LUYEÄN TAÄP I Muïc ñích – Yeâu caàu 1.Kiến thức: - Củng cố kiến thức đã học về tính chất giao hoán , kết hợp của phép nhân và cách nhân một soá với một tổng hoặc hiệu 2.Kó naêng: - Thự[r]
(1)Ngaøy: Môn: Toán Tuaàn: 11 BAØI: NHÂN VỚI 10, 100, 1000 … CHIA CHO 10, 100, 1000… I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS - Biết cách thực phép nhân số tự nhiên với 10, 100, 1000… - Biết cách thực phép chia số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn… cho 10, 100, 1000 , … - Vận dụng để tính nhanh nhân (hoặc chia) với (hoặc cho) 10, 100, 1000, … II.CHUAÅN BÒ: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phuùt phuùt 15 phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Tính chất kết hợp phép nhaân - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hướng dẫn HS nhân với 10 chia số tròn chục cho 10 a.Hướng dẫn HS nhân với 10 - GV neâu pheùp nhaân: 35 x 10 = ? - Yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi cách làm (trên sở kiến thức đã học) - Yêu cầu HS nhận xét để nhận ra: Khi nhân 35 với 10 ta việc viết thêm vào bên phải 35 chữ số (350) - Ruùt nhaän xeùt chung: Khi nhaân moät soá tự nhiên với 10, ta việc viết thêm chữ số vào bên phải số đó b.Hướng dẫn HS chia cho 10: - GV ghi baûng: 35 x 10 = 350 350 : 10 = ? - Yêu cầu HS trao đổi mối quan hệ 35 x 10 = 350 và 350 : 10 = ? để nhận 350 : 10 = 35 - Yêu cầu HS trao đổi tìm cách tính để ruùt nhaän xeùt chung: Khi chia moät soá troøn traêm, troøn nghìn … cho 10, ta chæ vieäc bỏ bớt chữ số bên phải số đó - HS sửa bài HS nhaän xeùt - 35 x 10 = 10 x 35 = chuïc x 35 = 35 chuïc = 350 - Vaøi HS nhaéc laïi - 350 : 10 = 35 chuïc : chuïc = 35 Lop4.com ÑDDH (2) 15 phuùt phuùt - GV cho HS laøm moät soá baøi tính nhaåm SGK c.Hướng dẫn HS nhân nhẩm với 100, 1000…; chia soá troøn traêm, troøn nghìn… cho 100, 1000… - Hướng dẫn tương tự trên Hoạt động 2: Thực hành SGK Baøi taäp 1: - Nhaéc laïi nhaän xeùt cuûa baøi hoïc - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và thống keát quaû Baøi taäp 2: - HS neâu laïi maãu - HS laøm baøi - HS đổi sửa bài Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Tính chất kết hợp pheùp nhaân Caùc ghi nhaän, löu yù: Lop4.com (3) Ngaøy: Môn: Toán Tuaàn: 11 BAØI: TÍNH CHẤT KẾT HỢP CỦA PHÉP NHÂN - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Nhận biết tính chất kết hợp phép nhân 2.Kó naêng: - Vận dụng tính chất kết hợp phép nhân để tính toán - II.CHUAÅN BÒ: SGK Baûng phuï keû baûng phaàn b SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phuùt phuùt phuùt phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Nhân với 10, 100, 1000… Chia cho 10, 100, 1000… - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: So sánh giá trị hai biểu thức - GV viết bảng hai biểu thức: (2 x 3) x x ( x 4) - Yeâu caàu HS leân baûng tính giaù trò bieåu thức đó, các HS khác làm bảng - Yeâu caàu HS so saùnh keát quaû cuûa hai biểu thức từ đó rút ra: giá trị hai biểu thức baèng Hoạt động 2: Viết các giá trị biểu thức vào ô trống - GV treo bảng phụ, giới thiệu bảng và caùch laøm - Cho các giá trị a, b, c gọi HS tính giá trị biểu thức (a x b) x c vaø a x (b x c), caùc HS khaùc tính baûng - Yêu cầu HS nhìn vào bảng để so sánh