1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

NỘI DUNG ÔN TẬP MÔN SINH LẦN 3 KHỐI 6, 7, 8, 9

5 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

 Đọc thông tin trang 159/SGK Sinh học 9 và tìm các hậu quả do tác động của con người làm suy thoái môi trường tự nhiên thích hợp điền vào chỗ trống:1. Tác động lớn nhất của con người l[r]

(1)

1

Chủ đề – HỆ SINH THÁI (tt)

Tiết 49: QUẦN XÃ SINH VẬT

A KHÁM PHÁ TRI THỨC

I.

KHÁI NIỆM QUẦN XÃ SINH VẬT

 Đọc thơng tin, quan sát Hình 49.1, 49.2 trang 147/SGK Sinh học tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống:

Là tập hợp nhiều (1) ……… thuộc lồi (2) ………, sống khơng gian (3) ……… chúng có mối quan hệ mật thiết, gắn bó với → quần xã có cấu trúc tương đối ổn định

VD: ………

II.

MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA QUẦN XÃ

 Đọc bảng thông tin trang 147/SGK Sinh học tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống: 1. Đặc điểm độ đa dạng: Số lượng loài số lượng cá thể loài VD: ……… ………

2. Đặc điểm thành phần loài:

* Lồi ưu thế: Lồi đóng vai trị quan trọng quần xã

VD1: Quần xã rừng thơng  Lồi ưu quần xã rừng thông (1) ……… ………

VD2: ………

* Lồi đặc trưng: Lồi có quần xã có số lượng nhiều hẳn loài khác

VD1: Rừng cọ - Phú Thọ  Loài đặc trưng quần xã rừng cọ (2) …….……… VD2: ……… ………

III.

QUAN HỆ GIỮA NGOẠI CẢNH VÀ QUẦN XÃ

 Đọc thông tin, quan sát Hình 49.3 trang 148/SGK Sinh học tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống:

Khống chế sinh học: Là tượng số lượng cá thể quần thể bị số lượng cá thể quần thể khác (1) ………

Cân sinh học: Số lượng cá thể quần thể quần xã (2) ……… mức độ định phù hợp với khả cung cấp (3) ……… môi trường

VD: Mùa lúa chín  Số lượng chuột đồng tăng  Số lượng rắn tăng  Số lượng chuột đồng giảm

B VẬN DỤNG KIẾN THỨC

Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4, trang 91  93/ Tài liệu Sinh học

(2)

2

Chủ đề – HỆ SINH THÁI (tt)

Tiết 50 – 51: HỆ SINH THÁI

A. KHÁM PHÁ TRI THỨC

I.

KHÁI NIỆM HỆ SINH THÁI

 Đọc thông tin, quan sát Hình 50.1 trang 150, 151/SGK Sinh học tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống:

Hệ sinh thái bao gồm (1) ……… (2) ……….……… (sinh cảnh)

Trong hệ sinh thái, sinh vật (3) ……….……… lẫn tác động qua lại với nhân tố vô sinh môi trường tạo thành hệ thống (4) ……… tương đối ổn định

VD:……… ………

II.

CÁC KIỂU HỆ SINH THÁI

Tham khảo: https://cunghocvui.com/bai-viet/tong-quan-ve-he-sinh-thai-cac-kieu-he-sinh-thai-co-ban-tren-trai-dat.html

1. Các hệ sinh thái cạn

VD:……… 2. Các hệ sinh thái nước

 Các hệ sinh thái nước ngọt:

VD:……… ………  Các hệ sinh thái nước mặn:

VD:……… ………

III.

