Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)GIÁO ÁN MÔN TI NG VI T L P 1 SÁCH CÁNH DI UẾ Ệ Ớ Ề K CHUY N Ể Ệ
BA CÔ CON GÁI
(1 ti t)ế I. M C TIÊU Ụ
Nghe hi u câu chuy n Ba cơ con gái.ể ệ
Nhìn tranh k l i để ượ ừc t ng đo n, toàn b câu chuy n. Bạ ộ ệ ước đ u bi t thay đ i gi ng ầ ế ổ ọ
k ; k phân bi t l i c a ngể ể ệ ủ ườ ẫi d n chuy n, l i c a bà m , l i ba cô con gái.ệ ủ ẹ
Hi u n i dung câu chuy n: Ca ng i lịng hi u th o c a cơ con gái út. Ch trách ch c ể ộ ệ ợ ế ả ủ ế ị ả
và ch hai khơng quan tâm, chăm sóc m khi m m đau.ị ẹ ẹ ố II. Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ
Máy chi u / 6 tranh minh ho truy n phóng to. ế ệ III. CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ
A. KI M TRA BÀI CŨỂ
GV g n lên b ng tranh minh ho câu chuy n Chuy n c a hoa h ng, m i 2 HS: HS 1 kắ ả ệ ệ ủ ể theo 3 tranh đ u, HS 2 k theo 2 tranh cu i.ầ ể ố
B. D Y BÀI M I Ạ Ớ
1. Chia s và gi i thi u ẻ ớ ệ truy n (g i ý)ệ ợ 1.1. Quan sát và ph ng đoánỏ
GV đ a lên b ng 6 tranh minh ho chuy n Ba cô con gái. M i HS xem tranh đ bi t ư ả ệ ể ế
ngồi bà m và ba cơ con gái, câu chuy n cịn có nhân v t nào. (HS: có sóc con).ẹ ệ ậ
GV ch t ng cô: Cô c m c váy nâu. Cô út – váy xanh. Cô hai – váy h ng.ỉ ả ặ 1.2. Gi i thi u câu chuy nớ ệ ệ
Câu chuy n k v cách c x c a ba cô con gái v i m Qua câu chuy n, các em s ệ ể ề ủ ẹ ệ ẽ
(2)2.1. Nghe k chuy n.ể ệ
GV k chuy n 3 l n, gi ng di n c m. Đo n 1, 2: k ch m rãi. Đo n 3, 4, 5 k v i nh pể ệ ầ ọ ễ ả ể ậ ể ị đ nhanh h n. Câu cu i: k khoan thai. L i c a ch c và ch hai: ng t ngào. L i sóc nóiộ ố ể ủ ị ả ị ọ v i ch c và ch hai: cao gi ng, m a mai; nói v i cơ út: nh nhàng, âu y m.ớ ị ả ị ọ ỉ ẹ ế
Ba cơ con gái
(1)X a, có m t ngư ộ ười đàn bà nghèo sinh được ba cô con gái. Ba cô đ u r t xinh đ p. ề ấ ẹ
Khi các cô đi l y ch ng, bà m nhà m t mình.ấ ẹ ộ
(2) Năm tháng trơi qua, bà m ngày càng già y u. M t l n bà b m n ng, bà li n vi t ẹ ế ộ ầ ị ố ặ ề ế
th nh n các con tr v Bà nh sóc con đ a th ắ ề ư
(3) Sóc đ n nhà cơ ch c Đ c xong th c a m , cơ c nói:ế ị ả ọ ủ ẹ ả
Ôi, ch thị ương m ch quá! Ch ch c xong m y cái ch u này r i ch s v thăm m ẹ ị ị ọ ấ ậ ị ẽ ề ẹ
ngay
Sóc con gi n d : ậ ữ
Th thì ch c nhà mà c ch u c đ i. Sóc v a d t l i, cơ c bi n thành m t con rùaế ị ứ ọ ậ ả ứ ả ế ộ to.
