HS cả lớp làm bài vào vở .Nhận xét Bước giải: + Tìm phân số chỉ phần bể đã có nước sau hai lần chảy vào bể Bài 4 : GV yêu cầu HS đọc ,GV yêu +Tìm phân số chỉ phần bể còn lại caàu HS laøm[r]
(1)TUAÀN 27 Thứ TẬP ĐỌC DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY I.MUÏC TIEÂU : Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các tên riêng nước ngoài : Cô -péc-ních, Ga - li-lê Biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lộ thái độ ca ngợi hai nhà bác học duõng caûm Đọc - hiểu: -Hiểu nội dung bài: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kieân trì baûo veä chaân lí khoa hoïc II CHUAÅN BÒ : -Tranh ảnh, vẽ minh họa bài TĐ SGK, sơ đồ đất hệ mặt trời (nếu có ) -Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ : Gọi 2-3 hs đọc bài Ga-vơ- rốt ngoài -2-3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi chiến lũy và trả lời câu hỏi SGK SGK Nhận xét -ghi điểm hs Bài mới: a Giới thiệu bài: Treo tranh giới thiệu noäi dung baøi hoïc -Quan saùt vaø laéng nghe b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * Luyện đọc: -Gọi HS đọc bài -1 HS đọc thành tiếng -Gọi 3HS nối tiếp đọc đoạn - nối tiếp đọc theo trình tự bài (3 lượt HS đọc) Đoạn : Từ đầu ….phán báo chúa GV sửa lỗi phát âm đúng tên riêng Cô trời –peùc-ních , Ga –li-leâ HD ngaét gioïng ( Coâ –peùc –ních baùc boû yù kieán sai cho HS lầm, công bố phát ) Đoạn 2:.Tiếp đến gần bảy chục tuổi ( Ga-li-lê bị xét xử ) Đoạn 3: còn lại (Ga-li-lê bảo vệ chân -Gọi HS đọc phần chú giải lí ) -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả -GV đọc mẫu, HS chú ý cách đọc: lời câu hỏi1 * Tìm hieåu baøi: Lop4.com (2) -Yêu cầu HS đọc bài, trao đổi và trả lời caâu hoûi + HS trả lời –lớp bổ sung nhận xét + Thời đó người ta cho trái đất là + Ý kiến Cô - péc - ních có điểm gì trung tâm vũ trụ, đứng yên khác ý kiến chung lúc ? chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và các vì phaûi quay xung quanh noù Coâ– + Ga-li-lê viết sách đề làm gì ? péc–ních đã chứng minh ngược lại … + Ông viết sách nhằm ủng hộ tư tưởng khoa hoïc cuûa Coâ- peùc –ních +Vì tòa án lúc xử phạt ông ? + Vì cho ông đã chống đối quan +Loøng duõng caûm cuûa Coâ–peùc-ních vaø ñieåm cuûa Giaùo hoäi Ga–li–lê thể chỗ nào ? +Hai nhà khoa học đã dám nói ngược với lời phán Chúa Trời, tức là đối + Câu chuyện trên giúp em hiểu điều lập với quan điểm Giáo hội lúc gì ? … - HS neâu yù chính cuûa baøi Vaøi HS neâu noäi dung cuûa baøi + Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ * Đọc diễn cảm: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc chân lí khoa học đoạn bài HS lớp theo dõi -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện +2 HS tiếp nối đọc và tìm cách đọc đọc -Yêu cầu HS luyện đọc -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn vaên - 2-3 HS đọc thành tiếng -Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS -HS luyện đọc theo cặp -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài - 3-5 HS thi đọc diễn cảm -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học, nêu ý nghĩa bài HS lớp -Daën HS veà nhaø hoïc baøi,keå laïi cho người thân câu chuyện trên ĐẠO ĐỨC TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO I.MUÏC TIEÂU: Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: - Nêu ví dụ hoạt động nhân đạo - Thông cảm với bạn bè và người gặp khó khăn, hoạn nạn lớp, trường và cộng đồng Lop4.com (3) - Tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phù hợp với khả và vận động bạn bè, gia đình cùng tham gia - Nêu ý nghĩa hoạt động nhân đạo II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -SGK Đạo đức -Mỗi HS có bìa màu xanh, đỏ, trắng -Phieáu ñieàu tra (theo maãu baøi taäp 5) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học *Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm đôi -HS thảo luận (Baøi taäp 4- SGK/39) -Đại diện các nhóm trình bày ý kiến -GV neâu yeâu caàu baøi taäp trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung Những việc làm nào sau là nhân đạo? a/ Uống nước để lấy thưởng b/ Góp tiền vào quỹ ủng hộ người ngheøo c/ Biểu diễn nghệ thuật để quyên góp giúp đỡ trẻ em khuyết tật d/ Góp tiền để thưởng cho đội tuyển bóng đá trường e/ Hieán maùu taïi caùc beänh vieän -HS laéng nghe -GV keát luaän: + b, c, e là việc làm nhân đạo + a, d không phải là hoạt động nhân đạo *Hoạt động 2: Xử lí tình (Bài tập -Các nhóm thảo luận 2- SGK/38- 39) -Theo nội dung, đại diện các -GV chia nhóm và giao cho nhóm cùng lớp trình bày, bổ sung, tranh luaän yù kieán nhoùm HS thaûo luaän tình huoáng Nhoùm : a/ Nếu lớp em có bạn bị liệt chân Nhoùm : b/ Nếu gần nơi em có bà cụ sống cô đơn, không nơi nương tựa -GV keát luaän: +Tình a: Có thể đẩy xe lăn giúp baïn (neáu baïn coù xe laên) ,quyeân goùp tieàn giuùp baïn mua xe (neáu baïn coù xe vaø coù nhu caàu … ) +Tình huoáng b: Coù theå thaêm hoûi, troø chuyện với bà cụ, giúp đỡ bà Lop4.com (4) công việc lặt vặt thường ngày lấy -Các nhóm thảo luận và ghi kết nước, quét nhà, quét sân, nấu cơm, thu vào phiếu điều tra theo mẫu -Đại diện nhóm trình bày Cả lớp dọn nhà cửa *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập trao đổi, bình luận -HS laéng nghe 5- SGK/39) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm -GV keát luaän: Cần phải cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ người khó khăn, cách tham gia hoạn nạn hoạt động nhân -HS đọc ghi nhớ đạo phù hợp với khả Keát luaän chung : -GV mời 1- HS đọc to mục “Ghi nhớ” SGK/38 4.Cuûng coá -HS thực dự án giúp đỡ -Cả lớp thực người khó khăn, hoạn nạn đã xây dựng theo keát quaû baøi taäp Daën doø: -Chuaån bò baøi tieát sau TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS reøn kó naêng : -Biết cách thực các phép tính với phân số -Biết cách giải bài tóan có lời văn II CHUAÅN BÒ : - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: goïi HS leân baûng giaûi BT -HS leân baûng giaûi theo y/c cuûa GV kieåm tra BT veà nhaø cuûa moät soá HS - HS ñem BT theo yeâu caàu cuûa GV -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài mới: -HS nghe GV giới thiệu bài a.Giới thiệu bài: -GV:neâu muïc ñích yeâu caàu baøi hoïc b.Hướng dẫn luyện tập: -1 HS đọc bài và tính kết Bài 1: HD HS chọn phép tính đúng HS lên bảng giải – lớp làm vào -HS nhaän xeùt laøm baøi Lop4.com (5) - Yeâu caàu HS kieåm tra roài trình baøy keát a/ sai quaû b/sai -GV chữa bài – nhận xét c/ đúng d/ sai -HS đọc bài, HS lên bảng – lớp làm vào HS tính theo mẫu Baøi Nhận xét- chữa bài -GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó Đáp án nhắc HS làm vào a/ ; b/ ; c/ 48 HS tự làm theo cách thuận tiện -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -1 HS leân baûng laøm baøi HS lớp làm bài vào Nhận xét 1 x1 10 13 a/ x Baøi 3: x3 12 12 12 -GV yêu cầu HS đọc -GV yêu cầu HS Tương tự HD HS tính câu b ,c làm bài, HD HS chọn MSC hợp lí -1 HS leân baûng laøm baøi, -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS lớp làm bài vào Nhận xét Bước giải: + Tìm phân số phần bể đã có nước sau hai lần chảy vào bể Bài : GV yêu cầu HS đọc ,GV yêu +Tìm phân số phần bể còn lại caàu HS laøm baøi, chưa có nước -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS leân baûng laøm baøi, HS lớp làm bài vào VBT.nhận xét +caùch giaûi : +Tìm soá caø pheâ laáy laàn sau Bài : HS nêu các bước giải và giải bài +Tìm số cà phê lấy hai lần toán theo HD GV + Tìm số cà phê còn lại kho Hs laøm baøi GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS lớp 4.Cuûng coá- Daën doø: -GV tổng kết học, dặn dò HS nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập theâm vaø chuaån bò baøi sau CHÍNH TẢ (Nhớ – Viết) BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I.MUÏC TIEÂU : -Nhớ – viết chính xác, viết đúng và đẹp khổ thơ cuối bài thơ -Biết trình bày các dòng thơ theo thể thơ tự và trình bày các khổ thơ Lop4.com (6) -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s/x dấu hỏi / dấu ngã II CHUAÅN BÒ : -Bài tập 2a 2b viết vào bảng phụvà viết ND BT3 a hay 3b vào phiếu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học KTBC: Gọi 1HS đọc cho 3hs viết bảng lớp – -HS lên bảng thực yêu cầu lớp viết bảng các TN bắt đầu l/n có vần in / inh -Nhận xét chữ viết HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Laéng nghe -Tiết chính tả hôm các em nhớviết khổ thơ cuối bài thơ “Bài thơ tiểu đội xe không kính” và làm bài taäp chính taû b Hướng dẫn nhớ- viết chính tả: -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm theo * Trao đổi nội dung đoạn thơ: -Gọi HS mở SGK đọc các khổ thơ cuối bài thơ., và đọc yêu cầu bài -3 HS đọc thuộc lòng khổ thơ cuối cuûa baøi -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Chú ý chũ dễ viết sai ( xoa mắt đắng , đột ngột, sa, ùa vào, ướt,…) * Hướng dẫn viết chính tả: -HS trao đổi tìm từ khó -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn - GV cho HS viết bảng vieát vaø luyeän vieát -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch trình baøy - HS theo thể thơ tự do, chữ cần viết hoa * HS nhớ- viết chính tả: - HS đổi bài dò lỗi * Soát lỗi, chấm bài, nhận xét: c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: GV có thể lựa chọn phần a phần b BT GV chọn để chữa lỗi chính taû cho HS ñòa phöông Baøi 2: -1 HS đọc thành tiếng a/ Gọi HS đọc yêu cầu.GV dán giấy -1 HS làm trên bảng phụ( giấy ) HS vieát leân baûng phuï lớp làm vào -Yêu cầu HS tự làm bài vào -Nhận xét, chữa bài bạn trên - HS trình bày ( tìm trường hợp viết bảng với s/ không viết viết x ; ngược lại a/ trường hợp viết với s: sai, sãi, sàn, Lop4.com (7) ) ; tương tự với dấu hởi / dấu ngã -Gọi HS nhận xét, chữa bài -Kết luận lời giải đúng -Gọi HS đọc bài tập b/ Tiến hành tương tự a/ saïn, saùng, saûng, saùnh, saûnh … b/ trường hợp viết với x : xác, xạc, xoøa, xoõa, xoan, xoang … c/ Trường hợp không viết với dấu ngã : aûi, aûnh, aûo, aån, baûn, baûng, baûnh … d/ không viết với dấu hỏi : cõng, cỡi, cưỡi, cưỡng, dẫm, dẫn,… Bài tập – Lựa chọn HS đọc thành tiếng GV chọn BT cho HS – HS đọc thầm ; -1 HS làm trên bảng phụ( giấy ) HS xem tranh minh hoïa, laøm vaøo phieáu lớp làm vào GV dán lên bảng các phiếu mời HS lên -Nhận xét, chữa bài bạn trên leân baûng thi ñua laøm baøi baûng GV nhân xét – chốt ý đúng -Chữa bài (nếu sai) a/ sa maïc – xen keõ Cuûng coá – daën doø: b/ đáy biển – thũng lũng -Gọi HS đọc thuộc lòng câu trên -Nhận xét tiết học, chữ viết hoa HS vaø daën HS chuaån bò baøi sau Thứ ba LUYỆN TỪ VAØ CÂU CAÂU KHIEÁN I.MUÏC TIEÂU : -Nắm cấu tao và tác dụng câu khiến - Nhận biết câu khiến đoạn trích Bước đầu biết đặt câu khiến nói với bạn , nói với anh chị với thầy cô - HS khá, giỏi tìm thêm các câu khiến SGK, đặt câu khiến với hai đối tượng khác II CHUAÅN BÒ : -Giấy khổ to, bút dạ,viết câu khiến BT1 ( phần nhận xét ) -Vở TV và băng giấy viết đoạn văn BT1 ( luyện tập) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Bài mới: a Giới thiệu bài: - Laéng nghe Luyện từ và câu tiết hôm các em đựơc làm quen và nhận diện, sử dụng veà caâu khieán b Hướng dẫn làm bài tập: *Phaàn nhaän xeùt Baøi taäp 1-2: - HS đọc thành tiếng – lớp đọc thầm trao đổi theo cặp trả lời -Gọi 2HS đọc yêu cầu và nội dung Lop4.com (8) Yeâu caàu HS suy nghó - phaùt bieåu yù kieán - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -GV Kết luận lời giải đúng Baøi taäp : -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung HS tự đặt câu và làm vào - GV chia bảng lớp làm phần, mời 4-6 em leân baûng –moãi em moät caâu vaên vaø đọc câu văn mình vừa viết Goïi HS nhaän xeùt, GV nhaän xeùt ruùt keát luaän : *Phần ghi nhớ :Hai ba HS đọc nội dung Ghi nhớ SGK - HS laáy ví duï minh hoïa *Phaàn luyeän taäp : Bài : Bốn HS nối tiếp đọc yêu caàu cuûa BT1 - HS trao đổi theo cặp và làm -GV daùn baêng giaáy –moãi baêng vieát đoạn văn –mời HS lên bảng gạch câu khiến đoạn văn Gọi HS đọc các câu khiến đó Chốt lời giải đúng -1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm -Tự viết vào - HS trình bày – lớp nhận xét - HS - HS đọc bài – lớp đọc thầm - HS tiến hành thực theo yêu cầu Viết vào -HS phát biểu – lớp bổ sung nhận xét Đoạn a : - Hãy gọi người hàng hành vaøo cho ta ! Đoạn b:- Lần sau, nhảy múa cần chú ý nhé !Đừng có nhảy lên boong taøu ! Đoạn c:- Nhà vua hòan gươm lại cho Long Vöông ! Đoạn c:- Con chặt cho đủ trăm đốt tre , mang veà ñaây cho ta -HS tìm caâu khieán SGK TV cuûa em + Vaøo ! +Đừng có nhảy lên boong tàu ! HS đọc bài – lớp đọc thầm HS tiến hành thực theo yêu cầu.Viết vào Bài : HS đọc yêu cầu bài HS phát biểu – lớp bổ sung nhận xét -HS suy nghĩ trả lời và giải bài tập – làm -VD : Em xin phép cô cho em vào vào – HS nối tiếp báo cáo – lớp ! lớp nhận xét, tuyên dương Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV lưu ý : đặt câu khiến phải hợp với đối tượng mình yêu cầu, đề nghị mong muoán Lop4.com (9) HS nối tiếp đặt câu – làm vào vaø trình baøy keát quaû GV choát yù – nhaän xeùt 3.Cuûng coá – daën doø Nhận xét tiết học – Hs chưa hoàn thành veà nhaø laøm -Daën HS laøm laïi baøi , veà nhaø hoïc baøi viết vào câu khiến, chuẩn bị bài sau TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( GIỮA KÌ II ) KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.MUÏC TIEÂU : Reøn kó naêng noùi – nghe : - Chọn câu chuiyện đã tham gia( chứng kiến) nói lòng dũng cảm, theo gợi ý SGK - Biết xếp các việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng thành câu chuyeän -Lới kể tự nhiên, chân thực , kết hợp với nét mặt, cử , điệu -Hiểu nội dung chuyện, trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện -Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu II CHUAÅN BÒ : -Đề bài viết sẵn trên bảng lớp- tranh ảnh ( sưu tầm ) -Baûng phuï vieát saün daøn yù cuûa baøi keå chuyeän III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học KTBC: -Gọi HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã -2 HS kể trước lớp đọc nói lòng dũng cảm - Nhaät xeùt veà HS keå chuyeän vaø cho ñieåm HS 2ø Bài mới: a Giới thiệu bài: Laéng nghe Tiết kể chuyện lần trước, các em đã giới thiệu với các bạn câu chuyện lòng dũng cảm Hôm nay, các em kể lòng dũng cảm người có thực ñang soáng xung quanh caùc em b Hướng dẫn kể chuyện: -1HS đọc thành tiếng Lop4.com (10) * Tìm hiểu đề bài: - Gọi HS đọc đề bài -Phân tích đề bài: Dùng phấn màu gạch chân các từquan trọng, giúp HS xác định đúng yêu cầu đề (Kể câu chuyện lòng dũng cảm mà em đã chứng kiến tham gia) *Gợi ý kể chuyện : Gọi HS nối tiếp đọc gợi ý 1-2-3-4 -Lớp theo dõi SGK, HS chọn và 3, -GV gợi ý thêm số câu chuyện loøng duõng caûm – hs tham khaûo – Hd HS kể theo hướng đó * Keå nhoùm: -Gọi HS đọc lại dàn ý trên bảng phụ -Yeâu caàu HS keå chuyeän theo caëp GV ñi giúp đỡ các em yếu * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -GV khuyeán khích HS laéng nghe vaø hoûi lại bạn kể tình tiết nội dung, ý nghóa cuûa chuyeän -Goïi HS nhaän xeùt baïn keå chuyeän -Nhaän xeùt HS keå, HS hoûi vaø chi ñieåm HS - HS đọc nối tiếp thành tiếng các gợi ý Lớp đọc thầm +Em muoán keå cho caùc baïn nghe caâu chuyện cụ thể mà em đã chứng kiến tham gia -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, kể chuyeän -5 đến HS thi kể và trao đổi với baïn