MỐI QUAN HỆ DINH DƯỠNG CỦA CÁC SINH VẬT TRONG HỆ

SINH THÁI

 Đọc thơng tin, quan sát Hình 50.2 trang 151, 152/SGK Sinh học tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống:

1. Chuỗi thức ăn

- Là dãy gồm nhiều lồi sinh vật có quan hệ (1) ……… với Mỗi loài chuỗi thức ăn vừa sinh vật tiêu thụ mắt xích (2) ………vừa sinh vật bị mắt xích (3) ……… tiêu thụ

- Có loại chuỗi thức ăn:

+ Chuỗi thức ăn mở đầu sinh vật sản xuất (sinh vật tự dưỡng): VD: Cây cỏ  chuột  cầy  đại bàng  vi sinh vật

+ Chuỗi thức ăn mở đầu chất hữu bị phân giải (mùn bã hữu cơ):

VD: Mùn bã  giun đất  gà  cáo  hổ  vi sinh vật

(3)

3 2. Lưới thức ăn

- Các chuỗi thức ăn có nhiều (4) tạo thành lưới thức ăn

- Một lưới thức ăn hoàn chỉnh gồm thành phần chủ yếu: (5) , (6) , (7)

VD:

IV.

CÁC BIỆN PHÁP BẢO VỆ HỆ SINH THÁI

 Đọc thông tin trang 181, 182/SGK Sinh học tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống: 1. Bảo vệ hệ sinh thái rừng

- Xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia

2. Bảo vệ hệ sinh thái biển

- Khai thác tài nguyên biển mức độ vừa phải

3. Bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp

- Duy trì đa dạng hệ sinh thái nông nghiệp

B VẬN DỤNG KIẾN THỨC

(4)

4

Chủ đề - BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

Tiết 57

TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐỐI VỚI MÔI TRƯỜNG

A KHÁM PHÁ TRI THỨC

I.

TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG QUA CÁC

THỜI KÌ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI

 Đọc thông tin trang 157, 158/SGK Sinh học tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống:

1. Xã hội nguyên thủy: Hái lượm, đốt rừng để săn bắt thú dữ,…  giảm số lượng lồi sinh vật, giảm diện tích rừng

2. Xã hội nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi, phá rừng làm khu dân cư, khu sản xuất

nông nghiệp,… (1) ………

……… 3. Xã hội công nghiệp: Khai thác tài nguyên bừa bãi, xây dựng nhiều khu dân cư, khu

công nghiệp,…  (2) ………

………  Thời kì người tác động nhiều đến môi trường tự nhiên là: (3) ………

II.

TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI LÀM SUY THỐI MƠI TRƯỜNG

TỰ NHIÊN

 Đọc thông tin trang 159/SGK Sinh học tìm hậu tác động người làm suy thối mơi trường tự nhiên thích hợp điền vào chỗ trống:

Tác động lớn người phá hủy thảm thực vật Hậu quả:

III.

VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI TRONG VIỆC BẢO VỆ VÀ CẢI TẠO

MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN

 Đọc thông tin trang 159/SGK Sinh học tìm biện pháp bảo vệ cải tạo mơi trường tự nhiên thích hợp điền vào chỗ trống:

B VẬN DỤNG KIẾN THỨC

(5)

5

Chủ đề - BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (tt)

Tiết 58 – 59

Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC

A KHÁM PHÁ TRI THỨC

I.

KHÁI NIỆM Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG

 Đọc thơng tin trang 161/SGK Sinh học tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống:

Là tượng mơi trường tự nhiên bị (1)………., tính chất vật lí, hóa học, sinh học mơi trường bị (2)………, gây tác hại đến đời sống người sinh vật khác

II.

NGUYÊN NHÂN GÂY Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG VÀ BIỆN PHÁP

KHẮC PHỤC

Tham khảo: https://www.youtube.com/watch?v=Rt_SqBhKTcU

 Đọc thông tin trang 161  169/SGK Sinh học tìm nguyên nhân, hậu biện pháp khắc phục ô nhiễm mơi trường thích hợp điền vào chỗ trống:

1. Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường

2. Hậu ô nhiễm môi trường

3. Biện pháp khắc phục ô nhiễm môi trường

B VẬN DỤNG KIẾN THỨC

Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, trang 107  109/ Tài liệu Sinh học

Các em hoàn thành tập nhà Khi học, giáo viên kiểm tra kết

https://cunghocvui.com/bai-viet/tong-quan-ve-he-sinh-thai-cac-kieu-he-sinh-thai-co-ban-tren-trai-dat.html https://www.youtube.com/watch?v=Rt_SqBhKTcU

Ngày đăng: 07/02/2021, 16:24

w