(4) Sóc đ n nhà cơ th hai. Đ c th m , cơ hai nói: ế ứ ọ ẹ
Đ i ch xe cho xong ch ch này đã r i ch s đi ngay. Sóc con bèn nói: ợ ị ỗ ỉ ị ẽ
Th thì ch c nhà mà xe ch su t đ i. Sóc v a nói xong thì cơ hai bi n thành con ế ị ứ ỉ ố ế
nh n, su t đ i giăng ch ệ ố ỉ
(5) Sóc con l i đi đ n nhà cô út. Cô đang nhào b t. Đ c th xong, cô h t ho ng đi thăm ạ ế ộ ọ ố ả
m ngay.ẹ
Th y v y, sóc con âu y m nói:ấ ậ ế
Ch út à, ch th t hi u th o. M i ngị ị ậ ế ả ọ ườ ẽi s yêu quý ch Ch s s ng vui v và h nh ị ị ẽ ố ẻ
phúc
(6) Qu nhiên, cơ út có cu c s ng h nh phúc và đả ộ ố ược m i ngọ ười yêu quý
(3) GV ch tranh 1: Bà m có m y cơ con gái? (Bà m có ba cơ con gái). Vì sao bà ph i ỉ ẹ ấ ẹ ả
m t mình? (Vì các con gái đi l y ch ng nên bà ph i m t mình).ộ ấ ả ộ
GV ch tranh 2: Khi b m, bà m nh ai đ a th cho các con? (Khi b m, bà m đã ỉ ị ố ẹ ư ị ố ẹ
nh sóc đ a th cho các con).ờ ư
GV ch tranh 3: Khi sóc đ a th cho cơ c , cơ c nói gì? (Cơ c nói: Ơi, ch thỉ ư ả ả ả ị ương mẹ ch quá! Ch ch c xong m y cái ch u này r i ch s v thăm me ngay). Sau đó, chuy nị ị ọ ấ ậ ị ẽ ề ệ gì đã x y ra? (Cơ c b bi n thành m t con rùa).ả ả ị ế ộ
GV ch tranh 4: Khi sóc đ a th cho cơ hai, cơ hai nói gì? (Cơ h i nói: Đ i ch xe cho ỉ ư ợ ị
xong ch ch này đã r i ch s đi ngay). Sau đó, chuy n gì đã x y ra? (Cơ. hai bi n thànhỗ ỉ ị ẽ ệ ả ế con nh n).ệ
GV ch tranh 5: Khi sóc đ a th cho cơ út, cơ út nói gì? (Cơ út t t t đi thăm m ngay), ỉ ư ấ ả ẹ
Sóc nói gì v i cơ? (Sóc nói: Ch út à, ch th t hi u th o. M i ngớ ị ị ậ ế ả ọ ườ ẽi s yêu quý ch Ch ị ị
s s ng vui v và h nh phúc).ẽ ố ẻ
GVch tranh 6: Câu chuy n k t thúc th nào? (Cơ út có cu c s ng h nh phúc và đỉ ệ ế ế ộ ố ược m i ngọ ười yêu quý)
2.3. K chuy n theo tranhể ệ (GV khơng nêu câu h i) ỏ
a) M i HS nhìn 2, 3 tranh, t k chuy n. ỗ ự ể ệ
b) 1 HS nhìn 6 tranh t k chuy n. Có th l p l i YC v i HS 2, 3. ự ể ệ ể ặ
* GV c t tranh, 1 HS gi i k l i câu chuy n. ấ ỏ ể ệ 2.4. Tìm hi u ý nghĩa câu chuy nể ệ
GV: Câu chuy n này khuyên các em đi u gì? HS: Câu chuy n khuyên chúng ta ph i ệ ề ệ ả
bi t quan tâm đ n cha m / ph i yêu thế ế ẹ ả ương, hi u th o v i cha m , ế ả ẹ
GV: Câu chuy n khuyên các em ph i bi t yêu thệ ả ế ương, hi u th o v i cha m , quan ế ả ẹ
tâm, chăm sóc khi cha m đau m.ẹ ố
C l p bình ch n HS, nhóm HS k chuy n hay trong ti t h c. ả ọ ể ệ ế ọ 3. C ng c , d n dòủ ố ặ
(4)T P VI TẬ Ế
(1 ti t)ế I. M C TIÊU Ụ
Bi t tô ch vi t hoa L theo c ch v a và nh ế ữ ế ỡ ữ ỏ
Vi t đúng t ng , câu ng d ng (bàn tay, hế ữ ứ ụ ương th m; Làm nhi u vi c t t m i là bé ơ ề ệ ố
ngoan) b ng ch vi t thằ ữ ế ường, c nh , đúng ki u, đ u nét; đ t d u thanh đúng v trí; dãnỡ ỏ ể ề ặ ấ ị đúng kho ng cách gi a các con ch .ả ữ ữ
II. Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ
Máy chi u ho c b ng ph ế ặ ả ụ
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ
A. KI M TRA BÀI CŨ. Ể
1 HS c m que ch , tơ đúng quy trình vi t ch vi t hoa I, K đã h c. ầ ỉ ế ữ ế ọ
GV ki m tra HS vi t bài nhà. ể ế
B. D Y BÀI M I Ạ Ớ 1. Gi i thi u bàiớ ệ
GV chi u lên b ng ch in hoa L. HS nh n bi t đó là m u ch in hoa L.ế ả ữ ậ ế ẫ ữ
GV: Bài 35 đã gi i thi u m u ch L in hoa và vi t hoa. Hôm nay, các em s h c t ớ ệ ẫ ữ ế ẽ ọ ổ
ch vi t hoa L; luy n vi t các t ng và câu ng d ng c ch nh ữ ế ệ ế ữ ứ ụ ỡ ữ ỏ 2. Khám phá và luy n t p ệ ậ
