Em xin được gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Trường Cán Bộ Quản Lý Giáo Dục Thành Phố Hồ Chí Minh, Cảm ơn Phòng GD&ĐT huện Trà Cú đã tạo điều kiện cho em được tham gia họ[r]
(1)
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA LỚP BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ
NÂNG CAO KỸ NĂNG TỔ CHỨC CUỘC HỌP CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN SƠN NĂM HỌC 2018– 2019
Người thực hiện: SơnThị Tha Huy
(2)LỜI CÁM ƠN
Em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Trường Cán Bộ Quản Lý Giáo Dục Thành Phố Hồ Chí Minh, Cảm ơn Phòng GD&ĐT huện Trà Cú tạo điều kiện cho em tham gia học lớp Bồi dưỡng cán quản lý Mầm Non&Phổ Thông huyệnTrà Cú năm học 2017-2018, Cám ơn Hiệu trưởng trường Mẫu Giáo Tân Sơn giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho em hồn thành tốt khóa học hồn thành tiểu luận cuối khóa cách hồn chỉnh Hồn thành tiểu luận cuối khóa nhờ nhiệt tình hướng dẫn Lê Khánh Vân giáo viên hướng dẫn tập tiểu luận tốt nghiệp lớp Bồi dưỡng cán Quản lý Mầm Non&Phổ Thông huyện Trà Cú năm học 2017- 2018 Cảm ơn thầy giáo, cô giáo Ban giám hiệu, khoa Bồi dưỡng trường Cán Bộ Quản Lý Giáo Dục Thành Phố Hồ Chí Minh cho em nhiều kiến thức kinh nghiệm công tác quản lý để làm đề tài Trong thời gian viết tiểu luận nhiều hạn chế kiến thức kinh nghiệm nên trách khỏi mà thân em chưa nhận thấy Em mong góp ý q thầy, q trường Cán Bộ Quản Lý Giáo Dục Thành Phố Hồ Chí Minh để em hoàn thiên kiến thức kinh nghiệm cho thân sau Cuối lời em xin kính chúc quý thầy cô trường Cán Bộ Quản Lý Giáo Dục Thành Phố Hồ Chí Minh ln mạnh khỏe, hạnh phúc, thành công lĩnh vực
Em xin chân thành cảm ơn!
Tân Sơn, ngày 24 tháng năm 2018 Người thực tiểu luận
Sơn Thị Tha Huy
(3)STT NỘI DUNG TRANG
1 1 Lý chọn chủ đề tiểu luận
2 1.1 Lý pháp lý
3 1.2 Lý lý luận
4 1.3 Lý thực tiễn
5 2.Thực trạng nâng cao kỹ họp chuyên môn trường Mẫu Giáo Tân Sơn năm học 2018-2019
4
6 2.1 Khai quát tình hình trường Mẫu Giáo Tân Sơn 4-5
7 2.2 Thực trạng nâng cao kỹ tổ chức họp chuyên môn
tại trường Mẫu Giáo Tân Sơn 6-7
8 2.3.Những điểm mạnh, điểm yếu, hội, thách thức nâng cao kỹ
năng tổ chức họp chuyên môn
9 2.3.1.Những điểm mạnh:
10 2.3.2 Những điểm yếu
11 2.3.3 Những hội
12 2.3.4 Những thách thức
13 2.4.Kinh nghiệm thực tế thân nâng cao kỹ tổ chức
cuộc họp trường Mẫu Giáo Tân Sơn 10
14 3 Kế hoạch hành động 11-14
15 4 Kết luận kiến nghị 15
16 4.1 Kết luận 15
17 4.2 Kiến nghị 15-17
(4)CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
PHIẾU NHẬN XÉT NGHIÊN CỨU THỰC TẾ
1- Người nhận xét
Họ tên: Thạch Thị Trang Chức vụ: Hiệu trưởng
2- Người nhận xét:
Họ tên: Sơn Thị Tha Huy Năm sinh: 01/02/1979
Học viên lớp: Cán quản lý Mầm non Phổ thông Đơn vị công tác: Trường Mẫu Giáo Tân Sơn
3- Nội dung nghiên cứu thực tế:
Công tác quản lý hoạt động giáo dục lên lớp trường Mẫu Giáo Tân Sơn xã Tân Sơn, huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh
4- Nhận xét:
4.1- Tinh thần, thái độ nghiên cứu
Có tinh thần thái độ nghiêm túc nghiên cứu suốt thời gian nghiên cứu hoạt động lên lớp đơn vị có giải pháp thiết thực
4.2- Tính xác thơng tin
Các thông tin công tác quản lý hoạt động giáo dục lên lớp viết xác với thực tế đơn vị
4.3- Đảm bảo kế hoạch thời gian
Thời gian nghiên cứu thực tế đảm bảm theo quy định
5- Đánh giá chung (đạt yêu cầu hay không đạt yêu cầu?): Đạt yêu cầu.
(5)Tên đề tài: NÂNG CAO KỸ NĂNG TỔ CHỨC CUỘC HỌP CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG MẪU GIÁO TÂN SƠN NĂM HỌC 2018– 2019
Lý chọn chủ đề tiểu luận
1.1 Lý pháp lý
Căn Quyết định số 14/2018/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ giáo dục Đào tạo ban hanh điều lệ trương mầm non;
Căn Điều 14 Điều lệ trường mầm non quy định nhiệm vụ tổ chuyên môn sau:
1 Tổ chuyên môn bao gồm giáo viên, người làm công tác thiết bị giáo dục cấp dưỡng Tổ chun mơn có tổ trưởng tổ phó
2 Nhiệm vụ tổ chuyên môn gồm:
a) Xây dựng kế hoạch hoạt động chung tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm thực chương trình, kế hoạch ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ hoạt động giáo dục khác;
b) Thực bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu cơng tác ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ quản lý sử dụng tài liệu, đồ dùng, đồ chơi, thiết bị giáo dục thành viên tổ theo kế hoạch nhà trường, nhà trẻ;
c) Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non;
d) Đề xuất khen thưởng, kỷ luật giáo viên
(6)+ Quan tâm giúp đỡ nhiều trình xây dựng đạo thực kế hoạch chuyên môn trường
+ Mở lớp bồi dưỡng tổ trưởng, tổ phó tổ chuyên môn
(7)Tài liệu tham khảo
1 Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT ngày 07 tháng năm 2008 Bộ giáo dục Đào tạo ban hành điều lệ trường mầm non;
2 Quyết định sô 1267/QĐ-UBND ngày 14 tháng năm 2017 ủy ban nhân dân tỉnh Trà Vinh việc ban hành kế hoạch thời gia năm học 2017-2018 giáo viên mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên;
3 Hướng dẫn số 10/HD-SGDĐT ngày tháng năm 2017 Sở giáo dục Đào tạo tỉnh Trà Vinh thực nhiệm vụ giáo dục mầm non năm 2017-2018;
4 Tài liệu Chuyên đề 16: Kỹ đàm phán tổ chức họp;
5 Công văn số 5555/BGDĐT-Hướng dẫn sinh hoạt tổ chuyên môn đổi phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá; tổ chức quản lý hoạt động chuyên môn;
6 Căn Chỉ thị số 3031/CT-BGDĐT ngày 26 tháng năm 2016 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) nhiệm vụ chủ yếu năm học 2016 - 2017 ngành Giáo dục;