Hướng Dẫn Học Sinh Làm Quen Với Một Số Hoạt Động Học Tập Môn Toán a/ Hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ trong sách bài “Tiết học đầu tiên” -HOẠT ĐỘNG 3 Giới Thiệu Bộ Thực Hành Môn Toán[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP GHÉP + Tuần THỨ HAI BA TƯ NĂM SÁU TIẾT 5 5 LỚP Chào cờ Đạo đức Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Thể dục Tiếng Việt Tiếng Việt Toán BÀI LỚP Chào cờ Em là học sinh lớp Một Toán Ổn định tổ chức Tập đọc Ổn định tổ chức Tập đọc Tiết học đầu tiên Đạo đức Tổ chức lớp TCVđộng Thể dục Các nét Toán Các nét Chính tả Nhiều hơn, ít Kể chuyện Ôn tập các số đến 100 Có công mài sắt … Có công mài sắt … Học tập, sinh hoạt… Giới thiệu chương … Ôn tập các số đến 100 Có công mài sắt … Có công mài sắt … Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Mĩ thuật Bài 1: e Bài 1: e Hình vuông, hình tròn Xem tranh thiếu nhi Toán Tập đọc Tập viết Mĩ thuật Số hạng, tổng Tự thuật Chữ hoa A Vẽ trang trí:Vẽ đậm Tiếng Việt Tiếng Việt Tiếng Việt TN & XH Thủ công Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Âm nhạc HĐTT Tăng cường:Viết chữ e Bài 2: b Bài 2: b Cơ thể chúng ta Giới thiệu giấy bìa và Bài 3: Dấu sắc / Bài 3: Dấu sắc / Hình tam giác Học hát: Quê hương… Sinh hoạt lớp Thể dục Toán LT & Câu Thủ công TN & XH Toán Chính tả Tập l văn Âm nhạc HĐTT Tập hợp, dóng hàng Luyện tập Từ và câu Gấp tên lửa Cơ quan vận động Đề xi mét Ngày hôm qua đâu … Tự giới thiệu Câu … Nghe Quốc ca Sinh hoạt lớp GiaoAnTieuHoc.com BÀI (2) Thứ hai ngày 15 tháng năm 2011 Tiết : Chào cờ -Tieát : NTÑ1 ĐẠO ĐỨC NTÑ2 Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 Em là học sinh lớp I/ MUÏC TIEÂU : Học sinh hiểu biết Treû em coù quyeàn coù hoï teân, quyeàn ñi hoïc Có thêm nhiều bạn mới, cô giáo mới, học thêm nhiều điều lạ Bieát teân baïn beø nhoùm Bieát neâu yù thích cuûa mình bieát toân troïng yù thích người khác vui vẻ, phần khởi, tự học là học sinh lớp Yêu quý thầy cô bạn beø II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân Đọc, tìm hiểu điều 7, 28 Công ước quốc tế quyeàn treû em Troø chôi voøng troøn goïi teân III/ Hoạt động dạy học: 1/ OÅN ÑÒNH (2’) Haùt 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (2’) Kiểm tra bài tập đạo đức 3/ BAØI MỚI (21’) - Biết đếm, đọc, viết các số từ đến 100 - Nhận biết các soá coù moät chữ số, các số cĩ hai chữ số; số lớn nhất, số bé cĩ chữ số; số lớn nhất, số bé có hai chữ số; soá liền trước, số liền sau -Rèn kỹ đếm, làm tính nhanh, đúng, chính xaùc - Baûng caøi caùc oâ vuoâng - Sách Toán, bảng , bảng số, Bài tập, nhaùp Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Củng cố số có chữ số, số có chữ số Giới thiệu bài (1’) Treo tranh “Meï daét beù ñi hoïc” -Trong tranh vẽ gì? Ghi tựa bài :Em Là Học Sinh Lớp Một HOẠT ĐỘNG Vòng tròn giới thiệu tên Phoå bieán noäi dung -Mỗi nhóm đứng thành vòng tròn, điểm số từ đến hết -Cách chơi: Đầu tiên giới thiệu tên mình em thứ hai giới thiệu lại tên bạn thứ và tên mình em thứ ba giới thiệu lại tên bạn thứ nhất, thứ hai, tên mình người sau cuøng : - Trò chơi đã giúp em biết tên mình và tên các bạn Mỗi em có cái tên … đó Baøi 1: -HS nêu đề bài -GV hướng dẫn Chốt: Có 10 số có chữ số là: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Số là số bé có chữ số Số là số lớn có chữ số -GV hướng dẫn HS sửa Baøi 2: -GV hướng dẫn HS viết tiếp các số có chữ soá -Chốt: Số bé có chữ số là 10, số lớn có chữ số là 99 GiaoAnTieuHoc.com (3) laø quyeàn sinh caàn coù “ Treû em cuõng coù quyeàn coù hoï vaø teân” (Dieãn giaûi cho hoïc sinh bieát nhö theá naøo laø hoï”) HOẠT ĐỘNG Giới Thiệu Sở Thích Của Mình Hoạt động 2: Củng cố số liền trước, số lieàn sau Baøi 3: -GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vào chỗ chấm theo thứ tự các số: 33, 34, 35 +Liền trước 34 là 33 +Lieàn sau cuûa 34 laø 35 -HS kể cho nghe sở thích mình sau đó dán tranh các sở thích HOẠT ĐỘNG 3: Troø chôi: KỂ VỀ NGAØY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC -HS kể cho nghe ngày đầu tiên học -“Nêu nhanh số liền sau, số liền trước số cuûa mình cho truớc” GV nêu số vào HS nêu Các em phải biết tự hào và yêu quý soá lieàn sau roài cho HS keá tieáp neâu soá tình cảm đó là Quyền học, Quyền có liền truớc ngược lại mái ấm gia đình, tự hào là học sinh - Em hãy kể việc làm để trở thành ngoan troø gioûi? -Xem laïi baøi CUÛNG COÁ (5’) -Thi đua hát cá nhân, đôi bạn, nhóm bài Chuẩn bị: Ôn tập (tiếp theo) hát mà giáo viên đã dặn chuẩn bị -Daën HS chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : NTÑ1 NTÑ2 Tập đọc TIẾNG VIỆT Tiết : Ổn Định Tổ Chức I/ MUÏC TIEÂU : - Làm quen với sách giáo khoa Tiếng Việt tập và thực hành Tiếng Việt - Rèn kỹ sử dụng sách giáo khoa, nề neáp hoïc taäp moân Tieáng Vieät - Có ý thức bảo quản sách giáo khoa và đồ dùng học tập Tạo hứng thứ cho học sinh làm quen với sách giáo khoa môn hoïc II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân - Saùch giaùo khoa - Bộ thực hành Tiếng Việt - Moät soá tranh veõ minh hoïa 2/ Hoïc sinh - Saùch giaùo khoa Bộ Thực Hành Tiếng Việt COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM - Đọc đúng rõ ràng toàn bài - Bieát nghæ hôi sau daáu chaám, daáu phaåy vaø caùc cụm từ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vaät -Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : làm việc gì phải kiên trì nhẫn nại thành coâng.