yªu cÇu Nhận biết số lượng đồ vật cã trong h×nh vÏ, råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Häc sinh lµm bµi Yêu cầu đọc kết quả .. §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng.[r]
(1)TuÇn So¹n ngµy 28/8/2010 Thø hai ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 4: ? A Mục đích, yêu cầu - HS nhËn biÕt ®îc c¸c dÊu ? - BiÕt ghÐp tiÕng bÎ, bÑ - Biết dấu ? các tiếng các đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Hoạt động bẻ bà mẹ, bạn gái và b¸c n«ng d©n tranh B §å dïng d¹y häc: - MÉu dÊu ? - C¸c vËt tùa nh h×nh dÊu ? - Tranh minh ho¹ bµi häc C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS - HS đọc I KiÓm tra bµi cò: phót - HS viÕt b¶ng - §äc tiÕng bÐ - ViÕt dÊu s¾c - HS viÕt - ChØ dÊu s¾c c¸c tiÕng: vã, l¸ tre, vÐ, bãi c¸, c¸ mÌ - HS thùc hiÖn II Bµi míi: 35 phót Giíi thiÖu bµi: - Cho HS quan s¸t tranh vµ hái: C¸c tranh nµy vÏ vµ - Vµi HS nªu vÏ g×? - GV nªu: Giá, khØ, thá, hæ, má lµ c¸c tiÕng gièng là có dấu ? (dấu hỏi) - GV nªu: qu¹, cä, ngùa, cô, nô lµ c¸c tiÕng gièng là có dấu (dấu nặng) D¹y dÊu thanh: - GV viÕt b¶ng dÊu (?) - HS đọc cá nhân, đt a NhËn diÖn dÊu: DÊu ? - HS quan s¸t - GV giíi thiÖu dÊu ? lµ nÐt mãc - GV đưa số đồ vật giống hình dấu ?, yêu cầu HS - HS thùc hiÖn lÊy dÊu ? bé ch÷ - GV hái HS: DÊu ? gièng nh÷ng vËt g×? + Vµi HS nªu DÊu (thực tương tự với ?) b GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m DÊu ? - GV giíi thiÖu vµ viÕt ch÷ bÎ GiaoAnTieuHoc.com (2) - Yªu cÇu HS ghÐp tiÕng bÎ - Nªu vÞ trÝ cña dÊu hái tiÕng bÎ - GV hướng dẫn HS đánh vần và đọc tiếng bẻ - Gọi HS đánh vần và đọc: bờ- e- be- hỏi- bẻ- bẻ - GV söa lçi cho HS - T×m c¸c vËt, sù vËt ®îc chØ b»ng tiÕng bÎ DÊu - GV giíi thiÖu vµ viÕt ch÷ bÑ - Yªu cÇu HS ghÐp tiÕng bÑ - Gäi HS nªu vÞ trÝ cña dÊu nÆng tiÕng bÑ - GV hướng dẫn HS đánh vần và đọc tiếng bẹ - Gọi HS đánh vần và đọc: bờ- e- be- nặng- bẹ- bẹ - GV söa lçi cho HS - Yªu cÇu HS t×m c¸c vËt, sù vËt ®îc chØ b»ng tiÕng bÎ c Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết dấu ? - Yªu cÇu HS viÕt b»ng ngãn tay - LuyÖn viÕt b¶ng dÊu ? vµ ch÷ bÎ, bÑ - GV nhËn xÐt vµ söa sai cho HS - HS quan s¸t - HS lµm c¸ nh©n - Vµi HS nªu - HS đọc cá nhân, tập thể - Vµi HS nªu - HS quan s¸t - HS lµm c¸ nh©n - Vµi HS nªu - HS đọc cá nhân, tập thể - Vµi HS nªu - HS quan s¸t - HS luyÖn viÕt - HS viÕt b¶ng TiÕt LuyÖn tËp: 35 phót a Luyện đọc: - §äc bµi: bÎ, bÑ.; b LuyÖn nãi: - Cho HS quan s¸t tranh vµ hái: + Quan s¸t tranh, em thÊy nh÷ng g×? + C¸c tranh cã g× gièng vµ kh¸c nhau? + Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? V× sao? - GV nhận xét, khen HS có câu trả lời đúng và đầy đủ c LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu: bÎ, bÑ - Nh¾c HS t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - TËp t« ch÷ bÎ, bÑ vë tËp viÕt - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt - HS đọc cá nhân, đt - HS đọc bài theo nhóm + HS nªu + HS nªu + HS nªu - HS quan s¸t - HS thùc hiÖn - HS t« bµi vë tËp viÕt III Cñng cè, dÆn dß: 5phót - Thi t×m dÊu võa häc - Gọi HS đọc bài sgk - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS nhà đọc lại bài *** GiaoAnTieuHoc.com (3) To¸n TiÕt 5: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: NhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn B §å dïng d¹y häc: - Mét sè h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c b»ng b×a - Que tÝnh - Một số đồ vật có mặt là hình vuông, hình tròn, hình tam giác C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: phót - HS kÓ - KÓ tªn nh÷ng vËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c, h×nh trßn, h×nh vu«ng - GV nhận xét, đánh giá II LuyÖn tËp: 30 phót Giíi thiÖu bµi: GV nªu Thùc hµnh: - HS nªu yªu cÇu a Bµi 1: T« mµu: - HS quan s¸t - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh bµi vµ hái: + vµi HS nªu + Trong bµi cã mÊy lo¹i h×nh? + vµi HS nªu + Nªu c¸ch t« mµu - HS th¶o luËn theo cÆp - Cho HS th¶o luËn vµ lµm bµi - HS kiÓm tra chÐo - Yêu cầu HS đổi bài kiểm tra - HS nªu l¹i yªu cÇu b Bµi 2: GhÐp l¹i thµnh c¸c h×nh míi: - Vµi HS nªu - Cho HS quan s¸t vµ nªu tªn c¸c h×nh cã bµi - HS th¶o luËn nhãm - GV tổ chức cho HS thảo luận để ghép hình theo mẫu - GV quan s¸t, nhËn xÐt III Cñng cè, dÆn dß: phót - Trò chơi: Thi xếp nhanh các hình đã học que tính - T×m c¸c vËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c - Gäi HS nªu tªn c¸c h×nh võa «n - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp *** - Đạo đức Bµi 1: Em lµ Häc sinh líp Mét (tiÕt 2) A Môc tiªu: HS biÕt ®îc: - TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, cã quyÒn ®îc ®i häc - Vào lớp 1, em có thêm nhiều bạn mới, có thầy giáo, cô giáo mới, trường lớp míi, em sÏ ®îc häc thªm nhiÒu ®iÒu míi l¹ HS có thái độ: - Vui vẻ, phấn khởi học; tự hào đã trở thành HS lớp Một - Biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp GiaoAnTieuHoc.com (4) B ChuÈn bÞ: - Vở bài tập đạo đức - C¸c ®iÒu 7, 28 C«ng íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em - C¸c bµi h¸t vÒ quyÒn cña trÎ em C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: phót II Bµi míi: 25 phót Khởi động: GV cho HS hát bài: Đi đến trường Hoạt động 1: Quan sát tranh và kể chuyện theo tranh - Yªu cÇu HS qs c¸c tranh ë bµi tËp - GV tæ chøc cho HS tËp kÓ chuyÖn theo nhãm - Gọi HS lên kể trước lớp, vừa kể vừa tranh - KÕt luËn: B¹n nhá tranh ®îc c¶ nhµ quan t©m trước học Hoạt động 2: Kể kết học tập: - Yªu cÇu HS kÓ vÒ nh÷ng ®iÒu m×nh ®îc häc + Em đã học gì? + Em ®îc chÊm ®iÓm nh÷ng m«n häc nµo? + Em cã thÝch ®i häc ko? - Gọi HS kể trước lớp Hoạt động 3: Múa hát, đọc thơ theo chủ đề: Trường em - GV tổ chức cho HS thi múa hát, đọc thơ theo chủ đề: trường em - GV nhËn xÐt, tæng kÕt cuéc thi - KÕt luËn chung: + TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn,cã quyÒn ®îc ®i häc + Chúng ta thật vui và tự hào đã trở thành HS lớp Một + Chúng ta cố gắng học thật giỏi, thật ngoan để xứng đáng là HS lớp Một III Cñng cè, dÆn dß: phót - GV cho HS đọc câu thơ cuối bài - §i häc líp Mét c¸c em ph¶i nhí thùc hiÖn ®iÒu g×? - GV động viên HS thích học Hoạt động HS - HS h¸t tËp thÓ - HS quan s¸t - HS kÓ theo nhãm - Vài HS đại