TIẾT 2: a.Luyện đọc: b.Luyện viết: Luyện viết bài vào vở TV: c.Luyện nói: HD học sinh quan sát tranh, đọc tên chủ đề LN: GV ghi bảng: Chóp núi , ngọn cây , tháp chuông Quan sát tranh, dọ[r]
(1)TUẦN 20 Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011 HỌC VẦN Bài : ach I.MỤC TIÊU: -Học sinh đọc và viết : ach, sách ; Đọc từ, câu ứng dụng bài Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách - HSKT biết đọc vần ach -Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ chữ học vần, tranh minh hoạ ( sgk) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: Giới thiệu bài: ach *Dạy vần: Yêu cầu HS nêu cấu tạo và ghép vần : ach HS nêu cấu tạo và ghép bảng cài: vần ach gồm âm ghép lại; âm a và âm ch Gọi HS đánh vần, đọc trơn đánh vần - đọc trơn : a - chờ - ach ; ach HD ghép tiếng : sách Ghép tiếng và luyện đọc: sách Y/c đánh vần, đọc trơn tiếng sờ - ach - sach - sắc - sách ; sách GV giới thiệu từ khoá: sách HD học sinh đọc trơn từ khoá Đọc từ khoá ( cn- tổ - đt) sách GV đọc mẫu, giảng từ HS nghe, tìm hiểu Gọi HS đọc lại bài khoá: ach Đọc lại bài khoá ( cn- tổ - đt ) sách ach - sách - sách sách *giống nhau: bắt đầu a HD so sánh : ac và ach *khác : âm kết thúc: c - ch *HD đọc từ ứng dụng: *Hướng dẫn viết: TIẾT 2: a.Luyện đọc: GV đọc mẫu - y/c học sinh đọc lại Luyện đọc cn - nhóm - tổ b.Luyện viết: HD viết bài vào Luyện viết bài vào TV: -Chấm bài, sửa sai c.Luyện nói: HD học sinh quan sát tranh, đọc tên chủ đề LN: GV ghi bảng: Giữ gìn sách Quan sát tranh, dọc tên chủ đề: GV gợi ý, giúp HS nói đủ ý theo nội dung tranh ( từ ( cn - đt) GiaoAnTieuHoc.com (2) - câu) Cho HS quan sát em biết giữ gìn, bao bọc cẩn thận Yêu cầu học sinh nêu cách bảo quản sách thân *GV liên hệ, gdhs 3.Củng cố, dặn dò: Y/c học sinh đọc lại bài sgk Tổ chức cho các nhóm thi đua tìm tiếng, từ có chứa vần học Nhận xét, tuyên dương em hoạt động tích cực Dặn HS chuẩn bị bài: ich - êch Luyện nói theo gợi ý Quan sát, nhận xét Nêu cách bảo quản sách Nghe, ghi nhớ HS đọc lại bài sgk( cn - tổ - đt) Các nhóm thi đua: chia tách, có khách, phách, thách đố, áo rách, -Tự nhiên và xã hội Baøi : An toàn trên đường học I MUÏC TIEÂU: +Xác định số tình nguy hiểm có thể xảy trên đường học-Hiểu quy định trên đường + HS có kỹ nhận biết các tình và phòng tránh các tình xấu có thể xảy + HSKT biết giữ an toàn trên đường học +HS cĩ ý thức chấp hành tốt quy định An Toàn Giao Thông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Caùc hình baøi 20 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt Động GV Kieåm tra baøi cuõ: Nêu tên bài học tiết trước - Ngheà nghieäp chuû yeáu cuûa daân ñòa phöông em? Hoạt Động HS HS tự trả lời ( N HSg nêu số tình đã h kiến chứng e à o luaän tình huoáng - Thaû - trả lời ñ a ù n h GiaoAnTieuHoc.com (3) Quan saùt tranh SGK c o luaän nhoùm - Thaû a ù , b u - Troø o chơi: Đèn xanh, đèn đỏ â n b a ù n ) - Yeâu laøng xoùm, queâ höông em phaûi làm gì ? 