Bµi míi: Hoạt động của thày và trò Néi dung bµi 1.Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc nµy chóng ta sÏ cïng nhau t×m hiÓu vÒ cuéc sèng ë xung quanh chóng ta... C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1:YC HS đ[r]
(1)TuÇn 18 Thø hai ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2009 Häc vÇn Bµi 69 : it - iªt A Mục đích - yêu cầu: - HS nhËn biÕt ®îc c¸c vÇn it, iªt - HS đọc : it, iêt, trái mít, chữ viết; đọc các từ và câu ứng dụng - ViÕt ®îc: : it, iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Em tô, vẽ, viết - GD HS lßng say mª häc tËp B §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi - HS : Bộ đồ dùng thực hành Tiếng Việt C Các hoạt động dạy - học TiÕt I ổn định tổ chức II Bµi cò ( phót ) - §äc : ut, t, chim cót, nøt nÎ, møt gõng, sót bãng - HS đọc câu ứng dụng ( bài 72) - ViÕt: møt gõng, sót bãng III Bµi míi ( 30 phót) Hoạt động thày và trò Néi dung bµi 1, GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng tªn bµi : it, iªt 1.NhËn diÖn vµ ph¸t ©m: 2, D¹y vÇn: * H§1: D¹y vÇn míi it - GV ghi b¶ng vµ giíi thiÖu vÇn it HS quan s¸t vµ TLCH + VÇn it so víi vÇn «t cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - GV đọc và HD cách đọc, HS đọc: it mÝt + Nªu cÊu t¹o vÇn it? + Hãy đánh vần vần it? - HS luyện đánh vần: i- tờ - it - HS ghÐp vÇn it tr¸i mÝt +Cã vÇn it, muèn thµnh tiÕng " mÝt" em lµm thÕ nµo? - HS ghép tiếng “ mít” và đọc GV ghi bảng tiếng mới, HS đọc iªt + Tiếng “mít" có âm, vần nào ghép lại? Hãy đánh viÕt vÇn tiÕng mÝt? - HS đọc: mờ- it- mít- sắc - mít ch÷ viÕt - Cho HS quan s¸t tranh: Tranh vÏ g×? - GV ghi bảng từ, HS luyện đọc - Gọi HS luyện đọc từ khóa trên bảng theo thứ tự và kh«ng theo thø tù, nhËn xÐt * Giới thiệu vần iêt tương tự trên *HĐ2: GV hướng dẫn HS viết bảng GiaoAnTieuHoc.com (2) + VÇn it ®îc viÕt b»ng mÊy ch÷? §é cao cña ViÕt b¶ng: c¸c ch÷ thÕ nµo? + VÇn iªt viÕt kh¸c vÇn it ë ®iÓm nµo? - it, iªt + Nªu c¸ch viÕt tõ " tr¸i mÝt"? - Tương tự với từ còn lại - tr¸i mÝt, ch÷ viÕt Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, độ cao, độ rộng c¸c ch÷ -HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt, söa lçi *HĐ3: HD đọc từ ứng dụng: - GV ghi bảng từ ứng dụng, HS tìm gạch chân tiếng có Luyện đọc từ ứng dụng: vÇn võa häc - HS luyện đọc tiếng , từ vÞt thêi tiÕt - Gv giảng số từ: đông nghịt, thời tiết đông nghịt hiÓu biÕt Cñng cè: NhËn xÐt giê häc TiÕt2 ¤§TC: Líp h¸t KTBC: HS đọc lại bài trên bảng Bµi míi: Hoạt động thày và trò Néi dung bµi HD luyện đọc: Luyện đọc: * GV bài trên bảng tiết 1, gọi HS luyện đọc và nªu cÊu t¹o tiÕng GV yªu cÇu it- mÝt - tr¸i mÝt * Cho HS quan s¸t tranh: iªt - viÕt- ch÷ viÕt + Tranh vÏ nh÷ng g×? - GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng c©u øng dông Con g× cã c¸nh - HS luyện đọc câu ứng dụng Mµ l¹i biÕt bay * Cho HS mở SGK, GV giới thiệu tranh, bài đọc và Ngµy xuèng ao ch¬i đọc mẫu Gọi HS đọc nối tiếp, bài, nhận xét Đêm đẻ trứng Cho HS më vë tËp viÕt, Gv gäi HS nªu l¹i c¸ch viÕt LuyÖn viÕt vÇn, tõ HS viÕt vë, nhËn xÐt it, iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt Luyện nói: GV nêu chủ đề luyện nói, HS nhắc lại - HS quan s¸t tranh vµ luyÖn nãi tõ – c©u theo c©u LuyÖn nãi: Em t«, vÏ, viÕt hái: Tranh vÏ ba b¹n, mét b¹n ®ang +Trong tranh vÏ g× ? vÏ, mét b¹n ®ang t« vµ mét b¹n +Em hãy đặt tên cho bạn tranh và cho biết viết tõng b¹n ®ang lµm g×? +T«, vÏ, viÕt cã g× kh¸c nhau? Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 69: §iÓm - ®o¹n th¼ng A Môc tiªu: Gióp HS - NhËn biÕt ®îc “®iÓm”, “®o¹n th¼ng” GiaoAnTieuHoc.com (3) - Biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng - BiÕt kÎ ®o¹n th¼ng - GD HS yªu thÝch m«n häc B §å dïng d¹y- häc: - Gv: Nội dung bài, bút chì, thước, máy chiếu - HS: Vë, bót C Hoạt động dạy- học : I ¤§TC: Líp II KTBC: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS III Bµi míi : Hoạt động thày và trò Giíi thiÖu bµi: GV vÏ ®iÓm A trªn b¶ng hái: “ Trªn b¶ng c« võa vÏ c¸i g×?” -GV: §©y lµ ®iÓm §Ó biÕt thªm vÒ ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng chóng ta häc bµi h«m “§iÓm §o¹n th¼ng” - GV ghi b¶ng HD häc bµi míi: *H§1: HD HS nhËn biÕt ®iÓm - GV chØ l¹i ®iÓm A: ®©y lµ ®iÓm A -HS nh¾c l¹i - §iÓm nµy gièng h×nh g×? (Gièng chÊm trßn) +§iÓm nµy cã tªn lµ g×?