a Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu của giờ học b Hướng dẫn HS luyện đọc.. - Mời 1 HS đọc phần chú giải về Nguyễn Thị Định và mét sè tõ ng÷ khã.[r]
(1)TuÇn 31 So¹n 12 / Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2007 tập đọc C«ng viÖc ®Çu tiªn I Mục đích ,yêu cầu 1.KÜ n¨ng: §äc lu lo¸t, diÔn c¶m toµn bµi v¨n theo c¸ch ph©n vai phï hîp víi tõng nh©n vËt KiÕn thøc: HiÓu ®îc c¸c tõ ng÷ bµi, diÔn biÕn cña c©u chuyÖn.HiÓu ®îc néi dung bài : Nguyện vọng và lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp c«ng søc cho c¸ch m¹ng Thái độ: HS học tập gương nữ anh hùng Nguyễn Thị Định II.đồ dùng dạy học GV:tranh minh bài đọc SGK III các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - y/c HS đọc bài tà áo dài Việt Nam kết hợp trả lời câu hái SGK Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Y/c 1, em học giỏi đọc bài - Mời HS đọc phần chú giải Nguyễn Thị Định và mét sè tõ ng÷ khã - Tæ chøc cho HS quan s¸t tranh vÏ SGK - Mời em nối tiếp đọc đoạn + Đoạn 1: Từ đầu đến em không biết chữ nên không biÕt giÊy g×? + Đoạn 2: Tiếp đến tên lính mã tà hớt hải sách sóng ch¹y rÇm rÇm + §o¹n : Cßn l¹i - GV kÕt hîp söa ch÷a lçi ph¸t ©m, ng¾t nghØ h¬i chưa đúng giọng đọc chưa phù hợp với nhân vËt - Yêu cầu HS đọc nối tiếp , GV kết hợp giúp HS hiểu nghÜa sè tõ khã phÇn gi¶i thÝch SGK - GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng đọc diễn tả đúng t©m tr¹ng håi hép , bì ngì tù hµo cña c« g¸i buæi ®Çu lµm viÖc cho c¸ch m¹ng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc thầm , đọc lướt nội dung và trả lời các c©u hái - Mời đại diện HS trả lời - Để trả lời đúng câu 5, GV có thể giúp các em trả lời Lop4.com - HS đọc, lớp theo dõi - em đọc bài Lớp theo dõi -5HS đọc, lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp ( em đoạn), lớp nhận xét bạn đọc -HS đọc kết hợp giải nghĩa sè tõ ng÷ khã s¸ch - HS chó ý theo dâi - em đại diện nêu câu hỏi để các bạn trao đổi và trả lời (2) số câu hỏi phụ để toát nội dung câu hỏi SGK - Mêi HS nªu néi dung chÝnh cña bµi -.GV tãm ý chÝnh ghi b¶ng d) Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm - GV tổ chức hướng dẫn HS đọc diễn cảm bài văn - Tổ chức thi đọc diễn cảm theo cách phân vai ®o¹n ( Anh lÊy tõ m¸i nhµ xuèng bã giÊy lín kh«ng biÕt giÊy g×?.) - GV và HS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn nhóm bạn đọc tốt Cñng cè, dÆn dß - H·y nªu néi dung ý nghÜa cña bµi - Liên hệ giáo dục HS học tập gương nhiệt thành cña phô n÷ dòng c¶m muèn lµm viÖc lín - Dặn HS tìm đọc số câu chuyện kể nói gương nữ anh dũng hết lòng vì Cách mạng - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: Lop4.com - §¹i diÖn vµi em ph¸t biÓu - HS luyện đọc theo hướng dÉn cña GV, líp theo dâi vµ nhận xét giọng đọc b¹n - HS thi đọc các tổ Mỗi tổ đại diện em tham gia đọc ph©n vai - 2, em nªu l¹i (3) chÝnh t¶ ( nghe - viÕt ) Bµi: Tµ ¸o dµi ViÖt Nam I Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Rèn kĩ nghe - viết đúng chính tả bàầmT áo dài Việt Nam Kiến thức: Củng cố, luyện tập viết hoa tên các huân chương , danh hiệu , giải thưởng; và kỉ niệm chương nước ta 3.Thái độ: Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II đồ dùng dạy học HS có bài tập TV, bút dạ- phiếu viết tên các danh hiệu , giải thưởng, huy chương và kỉ niệm chương II các hoạt động dạy-học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS viết đúng các tên huân chươngở bài tập trước - Đó là huân chương nào dành tặng ai? Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi.GV nªu néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc b) Hướng dẫn HS nghe - viết - Y/c em đọc bài viết - Y/c -3 HS nªu néi dung bµi viÕt - Y/c HS nªu c¸c côm tõ ng÷ dÔ viÕt sai - GV hướng dẫn cách viết các từ ngữ khó và danh từ riªng - GV nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách cầm bút, để cho hiÖu qu¶ cao - Y/c HS gấp sách GV đọc để HS viết bài - GV chấm số bài để chữa lỗi sai thường mắc - GV nªu nhËn xÐt chung sau chÊm c )Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi tËp - HS nªu y/c cña bµi tËp - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi - Y/c nhãm HS thi lµm phiÕu lªn b¶ng ch÷a - HS - GV nhËn xÐt ch÷a bµi theo tiªu chuÈn + Có xếp đúng tên huy chương , danh hiệu giải thưởng kh«ng? + Viết hoa có đúng không? - GV chốt lại lời giải đúng và nhắc nhở HS nhớ để viết đúng Bài tập 3: Một HS đọc yêu cầu bài - Mời HS đọc lại tên các danh hiệu , giải thưởng , huy chương và kỉ niệm chương in nghiêng bài - C¶ líp suy nghÜ , söa l¹i tªn c¸c danh hiÖu - HS vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi Lop4.com - em viÕt b¶ng, líp viÕt nh¸p råi nhËn xÐt - 2, em tr¶ lêi -1 HS đọc bài viết ,HS lớp theo dõi - em nªu néi dung - HS đại diện nêu các từ dễ viÕt sai vµ luyÖn viÕt tªn riªng nước ngoài, tên tổ chức - HS nghe - viÕt bµi vµo vë - HS rà soát lỗi ( đổi để so¸t lçi cho nhau.) - HS nªu - HS tù lµm - nhãm HS suy nghÉm t×m và viết cho đúng đại diện ch÷a bµi - 2em nªu - HS tự viết hoa cho đúng - HS làm bài tập , đại diện ch÷a b¶ng HS nªu l¹i (4) cñng cè dÆn dß - Yªu cÇu HS ghi nhí c¸ch viÕt tªn c¸c danh hiÖu, gi¶i thưởng, huy chương và kỉ niệm chương - Nhận xét tiết học, biểu dương em HS tích cực - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (5) Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2007 So¹n 12 / tập đọc BÇm ¬i I Mục đích ,yêu cầu Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát, diễn cảm bài thơ với giọng cảm động, trầm lắng thể cảm xúc yêu thương sâu nặng anh chiến sĩ Vệ quốc quân Kiến thức: Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi người mẹ và tình mẹ thắm thiết , sâu nặng người chiến sĩ ngoài tiền tuyến với người mẹ tần tảo , giàu tình yêu thương nơi quª nhµ 3.Thái độ: HS học thuộc lòng bài thơ II.đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc SGK III các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS đọc bài công việc đầu tiên và trả lời số cau hái Bµi míi a) Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu học - cho HS xem tranh SGK b) Hướng dẫn HS luyện đọc - Y/c em học giỏi đọc bài - Mời tốp em nối tiếp đọc đoạn bài - GV hướng dẫn HS đọc đúng, phát âm đúng số từ ng÷ khã - Lần : em đọc kết hợp giải nghĩa số từ ngữ khã bµi - Tổ chức cho HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu toàn bài, giọnểntầm lắng thiết tha, phù hợp với việc diễn tả cảm xúc nhớ thương người với mẹ Chú ý đọc hai dòng thơ đầu với giọng nhẹ, trÇm, nghØ h¬i dµi kÕt thóc c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Y/c HS đọc thầm , đọc lướt bài và trả lời câu hỏi - Mời đại diện HS trả lời - GV kÕt luËn , nhËn xÐt vµ tæng kÕt tõng c©u - Y/c HS nªu néi dung cña bµi - Gv tãm t¾t ghi b¶ng néi dung chÝnh d) Hướng dẫn đọc diễn cảm - GV