1. Trang chủ
  2. » Chứng khoán

Giáo án Tổng hợp lớp 4 - Tuần số 3

20 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 220,71 KB

Nội dung

Hoạt động của giáo viên A/ kiÓm tra bµi cò -Gäi 3 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi.. -GV nhËn xÐt phÇn bµi cò..[r]

(1)tuÇn Thứ hai ngày 21 tháng năm 2009 Tập đọc Tiết Th­ th¨m b¹n I Mục đích yêu cầu - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thư thể cảm thông chia sẻvới nỗi đau b¹n - Hiểu tình cảm người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn( tả lời ®­îc c¸c c©u hái SGK; n¾m ®­îc phÇn më ®Çu, phÇn kÕt thóc bøc th­) II §å dïng: -tranh minh ho¹ SGK - GV: Bảng phụ viết câu ,đoạn cần HD học sinh đọc - HS : SGK III Các hoạt động dạy -học : Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - Gọi 2HS đọc bài : Truyện cổ nước mình - Em hiÓu ý hai dßng th¬ cuèi bµi ntn? -Nªu ý nghÜa cña bµi - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi : - Nªu YC cña bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng 2.2 HD luyện đọc và tìm hiểu bài a Hướng dẫn đọc - YC HS khá đọc toàn bài - GV chia ®o¹n bµi - YC HS đọc nối tiếp bài kết hợp sửa lỗi phát âm :x¶ th©n, quyªn gãp - YC HS đọc bài theo nhóm - YC HS đọc nối tiếp trước lớp - GV đọc bài b T×m hiÓu bµi -Yêu cầu học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK - GV nhận xét chốt ý đúng - Néi dung bµi thÓ hiÖn ®iÒu g× ? c đọc diễn cảm - YC HS theo dõi tìm giọng đọc đoạn - Đoạn bạn đọc với giọng ntn? - §o¹n ntn? Lop2.net Hoạt động học sinh -2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS theo dâi - HS theo dâi - Đọc nối tiếp đoạn 2lượt (lượt đọc luyện từ, lần đọc chú giải) - Luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - HS theo dâi - HS đọc bài và trả lời các câu hỏi theo cÆp - §¹i diÖn tr¶ lêi * ND :T/C Lương thương bạn chia sÎ ®au buån cïng b¹n b¹n gặp đau thương mát sèng - HS nh¾c l¹i - 3HS đọc đoạn bài - Giäng trÇm , buån - Giäng buån nhng thÊp giäng (2) - §o¹n ntn? - GV treo b¶ng phô - Giäng trÇm buån, chia sÎ - 3HS đọc đoạn - HS đọc toàn bài - Tìm cách đọc diễn cảm và luyện đọc đoạn - Luyện đọc diễn cảm - Thi đọc diễn cảm - GV hướng dẫn Cñng cè- dÆn dß - Qua thư em hiểu bạn Lương là người ntn? - Em đã làm gì để giúp đỡ người không may gÆp ho¹n n¹n khã kh¨n? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau - HS ph¸t biÓu _ Toán Tiết 11 TriÖu vµ líp triÖu ( TiÕp) I Môc tiªu: Gióp HS - Đọc, viết số, số đến lớp triệu - HS ®­îc cñng cè vÒ hµng vµ líp II §å dïng : - GV: B¶ng phô kÎ s½n c¸c hµng , c¸c líp - HS : SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò - Kể tên các hàng, lớp đã học theo thứ tự từ nhỏ đến lớn - Cho biÕt gi¸ trÞ cña ch÷ sè nh÷ng sè sau :4 751320 ; 569 035; 56 237 894 Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: - Nªu YC cña bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng 2.2 KiÕn thøc giới thiệu bài ghi đề *HĐ1: HDHS đọc và viết số - GV treo b¶ng phô HS nh×n viÕt l¹i sè b¶ng phô - §äc l¹i sè võa viÕt Hoạt động HS -3 HS lªn b¶ng tr¶ lêi - HS thùc hiÖn - HS theo dâi - Líp viÕt nh¸p - HS lªn b¶ng 342 157 413 - Ba trăm bốn mươi triệu, trăm năm mươi bảy nghìn, bốn trăm mười ba * GV gîi ý ta t¸ch sè thµnh tõng líp tõ líp - T¸ch sè tõng líp ĐV, nghìn , triệu ( gạch chân) đọc từ trái sang phải cách đọc số có 3cs thêm tên líp - §äc tõ tr¸i sang ph¶i - Nêu cách đọc Lop2.net (3) - GV ghi b¶ng 2.3 LuyÖn tËp Bµi 1( T 15): - Gäi HS nªu yªu cÇu - YC HS lµm bµi theo cÆp - YC nèi tiÕp tr¶ lêi miÖng - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Bµi 2( T15): - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - YC HS lµm bµi c¸ nh©n - YC HS ch÷a bµi trªn b¶ng - HS nh¾c l¹i - Viết và đọc số theo hàng - HS lµm bµi theo cÆp - HS nèi tiÕp tr¶ lêi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi - HS ch÷a bµi: *Viết số tương ứng vào và đọc số làm miÖng *1HS lªn b¶ng 32 000 000 ; 32 516 000; 32 