Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS em làm các BT hướng dẫn luyện tập dướ[r]
(1)TUAÀN 34 Thứ TẬP ĐỌC VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (TIEÁP THEO) I.Muïc tieâu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn đoạn bài văn với giọng phù hợp nội dung diễn tả Hiểu nội dung truyện: Tiênga cười phép mầu làm cho sống vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy tàn lụi II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ nội dung bài học SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kieåm tra HS -HS1 đọc thuộc bài Ngắm trăng * Baøi thô “Ngaém traêng” saùng taùc * Baøi thôc saùng taùc Baùc ñang bò hoàn cảnh nào ? giam cầm nhà lao Tưởng Giới Thaïch taïi Quaûng Taây, Trung Quoác -HS2 đọc thuộc bài Không đề * Baøi thô noùi leân tính caùch cuûa Baùc ? * Bài thơ cho biết Bác là người luôn -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm ung dung, laïc quan, bình dò Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ở tiết tập đọc trước (đầu tuần 32), -HS lắng nghe chúng ta đã học đến chỗ nhà vua yêu cầu thị vệ dẫn người cười sằng sặc vào Đó là ? Kết nào, ta cùng ñi vaøo baøi hoïc hoâm b) Luyện đọc: a) Cho HS đọc nối tiếp -HS nối tiếp đọc đoạn (2 lần) -GV chia đoạn: đoạn +Đ1: Từ Cả triều đình … ta trọng thưởng +Đ2: Tiếp theo … đứt giải rút +Ñ3: Coøn laïi -Cho HS luyện đọc từ ngữ khó đọc: -HS đọc nghĩa từ và chú giải lan khan, daûi ruùt, deã laây, taøn luïi, … -Từng cặp HS luyện đọc b) Cho HS giải nghĩa từ và đọc chú -1 HS đọc bài Lop4.com (2) giaûi -Cho HS luyện đọc c) GV đọc diễn cảm bài -Cần đọc với giọng vui, đầy bất ngờ, hào hứng Biết đọc phân biệt lời nhân vaät c) Tìm hieåu baøi: -Cho HS đọc thầm toàn truyện * Cậu bé phát chuyện buồn cười đâu ? -Cả lớp đọc thầm * Ở xung quanh cậu bé nhà vua quên lau miệng, túi áo quan ngự uyển căng phồng táo cắn dở, cậu bị đứt giải rút * Vì chuyện bất ngờ và trái ngược với cái tự nhiên * Là nhìn thẳng vào thật, phát * Vì chuyện buồn cười ? chuyện mâu thuẩn, bất ngờ, trái ngược, với cái nhìn vui vẻ lạc * Bí mật tiếng cười là gì ? quan -Cả lớp đọc thầm đoạn * Tiếng cười có phép màu làm gương mặt rạng rỡ, tươi tỉnh Hoa -Cho HS đọc đoạn * Tiếng cười làm thay đổi sống nở, chim hót, tia nắng mặt trời nhaûy muùa … vöông quoác u buoàn nhö theá naøo ? d) Đọc diễn cảm: -Cho HS đọc phân vai -GV hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn -Cho HS thi đọc -GV nhaän xeùt vaø cuøng HS bình choïn nhóm đọc hay Cuûng coá, daën doø: * Câu chuyện muốn nói với các em ñieàu gì ? -3 HS đọc theo cách phân vai truyeän -Cả lớp luyện đọc đoạn -Các nhóm thi đua đọc phân vai -Lớp nhận xét -HS có thể trả lời: * Con người không cần cơm ăn, áo mặc mà cần tiếng cười *Cuộc sống thiếu tiếng cười buồn chaùn * Tiếng cười cần cho sống -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc ĐẠO ĐỨC DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ Lop4.com (3) (TIEÁP THEO) I Muïc tieâu:Giuùp HS oân taäp veà: -Pheùp nhaân vaø pheùp chia phaân soá II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu caùc em làm các BT hướng dẫn luyện tập theâm cuûa tieát 160 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong học này chúng ta ôn tập veà pheùp nhaân vaø