2.Bài mới:Giới thiệu bài:.) HÑ1 Chia lớp thành nhóm: Mỗi nhóm thảo luận tình huoáng - Ñieàu gì coù theå xảy ra? - GV goïi soá em leân trình baøy, caùc nhoùm khaùc boå sung Kết luận: Để tránh xảy tai nạn trên đường người phải chấp hành quy định An Toàn Giao Thoâng HĐ2 Làm việc với SGK Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK trang 43 - Đường tranh thứ khác gì với đường tranh thứ 2? - Người tranh vị trí nào trên đường? - Người tranh vị trí nào trên đường? - GV gọi số em đứng lên trả lời Kết luận: Khi trên đường không có vỉa hè cần sát lề đường bên tay phải, đường có vỉa heø thì phaûi ñi treân væa heø HÑ3: Troø chôi " Đèn xanh - đèn đỏ " 3.Củng cố - dặn dò: -Em hãy nêu các tín hiệu gặp đèn giao thông - Dặn HS thực tốt nội dung bài học hôm GiaoAnTieuHoc.com (4) Nhaän xeùt tieát hoïc Thuû coâng Baøi : Gaáp muõ ca loâ ( tieát ) I MUÏC TIEÂU : - Hoïc sinh bieát caùch gaáp muõ ca loâ baèng giaáy - Gấp đúng,nhanh,trang trí đẹp - Giuùp caùc em yeâu thích moân thuû coâng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : mũ ca lô lớn,1 tờ giấy hình vuông to - HS : Giấy màu,giấy nháp,1 thủ công III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định lớp : Hát tập thể Baøi cuõ : Bài mới: Hoạt động : Giới thiệu bài học – Ghi đề baøi - Giaùo vieân nhaéc laïi quy trình gaáp mũ ca lô Hoạt động : Yêu cầu Học sinh thực hành gấp mũ và dán vào Giáo viên cho học sinh thực hành gấp mũ Giáo viên quan sát,giúp đỡ em còn luùng tuùng Khi học sinh gấp xong mũ,giáo viên hướng dẫn học sinh trang trí bên ngoài Hoạt động : Đánh giá sản phẩm Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương Nhaän xeùt – Daën doø : - Tinh thần,thái độ học tập HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoïc sinh chuù yù nghe vaø nhaéc laïi Hoïc sinh laáy giaáy maøu gaáp muõ Gaáp xong hoïc sinh trang trí beân ngoài theo ý thích em Học sinh dán sản phẩm vào Các tổ trưng bày sản phẩm Nhận xét Thứ ngày 11 tháng 01 năm 2011 Thể dục GiaoAnTieuHoc.com (5) BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU: -HS học động tác chân bài thể dục phát triển chung.Điểm số hàng dọc theo tổ Ôn trò chơi " Nhảy ô tiếp sức" - HS bước đầu biết biết thực động tác trênỎơ mức tương đối chính xác, biết cách chơi trò chơi và tham gia chơi - Học sinh tích cực, tự giác luyện tập II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN: Sân trường ( vệ sinh nơi tập, kẻ sân cho t rò chơi ) Còi TT III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV TG HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phần mở đầu: Phần bản: - 2' *Học động tác : " chân " GV nêu tên động tác, làm mẫu +phân tích - 2' * * * * * động tác Vừa hô nhịp vừa làm mẫu, cho HS tập bắt - 3' * * * * * * * * * * chước Xen kẽ, gv sửa chữa động tác sai *Tập phối hợp động tác đã học: GV hô nhịp, làm mẫu HS tập lớp GV theo dõi, sửa sai - 6' *Điểm số hàng dọc theo tổ: x nhịp -GV hướng dẫn cách điểm số: tổ làm GV mẫu -Lần 1: Từng tổ điểm số * * * -Lần 2: Cả tổ điểm số * * * *Trò chơi : " Nhảy ô tiếp sức " - 6' * * * GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi x nhịp * * * Cho HS chơi thử * * * Tổ chức cho tổ tham gia trò chơi GV điều khiển -3.Phần kết thúc: Đi thường theo hàng dọc và hít thở sâu -Ôn số bài hát múa TT -GV và HS hệ thống nội dung bài học 5' -Nhận xét, tuyên dương HS tích cực luyện tập -Dặn HS ôn lại hai động tác thể dục đã học Toán GiaoAnTieuHoc.com (6) Baøi : PHEÙP COÄNG DAÏNG 14 + I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Biết làm tính cộng ( không nhớ ) phạm vi 20 - Taäp coäng nhaåm ( daïng 14 + ) +HSKT biết làm bài +HS cẩn thận, chính xác học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các bó chục que tính và các que tính rời + Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kieåm tra baøi cuõ : Hoạt động : Dạy phép cộng 14 + -Hướng dẫn cách đặt tính ( từ trên xuống ) -Viết 14 viết cho thẳng cột với ( 14 cột đơn vị ) + -Vieát + ( daáu coäng ) 17 -Kẻ vạch ngang số đó -Tính : ( từ phải sang trái ) coäng baèng vieát Haï 1, vieát 14 coäng baèng 17 ( 14 + = 17 ) Hoạt động : Thực hành -Baøi : Tính ( theo coät doïc ) -HD hoïc sinh luyeän laøm tính :Y/c hs laøm vaøo baûng con, goïi em leân baûng laøm.( Löu yù hs vieát caùc soá thaúng coät) -Sửa bài trên bảng lớp ,củng cố đặt tính và tính -Baøi : Y/ïc hoïc sinh tính nhaåm – Löu yù : soá cộng với chính số đó Goïi hs tieáp noái neâu keát quaû tính Chữa bài ,củng cố tính nhẩm Baøi : HD hoïc sinh reøn luyeän tính nhaåm 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt, tieát hoïc tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tốt - Daën hoïc sinh veà nhaø HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Nhắc lại cách thực -Taäp ñaët tính vaøo baûng con: 14 +3 17 1/-Học sinh tự làm bài và chữa bài : 14 16 15 18 13 18 11 17 18 14 2/-Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi -Neâu caùch nhaåm vaø keát quaû tính: 12 + = 15 13 + = 19 13 + = 14 3/-Hoïc sinh tính nhaåm GiaoAnTieuHoc.com (7) HỌC VẦN Bài : ich - êch I.MỤC TIÊU: -Học sinh đọc và viết : ich, êch, tờ lịch , ếch ; Đọc từ, câu ứng dụng bài Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chúng em du lịch -HSKT biết đọc vần ich - ếch -Giáo dục HS ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ chữ học vần, tranh minh hoạ ( sgk) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: Giới thiệu bài: ich - êch *Dạy vần:+ ich: Yêu cầu HS nêu cấu tạo và ghép vần : ich HS nêu cấu tạo và ghép bảng cài: vần ich gồm âm ghép lại; âm i và âm ch Gọi HS đánh vần, đọc trơn đánh vần - đọc trơn : i - chờ - ich ; ich HD ghép tiếng : lịch Ghép tiếng và luyện đọc: lịch Y/c đánh vần, đọc trơn tiếng lờ - ich - lich - nặng - lịch ; lịch GV giới thiệu từ khoá: tờ lịch HD học sinh đọc trơn từ khoá Đọc từ khoá ( cn- tổ - đt) GV đọc mẫu, giảng từ tờ lịch Gọi HS đọc lại bài khoá: ich HS nghe, tìm hiểu lịch Đọc lại bài khoá ( cn- tổ - đt ) tờ lịch ich - lịch - tờ lịch + êch: Tiến trình tương tự: êch ếch ếch HS nêu cấu tạo, ghép vần và luyện đọc bài khoá: ( cn - nhóm - đt ) HD so sánh : ich và êch êch - ếch - ếch *giống nhau: kết thúc âm ch… *HD đọc từ ứng dụng: *Hướng dẫn viết: Tập viết vào bảng TIẾT 2: a.Luyện đọc: b.Luyện viết: Luyện viết bài vào