516 497; 834 291 712; 308 250 705; 500 209 037 - NX söa sai Bµi 3( T15): - Gäi HS nªu yªu cÇu - YC HS lµm bµi vµo vë - ChÊm ch÷a bµi - NX söa sai C Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau - HS nªu yªu cÇu - Làm vào vở, HS đọc bài tập - HS theo dâi Kü thuËt: Gi¸o viªn bé m«n d¹y Lịch sử Tiết Nước Văn Lang I Môc tiªu: - Nắm số kiện nhà nước Văn Lang:thời gian đời, nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Việt cổ: +Khoảng năm 700 năm TCN nước Văn Lang nhà nước đầu tiên lịch sử đời +Người Lạc Việt biết làm ruộng, ươm tơ, dệt lụa, đúc đồng làm vũ khí và công cụ sản xuÊt +Người Lạc Việt nhà sàn,họp thành các làng +Người Lạc Việt có tục nhuộm đen, ăn trầu;ngày lễ hội thường đua thuyền đấu vật II §å dïng d¹y häc: - GV: Phiếu học tập cho HS Phóng to lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ - HS : SGK Lop2.net (4) III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra học sinh vve cách xem đồ Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi :- Nªu YC cña bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng 2.2 Các hoạt động *H§1: Lµm viÖc c¶ líp - GV treo lược đồ và vẽ trục thời gian - GV giíi thiÖu trôc thêi gian Hoạt động học sinh - HS thùc hiÖn theo YC - HS theo dâi HS quan s¸t - HS xác định địa phận nước Văn Lang và kinh đô Văn Lang , thời điểm đời trªn trôc thêi gian * H§2: Lµm viÖc theo nhãm: - GV giao phiếu bài tập: khung sơ đồ (Để trèng) - HS đọc SGK điền vào sơ đồ theo nhãm Hùng Vương Lạc hầu , Lạc tướng L¹c hÇu N« t× - §¹i diÖn c¸c nhã b¸o c¸o - YC c¸c nhãm b¸o c¸o - GV nhËn xÐt bæ sung *H§ 3:Lµm viÖc c¸ nh©n - GV ®­a khung b¶ng thèng kª - HS xem kªnh ch÷ vµ kªnh h×nh ®iÒn vÇo c¸c cét - NhËn xÐt söa sai - Một HS mô tả lời đời sống người Lạc Việt * H§ 4: Lµm viÖc c¶ líp - Địa phương em còn lưu giữ tục lệ nào người Lạc Việt? - Mét sè HS tr¶ lêi - C¶ líp bæ sung - GV kÕt luËn C Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS theo dâi Thứ ba ngày 22 tháng năm 2009 Lop2.net (5) Toán Tiết 12 LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS - Đọc viết các số đến lớp triệu - NhËn biÕt ®­îc gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè theo vÞ trÝ cña nã mét sè II §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô - HS : SGK, b¶ng III Các hoạt động dạy; Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - Gäi häc sinh lªn kiÓm tra bµi - §äc c¸c sã sau vµ cho biÕt gi¸ trÞ cña ch÷ sè 4: 549 878; 529 865; 487 921 458 - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: - Nªu YC cña bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng 2.2 Hướng dẫn luyện tập Bµi 1(T16): ? - Gäi HS nªu YC cña bµi - YC trao đổi bài theo cặp - Gọi HS trả lời trước lớp Bµi 2(T16): - Gäi HS nªu YC cña bµi - YC trao đổi bài theo cặp - Gọi HS trả lời trước lớp Hoạt động học sinh -3 Häc sinh lªn lµm bµi - HS theo dâi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS trao đổi bài - HS nèi tiÕp tr¶ lêi - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS trao đổi bài - HS nèi tiÕp tr¶ lêi - HS đọc số 32 640 507: Ba mươi hai triệu sáu trăm bốn mươi nghìn năm trăm linh bẩy 85 00 120: Tám mươi lăm triệu không nghìn trăm hai mươi 500 658: T¸m triÖu n¨m tr¨m ngh×n s¸u trăm năm mươi tám 178 320 005: Một trăm bẩy mươi tám triệu ba trăm hai mươi nghìn không trăm linh n¨m 830 402 960: Tám trăm ba mươi triệu bốn trăm linh hai nghìn chín trăm sáu mươi 000 001: Mét triÖu kh«ng ngh×n kh«ng tr¨m linh mét -Bµi 3(T16): - Gäi HS nªu YC cña bµi - HS nªu YC cña bµi Lop2.net (6) - GV HD lµm bµi - YC HS lµm bµi vµo b¶ng - HS theo dâi HS lµm vµo b¶ng ,3HS lªn b¶ng a 613 000 000 b 131 405 000 c 512 326 103 Bµi 4(T16): - YC HS lµm bµi vµo vë - HS lµm bµi vµo vë - HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ Nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè mçi sè sau a 715 638 gi¸ trÞ cña ch÷ sè lµ n¨m mươi nghìn (50 000) b 571 638 gi¸ trÞ cña ch÷ sè5 lµ tr¨m ngh×n C Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau - HS theo dâi Luyện từ và câu Tiết Từ đơn và từ phức I Mục đích yêu cầu - Hiểu sự khác tiếng và từ, phân biệt từ đơn, từ phức( nội dunh ghi nhí) - Nhận biết từ đơn và từ phức đoạn thơ( BT1 mục III) ; bước đầu làm quen với từ điển( sổ tay từ ngữ) để tìm hiểu từ( BT2, BT3) II §å dïng : - GV: B¶ng phô viÕt s½n ND cÇn ghi nhí vµ ND bµi tËp Tõ ®iÓn TV tê phiÕu khæ réng viÕt s½n c©u hái ë phÇn NX vµ luyÖn tËp - HS : SGK III/ Các hoạt động dạy -học : Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò - Nªu t¸c dông cña dÊu hai chÊm ? - GV nhËn xÐt phÇn bµi cò Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi : - Nªu YC cña bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng 2.2 KiÕn thøc * H§1 PhÇn nhËn xÐt : - YC HS đọc Lop2.net Hoạt động HS -1HS lµm l¹i BT1 ý a ,1HS lµm l¹i BT2 - HS theo dâi -1HS đọc ND phần NX (7) -GV chia nhãm , ph¸t phiÕu giao viÖc - NX ,söa sai +Từ gồm tiếng (từ đơn ):Nhờ, bạn, l¹i, cã, chÝ, nhiÒu, n¨m, liÒn, Hanh, lµ +Từ gồm nhiều tiếng (từ phức ):giúp đỡ ,học hµnh ,häc sinh ,tiªn tiÕn -Tiếng dùng để làm gì ? - Từ dùng để làm gì? - Thế nào là từ đơn, từ phức? *H§2 PhÇn ghi nhí: - Nối tiếp tìm từ đơn, từ phức -Th¶o luËn nhãm 4, 3tæ cö 3HS lªn b¶ng lµm BT -Tiếng dùng để cấu tạo từ Có thể dùng tiếng để tạo nên từ Cũng có thể phải dùng hai tiếng trở lên để t¹o nªn tõ §ã lµ tõ phøc * Từ đựơc dùng để: - Biểu thị vật, hoạt động, đặc điểm ( tøc lµ biÓu thÞ ý nghÜa) - CÊu t¹o c©u - HS đọc ghi nhớ , lớp đọc thầm + Từ đơn: ăn ngủ + Từ phức :ăn uống, đấu tranh 2.3 LuyÖn tËp Bµi (T28) : - GV ghi b¶ng - Những từ nào là từ đơn? - Nh÷ng tõ nµo lµ tõ phøc? - GV dùng phấn màu gạch chân từ đơn , từ phøc Bµi 2( T28): Nªu y/c - Y/C häc sinh dïng tõ ®iÓn GV gi¶i thÝch : Tõ ®iÓn TV lµ s¸ch tËp hîp c¸c tõ TV vµ gi¶i thÝch nghÜa cña tõng tõ Từ đó có thể là từ đơn từ phức - NX , tuyên dương nhóm tìm nhiÒu tõ Bµi 3( T28) - Y/ c học sinh đặt câu Cñng cè - d¨n dß: - Thế nào là từ đơn? cho VD? -ThÕ nµo lµ tõ phøc? Cho VD? - NX giê häc Lµm l¹i BT 2,3 - DÆn chuÈn bÞ bµi MRVT: Nh©n hËu -§oµn kÕt Lop2.net -Nªu y/c bµi tËp - HS lµm bµi vµo SGK, HS lªn b¶ng - NX bæ xung - Từ đơn: Rất, vừa, lại - Từ phức: Công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang - HS lµm viÖc N4 - HS đọc từ - HS viÕt tõ - C¸c nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng - 1HS đọc y/c và mẫu - HS nối tiếp nói từ mình chọn và đặt c©u VD: Em rÊt vui v× ®­îc ®iÓm tèt Bọn nhện thật độc ác -HS ph¸t biÓu - HS thùc hiÖn (8) ThÓ dôc: Gi¸o viªn bé m«n d¹y Đạo đức Tiết Vượt khó học tập (Tiết1) I Môc tiªu: - Nêu ví dụ vượt khó học tập - Biết vượt khó học tập giúp em học mau tiến - Có ý thức vươn lên vượt khó học tập - Yêu mến noi theo gương nghèo vượt khó II Tài liệu và phương tiện : - GV: Các mẩu chuyện , gương biết vợt khó - HS : SGK đạo đức III Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Khởi động: - Gọi học sinh nêu ghi nhớ tiết trước - Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng Các hoạt động: * H§1:KÓ chuyÖn: “Mét häc sinh nghÌo vît khã” - GV giới thiệu , sau đó kể truyện - GV giúp HS kể ngắn gọn và đầy đủ * H§2:Th¶o luËn nhãm.(c©u 1,2 SGK ) - GV chia líp thµnh nhãm GV ghi tãm t¾t c¸c ý lªn b¶ng - GV kÕt luËn *H§ 3:th¶o luËn nhãm 2(c©u SGK ) - GV kÕt luËn * H§ 4: lµm viÖc c¸ nh©n (BT 1) - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch sÏ chän vµ gi¶i thÝch lý - GV kÕt luËn: a,b,® lµ nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt tÝch cùc - GV hái: qua bµi nµy em rót ®­îc ®iÒu g×? H§ nèi tiÕp: - HD chuÈn bi BT 3,4-SGK - Thùc hiÖn c¸c H§ ë môc “thùc hµnh” Hoạt động học sinh - 2HS nªu ghi nhí - HS theo dâi - 1,2 HS kÓ l¹i tãm t¾t c©u chuyÖn - C¸c nhãm th¶o luËn §¹i diÖn vµi nhãm tr×nh bµy - HS thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - HS lµm bµi tËp - HS ph¸t biÓu - 1,2 HS đọc phần ghi nhớ SGK - HS theo dâi