pheùp chia phaân soá b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc bài làm trước lớp để chữa bài -Có thể yêu cầu HS nêu cách thực pheùp nhaân, pheùp chia phaân soá Nhaéc caùc em thực các phép tính với phân số kết phải rút gọn đến phân soá topi61 giaûn Baøi -Yêu cầu HS tự làm bài Hoạt động trò -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài baïn -HS laéng nghe -HS làm bài vào VBT, sau đó theo dõi bài chữa bạn để tự kiểm tra baøi mình -3 HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi vaøo VBT 2 x = 2 x= : 7 x= ; ; ; x: Lop4.com : x = x= : x= = 22 11 x = 22 x = 14 11 (4) -Neâu: -GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích +Cách tìm thừa số chưa biết caùch tìm x cuûa mình pheùp nhaân +Caùch tìm soá chia chöa bieát pheùp chia +Caùch tìm soá bò chia chöa bieát pheùp chia Baøi -Viết phép tính phần a lên bảng, hướng dẫn HS cách làm rút gọn thực -HS theo dõi phần hướng dẫn GV, tính, sau đó yêu cầu HS làm bài sau đó làm bài vào VBT -GV chữa bài, yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra bài Baøi -Gọi HS đọc đề bài trước lớp -1 HS đọc thành tiếng, HS lớp đọc thaàm SGK -Yêu cầu HS tự làm bài phần a -Hướng dẫn HS làm phần b: -Laøm phaàn a vaøo VBT +Hỏi: Muốn biết bạn An cắt tờ giấy thaønh bao nhieâu oâ vuoâng em coù theå laøm +Noái tieáp neâu caùch laøm cuûa nhö theá naøo ? mình trước lớp: GV coù theå veõ hình minh hoïa: Tính dieän tích cuûa oâ vuoâng roài Cạnh tờ giấy gấp cạnh ô vuông số lần chia diện tích tờ giấy cho diện tích oâ vuoâng laø: 2 Lấy số đo cạnh tờ giấy chia cho số : = )laàn) 25 đo cạnh ô vuông để xem cạnh tờ Vậy tờ giấy chia sau: giấy chia thành phần, lấy số phần vừa tìm nhân với chính nó để tìm số ô vuông Đổi số đo các cạnh tờ giấy và ô vuông xăng-tỉ lệ-mét thực chia -Yeâu caàu HS choïn moät caùc caùch vừa tìm để trình bày vào VBT -Gọi HS đọc tiếp phần c bài tập -Yêu cầu HS tự làm phần c -GV kiểm tra số HS, sau đó -1 HS đọc trước lớp nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Laøm vaøo VBT Lop4.com (5) Chiều rộng tờ giấy hình chữ nhật laø: 4.Cuûng coá: 4 -GV tổng kết học : (m) 25 5 Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị baøi sau CHÍNH TẢ (Nhớ – Viết) PHAÂN BIEÄT : tr/ch , ieâu/i I.Muïc tieâu: Nhớ và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Ngắm trăng, Không đề Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm dễ lẫn: tr/ch, iêu/iu II.Đồ dùng dạy học: -Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng theo mẫu SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kiểm tra HS: GV (hoặc HS) đọc -2 HS viết trên bảng các từ ngữ sau: vì sao, năm sao, xứ sở, -HS còn lại viết vào giấy nháp xinh xắn, dí dỏm, hóm hỉnh, công vieäc, noâng daân -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: -HS laéng nghe Các em đã học bài thơ Ngắm trăng và Không đề Trong tiết CT hôm các em nhớ lại bài thơ và viết CT cho đúng Sau đó chúng ta cùng làm số baøi taäp b) Nhớ - viết: -1 HS đọc, lớp lắng nghe đọc thuộc loøng baøi thô a) Hướng dẫn chính tả -Cho HS đọc yêu cầu bài -Cả lớp nhìn SGK đọc thầm ghi nhớ baøi thô -GV nhaéc laïi noäi dung baøi thô -HS viết từ ngữ khó -Cho HS viết từ ngữ dễ viết sai -HS gấp SGK, viết chính tả hững hờ, tung bay, xách bương