mời em đọc nối tiếp toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc diễn cảm đoạn thơ đầu, chú ý đọc đúng các câu hỏi, các câu kể; đọc chậm hai dßng th¬ ®Çu , biÕt nhÊn giäng nghØ giäng gi÷a c¸c dßng th¬ - Từng tốp HS thi đọc diễn cảm khổ thơ đầu Lop4.com - em đọc và trả lời câu hỏi néi dung bµi - em đọc, lớp theo dõi - HS đọc, lớp theo dõi - HS đọc nối tiếp ( em đoạn ), lớp nhận xét bạn đọc - H S đọc kết hợp giải nghĩa sè tõ ng÷ khã s¸ch - HS chó ý theo dâi - em đại diện nêu câu hỏi để các bạn trao đổi và trả lời - §¹i diÖn vµi em ph¸t biÓu - HS luyện đọc theo hướng dÉn cña GV, líp theo dâi vµ nhận xét giọng đọc b¹n - HS thi đọc các tổ Mỗi (6) - GV và HS cùng nhận xét đánh giá và bình chọn bạn đọc hay Cñng cè, dÆn dß - Nªu néi dung ý nghÜa cña bµi - Liªn hÖ gi¸o dôc: vÒ ý thøc tr¸ch nhiÖm vµ t×nh c¶m người mẹ - GV nhận xét tiết học,tuyên dương em học tốt - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com tổ cử bạn đại diện tham gia - em nªu (7) So¹n 14 / Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2007 luyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : Nam vµ n÷ I Mục đích yêu cầu Kĩ năng: Tích cực hoá vốn từ cách đặt câu với các câu tục ngữ đó Kiến thức: Biết các từ ngữ phẩm chất đáng quý phụ nữ Việt nam , các câu tục ng÷ ca ngîi phÈm chÊt cña phô n÷ ViÖt Nam 3.Thái độ.Có ý thức tôn trọng và bảo vệ phụ nữ II §å dïng d¹y häc - Bót d¹, phiÕu giao bµi khæ to cho bµi tËp III Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS t×m vÝ dô vÒ ba t¸c dông cña dÊu phÈy Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu học b) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi - HS đọc kĩ y/c bài - Cả lớp đọc kĩ nội dung bài, suy nghĩ c©u hái a- b - GV tổ chức cho lớp trao đổi ý kiến , tranh luận để hiÓu nghÜa cña tõng tõ - GV nhắc nhở giúp đỡ HS yếu hoàn thành bài - GV và HS chốt lại câu trả lời đúng Bài tập 2: HS đọc nội dung bài - Cả lớp đọc thầm nội dung câu tuch ngữ suy nghÜ vµ ph¸t biÓu - Mêi mét sè em ph¸t biÓu - GV chốt lại kết đúng liên hệ để HS học tập nh÷ng phÈm chÊt tèt Bài tập 3: HS đọc nội dung bài tập - GV gióp HS n¾m v÷ng tõng c©u tôc ng÷ vµ chän câu để dặt câu - Gv thu vë chÊm ch÷a bµi cho HS Cñng cè, dÆn dß - Liên hệ nhắc nhở HS học tập phẩm chất đáng quý người phụ nữ - GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt - Y/c HS ôn bài , xem lại các kiến thức đã học - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com - em ch÷a , HS theo dâi nhËn xÐt - 1em ch÷a - HS đọc Lớp đọc thầm SGK - HS suy nghĩ trao đổi - Đại diện HS nªu kÕt qu¶ -HS trao đổi theo nhóm đôi - nhóm đại diện phát biểu - HS vµ GV ch÷a bµi - HS tù lµm bµi vë bµi tËp, đổi kiểm tra lại Đại diện lµm phiÕu to råi ch÷a bµi (8) luyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ dÊu c©u ( DÊu phÈy ) I Mục đích yêu cầu KÜ n¨ng: ThÊy ®îc sù t¸c h¹i nÕu dïng sai dÊu phÈy, cã ý thøc thËn träng sö dông dÊu phÈy KiÕn thøc: Cñng cè kiÕn thøc vÒ dÊu phÈy, n¾m ®îc t¸c dông cña dÊu phÈy, biÕt ph©n tÝch chç sai c¸ch dïng dÊu phÈy , biÕt ch÷ lçi dïng dÊu phÈy Thái độ Có ý thức việc sử dụng đúng dấu câu đặt câu và làm văn II §å dïng d¹y häc - HS cã vë bµi tËp tiÕng viÖt III Các hoạt động dạy học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS chữa bài trước Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu học b Hướng dẫn HS luyện tập Bµi - HS đọc kĩ y/c