( A) - GV vÏ ®iÓm B Lu ý c¸ch vÏ : vÏ ®iÓm råi viết tên điểm. HS đọc tên điểm + NhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt tªn ®iÓm? (ViÕt c¸ch ®iÓm kho¶ng « li vµ viÕt b»ng ch÷ in hoa) - GV chiÕu thªm 1sè ®iÓm trªn mµn h×nh, yªu cÇu HS gäi tªn ®iÓm (Lưu ý cách đọc điểm : M(mờ), N(nờ), B (bê), C (xª), P (pª), Q( qui)) - HS đọc *H§2: HD vÏ ®o¹n th¼ng - GV lấy thước nối hai điểm A và B : “Nối ®iÓm A vµ B ta cã ®o¹n th¼ng AB” -HS quan s¸t - GV hướng dẫn và thực hành vẽ + §Ó nèi ®îc ®o¹n th¼ng ta cÇn mÊy ®iÓm? (2 ®iÓm) +Muèn cã ®o¹n th¼ng BC ta lµm thÕ nµo? (Nèi ®iÓm B víi ®iÓm C) + Nèi ®iÓm C víi ®iÓm D ta ®îc ®o¹n th¼ng nµo? (§o¹n CD) + Muèn cã ®o¹n DE ta lµm thÕ nµo? - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng vÏ c¸c ®o¹n th¼ng + H×nh vÏ trªn cã mÊy ®o¹n th¼ng? §äc tªn c¸c ®o¹n th¼ng? Néi dung bµi Giíi thiÖu “®iÓm”, “®o¹n th¼ng” a §iÓm A .B b §o¹n th¼ng - C¸ch vÏ ®o¹n th¼ng: + Bước 1: Dùng bút chấm điểm chÊm ®iÓm n÷a vµo tê giÊy §Æt tªn cho tõng ®iÓm + Bước 2: Đặt mép thước qua điểm A và điểm B và dùng tay trái giữ cố định thước.Tay phải cầm bút, đặt đầu bút tựa vào mép thước và tì trên mặt giấy điểm A, cho đầu bút trượt nhẹ trên mặt giấy từ điểm A đến điểm B + Bước 3: Nhấc thước và bút Trên mặt giÊy cã ®o¹n th¼ng AB GiaoAnTieuHoc.com (4) - HD c¸ch viÕt tªn ®o¹n th¼ng : viÕt tªn ®iÓm c¸ch 1« li, kh«ng cã dÊy phÈy - Trình chiếu đáp án H§3: HD thùc hµnh + Nªu Y/C bµi tËp 1? - Cã bao nhiªu ®iÓm? (10 ®iÓm) - §äc tªn c¸c ®iÓm? - Cã bao nhiªu ®o¹n th¼ng? (5 ®o¹n th¼ng) + Nªu tªn c¸c ®o¹n th¼ng? - GV lưu ý HS cách đọc tên điểm và đoạn th¼ng * Bµi 2: Nªu Y/C bµi tËp 2? - HS tr¶ lêi - GV thùc hµnh vÏ, HS quan s¸t - HS lªn b¶ng vÏ ®o¹n DE - HS kh¸c nhËn xÐt +§Ó vÏ h×nh tam gi¸c cÇn mÊy ®iÓm? (3 ®iÓm) + §Ó vÏ h×nh vu«ng cÇn mÊy ®iÓm? ( ®iÓm) C B D E Thùc hµnh Bµi 1: §äc tªn c¸c ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng MN, CD, KH, PQ, XY Bài 2: Dùng thước thẳng và bút để nối thµnh: a) ®o¹n th¼ng b) ®o¹n th¼ng c) ®o¹n th¼ng d) ®o¹n th¼ng Bài 3: Mỗi hình vẽ đây có bao nhiêu - Bµi 3: Tr×nh chiÕu h×nh ë bµi tËp vµ yªu ®o¹n th¼ng? cÇu +Nªu Y/C cña bµi tËp? + H×nh thø nhÊt cã bao nhiªu ®o¹n th¼ng? Đọc tên các đoạn thẳng đó? (Hỏi tương tự với các hình còn lại) - HS đọc - HS đọc tên điểm và đoạn thẳng IV Cñng cè, dÆn dß:- Tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau ¢m nh¹c Tiết 18: Tập biểu diễn các bài hát đã học A Môc tiªu: - Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn vài bài hát đã học trước lớp - RÌn cho HS cã kü n¨ng biÓu diÔn phï hîp víi néi dung bµi h¸t - GD HS lßng say mª häc tËp B §å dïng d¹y - häc: - GV: Néi dung bµi - HS: ¤n bµi C Hoạt động dạy - học: GiaoAnTieuHoc.com (5) I ¤§TC: Líp h¸t II KTBC: Lång vµo bµi míi III Bµi míi: Hoạt động thày và trò a, GTB: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b, HD tËp biÓu diÔn: * ¤n bµi + Từ đầu năm đến các em đã học bài h¸t nµo? HS tr¶ lêi, GV NX ghi b¶ng - GV b¾t nhÞp HS c¶ líp «n l¹i mçi bµi h¸t lÇn, GV NX söa sai * HS tËp biÓu diÔn c¸c bµi h¸t - GV chia líp lµm nhãm – C¸c nhãm tËp biÓu diÔn ( b¹n nhãm h¸t, c¸c b¹n kh¸c biÓu diÔn theo néi dung cña bµi h¸t) – GV theo dâi HD thªm - GV có thể HD thêm số động tác phụ hoạ khác – HD HS - Đại diện nhóm lên biểu diễn trước lớp - GV + HS theo dõi, tuyên dương nhóm biểu diễn tốt VI: Cñng cè – DÆn dß: - Tãm t¾t néi dung bµi NX giê häc - VN «n bµi, CB bµi sau Néi dung bµi Ôn các bài hát đã học: - Quê hương tươi đẹp - Mêi b¹n vui móa ca - T×m b¹n th©n - Lý c©y xanh - Sắp đến tết - §µn gµ con… TËp biÓu diÔn: Thø ba ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2009 Häc vÇn Bµi 74 : u«t - ¬t A Mục đích - yêu cầu: - HS nhËn diÖn ®îc vÇn: u«t, ¬t - HS đọc : uôt, ươt , chuột nhắt, lướt ván ; các từ ngữ và câu ứng dụng - Viết được: uôt, ươt , chuột nhắt, lướt ván - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Chơi cầu trượt - GD HS lßng say mª häc tËp B §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi - HS : Bộ đồ dùng thực hành Tiếng Việt C Các hoạt động dạy - học I/ ổn định tổ chức TiÕt II / Bµi cò ( phót ) - Đọc trên bảng phụ: it, iêt, vịt, hiểu biết, đông nghịt, thời tiết - HS đọc câu ứng dụng ( bài 73) GiaoAnTieuHoc.com (6) - Viết: đông nghịt , hiểu biết, vịt III Bµi míi ( 30 phót) Hoạt động thày và trò 1, GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng tªn bµi : u«t, ¬t 2, HD các hoạt động: Néi dung bµi 1.NhËn diÖn vµ ph¸t ©m: u«t *H§1: Häc vÇn míi - GV ghi b¶ng vµ giíi thiÖu vÇn u«t HS quan s¸t vµ TLCH + VÇn u«t so