b) HS nhớ – viết c) Chấm, chữa bài -HS đổi tập cho chữa lỗi, ghi lỗi Lop4.com (6) -Chấm đến bài ngoài lề -GV nhaän xeùt chung * Baøi taäp 2: -GV chọn câu a b a) Tìm tieáng coù nghóa -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Cho HS đọc yêu cầu câu a -GV giao vieäc -HS laøm baøi theo caëp (nhoùm) -Cho HS laøm baøi GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm -Đại diện các nhóm dán bài làm lên bảng lớp -Cho HS trình baøy baøi laøm -Lớp nhận xét -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng: tr ch a traø, tra hoûi, tra, traø troän, doái traù,traû baøi, traû giaù … cha mẹ, cha xứ, chà đạp, chà xát, , chả gioø, chaû leâ … am an ang rừng tràm, tràn đầy, tràn trang vở, trang bị, trang traùm, traïm xaù lan, traøn ngaäp … điểm, trang hoàng, trang trí, trang troïng aùùo chaøm, chaïm chan hoà, chán chaøng trai, (naéng) chang coác, chaïm troå … naûn, chaùn ngaùn chang … b) Caùch tieán haønh nhö caâu a Lời giải đúng: d ieâu Caùnh dieàu, dieãu haønh, dieàu haâu, dieãu binh, kì dieäu, dieäu keá, dieäu kì … iu Dìu daët, dòu hieàn, dòu daøng, dòu ngoït ch nh th Chiêu binh, chiêu Nhiều, nhiêu khê, Tiêu đố, thiêu huỷ, đãi, chiêu hàng, nhiễu sự, bao nhiêu thiểu não, thiểu số, chieâu sinh … … thieáu nieân, thieáu phuï, thieáu taù … Chắt chiu, chịu Nói nhịu, nhíu mắt Thức ăn thiu, mệt thỉu đựng, chịu thương … ñi … chòu khoù … * Baøi taäp 3: -GV chọn câu a câu b a) Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi GV phaùt giaáy cho HS -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng: -1 HS đọc to, lớp lắng nghe -HS suy nghĩ – tìm từ ghi giấy -các nhóm làm lên dán trên bảng lớp -Lớp nhận xét Lop4.com (7) * Các từ láy đó tiếng nào bắt đầu âm tr: tròn trịa, trắng treûo, trô treõn … * Các từ láy đó tiếng nào bắt đầu âm ch: chông chênh, choáng cheánh, chong choùng, choùi chang … b) Caùch tieán haønh nhö caâu a * Từ láy tiếng nào có vần iêu: lieâu xieâu, lieáu ñieáu, thieâu thieáu … * Từ láy đó tiếng nào có vaàn iu: hiu hiu, dìu dòu, chiu chíu … Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS ghi nhớ từ ngữ đã ôn luyeän Thứ ba LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : LẠC QUAN – YÊU ĐỜI I.Muïc tieâu: Mở rộng hệ thống hoá vốn từ tinh thần lạc quan, yêu đời, các từ đó có từ Hán Việt Hiểu nghĩa từ lạc quan, biết xếp đúng các từ cho trước có tiếng lạc thành hai nhóm nghĩa, xếp các từ cho trước có tiếng quan thành ba nhóm nghóa Biết thêm số câu tục ngữ khuyên người luôn lạc quan, bền gan, không nản chí hoàn cảnh khó khăn II.Đồ dùng dạy học: -Một số tờ giấy khổ rộng kẻ bảng nội dung các BT1, 2, III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kieåm tra HS -HS trả lời +HS nói lại nội dung cần ghi nhớ tiết LTVC trước +HS đặt câu có trạng ngữ nguyeân nhaân -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: Lop4.com (8) -Trong tieát LTVC hoâm caùc em seõ mở rộng vốn từ tinh thần lạc quan yêu đời, biết thêm số tục ngữ khuyên người luôn lạc quan, bền gan hoàn cảnh khó khăn b) Phaàn nhaän xeùt: * Baøi taäp 1: -Cho HS đọc yêu cầu BT -GV giao vieäc -Cho HS laøm baøi GV phaùt giaáy cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû baøi laøm -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng: Caâu