2.1. T ch vi t hoa Lổ ữ ế
HS quan sát c u t o nét ch và cách tô (GV k t h p mô t và c m que ch “t ” theo ấ ữ ế ợ ả ầ ỉ ố
t ng nét): Ch L vi t hoa g m 1 nét, là s k t h p c a 3 nét c b n: cong dừ ữ ế ự ế ợ ủ ả ướ ượi, l n d c và lọ ượn ngang. Đ t bút trên ĐK 6, tô nét cong dặ ướ ồi r i chuy n hể ướng tô nét lượn d c c hai đ u, chuy n họ ả ầ ể ướng tơ ti p nét lế ượn ngang (hai đ u), t o vịng xo n nh ầ ắ ỏ
chân ch , d ng bút ĐK 2.ữ
(5) C l p đ c t ng và câu ng d ng (c nh ): bàn tay, hả ọ ữ ứ ụ ỡ ỏ ương th m; Làm nhi u vi c ơ ề ệ
t t m i là bé ngoan.ố
GV hướng d n cách vi t: đ cao c a các ch cái, kho ng cách gi a các ch (ti ng), ẫ ế ộ ủ ữ ả ữ ữ ế
cách n i nét gi a các ch , gi a ch L và a, v trí đ t d u thanh.ố ữ ữ ữ ữ ị ặ ấ
HS vi t vào v Luy n vi t 1, t p hai; hoàn thành ph n Luy n t p thêm. ế ệ ế ậ ầ ệ ậ 3. C ng c , d n dò ủ ố ặ
(6)T Đ C SÁCH BÁOỰ Ọ
(2 ti t)ế I. M C ĐÍCH, YÊU C UỤ Ầ
Bi t gi i thi u rõ ràng, t tin v i các b n 1 quy n th ho c sách, báo có bài th mình ế ệ ự ể ặ
mang đ n l p.ế
Đ c cho các b n nghe bài th yêu thích. ọ II. Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ
M t s đ u sách (th ) hay, phù h p v i l a tu i. ộ ố ầ ợ ứ ổ III. CÁC HO T Đ NG D Y H C Ạ Ộ Ạ Ọ
1. Gi i thi u bàiớ ệ : GV nêu m c tiêu c a bài h c. ụ ủ ọ 2. Luy n t pệ ậ
2.1. Tìm hi u yêu c u c a bài h c 4 HS ti p n i nhau đ c 4 YC c a bài h c.ể ầ ủ ọ ế ố ọ ủ ọ
HS 1 đ c YC 1./ GV nh c m i HS đ t trọ ắ ỗ ặ ước m t quy n th ho c sách, báo có bài th ặ ể ặ
mình mang đ n l p (ho c mế ặ ượ ện th vi n). GV v n ch p nh n n u quy n sách mang ẫ ấ ậ ế ể
đ n l p không ph i là th ế ả
HS 2 đ c YC 2 (đ c c tên các quy n th trong SGK): Th thi u nhi ch n l c, Th ọ ọ ả ể ơ ế ọ ọ
cho thi u nhi, Th nhi đ ng Vi t Nam và th gi i ch n l c, ế ệ ế ọ ọ
HS 3 đ c YC 3. GV gi i thi u bài th Khi b đi công tác (M): ọ ệ ố Đây là bài th ơ
Y v tình c m gia đình. Khi sáng tác bài th này, tác gi ch l n h n các em vàẻ ả ả ỉ
Khơng có sách mang đ n l p, các em có th đ c bài th này. (N u t t c HSế ể ọ ế ấ ả
có sách mang đ n l p: Bài th Khi b đi cơng tác r t hay. Vì v y, cơ (thây) phân Vol18 ế ố ấ ậ
b n đ c r i đ c l i cho c l p nghe. Khi v nhà, các em nên đ c bài th này).ạ ọ ọ ả ề ọ
HS 4 đ c yêu c u 4. ọ ầ
2.2. Gi i thi u tên quy n thớ ệ ể ơ
(7)Th i gian dành cho ho t đ ng chu n b kho ng 9 – 10 phút. ờ ộ ẩ ị ả 2.3. T đ c th ự ọ ơ
GV dành th i gian yên tĩnh cho HS đ c th , nh c HS đ c kĩ m t bài th yêu thích đ ờ ọ ắ ọ ộ ể
t tin, đ c to, rõ bài th trự ọ ướ ớc l p. Có th cho phép 1 – 2 nhóm ch n ch ng i đ c sách ể ọ ỗ ọ
ngoài l p.ớ
GV đi t i t ng bàn giúp HS ch n bài th s đ c trớ ọ ẽ ọ ướ ớc l p.
2.4. Đ c cho các b n nghe m t bài th em thíchọ ộ
HS đ ng t i ch (hứ ỗ ướng v các b n), ho c đ ng trề ặ ứ ướ ớc l p đ c bài th mình u thích.ọ u tiên HS đã đăng kí đ c t tu n tr c. HS đ c xong, các b n và th y, cơ có th đ t
Ư ọ ầ ướ ọ ầ ể ặ
câu h i đ h i thêm. .ỏ ể ỏ
C l p bình ch n b n ch n th hay, đ c th hay.ả ọ ọ ọ
GV nh c các nhóm trao đ i sách báo cho nhau. HS đăng kí đ c trắ ổ ọ ướ ớc l p trong ti t T ế ự
đ c sách báo tu n sau.ọ ầ 3. C ng c , d n dòủ ố ặ
GV nh c HS chu n b cho ti t T đ c sách báo tu n sau: Tìm và mang đ n l p m t ắ ẩ ị ế ự ọ ầ ế ộ