Theo thành phần chính nào chúng đứng liền trước hoặc liền sau trong câu.. Theo mục đích nói của câu..[r]
(1)TRƯỜNG THCS CHÁNH HƯNG
NGỮ VĂN
LUYỆN TẬP TUẦN 23: (THỰC HIỆN TỪ 17/02 – 20/02/2021) Bài tập 1: Tìm trạng ngữ câu đây:
a) Mùa đông, giũa ngày mùa-làng quê toàn màu vàng- màu vàng khác
( Tơ Hồi)
b) Qủa nhiên, mùa đông năm ấy, xảy việc biến lớn ( Tơ Hồi)
Bài tập 2:
Xác định nêu tác dụng trạng ngữ đoạn trích sau đây:
a)Trên quảng trường Ba Đình lịch sử, lăng Bác uy nghi mà gần gũi, hoa khắp miền đất nước hội tụ, đâm chồi phô sắc tỏa hương thơm
b) Diệu kì thay, ngày, Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển Bình minh, mặt trời than hồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt Trưa, nước biển xanh lơ chiều tà biển đổi sang màu xanh lục ( Thụy Chương)
Bài tập 3:
Trạng ngữ tách thành câu riêng có tác dụng gì? Đêm Trong phòng tập thể, Na, Hà ngủ say
( Báo VN, số 36, 1993)
Bài tập 4: Có thể phân loại trạng ngữ theo sở nào? A Theo nội dung mà chúng biểu thị
B.Theo vị trí chúng câu
(2)Bài tập 5: Tách trạng ngữ thành câu riêng người nói người viết nhằm mục đích
A Câu văn ngắn gọn
B Nhấn mạnh, chuyển ý thể cảm xúc định C Làm cho nòng cốt câu chặt chẽ
D Làm cho nội dung câu dễ hiểu
Bài tập 6: Thêm trạng ngữ vào câu sau : a … mẹ không ngủ
b Thuyền rẽ song lao nhanh, lướt bon bon …
c Một đàn chim ngói sạt qua vội vã kéo …
Bài tập 7: Tác dụng trạng ngữ câu ?
Bài tập 8: Viết đoạn văn ngắn 5- câu , chủ đề tự chọn, có sử dụng câu đặc biệt , hai- ba trạng ngữ