(Trả lời các câu hỏi SGK) - Tranh minh hoïa - Saùch Tieáng vieät GiaoAnTieuHoc.com (4) III/ Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức : Hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ(5’) -Cả lớp lấy sách giáo khoa và thực hành để coâ kieåm tra -Nhaän xeùt 3/ Bài (20’) HOẠT ĐỘNG Giới thiệu sách Đưa mẫu sách và giới thiệu Saùch tieáng vieät : Laø saùch baøi hoïc goàm coù keânh hình vaø keânh chữ giúp các em học tập tốt môn Tiếng Việt là môn học dạy tiếng mẹ đẻ, ngôn ngữ Việt Nam Minh họa số tranh vẽ đẹp, màu sắc Hướng dẫm học sinh xem cấu trúc sách - HS thực hành làm quen Saùch baøi taäp Tieáng Vieät Giúp học sinh ôn luyện và thực hành các kiến thức đã học sách bài học Sách tập viết, in : -Giúp các em rèn luyện chữ viết HOẠT ĐỘNG Reøn Neáp Hoïc Taäp Hướng dẫn : -Cách mở sách, cầm sách, que, để sách -HS thực hành -Thao tác sử dụng bảng, viết bảng, xóa baûng, caát baûng HOẠT ĐỘNG (10’) Troø Chôi Oân Luyeän Kiểm tra đồ dùng học tập Phát triển các hoạt động (30’) Hoạt động 1: Luyện đọc: Tìm hiểu ý khaùi quaùt GV đọc mẫu Toùm noäi dung: Hoạt động 2: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ giao việc cho nhóm: * Đoạn 1: Từ đầu…rất xấu * Đoạn 2: -Luyện đọcTừ ngữ -Luyện đọc câu -Luyện đọc đoạn: Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đoạn 1, 2: * Caùi kim to hay nhoû? * Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài thành kim nhỏ không? Những câu nào cho thấy cậu beù khoâng tin? -Thi ñua theo nhoùm, theo toå hieän nhanh caùc thao taùc neà neáp theo yeâu caàu Thö Giaûn Chuyeån tieát Chuẩn bị: đoạn 3,4 GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát4 : NTÑ1 NTÑ2 Tập đọc COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM TIẾNG VIỆT - Tieát : Ổn Định Tổ Chức III/ Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG (30’) Giới Thiệu Bộ Thực Hành Tiếng Việt *Kiểm tra thực hành Kieåm tra baøi cuõ tieát - Hoạt động 1: Luyện đọc (ĐDDH: bảng cài) Đoạn 3: Luyện đọc Từ ngữ GiaoAnTieuHoc.com (5) *Hướng dẫn học sinh phân loại đồ dùng môn Tiếng Việt và Toán -Có loại đồ dùng môn Tiếng Việt -HS trả lời Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng, tác dụng bảng chữ cái -Bảng chữ có màu sắc? -HS trả lời -Tác dụng bảng chữ để ráp âm, vần tạo tieáng -HS theo doõi *Giới thiệu và hướng dẫn cách sử dụng bảng caøi Bảng cài giúp các em gắn âm, vần chữ taïo tieáng 4/ CUÛNG COÁ (5’) Troø Chôi Thi đua chọn đúng các mẫu đồ dùng và saùch giaùo khoa -Đoạn 4: Luyện đọc Từ ngữ Luyện đọc câu: Luyện đọc đoạn: Hoạt động 2: Tìm hiểu bài đoạn 3,4 (ÑDDH: tranh) Baø cuï giaûng giaûi theá naøo? -HS trả lời +Theo em, cậu bé có tin lời bà cụ không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó? -HS trả lời: Cậu bé tin Cậu hiểu và quay nhaø hoïc baøi +Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? Phaûi nhaãn naïi kieân trì Hoạt động 3: Luyện đọc lại HS đọc bài -Trong caâu chuyeän, em thích ai? Vì sao? -GV dặn học sinh luyện đọc Chuaån bò keå chuyeän GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : NTÑ1 TOÁN Tiết Học Đầu Tiên I/ MUÏC TIEÂU : - Làm quen với sách giáo khoa môn Toán Bộ thực hành môn Toán - Giúp học sinh nhận biết việc cần làm các tiết học Toán Nắm các yêu cầu cần đạt tiết học Toán - Rèn kỹ sử dụng sách giáo khoa và thực hành Rèn nề nếp học tập môn - Có ý thức bảo quản đồ dùng học tập Ham thích học Toán qua các hoạt động học II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân : Saùch giaùo khoa Bài tập Toán Bộ thực hành – tranh vẽ trang và 2/ Hoïc sinh Sách Toán Sách bài tập – Bộ thực hành III/ Hoạt động dạy học: NTÑ2 Đạo đức HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ - Học sinh hiểu các biểu cụ thể và lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - Biết lập thời gian biểu hợp lí cho thân và thực đúng thời gian biểu - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng GiaoAnTieuHoc.com (6) 1/Ổn ñònh (3’) Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ (5’) Cả lớp lấy sách giáo khoa và Bộ thực hành để kiểm tra -Tuyên dương cá nhân, tổ, lớp -Nhắc nhở : học sinh chưa thực tốt 3/ Bài (25’) Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG 1: Hướng Dẫn Học Sinh Sử Dụng Sách Toán a.