kết hai biểu thức rút kết luaän: (a x b) x c vaø a x (b x c) - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS thực ÑDDH - HS so saùnh keát quaû cuûa hai bieåu thức Baûng phuï - HS thực - HS so saùnh Lop4.com (4) 15 phuùt phuùt tích x soá soá x tích - GV chæ roõ cho HS thaáy: ñaây laø pheùp nhân có ba số, biểu thức bên trái là: tích nhân với số, nó thay phép nhân số thứ với tích hai số: số thứ hai và số thứ ba Từ đó rút kết luận khái quát lời: Khi nhân tích hai số với số thứ - Vài HS nhắc lại ba, ta có thể nhân số thứ với tích số thứ hai và số thứ ba - Từ nhận xét trên ta có thể tính giá trị của biểu thức a x b x c sau : axbxc=(axb)xc=ax(bxc) => Coù theå tính baèng hai caùch => Tính SGK chất này giúp ta chon cách là thuận tiện tính giá trị biểu thức dạng a x bxc HS quan saùt maãu Hoạt động 3: Thực hành - HS laøm baøi Baøi taäp 1: - Từng cặp HS sửa và thống keát quaû Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS nêu cách làm khác vaø cho caùc em choïn caùch caùc em cho laø thuaän tieän nhaát - Khoâng neân aùp ñaët caùch laøm maø chæ neân trao đổi để HS nhận thấy nhân hai số đó có số chẵn chục thì dễ nhân Ở cách này có thể nhân nhẩm nên tiện lợi Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS làm cách khác Caùc caùch laøm khaùc nhöng coù keát quaû thể tính chất kết hợp pheùp nhaân Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò baøi: Nhaân caùc soá coù taän cuøng là chữ số - HS laøm baøi HS sửa - HS laøm baøi HS sửa bài Caùc ghi nhaän, löu yù: Lop4.com (5) Ngaøy: Môn: Toán Tuaàn: 11 BAØI: NHÂN CÁC SỐ CÓ TẬN CÙNG LAØ CHỮ SỐ - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Biết cách nhân với số có tận cùng là chữ số 2.Kó naêng: - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm - II.CHUAÅN BÒ: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phuùt phuùt phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Tính chất kết hợp phép nhaân - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Phép nhân với số có tận cùng là chữ số - GV ghi leân baûng pheùp tính:1324 x 20 = ? - Yêu cầu HS thảo luận để tìm caùch tính khaùc - GV chọn cách tính thích hợp để hướng daãn cho HS: - 1324 x 20 = 1324 x ( x 10) (áp dụng tính chất kết hợp) = (1324 x 2) x 10 (theo quy tắc nhân số với 10) - Lấy 1324 x 2, sau đó viết thêm vào beân phaûi cuûa tích naøy Từ đó có cách đặt tính tính sau : 324 X 20 26 480 324 X 20 = 26 480 + Viết chữ số vào hàng đơn vị tích + nhaân baèng , vieát vaøo beân traùi - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS thaûo luaän tìm caùch tích khaùc - HS neâu - Vaøi HS nhaéc laïi - HS thaûo luaän tìm caùch tích khaùc Lop4.com ÑDDH (6) phuùt 15 phuùt + nhaân baèng , vieát vaøo beân traùi + nhaân baèng , vieát vaøo beân traùi + nhaân baèng , vieát vaøo beân traùi - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch nhaân naøy Hoạt động 2: Nhân các số có tận cùng là chữ số - GV ghi leân baûng pheùp tính: 230 x 70 =? - Hướng dẫn HS làm tương tự trên 230 x 70 = (23 x 10) x (7 x 10) (aùp duïng = (23 x 7) x (10 x 10) tính chaát keát hợp và giao hoán) = (23 x 7) x 100 Vieát theâm hai soá vaøo beân phaûi tích 23 x ( Theo quy tắc nhân số với 100 ) Vaäy ta coù : 230 X 70 = 16 100 Từ đó