víi vÇn «t cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - GV đọc và HD cách đọc, HS đọc:uôt + Nªu cÊu t¹o vÇn u«t? chuét + Hãy đánh vần vần uôt? - HS luyện đánh vần: uô- tờ - uôt chuét nh¾t - HS ghÐp vÇn u«t +Cã vÇn u«t, muèn thµnh tiÕng "chuét" em lµm thÕ nµo? - HS ghép tiếng “chuột” và đọc GV ghi bảng tiếng mới, HS đọc + Tiếng “chuột" có âm, vần nào ghép lại? Hãy đánh vÇn tiÕng chuét? - HS đọc:chờ- uôt - chuốt - nặng - chuột - Cho HS quan s¸t tranh: Tranh vÏ g×? - GV ghi bảng từ, HS luyện đọc - Gọi HS luyện đọc từ khóa trên bảng theo thứ tự và kh«ng theo thø tù, nhËn xÐt * Giới thiệu vần ươt tương tự trên ¬t lướt lướt ván *HĐ2: GV hướng dẫn HS viết bảng + VÇn u«t ®îc viÕt b»ng mÊy ch÷? §é cao cña ViÕt b¶ng: c¸c ch÷ thÕ nµo? + VÇn ¬t viÕt kh¸c vÇn u«t ë ®iÓm nµo? - u«t, ¬t + Nªu c¸ch viÕt tõ "chuét nh¾t"? - chuột nhắt, lướt ván - Tương tự với vần ươt và từ còn lại - Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, độ cao, độ rộng cña c¸c ch÷ - HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt, söa lçi *HĐ3: GV ghi bảng từ ứng dụng, HS tìm gạch chân Luyện đọc từ ứng dụng: tiÕng cã vÇn võa häc tr¾ng muèt vượt lên - HS luyện đọc tiếng , từ tuèt lóa Èm ít - Gv gi¶ng mét sè tõ Cñng cè: NhËn xÐt giê häc GiaoAnTieuHoc.com (7) TiÕt2 ¤§TC: Líp h¸t KTBC: HS đọc lại bài trên bảng Bµi míi: Hoạt động thày và trò Néi dung bµi HD luyện đọc: Luyện đọc: * GV chØ bµi trªn b¶ng ë tiÕt 1, gäi HS luyÖn đọc và nêu cấu tạo tiếng GV yêu cầu u«t- chuét- chuét nh¾t ươt- lướt - lướt ván * Cho HS quan s¸t tranh: + Tranh vÏ nh÷ng g×? Con mÌo mµ trÌo c©y cau - GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng c©u øng dông Hái th¨m chó chuét ®i ®©u v¾ng nhµ - HS luyện đọc câu ứng dụng Chú chuột chợ đàng xa Mua m¾m, mua muèi giç cha chó mÌo * Cho HS më SGK, GV giíi thiÖu tranh, bµi đọc và đọc mẫu Gọi HS đọc nối tiếp, bài, nhËn xÐt LuyÖn viÕt Cho HS më vë tËp viÕt, Gv gäi HS nªu l¹i - u«t, ¬t c¸ch viÕt vÇn, tõ HS viÕt vë, nhËn xÐt - chuột nhắt, lướt ván Luyện nói: GV nêu chủ đề luyện nói, HS nh¾c l¹i - HS quan s¸t tranh vµ luyÖn nãi tõ – c©u theo c©u hái: +Bøc tranh vÏ nh÷ng g×? +Qua tranh em thÊy nÐt mÆt cña c¸c b¹n NTN? + Khi chơi các bạn đã làm gì để không xô ngã nhau? IV Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Luyện nói: Chơi cầu trượt Tranh vÏ c¸c bÐ mÉu gi¸o ®ang ch¬i cầu trượt Các bé theo bậc lên tới đỉnh cầu, bé ngồi thả tay cho người trôi theo độ dốc To¸n TiÕt 70: Thùc hµnh ®o ®o¹n th¼ng A Môc tiªu: Gióp HS - Có biểu tượng “dài – ngắn hơn” , có biểu tượng độ dài đoạn thẳng - Biết so sánh độ dài hai đoạn thẳng hai cách: so sánh trực tiếp so sánh gián tiÕp - GD HS lßng say mª häc tËp B §å dïng d¹y- häc: - Bót, b¨ng giÊy dµi ng¾n vµ mµu s¾c kh¸c - HS: Bót, vë C Hoạt động dạy- học: I ¤§TC: líp h¸t II Kiểm tra bài cũ: - Vẽ điểm, đoạn thẳng (GV đánh dấu điểm, HS ghi tên điểm) - HS vÏ ®iÓm A vµ B; 1HS vÏ ®iÓm C vµ D - HS nèi ®o¹n th¼ng AB, HS nèi ®o¹n th¼ng CD GiaoAnTieuHoc.com (8) III Bµi míi: Phương pháp giảng dạy Giíi thiÖu bµi: HD häc bµi míi: a)- GV gi¬ chiÕc bót ch× dµi ng¾n kh¸c vµ hỏi: “ Làm nào để biết cái nào dài hơn, cái nµo ng¾n h¬n?”( ChËp hai chiÕc vµo víi cho chóng cã ®Çu b»ng nhau, råi nh×n vµo ®Çu th× biÕt chiÕc nµo dµi h¬n.) + ChiÕc bót nµo dµi h¬n? ChiÕc bót nµo ng¾n h¬n? b) GV g¾n b¨ng giÊy mµu xanh lªn b¶ng, yªu cÇu HS so s¸nh b¨ng giÊy mµu xanh víi b¨ng giÊy mµu vµng.( B¨ng giÊy mµu xanh dµi h¬n b¨ng giÊy mµu vµng) - HS gắn băng giấy màu vàng thẳng băng giÊy mµu xanh c) So s¸nh ®o¹n AB vµ CD -§o¹n AB ng¾n h¬n ®o¹n CD, ®o¹n CD dµi h¬n ®o¹n AB -HS quan s¸t rót kÕt luËn + Nªu Y/C bµi tËp? - HS thảo luận nhóm đôi phút, Đại diện nhãm b¸o c¸o, NX BS GV KL: Mỗi đoạn thẳng có độ dài định a)- GV đo độ dài đoạn AB gang tay, độ dµi ®o¹n CD b»ng gang tay KL: ®o¹n AB ng¾n h¬n ®o¹n CD So sánh độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay b) GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ SGK vµ nói: “ Co thể so sánh độ dài đoạn thẳng với độ dµi gang tay”,®o¹n th¼ng h×nh vÏ dµi gang tay Gv cã thÓ thùc hµnh vÏ vµ ®o cho HS quan s¸t - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ tiÕp theo vµ TLCH: + §o¹n th¼ng nµo dµi h¬n? V× em biÕt ?( Đoạn thẳng dài hơn, vì có thể đặt ô vuông vào đoạn thẳng trên và có thể đặt ô vuông vào đoạn thẳng dưới( > 1) KL: So sánh độ dài hai đoạn thẳng cách so sánh số ô vuông vào đoạn thẳng đó + Có cách để so sánh hai đoạn thẳng?