Tình hình đội tuyển lạc quan Chuù aáy soáng raát laïc quan Laïc quan laø lieàu thuoác boå -1 HS đọc, lớp lắng nghe -Caùc nhoùm laøm vaøo giaáy -Đại diên nhóm lên dán kết lên baûng -Lớp nhận xét Luôn tin tưởng tương lai tốt đẹp Có triển vọng tốt đẹp + + + * Baøi taäp 2: -Caùch tieán haønh nhö BT1 -GV chốt lại lời giải đúng: -HS chép lời giải đúng vào VBT +Những từ đó lạc có nghĩa là “vui, mừng” là: lạc quan, lạc thú +Những từ đó lạc có nghĩa là “rớt lại”, “sai” là : lạc hậu, lạc điệu, lạc đề * Baøi taäp 3: -Caùch tieán haønh nhö BT1 -Lời giải đúng: -HS chép lời giải đúng vào VBT +Những từ đó quan có nghĩa là “quan laïi” laø: quan quaân +Những từ đó quan có nghĩa là “nhìn, xem” laø: laïc quan (laïc quan laø caùi nhìn vui, töôi saùng, khoâng toái ñen aûm đạm) +Những từ đó quan có nghĩa là “lieân heä, gaén boù” laø: quan heä, quan taâm * Baøi taäp 4: -Caùch tieán haønh nhö BT1 Lop4.com (9) -Lòi giải đúng: a) Câu tục ngữ “Sông có khúc, người có lúc” khuyên người ta: Gặp khó khăn là chuyện thường tình không nên buồn phieàn, naûn chí (cuõng gioáng nhö doøng soâng coù khuùc thaúng, khuùc quanh co, khúc rộng, khúc hẹp: người có lúc sướng, lúc khổ, lúc vui, lúc buồn … b) câu tục ngữ “Kiến tha lâu đầy tổ” khuyên người phải luôn kiên trì nhaãn naïi nhaát ñònh seõ thaønh coâng (gioáng nhö kieán raát nhoû beù, moãi laàn chæ tha ít mồi, tha mãi có ngày đầy tổ) Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø HTL caâu tuïc ngữ BT4 + đặt câu với các từ BT3 TOÁN ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ (TIEÁP THEO) I Muïc tieâu:Giuùp HS oân taäp veà: -Phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và giải bài toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng, yêu cầu các -2 HS lên bảng thực yêu cầu, HS em làm các BT hướng dẫn luyện tập lớp theo dõi để nhận xét bài theâm cuûa tieát 161 baïn -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Trong học này chúng ta ôn -HS lắng nghe luyện cách phối hợp bốn phép tính với phân số để tính giá trị các biểu Lop4.com (10) thức và giải bài toán có lời văn b).Hướng dẫn ôn tập Baøi -Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: +Khi muốn nhân tổng với số +Ta có thể tính tổng nhân với số ta có thể làm theo cách nào ? đó, lấy số hạng tổng nhân với số đó cộng các kết +Khi muốn chia hiệu cho số với thì ta coù theå laøm nhö theá naøo ? +Ta coù theå tính hieäu roài laáy hieäu chia cho số đó lấy số bị trừ và số -Yêu cầu HS áp dụng các tính chất trừ chia cho số đó trừ các kết trên để làm bài cho Baøi -4 HS lên bảng làm bài, HS thực -Viết lên bảng phần a, sau đó yêu cầu phần, HS lớp làm bài vào HS neâu caùch laøm cuûa mình VBT -Yeâu caàu HS nhaän xeùt caùc caùch maø caùc baïn ñöa caùch naøo laø thuaän tieän -Moät soá HS phaùt bieåu yù kieán cuûa mình nhaát -Keát luaän caùch thuaän tieän nhaát laø: -Cả lớp chọn cách thuận tiện +Rút gọn với +Rút gọn với Ta coù: 3 = 3 5 -Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi cuûa baøi Baøi -HS làm bài vào VBT, sau đó hai HS -Gọi HS đọc đề bài toán ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra baøi -Hướng dẫn: +Bài toán cho biết gì ? -1 HS đọc đề bài trước lớp, HS lớp đọc thầm SGK +Bài toán cho biết: Taám vaûi daøi 20 m +Bài