veà yù nghóa truyeän -Nhận xét lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu Cách dùng từ, nội dung, cách kể, caùch ñaët caâu … Bình chọn người có câu chuyện hay nhất, người KC lôi Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän maø em nghe các bạn kể cho người thân nghe và chuaån bò baøi sau KHOA HOÏC CAÙC NGUOÀN NHIEÄT I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: -Kể tên và nêu dược vài trò số nguồn nhiệt thường gặp sống Lop4.com (11) -Thực số biện pháp an toàn , tiết kiệm sử dụng các nguồn nhiệt sinh hoạt Ví dụ: theo dõi đun nấu, tắt bếp đun xong quy tắc phòng chống rủi ro, nguy hiểm sử dụng nguồn nhiệt -Có ý thức tiết kiệm sử dụng các nguồn nhiệt sống II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Hoäp dieâm, neán, baøn uûi, kính luùp - Tranh ảnh sử dụng nguồn nhiệt sinh hoạt III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Vài hs nêu lại kiến thức - HS lên bảng trả lời – nhận xét đã học bài trước 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: -GV giới thiệu: Nêu mục đích và yêu cầu -HS lắng nghe bài học – ghi tựa * Hoạt động 1: Nói nguồn nhiệt và vai troø cuûa chuùng * Mục tiêu: Kể tên và nêu dược vài trò nguồn nhiệt thường gặp soáng * Caùch tieán haønh: -HS suy nghĩ và trả lời -GV tổ chức cho HS quan sát hình trang 106– tìm hieåu veà caùc nguoàn nhieät vaø vai -HS baùo caùo keát quaû troø cuûa chuùng -HS laøm vieäc theo nhoùm -HS lớp bổ sung Y/c thaûo luaän chung – ruùt nhaän xeùt +Goïi HS trình baøy Keát luaän : GV giúp HS rút kết luận : Mục bạn cần Phân loại các nguồn nhiệt theo bieát SGK nhoùm : +Mặt trời + Ngọn lửa các vật bị đốt cháy +Sử dụng điện ( bàn là ,bếp điện ) Phaân nhoùm vai troø nguoàn nhieät đời sống ( đun nấu ; sấy khô ; sưởi ấm ;…) Vaøi HS neâu keát luaän SGK * Hoạt động 2: Các rủi ro nguy hiểm sử dụng các nguồn nhiệt *Mục tiêu: Biết thực quy tắc -HS lắng nghe phòng chống rủi ro , nguy hiểm sử -HS thảo luận, đại diện nhóm trình baøy keát quaû duïng nguoàn nhieät Lop4.com (12) *Caùch tieán haønh: -GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm -Yeâu caàu hs tham khaûo SGK ghi vaøo phieáu Những rủi ro, nguy Cách phòng tránh hieåm coù theå xaûy -HS lớp bổ sung -HS suy nghĩ và trả lời vào PHT -HS baùo caùo keát quaû -HS lớp bổ sung HD HS vận dụng hiểu biết để giải thích moät soá tình huoáng lieân quan -Gọi đến nhóm trình bày kết quả, các Ghi neân (N) khoâng neân (K) vaøo nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung * Kết luận: gọi hs đọc Mục bạn cần biết phiếu : Tắt bếp sử dụng xong SGK Hoạt động : Tìm hiểu sử dụng nguồn Để bình xăng gần bếp Để trẻ em chơi dùa gần bếp nhiệt sinh hoạt ngày … * Mục tiêu: Có ý thức tiết kiệm sử Theo dõi đun nước Để nước sôi đến cạn ấm duïng caùc nguoàn nhieät cuoäc soáng Đậy kín phích giữ cho nước * Caùch tieán haønh : GV tổ chức chia nhóm – ghi kết vào nóng phiếu -gọi nhóm báo cáo kết -Vài HS đọc kết luận SGK … nhóm khác nhận xét – chốt ý đúng 3.Cuûng coá- daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc baïn caàn bieát -Dặn HS ôn lại các bài đã học để chuẩn bò baøi sau Thứ tư TẬP ĐỌC CON SEÛ I.MUÏC TIEÂU : Đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng chỗ Biết đọc diễn cảm đoạn bài phù hợp với nội dung Bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả gợi caûm Đọc - hiểu: Hiểu nội dung bài: Ca ngợi hành động dũng cảm , xả thân cứu sẻ sẻ giaø II CHUAÅN BÒ : Tranh aûnh, veõ minh hoïa baøi TÑ SGK Lop4.com (13) Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2-3 hs đọc bài Dù trái đất - 2-3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi quay và trả lời câu hỏi : Lòng dũng SGK caûm cuûa Coâ-peùc –níc vaø Ga –li- leâ theå chỗ nào ? - Nhận xét -ghi điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: Treo