Bài mới Giới thiệu - Bà cụ và cậu bé nói chuyện gì và nhận được lời khuyên hay như thế nào, chúng ta sẽ tìm hiểu đoạn 3,4 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc ĐDDH: bảng cài[r]
(1)Giaùo an Tuaàn TUAÀN Thứ hai ngày 22 thánh 08 năm 0211 TẬP ĐỌC ( TIẾT1 ) COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM BAØI: I Muïc tieâu +Hieåu noäi dung baøi - Hiểu các từ ngữ khó, đặc biệt các từ khóa: kiên trì, nhẫn nại - Hiểu nghĩa đen, nghĩa bóng tục ngữ:”Có công mài sắt có ngày nên kim” +Đọc đúng các từ khó: uêch, uyên - Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Bước đầu biết phân biệt giọng kể chuyện với giọng nhân vật +Rút lời khuyên: nhẫn nại, kiên trì thành công + KNS : - Tự nhận thức thân - Lăng nghe tích cực - Kieân ñònh - Đạt mục tiêu,(biết đề mục tiêu và lập kế hoạch thực hiện) II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu TIEÁT Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ Kiểm tra đồ dùng học tập Bài Giới thiệu Nêu vấn đề - Thầy cho học sinh quan sát tranh và trả lời câu hoûi - Tranh vẽ ai? - Muốn biết bà cụ làm việc gì và trò chuyện với cậu bé sao, muốn nhận lời khuyên hay, hôm chúng ta tập đọc truyện: “Có công maøi saét coù ngaøy neân kim” Thầy ghi bảng tựa bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc: Tìm hiểu ý khái quaùt Muïc tieâu: Hoïc sinh coù kó naêng nghe vaø quan saùt Phương pháp: trực quan, giảng giải - Thầy đọc mẫu Tóm nội dung: Truyện kể cậu bé, lúc đầu GV : Thaïch Thaùi GiaoAnTieuHoc.com - Hoạt động Trò Haùt - Moät baø cuï, moät caäu beù Baø cuï mài vật gì đó Cậu bé nhìn bà làm việc, lắng nghe lời baø - HS đọc lại tựa bài - Hoạt động lớp ÑDDH: tranh (2) Giaùo an Tuaàn laøm vieäc gì cuõng mau chaùn nhöng sau thaáy vieäc làm bà cụ và nghe lời khuyên bà cụ, cậu bé đã nhận sai lầm mình và sửa chữa Hoạt động 2: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Mục tiêu: Đọc đúng các từ khó: uêch oac Bieát nghæ hôi caâu daøi Phöông phaùp: phaân tích, luyeän taäp Thầy: giao việc cho nhóm: * Đoạn 1: Từ đầu…rất xấu - Nêu từ cần luyện đọc và từ ngữ Ngaùp ngaén, ngaùp daøi, naén noùt, Nguệch ngoạc * Đoạn 2: - Luyện đọc - Từ ngữ - Luyện đọc câu - Thầy định học sinh - Thầy uốn nắn cách phát âm, tư đọc, hướng dẫn cách ngắt câu dài và cách đọc với giọng thích hợp - Luyện đọc đoạn: - Thầy yêu cầu học sinh đọc đoạn Thầy nhận xét hướng dẫn học sinh Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đoạn 1, 2: Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 1,2 Phương pháp:Trực quan, đàm thoại - Thầy yêu cầu học sinh đọc đoạn - Tính nết cậu bé lúc đầu nào? - Caäu beù nhìn thaáy baø cuï ñang laøm gì? * Thaày choát yù: Caäu beù ham chôi hôn ham hoïc vaø muoán bieát baø cuï laøm vieäc gì? Baø cuï maøi thoûi saét vào tảng đá để làm gì? Các em thấy thỏi sắt có to không? Em đã nhìn thấy cây kim chưa? * Caùi kim to hay nhoû? * Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài thành kim nhỏ không? Những câu nào cho thấy cậu bé khoâng tin? * Đọc lời cậu bé ntn? Lời người dẫn chuyện ntn? Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc GV : Thaïch Thaùi GiaoAnTieuHoc.com ÑDDH: baûng caøi - Luyện đọc: quyển, nắn nót, nguệch ngoạc, - Chuù giaûi SGK qua loa, khoâng chaêm chæ - maûi mieát, thoûi saét, taûng - maûi mieát (SGK) - Hoạt động cá nhân - Mỗi HS đọc câu nối kết câu đến cuối đoạn 2: Mỗi cầm sách,/ cậu đọc vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài, bỏ dở./ ÑDDH: tranh - Laøm vieäc gì cuõng mau chaùn không chịu khó học, chữ viết nguệch ngoạc, đọc sách vaøi doøng boû ñi chôi - Caàm thoûi saét maûi mieát maøi vào tảng đá - Lớp nhận xét Để làm thành cái kim khâu - HS quan saùt thoûi saét vaø caây kim Caäu khoâng tin - Thái độ cậu bé: cười - Lời nói cậu bé - Thi đọc các nhóm Cả lớp nhaän xeùt (3) Giaùo an - Tuaàn Chuẩn bị: đoạn 3,4 Ghi chuù : TẬP ĐỌC ( TIẾT ) BAØI : COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM * Các hoạt động dạy học chủ yếu (TIEÁT ) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - Kieåm tra baøi cuõ tieát - Lúc đầu cậu bé học hành nào? - Những câu nào cho thấy cậu bé không tin bà cuï? Bài Giới thiệu - Bà cụ và cậu bé nói chuyện gì và nhận lời khuyên hay nào, chúng ta tìm hiểu đoạn 3,4 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc (ĐDDH: bảng cài) Mục tiêu: Đọc đúng các từ khó: uyên, ay Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp - Đoạn 3: Luyện đọc Từ ngữ - Đoạn 4: Luyện đọc Từ ngữ Luyện đọc câu: - Thầy định học sinh đọc - Thaày chuù yù uoán naén caùch phaùt aâm, tö theá đọc, hướng dẫn cách nghỉ và giọng đọc Luyện đọc đoạn: - Thầy cho học sinh trao đổi cách đọc và đại diện lên thi đọc - Thaày nhaän xeùt Hoạt động 2: Tìm hiểu bài đoạn 3,4 (ĐDDH: tranh) Mục tiêu: hiểu nội dung đoạn 3,4 Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - Baø cuï giaûng giaûi theá naøo? - Theo em, cậu bé có tin lời bà cụ không? Chi GV : Thaïch Thaùi GiaoAnTieuHoc.com - Haùt - hs đọc - Trả lời ý - giaûng giaûi, maøi, quay, khuyeân - oân toàn (SGK) - Nhaãn naïi, kieân trì - Nhaãn naïi, kieân trì (SGK) - Hoạt động lớp - Mỗi em đọc câu nối tiếp đến hết bài: Mỗi ngày maøi/ thoûi saét seõ nhoû ñi moät tí,/ seõ coù ngaøy noù thaønh kim - HS đọc - Lớp nhận xét, đánh giá - Lớp đọc đồng - HS đọc đoạn - Caäu beù tin Caäu hieåu vaø quay veà nhaø hoïc baøi - HS đọc đoạn Phaûi nhaãn naïi kieân trì (4) Giaùo an Tuaàn tiết nào chứng tỏ điều đó? - Nhaãn naïi kieân trì seõ thaønh coâng - Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? - Thaày nhaän xeùt, choát yù - Việc khó đến đâu nhẫn - Em hãy nói lại ý nghĩa câu: “Có công nại, kiên trì làm mài sắt có ngày nên kim” lời em Hoạt động 3: Luyện đọc lại Mục tiêu: Đọc thể đúng nội dung bài, phân biệt lời cậu bé, lời bà cụ Phöông phaùp: Kieåm tra - HS đọc - Thầy hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn - Thầy đọc mẫu, lưu ý học sinh giọng điệu chung đoạn - Thầy hướng dẫn, uốn nắn HS neâu Cuûng coá – Daën doø - Thầy (trò) đọc toàn bài - Trong caâu chuyeän, em thích ai? Vì sao? - Thầy dặn học sinh luyện đọc - Chuaån bò keå chuyeän Ghi chuù : TOÁN ( TIẾT ) ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 BAØI: I Muïc tieâu + Cuûng coá veà - Viết các số từ đến 100, thứ tự các số - Số có 1, chữ số, số liền trước, số liền sau số + Viết các số đúng thứ tự và chân phương + Tính caån thaän II Chuaån bò - GV: baûng caùc oâ vuoâng - HS: Vở – SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - Thầy KT – SGK Bài GV : Thaïch Thaùi - Haùt GiaoAnTieuHoc.com (5) Giaùo an Tuaàn Giới thiệu: Nêu vấn đề - Ôn tập các số đến 100 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Củng cố số có chữ số, số có chữ số Mục tiêu: biết thứ tự các số từ -> 100: số có chữ số, số có chữ số Phöông phaùp: OÂn taäp Baøi 1: - Thầy yêu cầu HS nêu đề bài - Thầy hướng dẫn - Chốt: Có 10 số có chữ số là: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 Số là số bé có chữ số Số là số lớn có chữ số - Thầy hướng dẫn HS sửa Baøi 2: - Baûng phuï Veõ saün baûng caùi oâ vuoâng - Thầy hướng dẫn HS viết tiếp các số có chữ soá - Chốt: Số bé có chữ số là 10, số lớn có chữ số là 99 Hoạt động 2: Củng cố số liền trước, số liền sau Mục tiêu: Biết số liền trước, số liền sau Phương pháp: Thực hành Baøi 3: - Thầy hướng dẫn HS viết số thích hợp vào chỗ chấm theo thứ tự các số: 33, 34, 35 - Liền trước 34 là 33 - Lieàn sau cuûa 34 laø 35 Cuûng coá – Daën doø Troø chôi: - “Nêu nhanh số liền sau, số liền trước số cho truớc” GV nêu số vào HS nêu số liền sau cho HS nêu số liền truớc ngược lại - Xem laïi baøi - Chuaån bò: OÂn taäp (tieáp theo) Ghi chuù : GV : Thaïch Thaùi GiaoAnTieuHoc.com (ÑDDH: baûng caøi) - HS neâu - HS laøm baøi a Caùc soá ñieàn theâm: 3, 4, 6, 7, 8, b Số bé có chữ số: c Số lớn có chữ số: - HS đọc đề - HS làm bài, sửa bài (ÑDDH: baûng phuï) - HS đọc đề - HS laøm baøi - Lieàn sau cuûa 39 laø 40 - Liền trước 90 là 89 - Liền trước 99 là 98 - Lieàn sau cuûa 99 laø 100 - HS sửa (6) Giaùo an BAØI: Tuaàn ĐẠO ĐỨC (Tiết 1) HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ I Muïc tieâu HS hiểu các biểu cụ thể và ích lợi việc học tập, sinh hoạt đúng Biết lập thời gian biểu hợp lý cho thân và thực đúng thời gian biểu Có thái độ đồng tình với các bạn học tập, sinh hoạt đúng KNS :Kĩ quản lí thời gian để học tập,sinh hoạt đúng II Chuaån bò - GV: Duïng cuï phuïc vuï troø chôi saém vai, phieáu thaûo luaän - HS: SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - Thaày kieåm tra SGK Bài Giới thiệu: Vì chúng ta phải học tập, sinh hoạt đúng Học tập, sinh hoạt đúng có lợi ntn? Hoâm nay, chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi: “ Hoïc taäp, sinh hoạt đúng giờ.” Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến (ĐDDH: tranh) - Muïc tieâu: HS coù yù kieán rieâng vaø bieát baøy toû yù kiến trước các hành động Phương pháp: Trực quan thảo luận - Thầy yêu cầu HS mở SGK/3 quan sát: “Em bé học bài” và trả lời câu hỏi - Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? - Tại em biết bạn nhỏ làm việc đó? - Bạn nhỏ làm việc đó lúc giờ? - Em học điều gì qua việc làm bạn nhỏ tranh? - Thầy chốt ý: Bạn gái tự làm bài lúc tối Bạn đủ thời gian để chuẩn bài và không ngủ quá muộn đảm bảo sức khoẻ Hoạt động 2: Xử lý tình (ĐDDH: Bảng phụ) Mục tiêu: HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp tình cụ thể Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm - Vì nên học đúng giờ? GV : Thaïch Thaùi GiaoAnTieuHoc.com - Haùt - HS quan saùt tranh - Chia nhoùm thaûo luaän Ñang laøm baøi Có để trên bàn, bút viết - Lúc - Học bài sớm, xong sớm để ngủ bảo vệ sức khoẻ - HS leân trình baøy (7) Giaùo an Tuaàn - Làm nào để học đúng giờ? - Thầy chốt ý: Đi học đúng hiểu bài - Chia nhóm thảo luận chuẩn không làm ảnh hưởng đến bạn và cô bò phaân vai * Vậy học đúng HS cần phải: - Tình huoáng 1+2 (trang 19, 20) - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và bài học - Đi ngủ đúng - Thức dậy bố mẹ gọi Hoạt động 3: Giờ nào việc (ĐDDH: phiếu thảo luaän) Mục tiêu: Biết công việc cụ thể cần làm và thời gian thực để học tập và sinh hoạt đúng Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm - Giaùo vieân giao moãi nhoùm coâng vieäc - Giaùo vieân nhaän xeùt - Mỗi nhóm thực h iện Cuûng coá – Daën doø - Trò chơi sắm vai: “Thực đúng giờ” Học sinh thực - Chuaån bò baøi Ghi chuù : Thứ ba ngày 23 thánh 08 năm 0211 KEÅ CHUYEÄN( TIEÁT ) COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM TRUYEÄN : I Muïc tieâu - Dựa vào trí nhớ và tranh HS kể lại đoạn và toàn nội dung bài tập đọc: “Có công mài sắt có ngày nên kim” - Biết phối hợp lời kể với diệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với noäi dung - Trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện II Chuaån bò - GV: Tranh - HS: SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ - Thaày kieåm tra SGK Bài Giới thiệu: - Tiết tập đọc hôm trước chúng ta đọc chuyện - Có công mài sắt có ngày nên kim gì? GV : Thaïch Thaùi GiaoAnTieuHoc.com (8) Giaùo an Tuaàn Em học lời khuyên gì qua câu chuyện - Kiên trì nhẫn nại thành đó? coâng - Trong tieát keå chuyeän hoâm caùc em seõ nhìn tranh kể lại đoạn truyện, sau đó kể toàn câu chuyện sắm vai theo câu chuyện đó Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện (ĐDDH: tranh) Mục tiêu: HS kể đoạn lời theo tranh dựa vào câu hỏi Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - Thầy hướng dẫn HS quan sát tranh và cho HS kể theo câu hỏi gợi ý Keå theo tranh - Thaày: Ñaët caâu hoûi - Ngaøy xöa coù caäu beù laøm gì - Cậu bé làm gì? Cậu đọc sách ntn? chóng chán Cứ cầm sách, đọc