TV: HD viết bài vào -Chấm bài, sửa sai c.Luyện nói: Quan sát tranh, dọc tên chủ đề: HD học sinh quan sát tranh, đọc tên chủ đề LN: ( cn - đt) GiaoAnTieuHoc.com (8) GV ghi bảng: Chúng em du lịch GV gợi ý, giúp HS nói đủ ý theo nội dung tranh ( từ - câu) - Tranh vẽ cảnh gì ? - Các bạn manh theo gì du lịch ? - Em đã du lịch chưa ? Đi với ? - Nơi em du lịch thường có gì đẹp ? - Em cần chú ý điều gì du lịch ? *GV liên hệ, gdhs 3.Củng cố, dặn dò Luyện nói theo gợi ý - Tranh vẽ cảnh các bạn du lịch Các bạn mang theo đồ dùng cá nhân, mặc quần áo đẹp, đội nón mũ Các bạn nói chuyện vui vẻ - HS tự nêu Nghe, ghi nhớ Thứ ngày 12tháng 01 năm 2011 HỌC VẦN Bài : Ôn tập I.MỤC TIÊU: -Học sinh đọc và viết cách chắn các vần, từ chứa vần có kết thúc c và ch; Đọc từ, câu ứng dụng bài Nghe, hiểu và kể lại đoạn truyện theo tranh: Anh chàng Ngốc và Ngỗng vàng HSKT biết độc số vẩn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ, tranh minh hoạ ( sgk) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: Ôn tập *Ôn vần: Yêu cầu HS nêu các vần đã học có kết thúc c và HS ghép vần và luyện đọc: ( cn -đt ) ch GV hệ thống thành bảng ôn tập Yêu cầu HS ghép âm thành vần và luyện đọc lại bảng ôn: *HD đọc từ ứng dụng: GV viết từ ứng dụng lên bảng, y/c học sinh xác định HS luyện đọc từ ứng dụng ( cn - nhóm -đt ) tiếng chứa vần vừa ôn tập HD luyện đọc từ: Nghe, tìm hiểu HS luyện viết bảng thác nước chúc mừng ích lợi GV chỉnh sửa phát âm cho HS thác nước Đọc mẫu, giảng từ ích lợi *Luyện viết: GiaoAnTieuHoc.com (9) GV đọc cho HS viết vào bảng GV theo dõi, uốn nắn thêm Nhận xét, sửa sai TIẾT 2: a.Luyện đọc: b.Luyện viết: c.Kể chuyện: HD học sinh quan sát tranh, đọc tên chuyện GV ghi bảng: Anh chàng ngốc và ngỗng vàng GV kể lần cho HS biết chuyện Kể lần + tranh minh hoạ +Tr.1: Gia đình có anh chàng ngốc Một lần anh vào rừng, gặp cụ già đói lả.Anh nhường thức ăn cho cụ Theo hướng cụ chỉ, anh bắt ngỗng có lông vàng óng +Tr.2: Trên đường nhà, anh tạt vào quán trọ Ba cô gái chủ nhà muốn có lông ngỗng vàng Khi họ đến đẻ rút lông ngỗng, bị dính chặt vào ngỗng *HD nêu ý nghĩa truyện *GV liên hệ, gdhs 3.Củng cố, dặn dò: Về nhà kể lại câu chuyên cho người thân nghe Luyện viết bài HS nghe kể chuyện Nghe + quan sát tranh HS tập kể lại nội dung tranh theo gợi ý -Các nhóm tập kể chuyện ( nhóm ) -Từng nhóm lên thể Lớp nhận xét, bổ sung Nêu ý nghĩa truyện: *Câu chuyện ca ngợi anh chàng ngốc có đức tính thật thà, tốt bụng, biết thương người nên gặp nhiều điều tốt lành Toán Baøi : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Rèn luyện kỹ thực phép cộng và tính nhẩm + KSKT biết làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ : Bài mới: Luyeän taäp -Baøi : Ñaët tính roài tính -Y/c HS laøm vaøo baûng -Cho em leân baûng laøm tính HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/-Hs mở SGK, nêu yêu cầu bài HS tự đặt tính và tính vào bảng con: em lên bảng làm tính GiaoAnTieuHoc.com (10) -Giáo viên sửa sai chung, củng cố cách đặt tính -Baøi : Tính nhaåm Y/C hs làm vào Gọi các nhóm lên chữa bài