(có c¸ch so s¸nh: So s¸nh trùc tiÕp vµ so s¸nh gi¸n tiÕp) +Nªu Y/C bµi tËp? - §o¹n th¼ng nµo dµi nhÊt? V× biÕt? Néi dung bµi Dạy biểu tượng “dài hơn, ngắn hơn”và so sánh trực tiếp độ dài ®o¹n th¼ng: KL: B¨ng giÊy mµu xanh dµi h¬n b¨ng giÊy mµu vµng B¨ng giÊy mµu vµng ng¾n h¬n b¨ng giÊy mµu xanh Bµi 1: §äc tªn c¸c ®iÓm vµ c¸c ®o¹n th¼ng b) c) d) So sánh gián tiếp độ dài hai đoạn thẳng qua độ dài trung gian Thùc hµnh Bµi 2: Ghi sè thÝch hîp vµo mçi GiaoAnTieuHoc.com (9) (Hỏi tương tự để tìm đoạn thẳng ngắn nhất) ®o¹n th¼ng (theo mÉu) IV Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Ai nhanh đúng? Bµi 3:T« mµu vµo b¨ng giÊy - GV ph¸t mçi nhãm h×nh vÏ b¨ng giÊy(SGK tr.97), yªu cÇu c¸c nhãm t« mµu xanh vào băng giấy dài nhất, tô màu đỏ vào băng giấy ngắn + B¨ng giÊy nµo dµi nhÊt? V× biÕt? - C¸c nhãm t« mµu C¸c nhãm d¸n bµi trªn b¶ng GV nhËn xÐt - Dặn HS tìm các cách để đo độ dài vật ThÓ dôc Tiết 18: Trò chơi vận động A Môc tiªu: - Trß ch¬i “ Nh¶y « tiÕp søc” - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc - GD HS cã ý thøc say mª häc tËp B Địa điểm, phương tiện Trên sân trường Dọn VS nơi tập C Nội dung và phương pháp : Phương pháp giảng dạy - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, Y/C bµi häc + HS xÕp hµng , ®iÓm sè, B¸o c¸o sÜ sè - HS khởi động: + Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp.1 phút + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa h×nh tù nhiªn: 50 – 60 m + Đi thường theo nhịp và hít thở sâu: phút - Ôn số động tác TD RLTTCB trò ch¬i: – phót Néi dung bµi 1) PhÇn më ®Çu * GV phæ biÕn néi dung Y/C giê häc * HS khởi động: + §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t + Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp + Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc trªn địa hình tự nhiên + Đi thường theo nhịp và hít thở sâu * TC “Nh¶y « tiÕp søc” – 10 phót + GV nêu tên TC, Sau đó trên hình và 2) Phần gi¶i thÝch c¸ch ch¬i, lµm mÉu + TiÕp theo cho HS ch¬i thö ( Theo c¸ch 1: Lượt nhảy, lượt chạy) Sau đó cho * Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” nhãm – HS ch¬i thö.HS c¶ líp ch¬i thö GV NX, giải thích thêm để HS nắm vững c¸ch ch¬i, råi l¹i cho HS c¶ líp ch¬i thö lÇn 2, sau đó chơi chính thức có phân thắng, thua và thưởng, phạt: – lần - Đứng vỗ tay và hát thường theo nhÞp – hµng däc:2 – phót - GV cïng HS hÖ thèng bµi: – phót - GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi vÒ nhµ 3) PhÇn kÕt thóc + Đi thường theo nhịp và hát - Nhận xét học, hướng dẫn chuẩn GiaoAnTieuHoc.com (10) Thø hai ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2009 Häc vÇn Bµi 75 : ¤n tËp A Mục đích - yêu cầu: - HS đọc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 68 – 75 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 68 đến 75 - Nghe hiểu và kể lại đoạn theo tranh truyện kể: Chuột nhà và Chuột đồng(HS khá, giái kÓ ®îc – ®o¹n theo tranh) - GD HS lßng say mª häc tËp B §å dïng d¹y- häc: - GV: + B¶ng «n( tr 152 SGK) + Tranh minh ho¹ c©u øng dông, tranh minh ho¹ cho truyÖn kÓ: Chuét nhµ vµ Chuột đồng - HS : Thanh ch÷ g¾n nam ch©m C Các hoạt động dạy -học I -ổn định tổ chức TiÕt II -Bµi cò ( phót ) - Đọc: uôt, ươt, trắng muốt, vượt lên, tuốt lúa, cầu trượt - 2HS đọc câu ứng dụng ( bài 74) - Viết: trắng muốt, vượt lên, cầu trượt III Bµi míi ( 30 phót) Hoạt động thày và trò Néi dung bµi a, Giíi thiÖu bµi: LËp b¶ng «n b HD «n: * Cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: + Tranh vÏ g×? + Tõ “ca h¸t “ tiÕng nµo cã vÇn at? H·y ph©n tÝch a t vÇn at? at HS trả lời, Gv ghi bảng, gọi HS luyện đọc + Trong tuần qua các em đã học vần nµo cã ©m t ë cuèi vÇn? HS TL, GV ghi lªn gãc t b¶ng, Gv treo b¶ng «n, HS nh¾c l¹i a at - GV giới thiệu bảng ôn HD lấy âm ¨ ¨t hàng ngang ghép với âm t để vần có âm t © ©t cuèi o ot + ¢m a ghÐp víi ©m t t¹o thµnh vÇn g×? HS tr¶ lêi, « «t nhËn xÐt, ghi b¶ng u ut + ¢m ¨ ghÐp víi ©m t thµnh vÇn g×? ¬ ¬t + H·y ghÐp c¸c ©m cßn l¹i víi ©m t? iª iªt - HS ghép và nêu miệng , nhận xét ghi bảng u« u«t - Lập bảng xong, GV gọi HS đọc bảng ôn theo tay ¬ ¬t GV chØ vµ nªu cÊu t¹o vÇn i it 1- HS đọc toàn bảng ôn, lớp đọc đồng §äc tõ øng dông: * GV ghi b¶ng tõ øng dông bµi «n vµ mét sè chãt vãt b¸t ng¸t từ ứng dụng các bài từ 68- 75, gọi HS đọc Việt Nam, … GiaoAnTieuHoc.com (11) thÇm t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn võa «n - HS luyện