Đưa mẫu sách Toán và bài tập -Hướng dẫn học sinh xem cấu trúc sách +Tên bài học đặt đầu trang +Phaàn baøi hoïc +Phần thực hành -HS laøm quen HOẠT ĐỘNG 2: Hướng Dẫn Học Sinh Làm Quen Với Một Số Hoạt Động Học Tập Môn Toán a/ Hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ sách bài “Tiết học đầu tiên” -HOẠT ĐỘNG Giới Thiệu Bộ Thực Hành Môn Toán -Qua quan sát tranh hoạt động Hãy nêu tên gọi đúng các vật dụng thực hành -HS neâu: Que tính, baûng caøi, baûng soá, caùc hình tam giaùc, hình vuoâng, hình troøn… -Taùc duïng Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (ĐDDH: tranh) -GV yêu cầu HS mở SGK/3 quan sát: “Em bé học bài” và trả lời câu hỏi +Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? +Tại em biết bạn nhỏ làm việc đó? +Bạn nhỏ làm việc đó lúc giờ? +Em học điều gì qua việc làm bạn nhoû tranh? -GV chốt ý: Bạn gái tự làm bài lúc tối Bạn đủ thời gian để chuẩn bài và không ngủ quá muộn đảm bảo sức khoẻ Hoạt động 2: Xử lý tình (ĐDDH: Baûng phuï) -GV neâu caâu hoûi +Vì nên học đúng giờ? +Làm nào để học đúng giờ? -GV chốt ý: Đi học đúng hiểu bài không làm ảnh hưởng đến bạn và cô * Vậy học đúng HS cần phải: - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và bài học - Đi ngủ đúng - Thức dậy bố mẹ gọi Hoạt động 3: Giờ nào việc (ĐDDH: phieáu thaûo luaän) -Giaùo vieân giao moãi nhoùm coâng vieäc -Giaùo vieân nhaän xeùt Que tính dùng để làm gì? Các mẫu số, mẫu dấu dùng để làm gì? -HS trả lời -Hướng dẫn cách bảo quản Cuûng coá – Daën doø (3’) 4/ CUÛNG COÁ : (6’) -Trò chơi sắm vai: “Thực đúng giờ” -Tập bài hát đếm số Chuaån bò baøi -Xem trước bài học nhiều hơn, ít GV nhaän xeùt tieát hoïc - Thứ ba ngày 16 tháng năm 2011 Tieát : NTÑ1 THEÅ DUÏC TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I/ Muïc tieâu: -Phoå bieán noäi dung taäp luyeän, bieân cheá toå hoïc taäp -Yêu cầu HS biết quy định NTÑ2 Theå duïc GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHÔI “ DIEÄT CAÙC CON VAÄT COÙ HAÏI” I/ Muïc tieâu: -Giới thiệu chương trình TD lớp 2.Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình và có thái độ học tập đúng -Một số quy định học.Yêu cầu HS biết GiaoAnTieuHoc.com (7) để thực các thể dục -Troø chôi: Dieät caùc vaät coù haïi -Giáo dục HS có ý thức rèn luyện tích cực nhằm nâng cao sức khoẻ II/ Ñòa ñieåm, phöông tieän: Trên sân trường Chuẩn bị còi III/ Hoạt động dạy học: 2/ Phaàn cô baûn: -Chia tổ, chọn cán lớp Phổ biến nội quy taäp theå duïc nhứng điểm và bước vận dụng vào quá trình học tập.Biên chế tổ,chọn cán -Học giậm chân chỗ-đứng lại.Yêu cầu thực tương đối đúng -Ôn trò chơi:Diệt các vật có hại.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II/ Ñòa ñieåm, phöông tieän: Trên sân trường Chuẩn bị còi I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát II/ CƠ BẢN: a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng … - Thành hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước ………Thẳng Thôi lớp điểm số… báo cáo giậm chân…giậm Đứng lại…….đứng -Lớp trưởng điều khiển lớp tập Troø chôi: Dieät caùc vaät coù haïi +GV neâu teân vaät Neáu naøo coù haïi thì hô diệt, nào không có hại thì đứng im Nhận xét b Chào,báo cáo GV nhận lớp và kết thúc học: GV hướng dẫn, học sinh thực Nhận xét *Cán hướng dẫn luyện tập ĐHĐN Nhận xét 3/ Phaàn keát thuùc: -HS đứng thành vòng tròn vỗ tay và hát -Giậm chân chỗ theo nhịp đếm -Tuyên dương em có ý thức học tập toát III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà luyện tập giậm chân chỗ - GiaoAnTieuHoc.com (8) Tieát : NTÑ1 NTÑ2 TIẾNG VIỆT Toán Caùc Neùt Cô Baûn I/ MUÏC TIEÂU Laøm quen vaø thuoäc teân caùc neùt cô baûn : Neùt ngang ; neùt soå ; neùt xieân traùi \; neùt xieân phải /; móc xuôi ; móc ngược ; móc hai đầu ; cong hở phải , cong hở trái ; cong kín , khuyeát treân ; khuyết ; neùt thaét II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân : Maãu caùc neùt cô baûn Keû baûng taäp vieát III/ Hoạt động dạy học: 1/ Oån ñònh (5’) Haùt, muùa 2/ Kieåm tra baøi cuõ (5’) Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Nhaän xeùt 3/ Bài (20’) Caùc Neùt Cô Baûn ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TIẾP) - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục và đơn vị , thứ tự các số - Biết so saùnh caùc soá phạm vi 100 - Thích chính xác toán học - Keû vieát saün baûng - bảng con, SGK, bài tập Hoạt động : Luyện tập Baøi HOẠT ĐỘNG Giới thiệu nhóm nét / \ Dán mẫu nét và giới thiệu -Neùt ngang roäng ñôn vò