Cuûng coá caùch tính nhaåm Baøi :Tính -Hướng dẫn học sinh thực từ trái sang phải ( tính nhẩm ) và ghi kết cuối cuøng -Cho hs làm vào - Chấm bài, nhận xét ,củng cố thứ tự thực hieän tính -Baøi : Yêu cầu HS nhaåm tìm keát quaû moãi 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt, tieát hoïc tuyeân döông hoïc sinh 12 14 11 16 17 2/-Học sinh làm vào lên bảng chữa baøi 15 + = 16 10 + = 12 14 + = 17 18 + = 19 12 + = 12 13 + = 17 13 + = 18 15 + = 18 3/-Hoïc sinh laøm baøi vào nhóm tiếp nối làm bảng lớp -Ví duï : 10 + + = -Nhaåm : 10 coäng baèng 11 11 coäng baèng 14 4/-Học sinh tự làm bài Dùng thước nối, khoâng duøng tay khoâng : Thứ ngày 13 tháng 01 năm 2011 Đạo đức TiÕt 20: LÔ phÐp v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o (tiết 2) I/Môc tiªu: Gióp H hiÓu: - H cÇn lÔ phÐp v©ng lêi thÇy, c« gi¸o v× thµy, c« gi¸o lµ nh÷ng ngêi cã c«ng d¹y dç c¸c em nªn ngêi, rÊt th¬ng yªu c¸c em H cã t×nh c¶m yªu quý, kÝnh träng thµy, c« gi¸o H cã hµnh vi lÔ phÐp, v©ng lêi thµy c« gi¸o häc tËp, rÌn luyÖn, sinh ho¹t hµng ngµy II/ Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: - VBT Đạo đức - Một số đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm III/ các hoạt động dạy học: H§3: Kể các gương các bạn HS nghe kể, TLCH lớp.cho HS nghe H§4:Th¶o luËn theo cÆp víi ND sau HSTL + Em làm gì bạn em chưa lễ Đại diện nhóm trả lời, các nhóm phép, chưa vâng lời thầy cô giáo? khác nhận xét *KL: Khi bạn em chưa lễ phép, chưa vâng lời thấy cô giáo em nên nhắc nhở bạn nhẹ nhàng và khuyên babj GiaoAnTieuHoc.com (11) không nên IV.:Cñng cè, dặn dò: - T¹i ph¶i v©ng lêi thµy c« gi¸o - Thùc hiÖn v©ng lêi thµy c« gi¸o cuéc sèng, häc tËp hµng ngµy HỌC VẦN Bài : op - ap I.MỤC TIÊU: -Học sinh đọc và viết : op , ap , họp nhóm , múa sạp; Đọc từ, câu ứng dụng bài Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chóp núi, cây, tháp chuông -HSKT biết đọc vần op – ap -HS tích cực, chủ động học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ chữ học vần, tranh minh hoạ ( sgk) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: Giới thiệu bài: op - ap *Dạy vần: + op: Yêu cầu HS nêu cấu tạo và ghép vần : op HS nêu cấu tạo và ghép bảng cài: vần op gồm âm ghép lại; âm o và Gọi HS đánh vần, đọc trơn âm p đánh vần - đọc trơn : HD ghép tiếng : họp o - pờ - op ; op Y/c đánh vần, đọc trơn tiếng Ghép tiếng và luyện đọc: lịch GV giới thiệu từ khoá: họp nhóm hờ - op - hop - nặng - họp ; họp HD học sinh đọc trơn từ khoá GV đọc mẫu, giảng từ Đọc từ khoá ( cn- tổ - đt) Gọi HS đọc lại bài khoá: op họp nhóm họp HS nghe, tìm hiểu họp nhóm Đọc lại bài khoá ( cn- tổ - đt ) + ap: Tiến trình tương tự op - họp - họp nhóm *HD đọc từ ứng dụng: *Hướng dẫn viết: GV theo dõi, uốn nắn thêm Tập viết vào bảng Nhận xét, sửa sai Đọc lại vần, từ vừa viết TIẾT 2: a.Luyện đọc: b.Luyện viết: Luyện viết bài vào TV: c.Luyện nói: HD học sinh quan sát tranh, đọc tên chủ đề LN: GV ghi bảng: Chóp núi , cây , tháp chuông Quan sát tranh, dọc tên chủ đề: GV gợi ý, giúp HS nói đủ ý theo nội dung tranh ( từ ( cn - đt) GiaoAnTieuHoc.com (12) - câu) - Nhìn vào tranh, hãy đâu là chóp núi, cây +GV giới thiệu tháp chuông *GV liên hệ, gdhs 3.Củng cố, dặn dò: Y/c học sinh đọc lại bài sgk Dặn HS chuẩn bị bài: ăp - â Luyện nói theo gợi ý - HS tự nêu Nghe, ghi nhớ TOÁN Bài : PHÉP TRỪ DẠNG 17 – I MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Biết làm tính trừ (không nhớ ) phạm vi 20 - Tập trừ nhẩm (dạng 17 – ) - HSKT biết làm bài + HS có kỹ thực tính nhanh, chính xác,phát huy tính sáng tạo hs II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bó chục que tính và các que tính rời + Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kiểm tra bài cũ Bài mới: a) Giới thiệu bài: Phép trừ dạng 17 -3 b) Hoạt động 1: -Giaùo vieân ñính chuïc vaø que tính leân baûng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Học sinh để trước mặt bó chục ( bên traùi ) que tính beân phaûi -Giáo viên lấy bớt que tính để xuống -Hoïc sinh laøm nhö giaùo vieân -Hỏi : 17 que tính lấy bớt que tính, còn lại -14 que tính maáy que tính? GiaoAnTieuHoc.com (13) -Hướng dẫn đặt tính và làm tính trừ -Học sinh quan sát lắng nghe, ghi nhớ -Đặt tính ( từ trên xuống ) -Viết 17 viết thẳng cột với ( hàng đơn vị ) – viết dấu trừ -Kẻ vạch ngang số đó -Tính từ phải qua trái -Vài em lặp lại cách trừ , tập đặt tính và thực tính: * trừ viết 17 * Haï vieát 17 -Vaäy 17 – baèng 14 14 Hoạt động : Thực hành -Baøi :Y/c hoïc sinh ï neâu yeâu caàu baøi taäp 1)-Học sinh mở SGK, nêu y/c bài tập -Cho em leân baûng laøm baøi -HS laøm baøi vaøo baûng con: -Chia daõy, moãi daõy laøm pheùp tính treân baûng 13 17 14 16 19 -Sửa bài chung lớp 11 12 13 13 15 -Baøi : Neâu yeâu caàu baøi taäp -Cho học sinh làm bài vào 2)4 em leân baûng laøm baøi -Cho học sinh tự chữa bài , GV chấm bài -Học sinh nhận xét, sửa bài trên bảng vở,nhận xét -Nêu lại cách thực : Baøi :Troø chôi HS tham gia troø chôi: -Treo baûng phuï leân baûng -Mỗi bài em thực trò chơi : -2 đội cử đại diện lên viết số còn thiếu vào ô trống Đội nào viết nhanh, đúng chữ số đẹp là đội đó thắng 16 15 1 -Giáo viên nhận xét, tuyên dương đội thắng cuoäc 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt, tieát hoïc tuyeân döông hoïc sinh Thứ ngày 14 tháng 01 năm 2011 TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh : -Củng cố và rèn luyện kỹ thực phép trừ (dạng 17 – ) + HSKT biết làm bài GiaoAnTieuHoc.com (14) + Phaùt huy tính saùng taïo cuûa hs hoïc taäp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Baûng phuï ghi baøi taäp / 111 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: Bài1:HD hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc roài 1)-HS laøm baøi vaøo baûng con: - em lên bảng chữa bài : tính 14 16 17 19 19 GV chữa bài, củng cố cách đặt tính 5 11 11 12 17 10 Bài :Học sinh tính nhẩm theo cách thuận 2)-Học sinh tự làm bài -4 em leân baûng: baøi / em tieän nhaát : Ví duï : 17 – = ? 