đọc các tiếng, từ và nêu cấu tạo tiếng ViÕt b¶ng: - GV gi¶ng mét sè tõ chãt vãt b¸t ng¸t, … * GV đọc số từ cho HS viết bảng, nhận xét sửa sai Cñng cè: C¸c em võa ®îc häc bµi g×? - NhËn xÐt giê häc TiÕt ¤§TC: Líp h¸t KTBC: Lång vµo bµi míi Bµi míi Hoạt động thày và trò GV bài trên bảng cho HS luyện đọc và nªu cÊu t¹o tiÕng GV yªu cÇu - 2- HS đọc bài, lớp đọc đồng - Cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: +Bøc tranh vÏ g×? - GV ghi b¶ng c©u øng dôngtrong bµi vµ mét sè câu ƯD từ bài 68 – 75 HS đọc thầm + Tìm đọc tiếng có vần ôn câu ứng dụng? - HS luyện đọc câu - GV cho HS mở SGK, GV hướng dẫn cách đọc, HS luyện đọc cá nhân, nối tiếp bài, lớp đọc đồng Cho HS mở tập viết, HS đọc lại bài viết, Gv cho HS nªu l¹i c¸ch viÕt vµ viÕt vë - HS viÕt song Gv thu chÊm, nhËn xÐt mét sè bµi GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn lÇn LÇn kÓ kÕt hîp víi tranh minh ho¹ - Cho HS luyện kể theo nhóm thời gian 56 phút sau đó các nhóm cử đại diện lên trước líp kÓ ( mçi HS kÓ ®o¹n theo tranh; HS kh¸ giái cã thÓ kÓ – ®o¹n theo tranh), nhËn xÐt bæ sung + C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? - HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Néi dung bµi Luyện đọc - Luyện đọc bài trên bảng - Luyện đọc câu: Một đàn cò trắng phau phau ¡n no t¾m m¸t rñ ®i n»m - Luyện đọc SGK LuyÖn viÕt: chãt vãt b¸t ng¸t KÓ chuyÖn: Chuét nhµ vµ chuét đồng - Tranh 1: Chuột nhà gặp chuột đồng, nó rủ chuột đồng lên thành phố - Tranh 2: Chuột đồng và chuột nhà cïng ®i kiÕm ¨n - Tranh 3: Chóng ®i kiÕm ¨n nhng chẳng kiếm gì, bụng đói meo - Tranh 4: Chuột đông thu xếp hành lí vÒ quª * ý nghÜa c©u chuyÖn: BiÕt yªu quý nh÷ng g× chÝnh tay m×nh lµm To¸n Tiết 71: Thực hành đo độ dài A Môc tiªu: - Biết đo độ dài gang tay, sải tay, bước chân GiaoAnTieuHoc.com (12) - Thùc hµnh ®o chiÒu dµi cña b¶ng líp, bµn häc, líp häc( HS thùc hµnh ®o b»ng que tÝnh, gang tay, bước chân) - GD HS lßng say mª häc tËp B §å dïng d¹y - häc: - GV:Thước kẻ HS, que tính, Giấy trẳng A4 - HS : Thước, bút, C Hoạt động dạy- học: I ¤§TC : Líp h¸t II KTBC : GV chia líp lµm tæ, c¸c tæ thùc hµnh ®o : + Tổ 1: So sánh độ dài cạnh bàn + Tổ 2: So sánh độ dài bút chì mình với bút chì bạn bên cạnh + Tổ 3: So sánh độ dài cạnh sách Toán - C¸c tæ ®o vµ rót kÕt luËn - GV gọi đại diện các tổ chữa bài.GV nhận xét, cho điểm III Bµi míi: 1, GTB: GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2, HD thùc hµnh: Hoạt động thày và trò Néi dung bµi *HĐ1: Gang tay là độ dài (khoảng cách) tính từ đầu ngón tay c¸i tíi ®Çu ngãn tay gi÷a - GV yêu cầu HS xác định độ dài gang tay mình Giới thiệu độ dài “gang cách chấm điểm nơi đặt đầu ngón tay cái và điểm nơi tay” đặt đầu ngón tay nối điểm đo để đoạn th¼ng AB - xác định độ dài gang tay HS KL: Độ dài gang tay em độ dài đoạn thẳng mình trên giấy A4 AB - So sánh độ dài gang tay: HS ngồi cạnh so sánh độ dài gang tay ngắn (dài hơn) * H§2: GV HD ®o c¹nh cña tê giÊy A4 : “ §Æt ngãn tay c¸i s¸t mÐp bªn tr¸i cña c¹nh tê giÊy cÇn ®o; kÐo c¨ng ngón điểm nào đó trên cạnh tờ giấy, co ngón tay cái trùng với ngón đặt ngón đến điểm khác trên mép tờ giấy và ngãn gi÷a ch¹m vµo mÐp ph¶i cña tê giÊy Mçi lÇn co ngón tay cái trùng với ngón thì đếm lần lượt: một, hai, cuối cùng đọc to kết VD: cạnh tờ giấy dài gang tay - Lưu ý: Tại lần đo cuối cùng, chưa đủ gang tay thì ta nãi “ GÇn gang tay” - HS thùc hµnh ®o c¹nh dµi cña tê giÊy A4 - HS so s¸nh c¹nh dµi vµ c¹nh ng¾n cña c¸i bµn b»ng c¸ch ®o gang tay *HĐ3: HD Đo chiều dài lớp học bước chân - GV vừa làm vừa HD: “ đứng chụm hai chân cho các gót chân mép tường lớp; giữ nguyên chân trái và bước chân phải lên phía trước- và đếm: bước; tiếp tục mép tường cuối lớp GiaoAnTieuHoc.com Hướng dẫn cách đo độ dài b»ng “gang tay” HD cách đo độ dài “bước chân” (13) học thì thôi Mỗi lần bước là lần đếm số bước Cuối cùng đọc to kết quả, chẳng hạn: lớp học dài bước chân Chú ý: các “ bước chân” vừa phải, thoải mái, không cần gắng sức Có thể vừa bước vừa đếm (không cần chụm hai chân trước bước các bước tiếp theo)Độ dài các bước chân - Nhận xét độ dài các bước chân các bạn? ( Độ dài các bước chân là khác Cùng lớp học có bạn đo bước chân, có bạn đo bước chân) *H§4: §o chiÒu dµi quyÓn s¸ch b»ng que tÝnh : §Æt ®Çu tr¸i cña que tÝnh s¸t víi mÐp tr¸i quyÓn s¸ch, dùng bút đánh dấu đầu Nhấc que tính và tiếp tục đặt Đo que tính đầu trái que tính trùng với điểm vừa đánh dấu Độ dài sách là độ dài các đoạn que tính đo dược - C¸c nhãm thùc hµnh ®o, GV quan s¸t, gãp ý - C¸c nhãm b¸o c¸o GV nhËn xÐt IV Cñng cè – DÆn dß + Con thÝch ®o b»ng c¸ch nµo? +Vì ngày người ta không sử dụng “gang tay” hay “bước chân” để đo độ dài các hoạt động hàng ngày?