bài - Mêi mét sè em nªu l¹i t¸c dông cña dÊu phÈy - GV gợi ý HS làm bài: Các em cần đọc kĩ câu văn Cã sö dông dÊu phÈy , suy nghÜ lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV chốt lại câu trả lời đúng - HS nêu lại tác dụng dấu phẩy trường hợp Bài tập 2: HS đọc kĩ bài, xác định yêu cầu bài - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi tËp , mêi HS lên bảng làm đúng, làm nhanh - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp vµ ch÷a bµi - GV chốt lại kết đúng và nhắc nhở HS thấy tác h¹i cña viÖc dïng sai dÊu phÈy Bài 3: HS đọc và nêu yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS làm bài vào - GV chÊm ch÷a bµi cho HS Cñng cè, dÆn dß - Y/c HS nªu l¹i t¸c dông cña dÊu phÈy - GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt - Y/c HS «n bµi , cha hoµn thµnh th× tiÕp tôc lµm - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com - em lµm b¶ng, líp nhËn xÐt - HS đọc Lớp theo dõi đọc thÇm SGK - HS tù lµm vµo vë bµi tËp - nhóm đại diện làm bảng phụ råi ch÷a bµi - HS đọc bài tự suy nghĩ làm bài theo hướng dẫn - §¹i diÖn em ch÷a bµi - HS lµm bµi vµo vë, söa l¹i c¸c dấu phẩy cho đúng (9) So¹n / Thø t ngµy 18 th¸ng n¨m 2007 tËp lµm v¨n «n tËp vÒ t¶ c¶nh I Mục đích, yêu cầu KÜ n¨ng: §äc bµi v¨n biÕt ph©n tÝch tr×nh tù miªu t¶ cña bµi v¨n , nghÖ thuËt quan s¸t vµ miªu t¶ Kiến thức: Liệt kê bài văn tả cảnh đã học học kì I Trình bày dàn ý bài văn đó Thái độ: HS chủ động làm bài, học bài vận dụng tốt để viết văn II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi cÊu t¹o phÇn cña bµi v¨n t¶ c¶nh III Các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - HS đọc lại bài văn tả vật trước Bµi míi a).Giới thiệu bài - GV nêu mục đích,yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện tập - Bài 1: HS đọc yêu cầu bài1 HS đọc nối tiếp đọc - Mời HS nêu các bài văn tả cảnh đã học học k× I - GV y/c HS chọn các bài văn tả cảnh để viÕt l¹i dµn ý - GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS xem c¸c em chuÈn bÞ nh thÕ nµo? - Mời HS lập dàn ý và đại diện trình bày dàn bài - em đọc, lớp theo dõi - HS đọc to đề và lớp theo dâi SGK - HS nhắc lại đề bài đã học - Vài em nêu đề bài mình chän - HS dùa vµo gîi ý xem l¹i bµi vµ hoµn thµnh bµi - §¹i diÖn HS lµm phiÕu to ch÷a bµi - Dùa vµo dµn ý bµi 1, mét sè em tr×nh bµy Bài 2: Hướng dẫn HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập - HS đọc đề bài, thảo luận câu hỏi và đại diện trả lời - HS th¶o luËn theo cÆp - Mời đại diện HS trình bày - GV vµ HS cïng nhËn xÐt vµ cñng cè l¹i bµi v¨n t¶ c¶nh Cñng cè dÆn dß - GV nhận xét tiết học, biểu dương em học tập tèt - DÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n tËp vÒ v¨n t¶ c¶nh - Y/c c¸c em vÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (10) So¹n 2/ Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2007 TËp lµm v¨n «n tËp vÒ t¶ c¶nh I Mục đích, yêu cầu KÜ n¨ng: ¤n luyÖn cñng cè kÜ n¨ng lËp dµn ý cña bµi v¨n t¶ c¶nh- mét dµn ý víi nh÷ng ý cña riªng m×nh.