coù daïng naèm ngang -Neùt soå cao ñôn vò coù daïng thaúng -Neùt xieân traùi \ xieân ñôn vò, coù daïng nghieâng veà beân traùi -Neùt xieân phaûi / ñôn vò, coù daïng nghieâng veà beân phaûi *Hướng dẫn viết bảng: -Viết mẫu nét và hướng dẫn : HOẠT ĐỘNG (10’)Giới Thiệu Nhóm Nét -Dán mẫu nét và giới thiệu Neùt moùc xuoâi cao ñôn vò (2 doøng li) Nét móc ngược cao đơn vị (2 dòng li) Nét móc hai đầu cao đơn vị (2 dòng li) -Hướng dẫn viết bảng, nêu qui trình viết HOẠT ĐỘNG (5’)Trò Chơi Củng Cố - Nội dung : Tìm các mẫu chữ có dạng các nét vừa học - Luật chơi : Thi đua nhóm nào tìm nhiều và đúng thắng Trực quan: Bảng kẻ ô chục, đơn vị, đọc số, viết soá Chuïc Đơn vị Đọc số Viết số 8 -Số có chục đơn vị viết là? Đọc naøo? -Hướng dẫn làm -Hướng dẫn chữa bài Baøi -Hướng dẫn học sinh cách làm 34 38 có cùng chữ số hàng chục là hàng đơn vị < neân 34 < 38 Baøi -Giaùo vieân ghi baûng 33, 54, 45, 28 -Viết các số theo thứ tự: - từ bé đến lớn - từ lớn đến bé -Hướng dẫn chữa bài Chấm Nhận xét 3.Cuûng coá : Phaân tích soá: 74, 84 -Giáo dục tư tưởng-Nhận xét tiết học Daën doø GiaoAnTieuHoc.com (9) Tieát3 : NTÑ1 NTÑ2 Chính taû ( taäp cheùp) TIẾNG VIỆT Caùc Neùt Cô Baûn COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM I Mục tiêu: Chép lại chính xác đoạn trích bài Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim Qua baøi taäp chép, hiểu cách trình bày đoạn văn Trình bày đúng câu văn xuôi.Không mắc quá lỗi chính tả bài Làm các bài tập 2,3,4 II/ CHUAÅN BÒ: - Viết sẵn đoạn văn - Vở bài tập III/ Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG (10’) Giới Thiệu Nhóm Nét -Dán mẫu nét và giới thiệu Nét cong hở (trái) cao đơn vị ? Nét cong hở (trái) cong bên nào? Nét cong hở (phải) cao đơn vị ? Nét cong hở (phải) cong bên nào? Neùt cong kín cao maáy ñôn vò? Vì goïi laø neùt cong kín? -HS trả lời câu hỏi GV Hướng dẫn viết bảng, nêu qui trình viết : 1.Baøi cuõ : Giaùo vieân neâu soá ñieàu caàn löu yù chính tả, viết đúng, sạch, đẹp, làm đúng bài tập Kiểm tra đồ dùng 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Tập chép -Đoạn này chép từ bài nào? -Đoạn chép này là lời nói với ai? -Baø cuï noùi gì? -Nhaän xeùt -Đoạn chép có câu? -Nhaän xeùt : -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Những chữ nào bài chính tả viết HOẠT ĐỘNG (13’) hoa? Giới Thiệu Nhóm Nét -Chữ đầu đoạn viết nào? -Neùt khuyeát treân cao maáy doøng l -Giáo viên gạch chữ khó -Nét khuyết dòng li -Giaùo vieân theo doõi, uoán naén Neùt thaét cao maáy ñôn vò? Nét thắt cao đơn vị điểm thắt nét -Hướng dẫn chữa bài Chấm( 5-7 vở) cao đường kẻ thứ hai tí Hoạt động : Làm bài tập Hướng dẫn viết bảng Baøi Neâu qui trình vieát: -Giáo viên nhận xét.Chốt lại lời giải đúng Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ hai, viết Baøi neùt khuyeát treân doøng li Ñieåm keát thuùc treân đường kẻ thứ -Nhận xét Chốt ý đúng Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ ba, viết -Giáo viên xóa chữ cái cột nét khuyết dòng li Điểm kết thúc trên đường kẻ thứ hai Điểm đặt bút trên đường kẻ thứ nhất, viết nét thắt cao trên đơn vị tí điểm thắt Điểm kết thúc trên đường kẻ thứ hai - HS vieát baûng 4/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ (5’) 3.Cuûng coá :Vieát taäp cheùp baøi gì? - Nội dung : Tìm các mẫu chữ có dạng có GiaoAnTieuHoc.com (10) nét vừa học - Luật chơi : Thi đua tiếp sức Đội nào tìm nhiều, đúng, thắng - Hỏi : Chỉ và đọc đúng tên các nét em tìm nhóm chữ Xem trước bài âm e tìm hiểu nội dung saùch giaùo khoa -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học - Dặn dò sửa lỗi Tieát : NTÑ1 NTÑ2 Keå chuyeän COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM TOÁN Nhieàu Hôn – Ít Hôn I/ MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu khái niệm nhiều hơn, ít qua việc so sánh số lượng với các nhóm đồ vật - Biết so sánh số lượng các nhóm đồ vật - Biết sử dụng từ nhiều hơn, ít so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Ham thích hoạt động học qua thực hành, qua troø chôi thi ñua II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân Vaät thaät: Ly vaø muoãng, Bình vaø naép, tranh minh hoïa trang6 2/ Hoïc sinh Sách Toán 1, bút chì III/ Hoạt động dạy học: - Dựa vào tranh và gợi ý tranh kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện “ Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” -Ý thức tập luyện tính kiên trì nhẫn nại - tranh minh hoïa, chieác kim khaâu, khaên đội đầu, bút lông, giấy - Saùch giaùo khoa Haùt 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) -Kieåm tra SGK vaø buùt chì -Nhaän xeùt 3/ BAØI MỚI (22’) Ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG Hướng dẫn so sánh hai nhóm mẫu vật -Để