Lop2.net (9) Kể chuyện Tiết Kể chuyện đã đọc, đã nghe *Đề bài: Kể câu chuyện mà em đã nghe, đọc lòng nhân hậu I Mục đích yêu cầu - Kể câu chuyện( mẩu chuyện, đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghÜa, nãi vÒ lßng nh©n hËu (theo gîi ý SGK) - Lời kể rõ ràng, rành mạch, bước đầu biểu lộ tình cảm qua giọng kể II §å dïng: - GV: Mét sè c©u chuyÖn viÕt vÒ lßng nh©n hËu Bảng phụ viết gợi ý SGK, tiêu chuẩn đánh giá - HS : SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn : Nµng tiªn èc - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: - Nªu YC cña bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng 2.2 Các hoạt động *H§1: HDHS kÓ chuyÖn; - HDHS tìm hiểu yêu cầu đề: - GV g¹ch ch©n c¸c tõ quan träng - Nªu sè biÓu hiÖn vÒ lßng nh©n hËu? - T×m chuyÖn vÒ lßng nh©n hËu ë ®©u?KÓ chuyÖn - Trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyÖn? - GV gîi ý nªn kÓ nh÷ng c©u chuyÖn ngoµi SGK NÕu kÓ l¹i chuyÖn SGK ®iÓm sÏ kh«ng cao b»ng nh÷ng b¹n tù t×m ®­îc truyÖn kÓ ngoµi SGK - Giíi thiÖu c©u chuyÖn cña m×nh GV treo b¶ng phô - Trước kể, các em cần GT với bạn câu chuyÖn kÓ cña m×nh - KC ph¶i cã ®Çu cã cuèi - C©u chuyÖn qu¸ dµi kÓ 1- ®o¹n *HĐ2: HS thực hành kể chuyện trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn -Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tÝnh ®iÓm vÒ; ND, c¸ch kÓ, kh¶ n¨ng hiÓu truyÖn Lop2.net Hoạt động học sinh -1 HS kÓ chuyÖn: Nµng tiªn èc - HS theo dâi - HS đọc đề - HS nối tiếp đọc các gợi ý 1-> SGK - Líp theo dâi SGK - Lớp đọc thầm gợi ý - HS nªu - Cả lớp đọc thầm gợi ý - Lớp đọc thầm - K/C theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn (10) - Thi kể trước lớp Cñng cè- dÆn dß: - NX giê häc - BTVN: Kể lại chuyện cho người thân nghe - HS theo dâi CB bµi: tuÇn Thứ t ngày 23 tháng năm 2009 Tập đọc Tiết Người ăn xin I Mục đích yêu cầu : -Giọng đọc nhẹ nhàng ,bước đầu thể cảm xúc ,tâm trạng các nhân vật c©u chuyÖn - Hiểu ND ý nghĩa truyện : Ca ngợi cậu bé có lòng nhân hậu biết đồng cảm ,thương xót trước nỗi bất hạnh ông lão ăn xin nghèo khổ II §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh ho¹ SGK (T31) - HS : SGK III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên KT bµi cò - Tr¶ lêi c©u hái 1,2 SGK - Nªu t¸c dông cña c©u më ®Çu vµ c©u kÕt thóc bøc th­ ? - Nhận xét,đánh giá Bµi míi : 2.1 Giíi thiÖu bµi: - Nªu YC cña bµi - Gi tªn bµi lªn b¶ng 2.2 HD luyện đọc và tìm hiểu bài a HĐ 1: Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài - HS đọc thâm đoạn và trả lời câu hỏi - Hình ảnh ông lão ăn xin đáng thương ntn? - Điều gì đã khiến ông lãotrông thảm thương đến ? - §o¹n cho em biÕt ®iÒu g× ? *GV tiÓu kÕt, chuyÓn ý - Cậu bé đã làm gì để chứng tỏ t/c cậu víi «ng l·o ¨n xin ? - Hành động và lời nói cậu bé chứng tỏ t/c cậu bé ông lão ntn? - Em hiÓu thÕ nµo lµ : Tµi s¶n, lÈy bÈy ? Lop2.net Hoạt động học sinh - 2HS đọc bài : Thư thăm bạn - HS theo dâi - Đọc thầm ,trao đổi ,trả lời câu hỏi +)ý 1: Ông lão ăn xin thật đáng thương -1HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm và trả lời c©u hái +)ý 2:Cậu bé xót thương ông lão ,muốn giúp đỡ - HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm và trả lời c¸c c©u hái (11) - Ghi b¶ng: LÈy b¶y : Run rÈy, yÕu ®uèi, kh«ng tù chñ ®­îc - §o¹n nãi lªn ®iÒu g× ? *GV tiÓu kÕt, chuyÓn ý - CËu bÐ kh«ng cã g× cho «ng l·o ,nh­ng «ng l¹i nãi víi cËu ntn? - Em hiểu cậu bé cậu bé đã cho ông lão cái g× ? - Những chi tiết nào thể điều đó ? - Sau c©u nãi cña «ng l·o ,cËu bÐ còng c¶m thấy nhận chút gì đó từ ông theo em, cậu bé đã nhận gì ông lão ăn xin? - §o¹n cho em biÕt ®iÒu g× ? - Nªu néi dung chÝnh cña bµi ? - GV ghi b¶ng: Ca ngîi cËu bÐ cã tÊm lßng nhân hậu biết đồng cảm ,thương xót trước nçi bÊt h¹nh cña «ng l·o ¨n xin nghÌo khæ *H§3:§äc diÔn c¶m - YC HS đọc bài - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - GV đọc mẫu đoạn "Tôi chẳng biết làm c¸ch nµo chót g× cña «ng l·o " - Gọi 