có cách đặt tính , tính sau : 230 x 70 16 100 - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch nhaân 230 với 70 Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: - Phát biểu cách nhân số với số có tận cùng là chữ số - HS neâu - Vaøi HS nhaéc laïi SGK - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và thống keát quaû Baøi taäp 2: - Phát biểu cách nhân các số có tận cùng là chữ số Baøi taäp 3: - HS laøm baøi HS sửa Đọc đề bài , tóm tắt bài toán HS laøm baøi HS sửa bài - Đọc đề bài , tóm tắt bài toán HS laøm baøi HS sửa bài phuùt Baøi taäp 4: - Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật ? Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Đề – xi - mét vuông Caùc ghi nhaän, löu yù: Lop4.com (7) Ngaøy: Môn: Toán Tuaàn: 11 BAØI: ĐỀ – XI - MÉT VUÔNG - - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích đề-xi-mét vuông 2.Kó naêng: - HS biết đọc và viết và so sánh các số đo diện tích theo đơn vị đo đề-xi-mét vuông Biết dm2 = 100 cm2 ø và ngược lại II.CHUAÅN BÒ: GV và HS chuẩn bị hình vuông có cạnh dm đã chia thành 100 ô vuông ô Vuoâng coù dieän tích 1cm2) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phuùt phuùt 15 phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: - Baøi cuõ: Cuûng coá ñôn vò cm2 - Yeâu caàu HS nhaéc laïi ñôn vi ño cm2 (biểu tượng, cách đọc, kí hiệu) - Yeâu caàu HS phaân bieät cm2 vaø cm - Tất HS lớp tô màu ô vuoâng cm2 treân giaáy keû oâ vuoâng GV kieåm tra keát quaû vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: Giới thiệu: GV giới thiệu hình vẽ dm2 và nêu cho HS biết: để đo diện tích người ta còn dùng các đơn vị đo khác (ngoài cm2) tuỳ thuộc vào kích thước vật đo Hoạt động1: Giới thiệu đề-xi-mét vuông - GV giới thiệu : để đo diện tích người ta còn dùng đơn vị đề-xi-mét vuông - Đề-xi-mát vuông là diện tích hình vuoâng coù caïnh daøi dm - GV yêu cầu HS tự nêu cách viết kí hiệu ñeâximet vuoâng: dm2 - GV yeâu caàu HS quan saùt hình veõ treân baûng phuï - Yeâu caàu HS nhaän xeùt hình vuoâng dm2ï - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS quan saùt ÑDDH - HS quan saùt hình vuoâng coù caïnh Hình dm, ño caïnh vuoâng coù caïnh - Hình vuoâng dm bao goàm 100 dm hình vuoâng cm2 (100 cm2) - Lop4.com HS tự nêu (8) 16 phuùt goàm bao nhieâu hình vuoâng 1cm2 - GV nêu bài toán: tính diện tích hình vuoâng coù caïnh baèng 10cm? - GV giuùp HS ruùt nhaän xeùt: dm2 = 100 cm2 - Yêu cầu HS đọc và ghi nhớ mối quan heä naøy Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - GV yêu cầu tất HS tự đọc thầm các số đo bài 1, sau đó gọi số HS đọc trước lớp Baøi taäp 2: - GV yêu cầu HS tự viết tất các số đo bài tập bảng để dễ kiểm tra lớp Baøi taäp 3: - Làm tương tự bài - 10 x 10 = 100 cm2 - HS nhaéc laïi SGK - HS đọc HS nhaän xeùt - HS laøm baøi HS sửa - HS laøm baøi HS sửa bài Baøi taäp 4: - HS tự làm và chữa bài - HS laøm baøi HS sửa bài Baøi taäp 5: - HS quan sát để phát mối quan hệ diện tích hai hình - HS so sánh , viết Đ S phuùt Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò baøi: Meùt vuoâng Caùc ghi nhaän, löu yù: Lop4.com (9) Ngaøy: Môn: Toán Tuaàn: 11 BAØI: MEÙT VUOÂNG - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích mét vuông 2.Kó naêng: - HS