cái ly trên bàn Giáo viên yêu cầu học sinh đặt nhóm muỗng cô cầm trên tay, muổng để vào cái ly nêu nhận xét Soá ly nhieàu hôn soá muoãng soá muoãng ít hôn soá ly vì sao? Đọc mẫu : -Soá ly nhieàu hôn soá muoãng -Soá muoãng ít hôn soá ly Tương tự : Thực thao tác và so sánh : Giaùo vieân kieåm tra SGK Giới thiệu bài Hỏi đáp: Truyện ngụ ngôn tiết Tập đọc các em vừa học có tên là gì ? -Em đọc lời khuyên gì qua câu chuyện đó ? -Giaùo vieân neâu yeâu caàu ( STK/ tr 33 ) Hoạt động : Kể đoạn Hoạt động nhóm: Chia nhóm kể đoạn chuyeän -Giáo viên nhận xét cách diễn đạt, cách thể hieän -Giáo viên chú ý: Các em kể giọng kể tự nhiên, không đọc thuộc lòng GiaoAnTieuHoc.com (11) caùi cheùn vaø caùi dóa HOẠT ĐỘNG Thực hành so sánh các nhóm đồ vật (SGK/6) Tranh : So saùnh bình vaø nuùt Hoạt động : Kể toàn chuyện -Hướng dẫn kể theo phân vai -Nhận xét Tranh Thoû vaø caø roát Tranh Noài vaø naép noài Tranh Oå caém ñieän vaø phích caém ñieän CỦNG CỐ (5’)Kiểm tra kiến thức vừa học Trò chơi: Thi đua gắn số lượng các nhóm mẫu vaät nhieàu hôn, ít hôn 3.Củng cố :Em vừa kể câu chuyện gì? -Caâu chuyeän keå khuyeân em ñieàu gì ? Daên doø : Taäp keå laïi chuyeän GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 17 tháng năm 2011 Tieát : NTÑ1 NTÑ2 Toán SOÁ HAÏNG, TOÅNG TIẾNG VIỆT BAØI : e I/ MUÏC TIEÂU : Nhận biết chữ và âm e -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK -Giáo dục HS bảo vệ mơi trường qua hoạt động học âm e và luyện nói theo chủ đề Phát biểu lời nói cách tự tin II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân maãu tranh veõ theo saùch giaùo khoa – Keû baûng nét – Mẫu chữ e – Chùm me 2/ Hoïc sinh Saùch giaùo khoa Bộ thực hành III/ Hoạt động dạy học: 1/ OÅN ÑÒNH (3’) Haùt 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (2’) - Kiểm tra SGK – Bộ thực hành 3/ BAØI MỚI (30’) Giới thiệu bài (5’)Ghi tựa bài : -Đọc mẫu : e * Dạy chữ ghi âm e HOẠT ĐỘNG (4’) Nhận diện chữ Biết số hạng ,tổng Biết Thực phép cộng các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 Biết giải toán có lời văn Thích chính xác toán học - Vieát saün noäi dung Baøi 1/ SGK - bảng con, BT, nháp Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu Số hạng, tổng -Giaùo vieân vieát baûng 35 + 24 = 59 Soá haïng Soá haïng Toång GiaoAnTieuHoc.com (12) -Gắn chữ mẫu e Tô chữ mẫu -Chữ e gồm nét thắt -Tìm chữ e thực hành chữ cái HS tìm Cầm chữ e in giới thiệu Chữ e các em tìm gọi là chữ in HOẠT ĐỘNG Nhaän Dieän Vaø Phaùt Aâm *Phaùt aâm maãu : e -HS đọc Khi phát âm, âm e miệng mở hẹp không tròn moâi -HS phaùt aâm -Sửa cách phát âm cho học sinh -Tìm tieáng coù aâm e Thảo luận đôi bạn tìm tiếng em đọc lên nghe coù aâm e GV nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG (5’) Hướng dẫn nét chữ trên bảng *Vieát maãu, neâu qui trình vieát -Giáo viên vào số phép cộng và neâu 35 goïi laø soá haïng 24 goïi laø soá haïng 59 goïi laø Toång -Đây là phép tính ngang, bài toán có thể ghi baèng pheùp tính doïc nhö sau: 35 Soá haïng 24 Soá haïng 59 Toång -Trong pheùp coäng 35 + 24 = 59 59 goïi laø toång 35 + 24 cuõng goïi laø toång vì 35 + 24 coù giaù trò laø 59 -Em ghi pheùp tính coäng khaùc roài ghi keát quaû thaønh phaàn vaø teân goïi -Troø chôi Hoạt động : Làm bài tập Baøi 1: Giaùo vieân veõ khung -Muoán tìm toång em laøm sao? Nhaän xeùt Baøi 2: -Em neâu caùch ñaët tính Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG : Trò Chơi (6’) Nội dung : Khoanh tròn các tiếng có âm e (tìm Bài 3: Hướng dẫn tóm tắt Gợi ý: Muốn biết hai buổi bán bao đúng các tranh có tiếng là âm e) nhiêu xe đạp em làm sao? Luaät chôi -Hướng dẫn sửa bài - Trò chơi tiếp sức khoanh tròn các âm e có -Chấm ( – vở) Nhận xét bảng chữ Sau bài hát nhóm nào 3.Cuûng coá : Ghi: 32 + 24 = 56 khoanh đúng, nhanh thắng Troø chôi: Neâu luaät chôi.Nhaän xeùt Daën doø, baøi 4/ tr GV nhaän xeùt tieát hoïc -Tieát : NTÑ1 NTÑ2 Tập đọc TỰ THUẬT TIẾNG VIỆT BAØI : e I Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ có vần khó,Ngắt nghỉ đúng vị trí có dấu câu.đọc rõ , trôi chảy, hiểu thoâng tin chính veà baïn - Có khái niệm văn tự thuật lý lòch.