toán hỏi gì ? May quaàn aùo heát taám vaûi Soá vaûi coøn laïi may tuùi Moãi tuùi heát +Để biết số vải còn lại may bao nhiêu cái túi chúng ta phải tinmh1 m +Hỏi số vải còn lại may bao Lop4.com (11) gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi nhieâu caùi tuùi +Ta phải tính số mét vải còn lại sau đã may áo -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm baøi vaøo VBT Baøi giaûi Đã may áo hết số mét vải là: 20 = 16 (m) Coøn laïi soá meùt vaûi laø: 20 – 16 = (m) Số cái túi may là: 4: = (caùi tuùi) Baøi Đáp số: cái túi -Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó đọc keát quaû vaø giaûi thích caùch laøm cuûa -HS laøm baøi vaø baùo caùo keát quaû: mình trước lớp Ñieàn 20 vaøo - Khoanh vaøo D Coù theå giaûi thích nhö sau: Cách 1: Lần lượt thay các số 1, 4, 5, 20 vào thì ta được: 20 : = 5 Vaäy ñieàn 20 vaøo Ta coù: : = 5 = : 5 20 = Vaäy = 20 5 -GV nhaän xeùt caùc caùch laøm cuûa HS 4.Cuûng coá: -GV tổng kết học Daën doø: -Daën doø HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị baøi sau KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: Lop4.com (12) -Biết dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện ( đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói tinh thần lạc quan, yêu đời - Hiểu nội dung chính câu chuyện ( đoạn truyện) đã kể, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (đoạn truyện) Rèn kĩ nghe: Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II.Đồ dùng dạy học: -Một số sách, báo, truyện viết người có hoàn cảnh khó khăn lạc quan, yêu đời -Bảng lớp viết sẵn đề bài, dàn ý KC III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kieåm tra HS -HS kể đoạn + + truyện Khát -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm voïng soáng vaø neâu yù nghóa cuûa truyeän Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Có người có sống đầy đủ, sung túc có người có hoàn cảnh sống khó khăn Tuy vậy, họ vượt lên hoàn cảnh, lạc quan yêu đời Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em hãy kể cho lớp mình nghe câu chuyện người mà các em đã nghe, -1 HS đọc to, lớp lắng nghe bieát b) Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài: -Cho HS đọc đề bài -GV ghi đề bài lên bảng lớp và gạch từ ngữ quan trọng -HS nối tiếp đọc gợi ý Đề bài: Kể câu chuyện em đã SGK nghe đọc tinh thần -HS nêu tên câu chuyện mình lạc quan, yêu đời seõ keå -Cho lớp đọc gợi ý -GV nhaéc HS: Caùc em coù theå keå chuyeän veà caùc nhaân vaät coù SGK, tốt là các em kể nhân vật đã đọc, đã nghe không có SGK Cho HS giới thiệu tên câu -Từng cặp HS kể chuyện và nêu ý Lop4.com (13) chuyeän mình seõ keå c) HS keå chuyeän: -Cho HS keå chuyeän theo caëp nghóa cuûa caâu chuyeän -Đại diện các cặp lên thi kể và nêu ý nghóa cuûa caâu chuyeän mình keå -Lớp nhận xét -Cho HS thi keå -GV nhận xét, khen HS có câu chuyeän hay, keå haáp daãn Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe -Dặn HS nhà đọc trước nội dung bài KC tuần 34 KHOA HOÏC QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN I/.Muïc tieâu : Giuùp HS: -Hiểu nào là yếu tố vô sinh, yếu tố hữu sinh -Kể mối quan hệ yếu tố vô sinh và yếu tố hữu sinh tự nhiên -Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật II/.