biết đọc , viết và so sánh các số đo diện tích theo đơn vị đo mát vuông - Biết m2 = 100 dm2ø và ngược lại Bước đầu biết giải số bài toán có liên quan đến cm2 dm2 m2 - II.CHUAÅN BÒ: GV chuẩn bị hình vuông có cạnh m đã chia thành 100 ô vuông , ô vuông có diện tích 1dm2) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phuùt phuùt 15 phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Baøi cuõ: Ñeâximet vuoâng - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu mét vuông - GV giới thiệu: để đo diện tích, ngoài dm2, cm2, người ta còn sử dụng đơn vị m2 - GV treo baûng coù veõ hình vuoâng - meùt vuoâng laø dieän tích hình vuoâng coù caïnh daøi 1m (GV chæ laïi hình veõ treân baûng) - GV yêu cầu HS tự nêu cách viết kí hiệu meùt vuoâng: m2 - GV yeâu caàu HS quan saùt hình veõ treân baûng phuï - Yeâu caàu HS nhaän xeùt hình vuoâng m2ï (bằng cách tổ chức học nhóm để HS cùng tham gia troø chôi: “phaùt hieän caùc ñaëc ñieåm treân hình veõ”) Khuyeán khích HS phaùt hieän caøng nhieàu ñaëc ñieåm cuûa hình veõ càng tốt: hình dạng, kích thước các cạnh - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS quan saùt - Lop4.com HS laøm vieäc theo nhoùm Đại diện nhóm báo cáo HS nhaän xeùt, boå sung ÑDDH Hình veõ bieåu dieãn hình vuoâng coù caïnh daøi 1m (10) 15 phuùt phuùt phuùt hình vuông lớn, hình vuông nhỏ, diện tích, mối quan hệ diện tích, độ dài - GV nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän: Dieän tích hình vuoâng coù caïnh daøi m baèng toång dieän tích cuûa 100 hình vuoâng nhoû (caïnh daøi dm) - GV giuùp HS ruùt nhaän xeùt: m2 = 100 dm2 - Yêu cầu HS đọc và ghi nhớ mối quan heä naøy m2 = 100 dm2 dm2 = 100 cm2 Vaäy m2 = 10 000 cm2 Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Điền số chữ vào chỗ chấm - HS tự nêu - HS đọc nhiều lần - HS lên bảng lớp làm Cả lớp làm HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Baøi taäp 2: - Ñieàn soá - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và thống keát quaû Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS nêu hướng giải toán - Nhaéc laïi caùch tính chu vi vaø dieän tích hình chữ nhật? Baøi taäp 4: - GV tổ chức thi giải bài toán nhieàu caùch theo nhoùm - SGK HS laøm baøi HS sửa - HS thi đua giải bài toán theo nhoùm - HS sửa bài Cuûng coá - Yêu cầu HS tự tổng kết lại các đơn vị đo độ dài & đo diện tích đã học - Nêu mối quan hệ các đơn vị đo Daën doø: - Chuẩn bị bài: Nhân số với toång Caùc ghi nhaän, löu yù: Lop4.com (11) Ngaøy: Môn: Toán Tuaàn: 12 BAØI: NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Biết thực phép nhân số với tổng, nhân tổng với số 2.Kó naêng: - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm - II.CHUAÅN BÒ: Keû baûng phuï baøi taäp SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phuùt phuùt phuùt phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Baøi cuõ: Meùt vuoâng - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Tính và so sánh giá trị hai biểu thức - GV ghi baûng: x (3 + 5) 4x3+4x5 - Yêu cầu HS tính giá trị hai biểu thức so sánh giá trị hai biểu thức, từ đó rút keát luaän: x (3 + 5) = x + x Hoạt động 2: Nhân số với tổng - GV vào biểu thức bên trái, yêu caàu HS neâu: x moät soá x - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS tính roài so saùnh - HS neâu (3 + 5) moät toång Lop4.com ÑDDH (12) x + x soá x soá haïng + soá x soá haïng - Yeâu caàu HS ruùt keát luaän - GV viết dạng biểu thức a x ( b + c) = a x b + a x c 15 phuùt - Khi nhân số với tổng, ta có thể nhân số đó với số hạng tổng đó, công các kết quaû laïi - Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: SGK - GV treo baûng phuï, noùi caáu taïo baûng, - HS laøm baøi hướng dẫn HS tính và điền vào bảng - Từng cặp HS sửa và thống keát quaû Baøi taäp 2: - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm thuaän tieän hôn Baøi taäp 3: phuùt - GV giuùp HS neâu nhaän xeùt : Khi nhân tổng với số ta có thể nhân số hạng tổng với số đó cộng các kết lại với Baøi taäp 4: - Nêu đây las2 cách tình thuận tiện nhaát Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Một số nhân với hieäu - HS neâu laïi maãu HS laøm baøi tính theo hai caùch HS sửa HS laøm baøi HS sửa bài - HS đọc bài mẫu - HS laøm baøi - HS sửa bài Caùc ghi nhaän, löu yù: Lop4.com (13) Ngaøy: Môn: Toán Tuaàn: 12 BAØI: NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT HIỆU - I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Biết thực phép nhân số với hiệu, nhân hiệu với số 2.Kó naêng: - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm - II.CHUAÅN BÒ: Keû baûng phuï baøi taäp SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phuùt phuùt phuùt phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Bài cũ: Một số nhân với tổng - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Tính và so sánh giá trị hai biểu thức - GV ghi baûng: x (7 - 5) 3x7-3x5 Yêu cầu HS tính giá trị hai biểu thức so sánh giá trị hai biểu thức, từ đó rút keát luaän: x (7 - 5) = x - x Hoạt động 2: Nhân số với hiệu - GV vào biểu thức bên trái, yêu caàu HS neâu: x moät soá x - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS tính roài so saùnh - HS neâu (7 - 5) moät hieäu Lop4.com ÑDDH (14) x - x số x số bị trừ - số x số trừ - Yeâu caàu HS ruùt keát luaän - GV viết dạng biểu thức a x (b - c) = a x b - a x c 15 phuùt phuùt - Khi nhân số với hiệu, ta có thể nhân số đó với số bị trừ và số trừ, trừ hai kết với - Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: - GV treo baûng phuï, noùi caáu taïo baûng, - HS laøm baøi Baûng hướng dẫn HS tính và điền vào bảng - Từng cặp HS sửa và thống phụ keát quaû SGK Baøi taäp 2: - Yeâu caàu HS tính theo hai caùch : 26 x => Keát luaän caùch tính naøo nhanh hôn Baøi taäp 3: - Khuyến khích HS áp dụng tính chất vừa học để giải bài toán Baøi taäp 4: - GV hướng dẫn HS vận dụng tính chất giao hoán phép nhân để rút quy tắc nhân hiệu với số: Khi nhân hiệu với số, ta có thể nhân số bị trừ và số trừ với số đó, trừ hai kết với Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - HS laøm baøi HS sửa - HS laøm baøi HS sửa bài - HS laøm baøi HS sửa bài Caùc ghi nhaän, löu yù: Lop4.com (15) Môn : Toán Tuaàn : 12 Ngaøy : LUYEÄN TAÄP I Muïc ñích – Yeâu caàu 1.Kiến thức: - Củng cố kiến thức đã học tính chất giao hoán , kết hợp phép nhân và cách nhân soá với tổng ( hiệu ) 2.Kó naêng: - Thực hành tính toán, tính nhanh II Chuaån bò SGK III Các hoạt động dạy – học Thời gian phuùt phuùt 