(trả lời các câu hỏi SGK) II Chuaån bò: - Viết sẵn nội dung tự thuật - Saùch Tieáng Vieät III/ Hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (13) HOẠT ĐỘNG I: 1.Bài cũ :Tiết trước em đọc tập đọc bài gì? Luyện Đọc -Kieåm tra HS -Hướng dẫn quan sát thứ tự tranh và đọc mẫu -Nhaän xeùt tranh beân traùi 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -HS quan sát và đọc bài -Sửa sai và uốn nắn cách phát âm học sinh HOẠT ĐỘNG Luyeän Vieát -Viết mẫu hướng dẫn qui trình giống tiết Tô mẫu chữ -Hướng dẫn viết tô -Nhaéc tö theá ngoài vieát -HS vieát baøi -Nhận xét hoạt động HOẠT ĐỘNG Luyeän Noùi Chia tranh cho nhoùm yeâu caàu caùc em thaûo luaän tìm hieåu noäi dung tranh -Khai thaùc noäi dung tranh 4/ CUÛNG COÁ (7’) Trò chơi đối đáp Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng rành mạch nghỉ rõ phần yêu cầu và trả lời Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ Đọc câu -Giáo viên uốn nắn hướng dẫn đọc đúng các từ ngữ khó, câu khó -Huyện, nam, nữ, nơi sinh, nay, xã, tỉnh, tiểu học, tự thuật, quê quán, nơi Đọc đoạn trước lớp -Giáo viên theo dõi hướng dẫn ngắt nghỉ đúng Hoï vaø teân:// Buøi Thanh Haø Nam, nữ:// Nữ Ngaøy sinh:// 23-4-1996 -Giáo viên yêu cầu chia nhóm đọc -Nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài -Tổ chức cho HS đọc thầm -Hãy cho biết tên địa phương em 5/ DAËN DOØ (3’) 3.Cuûng coá Đọc và xem bài âm e chuẩn bị bài âm và chữ - Dặn dò : Tập đọc bài, làm bài b GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát3 : NTÑ1 NTÑ2 Taäp vieát CHỮ HOA A TOÁN Hình Vuoâng – Hình Troøn I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình troøn - Nhận biết hình vuông, hình tròn qua caùc vaät thaät xung quanh - Ham thích các hoạt động học tập II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân - Hình vuông, hình tròn, bảng cái, thực haønh - Maãu vaät thaät coù hình vuoâng, hình troøn (khaên - Biết viết chữ cái viết hoa A (1 dịng cỡ vừa vaø1 dòng cỡ nhoû.Anh (1 dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ),Anh em hòa thuận (3 lần) Chữ viết rõ ràng tương đối nét,thẳng hàng,bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Ý thức rèn chữ giữ vở, khơng xé lung tung - Mẫu chữ, phấn màu - Vở tập viết, bảng GiaoAnTieuHoc.com (14) tay, đồng hồ, hộp phấn …) 2/ Hoïc sinh - Sách giáo khoa, bài tập, thực hành, baûng, buùt maøu III/ Hoạt động dạy học: Haùt Giới thiệu bài - Ghi tựa bài Hình Vuoâng – Hình Troøn HOẠT ĐỘNG Giới thiệu hình vuông -Lần lượt gắn lên bảng các hình có màu sắc kích thước khác – Hỏi: HOẠT ĐỘNG Giới Thiệu Hình Tròn -Để lẫn mẫu hình vuông và hình tròn yêu cầu hoïc sinh +Hai toå thi ñua tìm maãu hình gaén leân baûng +Sau bài hát tổ nào gắn nhiều, đúng, thaéng -Nhận xét việc thực học sinh , hỏi : +Các mẫu hình tròn trên bảng có kích thước nhö theá naøo? +Coù maøu saéc nhö theá naøo? Tất các hình tròn gọi chung là hình gì? yeâu caàu : Tìm caùc vaät coù daïng hình troøn HOẠT ĐỘNG Thực hành Luật chơi: Chọn đúng nhanh hình theo tên gọi, không theo thao tác cô (Giáo viên nói và thực hành trái nhau) Nhaän xeùt: Hướng dẫn giải bài tập Làm nào để có hình vuông? -Gợi ý để học sinh làm - Nhaän xeùt baøi taäp Hoạt động : Chữ A -Giáo viên mẫu chữ hỏi -Chữ A cao li? Gồm đường kẻ ngang? -Goàm maáy neùt? -Giáo viên nói: Chữ A gồm nét móc, móc ngược, nét móc phải, nét lượn ngang Hoạt động : Câu ứng dụng -Caâu naøy khuyeân em ñieàu gì? -Nêu độ cao các chữ cái? -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo? -Khoảng cách các chữ -Giaùo vieân vieát maãu : Anh Nhaän xeùt -Troø chôi Hoạt động : Luyện viết -Nêu yêu cầu viết A A Anh Anh Anh em thuaän hoøa -Theo doõi , uoán naén -Chấm, chữa bài Nhận xét 3.Củng cố : Chữ A gồm nét? -Giáo dục tư tưởng Dặn dò: Viết bài nhà Tieát 4: NTÑ1 MYÕ THUAÄT Xem Tranh Thieáu Nhi Vui Chôi NTÑ2 Myõ thuaät Vẽ trang trí.: VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I/ MUÏC TIEÂU : Học sinh làm quen và tiếp xúc với tranh -Học sinh nhận biết ba độ đậm nhạt veõ thieáu nhi chính: đậm, đậm vừa, nhạt Bieát caùch quan saùt, moâ taû hình aûnh, maøu -Tạo sắc độ đậm nhạt bài vẽ saéc tranh trang trí, veõ tranh Giaó dục cảm xúc qua tranh vẽ Tự tin -Cảm nhận cái đẹp và vận dụng kiến GiaoAnTieuHoc.com (15) phaùt bieåu caûm nghæ, tình caûm cuûa mình qua tranh II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaoù vieân : Sưu tầm các tranh vẽ thiếu nhi thể loại “Thieáu nhi vui chôi” III/ Hoạt động dạy học: 1/ OÅN ÑÒNH: (3’) Haùt 2/., KIEÅM TRA BAØI CUÕ (3’) -Kiểm tra vẽ, các mẫu tranh và hình ảnh hoïc sinh söu taàm 3/ BAØI MỚI : (23’) Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG Quan Saùt Tranh Theo Nhoùm Treo mẫu tranh vị trí dễ đứng theo nhóm quan saùt HOẠT ĐỘNG thức mỹ thuật vào học tập, sinh hoạt hàng ngaøy - Tranh ảnh, bài vẽ trang trí đậm, nhạt - Giấy vẽ, tập vẽ, bút màu 2.Dạy bài :Giới thiệu bài Hoạt động :Quan sát Hỏi đáp: Độ đậm nhạt cácù tranhõ theá naøo? -Ngoài còn có các mức độ đậm nhạt khác -Quan sát hình 5/ vẽ hướng dẫn cách làm -Giáo viên vẽ lên bảng để học sinh biết cách veõ Hoạt động : Thực hành -Đánh giá, nhận xét 3.Củng cố :-Để bài vẽ đẹp cần chú ý gì? -Giáo dục tư tưởng Daën doø – xem tranh Khai Thaùc Noäi Dung Tranh -Lần lượt treo tranh vẽ trên bảng lớp Neâu caâu hoûi