Đang tải... (xem toàn văn)
-GV nhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ tËp kÓ cho người thân nghe.Dặn HS chuẩn bị trước tiết kể chuyện giờ sau để tìm câu chuyện em đã chứng kiến hoặc em đã làm thể hiện tình hữu [r]
(1)So¹n 29 / Thø TuÇn ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 tập đọc Mét chuyªn gia m¸y xóc I/ Mục đích ,yêu cầu -§äc tr«i ch¶y, lu lo¸t toµn bµi BiÕt Đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm, buồn; nhấn giọng nhẹ nhàng, đằm thắm thể cảm xúc tình bạn, tình hữu nghị người kể chuyện.Đọc đúng lời đối thoại thể đúng giọng nhân vật - HiÓu diÔn biÕn c©u chuyÖn vµ néi dung chÝnh cña bµi: T×nh c¶m ch©n thµnh cña mét chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam.Qua đó thể vẻ đẹp tình hữu nghÞ -ThÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ gi÷a c¸c d©n téc II/ đồ dùng dạy học.Sưu tầm số tranh ảnh các công trình chuyên gia nước ngoµi hç trî x©y dùng III/ các hoạt động dạy -học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài: bài ca trái đấtvà trả lêi c¸c c©u hái Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -Giới thiệu bài đọc b) Hướng dẫn HS luyện đọc - GV chia bài thành đọan và yêu cầu HS đọc nối tiếp - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i cha đúng, chưa phù hợp với bài -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn L2 - HS đọc nối tiếp lần 3.GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa sè tõ khã phÇn gi¶i thÝch SGK - Y/c HS luyện đọc theo cặp cho nghe - Gv đọc mẫu toàn bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV HS đọc thầm đoạn 1,2 và trả lời câu hỏi 1và - GV theo dõi giúp đỡ các em trả lời tốt - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3và để trả lời câu hỏi 3vµ4.-GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng ý chÝnh d) Hướng dẫn đọc diễn cảm -GV mời em đọc lại toàn bài -GV uèn n¾n söa ch÷a cho nh÷ng em cßn yÕu -Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 3, -GV và HS cùng nhận xét đánh giá Cñng cè dÆn dß - ? C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu g×? -Liªn hÖ vÒ t×nh ®oµn kÕt hò nghÞ gi÷a c¸c d©n téc -GV nhËn xÐt chung tiÕt häc-DÆn HS chuÈn bÞ bµisa Lop4.com -2, em đọc lớp nhận xét bổ sung - HS nối tiếp đọc bài,lớp theo dâi - HS đọc nối tiếp lần - 4HS đọc nối tiếp lần kết hîp gi¶i nghÜa tõ khã HS theo dõi GV đọc mẫu -HS làm việc cá nhân, đại diÖn tr¶ lêi -HS thảo luận theo cặp, đại diÖn tr¶ lêi -4 HS đọc ,mỗi em đọc1 đoạn -HS luyện đọc cá nhân sau đó đọc trước lớp - HS tr¶ lêi - (2) chÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) Mét chuyªn gia m¸y xóc I/ Mục đích yêu cầu - Tiếp tục củng cố hiểu biết mô hình cấu tạo vần và quy tắc đánh dấu tiÕng - Nghe viết đúng chính tả bài Anh đội cụ Hồgốc Bỉ - Gi¸o dôc HS cã ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II/ đồ dùng dạy học -HS vë bµi tËp TiÕng ViÖt -GV bút dạ, tờ phiếu to viết viết mô hình cấu tạo vần để GV kiểm tra và HS làm bài tËp III/ các hoạt động dạy-học H ® cña GV h ® cña Hs KiÓm tra bµi cò -Y/c HS viÕt c¸c tiÕng tiÕn, biÓn, mÝa, b×a vµo m« h×nh vần sau đó nêu quy tắc