Đồ dùng dạy học : -Hình minh hoạ trang 130, SGK (phóng to có điều kiện) -Hình minh hoïa trang 131, SGK phoâ toâ theo nhoùm -Giaáy A4 III/.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1/.KTBC: -HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung -Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi: +Vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật Sau đó trình bày theo sơ đồ +Vẽ sơ đồ traio đổi chất thực vật Sau đó trình bày theo sơ đồ +Thế nào là trao đổi chất động vật -Laéng nghe ? -Nhận xét sơ đồ, câu trả lời và cho điểm HS +Thức ăn thực vật là nước, khí 2/.Bài mới: các-bô-níc, các chất khoáng hoà tan +Thức ăn thực vật là gì ? đất +Thức ăn động vật là thực vật Lop4.com (14) +Thức ăn động vật là gì ? động vật *Giới thiệu bài: Thực vật sống là nhờ chất hữu tổng hợp rễ hút từ lớp đất trồng lên và lá quang hợp Động vật sống là nhờ nguồn thức ăn từ thực vật hay thịt các loài động vật khác Thực vật và động vật có các mối quan hệ với nguồn thức ăn nào ? Chúng thức ăn cùng tìm hiểu bài học hôm *Hoạt động 1: Mối quan hệ thực vật và các yếu tố vô sinh tự nhiên -Cho HS quan saùt hình trang 130, SGK, trao đổi và trả lời câu hỏi sau: +Hãy mô tả gì em biết hình veõ -Goïi HS trình baøy Yeâu caàu moãi HS chæ trả lời câu, HS khác bổ sung -Laéng nghe -Vừa vào hình minh hoạ và giảng: Hình veõ naøy theå hieän moái quan heä veà thức ăn thực vật các yếu tố vô sinh là nước, khí các-bô-níc để tạo các yếu tố hữu sinh là các chất dinh dưỡng chất bột đường, chất đạm, … Mũi tên xuất phát từ khí các-bô-níc và vào lá cây ngô cho biết khí cácbô-níc cây ngô hấp thụ qua lá Mũi tên xuất phát từ nước, các chất khoáng và vào rễ cây ngô cho biết nước, các chất khoáng cây ngô hấp thụ qua reã -HS quan sát, trao đổi và trả lời câu hoûi -Câu trả lời: +Hình vẽ trên thể hấp thụ “thức ăn” cây ngô lượng ánh sáng Mặt Trời, cây ngô hấp thụ khí các-bô-níc, nước, các chất khoáng hoà tan đất +Chieàu muõi teân chæ vaøo laù cho bieát caây haáp thuï khí caùc-boâ-níc qua laù, chieàu muõi teân chæ vaøo reã cho bieát caây haáp thụ nước, các chất khoáng qua rễ -Quan saùt, laéng nghe -Trao đổi và trả lời: +Là khí các-bô-níc, nước, các chất khoáng, ánh sáng +Tạo chất bột đường, chất đạm để Lop4.com (15) -Hoûi: +”Thức ăn” cây ngô là gì ? nuoâi caây +yếu tố vô sinh là yếu tố không thể sinh sản mà chúng đã có sẵn +Từ “thức ăn” đó, cây ngô có tự nhiên như: nước, khí các-bôthể chế tạo chất dinh dưỡng níc Yếu tố hữu sinh là yếu tố nào để nuôi cây ? có thể sản sinh tiếp chất bột +Theo em, nào là yếu tố vô sinh, đường, chất đạm -Laéng nghe nào yếu tố hữu sinh ? Cho ví dụ ? -Kết luận: Thực vật không có quan tiêu hoáriêng có thực vật trực tiếp hấp thụ lượng ánh sáng Mặt Trời và lấy các chất vô sinh nước, khí các-bô-níc để tạo thành các chất dinh dưỡng chất bột đường, chất đạm để nuôi chính thực vật Các em đã biết, thực vật chính là nguồn thức ăn vô cùng quan trọng số loài động vật Mối quan hệ này nào ? Chúng thức ăn cùng tìm hieåu *Hoạt động 2: Mối quan hệ thức ăn các sinh vật -Hoûi: +Thức ăn châu chấu là gì ? +Giữa cây ngô và châu chấu có mối quan heä gì? +Thức ăn ếch là gì ? +Giữa châu chấu và ếch có mối quan heä gì? +Giữa lá ngô, châu chấu và ếch có quan heä gì? -Trao đổi, dựa vào kinh nghiệm, hiểu biết