2HS đọc bài phân vai - NX cho ®iÓm C Cñng cè ,dÆn dß : - C©u chuyÖn gióo em hiÓu ®iÒu g×? - NX học BTVN :Luyện đọc bài và tâp kÓ l¹i c©u chuyÖn - Chuẩn bị bài : Một người chính trực +)ý 3:Sự đông cảm ông lão ăn xin và cËu bÐ -1HS đọc bài ,lớp theo dõi - HS kh¸ tr¶ lêi - HS nh¾c l¹i - HS đọc toàn bài, lớp theo dõi tìm giọng đọc - 2HS đọc bài phân vai - §äc theo cÆp - 2HS luyện đọc theo vai: cậu bé, ông lão - NX , söa sai - 2HS đọc toàn bài - HS ph¸t biÓu Toán Tiết 13 LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Cñng cè KT vÒ: - Đọc viết thành thạo số đến lớp triệu -NhËn biÕt ®­îc gi¸ trÞ cña mçi ch÷ sè theo vÞ trÝ cña nã mçi sè II/ §å dïng d¹y häc: -B¶ng phô, b¶ng III/ Các hoạt động dạy- học: Lop2.net (12) Hoạt động giáo viên A/ kiÓm tra bµi cò -Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi -GV nhËn xÐt phÇn bµi cò Hoạt động học sinh -3 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi -§äc c¸c sè sau: 86 000 876; 456 987 302 000 001 - Nªu yªu cÇu B/ Bài mới: giới thiệu bài ghi đề Bµi 1(T17) -GV nhËn xÐt söa ch÷a - HS lµm vµo vë - HS lµm vµo b¶ng -2HS lªn b¶ng Bµi 2(T17)? Nªu yªu cÇu? -GV nhËn xÐt söa ch÷a a/ 763 342 b/ 706 342 Bµi 3(T17): Nªu yªu cÇu - §äc sè liÖu, TL c©u hái - Ên §é - Lµo Bµi 4(T17):? Nªu yªu cÇu? ngh×n triÖu=? - NX, ch÷a BT ngh×n triÖu gäi lµ tØ C/ Cñng cè, dÆn dß -HS lµm nh¸p vµ tr×nh bµy -GV nhËn xÐt chung giê häc -DÆn chuÈn bÞ bµi sau Tập làm văn Tiết KÓ l¹i lêi nãi , ý nghÜ cña nh©n vËt I/ Mục đích yêu cầu: -BiÕt ®­îc hai c¸ch kÓ l¹i lêi nãi ý nghÜ cña nh©n vËt vµ t¸c dông cña nã: nãi lªn tÝnh c¸ch nh©n vËt vµ ý nghÜa c©u chuyÖn( néi dung ghi nhí) -Bước đầu biết kể lại lời nói ,ý nghĩa nhân vật bài văn kể chuyện theo cách : Trùc tiÕp vµ gi¸n tiÕp (BT môcIII) II/ §å dïng d¹y -häc : - tê phiÕu khæ to viÕt s½n ND c¸c BT 1,2,3 (PhÇn NX ) - tê phiÕu khæ to viÕt ND c¸c BT ë phÇn luyÖn tËp III/Các hoạt động daỵ -học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A) KT bµi cò : - t¶ ngo¹i h×nh nh©n vËt cÇn chó ý t¶ -2 HS tr¶ lêi nh÷ng g× ? -T¹i t¶ ngo¹i h×nh chØ nªn t¶ nh÷ng đặc điểm tiêu biểu ? B) Bài mới: giới thiệu bài ghi đề Lop2.net (13) *H§1: PhÇn nhËn xÐt Bµi 1(T32): -Gäi mét HS nªu y/c? -Gọi HS đọc bài -GV đưa bảng phụ để HS đối chiếu -Gọi HS đọc lại bài _NX ,tuyên dương HS tìm đúng câu v¨n Bµi 2: -Lêi nãi vµ ý nhÜ cña cËu bÐ nãi lªn ®iÒu g× vÒ cËu bÐ ? -Nhờ đâu mà em đánh giá tính nết cña cËu bÐ ? Bµi 3:-GV treo b¶ng phô ghi s½n ND cña BT -Gọi HS đọc y/c và VD trên bảng -Lêi nãi ,ý nghÜ cña «ng l·o ¨n xin cách kể đã cho có gì khác ? - NhËn xÐt -Ta cÇn kÓ l¹i lêi nãi vµ ý nghÜ cña nh©n vật để làm gì ? -Có cách nào để kể lại lời nói và ý nghÜ cña nh©n vËt ? *H§2: Ghi nhí *H§3:PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1(T32): -Gọi 1HS đọc ND _Y/c häc sinh tù lµm : Dïng bót ch× g¹ch gạch lời dẫn trực tiếp ,gạch gạch lời dẫn gián tiếp -Dùa vµo dÊu hiÖu nµo em nhËn lêi dÉn trùc tiÕp hay gi¸n tiÕp? -NX , tuyên dương HS làm đúng -GV kÕt luËn Bµi 2(T32): -Gọi HS đọc BT -Ph¸t giÊy vµ bót d¹ cho tõng nhãm -Khi chuyÓn lêi dÉn gi¸n tiÕp thµnh lêi dÉn trùc tiÕp cÇn chó ý nh÷ng g× ? -Nhãm nµo lµm xong lªn d¸n phiÕu Lop2.net -1HS đọc yêu cầu ,lớp đọc thầm -Lµm bµi vµo nh¸p -2HS tr¶ lêi - Lêi nãi vµ ý nghÜ cña cËu bÐ nãi lªn cËu bé là người nhân hâ,giàu lòng thương yêu người và thông cảm với nỗi khốn khổ cña «ng l·o -Nhê lêi nãi vµ suy nghÜ cña cËu bÐ -2HS đọc -§äc thÇm vµ th¶o luËn theo cÆp -B¸o c¸o kÕt qu¶ a T/g kÓ l¹i nguyªn v¨n lêi nãi cña «ng l·ovíi cËu bÐ b.t/g kÓ l¹i lêi nãi cña «ng l·o b»ng lêi cña m×nh -líp nhËn xÐt -Ta cần kể lại ý nghĩ nhân vật để thấy râ tÝnh c¸ch cña nh©n vËt -Cã hai c¸ch kÓ l¹i lêi nãi vµ ý nghÜ cña nhân vật ,đó là lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gi¸n tiÕp -Mở SGK (T32) ,4HS đọc ghi nhớ ,lớp ĐT -HS nªu -1HS đọc ND bài tập -Lµm bµi tËp vµo SGK -1HS lªn b¶ng lµm +) Lêi dÉn gi¸n tiÕp :BÞ chã sãi ®uæi +) Lêi