đánh dấu tiếng Bµi míi a ) giới thiệu bài.Nêu mục đích, yêu cầu bài b) Hướng dẫn HS nghe - viết -GV đọc bài viết lần - T/c cho HS luyÖn viÕt nh¸p tõ dÔ viÕt sai - GV nhắc nhở HS tư ngồi viết , cách cầm bút, để cho hiÖu qu¶ cao -GV đọc cho HS viết bài -GV chấm số bài để chữa lỗi sai thường mắc -GV nªu nhËn xÐt chung sau chÊm c.Hướng dãn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2.Y/C HS đọc đề bài -T/c cho HS làm việc cá nhân sau đó chữa bài -Y/c HS nªu c¸c tiÕng chøa u«, ua vµ gi¶i thÝch c¸ch ghi dÊu -GV chèt l¹i c¸ch ghi dÊu tiÕng cã c¸c vÇn đó Bài HS đọc yêu cầu bài - Y/c HS tù hoµn thµnh c¸c thµnh ng÷ - Yªu cÇu HS ph¶i ghi nhí m« h×nh cÊu t¹o vÇn vµ c¸ch ghi dấu tiếng có nguyên âm đôi uô và ua cñng cè dÆn dß -Nhận xét tiết học ,biểu dương em HS học tập tốt - Y/c vÒ nhµ tiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt, ghi nhí m« h×nh vÇn Lop4.com -Lµm viÖc c¶ líp, 3HS nªu, líp nhËn xÐt - Líp theo dâi - HS lµm viÖc c¸ nh©n -HS ngåi viÕt bµi vµo vë -HS soát lỗi , đổi để soát lçi cho - 1HS đọc, lớp theo dõi -HS viÕt vµo m« h×nh vµ nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài - 3HS nối tiếp đọc các thµnh ng÷ vµ gi¶i nghÜa (3) Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 tập đọc £- mi - li, ( trÝch) I / Mục đích ,yêu cầu - Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài; đọc đúng các tên riêng nước ngoài, nghỉ đúng các cụm từ, các dòng thơ bài viết theo thể tự do.Biết đọc diễn cảm bài thơ với giäng trÇm l¾ng - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi hành động dũng cảm công dân Mỹ, dám tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam HS học thuộc lòng khæ vµ cña bµi th¬ - Gi¸o dôc HS biÕt ®oµn kÕt, chèng l¹i chiÕn tranh, yªu cuéc sèng hßa b×nh II/ đồ dùng dạy học -Tranh ảnh số cảnh đau thương mà đế quốc Mỹ đã gây trên đất nước Việt Nam - III/ các hoạt động dạy -học h ® cña GV h ® cña HS KiÓm tra bµi cò -Yêu cầu HS đọc bài chuyên gia máy xúc,và trả lời c©u hái 3,4 SGK Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Y/c HSG đọc bài đọc phần giới thiệu - GV ghi tên riêng phiên âm để HS luyện đọc, chia bài thành đọan theo khổ thơ và yêu cầu HS đọc nối tiếp - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i cha đúng, cách đọc khổ thơ -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn L2, GV kết hợp giúp HS hiÓu nghÜa sè tõ khã phÇn gi¶i thÝch SGK - Y/c HS luyện đọc theo cặp cho nghe.( chú ý thể giọng đọc cho phù hợp với khổ thơ.) -GV đọc diễn cảm toàn bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV tổ chức cho HS , trao đổi thảo luận, tìm hiểu nội dung bµi th¬ theo c©u hái SGK - GV theo dõi giúp đỡ các em làm tốt và trả lời tốt - ? Bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g×? -GV chèt l¹i vµ ghi b¶ng néi dung chÝnh cña bµi th¬ d) Hướng dẫn đọc diễn cảm -GV mời em đọc lại bài thơ -GV uốn nắn sửa chữa giúp HS đọc đúng giọng khæ vµ tõng nh©n vËt -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm và học thuộc lòng khæ 3, Lop4.com -2 HS đọc kết hợp trả lời câu hái - HS giỏi đọc ,lớp theo dõi -4 HS đọc ,mỗi em khổ thơ -4 HS đọc ,mỗi em