10 phuùt 21 phuùt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài cũ: Nhân số với hiệu - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Củng cố kiến thức đã học - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc tính chaát cuûa pheùp nhaân - Yêu cầu HS viết biểu thức chữ, phát biểu lời Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - GV hướng dẫn cách làm, HS thực hành tính Baøi taäp 2: - Hướng dẫn HS tự chọn cách làm, gọi moät vaøi em noùi caùch laøm khaùc Baøi taäp 3: - GV hướng dẫn cách làm, HS thực hành tính Baøi taäp 4: - Yeâu caàu HS neâu caùch tính chu vi , dieän tích hình chữ nhật phuùt - Đồ dùng daïy hoïc HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS nêu: tính chất giao hoán, tính chất kết hợp, số nhân với tổng, số nhân với hieäu SGK - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và thống keát quaû - HS laøm baøi HS sửa - HS laøm baøi HS sửa bài - HS đọc bài toán và tóm tắt - HS neâu caùch laøm - HS làm bài – sửa bài Cuûng coá - Daën doø: Lop4.com (16) - Chuẩn bị bài: Nhân với số có hai chữ soá Caùc ghi nhaän, löu yù: Ngaøy: Môn: Toán Tuaàn: 12 BAØI: NHÂN VỚI SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: Biết cách nhân với số có hai chữ số Hiểu tích riêng thứ và thứ hai phép nhân với số có hai chữ số 2.Kó naêng: - Biết đặt tính và tính để nhân với số có hai chữ số - II.CHUAÅN BÒ: Baûng SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phuùt phuùt phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Tìm cách tính 36 x 23 - Trước tiết này HS đã biết: + Đặt tính và tính nhân với số có chữ số + Đặt tính và tính để nhân với số tròn chục từ 10 đến 90 Đây là kiến thức chuẩn bị cho kiến thức bài này - GV cho lớp đặt tính và tính trên bảng con: 36 x vaø 36 x 20 - GV đặt vấn đề: Ta đã biết đặt tính và tính 36 x vaø 36 x 20, nhöng chöa hoïc caùch tính 36 x 23 Caùc em haõy tìm caùch - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS nhắc lại các kiến thức đã hoïc - HS tính treân baûng - HS tự nêu cách tính khác Lop4.com ÑDDH (17) tính pheùp tính naøy? - GV choát: ta nhaän thaáy 23 laø toång cuûa 20 và 3, đó có thể nói rằng: 36 x 23 là toång cuûa 36 x 20 vaø 36 x 36 x 23 = 36 x (20 + 3) = 36 x 20 + 36 x = 720 + 108 (lấy kq trên) = 828 - GV gợi ý cho HS khá viết bảng phuùt 15 phuùt Hoạt động 2: Giới thiệu cách đặt tính và tính - GV đặt vấn đề: để tìm 36 x 23 ta phải thực hai phép nhân (36 x 3; 36 x 20) & phép tính cộng Để khỏi phải đặt tính nhieàu laàn, lieäu ta coù theå vieát goäp laïi hay không? - GV yêu cầu HS tự đặt tính - GV hướng dẫn HS tính: 36 x 23 108 72 828 - GV viết đến đâu, cần phải giải thích đến đó, đặc biệt cần giải thích rõ: + 108 laø tích cuûa 36 vaø + 72 laø tích cuûa 36 vaø chuïc Vì ñaây laø 72 chục tức là 720 nên ta viết thụt vào bên trái cột so với 108 Cho HS ghi tiếp vào các tên gọi: + 108 là tích riêng thứ + 72 là tích riêng thứ hai Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: - Yeâu caàu HS laøm treân baûng - GV caàn löu yù: ñaây laø baøi taäp cô baûn, cần kiểm tra kĩ, đảm bảo tất HS bieát caùch laøm Baøi taäp 2: - HS tự đặt tính tính ]HS taäp tính treân baûng Baûng - HS viết vào nháp, vài HS nhaéc laïi SGK - HS thực tính trên bảng - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và thống keát quaû phuùt Baøi taäp 3: - Trước tiên hỏi chung lớp cần thực phép tính gì Sau đó cho HS tính và viết lời giải vào Cuûng coá - Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Lop4.com HS laøm baøi HS sửa (18) Caùc ghi nhaän, löu yù: Môn : Toán Tuaàn : 12 Ngaøy : LUYEÄN TAÄP I Muïc ñích – Yeâu caàu 1.Kiến thức - Kĩ năng: - Rèn kĩ nhân với số có hai chữ số - Giải bài toán có phép nhân với số có hai chữ số II Chuaån bò SGK III Các hoạt động dạy – học Thời gian phuùt phuùt 29 phuùt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài cũ: Nhân với số có hai chữ số - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Thực hành : Baøi taäp 1: - GV hướng dẫn cách làm, HS thực hành tính - - Baøi taäp 4: phuùt Baøi taäp 5: Cuûng coá - Daën doø: HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS laøm baøi SGK - Từng cặp HS sửa và thống keát quaû Baøi taäp 2: Baøi taäp 3: Đồ dùng daïy hoïc HS laøm baøi vaøo nhaùp HS sửa - HS đọc bài toán và tóm tắt - HS neâu caùch laøm - HS làm bài – sửa bài - HS đọc bài toán và tóm tắt - HS neâu caùch laøm - HS làm bài – sửa bài - HS đọc bài toán và tóm tắt - HS neâu caùch laøm - HS làm bài – sửa bài Lop4.com (19) - Chuẩn bị bài: Nhân với số có hai chữ soá Caùc ghi nhaän, löu yù: Ngaøy: Môn: Toán Tuaàn: 13 BAØI: GIỚI THIỆU NHÂN NHẨM SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI 11 I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: - HS biết cách nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 2.Kó naêng: - Có kĩ nhân nhẩm số có hai chữ số với 11 - II.CHUAÅN BÒ: Baûng SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU THỜI GIAN phuùt phuùt phuùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ÑDDH Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - HS sửa bài - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Trường hợp tổng hai chữ số beù hôn 10 - HS thực trên bảng Baûng - GV yêu cầu lớp đặt tính và tính 27 27 x 11 x 11 27 27 297 Nhận xét kết 297 với thừa số 27 và - Để có 297 ta đã viết số ( tổng va ) xen giũa hai chữ số ruùt keát luaän ? cuûa 27 - HS nêu thêm ví dụ và tự tính Lop4.com (20) Hoạt động 2: Trường hợp tổng hai chữ số lớn 10 - Yeâu caàu HS nhaân nhaåm 48 x 11 theo caùch treân - Vì toång cuûa + khoâng phaûi laø soá coù chữ số mà có hai chữ số Vậy ta phải laøm theá naøo ? - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính phuùt 15 phuùt phuùt + Chú ý trường hỡp tổng hai chữ số naèng 10 laøm gioáng heät nhö treân Hoạt động 3: Thực hành Baøi taäp 1: - Yeâu caàu HS laøm treân baûng - GV caàn löu yù: ñaây laø baøi taäp cô baûn, cần kiểm tra kĩ, đảm bảo tất HS bieát caùch laøm Baøi taäp 2: - Lưu ý hS nhân nhẩm với 11 Baøi taäp 3: 48 Baûng x 11 48 48 528 Ruùt caùch nhaân nhaåm đúng + coäng baèng 12 + Viết xen hai chữ số 48 428 + Thêm vào 428 , 528 SGK - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và thống keát quaû - HS laøm baøi HS sửa - HS neâu toùm taét - HS giải tóm và sửa bài Baøi taäp 3: - HS đọc đề - Các nhóm trảo đổi để chọn câu trả lời đúng ( câu b ) Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Nhân với số có ba chữ số Caùc ghi nhaän, löu yù: Lop4.com (21)