(Vì đây là đơn vị đo “ chưa chuẩn”) + Cách đo chính xác là đo gì?(Đo thước, các thiết bị điện tử đại) - Thực hành đo quãng đường từ lớp cổng trường, đo độ dài các đồ đạc nhà Thø ba ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2009 Häc vÇn Bµi 76: oc- ac A Mục đích - yêu cầu: - HS nhËn biÕt ®îc vÇn oc, ac - HS đọc : oc, ac, sóc, bác sĩ ; các từ ngữ và câu ứng dụng - ViÕt ®îc : oc, ac, sãc, b¸c sÜ - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Vừa vui vừa học - GD HS lßng say mª häc tËp B §å dïng d¹y- häc: - GV: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi - HS : Bộ đồ dùng thực hành Tiếng Việt C Các hoạt động dạy - học I ổn định tổ chức TiÕt II Bµi cò ( phót ) - Đọc ( trên bảng phụ) : chót vót, Việt Nam, hiểu biết, đông nghịt, lá lốt - HS đọc câu ứng dụng ( bài 75) - Viết: đông nghịt , hiểu biết , chót vót III Bµi míi ( 30 phót) GiaoAnTieuHoc.com (14) Hoạt động thày và trò Néi dung bµi 1, GV giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng tªn bµi : oc, ac 2, D¹y vÇn: GV ghi b¶ng vµ giíi thiÖu vÇn oc HS 1.NhËn diÖn vµ ph¸t ©m: quan s¸t vµ TLCH oc + VÇn oc so víi vÇn ot cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - GV đọc và HD cách đọc, HS đọc: oc + Nªu cÊu t¹o vÇn oc? + Hãy đánh vần vần oc? sãc - HS luyện đánh vần: o- cờ - oc - HS ghÐp vÇn oc +Cã vÇn oc, muèn thµnh tiÕng “sãc" em lµm thÕ nµo? - HS ghép tiếng “ sóc” và đọc GV ghi bảng tiếng mới, sãc HS đọc + Tiếng “ sóc" có âm, vần nào ghép lại? Hãy đánh vÇn tiÕng sãc? - HS đọc: sờ- oc- sóc- sắc - sóc - Cho HS quan s¸t tranh: Tranh vÏ g×? - GV ghi bảng từ, HS luyện đọc ac - Gọi HS luyện đọc từ khóa trên bảng theo thứ tự và b¸c kh«ng theo thø tù, nhËn xÐt * Giới thiệu vần ac tương tự trên b¸c sÜ * GV hướng dẫn HS viết bảng + VÇn oc ®îc viÕt b»ng mÊy ch÷? §é cao cña ViÕt b¶ng: c¸c ch÷ thÕ nµo? + VÇn ac viÕt kh¸c vÇn oc ë ®iÓm nµo? oc, ac, sãc, b¸c sÜ + Nªu c¸ch viÕt tõ " sãc"? - Tương tự với từ còn lại - Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, độ cao, độ rộng cña c¸c ch÷ - HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt, söa lçi Luyện đọc từ ứng dụng: * GV ghi b¶ng tõ øng dông, HS t×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn võa häc h¹t thãc b¶n nh¹c - HS luyện đọc tiếng , từ cãc v¹c - Gv gi¶ng mét sè tõ Cñng cè: NhËn xÐt giê häc TiÕt2 ¤§TC: Líp h¸t KTBC: HS đọc lại bài trên bảng Bµi míi: Hoạt động thày và trò Néi dung bµi HD luyện đọc: Luyện đọc: * GV bài trên bảng tiết 1, gọi HS luyện đọc và nªu cÊu t¹o tiÕng GV yªu cÇu oc- sãc- sãc ac- b¸c- b¸c sÜ * Cho HS quan s¸t tranh: Da cãc mµ bäc bét läc + Tranh vÏ nh÷ng g×? Bét läc mµ bäc hßn than - GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng c©u øng dông ( lµ qu¶ g×?) GiaoAnTieuHoc.com (15) - HS luyện đọc câu ứng dụng * Cho HS mở SGK, GV giới thiệu tranh, bài đọc và đọc mẫu Gọi HS đọc nối tiếp, bài, nhận xét LuyÖn viÕt Cho HS më vë tËp viÕt, Gv gäi HS nªu l¹i c¸ch - oc, ac viÕt vÇn, tõ HS viÕt vë, nhËn xÐt - sãc, b¸c sÜ Luyện nói: GV nêu chủ đề luyện nói, HS nhắc lại - HS quan s¸t tranh vµ luyÖn nãi tõ – c©u theo c©u hái: +Bøc tranh vÏ nh÷ng g×? +Qua tranh em thÊy nÐt mÆt cña c¸c b¹n NTN? + Em h·y kÓ nh÷ng trß ch¬i ®îc häc trªn líp? +Em hãy kể tên tranh mà cô giáo đã cho em xem c¸c giê häc? + Em thÊy c¸ch häc nh thÕ cã vui kh«ng? IV Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau LuyÖn nãi: Võa vui võa häc Bèn b¹n tranh ®ang häc nhãm C¸c b¹n võa ch¬i võa häc nh c« gi¸o vÉn d¹y trªn líp Đạo đức TiÕt 18: Thùc hµnh kü n¨ng cuèi kú I A Môc tiªu - Củng cố hệ thống hoá kiến thức nội dung các bài đã học học kì I - Có kĩ thực hành tốt các kiến thức đã học - GD HS ý thøc häc tËp tèt B §å dïng d¹y - häc Mét sè t×nh huèng cho häc sinh thùc hµnh C Các hoạt động dạy - học: I.