đọc1 đoạn líp theo dâi vµ nhËn xÐt -HS đọc nối tiếp đọc kết hợp gi¶i nghÜa sè tõ ng÷ khã s¸ch -Luyện đọc theo cặp ( Đọc lặp lại để em đọc 1lÇn toµn bµi.) -HS th¶o luËnvµ tr¶ lêi c©u hái líp nhËn xÐt bæ sung - HS tr¶ lêi vµ rót ý nghÜa cña bµi th¬ - 3HS đọc -HS chọn đoạn và đọc -HS luyện đọc diễn cảm cá nhân.Cử đại diện thi đọc (4) -GV và hS cùng nhận xét đánh giá và chọn bạn đọc hay Cñng cè dÆn dß - Y/c nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi - Liªn hÖ gi¸o dôc NÕu ®îc nãi mét c©u em sÏ nãi g× víi chó Mo- ri- x¬n - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - Dặn HS học thuộc bài và chuẩn bị bài sau: Sự sụp đổ chế độ A- pác - thai Lop4.com (5) Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 luyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : hßa b×nh I/ Mục đích yêu cầu - HS biết sử dụng các từ ngữ bài đã học để viết đoạn văn miêu tả cảnh b×nh cña mét miÒn quª hoÆc thµnh phè -Më réng hÖ thèng hãa vèn tõ thuéc chñ ®iÓm: C¸nh chim hßa b×nh - Có ý thức sử dụng đúng các từ ngữ chủ đề II/ §å dïng d¹y häc -Bút , vài tờ phiếu to để HS làm bài tập 1, -HS cã tõ ®iÓn tiÕng viÖt III/ Các hoạt động dạy học hoạt động GV KiÓm tra bµi cò - ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa? Nªu vÝ dô minh häa 2.Bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học HĐ : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1.HS đọc yêu cầu bài tập 1và tự làm GV vµ HS cïng ch÷a bµi.( ý b ) Bài tập 2.Y/c HS đọc đề bài -GV chia líp thµnh nhãm vµ y/c lµm bµi -Cả lớp và GV cùng nhận xét và chốt lại lời giải đúng Các từ đồng nghĩa với hòa bình là : bình yên, b×nh, th¸i b×nh Bµi tËp -Y/c HS đọc kĩ yêu cầu bài.Nêu các việc phải làm -GV gợi ý HS viết đoạn văn khoảng đến câu -GV vµ HS cïng nhËn xÐt vµ söa ch÷a vÒ c¸ch dïng tõ đặt câu HS Bµi Dµnh cho HS giái -Từ nào đây không đồng nghĩa với từ hòa bình a b×nh b b×nh yªn c yªn tÜnh d th¸i b×nh b T×m tõ tr¸i nghÜa víi hßa b×nh Cñng cè dÆn dß -GV nhận xét tiết học ,biểu dương em học tốt -Y/c HS vÒ nhµ hoµn thµnh ®o¹n v¨n vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com hoạt động HS - HS nªu, líp nhËn xÐt bæ sung -HS lµm viÖc c¸ nh©n.( Dïng từ điển để hiểu nghĩa các tõ kh¸c - HS đọc Lớp theo dõi SGK -HS lµm theo cÆp dùa vµo tõ điển để hiểu nghĩa các từ và đại diện viết vào phiếu to - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë, em làm phiếu to để chữa bài - HS suy nghÜ vµ tù tr¶ lêi -§¹i diÖn vµi em nªu kÕt qu¶ (6) luyÖn tõ vµ c©u Từ đồng âm I/ Mục đích yêu cầu - HS nhận diện số từ đồng âm giao tiếp Biết phân biệt nghĩa các từ đồng âm -Hiểu nào là từ đồng âm -Có ý thức việc sử dụng đúng từ đồng âm II/ §å dïng d¹y häc -GV số tranh ảnh các vật, tượng hoạt động có tên gọi giống -HS cã tõ ®iÓn III/ Các hoạt động dạy- học h ® cña GV h ®cña HS KiÓm tra bµi cò -Y/c đọc đoạn văn miêu tả cảnh bình miền quê thành phố tiết trước Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học b NhËn xÐt - Y/c HS làm việc cá nhân, chọn dòng nêu đúng nghĩa cña mçi tõ c©u -GV và HS cùng chốt lại lời giải đúng -Y/c HS cho biết nào là từ đồng âm c.LuyÖn tËp Bài tập 1.HS đọc