tranh giới thiệu - Quan sát và lắng nghe nội dung bài học - ghi tựa b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi: * Luyện đọc: -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc bài nối tiếp đọc theo trình tự -Gọi 3HS nối tiếp đọc đoạn bài (3 lượt HS đọc) Đoạn : từ đầu ….tổ xuống - GV sửa lỗi phát âm , ngắt giọng cho Đoạn 2-3:.Tiếp đến xuống đất ( sẻ HS già đối đầu với chó săn ) -Gọi HS đọc phần chú giải Đoạn 4-5 : đoạn còn lại ( ngương mộ tác giả trước sẻ già ) -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: * Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu HS đọc bài, trao đổi và trả lời caâu hoûi + Trên đường chó thấy gì ? Nó ñònh laøm gì ? + Việc gì đột ngột xảy khiến chó dừng lại và lùi ? +Hình ảnh sẻ mẹ lao từ trên cây xuống đất để cứu miêu tả theá naøo? -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi1 + HS trả lời –lớp bổ sung nhận xét + Trên đường đi, chó đánh thấy sẻ non vừa rơi từ trên tổ xuoáng Noù chaäm raõi tieán laïi gaàn seû non + Đôït nhiên sẻ già từ trên cây lao xuống đất cứu Dáng vẻ sẻ khiến chó dừng lại và lùi vì cảm thấy trước mặt nó có sức mạnh làm nó phải ngaàn ngaïi + Con sẻ già lao xuống hòn đá rơi trước mõm chó ; lông dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng và thảm thiết, nhảy hai, ba bước cái Lop4.com (14) mõm há rộng đầy chó ; lao đến cứu con, lấy thân mình phủ kín seû ,… +Em hiểu sức mạnh vô hình +Đó là sức mạnh tình mẹ con, câu Nhưng sức mạnh vô hình tình cảm tự nhiên nó xuống đất là sức mạnh gì ? + Vì tác giả bày tỏ lòng kính phục +Vì hành động củac sẻ nhỏ bé sẻ nhỏ bé ? dũng cảm đối đầu với chó săn để cứu là hành động đáng trân trọng , khiến người phaûi caûm phuïc -HS neâu yù chính cuûa baøi Vaøi hs neâu noäi dung cuûa baøi + Ca ngợi hành động dũng cảm, xả * Đọc diễn cảm: thân cứu sẻ sẻ già -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài HS lớp theo dõi +3 HS tiếp nối đọc và tìm cách -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc đọc - 2-3 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS luyện đọc -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn -HS luyện đọc theo cặp vaên -Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS 3-5 hs thi đọc diễn cảm -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø: HS lớp -Nhaän xeùt tieát hoïc, neâu yù nghóa cuûa baøi -Daën HS veà nhaø hoïc baøi, keå laïi cho người thân câu chuyện trên LỊCH SỬ THAØNH THỊ Ở THẾ KỈ XVI - XVII I.MUÏC TIEÂU : - Miêu tả nét cụ thể, sinh động ba thành thị: Thăng Long, Phố Hiến, Hội An kỉ XVI-XVII để thấy thương nghiệp thời kì này phát triển( buôn bán nhộn nhịp, phố phường nhà cửa, cư dân ngoại quốc,…) - Dùng lược đồ vị trí và quan sát tranh, ảnh các thành thị này -Sự phát triển thành thị chứng tỏ phát triển kinh tế ,đặt biệt là thöông maïi II.CHUAÅN BÒ : -Bản đồ Việt Nam -Tranh vẽ cảnh Thăng Long và Phố Hiến kỉ XVI-XVII Lop4.com (15) -PHT cuûa HS III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh: GV kiểm tra chuẩn bị HS 2.KTBC : - Cuộc khẩn hoang Đàng Trong đã dieãn nhö theá naøo ? - Cuộc khẩn hoang Đàng Trong có tác dụng nào việc phát trieån noâng nghieäp? -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : *Hoạt động lớp: -GV hoûi :Theo em thaønh thò laø gì ? -GV trình baøy khaùi nieäm thaønh thò : Thành thị giai đoạn này không là trung tâm chính trị, quân mà còn là nôi taäp trung ñoâng daân cö, coâng nghieäp vaø thöông nghieäp phaùt trieån -GV treo đồ VN và yêu cầu HS xaùc ñònh vò trí cuûa Thaêng Long, Phoá Hiến, Hội An trên đồ GV nhaän xeùt *Hoạt động nhóm: - GV phaùt PHT cho caùc nhoùm vaø yeâu cầu các nhóm đọc các nhận xét người nước ngoài Thăng Long, Phố Hiến, Hội An (trong SGK) để điền vào baûng thoáng keâ sau cho chính xaùc: -GV yêu cầu vài HS dựa vào bảng