¤§TC: II KTBC : Em hãy nêu số điểm cần phải thực để giữ trật tự trường học? III Bµi míi : Hoạt động thày và trò Néi dung bµi Giíi thiÖu bµi: ¤n tËp: HD các hoạt động: *H§1: ¤n tËp - GV ®a hÖ thèng c©u hái: + Từ đầu năm đến các em đã học - Gọn gàng bài đạo đức nào? Gv nêu các tình huống, HS giả - Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tËp quyÕt - Gia đình em + Em hát múa đọc thơ chủ đề trường em? + Em hãy mời bạn có đầu tóc chưa gọn gàng lên - Lễ phép với anh chị, nhường nhÞn em nhá söa cho b¹n +Em đã làm gì để giữ gìn sách đồ dùng học tập ? - Nghiêm trang chào cờ - Đi học và đúng Vì phải giữ gìn sách đồ dùng học tập - Trật tự trường học + Nên nhường nhịn em nhỏ gì? + Em thÓ hiÖn c¸c chµo hái lÔ phÐp víi «ng bµ cha GiaoAnTieuHoc.com (16) mÑ? + Vì phải giữ trật tự trường học? - HS xung phong tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt bæ xung ý kiÕn - HS hát múa có nội dung về: Đi học đều, giữ trật tự giê häc *H§ 2:Thùc hµnh kÜ n¨ng GV ®a mét sè t×nh huèng yªu cÇu häc sinh thùc hµnh -HS tr¶ lêi gi¶i quyÕt c¸ t×nh huèng - Häc sinh kh¸c l¾ng nghe + Trong líp cã sè b¹n ®i häc muén em sÏ gi¶i quyÕt thÕ nµo? - Thể tư chào cờ đúng -HS thÓ hiÖn t thÕ chµo cê - GV yªu cÇu HS trng bµy bé s¸ch vë cña m×nh - HS trng bµy bé s¸ch vë - HS tự nhận xét cho điểm sách đồ dùng học tËp - HS kể việc đã HS kể việc đã làm để thực tốt bài đã học GV yêu cầu - HS kể việc đã làm để thực tốt bài đã học IV Cñng cè dÆn dß :GV cñng cè néi dung bµi häc - Nhận xét tiết học Hướng dẫn chuẩn bị bài sau A Môc Thùc hµnh kÜ n¨ng - NÕu cã b¹n ®i häc muén em sÏ khuyªn b¹n cÇn ph¶i ®i häc sím, - ThÓ hiÖn t thÕ chµo cê - Trng bµy s¸ch vë Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 18: Cuéc sèng xung quanh ( tiÕt 1) tiªu: Gióp HS biÕt - Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi HS - HS nªu ®îc sè ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a cuéc sèng ë n«ng th«n vµ thµnh thÞ - Có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương B §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh bµi 18 SGK phãng to C Hoạt động dạy học chủ yếu: I ¤§TC: Líp h¸t II KTBC: - Vì phải giữ lớp học đẹp? - Em đã làm gì để giữ lớp học đẹp.? - HS khác bổ sung, nhận xét GV nhận xét nhận xét đánh giá III Bµi míi: Hoạt động thày và trò Néi dung bµi 1.Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt häc nµy chóng ta sÏ cïng t×m hiÓu vÒ cuéc sèng ë xung quanh chóng ta HD các hoạt động: H§ 1: Quan s¸t tranh SGK Mục tiêu: HS biết phân tích các cảnh vật để nhận Quan sát tranh: ®©y lµ cuéc sèng ë n«ng th«n GiaoAnTieuHoc.com (17) C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1:YC HS đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi bµi theo nhãm Hs vào các hình tranh và nói vÒ nh÷ng g× m×nh nh×n thÊy Bước 2: Một số HS đứng lên trả lời câu hỏi + KÓ nh÷ng g× em quan s¸t ®îc: (bu ®iÖn, tr¹m y - Tranh vÏ c¶nh bu ®iÖn, tr¹m y tế , trường học, cánh đồng,… tế, trường học, cánh đồng….) + Bøc tranh vÏ c¶nh ë ®©u? T¹i em biÕt? ( ë - §©y lµ tranh vÏ c¶nh ë n«ng nông thôn vì có cánh đồng.) KL: Bøc tranh bµi 18 nµy vÏ vÒ cuéc sèng ë th«n n«ng th«n Kể quê hương mình H§ 2: Th¶o luËn nhãm Mục tiêu: HS biết yêu quý, gắn bó quê hương mình C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV YC HS thảo luận nhóm đôi + Em ë n«ng th«n hay thµnh phè? +H·y nhí l¹i vµ nãi vÒ c¶nh vËt n¬i em ë cho b¹n nghe - HS lµm viÖc theo nhãm - HS lµm viÖc theo nhãm Bước 2: Một số HS trình bày trước lớp Các bạn khác bæ sung, nhËn xÐt - CÇn chó ý thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh III Củng cố - dặn dò: Chơi trò chơi đóng vai: + Kh¸ch vÒ th¨m quª vµ hái mét em bÐ: B¸c ®i xa l©u míi vÒ Ch¸u cã thÓ kÓ cho b¸c nghe quê hương mình bây không? HS đóng vai và diễn cho lớp xem - NhËn xÐt giê häc VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕng viÖt Kiểm tra định kì đọc A Mục đích - yêu cầu: - Đọc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng theo yêu cầu cần đạt mức độ kiến thức, kỹ n¨ng: 20 tiÕng / phót - Yêu cầu HS đọc to, rõ ràng, phát âm chính xác - GD HS lßng say mª häc tËp B Đồ dùng dạy học: - GV : Đề bài kiểm tra ; cách đánh giá - HS: ¤n bµi C Các hoạt động dạy và học I-ổn định tổ chức: Lớp hát II-Bµi cò: KT sù CB cña HS III -Bµi míi ( 30 phót) Phương pháp giảng dạy a, GTB: Gv ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b, HDTHB: Néi dung bµi GiaoAnTieuHoc.com (18) * GV nªu yªu cÇu, néi dung, h×nh thøc kiÓm tra * Gv tiÕn hµnh gäi tõng em lªn b¶ng đọc bài cá nhân câu 1; 2; Sau đọc xong các em làm tiếp c©u 4; Cách đánh giá: Câu ( điểm) : Đọc đúng, to, rõ ràng mçi vÇn cho 0,5 ®iiÓm Câu (1,5 điểm) : Đọc đúng, to, rõ ràng mçi tõ cho 0,5 ®iÓm Câu (1,5 điểm) : Đọc đúng, to, rõ ràng mçi c©u cho 0,75 ®iÓm Câu (3 điểm) : Nối và đọc đúng c©u cho ®iÓm Câu (2 điểm) : Điền đúng vần và ch÷ thÝch hîp vµo chç chÊm cho 0,5 ®iÓm KÕt thóc giê kiÓm tra: GV thu bµi vÒ chÊm NhËn xÐt giê kiÓm tra §äc thµnh tiÕng c¸c vÇn sau : - ay, ¬u, anh, u«ng §äc thµnh tiÕng c¸c tõ ng÷ sau : - ma phïn, c«ng viªn, rau muèng, b¸nh chng, ngµy tÕt, kÕt b¹n §äc thµnh tiÕng c¸c c©u sau: - Bè nu«i ong lÊy mËt - Ngày tết người vui Nèi tõ thµnh c©u cho phï hîp: c«ng viªn yªn tÜnh ®êng um tïm c©y cèi mäc tr¶i nhùa §iÒn vµo chç chÊm: a, VÇn hay ay: - chïm v… , m©y b… , b… vë, nãi lêi h… b, Ch÷ ng hay ngh: - … ngỗng, đông … ịt, bánh … ọt, củ ….