dÉn trùc tiÕp : -Cßn tí ,tí sÏ nãi «ng ngo¹i -Theo tí ,tèt nhÊt bè mÑ -NX- söa sai -Lêi dÉn trùc tiÕp lµ mét c©u trän vÑn ®­îc đặt sau dấu hai chấm phối hợp với dấu g¹ch ngang ®Çu dßng hay dÊu ngoÆc kÐp -lời dẫn gián tiếp đứng sau các từ nối : R»ng ,lµ vµ dÊu hai chÊm -2HS đọc bài tập -Th¶o luËn viÕt bµi - cần chú ý : Phải thay đổi lời xưng hôvà đặt lời nói trực tiếp vào sau dấu hai chÊm kÕt hîp víi dÊu g¹ch ®Çu dßng hoÆc (14) -GV nhận xét chốt lời giải đúng dÊu ngoÆc kÐp Bµi 3(T33): -D¸n phiÕu ,NX bæ sung -Gọi 1HS đọc bài tập -1HS đọc bài tập ,lớp theo dõi SGK -GV ph¸t phiÕu vµ bót d¹ cho c¸c nhãm -Lµm bµi tËp theo nhãm -Khi chuyÓn lêi dÉn trùc tiÕp thµnh lêi -D¸n phiÕu -NX bæ sung dÉn gi¸n tiÕp cÇn chó ý nh÷ng g× ? - cần chú ý :Thay đổi từ xưng hô,bỏ dấu ngoÆc kÐp hoÆc dÊu g¹ch ®Çu dßng ,gép C) Cñng cè -dÆn dß : l¹i lêi kÓ víi lêi nh©n vËt -NX tiÕt häc -BTVNlµm l¹i BT 2,3 vµ CB bµi sau ThÓ dôc: Gi¸o viªn bé m«n d¹y Khoa học Tiết Vai trò chất đạm và chất béo I.Môc tiªu: - Kể tên số thức ăn chứa nhiều chất đạm( thịt , cá, trứng, tôm…) chất béo(mỡ, dầu, b¬) - Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể: +Chất đạm giúp xây dựng và đổi thể +Chất béo giàu lượng và giúp thể hấp thụ các vi- ta A,D,E,K II §å dïng: H×nh 11, 12 SGK PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - Người ta phân loại thức ăn theo cách nµo? - KÓ tªn mét sè lo¹i thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bét ®­êng? - Nªu t¸c dông cña chÊt bét ®­êng? Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: - Nªu YC cña bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng 2.2 Các hoạt động * H§1: KÓ tªn mét sè thøc ¨n chøa chÊt đạm và chất béo - C¸ch tiÕn hµnh: -Lµm viÖc c¸ nh©n - KÓ tªn mét sè thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt đạm ,chất béo -GV nhËn xÐt kÕt luËn * HĐ2: Tìm hiểu vai trò chất đạm và chÊt bÐo - C¸ch tiÕn hµnh B1: - Lµm viÖc theo cÆp Lop2.net Hoạt động học sinh - häc sinh tr¶ lêi - HS theo dâi - Lµm viÖc c¸ nh©n - Lµm viÖc theo cÆp (15) - Nãi víi thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt đạm và chất béo có hình 12, 13 Tìm hiểu vai trò chất đạm, chất béo ë môc b¹n cÇn biÕt B2: B lµm viÖc c¶ líp - Nói tên các thức ăn giàu chất đạm có h×nh( T12) SGK - Kể tên chất đạm mà em ăn hàng ngµy? - T¹i hµng ngµy ta cÇn ¨n thøc ¨n chøa nhiều đạm? - §Ëu nµnh, thÞt lîn, trøng, thÞt vÞt, ®Ëu phô, t«m, thÞt bß, ®Ëu Hµ Lan, cua , èc - C¸, t«m, trøng, ®Ëu phô - Vì thức ăn chứa chất đạm giúp XD và đổi thể tạo tế bào lµm cho c¬ thÓ lín lªn, thay thÕ nh÷ng tÕ bµo bÞ huû ho¹i H§ sèng cña người - Mì lîn, l¹c, võng, dõ, dÇu thùc vËt - L¹c, mì lîn - Nãi tªn thøc ¨n giµu chÊt bÐo ë h×nh 13? - KÓ tªn thøc ¨n giµu chÊt bÐo mµ em thÝch ¨n? - Nêu vai trò nhóm thức ăn chứa nhiều - Chất béo giàu lượng và giúp thể chÊt bÐo? hÊp thô c¸c vitamin: A,D,E,K * KÕt luËn: - Vai trò chất đạm, chất béo Theo mục bóng đèn toả sáng SGK C Cñng cè- dÆn dß; - HS theo dâi - Nêu vai trò chất đạm và chất béo? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - CB bµi Thứ n ăm ngày 24 tháng năm 2009 Toán Tiết 14 D·y sè tù nhiªn I Môc tiªu : - Bước đầu nhận biết số tự nhiên, dãy số tự nhiên và số đặc điểm dãy số tự nhiªn II §å dïng : - GV: VÏ s½n tia sè lªn b¶ng - HS : SGK III Các hoạt động dạy -học : Hoạt động giáo viên kiÓm tra bµi cò - YC HS viÕt sè sau : + Bốn trăm năm mươi ba triệu bảy trăm mười tám nghìn trăm năm mươi tư Lop2.net Hoạt động học sinh -2 HS lªn b¶ng viÕt (16) + Chín trăm triệu không trăm tám mươi ba nghìn hai trăm sáu mươi ba - Nhận xét, đánh giá Bµi míi : 2.1 Giíi thiÖu bµi: - Nªu YC cña bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng 2.2 Ghi tªn bµi lªn b¶ng *H§1: Giíi STN vµ d·y STN : - Em hãy kể vài số đã học ? - GV ghi b¶ng - GV giíi thiÖu c¸c sè: 5,8 10 lµ sè tù nhiªn - Em h·y kÓ thªm c¸c sè tù nhiªn kh¸c ? - GV ghi b¶ng - §ã cã ph¶i lµ sè tù nhiªn kh«ng?B¹n nµo cã thÓ viÐt c¸c sè tù nhiªn theo thø tù tõ bÐ đến lớn ,bắt đàu từ số không ? - D·y sè trªn lµ c¸c sè g× ?