thoáng keâ -GV yêu cầu vài HS dựa vào bảng thống kê và nội dung SGK để mô tả lại caùc thaønh thò Thaêng Long, Phoá Hieán, Hội An kỉ XVI-XVII Hoạt động học -HS trả lời -HS lớp bổ sung -HS phaùt bieåu yù kieán -2 HS leân xaùc ñònh -HS nhaän xeùt -HS đọc SGK và thảo luận điền vào bảng thống ke âđể hoàn thành PHT -Vaøi HS moâ taû -HS nhaän xeùt vaø choïn baïn moâ taû hay nhaát Ñaëc ñieåm Daân cö Quy moâ thaønh thò Hoạt động buôn bán Thaønh thò Thaêng Đông dân nhiều Lớn thành thị Những ngày chợ phiên, dân các Long thành thị châu Á số nước châu Á vùng lân cận gánh hàng hoá đến đông không thể tưởng tượng Phố Hiến Có nhiều dân nước Có 2000 nóc nhà Là nơi buôn bán tấp nập Lop4.com ngoài Trung Quốc, người nước khác (16) -HS lớp thảo luận và trả lời :Thành thị nước ta lúc đó tập trung đông - GV nhaän xeùt người, quy mô hoạt động và buôn bán *Hoạt động cá nhân : rộng lớn ,sầm uất Sự phát triển - GV hướng dẫn HS thảo luận lớp để thành thị phản ánh phát triển mạnh trả lời các câu hỏi sau: cuûa noâng nghieäp vaø thuû coâng nghieäp +Nhaän xeùt chung veà soá daân, quy moâ và hoạt động buôn bán các thành thị nước ta vào kỉ XVI-XVII +Theo em, hoạt động buôn bán các thaønh thò treân noùi leân tình hình kinh teá (noâng nghieäp, thuû coâng nghieäp, thöông -2 HS đọc bài nghiệp) nước ta thời đó nào ? -GV nhaän xeùt -HS nêu: chứng tỏ kinh tế hàng hóa đã bắt đầu phát triển Buôn bán 4.Cuûng coá : -GV cho HS đọc bài học khung với nước ngoài đã xuất Nhiều -Cảnh buôn bán tấp nập các đô thị thương nhân nước ngoài đã có quan nói lên tình trạng kinh tế nước ta thời đó hệ buôn bán với nước ta nhö theá naøo? - HS lớp 5.Toång keát - Daën doø: * Việc xuất các đô thị VN kỉ XVI- XVII đã đánh dấu bước phát triển đất nước ta Việc buôn bán với nước ngoài đã xuất Đây chính là biểu phát triển kinh tế VN từ kỉ XVI-XVII - Về học bài và chuẩn bị trước bài : “Nghóa quaân Taây Sôn tieán Thaêng Long” -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Lop4.com (17) GIỚI THIỆU HÌNH THOI I.MUÏC TIEÂU : - Giuùp HS : - Hình thành biểu tượng hình thoi - Nhận biết số biểu tượng và đặc điểm hình thoi , từ đo phân biệt hình thoi với số hình đã học -Cuûng coá kó naêng nhaän daïng hình thoi vaø theå hieän moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thoi II CHUAÅN BÒ : - GV: SGK ; số hình : hình vuông ; hình chữ nhật ; hình tứ giác ; hình bình haønh , hình thoi …baûng phuï veõ saün moät soá hình nhö SGK - HS : Giaáy keû oâ vuoâng , eâke , keùo - SGK , …4 nhựa lắp ghép để ghép hình III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Yêu cầu HS làm lại bài 3, tiết toán trước -2 HS laøm baøi -Kieåm tra VBT cuûa HS -1 HS laøm baøi -Nhaän xeùt ghi ñieåm -Nhaän xeùt chung -HS nhaän xeùt Bài : a/ Giới thiệu bài : - Ghi tựa bài -Học sinh nhắc lại tựa -Hình thành biểu tượng hình thoi : GV vaø HS cuøng laép gheùp moâ hình hình vuoâng B A C D Hình thoi HS quan saùt hình, gheùp hình treân giaáy -Yeâu caàu HS Q/S hình vaø nhaän xeùt : - Giới thiệu và nhận biết đặcđiểm hình Làm theo mẫu thoi ABCD - Cạnh AB song song với cạnh DC - Cạnh AD song song với cạnh BC - AB= DC = AD = BC -HS trả lời – lớp nhận xét Yeâu caàu hs neâu – Ruùt keát luaän : -HS chæ vaøo hình ABCD vaø nhaéc laïi ñaëc ñieåm cuûa hình thoi Hình Thoi có hai cặp cạnh đối diện song song vaø boán caïnh baèng -Vaøi HS nhaéc laïi Keát luaän SGK Lop4.com (18) Gọi HS nêu ví dụ số đồ vật có dạng hình bình haønh vaø nhaän bieát moät soá hình veõ treân baûng phuï b/ Thực hành: * Baøi 1: Quan saùt nhaän bieát vaø neâu hình thoi BT1 -Yeâu caàu HS nhaéc laïi ñaëc ñieåm cuûa hình thoi - GV hướng dẫn mẫu - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV chữa bài, nhận xét * Baøi 2: -Gọi HS đọc đề toán.giúp hs nhận biết thêm moät soá ñaëc ñieåm cuûa hình thoi - Bài