- Yêu cầu Hs trao đổi bài viết của mình với - Hs đổi chéo bài, đọc, góp ý và chấm b¹n cïng bµn.. bµi cho bµi b¹n.[r]
(1)TuÇn 26 Thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Th¾ng biÓn I Môc tiªu: - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng ca ngợi Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, các từ tượng làm bËt sù d÷ déi cña c¬n b·o, sù bÒn bØ, dÎo dai vµ tinh thÇn quyÕt th¾ng cña niªn xung kÝch - Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, bảo vệ sống bình yên II ChuÈn bÞ: - Bảng phụ ghi nội dung bài đọc III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - Đọc thuộc lòng bài: Bài thơ tiểu đội xe - Hs đọc, lớp nhận xét kh«ng kÝnh Nªu néi dung bµi - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: Luyện đọc: Luyện đọc - Hs khá đọc - GV gọi HS đọc toàn bài - Theo em bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - ®o¹n: (Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n) - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n - Hs đọc /1 lần - Tìm từ khó đọc? - HS tr¶ lêi miÖng - GV nhËn xÐt, ghi b¶ng - Luyện đọc từ khó - GV treo bảng phụ ghi nội dung luyện đọc, - Hs đọc thầm tìm cách giọng yêu cầu HS đọc thầm tìm cách ngắt giọng - Luyện đọc trên bảng phụ - Hs khác đọc - Luyện đọc theo cặp - Từng cặp đọc bài - §äc c¶ bµi - Hs đọc - Gv nhận xét đọc đúng và đọc mẫu - Hs nghe *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Đọc lướt toàn bài trả lời câu hỏi 1: ? Cuộc chiến đấu người với bão - miêu tả theo trình tự: Biển đe doạbiển miêu tả theo trình tự nào biển công - người thắng biển - §äc thÇm ®o¹n tr¶ lêi: ? T×m nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nãi lªn sù ®e - C¸c tõ ng÷, h×nh ¶nh: giã b¾t ®Çu do¹ cña c¬n b·o biÓn mạnh - nước biển càng - biển muốn nuốt tươi đê mỏng manh mập đớp cá chim nhỏ bé ? Nªu ý ®o¹n - ý 1: C¬n b·o biÓn ®e do¹ - §äc thÇm ®o¹n 2, tr¶ lêi: ? Cuộc công dội bão biển - miêu tả rõ nét sinh động Cơn bão ®îc miªu t¶ nh thÕ nµo có sức phá huỷ tưởng không gì cản : Như đàn cá voi lớn, sóng trào Lop4.com (2) ? Nªu ý ®o¹n ? §o¹n 1,2 t¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p nghÖ thuật gì để miêu tả hình ảnh biển ? T¸c gi¶ sö dông biÖn ph¸p Êy cã t¸c dông g× - Đọc thầm đoạn trao đổi theo cặp: ? Nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh nµo thÓ hiÖn lßng dòng c¶m, søc m¹nh vµ chiÕn th¾ng cña người trước bão biển ? Nªu ý ®o¹n ? Nªu ND bµi qua nh÷ng c©y vÑt cao nhÊt, vôt vµo thân đê rào rào, bên là biển, là gió c¬n giËn d÷ ®iªn cuång, mét bªn là hàng ngàn người với tinh thần t©m chèng d÷ - ý 2: C¬n b·o biÓn tÊn c«ng - BiÖn ph¸p so s¸nh: nh c¸ mËp đớp cá chim, đàn voi lớn - BiÖn ph¸p nh©n ho¸: BiÓn c¶ muèn nuốt tươi đê mỏng manh, gió giận d÷ ®iªn cuång - ThÊy ®îc c¬n b·o biÓn thËt d÷, Hơn hai chục niên người v¸c mét v¸c cñi vÑt, nh¶y xuèng dßng nước dữ, khoác vai thµnh sîi d©y dµi, lÊy th©n m×nh ng¨n dòng nước mặn- Họ ngụp xuống, trồi lªn, ngôp xuèng, nh÷ng bµn tay kho¸c vai vÉn cøng nh s¾t, th©n h×nh họ cột chặt vào cọc tre đóng chắc, dẻo chão - đám người không sợ chết đã cứu quãng đê sống lại -ý 3: Con người chiến, th¾ng c¬n b·o biÓn - Ca ngîi lßng dòng c¶m, ý chÝ quyÕt thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, gi÷ g×n cuéc sèng b×nh yªn *Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Hs đọc - §äc nèi tiÕp toµn bµi - Luyện đọc diễn cảm đoạn + Gv đọc mẫu - Hs nghe và nêu cách đọc - Luyện đọc theo cặp - Từng cặp luyện đọc - Thi đọc - Cá nhân, nhóm thi đọc - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm, khen häc - Líp nhËn xÐt sinh đọc tốt Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học Về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - RÌn cho HS n¾m ®îc c¸ch chia ph©n sè, ¸p dông vµo lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n Lop4.com (3) II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? Nªu c¸ch chia ph©n sè cho ph©n sè? LÊy - Hs nªu c¸ch