§­îc s¾p xÕp theo thø tù nµo ? - GV giíi thiÖu : C¸c sè tù nhiªn s¾p xÕp theo thứ tựu từ bé đến lớn ,bắt đàu từ chữ số ®­îc gäi lµ d·y sè tù nhiªn - GV ghi b¶ng : 1,2,3,4,5,6 0,1,2,3,4,5,6,7,8, 0,1,3,4,5,6 - §©u lµ d·y sè tù nhiªn? §©u kh«ng ph¶i lµ d·y sè tù nhiªn ?V× sao? - GV cho HS quan s¸t tia sè trªn b¶ng vµ giíi thiÖu : §©y lµ d·y sè tù nhiªn - §iÓm gèc cña tia sè øng víi sè nµo ? - Mçi ®iÓm cña tia sè øng víi g× ? - C¸c sè tù nhiªn ®­îc biÓu diÔn trªn tia sè theo thø tù nµo ? - Cuèi tia sè cã dÊu g× ? ThÓ hiÖn ®iÒu g× ? - GV yªu cÇu HS vÏ tia sã vµo nh¸p - Giới thiệu số đặc điểm dãy só tự nhiªn - Yªu cÇu HS quan s¸t d·y sè tù nhiªn - GV giíi thiÖu :Khi thªm 1vµo bÊt k× sè nµo d·y sè tù nhiªn ta còng ®­îc sè liÒn sau số đó Như dãy số tựu nhiên có Lop2.net - HS theo dâi - HS nªu VD: 5, 8,10, - HS đọc lại các số GV ghi bảng - HS nªu -2HS lªn b¶ng viÐt ,líp viÕt nh¸p 0,2,4,6,80,10 8,9,10,11,12 -c¸c sè d·y sè trªn lµ c¸c sè tù nhiªn ,được xếp theo thứ tự từ béđến lớn ,bắt ®Çu tõ sè - D·y sè 1,2,3,4,5,6 kh«ng ph¶i lµ d·y sè tù nhiªn v× thiÕu ch÷ sè 0.§©y chØ lµ mét bé phËn cña d·y sè tù nhiªn - D·y sè 0,1,2,3,4,5,6,7,8, lµ d·y sè tù nhiªn - D·y sè 0,1,2,3,4,5,6.kh«ng ph¶i lµ d·y sè tù nhiªn v× sau sè cã dÊu chÊm,thÓ hiÖn sè lµ sè cuèi cïng d·y sè -Sè0 - øng víi sè tù nhiªn - Theo thứ tự số lớn đứng trước số bé đứng sau - Cuèi tia sè cã dÊu mòi tªn thÓ hiÖn tia sè cßn tiÕp tôc biÓu diÔn c¸c sè lín h¬n - HS vÏ tia sè vµo nh¸p 1HS lªn b¶ng - NX söa sai - Quan s¸t - HS nghe (17) thÓ kÐo dµi m·i vµ kh«ng cã sè tù nhiªn lín nhÊt - lµ sè tù nhiªn nhá nhÊt ,kh«ng cã sè tù nhiªn nµo nhá h¬n 0,sè kh«ng cã sè liÒn trước - Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n hoÆc kÐm bao nhiêu đơn vị *H§2:Thùc hµnh Bµi 1(T19): -Muèn t×m sè liÒn sau cña mét sè ta lµm nh­ thÕ nµo ? -NhËn xÐt Bµi 2(T19): -Muốn tìm số liền trước số ta làm nh­ thÕ nµo ? -NX söa sai Bµi 3(T 19) -Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n kÐm bao nhiêu đơn vị ? Bµi a (T19): ?Nªu y/c ? - GV chÊm mét sè bµi - số không có số liền trước - Trong d·y sè tù nhiªn ,sè kh«ng cã sè liền trước - 1HS nªu - Muèn t×m sè liÒn sau cña m«t sè ta lÊy số đó cộng thêm - HS lµm vµo b¶ng ,1 HS lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - 1HS đọc đề -Tìm số liền trước số viết vào « trèng -Ta lấy số đó trừ - 1HS nªu - Hai sè tù nhiªn liªn tiÕp h¬n kÐm đơn vị - HS lµm vµo vë -1HS nªu -HS lµm vµo vë ,3HS lªn b¶ng a 909,910,911,912,913,914,915,916 C Cñng cè, dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn chuÈn bÞ bµi sau - HS theo dâi Luyện từ và câu Tiết Më réng vèn tõ: Nh©n hËu - §oµn kÕt I Mục đích yêu cầu: - BiÕt thªm mét sè tõ ng÷ ( gåm c¶ thµnh ng÷,tôc ng÷ vµ tõ H¸n ViÖtth«ng dông) vÒ chñ ®iÓm Nh©n hËu- §oµn kÕt (BT2, BT3, BT4) BiÕt c¸ch më réng vèn tõ cã tiÕng hiÒn, tiÕng ¸c( BT1) II §å dïng: - GV: Tõ ®iÓn TV tê phiÕu viÕt s½n b¶ng tõ BT2, - HS : SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS KT bµi cò -Tiếng dùng để làm gì? Từ dùng làm gì? Nêu - học sinh trả lời VD? - Nhận xét, đánh giá Lop2.net (18) Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: - Nªu YC cña bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng 2.2 Các hoạt động *HĐ1: Giới thiệu bài ghi đề - Xác định nội dung trịng tâm đề *HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1(T33): - Nªu yªu cÇu vµ mÉu - HDHS t×m tõ tõ ®iÓn, më tõ ®iÓn t×m ch÷" h'', vÇn " iªn" - T×m tiÕng b¾t ®Çu b»ng tiÕng ¸c më ch÷ "a", t×m vÇn"ac" - GV nhận xét chốt lời giải đúng -GV gi¶i nghÜa sè tõ Bµi 2(T33): - Nªu yªu cÇu? - GV ph¸t phiÕu - GV, HS nhận xét chốt lời giải đúng Bµi 3(T33): Nªu yªu cÇu Gîi ý: chän tõ nµo ngoÆc mµ nghÜa cña nã phï hîp víi nghÜa cña tõ kh¸c c©u, ®iÒn vµo « trèng sÏ t¹o thµnh c©u cã nghÜa hîp lÝ Bµi 4(T34): - Nªu yªu cÇu -Muèn hiÓu