khai tah1c noäi dung tranh vaø chaát ý tranh Tranh vẽ thiếu nhi vui chơilà đề tài phong phú và hấp dẫn Muốn vẽ đẹp các em phải biết quan sát và ghi nhớ lại hình ảnh đó trí Vẽ tranh có nghĩa là các em đã nêu lên cảm nghỉ mình cho người xem 4/ CỦNG CỐ : Củng cố lại kiến thức Daën doø : Xem baøi veõ neùt thaúng, chuaån bò duïng cuï hoïc taäp GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 18 tháng năm 2011 Tieát 1: NTÑ1 TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG NTÑ2 Theå duïc TẬP HỢP, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TROØ CHÔI “ DIEÄT CAÙC CON VAÄT COÙ HAÏI” I/ MUÏC TIEÂU : - Ôn số khĩ ĐHĐN đã học lớp 1, Y/c thực tương đối chính xác động tác - Học cách chào, báo cáo GV nhận lớp và kết thúc học Y/c thực thiện mức tương đối đúng II/ CHUAÅN BÒ: GiaoAnTieuHoc.com (16) - Saân taäp, coøi - OÅn ñònh haøng nhanh III/ Hoạt động dạy học: Haùt I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vổ tay và hát Kiểm tra bài cũ : hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng … - Thành hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước ………Thẳng Thôi lớp điểm số… báo cáo GV cho HS luyện viết trang trắng chữ e, giậm chân…giậm Đứng lại…….đứng tieáng be Nhận xét b Chào,báo cáo GV nhận lớp và kết thúc học: GV hướng dẫn, học sinh thực Nhận xét *Cán hướng dẫn luyện tập ĐHĐN Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà luyện tập giậm chân chỗ GV nhaän xeùt tieát hoïc -Tieát 2: NTÑ1 NTÑ2 Toán LUYEÄN TAÄP HOÏC VAÀN BAØI : b I/ MUÏC TIEÂU : I/ MUÏC TIEÂU: Nhận biết chữ và âm b,luyện nói - Biết cộng nhẩm số trịn chục cĩ chữ số - Biết tên gọi thành phân và kết phép theo nội dung Đọc tiếng be cộng Phát triển lới nói tự nhiên -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các - Thực phép cộng các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 tranh SGK -Giáo dục HS bảo vệ môi trường qua - Biết giải bài toán phép tính cộng GiaoAnTieuHoc.com (17) hoạt động học âm b và luyện nói theo chủ đề Phát biểu lời nói cách tự tin II/ CHUAÅN BÒ : II/ CHUAÅN BÒ: 1/ Giaùo vieân Moät maãu tranh veõ Vật thật: Quả banh, thực hành 2/ Hoïc sinh Sách , bảng, thực hành III/ Hoạt động dạy học: 1/ OÅN ÑÒNH (2’) Haùt 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5 - 7’) a Kieåm tra mieäng b Kieåm tra vieát 3/ BAØI MỚI (20’) Ghi tựa bài – Đọc mẫu b b Gắn chữ mẫu b Tô chữ b HOẠT ĐỘNG Ghép chữ và phát âm Phaùt aâm maãu: b Thao taùc Coù aâm b, aâm e muoán coù tieáng be coâ laøm sao? Phaùt aâm maãu b _ e _ be -Phân tích tiếng be , hỏi tiếng be có aâm? -HS phaùt aâm HOẠT ĐỘNG Hướng Dẫn Viết Chữ Trên Bảng Con Gắn chữ mẫu Hướng dẫn học sinh quan sát chữ mẫu Vieát maãu: Neâu quaù trình vieát HOẠT ĐỘNG Troø Chôi Cuûng Coá - Bảng con, BT, nháp Baøi 1: -34 goïi laø gì? 42 goïi laø gì? 76 goïi laø gì? HOẠT ĐỘNG Nhận Diện Chữ - Vieát baøi Baøi 2: Yeâu caàu gì? -GV ghi: 50 + 10 + 20 60 + 20 + 10 40 + 10 + 10 Hỏi đáp: Em thực cách nhẩm naøo? -Nhaän xeùt -Em coù nhaän xeùt gì veà baøi: 50 + 10 + 20 = 80 50 + 30 = 80 Baøi 3: Yeâu caàu gì? -Troø chôi “Möa rôi” Baøi 4: -Hướng dẫn tóm tắt Coù ? HS trai Coù ? HS gaùi Hoûi gì? -Muoán bieát thö vieän coù taát caû bao nhieâu HS em thực cách tính nào? -Hướng dẫn chữa -Chấm(5-7 vở) Nhận xét 3.Cuûng coá :Troø chôi:Ñöa pheùp coäng vaø neâu tên gọi đúng, nhanh Nhận xét Daën doø - laøm baøi 5/ GV nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (18) Tieát 3: NTÑ1 NTÑ2 Luyện từ và câu TỪ VAØ CÂU TIẾNG VIỆT BAØI : b I/ MUÏC TIEÂU: - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu biết tìm từ, biết đặt câu đơn giản - Tìm từ đặt câu đúng , có nghĩa liên quan đến hoạt động học tập (BT1,BT2.);viết số câu nói nội dung trang - Yêu thích sựï phong phú ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa baûng phuï ghi BT - Vở BT, Sách TV III/ Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG 1: Luyện Đọc -Hướng dẫn học sinh đọc âm b quan sát thứ tự tranh đọc trang bên trái -HS đọc đồng thanh, cá nhân -Sửa sai và uốn nắn cách phát âm học sinh HOẠT ĐỘNG Luyeän Neùt -Gắn chữ mẫu, hướng dẫn qui trình viết giống nhö tieát -Tô mẫu chữ -Hướng dẫn viết mẫu chữ “bê” bài taäp tieáng vieät -Nhaéc tö theá ngoài vieát -HS viết bài vào -Nhận xét hoạt động Bài :Tranh: tranh này vẽ người, vật việc Em hãy tay vào các số và đọc leân -Giáo viên đọc tên gọi người, vật, việc các em tay vào tranh và đọc số thứ tự Baøi 2: -Nhaän xeùt Choát yù baøi 2/ tr 41 -Troø chôi Hoạt động : Làm bài viết Bài 3: Tranh: Huệ và các bạn vào vườn hoa -Giáo viên nhận xét, sửa chữa Gợi mở Hướng dẫn nhìn tranh tập đặt câu Luyeän Noùi Chia tranh chọn nhóm Yêu cầu các em tìm -Kiểm tra Chấm (5-7 vở) -Giaùo vieân choát yù baøi hieåu noäi dung tranh Khai thác nội dung tranh qua hệ thống câu -Tên gọi các vật, việc gọi là từ Ta dùng từ đặt thành câu trình bày việc hoûi 3.Củng cố : Tên gọi các vật, việc gọi là 4/ CUÛNG COÁ , DAËN DOØ: (6-7’) gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Ta dùng từ để làm gì? -Giáo dục tư tưởng.