chia hai ph©n sè vµ lÊy vÝ dô vµ thùc hiÖn vÝ dô - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Làm tính - Hs đọc yêu cầu bài tập +Bµi 1: TÝnh - Lµm bµi vµo b¶ng hoÆc nh¸p a Tõng Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 3 12 12 : : 5 15 15 : - Gv cïng Hs nhËn xÐt, ch÷a bµi +Bµi 2: T×m x 10 20 : 10 15 9 36 : 8 24 1 1 2 b ;; b : 4 1 - Hs đọc yêu cầu bài tập - Lớp làm bài vào nháp đổi chéo nháp kiÓm tra Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 1 X= :X = 1 X xx == : X == : 5 20 - Gv cïng Hs nhËn xÐt, ch÷a bµi xx == x= x= 21 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp +Bµi 3: - Lµm bµi nh¸p, ba HS ch÷a bµi nèi tiÕp trªn b¶ng 28 - Gv cùng Hs nhận xét chữa bài, trao đổi 23 ; ; b a 28 3 ? Em có nhận xét gì hai phân số và kết - phép nhân, phân số đó là qu¶ cña chóng phân số đảo ngược với nhau, tích chóng b»ng - Hs đọc yêu cầu bài toán; trao đổi cách +Bµi 4: làm bài: Cách tính độ dài đáy hình bình - GV nªu yªu cÇu bµi tËp hµnh - Tãm t¾ trªn b¶ng - Lµm bµi vµo vë - C¶ líp lµm bµi, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi: - Gv thu chÊm mét sè bµi - Gv cïng Hs nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi gi¶i Độ dài đáy hình bình hành là: Lop4.com (4) 2 : 1(m) 5 §¸p sè: m Cñng cè, dÆn dß: - GV nh¾c l¹i néi dung bµi tËp NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ «n bµi LÞch sö Cuéc khÈn hoang ë §µng Trong I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy , Hs biÕt: - Từ kỉ XVI, các chúa Nguyễn đã đẩy mạnh việc khẩn hoang từ sông Gianh trë vµo Nam Bé ngµy - Cuộc khẩn hoang từ kỉ XVI đã dần mở rộng diện tích sản xuất các vùng hoang ho¸ - Nh©n d©n c¸c vïng khÈn hoang sèng hoµ hîp víi - T«n träng s¾c th¸i v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc II ChuÈn bÞ: - Bản đồ Việt nam III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? Do đâu vào đầu TK XVI , nước ta lâm vào - Hs trả lời, lớp nhận xét thêi k× bÞ chia c¾t ? Cuộc xung đột các tập đoàn phong - Hs trả lời, lớp nhận xét kiÕn g©y hËu qu¶ g× - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: * Hoạt động1: Các chúa Nguyễn tổ chức khai hoang * Mục tiêu: Hs nêu lực lượng chủ yếu khẩn hoang, biện pháp giúp dân khẩn hoang, người khẩn hoang đã đến đâu và việc họ làm * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức Hs đọc thầm toàn bài và trả lời câu - Cả lớp đọc thầm hái: ?Ai là lực lượng chủ yếu khẩn - Những người nông dân nghèo khổ hoang ë §µng Trong vµ qu©n lÝnh ? Chính quyền chúa Nguyễn có biện pháp gì - Cấp lương thực nửa năm và gióp d©n khÈn hoang mét sè n«ng cô cho d©n khÈn hoang ? Đoàn người khẩn hoang đã đến - Họ đến vùng Phú Yên, Khánh Hoà ®©u Họ đến Nam Trung Bộ, đến Tây Nguyên, họ đến đồng sông Cöu Long ? Người khẩn hoang đã làm gì nơi - Lập làng, lập ấp đến đó, vỡ đất để họ đến trång trät, ch¨n nu«i, bu«n b¸n * KÕt luËn: Gv tãm t¾t ý trªn * Hoạt động 2: Kết khẩn hoang * Môc tiªu: Hs nªu ®îc kÕt qu¶ cña cuéc khÈn hoang Lop4.com (5) * C¸ch tiÕn hµnh: ? So sánh tình hình đất đai Đàng Trong - Hs trao đổi theo N2 và nêu: trước và sau khẩn hoang - Trước khẩn hoang: + DiÖn tÝch: §Õn hÕt vïng Qu¶ng Nam + Tình trạng đất: Hoang hoá nhiều + Lµng xãm, d©n c tha thít - Sau khÈn hoang: + Mở rộng đến hết đồng sông Cửu Long + Đất hoang giảm đất sử dụng t¨ng + Cã thªm lµng xãm vµ ngµy cµng trï phó ? Từ trên em có nhận xét gì kết - Cuộc khẩn hoang đã làm cho bờ cõi khÈn hoang nước ta phát triển, diện tích đất n«ng nghiÖp t¨ng, s¶n xuÊt n«ng nghiÖp phát triển, đời sống nhân dân ấm no h¬n ? Cuéc sèng chung gi÷a c¸c d©n téc phÝa - NÒn v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc hoµ víi Nam ®em l¹i kÕt qu¶ g× nhau, bæ sung cho t¹o nªn nÒn v¨n ho¸ chung cña d©n téc ViÖt nam , nÒn v¨n ho¸ thèng nhÊt vµ cã nhiÒu b¶n s¾c * Kết luận: Hs đọc ghi nhớ bài Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Vn häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt C¸c chi tiÕt vµ dông cô cña bé l¾p ghÐp m« h×nh c¬ khÝ.