yêu cầu bài tập -GV ghi néi dung bµi lªn b¶ng - Tổ chức cho HS Làm bài theo cặp,GV giúp đỡ em yÕu -GVvµ HS cïng ch÷a bµi Bài tập 2.Y/c HS đọc đề bài GV yªu cÇu HS tù lµm vµo vë -GV vµ HS cïng nhËn xÐt kÕt luËn Bài tập Yêu cầu HS đọc kĩ nội dung bài -GV hướng dẫn để HS phát chỗ hiểu sai từ Nam -GV nhấn mạnh cho HS : Khi sử dụng từ đồng âm phải phân biệt đúng nghĩa và dùng cho phù hợp - Bµi t©p - Tổ chức cho HS thi giải nhanh câu đố.GV chia lớp thành hai đội và Gv đọc câu đố lên thì đội nào lắc chuông trước thì quyền trả lời - Cñng cè, dÆn dß - Y/c nhắc lại nào là từ đồng âm? Cho VD -GV nhận xét tiết học ,biểu dương em học tốt Lop4.com - HS đọc.Lớp theo dõi và nhËn xÐt -2 HS đọc đề -HS tự làm và đại diện nêu đúng nghĩa từ từ câu -HS tù rót ghi nhí vµ lÊy thªm VD - HS nêu miệng đề bài.1 HS giải thích cho các bạn hiểu đề bµi h¬n.HS th¶o luËn vµ cïng lµm( cã thÓ dïng tõ ®iÓn) đại diện vài nhóm trình bày kÕt qu¶ -HS lµm bµi c¸ nh©n, em làm bảng lớp để chữa bài -HS làm việc độc lập , đại diện vµi b¹n gi¶i thÝch -HS tham gia chơi theo hướng dÉn cña GV (7) Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 tËp lµm v¨n LuyÖn tËp lµm b¸o c¸o thèng kª I/ Mục đích, yêu cầu - HS biÕt tr×nh bµy kÕt qu¶ thèng kª theo biÓu b¶ng -Qua bảng thống kê kết học tập cá nhân và tổ, HS có ý thức phấn đấu học tập tèt h¬n -giáo dục HS có ý thức phấn đấu vươn lên học tập II/ §å dïng d¹y häc -Sæ ®iÓm cña líp -HS cã b¶ng ®iÓm th¸ng GV : Bút dạ, 2-3 tờ giấy khổ to để làm bài III/ Các hoạt động dạy- học h ® cña GV h ® cña HS 1.KiÓm tra bµi cò -Nh¾c l¹i cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học b) hướng dẫn HS luyện tập Bài tập 1.HS đọc nội dung yêu cầu bài tập -GV giúp HS nắm vững y/c đề và tự làm bài -GV vµ HS cïng nhËn xÐt söa ch÷a bµi cña HS - Bài tập 2: Yêu cầu HS đọc Yêu cầu bài -Y/c HS nên chọn bạn để tạo thành tổ và dựa vào kết bạn đã nêu bài tập để lập bảng thèng kª -Y/c bảng thống kê có đủ số cột dọc( ghi điểm số ph©n lo¹i ë bµi tËp 1.) vµ dßng ngang ( ghi hä tªn cña tõng HS) -Qua b¶ng thèng kª Y/c HS rót nhËn xÐt: KÕt qu¶ chung cña tæ, HS cã kÕt qu¶ tèt, HS cã tiÕn bé, HS cÇn phải phấn đấu -GVvµ HS cïng ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß -Y/c HS nªu t¸c dông cña b¶ng thèng kª -GV nhận xét tiết học, biểu dương em có ý thức chuÈn bÞ tèt -Y/c HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi vµ tù tËp lËp b¶ng thèng kê Phấn đấu học tập thật tốt - Dặn HS xem trước bài sau Lop4.com -2 HS nh¾c l¹i -HS tù tr×nh bµy kÕt qu¶ cña mình tháng đã đạt vµo nh¸p theo Y/c cña bµi -HS lµm bµi theo nhãm tù viÕt bµi vµo phiÕu khæ to vµ trình bày trước lớp -HS nhãm tù söa bµi cña m×nh -HS lµm viÖc c¶ líp Mçi HS tù rót nhËn xÐt riªng cho m×nh -Vµi HS nªu, líp nhËn xÐt bæ sung (8) Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 tËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n t¶ c¶nh I/ Mục đích, yêu cầu - HS nhËn thøc ®îc nh÷ng u, khuyÕt ®iÓm bµi lµm cña m×nh vµ cña b¹n; biÕt söa lçi ; viÕt ®îc mét ®o¹n cho hay h¬n - HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi v¨n t¶ c¶nh - Có ý thức, tự giác viêch học