toán cho biết gì? và hỏi gì? -Hướng dẫn HS nêu -Y/C HS giải bài toán -GV nhận xét, sửa chữa Nhận xét : Hình thoi có hai đường chéo vuoâng goùc vaø caét taïi trung ñieåm cuûa moãi đường -HS neâu VD -HS nhaéc laïi quy taéc -2 HS lên bảng – Lớp làm vào – HS nhận xét Đáp án : Hình và hình ( hình thoi) Hình ( hình chữ nhật ) -HS đọc đề toán -Trả lời câu hỏi tìm hiểu ND đề toán -HS xác định đường chéo hình thoi neâu keát quaû -1 HS leân baûng giaûi– HS khaùc nhaän xeùt B A C D -HS đọc bài tập * Bài 3: -Yêu cầu đọc bài toán -2 HS leân baûng trình baøy saûn phaåm - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Lớp làm vào -GV hướng dẫn mẫu, giúp HS nhận dạng hình - HS khác nhận xét thoi thông qua hoạt động gấp và cắt hình -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV chữa bài, nhận xét 3.Cuûng coá – Daën doø : -Yeâu caàu HS neâu noäi dung baøi -Hai HS neâu noäi dung -Veà nhaø xem laïi baøi -HS laéng nghe -Chuaån bò baøi : Luyeän taäp -NX tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI (Kieåm tra vieát ) I.MUÏC TIEÂU : Lop4.com (19) -HS thực hành viết bài văn hoàn chỉnh tả cây cối theo gợi ý đề bài SGK - Bài viết dủ ba phần ( mở bài – thân bài – kết bài ) Diễn đạt thành câu, lời văn sinh động, tự nhiên , rõ ràng II CHUAÅN BÒ : -HS chuaån bò moät soá aûnh moät soá caây coái -Buùt – giaáy kieåm tra -Bảng lớp ghi đề bài và dàn ý bài văn tả đồ vật -Mở bài : + Giới thiệu bao quát cây cối -Thân bài : + Tả phận cây tả thời kì phát triển caây -Kết bài : + Có thể nêu ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt tình cảm người tả với cây III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Bài mới: a Giới thiệu bài: GV neâu muïc ñích yeâu caàu baøi hoïc Tieát hoïc hoâm thaày seõ cuøng caùc em viết hoàn chỉnh bài văn miêutả cây coái b.Hướng dẫn gợi ý đề bài : -1HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -lớp theo - HS lớp theo dõi doõi + hS trình baøy daøn yù -Goïi HS nhaéc laïi daøn yù cuûa baøi vaên -HS dọc thầm đề bài mieâu taû -HS đọc thầm bài đề bài – chọn đề mà mình thích +HS Suy nghĩ và làm bài vào + Đề : Hãy tả cây trường gắn kiểm tra giấy kiểm tra với nhiều kỉ niệm em ( mở bài theo 1-2 HS đọc bài làm mình – nhận caùch giaùn tieáp ) xeùt +Đề : Hãy tả cái cây mà chính tay em vun troàng ( keát baøi theo kieåu mở rộng ) + Đề : Hãy tả loài hoa mà em thích ( mở bài theo cách gián tiếp ) + Đề : Hãy tả luống rau vườn rau ( kết bài theo kiểu mở rộng ) - GV nhắc nhở HS nên lập dàn ý trước viết tham khảo bài viết trước Lop4.com (20) vaø laøm vaøo giaáy kieåm tra GV thu chaám nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa HS -Dặn HS nhà hoàn thành bài văn cuûa mình vaø chuaån bò baøi sau Thứ LUYỆN TỪ VAØ CÂU CAÙCH ÑAËT CAÂU KHIEÁN I MUÏC TIEÂU: - Nắm cách đặt câu khiến - Biết chuyển câu kể thành câu khiến Bước đầu đặt câu khiến phù hợp với tình giao tiếp Biết đặt câu với từ cho trước( hãy, đi, xin) theo cách đã học - HS khá, giỏi nêu tình có thể dùng câu khiến II CHUAÅN BÒ : -Giấy khổ to, bút dạ, băng giấy viết câu văn ( nhà vua hoàn kiếm lại cho long vương ) BT1 (phần nhận xét) để hs chuyển câu kể thành câu khiến theo caùch khaùc -Vở TV và băng giấy băng giấy viết câu văn BT1 ( luyện tập); tờ viết tình (a,b và c ) BT2 – tờ để hs làm BT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.kieåm tra baøi cuõ : -1 HS nêu lại ND cần ghi nhớ bài HS lên bảng thực theo yêu cầu caâu khieán, ñaët caâu khieán - HS đọc câu khiến tìm Sách TV Toán Nhaän xeùt – ghi ñieåm 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: Luyện từ và câu tiết hôm các em Lắng nghe seõ bieát caùch taïo caâu khieán caùc tình huoáng khaùc b Hướng dẫn làm bài tập: *Phaàn nhaän xeùt Baøi taäp -Gọi 2HS đọc yêu cầu và nội dung - HS đọc thành tiếng Lop4.com (21)