14 – = 13 15 – = 11 17 – = 15 -Coù theå nhaåm : 17 – = 15 15 – = 12 15 – = 14 19 – = 11 -Có thể nhẩm theo bước : – = 16 – = 14 15 – = 13 10 + = 15 -Có thể nhẩm theo cách bớt liên tiếp : 17 bớt 16 ; 16 bớt 15 -Giáo viên hướng dẫn chữa bài Bài :HD học sinh thực các phép tính 3)-Học sinh tự làm bài 17 – + =14 từ trái sang phải ( nhẩm ) rối ghi kết - 12 + – =14 15 + – =16 16 – + = 15 quaû cuoái cuøng vaøo 15 – – =11 Y/c hs làm bài vào vở, chấm bài 19 – – =12 -Giáo viên sửa sai chung , củng cố thứ tự -3 em lên bảng chữa bài thực tính -Học sinh cử đại diện nhóm lên tham gia chơi -Bài : Học sinh trừ nhẩm nối với số trò chơi 14 – 16 19 - thích hợp ( là kết phép trừ đó ) 14 -Nhaåm : 15 – = 14 15 – 13 17 – -Nối : 15 – với 14 15 Tổ chức cho hai nhóm thi đua 17 – 17 18 – -Giáo viên sửa sai chung trên bảng lớp 4.Cuûng coá daën doø : -Y/ c hs nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính - Daën hoïc sinh hoïc laïi baøi HS nhắc lại cách đặt tính HỌC VẦN Bài : ăp -âp GiaoAnTieuHoc.com (15) I.MỤC TIÊU: -Học sinh đọc và viết : ăp , âp , cải bắp, cá mập; Đọc từ, câu ứng dụng bài Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Trong cặp sách em -HSKT biết đọc vầ -Giáo dục HS biết quý trọng và giữ gìn đồ dùng học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ chữ học vần, tranh minh hoạ ( sgk) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIẾT 1: Kiểm tra bài cũ: 2.Bài mới: Giới thiệu bài: ăp - âp *Dạy vần:+ ăp: Yêu cầu HS nêu cấu tạo và ghép vần : ăp HS nêu cấu tạo và ghép bảng cài: vần ăp gồm âm ghép lại; âm ă và âm p đánh vần - đọc trơn : ă - pờ - ăp ; ăp Gọi HS đánh vần, đọc trơn HD ghép tiếng : bắp Y/c đánh vần, đọc trơn tiếng GV giới thiệu từ khoá: cải bắp HD học sinh đọc trơn từ khoá GV đọc mẫu, giảng từ Gọi HS đọc lại bài khoá: Ghép tiếng và luyện đọc: bắp bờ - ăp - băp - sắc - bắp ; bắp ắp bắp cải bắp Đọc từ khoá ( cn- tổ - đt) cải bắp HS nghe, tìm hiểu + âp: Tiến trình tương tự *HD đọc từ ứng dụng: *Hướng dẫn viết: TIẾT 2: a.Luyện đọc: b.Luyện viết: c.Luyện nói: HD học sinh quan sát tranh, đọc tên chủ đề LN: GV ghi bảng: Trong cặp sách em -GV gợi ý, giúp HS nói đủ ý theo nội dung tranh ( từ - câu) - Hãy giới thiệu đồ dùng học tập có cặp sách em - Em đã giữ gìn đồ dùng đó nào ? *GV liên hệ, gdhs 3.Củng cố, dặn dò: Nhận xét, tuyên dương em hoạt động tích cực Dặn HS chuẩn bị bài: ôp , ơp GiaoAnTieuHoc.com Luyện viết bài vào TV: Quan sát tranh, đọc tên chủ đề: ( cn - đt) Luyện nói theo gợi ý - HS tự nêu đồ dùng học tập mình - Nêu cách bảo quản đồ dùng học tập Nghe, ghi nhớ (16) SINH HOẠT LỚP Sinh hoạt lớp: - HS nêu các ưu điểm đã đạt và nhược điểm còn mắc tuần học 20 - HS nêu hướng phấn đấu tuần học 21 * GV nhận xét chung các ưu và nhược điểm học sinh tuần học Nhắc nhở h/s tiếp tục ôn tập các bảng nhân chia và quy tắc đã học * GV bổ sung cho phương hướng tuần 21 - Phát huy các ưu điểm đã đạt được, khắc phục nhược điểm - Tiếp tuc trì sỹ số, nề nếp - Dạy đúng chương trình 21 - Tiếp tục ôn các quy tắc toán và bảng cộng, trừ đã học - Luyện đọc và viết thường xuyên nhà Hoạt động tập thể: - Tổ chức cho h/s vui chơi các trò chơi dân gian - GV theo dõi nhắc nhở các em tham gia vui chơi tích cực GiaoAnTieuHoc.com (17)