 916 b/ 0, 2, 4, 6; 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 c/ 1, 3, 5, 7; 9, 11, 13, 15, 17, 19,21 -Dãy số tự nhiên chẵn(lẻ), số liên tiếp kém bao nhiêu đơn vị? Hoạt động 4: - Trò chơi: Ai nhanh -2 đội thực -Yêu cầu: Ghi số tự nhiên liên tiếp vào dãy số sau: 700; …; …; … Tổng kết đánh giá: Về xem bài- Làm VBT - HS lắng nghe Nhận xét tiết học CBBS: Viết số tự nhiên.trong hệ thập phân RÚT KINH NGHIỆM Ưu: .…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Hạn chế: …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Lop4.com (3) Lop4.com (4)