thân để trả lời câu hỏi: +Laø laù ngoâ, laù coû, laù luùa, … +Cây ngô là thức ăn châu chấu +Laø chaâu chaáu +Châu chấu là thức ăn ếch +Lá ngô là thức ăn châu chấu, châu chấu là thức ăn ếch -Laéng nghe -Đại diện nhóm lên trình bày -Mối quan hệ cây ngô, châu chấu -Quan sát, lắng nghe và ếch gọi là mối quan hệ thức ăn, sinh vật này là thức ăn sinh vật -Phaùt hình minh hoïa trang 131, SGK cho Lop4.com (16) nhóm Sau đó yêu cầu HS vẽ mũi tên để sinh vật này là thức ăn sinh vaät -Goïi HS trình baøy, GV nhaän xeùt phaàn sô đồ nhóm và trình bày đại diện -Kết luận: Vẽ sơ đồ chữ lên bảng Caây ngoâ Chaâu chaáu EÁch -Cây ngô, châu chấu, ếch là các sinh vật Đây chính là quan hệ thức ăn các sinh vật tự nhiên Sinh vật này là thức ăn sinh vật *Hoạt động 3: Trò chơi: Ai nhanh Caùch tieán haønh GV tổ chức cho HS thi vẽ sơ đồ thể mối quan hệ thức ăn các sinh vật tự nhiên (Khuyến khích HS vẽ sơ đồ không viết) sau đó tô màu cho đẹp -Goïi caùc nhoùm leân trình baøy: HS caàm tranh vẽ sơ đồ cho lớp quan sát, HS trình bày mối quan hệ thức ăn -Nhận xét sơ đồ nhóm: Đúng, đẹp, trình bày lưu loát, khoa học GV có thể gợi ý HS vẽ các mối quan hệ thức ăn sau: Coû Caù Người Laù rau Saâu Chim saâu Laù caây Saâu Gaø Coû Höôu Hoå Coû Thoû Caùo Hoå Lop4.com (17) 3/.Cuûng coá: -Hỏi: Mối quan hệ thức ăn tự nhieân dieãn nhö theá naøo ? -Nhận xét câu trả lời HS 4/.Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø veõ tieáp caùc moái quan hệ thức ăn tự nhiên và chuẩn bị baøi sau Thứ tư TẬP ĐỌC CON CHIM CHIEÀN CHIEÄN I.Muïc tieâu: Đọc lưu loát bài thơ Biết đọc diễn cảm hai, ba khổ thơ bài với giọng hoàn nhieân, vui töôi Hiểu ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh chim chiền chiện tự bay liệng cảnh thiên nhiên bình cho thấy ấm no, hạnh phúc và tràn đầy tình yêu thöông cuoäc soáng Hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Kieåm tra HS -3 HS đọc phân vai bài Vương quốc -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm vắng nụ cười và nêu nội dung truyện Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hình ảnh cánh chim bay lượn trời cao là hình ảnh luôn xuất thơ ca Tác giả Huy Cận với bài thô Con chim chieàn chieän hoâm chuùng ta hoïc seõ cho caùc em thaáy veû đẹp sống bình, ấm no haïnh phuùc b) Luyện đọc: HS đọc nối tiếp khổ thơ (đọc a/ Cho HS đọc nối tiếp lượt) -Cho HS luyện đọc từ ngữ khó: chiền chieän, khuùc haùt, … Lop4.com (18) b/ Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa -1 HS đọc chú giải từ -2 HS giải nghĩa từ -Cho HS đọc -Từng cặp HS luyện đọc -2 HS đọc bài c/ GV đọc bài lần +Cần đọc với giọng hồn nhiên, vui töôi +Cần nhấn giọng các từ ngữ: ngào, cao hoài, cao vợi, long lanh, sương chói, chan chứa -HS đọc thầm lượt c) Tìm hieåu baøi: +Chim chiền chiện bay lượn trên cánh đồng lúa, không gian cao -Cho HS đọc thầm bài +Con chim chiền chiện bay lượn rộng +Lúc chim sà xuống cánh đồng, lúc khung caûnh thieân nhieân nhö theá naøo ? +Những từ ngữ và chi tiết nào vẽ lên chim vút lên cao “Chim bay, chim sà hình ảnh co chim chiền chiện tự bay …” “bay vút”, “cao vút”, “bay cao”, “cao hoài”, “cao vợi” … lượn không gian cao rộng ? +Tìm câu thơ nói tiếng hót +Những câu thơ là: cuûa chim chieàn chieän Khuùc haùt ngoït ngaøo Tieáng hoùt