văn để đath kết tốt II/ §å dïng d¹y häc -GV : B¶ng phô viÕt sè lçi ®iÓn h×nh mµ HS m¾c bµi III/ Các hoạt động dạy- học h§ cña GV h§ cña HS KiÓm tra bµi cò - Gv chÊm sè b¶ng thèng kª bµi lµm cña HS ë giê trước 2.Bµi míi a)Giíi thiÖu bµi -GV nêu mục đích ,yêu cầu học b) Nhận xét chung và hướng dẫn HS chữa số lỗi ®iÓn h×nh - GV chép đề sách giáo khoa lên bảng - Nªu nhËn xÐt chung vÒ bµi lµm cña HS -GV ®a b¶ng phô ghi lçi vµ yªu cÇu HS lªn b¶ng chữa các lỗi c )Trả bài và hướng dẫn HS chữa bài - Gv trả bài cho HS và hướng dẫn các em chữa lỗi theo tr×nh tù sau * Söa lçi bµi cña m×nh + §äc l¹i bµi cña m×nh vµ tù söa * Häc tËp nh÷ng ®o¹n v¨n hay, bµi v¨n hay cña b¹n + GV đọc bài văn hay HS + HS trao đổi thảo luận hướng dẫn GV để tìm cái hay,cái đáng học đoạn văn , bài văn * Tù viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n bµi vµ tr×nh bµy Cñng cè ,dÆn dß -GV nhận xét tiết học biểu dương em viết bài đạt điểm cao, em đã tham gia chữa lỗi tốt -Y/c HS chưa đạt nhà tiếp tục ôn văn tả cảnh và viết l¹i bµi - DÆn HS chuÈn bÞ bµi tuÇn sau Lop4.com - -HS quan s¸t theo dâi vµ bæ sung HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS hoạt động lớp - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµ tr×nh bµy (9) kÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I/ mục đích yêu cầu - RÌn kÜ n¨ng nãi vµ nghe: Biết kể lại câu chuyện ( mẩu chuyện ) đã nghe hay đã đọc ca ngợi hòa bình, chống chiÕn tranh Ch¨m chó nghe b¹n kÓ, biÕt nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n - HS trao đổi với bạn để hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện - HS có ý thức chuẩn bị bài chu đáo II/ §å dïng d¹y häc -HS vµ GV chuÈn bÞ s¸ch b¸o vµ truyÖn g¾n víi chñ ®iÓm hßa b×nh III/ Các hoạt động dạy- học H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu HS kÓ l¹i c©u chuyÖn tiÕng vÜ cÇm ë MÜ Lai Bµi míi a) Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết häc b) Hướng dẫn HS kể chuyện * Y/c HS đọc kĩ đề bài và nêu trọng tâm đề -GV dùng phấn màu để gạch chân từ ngữ cần lu ý.( ca ngîi hßa b×nh, chèng chiÕn tranh) - GV giúp đỡ HS nhớ lại số câu chuyện đã học liên quan đến chủ đề này song em nên chọn câu chuyÖn ngoµi SGK chØ kh«ng t×m ®îc em míi kÓ câu chuyện đó c ) Y/c HS thực hành kể chuyện theo cặp và trao đổi vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn * Y/c HS thi kể chuyện trước lớp -GV mời số em có trình độ khác kể -GV đưa tiêu trí đánh giá để chọn bạn kể hay,chính x¸c, kÓ tù nhiªn 3.Cñngcè, dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ tËp kÓ cho người thân nghe.Dặn HS chuẩn bị trước tiết kể chuyện sau để tìm câu chuyện em đã chứng kiến em đã làm thể tình hữu nghị nhân dân ta với các nước nước em biết qua truyền h×nh Lop4.com -2 HS kÓ ®o¹n vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn HS đọc đề phân tích đề -HS kÓ cho nghe vÒ c©u chuyện đã chuẩn bị.HS trao đổi vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn -HS xung phong kÓ chuyÖn vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn.Líp theo dõi và đặt câu hỏi nhân vËt, chi tiÕt, ý nghÜa c©uchuyÖn (10) Lop4.com (11)