(TiÕt1) I Môc tiªu: - Hs biÕt tªn gäi, h×nh d¹ng cña c¸c chi tiÕt bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt - Biết cách sử dụng cờ-lê, tua-vít, để lắp tháo, các chi tiết - Yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: sù chuÈn bÞ cña häc sinh NhËn xÐt chung, Bµi míi: * Hoạt động Gọi tên, nhận dạng các chi tiết và dụng cụ - Tæ chøc cho Hs quan s¸t c¸c chi tiÕt cña - C¶ líp quan s¸t bé l¾p ghÐp cña m×nh bé l¾p ghÐp ? Bé l¾p ghÐp cã bao nhiªu chi tiÕt kh¸c - cã 34 lo¹i chi tiÕt, dông cô kh¸c vµ ph©n thµnh mÊy nhãm chÝnh nhau, ®îc ph©n thµnh nhãm chÝnh Lop4.com (6) ? Nªu tªn nhãm chÝnh - C¸c tÊm nÒn - C¸c lo¹i th¼ng - C¸c ch÷ U vµ ch÷ L - Bánh xe, bánh đĩa, các chi tiết khác - C¸ läai trôc - èc vµ vÝt, vßng h·m - Cê lª, tua vÝt - Tổ chức Hs trao đổi theo cặp: Gọi tên, - Hs làm việc theo cặp nhận dạng và đếm số lượng các chi tiết và - Lần lượt Hs nhận dạng gọi tên chi tiÕt dïng b¶ng.(H1-sgk) ? NhËn xÐt g× c¸ch s¾p xÕp c¸c chi tiÕt - C¸c lo¹i chi tiÕt ®îc xÕp hép hép có nhiều ngăn, ngăn để số chi tiết cïng lo¹i hoÆc 2-3 lo¹i kh¸c *Hoạt động 2: Cách sử dụng cờ-lê, tuavít a L¾p vÝt: - Hs quan s¸t - Gv thùc hµnh l¾p vÝt ? Nªu c¸ch l¾p vÝt - Dïng ngãn tay c¸i vµ ngãn tay trá cña tay tr¸i vÆn èc vµo vÝt Sau ren cña èc khíp víi ren cña vÝt, ta dïng cê-lª giữ chặt ốc, tay phải dùng tua vít đặt vào r·nh cña vÝt vµ quay c¸n tua vÝt theo chiều kim đồng hồ Vặn chặt vít èc gi÷ chÆt c¸c chi tiÕt cÇn ghÐp l¹i víi - Nªu thao t¸c l¾p vÝt? - 2,3 Hs lªn thao t¸c, c¶ líp tËp l¾p vÝt - GV quan sát, giúp đỡ HS lúng tóng b Tháo vít (Làm tương tự trên) ? §Ó th¸o vÝt, em sö dông cê lª vµ tua-vÝt - Tay tr¸i dïng cê-lª gi÷ chÆt èc, tay phải dùng tua vít đặt vào rãnh vít, nh thÕ nµo vặn cán tua vít ngựơc chiều kim đồng hå c L¾p ghÐp mét sè chi tiÕt - Thanh ch÷ U dµi; VÝt, èc,thanh th¼ng - Gv thao t¸c mÉu H×nh 4a lç ? Gọi tên và số lượng chi tiết cần lắp - Gv th¸o c¸c chi tiÕt vµ s¾p xÕp gän vµo hép bé l¾p ghÐp - Hs quan s¸t Cñng cè, DÆn dß: - ChuÈn bÞ bé l¾p ghÐp vµ thao t¸c víi c¸c chi tiÕt, nhí tªn c¸c chi tiÕt cã bé l¾p ghÐp Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? I Môc tiªu: Lop4.com (7) - TiÕp tôc luyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµ g×?, t×m ®îc c©u kÓ Ai lµ g×? ®o¹n văn, nắm tác dụng câu, xác định phận chủ ngữ và VN các câu đó - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n cã dïng c©u kÓ Ai lµ g×? II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt c¸c c©u kÓ Ai lµ g×? bµi tËp III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - Yªu cÇu HS ch÷a bµi tËp sgk/74 - Hs nªu, líp nhËn xÐt, bæ sung - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: +Bµi 1: - Hs đọc yêu cầu bài - GV nªu yªu cÇu bµi tËp -Tổ chức Hs đọc nội dung bài và trao đổi làm - HS đọc nối tiếp phần bµi theo cÆp - Hs thùc hiÖn yªu cÇu bµi vµo nh¸p - Nªu miÖng tõng c©u vµ nªu t¸c dông cña c©u kÓ Ai lµ g× - Lớp nhận xét, trao đổi bổ sung - Gv nhận xét chung và chốt câu đúng: - Hs nh¾c l¹i C©u kÓ Ai lµ g×? T¸c dông Nguyễn Tri Phương là người Thừa Thiên C©u giíi thiÖu Cả hai ông không phải là người Hà Nội Câu nêu nhận định ¤ng N¨m lµ d©n ngô c cña lµng nµy C©u giíi thiÖu CÇn trôc lµ c¸nh tay k× diÖu cña c¸c chó c«ng nh©n Câu nêu nhận định - Hs đọc yêu cầu bài +Bµi 2: - Gv treo b¶ng phô cã s½n c¸c c©u kÓ Ai lµ - Hs suy nghÜ vµ nªu miÖng, líp nhËn g×? xét, trao đổi bổ sung Nguyễn Tri Phương// là người Thừa Thiªn Cả hai ông// không phải là người Hµ Néi ¤ng N¨m// lµ d©n ngô c cña lµng nµy CÇn trôc // lµ c¸nh tay k× diÖu cña - Gv nhËn xÐt, g¹ch chÐo CN - VN c¸c c©u c¸c chó c«ng nh©n - Hs đọc yêu cầu bài +Bµi 3: - Gv gîi ý vµ lµm mÉu - Hs kh¸ lµm mÉu - C¶ líp suy nghÜ vµ viÕt bµi giíi thiÖu vµo vë - NhiÒu Hs nªu miÖng bµi viÕt cña m×nh - Lớp nhận xét, trao đổi, bổ sung - Gv nhËn xÐt, chÊm ®iÓm vµ khen Hs viÕt bµi tèt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (8) To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp tÝnh mét sè tù nhiªn chia cho mét ph©n sè - GD häc sinh yªu thÝch häc to¸n II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - Hs lªn b¶ng lµm Líp lµm nh¸p 1 TÝnh: : 2 3 - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: - Hs đọc yêu cầu bài +Bµi 1: TÝnh råi rót gän - Líp lµm bµi vµo nh¸p, Hs lªn b¶ng - Trao đổi cách làm bài lớp ch÷a bµi 25 : 7 14 12 : ; 8 72 - Gv cïng Hs nhËn xÐt, ch÷a bµi - Muèn chia hai ph©n sè ta lµm thÕ nµo? - Mét sè HS tr¶ lêi +Bài 2: Gv đàm thoại cùng Hs để làm mẫu: - Nêu yêu cầu bài tập - Theo dâi GV lµm bµi mÉu - Hướng dẫn HS làm mẫu (như sgk) - Lµm bµi vµo nh¸p - Mçi tæ lµm phÇn vµo nh¸p - Ba HS ch÷a bµi nèi tiÕp trªn b¶ng 21 a : 5 b : c : - Gv cùng Hs nhận xét, trao đổi và chữa bài +Bµi 3: - Tổ chức cho học sinh trao đổi cách làm bài vµ nªu c¸ch lµm bµi - Gv thu mét sè bµi chÊm: 12 12; 1 30 30 1 - §äc yªu cÇu bµi - C¶ líp lµm bµi vµo nh¸p, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi a.C¸ch1: 3 1 1 15 15 8 15 30 15 C¸ch 2: Lop4.com (9) 1 1 1 1 ( ) 5 10 - Gv cùng Hs nhận xét, chữa bài và trao đổi c¸ch lµm bµi: ; - Muèn nh©n mét tæng hai ph©n sè víi mét 30 30 30 15 ph©n sè ta cã thÓ lµm nh thÕ nµo? - Mét sè HS tr¶ lêi - Hs đọc yêu cầu bài +Bµi 4: ? Muèn biÕt ph©n sè gÊp bao nhiªu lÇn - Ta thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè ta lµm nh thÕ nµo? 12 - Gäi Hs lµm mÉu - Hs lªn b¶ng lµm , líp quan s¸t 1 12 12 : VËy : gÊp 12 2 12 - Nh÷ng ph©n sè cßn l¹i líp lµm vµo nh¸p - Cả lớp làm bài vào vở, đổi chéo vở, kiÓm tra - Hs lªn b¶ng lµm bµi 1 12 12 : VËy gÊp 12 3 - GV thu bài chấm, nhận xét, hướng dẫn HS lần 12 ch÷a bµi ( Những phân số còn lại làm tương tự) Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau lÇn Khoa häc Nóng, lạnh và nhiệt độ ( Tiếp theo) I Môc tiªu: - Hs nªu ®îc vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng lªn hoÆc l¹nh ®i, vÒ sù truyÒn nhiÖt - Hs giải thích số tượng đơn giản liên quan đến co giãn và nãng l¹nh cña chÊt láng - RÌn cho HS n¾m ch¾c néi dung bµi II ChuÈn bÞ: - Chuẩn bị theo nhóm: phích nước sôi, chậu, cốc, lọ có cắm ống thuỷ tinh (TBDH) III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - Yêu cầu HS làm thí nghiệm đo nhiệt độ - Làm theo nhóm Hs nước và đọc nhiệt độ - B¸o c¸o kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm c¶ nhãm Bµi míi: * Hoạt động 1: Sự truyền nhiệt Lop4.com (10) * Mục tiêu: Hs biết và nêu ví dụ vật có nhiệt độ cao truyền nhiệt cho vật có nhiệt độ thấp; các vật thu nhiệt nóng lên; các vật toả nhiệt lạnh * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc Hs dù ®o¸n thÝ nghiÖm - C¶ líp dù ®o¸n, ghi vµo nh¸p - Tæ chøc Hs lµm thÝ nghiÖm - Hs lµm thÝ nghiÖm( sgk/102) theo N4 - So s¸nh kÕt qu¶ thÝ nghiÖm vµ dù ®o¸n - C¸c nhãm tù dù ®o¸n vµ ghi kÕt qu¶ vµo nh¸p - Tr×nh bµy kÕt qu¶ thÝ nghiÖm - Lần lượt các nhóm trình bày +Sau thời gian đủ lâu, nhiệt độ cña cèc vµ cña chËu b»ng ? LÊy vÝ dô vÒ c¸c vËt nãng lªn hoÆc l¹nh lªn - NhiÒu Hs lÊy vÝ dô, líp nhËn xÐt, bæ vµ cho biÕt sù nãng lªn hoÆc l¹nh ®i cã Ých sung, VD: Đun nước, nước nóng lên, đổ hay kh«ng nước nóng vào ca thuỷ tinh, ca nóng lªn, ? VËt nµo nhËn nhiÖt, vËt nµo to¶ nhiÖt - Hs rót kÕt luËn Líp nhËn xÐt, bæ sung - Gv nhận xét, chốt ý đúng * KÕt luËn: C¸c vËt ë gÇn vËt nãng h¬n th× thu nhiÖt sÏ nãng lªn C¸c vËt ë gÇn vËt l¹nh h¬n th× to¶ nhiÖt sÏ l¹nh ®i - VËt nãng lªn thu nhiÖt, l¹nh ®i v× to¶ nhiÖt * Hoạt động 2: Sự co giãn nước lạnh và nóng lên * Môc tiªu: BiÕt ®îc c¸c chÊt láng në nãng lªn, co l¹i l¹nh ®i Gi¶i thích số tượng đơn giản liên quan đến co giãn vì nóng lạnh chất lỏng Giải thích nguyên tắc hoạt động nhiệt kế * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc Hs lµm thÝ nghiÖm sgk/103 - nhãm Hs lµm thÝ nghiÖm: Líp quan s¸t - Trao đổi kết thí nghiệm - N4 trao đổi kết ghi lại vào nháp - Lần lượt Hs trình bày kết thí nghiÖm : - Nhúng bầu nhiệt kế vào nước ấm thÊy cét chÊt láng