c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ em ph¶i hiÓu c¶ nghÜa ®en vµ nghÜa bãng - NghÜa bãng suy tõ nghÜa ®en - GV chốt ý kiến đúng - Nªu t×nh huèng sö dông thµnh ng÷, tôc ng÷ trªn? - HS theo dâi -1 HS nªu - HS thùc hµnh - Lµm viÖc nhãm 4, thi ®ua - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - Nghe - HS đọc, lớp ĐT - Lµm BT theo nhãm - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - HS nªu - TL nhãm - Tr×nh bµy kÕt qu¶ a/ Hiền lành bị ( đất) b/ Lành đất( bụt) c/ D÷ nh­ cäp d/ Thương chị em gái - HS ph¸t biÓu - HS kh¸ gái - Nói đến người thân C/ Cñng cè- dÆn dß: - NX tiÕt häc BTVN: HTL c¸c thµnh ng÷, tôc - HS theo dâi ng÷ ë BT3,4 ViÕt vµo vë c¸c t×nh huèng sö dông thµnh ng÷ hoÆc tôc ng÷ _ Mü thuËt: Gi¸o viªn bé m«n d¹y _ Lop2.net (19) Chính tả ( Nghe- viÕt.) Tiết Ch¸u nghe c©u chuyÖn cña bµ I Mục đích yêu cầu - Nghe- viết và trình bày bài chính tả sẽ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát,các khæ th¬ -Làm đúng bài tập 2b II §å dïng: - GV: tê phiÕu to viÕt ND bµi tËp 2b - HS : SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò - GV đọc: Trước sau, phải chăng, xin lỗi, xem xÐt, kh«ng - Nhận xét, đánh giá Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: - Nªu YC cña bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng 2.2 Các hoạt động *H§1: HDHS nghe - viÕt: * GV đọc bài viết - B¹n nhá thÊy bµ cã ®iÒu g× kh¸c ngµy thường? - Bµi nµy nãi lªn ®iÒu g×? - NX, söa sai - HD viÕt tõ khã - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t? * GV đọc bài cho HS viết - Gv đọc bài cho HS soát - GV chÊm 10 bµi: NX *H§2: HDHS lµm BT: Bµi 2( T27): - ? Nªu yªu cÇu? 1/ - GV d¸n phiÕu lªn b¶ng - NX, söa sai +TriÓn l·m, b¶o - thö - vÏ c¶nh - c¶nh hoµng hôn - vẽ cảnh hoàng hôn - khẳng định - vì - häa sÜ - vÏ tranh - ë c¹nh - ch¼ng bao giê Lop2.net Hoạt động học sinh - Líp viÕt nh¸p, 2HS lªn b¶ng - HS theo dâi - Nghe, §T bµi th¬ - Bµ võa ®i, võa chèng gËy Tình thương bà cháu dành cho cụ già bị lẫn đến mức không biết ®­êng vÒ nhµ m×nh - Nªu tõ khã viÕt, dÔ lÉn - HS viÕt nh¸p, HS lªn b¶ng - C©u viÕt lïi vµo « - C©u viÕt s¸t lÒ - Hết khổ thơ để trống dòng míi viÕt tiÕp - HS viÕt bµi - Soát bài ( đổi vở) - Nªu yªu cÇu cña phÇn b - Lµm BT vµo vë - HS lªn b¶ng lµm BT (20) C Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ bµi sau - HS theo dâi _ Địa lý Tiết Mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n I Môc tiªu: - Nêu số dân tộc ít người Hoàng Liên Sơn:Thái , Mông, Dao… - BiÕt Hoµng Liªn S¬n lµ n¬i d©n c­ th­a thít - Sử dụng tranh ảnh để mô tả nhà sàn và trang phục số dân tộc Hoàng Liên Sơn +Trang phôc : mçi d©n täc cã c¸ch ¨n mÆc riªng;trang phôc cña c¸c d©n téc ®­îc may, thªu trang trÝ rÊt c«ng phuvµ cã mµu s¾c sÆc së… +Nhµ sµn ®­îc lµm b»ng c¸c vËt liÖu tù nhiªn nh­ gç, tre, nøa II §å dïng d¹y häc : - GV:Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam Tranh , ¶nh vÒ nhµ sµn, trang phôc , lÔ héi …cña mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n HS : SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên A kiÎm tra bµi cò - Gäi häc sinh kiÓm tra bµi d·y Hoµng Liªn S¬n - Nhận xét, đánh giá B Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi : - Nªu YC cña bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng 2.2 Các hoạt động 1,Hoµng Liªn S¬n-N¬i c­ tró cña mét sè d©n tộc ít người *H§1:Lµm viÖc c¸ nh©n -Dân cư HLS đông đúc hay thưa thớt so với đồng bằng? -Kể tên số dân tộc ít người HLS? -Người dân núi cao thường lại phương tiện gì? Vì sao? - GV söa ch÷a vµ gióp HS hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi 2, B¶n lµng víi nhµ sµn: *H§2:Lµm viÖc theo nhãm - GV chia líp thµnh nhãm - GV giao phiÕu bµi tËp tíi c¸c nhãm Lop2.net Hoạt động học sinh - häc sinh tr¶ lêi c©u hái - HS theo dâi - HS trình bày kết làm việc trước líp ? -HS nhËn xÐt bæ sung - HS lµm viÖc theo nhãm - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 21:42

w