diện kể thi - HS kể theo cặp đôi + Vµi HS nªu + Vµi HS nªu + Vµi HS nªu - Vài HS kể trước lớp - HS tổ thi đọc thơ, múa h¸t *** So¹n ngµy 28/8/2010 Thø ba ngµy 31 th¸ng n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 5: A Mục đích, yêu cầu: - HS nhËn biÕt ®îc c¸c dÊu ` ~ - BiÕt ghÐp tiÕng bÌ, bÏ GiaoAnTieuHoc.com \ ~ (5) - Biết dấu ` ~ các tiếng các đồ vật, vật - Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo néi dung: Nãi vÒ bÌ (bÌ gç, bÌ tre nøa) vµ t¸c dụng nó đời sống B §å dïng d¹y häc: - MÉu dÊu ` ~ - C¸c vËt tùa nh h×nh dÊu ` ~ - Tranh minh ho¹ bµi häc C Các hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: phót - §äc tiÕng bÎ, bÑ - ViÕt dÊu ? - Chỉ dấu ? các tiếng: củ cải, nghé ọ, đu đủ, cổ áo, xe cé, c¸i kÑo II Bµi míi:32 phót Giíi thiÖu bµi: - Cho HS quan s¸t tranh vµ hái: C¸c tranh nµy vÏ vµ vÏ g×? - GV nªu: dõa, mÌo, cß, gµ lµ c¸c tiÕng gièng lµ có dấu `(dấu huyền) - GV nªu: vÏ, gç, vâ, vâng lµ c¸c tiÕng gièng lµ có dấu ~ (dấu ngã) D¹y dÊu thanh: - GV viÕt b¶ng dÊu (`) a NhËn diÖn dÊu: DÊu ` - GV giíi thiÖu dÊu `lµ nÐt sæ nghiªng ph¶i - GV đưa số đồ vật giống hình dấu `, yêu cầu HS lÊy dÊu `trong bé ch÷ + DÊu `gièng nh÷ng vËt g×? DÊu ~ (Thực tương tự với dấu `) b GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m DÊu ` - GV giíi thiÖu vµ viÕt ch÷ bÌ - Yªu cÇu HS ghÐp tiÕng bÌ - Nªu vÞ trÝ cña dÊu huyÒn tiÕng bÌ - GV hướng dẫn HS đánh vần và đọc tiếng bè - Gọi HS đánh vần và đọc: bờ- e- be- huyền- bè- bè - GV söa lçi cho HS - T×m c¸c vËt, sù vËt ®îc chØ b»ng tiÕng bÌ DÊu ~ - GV giíi thiÖu vµ viÕt ch÷ bÏ - Yªu cÇu HS ghÐp tiÕng bÏ - Nªu vÞ trÝ cña dÊu ng· tiÕng bÏ GiaoAnTieuHoc.com - HS đọc - HS viÕt b¶ng - HS thùc hiÖn - Vµi HS nªu - HS đọc cá nhân, đt - HS thùc hiÖn - Vµi HS nªu - HS quan s¸t - HS lµm c¸ nh©n - Vµi HS nªu - HS đọc cá nhân, tập thể - Vµi HS nªu - HS quan s¸t (6) - GV hướng dẫn HS đánh vần và đọc tiếng bẽ - Gọi HS đánh vần và đọc: bờ- e- be- ngã- bẽ- bẽ - GV söa lçi cho HS - T×m c¸c vËt, sù vËt ®îc chØ b»ng tiÕng bÏ c Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết dấu ` ~ - Yªu cÇu HS viÕt b»ng ngãn tay - LuyÖn viÕt b¶ng dÊu ` ~ vµ ch÷ bÌ, bÏ - GV nhËn xÐt vµ söa sai cho HS TiÕt LuyÖn tËp: 30 phót a Luyện đọc: - §äc bµi: bÌ, bÏ b LuyÖn nãi: - GV nêu chủ đề luyện nói - Cho HS quan s¸t tranh vµ hái: + Quan s¸t tranh, em thÊy nh÷ng g×? + Bè trên cạn hay nước? + ThuyÒn kh¸c bÌ thÕ nµo? + Bè dùng đẻ làm gì? + Bè thường chở gì? + Những người tranh làm gì? - GV nhËn xÐt vµ khen HS tr¶ lêi hay c LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu: bÌ, bÏ - Nh¾c HS t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - TËp t« ch÷ bÌ, bÏ vë tËp viÕt - GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt - HS lµm c¸ nh©n - Vµi HS nªu - HS đọc cá nhân, tập thể - Vµi HS nªu - HS quan s¸t - HS luyÖn viÕt - HS viÕt b¶ng - HS đọc cá nhân, đt - HS đọc bài theo nhóm + HS nªu + HS nªu + HS nªu + HS nªu + HS nªu + HS nªu - HS quan s¸t - HS thùc hiÖn - HS t« bµi vë tËp viÕt III Cñng cè, dÆn dß: phót - Thi t×m dÊu võa häc - Gọi HS đọc bài sgk - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS nhà đọc lại bài; chuẩn bị bài *** -¢m nh¹c (GV chuyªn d¹y) *** To¸n TiÕt 6: C¸c sè 1, 2, A Môc tiªu: Gióp HS: - Có khái niệm ban đầu s số 1, số 2, số (mỗi số là đại diện cho lớp các nhóm đối tượng có cùng số lượng GiaoAnTieuHoc.com (7) - Biết đọc, viết các số 1, 2, Biết đếm từ đến và từ đến - Nhận biết số lượng các nhóm có 1; 2; đồ vật và thứ tự các số 1; 2; bé phËn ®Çu cña d·y sè tù nhiªn B §å dïng d¹y häc: Bộ đồ dùng học Toán C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra bµi vÒ nhµ cña HS - GV nhËn xÐt II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV nªu Giíi thiÖu sè 1: - HS quan s¸t - Cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ vµ hái: + HS nªu + Cã mÊy b¹n g¸i tranh? + HS nªu + Cã mÊy chim tranh? + HS nªu + Cã mÊy chÊm trßn? - GV kết luận: bạn gái, chim, chấm tròn có số lượng là Ta dùng số để số lượng nhóm vật đó - HS quan s¸t - GV viÕt sè - HS đọc cá nhân, đồng - Gọi HS đọc số: Giíi thiÖu sè 2, sè 3: (Thực tương tự giới thiệu số 1.) - Cho HS tập đếm các số 1, 2, và đọc ngược lại 3, 2, 1) - HS đọc cá nhân, tập thể Thùc hµnh: a Bµi 1: ViÕt sè 1, 2, 3: - HS theo dâi - GV hướng dẫn HS cách viết số 1, 2, - HS tù viÕt sè - Yªu cÇu HS tù viÕt sè 1, 2, b Bµi 2: ViÕt sè vµo « trèng (theo mÉu): - Yêu cầu HS qs nhóm các đồ vật, đếm viết số vào ô - HS quan sát - Vµi HS nªu trèng - Nêu kêt quả: bóng, đồng hồ, rùa, - HS kiÓm tra chÐo vÞt, thuyÒn - Yêu cầu HS đổi chéo bài kiểm tra - HS theo dâi c Bµi 3: ViÕt sè hoÆc vÏ sè chÊm trßn thÝch hîp: - HS lµm bµi - GV hướng dẫn HS làm bài - Yêu cầu HS qs số chấm tròn để viết số vào ô trống - Vµi HS nªu vẽ số chấm tròn tương ứng với số ô trống - NhËn xÐt, söa sai III Cñng cè, dÆn dß: - Trò chơi: Nhận biết số lượng + GV giơ nhóm các đồ vật- HS giơ số tương ứng với số lượng nhóm đồ vật + GV nhận xét, khen HS đúng, nhanh GiaoAnTieuHoc.com (8) - Nªu l¹i c¸c sè võa häc - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi -*** -So¹n ngµy 28/8/2010 Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 MÜ thuËt (GV chuyªn d¹y) -*** Häc vÇn Bµi 6: be bÌ bÐ bÎ bÑ A Mục đích, yêu cầu: - HS nhËn biÕt ®îc c¸c ©m vµ ch÷ e, b vµ c¸c dÊu (ngang, huyÒn, s¾c, hái, ng·, nÆng) - BiÕt ghÐp e víi b vµ be víi c¸c dÊu thµnh tiÕng cã nghÜa - Phát triển lời nói tự nhiên: Phân biệt các vật, việc, người qua thể kh¸c vÒ dÊu B §å dïng d¹y häc - B¶ng «n: b, e, be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ - C¸c vËt tùa h×nh c¸c dÊu - Tranh minh ho¹ bµi häc C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS viÕt dÊu ` ~ - Gọi HS đọc các tiếng bè, bẽ - Yªu cÇu HS chØ c¸c dÊu ` ~ c¸c tiÕng: ng·, hÌ, bÌ, kÏ, vÏ - GV nhận xét, đánh giá II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV nªu ¤n tËp: a §äc ch÷ ghi ©m e vµ b - Gọi HS đọc tiếng be - Có tiếng be thêm các dấu để tiếng mới: bè, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ - §äc c¸c tiÕng võa nªu b LuyÖn viÕt: - GV viÕt mÉu c¸c ch÷: be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ vµ nªu l¹i c¸ch viÕt - Yªu cÇu HS tù