d©ng lªn ? Gi¶i thÝch v× møc chÊt láng èng - Khi dïng nhiÖt kÕ ®o c¸c vËt nãng nhiệt kế lại thay đổi dùng nhiệt kế đo lạnh khác nhau, chất lỏng ống nhiệt độ khác sÏ në hay co l¹i kh¸c nªn mùc chÊt láng èng nhiÖt kÕ còng kh¸c VËt cµng nãng, mùc chÊt láng èng nhiÖt kÕ cµng cao ? Tại đun nước, không nên đổ đầy - Hs giải thích: nước vào ấm * Kết luận: Nước và các chất lỏng khác nở nóng lên và co lại lạnh Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ häc thuéc bµi ChuÈn bÞ cho bµi 52: xoong, nåi, giá Êm, lãt tay, N4 chuÈn bÞ: cèc nh nhau, th×a kim lo¹i, th×a nhùa, th×a gç, giÊy b¸o, d©y chØ, len, sîi, nhiÖt kÕ Lop4.com (11) ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt) Th¾ng biÓn I Môc tiªu: - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn từ đầu tâm chống gi÷ - Tiếp tục luyện đúng các tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai chính tả: l/n; in/inh - Rèn cho HS có chữ viết điều và đẹp II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt bµi tËp a III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - ViÕt: giã thæi, bao giê, diÔn gi¶i, rao vÆt, - Hs lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p danh lam, cá gianh, b·i d©u, - Gv cïng Hs nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe viết - Hs đọc - §äc ®o¹n v¨n viÕt chÝnh t¶ ? Qua ®o¹n v¨n em thÊy h×nh ¶nh c¬n b·o - H×nh ¶nh c¬n b·o biÓn hiÖn rÊt biÓn hiÖn nh thÕ nµo? d÷, nã tÊn c«ng d÷ déi vµo khóc đê mỏng manh - Đọc thầm đoạn văn và tìm từ dễ viết sai và - Cả lớp đọc và tìm từ, Hs viết từ lên luyÖn viÕt nh¸p? b¶ng líp vµ b¶ng -VD: lan réng, vËt lén, d÷ déi, ®iªn cuång, - GV nhËn xÐt, chØnh söa - Gv nh¾c nhë Hs c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt - Gv đọc chính tả - Hs viÕt bµi vµo vë - Quan sát, nhắc HS ngồi viết đúng tư - Gv đọc lại bài viết - Hs tù so¸t lçi - Gv thu chÊm mét sè bµi - Hs đổi soát lỗi - Gv nhận xét chung bài viết HS Hướng dÉn ch÷a mét sè lçi sai c¬ b¶n *Hoạt động 2: Bài tập - Hs đọc yêu cầu bài Bµi Lùa chän bµi 2a - Hs đọc thầm bài, làm bài vào BT - Gv treo b¶ng phô - Hs ch÷a bµi, tr×nh bµy miÖng vµ Hs lªn ®iÒn trªn b¶ng - Gv cùng Hs nhận xét, trao đổi chốt từ điền đúng: - Thứ tự điền đúng: nhìn lại; khổng lồ; - HS đọc bài đã chữa löa; bóp nân; ¸nh nÕn; lãng l¸nh; lung linh; nắng; lũ lũ; lượn lên; lượn xuống Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ t×m vµ viÕt vµo vë tõ b¾t ®Çu b»ng n, l Lop4.com (12) Mét sè bµi tËp ThÓ dôc RLTTCB - Trß ch¬i "Trao tÝn gËy" I Môc tiªu: - ¤n tung b¾t bãng b»ng mét tay, b¾t bãng b»ng hai tay; tung vµ b¾t bãng theo nhóm người, nhảy dây kiểu chân trước chân sau Trò chơi: “Trao tín gậy” - Thực đúng động tác và nâng cao thành tích Ttrò chơi biết cách ch¬i, ch¬i nhiÖt t×nh nhanh nhÑn khÐo lÐo - Hs yªu thÝch m«n häc II ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh, an toàn - Phương tiện: còi, Hs /1 bóng, Hs /1 dây, kẻ sân chơi trò chơi III Các hoạt động dạy học: Néi §Þnh Hoạt động thầy Hoạt động trò dung lượng 5' - GV nhËn líp, phæ biÕn néi - TËp hîp líp, ®iÓm sè b¸o c¸o 1.PhÇn dung, yªu cÇu giê häc - Tập số động tác khởi më ®Çu động - GV quan s¸t, nh¾c nhë HS tËp - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn nghiªm tóc chung 25' 2.PhÇn c¬ b¶n a, Bµi 10' *¤n tung bãng mét tay, b¾t tËp bãng b»ng hai tay: RLTTC - GV nêu tên động tác, làm mẫu - HS quan sát B - GV quan s¸t, söa sai cho HS - HS tập theo hướng dẫn GV - Tæ chøc cho HS tËp theo tæ - HS tập theo tổ, tổ trưởng điều - GV quan s¸t chung, nh¨c nhë khiÓn c¸c tæ tËp nghiªm tóc *¤n tung vµ b¾t bãng theo nhãm hai người; ba người: - GV nêu tên động tác, làm mẫu - HS quan sát - GV quan s¸t, söa sai cho HS - HS tập theo hướng dẫn GV - Tæ chøc cho HS tËp theo tæ - GV quan sát chung, nhăc nhở - HS tập theo tổ, tổ trưởng điều c¸c tæ tËp nghiªm tóc khiÓn b, Thi nh¶y d©y 10' *Ôn nhảy dây kiểu chân trước ch©n sau: - Tæ chøc cho HS tËp theo nhãm hai người - GV quan s¸t chung, nh¾c nhë