Ö IV Cñng cè: - NhËn xÐt giê kiÓm tra - ChuÈn bµi sau TiÕng ViÖt KiÓm tra häc kú 1( ViÕt) A Môc tiªu: - Viết các vần, từ ngữ, câu ứng dụng theo yêu cầu cần đạt mức độ kiến thức, kỹ n¨ng: 20 ch÷ / 15 phót - Yêu cầu HS viết theo cỡ nhỡ đúng các vần, từ, câu GV đọc - Rèn cho HS kỹ viết đúng, đẹp - GD HS lßng say mª häc tËp B.Đồ dùng dạy - học: GV: Đề bài kiểm tra in sẵn trên phiếu kiểm tra ; cách đánh giá HS: ¤n bµi C Các hoạt động dạy - học I.ổn định tổ chức: Lớp hát II.Bµi cò: KT sù CB cña HS III Bµi míi ( 30 phót) Phương pháp giảng dạy Néi dung bµi a, GTB: Gv ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b, HDTHB: §Ò bµi * GV nªu yªu cÇu, néi dung, h×nh thøc kiÓm tra Bµi1 : ViÕt c¸c vÇn : * Gv đọc yêu cầu bài , hướng dẫn - an , oi, yên, ương, anh, ươt HS viÕt bµi vµo giÊy kiÓm tra GiaoAnTieuHoc.com (19) Bài :Viết các từ (do GV đọc) Cách đánh giá: - Bµn ghÕ, diªï s¸o, ch¨m häc, chuét , - Bài ( điểm) : Viết và điền đúng viết bài , hươu nai mçi vÇn cho 0,5 ®iiÓm - Bài (3 điểm) : viết đúng từ cho Bài 3: Viết các câu (do GV đọc) Con g× cã c¸nh 0,5 ®iiÓm Mµ l¹i biÕt b¬i - Bài (4 điểm) : viết đúng dòng Ngµy xuèng ao ch¬i cho ®iÓm Đêm đẻ trứng Chó ý: Toµn bµi viÕt xÊu trõ ®iÓm, cha yªu cÇu HS viÕt hoa IV Cñng cè: - KÕt thóc giê kiÓm tra GV thu bµi - NX giê kiÓm tra, vÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 72: mét chôc, tia sè A Môc tiªu: - Nhận biết ban đầu chục, biết quan hệ chục và đơn vị: chục 10 đơn vị - Biết đọc và viết số trên tia số - GD HS lßng say mª häc tËp B §å dïng d¹y - häc: - GV : Tranh vÏ, bã chôc que tÝnh, b¶ng phô - HS : que tÝnh, SGK, C Hoạt động dạy - học: I ¤§TC : Líp h¸t II KTBC : - KiÓm tra ®o chiÒu dµi bôc gi¶ng vµ chiÒu dµi b¶ng ®en - Có các cách nào để đo chiều dài vật? HS thực hành đo - NX III Bµi míi: Phương pháp giảng dạy Néi dung bµi Giíi thiÖu bai : HD häc bµi míi : * H§1 : Giíi thiÖu tranh vÏ c©y t¸o (SGK tr.99) - HS quan s¸t Giíi thiÖu “mét chôc” + §Õm sè qu¶ t¸o trªn c©y ?(10 qu¶) - HS đếm số táo trên cây và nói số lượng 10 qu¶ cßn gäi lµ mét - GV nªu, HS nh¾c l¹i - Đếm que tính -HS đếm số que tính bó que tính và chục nói số lượng +10 que tÝnh cßn gäi lµ 1chôc que tÝnh? - HS trả lời GV nêu lại câu trả lời đúng HS - LÊy thªm vÝ dô: +Mét chôc c¸i kÑo lµ bao nhiªu c¸i kÑo? +10 qu¶ trøng lµ cßn gäi lµ bao nhiªu qu¶ trøng? HS tr¶ lêi - HS tù t×m thªm vÝ dô 10 đơn vị = chục - 10 đơn vị còn gọi là chục? 10 đơn vị = chục +1 chục bao nhiêu đơn vị? +10 đơn vị còn gọi là chục? Giíi thiÖu tia sè * H§2: GV vÏ tia sè - Giíi thiÖu vÒ tia sè: GiaoAnTieuHoc.com (20) + Tia sè cã 1®iÓm gèc lµ (o) ®îc ghi sè + Các điểm (vạch) cách ghi số: điểm (mçi v¹ch) ghi mét sè,theo thø tù t¨ng dÇn (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,…) - M« t¶ tia sè: tia sè gièng nh mét mòi tªn ®îc chia thµnh nh÷ng ®o¹n b»ng - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - Dùng tia số để so sánh số: + Sè nµo lín h¬n 5? + Sè nµo bÐ h¬n 5? KL: Nh÷ng sè ë bªn tr¸i th× bÐ h¬n c¸c sè ë bªn ph¶i cña nã; sè ë bªn ph¶i th× lín h¬n c¸c sè ë bªn tr¸i nã -HS nh¾c l¹i KL vµ t×m vÝ dô minh häa * Bµi tËp 1: Nªu Y/C bµi tËp? Gîi ý: 1chôc chÊm trßn lµ bao nhiªu chÊm trßn? - HS lµm bµi - HS ch÷a bµi GV nhËn xÐt * Bµi 2: Nªu Y/C bµi tËp? Lu ý: Khoanh b»ng mét ®êng cong khÐp kÝn - C¸c c¸ch khoanh? - HS lµm bµi, HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, gióp HS thÊy c¸c c¸ch khoanh kh¸c Thùc hµnh Bài :Vẽ thêm cho đủ 1chôc chÊm trßn : Bµi 2: Khoanh vµo 1chôc vËt * Bµi 3: Nªu Y/ C bµi tËp? -Lưu ý: Số điền thẳng vạch - HS lµm bµi, ch÷a bµi GV nhËn xÐt IV, Cñng cè - DÆn dß: - Tãm t¾t néi dung bµi, nhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau Bài 3: Điền số vào mçi v¹ch cña tia sè Thñ c«ng GÊp c¸I vÝ ( đã soạn gộp tuần 17) Ngµy th¸ng n¨m 2009 BGH kÝ duyÖt: GiaoAnTieuHoc.com (21)