long lanh Chim ôi, chim noùi Tieáng ngoïc, Những lời chim ca Chæ coøn tieáng hoùt … +Tiếng hót chim chiền chiện +HS có thể trả lời: gợi cho em cảm giác nào ? -Gợi cho em sống bình, haïnh phuùc -Làm cho em thấy hạnh phúc tự -Laøm cho em thaáy yeâu hôn cuoäc soáng, yêu người d) Đọc diễn cảm: -Cho HS đọc nối tiếp -3 HS đọc nối tiếp Mỗi em đọc khổ -GV hướng dẫn HS luyện đọc khổ -HS luyện đọc -3 HS thi đọc diễn cảm thơ đầu -Cho HS thi đọc diễn cảm -HS nhaåm HTL -Cho HS nhaåm HTL -Một số HS thi đọc thuộc lòng -Cho HS thi đọc thuộc lòng -Lớp nhận xét -GV nhận xét và khen nhửng HS đọc thuộc, đọc hay Lop4.com (19) Cuûng coá, daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô LỊCH SỬ TOÅNG KEÁT I.Muïc tieâu : -Hệ thống kiện tiêu biểu thời kì lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến kỉ XIX( từ thời Văn Lang - Aâu Lạc đến thời Nguyễn): Thời Văn Lang - Aâu Lạc - Hơn nghìn năm đấu tranh chống Bắc thuộc; buổi đầu độc lập; NướcĐại Việt thời Lý, thời Trần, thời Hậu Lê; thời Nguyễn - Lập bảng nêu tên và cống hiến các nhân vật lịch sử tiêu biểu: Hùng Vương, An Dương Vương, Hai Bà Trưng, Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh, Lê Hoàn, Lý Thái Tổ, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi Nguyễn Trãi, Quang Trung II.Chuaån bò : -PHT cuûa HS -Băng thời gian biểu thị các thời kì LS SGK phóng to III.Hoạt động trên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: GV cho HS haùt -Cả lớp hát 2.KTBC : -Cho HS đọc bài : “Kinh thành Huế” -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -Em hãy mô tả kiến trúc độc đáo -HS khác nhận xét quaàn theå kinh thaønh Hueá ? -Em bieát theâm gì veà thieân nhieân vaø người Huế ? GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ cuøng toång kết các nội dung lịch sử đã học chương trình lớp b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động cá nhân: -GV đưa băng thời gian, giải thích -HS dựa vào kiến thức đã học ,làm băng thời gian (được bịt kín phần nội theo yêu cầu GV Lop4.com (20) dung).GV cho HS dựa vào kiến thức đã học để trả lời theo câu hỏi GV -GV nhaän xeùt ,keát luaän *Hoạt động nhóm; - GV phaùt PHT coù ghi danh saùch caùc nhaân vaät LS : + Huøng Vöông +An Döông Vöông +Hai Baø Tröng +Ngoâ Quyeàn +Ñinh Boä Lónh +Lê Hoàn +Lyù Thaùi Toå +Lý Thường Kiệt +Trần Hưng Đạo +Leâ Thaùnh Toâng +Nguyeãn Traõi +Nguyeãn Hueä …… -GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi toùm taét veà coâng lao cuûa caùc nhaân vaät LS treân (khuyeán khích caùc em tìm theâm caùc nhaân vaät LS khaùc vaø keå veà coâng lao họ các giai đoạn LS đã học lớp ) -GV cho đại diện HS lên trình bày phần toùm taét cuûa nhoùm mình GV nhaän xeùt ,keát luaän -HS leân ñieàn -HS nhaän xeùt ,boå sung -HS caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi toùm taét vaøo PHT -HS đại diện nhóm trình bày kết laøm vieäc -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt ,boå sung * Hoạt động lớp: -GV ñöa moät soá ñòa danh ,di tích LS ,văn hóa có đề cập SGK : +Laêng Huøng Vöông +Thaønh Coå Loa +Soâng Baïch Ñaèng +Động Hoa Lư +Thaønh Thaêng Long -HS lớp lên điền +Tượng Phật A-di- đà … -HS khaùc nhaän xeùt ,boå sung -GV yêu cầu số HS điền thêm thời gian kiện LS gắn liền với các Lop4.com (21)