¤n luyÖn kÜ n¨ng tr×nh bµy miÖng dµn ý bµi v¨n t¶ c¶nh – tr×nh bµy râ rµng, m¹ch l¹c, tù nhiªn, tù tin KiÕn thøc: Qua viÖc ph©n tÝch bµi v¨n Buæi s¸ng ë thµnh phè Hå ChÝ Minh , HS ®îc cñng cè hiÓu biÕt vÒ v¨n t¶ c¶nh CÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh , nghÖ thuËt quan s¸t vµ c¸c gi¸c quan sử dụng quan sát , tình cảm tác giả cảnh Thái độ: HS chủ động làm bài, học bài vận dụng tốt để viết văn II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô ghi cÊu t¹o phÇn cña bµi v¨n t¶ c¶nh III Các hoạt động dạy -học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - HS nh¾c l¹i cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh Bµi míi a).Giới thiệu bài - GV nêu mục đích,yêu cầu học b) Hướng dẫn HS luyện tập - Bài 1: HS đọc yêu cầu bài1 HS đọc nối tiếp đọc - Mời HS đọc đề bài và chọn đề để lập dàn bµi - GV y/c HS chọn các cảnh đã nêu để lµm bµi - GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS xem c¸c em chuÈn bÞ nh thÕ nµo? - Mêi HS lËp dµn ý Bài 2: Hướng dẫn HS trình bày miệng - Mêi HS nãi theo cÆp cho nghe - Mời đại diện HS trình bày miệng - GV vµ HS cïng nhËn xÐt vµ cñng cè l¹i bµi v¨n t¶ c¶nh Cñng cè dÆn dß - GV nhận xét tiết học, biểu dương em viết hay.Tr×nh bµy tèt - DÆn nh÷ng em cha hoµn thµnh bµi vÒ nhµ tiÕp tôc viÕt cho hay - Y/c c¸c em vÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com - em nh¾c l¹i, líp theo dâi - HS đọc to đề và lớp theo dâi SGK - HS nhắc lại đề bài đã học - Vài em nêu đề bài mình chän - HS dùa vµo gîi ý xem l¹i bµi vµ hoµn thµnh bµi - §¹i diÖn HS tr×nh bµy, líp nhËn xÐt vÒ c¸ch tr×nh bµy, s¾p xÕp c¸c phÇn bµi, cách diễn đạt - Líp b×nh chän b¹n tr×nh bµy hay nhÊt (11) KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia §Ò bµi: KÓ vÒ mét viÖc lµm tèt cña b¹n em I mục đích yêu cầu 1.KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nãi vµ nghe: - KÓ mét c©u chuyÖn cã thùc cuéc sèng nãi vÒ mét viÖc lµm tèt cña b¹n em - Lêi kÓ râ rµng, tù nhiªn + Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn Kiến thức: Biết trao đổi với các bạn nhân vật câu chuyện, trao đổi cảm nghĩ m×nh vÒ viÖc lµm cña b¹n Thái độ: Kể chân thật, học tập gương các bạn II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy- học Gi¸o viªn Häc sinh KiÓm tra bµi cò - Y/c HS kể câu chuyện đã đợc nghe đ đọc truyÒn thèng hiÕu häc hoÆc truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc Bµi míi HĐ1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết học HĐ 2: Hớng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài Yêu cầu HS đọc đề bài và gạch dới các từ ngữ quan trọng -Mời HS nối tiếp đọc gợi ý cho đề bài - Gv nhắc nhở giúp đỡ HS nắm vững gợi ý - Mời số em giới thiệu câu chuyện mình định kể - Mêi HS lËp nhanh dµn ý ( theo c¸ch g¹ch ®Çu dßng.) H§3: Thùc hµnh kÓ chuyÖn vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn a) KÓ chuyÖn theo nhãm Từng cặp Hs dựa vào dàn ý kể cho nghe, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn b) HS thi kÓ tríc líp - GV y/c các nhóm cử đại diện tham gia - GV đa tiêu trí đánh giá, bình chọn, tuyên d¬ng b¹n cã c©u chuyÖn cã ý nghÜa nhÊt, b¹n kÓ hay, hÊp dÉn nhÊt - 3.Cñngcè, dÆn dß - Liên hệ giáo dục HS học tập gơng tôn trọng đạo và HS cần thể thái độ tôn s trọng đạo thầy cô cña m×nh -GV nhËn xÐt tiÕt häc, khuyÕn khÝch HS vÒ nhµ tËp kÓ cho ngêi th©n nghe -DÆn HS chuÈn bÞ tríc néi dung bµi tuÇn sau Lop4.com - 2, HS kÓ kÕt hîp nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - HS chó ý l¾ng nghe - HS đọc - vµi em giíi thiÖu - HS tù hoµn thµnh bµi cña m×nh - HS kể theo cặp ,trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - HS l¾ng nghe b¹n kÓ kết hợp trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn, hoÆc néi dung cña c©u chuyÖn (12)