1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

baig giảng môn toán 7: Bài Biểu đồ và bài số trung bình cộng

17 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 1,01 MB

Nội dung

Trong bảng trên, tổng số điểm của các bài có điểm số bằng nhau được thay thế bằng tích của điểm số ấy với số bài có cùng điểm số như vậy (tức tích của giá trị với tần số của nó).... -[r]

(1)(2)

KIỂM TRA BÀI CŨ

Điểm kiểm tra Toán (1 tiết) học sinh lớp 7C được bạn lớp trưởng ghi lại bảng sau:

a) Dấu hiệu cần tìm hiểu gì? b) Hãy lập bảng “tần số” (bảng dọc)

(3)

ĐÁP ÁN

a) Dấu hiệu: Điểm kiểm tra Toán học sinh lớp 7C

(4)

Giá trị (x) Tần số (n)

2 3

3 2

4 3

5 3

6 8

7 9

8 9

9 2

10 1

(5)

Điểm kiểm tra Toán (1 tiết) học sinh lớp 7C bạn lớp trưởng ghi lại bảng sau:

?1: Có tất bạn làm kiểm tra? Đáp án: Có 40 bạn làm kiểm tra

(6)

Giá trị (x) Tần số (n) 2 3 3 2 4 3 5 3 6 8 7 9 8 9 9 2 10 1

N = 40

Các tích(x.n) 6 6 12 15 48 63 72 18 10

Tổng: 250

250 X

40 

(7)

►Chú ý:

(8)

-Nhân giá trị với tần số tương ứng. -Cộng tất tích vừa tìm

-Chia tổng cho số giá trị (tức tổng tần số)

(9)

2.3 3.2 4.3 5.3 6.8 7.9 8.9 9.2 10.1 X

40

       

6 12 15 48 63 72 18 10 40

       

250

6,25 40

(10)

Điểm số (x) Tần số (n) Các tích (x.n)

3 2 6

4 2 8

5 4 20

6 10 60

7 8 56

8 10 80

9 3 27

10 1 10

N = 40 Tổng : 267

(11)

? 4: Hãy so sánh kết làm kiểm tra Tốn nói hai lớp 7C 7A ?

Trả lời

Điểm trung bình lớp 7C 6,25 Điểm trung bình lớp 7A 6,675 Vậy kết làm kiểm tra lớp 7A cao lớp 7C

(12)

Chú ý:

Khi giá trị dấu hiệu có khoảng chênh lệch lớn khơng nên lấy số trung bình cộng làm “đại diện” cho dấu hiệu

Ví dụ :Xét dấu hiệu X có dãy giá trị : 4000 1000 500 100

làm đại diện cho X có chênh lệch lớn giá trị (chẳng hạn, 4000 100)

Số trung bình cộng không thuộc dãy giá trị dấu hiệu

Ví dụ: 6,25 khơng phải giá trị dấu hiệu nêu bảng 20

(13)

Ví dụ: Một cửa hàng bán dép ghi lại số dép bán cho nam giới quý theo cỡ khác bảng 22:

Cỡ dép (x)

36 37 38 39 40 41 42

Số dép bán được (n)

(14)(15)

Bài 15 (SGK - 20) Để nghiên cứu “tuổi thọ” loại bóng đèn, người ta chọn tùy ý 50 bóng bật sáng liên tục lúc chúng tự tắt “Tuổi thọ” bóng (tính theo giờ) ghi lại bảng 23 (làm tròn đến hàng chục):

a) Dấu hiệu cần tìm hiểu số giá trị bao nhiêu?

b) Tính số trung bình cộng c) Tìm mốt dấu hiệu

Tuổi thọ (x) 1150 1160 1170 1180 1190 Số bóng đèn

(16)

a) Dấu hiệu: Tuổi thọ bóng đèn Số giá trị 50

Tuổi thọ (x)

Số bóng đèn tương ứng (n)

Các tích (x.n)

1150 5750

1160 9280

1170 12 14040

1180 18 21240

1190 8330

N = 50 Tổng: 58640

58640 X 50 1172,8  

(17)

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Học thuộc bước tính số trung bình cộng dấu

hiệu, cơng thức tính số trung bình cộng dấu hiệu,

khái niệm “mốt” dấu hiệu, ý nghĩa số trung bình cộng

• Làm tập: 14, 16, 17, 18 trang 20, 21.

Bài tập: Thống kê kết học tập cuối học kì I bạn bàn em

a) Tính số trung bình cộng điểm trung bình môn bạn bàn em

Ngày đăng: 01/04/2021, 16:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w