HS tËp nghiªm tóc - GV tæ chøc cho HS thi nh¶y d©y - GV quan s¸t, gióp HS b×nh chän b¹n nh¶y tèt nhÊt Lop4.com - HS ôn bài theo hướng dẫn GV - HS thi nh¶y d©y theo nhãm hai người (13) c,TC: "Trao tÝn gËy" 5' 3.PhÇn kÕt thóc 5' - GV nªu tªn trß ch¬i, giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Gäi mét sè HS lªn ch¬i thö - GV quan s¸t chung, nhËn xÐt - GV quan s¸t chung, nh¾c nhë HS ch¬i nghiªm tóc - Tæng kÕt cuéc ch¬i Ph©n th¾ng, thua - GV tËp hîp líp - Cïng HS hÖ thèng bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc - Nhắc HS ôn bài đã học - HS l¾ng nghe - Mét nhãm HS lªn ch¬i thö - Líp quan s¸t - HS ch¬i trß ch¬i - HS tËp hîp líp - Th¶ láng c¬ b¾p Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Ga- vrèt ngoµi chiÕn luü I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng, lưu loát các tên riêng người nước ngoài Giọng đọc phù hợp với lời nói nhân vật, với lời dẫn truyện; thể t×nh c¶m hån nhiªn vµ tinh thÇn dòng c¶m cña Ga - vrèt ngoµi chiÕn luü - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga-vrèt II ChuÈn bÞ: - Bảng phụ ghi câu văn câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - Đọc bài Thắng biển và nêu nội dung - 2, Hs đọc và nêu nội dung bài chÝnh cña bµi - Líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Luyện đọc - Hs khá đọc bài - Yêu cầu HS đọc bài - ®o¹n: §1: dßng ®Çu - Theo em bµi chia thµnh mÊy ®o¹n? §2: TiÕp Ga-vrèt nãi §3: Cßn l¹i - HS đọc nối đoạn - Hs đọc / lần + Lần 1: Đọc nối tiếp kết hợp sửa lỗi phát - Hs đọc /1 lần ©m - Tìm từ khó đọc? - Hs đọc - GV nhËn xÐt, viÕt b¶ng - HS nêu từ khó đọc - Luyện đọc từ khó + LÇn 2: §äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Hs khác đọc - §äc tõ chó gi¶i sgk - GV treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc thầm - Luyện đọc câu bảng phụ tìm cách ngắt giọng đọc - Yêu cầu HS đọc bài - Hs đọc Lop4.com (14) - Gv nhận xét và đọc mẫu toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Đọc thầm đoạn 1, trao đổi trả lời ? Ga-vrốt ngoài chiến luỹ để làm gì V× Ga-vrèt ngoµi chiÕn luü lóc mưa đạn ? §o¹n cho biÕt ®iÒu g× - Hs nghe - để nhặt đạn giúp nghĩa quân - V× em nghe thÊy ¡ng-gi«n-ra nãi chØ cßn 10 phót n÷a th× chiÕn luü kh«ng cßn quá 10 viên đạn - ý 1: LÝ cho biÕt Ga-vrèt ngoµi chiÕn luü - Đọc lướt đoạn trả lời: ? Tìm chi tiết thể lòng dũng - bóng cậu thấp thoáng làn mưa c¶m cña Ga- vrèt đạn, chú bé dốc vào miệng giỏ bao đầy đạn bọn lính chết ngoµi chiÔn luü, Cuèc - ph©y - r¾c thÐt lªn, giôc cËu quay vµo chiÕn luü nhng cậu lán lại để nhặt đạn, cậu ra, lui, tíi, cËu ch¬i trß ó tim víi c¸i chÕt ? ý chÝnh ®o¹n - ý 2: Lßng dòng c¶m cña Ga-vrèt ? V× t¸c gi¶ nãi Ga-vrèt lµ mét thiªn - V× Ga-vrèt gièng nh mét thiªn thÇn, thÇn cã phÐp thuËt, kh«ng bao giê chÕt - V× bãng cËu nhá bÐ, lóc Èn lóc hiÖn khói đạn thiên thần lúc ẩn lúc hiÖn ? Em cã c¶m nghÜ g× vÒ nh©n vËt Ga-vrèt - Hs tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn cña m×nh VD: Em kh©m phôc lßng dòng c¶m cña Ga-vrèt ? ý chÝnh ®o¹n - ý 3: Ga-vrèt lµ mét thiªn thÇn ? Em h·y nªu néi dung chÝnh cña bµi - Ca ngîi lßng dòng c¶m cña chó bÐ Ga v-rèt *Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Yêu cầu HS đọc toàn bài theo cách phân - Hs đọc vai: Dẫn truyện; Ga-vrốt; ¡ng-gi«n- ra; Cuèc- ph©y - r¾c vai - Luyện đọc theo nhóm ba - Hs luyện đọc theo nhóm - GV nghe, nhËn xÐt + Gv đọc mẫu - HS l¾ng nghe + Tổ chức cho HS thi đọc - Đọc cá nhân, nhóm đọc - Lớp nhận xét, trao đổi cách đọc - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm vµ khen Hs đọc tốt Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau To¸n To¸n Lop4.com (15) LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia ph©n sè - BiÕt c¸ch tÝnh vµ viÕt gän phÐp chia mét ph©n sè cho mét sè tù nhiªn - RÌn cho HS n¾m ®îc néi dung bµi, ¸p dông vµo lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n II Các hoạt động dạy học" KiÓm tra: - Hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm nh¸p, : ; : ; - TÝnh: đổi chéo nháp chấm bài cho bạn - Gv nhËn xÐt ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi míi: - Hs đọc yêu cầu bài +Bµi 1: TÝnh - Lµm bµi vµo nh¸p, ch÷a bµi nèi tiÕp trªn b¶ng 5 35 1 3 : b : ; a - Gv cïng Hs nhËn xÐt, ch÷a bµi 9 36 5 - Muèn chia hai ph©n sè ta lµm thÕ nµo? - Mét sè HS tr¶ lêi +Bµi 2: TÝnh (Theo mÉu) - HS quan s¸t GV lµm mÉu vµ nªu c¸ch - GV hướng dẫn HS làm bài mẫu: lµm 3 3 :2 : 4 3 - ViÕt gän: : 4 - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi nµy theo mÉu - Líp lµm nh¸p, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi (Theo c¸ch rót gän) 5 1 b : a : 7 21 2 10 2 c : 3 12 - Gv cùng Hs nhận xét, trao đổi lớp cách lµm bµi - Nªu yªu cÇu bµi tËp sgk +Bµi 3: TÝnh - Cã phÐp nh©n vµ phÐp céng vµ phÐp ? Em cã nhËn xÐt g× ë mçi phÇn chia, phÐp trõ c¸c ph©n sè ? Ta thùc hiÖn nh thÕ nµo - Nhân chia trước, cộng trừ sau - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo nh¸p - HS lµm bµi vµo nh¸p - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 3 49 1 6 Lop4.com (16) 1 1 : 4 3 4 - Gv cïng Hs nhËn xÐt ch÷a bµi - Hs đọc yêu cầu bài +Bµi 4: - Tổ chức trao đổi bài và tìm các bước - Tính chiều rộng gi¶i bµi to¸n - TÝnh chu vi - TÝnh diÖn tÝch - Líp lµm bµi vµo vë - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Chiều rộng mảnh vườn là: b 60 x = 36(m) Chu vi mảnh vườn là: (60 +36) x = 192 (m) Diện tích mảnh vườn là: 60 x 36 = 160 (m2) §¸p sè: Chu vi: 192 m; DiÖn tÝch: 160m2 - Gv thu chÊm mét sè bµi - Gv cïng Hs nx ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện (hoặc đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa, nói lòng dũng cảm người - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II ChuÈn bÞ: - Hs sưu tầm truyện lòng dũng cảm người III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - Yªu cÇu HS kÓ truyÖn: Nh÷ng chó bÐ - 2,3 Hs nèi tiÕp kÓ vµ tr¶ lêi, líp kh«ng chÕt nhËn xÐt, bæ sung - V× truyÖn l¹i cã tªn nh vËy? - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: *Hoạt động 1: Tìm hiểu yêu cầu đề bài - Hs đọc đề bài - Gv chép đề lên bảng - Gv hỏi để gạch chân từ trọng tâm Lop4.com (17) đề bài * §Ò bµi: KÓ l¹i mét c©u chuyÖn nãi đọc - §äc c¸c gîi ý sgk - Yªu cÇu Hs chän truyÖn vµ giíi thiÖu c©u chuyện định kể? (Khuyến khích Hs chọn truyÖn ngoµi sgk) *Hoạt động 2: Thực hành kể và trao đổi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn - Tæ chøc Hs kÓ N2 - Thi kể trước lớp lòng dũng cảm mà em đã nghe - Hs nối tiếp đọc - Lần lượt Hs giới thiệu câu chuyện kể - N2 kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn b¹n kÓ - Cá nhân kể và trao đổi với lớp ý nghÜa c©u chuyÖn em kÓ - Dùa vµo tiªu chÝ: Néi dung, c¸ch kÓ, c¸ch dùng từ để bình chọn các câu chuyện đoạn - Líp b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn truyÖn b¹n kÓ - Gv nhËn xÐt, khen vµ ghi ®iÓm häc sinh kể hay, đúng nội dung truyện Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học.Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - ChuÈn bÞ bµi kÓ chuyÖn TuÇn 27 TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi I Mục đích: - Häc sinh n¾m ®îc kiÓu kÕt bµi ( kh«ng më réng, më réng) bµi v¨n t¶ c©y cèi - LuyÖn tËp viÕt ®o¹n kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi theo c¸ch më réng - RÌn cho HS n¾m ch¾c hai kiÓu kÕt bµi trªn, vËn dông vµo viÕt v¨n II ChuÈn bÞ: - Su tÇm tranh, ¶nh mét sè loµi c©y III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: ? Đọc đoạn mở bài giới thiệu chung cây - 2,3 Hs đọc, lớp nhận xét, bổ sung em định tả - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: - Hs đọc yêu cầu bài tập +Bµi 1: - §äc thÇm néi dung bµi tËp - Cả lớp đọc - Trao đổi N2 trả lời câu hỏi bài tập - N2 trao đổi Lop4.com (18) - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi, líp nhËn xét, trao đổi, bổ sung - Gv nhận xét, chốt ý đúng: - Có thể dùng câu đoạn a,b để kết bài Kết - HS nhắc lại bài đoạn