viÕt bµi GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS - HS viÕt b¶ng - HS đọc - HS thùc hiÖn - Vài HS đọc - Vµi HS nªu - HS đọc cá nhân, tập thể - HS quan s¸t - HS tù viÕt bµi (9) TiÕt - HS đọc LuyÖn tËp: - vµi HS nªu * Luyện đọc: - HS tù viÕt - Gọi HS đọc bài sgk - Cho HS quan s¸t tranh nªu nhËn xÐt - Vµi HS nªu * LuyÖn viÕt bµi vë bµi tËp * LuyÖn nãi: + Vµi HS nªu - Cho HS nh×n tranh nªu c¸c tiÕng thÝch hîp + Vµi HS nªu - GV hái: + C¸c tiÕng võa nªu chøa nµo? + Em thÝch tranh nµo nhÊt? V× sao? - GV nhËn xÐt vµ khen HS tr¶ lêi hay III Cñng cè, dÆn dß: - Trß ch¬i GhÐp ch÷: GV nªu tõng tiÕng, yªu cÇu HS ghÐp ch÷ - Gọi HS đọc lại bài trên bảng - Gọi HS đọc bài sgk - Dặn HS nhà đọc lại bài *** - To¸n: LUYÖN TËP Môc tiªu: I) KiÕn thøc: Giúp học sinh cố nhận biết số lượng 1, 2, Đọc , viết đếm các số phạm vi Kü n¨ng: Viết các số 1, 2, 3, đúng nét, đẹp Thái độ : Yªu thÝch giê häc to¸n ChuÈn bÞ: II) Gi¸o viªn : Tranh bµi 1, trang 13, b¶ng sè Häc sinh : Vë bµi tËp, que tÝnh III) Các hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên 1’ ổn định: H¸t vµ móa Bµi cò: Sè 1, 2, 5’ Kể các số đã học ViÕt c¸c sè 1, 2, Đếm xuôi từ đến GiaoAnTieuHoc.com Hoat động học sinh Phương pháp : thực hành, đàm thoại Häc sinh thùc hiÖn theo (10) Đếm ngược lại Nêu các đồ vật lớp có số lượng 1, 2, 3 Bµi míi: 30’ Bµi 1: Häc sinh quan s¸t c¸c h×nh vÏ vµ nªu yªu cÇu cña bµi Gi¸o viªn theo dâi sù lµm bµi vµ gióp đỡ các em cần thiết KiÓm tra bµi: tù kiÓm tra bµi cña m×nh b»ng c¸ch: nghe b¹n ch÷a bµi, råi ghi đúng(đ), sai(s)vào phần bài mình NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 2: Nêu yêu câu đề bài Gi¸o viªn còng cè cho c¸c em n¾m vững thuật ngữ đếm xuôi đếm ngược Bµi 3: Nêu yêu cầu đề bài C¸c em lµm bµi 5’ Häc sinh söa bµi Cñng cè dÆn dß Trò chơi: là người thông minh Mục đích: củng cố các khái niệm số 1, sè 2, sè ách chơi: lớp chia thành tổ, ®a c©u hái: Câu 1: ông là người sinh bố mẹ m×nh Em cã tÊt c¶ mÊy «ng? C©u 2: trªn ®Çu em bé phËn nµo cã 1, bé phËn nµo co 2? C« cã chiÕc b¸nh nÕu c« muèn chia cho hai b¹n, th× c« ph¶i bÎ chiÕc b¸nh nµy GiaoAnTieuHoc.com yªu cÇu Nhận biết số lượng đồ vật cã h×nh vÏ, råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Häc sinh lµm bµi Yêu cầu đọc kết §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng Häc sinh lµm bµi Học sinh đọc dãy số : 1, 2, hoÆc 3, 2, §äc liªn tôc c¶ hai d·y sè:1, 2, ; 3, 2, ViÕt sè thÝch hîp vµo « trống để số ô vuông nhãm Häc sinh lµm bµi nhãm cã hai h×nh vu«ng viÕt sè nhãm cã h×nh vu«ng viÕt sè C¶ hai nhãm cã h×nh vu«ng viÕt sè Häc sinh chØ h×nh vµ nãi: ”2 vµ lµ 3;1 vµ lµ 3; gåm vµ 1” Phương pháp :trò chơi, động não H×nh thøc häc: tæ, líp §å dïng d¹y häc, c©u hái viÕt th¨m Tæ nµo tr¶ lêi nhanh nhÊt , đúng tổ đó là người chiến thắng và giành dược danh hiệu: người thông minh nhÊt (11) lµm mÊy phÇn? NÕu c« muèn chia cho b¹n, th× c« ph¶i bÎ chiÕc b¸nh lµm mÊy phần để bạn có phần Tập viết số 1, 2, cho đẹp vào nhà ChuÈn bÞ bµi:1,2,3,4,5 *** Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 2: Chóng ta ®ang lín A Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Søc lín cña em thÓ hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt - So s¸nh sù lín lªn cña b¶n th©n víi c¸c b¹n cïng líp - ý thức sức lớn người là ko hoàn toàn nhau, có người cao hơn, có người thấp hơn, có người béo hơn, đó là bình thường B §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh sgk C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I KiÓm tra bµi cò: - Nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ - HS nªu - Cơ thể người gồm phần? - HS nªu II Bµi míi: * Khởi động: Trò chơi vật tay: - GV tæ chøc cho HS ch¬i tß ch¬i vËt tay - HS ch¬i theo cÆp - NhËn xÐt vÒ trß ch¬i - Kết luận: các em có cùng độ tuổi có người khoẻ hơn, người yếu hơn, người cao hơn, Hoạt động 1: Làm việc với sgk - Yªu cÇu HS qs c¸c h×nh ë trang sgk vµ th¶o luËn: - HS th¶o luËn theo cÆp + Nh÷ng h×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña em bÐ? + Hai b¹n ®ang lµm g×? C¸c b¹n muèn biÕt ®iÒu g×? + Em bÐ ®ang lµm g×? So víi lóc võa biÕt ®i em bÐ lóc này đã biết thêm điều gì? - HS đại diện trình bày kết GiaoAnTieuHoc.com (12) - Gäi HS tr×nh bµy kq th¶o luËn qu¶ - Vµi HS nªu - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Kết luận: Trẻ em sau đời lớn lên hàng ngày, tháng cân nặng, chiều cao, các hoạt động vận động và hiểu biết Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm nhỏ - HS thùc hiÖn theo nhãm - GV yªu cÇu HS quan s¸t theo cÆp xem cao, thÊp, bÐo, gÇy + Vµi HS nªu - Cho HS ®o tay, vßng tay, vßng ®Çu, vßng ngùc vµ hái: + Vµi HS nªu + Sè ®o cña c¸c em cã b»ng ko? + Điều đó có gì đáng lo không? * KÕt luËn: + Sù lín lªn cña c¸c em cã thÓ gièng hoÆc kh¸c + Các em cần chú ý ăn, uống đầy đủ; giữ gìn sức khoẻ, kh«ng èm ®au sÏ chãng lín III Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS thực hiên ăn uống đầy đủ chất để thể mau lớn *** -So¹n ngµy 28/8/2010 Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 Häc vÇn Bµi : ª-v I - Môc tiªu - Học sinh đọc viết được: ê, v, bê, ve các từ và câu ứng dụng - NhËn biÕt ®îc ª, v c¸c tõ cña ®o¹n v¨n b¶n bÊt kú - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bế, bé II - §å dïng: -Tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi III - Lªn líp: TiÕt GiaoAnTieuHoc.com (13) A KiÓm tra bµi cò : (3') - GhÐp tiÕng :be , bÌ , bÐ, bÎ, bÏ bÑ… - Tìm tiếng có các dấu đã học B Bµi míi : D¹y ch÷ ghi ©m (20') * ¢m" ª": - Ph¸t ©m mÉu vµ ghi b¶ng ª (HD; ª miÖng më hÑp h¬n e) - Chän ©m ª - Có âm ê hãy chọn thêm âm b để tạo tiếng - §¸nh vÇn mÉu tiÕng bª - Yªu cÇu pt tiÕng - Ghi b¶ng tiÕng kho¸ - §a tranh giíi thiÖu tiÕng kho¸: bª - Trong tiÕng bª cã ©m g× míi häc? * Âm v: tương tự trên * §äc tõ øng dông : - ChÐp tõ lªn b¶ng - Đọc mẫu và hướng dẫn đọc Hướng dẫn viết : (10') * Ch÷ ª: -NhËn xÐt ch÷ ª viÕt cã g× gièng vµ kh¸c ch÷ e? - Cao bao nhiªu ly? - Nªu quy tr×nh viÕt * Chữ v: tương tự trên * Ch÷ bª: - NhËn xÐt bª gåm mÊy ch÷? lµ nh÷ng ch÷? - §é cao c¸c ch÷ lµ bao nhiªu? - K/c nèi gi÷ c¸c ch÷? - Nªu quy tr×nh viÕt * Chữ ve: Tương tự trên TiÕt 2: LuyÖn tËp: a, Luyện đọc ( 10 ') GiaoAnTieuHoc.com - Ph ©m l¹i theo d·y - Chän ch÷ vµ cµi - Nh×n th ch÷ ph ©m - Chän ch÷ vµ cµi - Nh×n th ch÷ ®.vÇn - Vµi em pt - §äc tr¬n tiÕng - em đọc - em nªu - §äc c¶ cét - C¸c nhãm cµi th ch÷ - §äc tõ vµ nªu tiÕng cã ©m võa häc - §äc toµn bµi - 1em nªu - em nªu - ViÕt b¶ng - em nªu - ViÕt b¶ng (14) * §äc b¶ng: - ChØ theo thø tù vµ kh«ng theo thø tù - §a tranh giíi thiÖu c©u øng dông - Đọc mẫu và hướng dẫn đọc * §äc SGK - §äc mÉu trang - NhËn xÐt, cho ®iÓm b LuyÖn viÕt ( 15') - NhËn xÐt vÇn hoÆc tõ viÕt réng mÊy «? - Nªu quy tr×nh viÕt - Cho xem vë mÉu - KT t thÕ - ChÊm ®iÓm nhËn xÐt c LuyÖn nãi : ( 7') - Yêu cầu nêu chủ đề luyện nói ? - §a tranh: + Ai ®ang bÕ bÐ? + BÐ vui hay buån ? + V× em bÐ vui? + Nh÷ng líp m×nh cã em bÐ? + Em cã hay bÕ em bÐ kh«ng? C Cñng cè, dÆn dß ( 3') - §äc l¹i bµi T1 - §äc c©u vµ nªu tiÕng cã ©m võa häc - §äc toµn bµi - L§tõng trang - em nªu -HS ViÕt vë - Vµi em nªu - Q s¸t tranh vµ LN theo chủ đề - Yªu cÇu t×m tiÕng cã ©m ª - v -*** - To¸n: TiÕt 8: C¸C Sè 1, 2, 3, 4, I) Môc tiªu: KiÕn thøc: Gióp häc sinh cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 4, sã Biết đọc , biết viết các số 4, Biết đếm từ đến và ngược lại GiaoAnTieuHoc.com (15) Nhận biết số lượng các nhóm có đến đồ vật và thư tự dãy số 1, 2, 3, 4, Kü n¨ng: Nghe đọc, viết đúng số 1, 2, 3, 4, Đọc và đếm đúng số 1, 2, 3, 4, Thái độ: Häc sinh ham mª häc to¸n II) ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Các nhóm có đén đồ vật cùng loại , chử số 1, 2, 3, 4, trên tờ bìa C¸c tranh vÏ ë SGK trang 4, Häc sinh; SGK, bảng con, đồ dùng học toán III) C¸c ho¹t déng d¹y vµ häc: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ ổn định : H¸t 5’ Bµi cò: LuyÖn tËp Nêu các só đã học ViÕt c¸c sè 1, 2, Cho ví dụ các số đã học 30’ Bµi míi: a) Hoạt động 1: Giới thiệu số 4, Giáo viên treo tranh cho học sinh đếm số đồ vật có số 4, b) Hoạt động 2: Viết số 4, - Gi¸o viªn giíi thiÖu sè viÕt vµ viÕt mÉu: sè gåm nh÷ng nÐt nµo? Sè gåm nh÷ng nÐt nµo ? Giáo viên hướng dẫn viết Viết xuôi từ đến Viết ngược lài từ đến c) Hoạt động 3: Thực hành Bµi 1: Thùc hµnh viÕt sè Bµi 2, 3: sè ? Giáo viên đọc đề bài Gi¸o viªn treo tranh cho häc sinh lµm ë b¶ng líp GiaoAnTieuHoc.com Phương pháp đàm thoại thùc hµnh Líp cã hai cöa sæ Líp cã c« gi¸o Lớp có bóng đèn §DDH :MÉu vËt cã sè lượng từ đến Học sinh đếm NÐt xiªn, nÐt ngang , nÐt sæ NÐt ngang, nÐt sè, nÐt cong hë tr¸i Häc sinh viÕt trªn kh«ng, trªn b¶ng Học sinh đếm , điền vµo « trèng Häc sinh nèi sè vËt víi chÊm trßn, víi sè C¶ líp l¾ng nghe c« phæ biÕn trß ch¬i (16) Bµi : Nèi Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu bài Cñng cè: Trò chơi: đưa vật tương ứng với số Cô đọc số lượng đồ vật em trọn và đưa số vật vÞt gµ quen tÝnh dª DÆn dß: Đọc thuộc vị trí số tư đến ChuÈn bÞ luyÖn tËp NhËn xÐt tiÕt häc 3’ Häc sinh theo tæ tæ nµo nghe nhanh sÎ th¾ng häc sinh lµm vÞt häc sinh lµm gµ Häc sinh gi¬ que tÝnh häc sinh lµm dª *** ThÓ dôc (GV chuyªn d¹y) *** So¹n ngµy 28/8/2010 Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 TËp viÕt : T« c¸c nÐt c¬ b¶n I Môc tiªu : - Cñng cè kÜ n¨ng viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n - Viết đẹp, đúng mẫu, đẹp II §å dïng : - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi viÕt III Lªn líp TiÕt H§GV A KiÓm tra bµi cò : (3' ) B Lªn líp Giíi thiÖu bµi (1') Hướng dẫn viết bảng ( 12') - Nªu quy tr×nh viÕt tõng nÐt : Hướng dẫn viết ( 17') - Nªu quy tr×nh viÕt tõng dßng - Cho xem vë mÉu - KiÓm tra t thÕ - ChÊm ®iÓm nhËn xÐt C, Cñng cè dÆn dß (2') - Tuyên dương bài viết đẹp GiaoAnTieuHoc.com H§HS - Më vë, nªu tªn c¸c nÐt - ViÕt b¶ng mçi nÐt dßng - ViÕt vë (17) - Yªu cÇu viÕt l¹i nh÷ng ch÷ xÊu - NhËn xÐt giê häc -*** - Thñ c«ng (GV cxhuyªn d¹y) -*** - Sinh ho¹t Häc ATGT: GiaoAnTieuHoc.com (18) GiaoAnTieuHoc.com (19) Bµi 2: XÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c (tiÕt 1) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch xÐ h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c - Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn II §å dïng d¹y häc: - Bµi mÉu vÒ xÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c cña GV - GiÊy mµu kh¸c nhau, giÊy tr¾ng, hå d¸n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét: - GV cho HS quan s¸t bµi mÉu - GV đưa số đồ vật có dạng hình chữ nhật, hình tam gi¸c - H·y chØ h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c cã trªn b¶ng + H×nh ch÷ nhËt cã mÊy c¹nh? + H×nh tam gi¸c cã mÊy c¹nh? - Kể tên các đồ vật có dạng hình chữ nhật, hình tam gi¸c Hoạt động 2: Hướng dẫn HS xé, dán: - GV vÏ h×nh ch÷ nhËt råi xÐ theo nÐt vÏ - GV vÏ h×nh tam gi¸c råi xÐ theo nÐt vÏ Hoạt động 3: Thực hành: - Cho HS vÏ h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh tam gi¸c nh¸p - GV quan sát giúp đỡ HS yếu Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho sau GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS - HS quan s¸t - HS quan s¸t - Vµi HS thùc hiÖn + Vµi HS nªu + Vµi HS nªu - Vµi HS kÓ - HS quan s¸t - HS quan s¸t - HS lµm nh¸p (20) Thø t ngµy 26 th¸ng n¨m 2009 Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 8n¨m 2009 To¸n TiÕt 7: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Nhận biết số lượng 1, 2, - Đọc, viết, đếm các số phạm vi B Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV I KiÓm tra bµi cò: phót - Viết và đọc các số 1, 2, - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi: 27 phót Giíi thiÖu bµi: GV nªu LuyÖn tËp: a Bµi 1: Sè? - GV hái: Muèn ®iÒn sè ta ph¶i lµm g×? - Yêu cầu HS quan sát, đếm các đồ vật điền số - Cho HS đổi chéo kiểm tra b Bµi 2: Sè? - Cho HS quan s¸t mÉu vµ nªu c¸ch lµm - C¸ch ®iÒn sè nµy kh¸c víi bµi nh thÕ nµo? - Yªu cÇu HS lµm bµi - §äc l¹i kÕt qu¶ bµi lµm: - Gäi HS nhËn xÐt c Bµi 3: Sè? - Cho HS qs h×nh vÏ råi lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm - Nªu cÊu t¹o cña sè GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS - HS thùc hiÖn - HS nªu l¹i yc - vµi HS nªu - HS tù lµm bµi - HS kiÓm tra chÐo - vµi HS nªu - vµi HS nªu - HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi - Vài HS đọc - Vµi HS nªu - HS quan s¸t råi ®iÒn sè - HS lªn b¶ng lµm - HS nªu - Vµi HS nªu (21)