-Nhận xét tiết học Dặn dò, ôn chữ cái HOẠT ĐỘNG GV nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (19) Tieát 4: NTÑ1 NTÑ2 THỦ CÔNG Tiết : GẤP TÊN LỬA TỰ NHIÊN XÃ HỘI Cô Theå Chuùng Ta I/ MUÏC TIEÂU : - Kể tên và nhận ba phần phận -Biết cách gấp cái tên lửa Gấp cái tên lửa chính thể: đđầu, mình, chân tay và -Rèn luyện đôi tay khéo léo, gấp đẹp số phận bên ngồi: tĩc, tai, mắt, mũi, miệng, -Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình, thu lưng, bụng gọn không xả rác - Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để coù cô theå phaùt trieån toát II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân Tranh minh hoïa theo saùch giaùo khoa 2/ Hoïc sinh Saùch Giaùo khoa vaø baøi taäp TN III/ Hoạt động dạy học: 1/ OÅN ÑÒNH (2’) Haùt 2/ BAØI CUÕ (3’) Kiểm tra SGK và bài tập TNXH 3/ BAØI MỚI (22’) Giới thiệu bài Ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG Quan sát các phận bên ngoài theå - Mẫu cái tên lửa gấp giấy thủ công Quy trình gấp tên lửa - Giaáy thuû coâng, giaáy nhaùp Hoạt động :Quan sát, nhận xét -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt maãu gaáp tên lửa -Tên lửa có hình dáng nào? -Tên lửa gồm có phần? -Giáo viên mở dần mẫu gấp tên lửa gấp lại bước cho học sinh xem Hoạt động : Tạo tên lửa và sử dụng Chỉ và nêu tên các phận bên ngoài Hỏi đáp: Để gấp tên lửa em làm qua bước? cuûa cô theå Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa Treo tranh trang HOẠT ĐỘNG Quan Saùt Caùc Phaàn Cô Theå Treo tranh giới thiệu và hưóng dẫn học sinh caùch quan saùt Giao vieäc Nhoùm 1: Quan saùt tranh Baïn gaùi tranh ñang laøm gì? Nhoùm : Quan saùt tranh Baïn gaùi tranh ñang laøm gì? Nhoùm 3: caùc baïn nam tranh ñang laøm gì? -Giáo viên làm mẫu bước ( STK/ tr 192) Hoạt động nhóm: -Nhaän xeùt Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng Truyền đạt: Muốn phóng tên lửa em cầm vào nếp gấp tên lửa cánh tên lửa ngang ra, phoùng cheách leân khoâng trung -Thực hành phóng tên lửa HOẠT ĐỘNG 3: Tập Thể Dục Hướng dẫn HS thực bài tập thư giãn 3.Củng cố : Em vừa tập gấp hình gì? CUÛNG COÁ (7’) Hỏi củng cố: Chỉ nêu tên gọi các -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học Daën doø, taäp gaáp laïi cho thaïo Baøi sau phaàn vaø caùc phaàn cô theå GV nhaän xeùt tieát hoïc -GiaoAnTieuHoc.com (20) Tieát 5: NTÑ1 THUÛ COÂNG Giới Thiệu Giấy Bìa Và Dụng Cụ I/ MUÏC TIEÂU : - Nhận biết số loại giấy sử dụng học moân thuû coâng, duïng cuï hoïc taäp phaân moân - Biết cách sử dụng các vật dụng - Bieát caùch baûo quaûn duïng cuï hoïc taäp ,giữ vệ sinh môi trường xung quanh II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân : Giaáy bìa, giaáy maøu, giaáy nhaùp Keùo, hoà, thöôc 2/ Hoïc sinh Giấy màu, kéo, hồ, thước, tập NTÑ2 Tự nhiên xã hội CƠ QUAN VẬN ĐỘNG - Biết xương và là quan vận động thể.Nhờ có xương mà thể cử động - Rèn kỹ tập thể dục đặn cho xương phaùt trieån toát - Ý thức bảo vệ thể, giữ vệ sinh chung để cĩ sức khỏe tốt - Hình vẽ quan vận động - Vở Bài tập TNXH III/ Hoạt động dạy học: 1/ OÅN ÑÒNH (5’) Haùt 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (3’) Kiểm tra các đồ dùng học tập môn thủ coâng 3/ BAØI MỚI : (20’) Giới thiệu bài (2’) Một số loại giấy bìa Duïng cuï hoïc thuû coâng HOẠT ĐỘNG (10’) Giới Thiệu Dụng Cụ Học Môn Thủ Công Ñöa maãu giaáy bìa Bìa vở, sách dày so với trang bên - Quan saùt maãu vaät vaø tranh maãu Coù haøng keû oâ li gioáng taäp Ngoài giấy màu, giấy bìa các em còn duïng cuï naøo Keå HOẠT ĐỘNG (5’) Troø Chôi Luaät chôi : Chia nhóm, thi đua lựa chọn các dụng cụ sau bài hát - Nhóm nào chọn đúng, nhiếu thaéng Tham gia troø chôi : Lựa đúng giấy bìa, giấy màu, thước, hồ, kéo caùc vaät duïng laãn loän khaùc 4/ CUÛNG COÁ (5’) - Giấy bìa so với giấy màu nào? - Keå teân vaø neâu taùc duïng caùc duïng cuï học thủ công Hoạt động : Giới thiệu xương và Bước 1: Làm việc theo cặp hình 1, 2, 3, 4/ SGK tr Bước 2: -Trong các động tác em vừa làm, phận nào thể cử động? -GV keát luaän (STK/ tr 18) Hoạt động : Thực hành Bước 1: Thực hành: Hỏi đáp: Dưới lớp da thể có gì? Bước 2: -Nhờ đâu mà các phận cử động được? Kết luận: Nhờ phối hợp hoạt động xương và mà thể cử động Trực quan: Hình 5-6 Kết luận: Xương và là các quan vận động cuûa cô theå Troø chôi” Vaët tay” -Hướng dẫn cách chơi -GV nhaän xeùt -Trò chơi cho thấy điều gì? GiaoAnTieuHoc.com (21)