a, nói tình cảm người tả cây Kết bài đoạn b, nêu ích lợi cây và nói tình cảm người tả cây - Hs trưng bày cây đã chuẩn bị +Bµi 2: - Hs trao đổi theo N2 câu hỏi và trả lời miÖng c¸c c©u hái - Gv tổ chức Hs trao đổi, trả lời các câu hỏi - HS trả lời câu hỏi sgk cña bµi vµ hoµn thiÖn dµn bµi - Líp nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt chung vµ chØnh söa - Nªu yªu cÇu bµi tËp +Bµi 3: - Hs viÕt kÕt bµi më réng cho bµi v¨n - ViÕt bµi vµo vë - Chó ý : Dùa vµo dµn bµi bµi vµ kh«ng trïng c¸c c©y t¶ bµi - NhiÒu Hs nªu miÖng, líp nghe, nhËn xét, trao đổi, bổ sung - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm bµi lµm tèt - Hs đọc yêu cầu +Bµi 4: - Chọn đề bài để viết kết bài më réng vµo vë - Yêu cầu Hs trao đổi bài viết mình với - Hs đổi chéo bài, đọc, góp ý và chấm b¹n cïng bµn bµi cho bµi b¹n - Hs tiếp nối đọc đoạn văn - C¶ líp cïng gv nhËn xÐt, b×nh chän bµi cã kÕt bµi viÕt hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß: - GV nh¾c l¹i néi dung bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Dòng c¶m I Môc tiªu: - TiÕp tôc më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm dòng c¶m BiÕt mét sè thµnh ng÷ g¾n víi chñ ®iÓm - Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu, chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực - Rèn cho HS nắm nội dung bài đọc II ChuÈn bÞ: Lop4.com (19) - Tõ ®iÓn tiÕng ViÖt Sæ tay tõ ng÷ tiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - Yêu cầu HS đóng vai bài tập sgk/79 - nhóm Hs đóng vai cho Hs giới thiệu, lớp nhận xét, trao đổi - Gv nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: - Hs đọc yêu cầu bài tập +Bµi 1: - Tæ chøc Hs lµm bµi theo nhãm - C¸c nhãm t×m tõ cïng nghÜa, tr¸i nghÜa vµo phiÕu - Hs tr×nh bµy - Lớp nhận xét, trao đổi, bổ sung - Gv nhận xét chốt từ đúng: - Mét sè HS nh¾c l¹i +Tõ cïng nghÜa víi dòng c¶m: - can đảm, can trường, gan, gan dạ, gan gãc, gan l×, b¹o gan, t¸o b¹o, anh hïng, anh dòng, qu¶ c¶m, +Tõ tr¸i nghÜa víi dòng c¶m: - nhát, nhát gan, nhút nhát, hèn nhát, đớn hèn, hèn mạt, hèn hạ, bạc nhược, nhu nhược, khiếp nhược, - Hs đọc yêu cầu bài +Bµi 2: - Hs suy nghĩ làm bài, đặt câu vào nháp - Lần lượt nhiều học sinh trình bày, lớp nhận xét trao đổi, bổ sung - Gv nhËn xÐt vµ chØnh söa - VD: C¸c chiÕn sÜ trinh s¸t rÊt gan d¹, th«ng minh + Cả tiểu đội chiến đấu anh dũng - Cả lớp đọc yêu cầu bài và làm vào +Bµi 3: - Mét sè HS nªu miÖng, líp nhËn xÐt, bæ sung - Gv chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt chung bµi + Dòng c¶m bªnh vùc lÏ ph¶i lµm cña HS + KhÝ thÕ anh dòng + Hi sinh anh dòng - Hs đọc yêu cầu bài +Bµi 4: - Tổ chức Hs trao đổi theo cặp bài tập - Các nhóm trao đổi - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu - Gv cùng Hs nhận xét chốt ý đúng - Thµnh ng÷ nãi vÒ lßng dòng c¶m: vµo sinh tö, gan vµng d¹ s¾t - Thi häc thuéc lßng c¸c thµnh ng÷ bµi - Hs tự nhẩm và thi đọc thuộc lòng - Nªu yªu cÇu bµi tËp +Bµi 5: - Lµm bµi vµo vë Lop4.com (20) - Gv nhËn xÐt vµ gióp HS ch÷a bµi - Mét sè em tr×nh bµy miÖng - Líp nhËn xÐt, bæ sung - VD: Bố tôi đã vào sinh tử chiến trường Quảng Trị + Bộ đội ta là người gan vµng d¹ s¾t Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi, nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - RÌn cho HS n¾m ®îc néi dung bµi, ¸p dông vµo lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra: - Hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo :3; :7 - TÝnh: 5 nh¸p - Gv cïng Hs nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm Bµi míi: - Nªu yªu cÇu bµi tËp +Bµi 1: TÝnh - Lµm bµi vµo nh¸p - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi 10 12 22 a 15 15 15 5 b 12 12 12 12 10 19 - Gv cùng Hs nhận xét, trao đổi cách c 12 12 12 lµm bµi +Bµi 2: TÝnh (Làm tương tự bài 1) (Lu ý hs chän MSC hîp lÝ) - Gv cïng hs nhËn xÐt ch÷a bµi - Hs lµm bµi vµo nh¸p phÇn Hs lªn b¶ng lµm bµi: 23 11 69 55 14 a a 15 15 15 b 14 14 14 14 10 c 12 12 12 Lop4.com (21)