vài dòng là cậu đã ngáp ngắn ngáp dài gục đầu ngủ lúc nào không bieát - Vaäy coøn luùc taäp vieát thì sao? - Luùc taäp vieát caäu cuõng chæ naén nót chữ đầu viết nguệch ngoạc cho xong chuyeän - Lớp nhận xét nội dung và Keå theo tranh cách diễn đạt - Tranh veõ baø cuï ñang laøm gì? - Caäu beù hoûi baø cuï ñieàu gì? - HS keå - Bà cụ trả lời nào? - Lớp nhận xét - Cậu bé có tin lời bà cụ nói không? Keå theo tranh - Bà cụ trả lời nào? - HS keå - Sau nghe baø cuï giaûng giaûi, caäu beù laøm gì? - Hoâm baø maøi, ngaøy mai baø maøi Moãi ngaøy cuïc saét nhoû laïi tí chaéc chaén coù ngaøy noù seõ thaønh caùi kim Keå theo tranh - Lớp nhận xét - Em hãy nói lại câu tục ngữ - Câu tục ngữ khuyên em điều gì? - HS neâu - Choát: “Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim” - Laøm vieäc kieân trì, nhaãn naïi khuyên chúng ta làm việc gì phải kiên trì, nhẫn - Lớp nhận xét naïi Hoạt động 2: Kể chuyện theo nhóm - Hoạt động nhóm Mục tiêu: HS tiếp nối kể đoạn theo - GV : Thaïch Thaùi GiaoAnTieuHoc.com (9) Giaùo an Tuaàn nhoùm Phöông phaùp: Keå chuyeän - Thầy cho HS kể theo nhóm - Thầy theo dõi chung, giúp đỡ nhóm làm việc - Thầy tổ chức cho các nhóm thi kể chuyện Hoạt động 3: Kể chuyện trước lớp Mục tiêu: HS kể chuyện kèm với động tác, điệu boä Phöông phaùp: Saém vai - Thaày giuùp HS naém yeâu caàu baøi taäp - Cần người đóng vai: Người dẫn chuyện, cậu beù, baø cuï - Mỗi vai kể với giọng riêng có kèm với động taùc, ñieäu boä - Thầy nhận xét cách kể nhóm Cuûng coá – Daën doø - Động viên, khen ưu điểm, nêu điểm chưa tốt để điều chỉnh - Veà taäp keå chuyeän - Chuaån bò baøi chính taû - HS tự kể theo nhóm - Đại diện lên thi kể - HS thực hành - Giọng người kể chuyện chậm raõi - Gioïng caäu beù ngaïc nhieân - Gioïng baø cuï khoan thai, oân toàn Lớp nhận xét - Cả lớp bình chọn HS, nhóm keå chuyeän haáp daãn nhaát Ghi chuù : TOÁN ( TIẾT ) ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt) BAØI : I Muïc tieâu -Củng cố về: Đọc viết, so sánh các số có chữ số - Phân tích số có chữ số theo chục và đơn vị - Giaùo duïc tính caån thuaän II Chuaån bò - GV: Bảng cài – số rời - HS: Bảng - III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ: Ôn tập các số đến 100 Thaày hoûi HS: - Số liền trước 72 là số nào? - Soá lieàn sau cuûa 72 laø soá naøo? - HS đọc số từ 10 đến 99 - Nêu các số có chữ số GV : Thaïch Thaùi - Haùt GiaoAnTieuHoc.com (10) Giaùo an Tuaàn Bài Giới thiệu: - Ôn tập các số đến 100 Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Củng cố đọc, viết, phân tích số Mục tiêu: Viết và đọc số chục, đơn vị số có chữ số Phöông phaùp: OÂn taäp Baøi 1: - Thầy hướng dẫn: - chuïc ñôn vò vieát soá laø: 85 - Nêu cách đọc - Không đọc là tám mươi năm - 85 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? Baøi 2: Neâu caùc soá haøng chuïc vaø soá haøng ñôn vò - Chốt: Qua bài 1, các em đã biết đọc, viết và phân tích số có chữ số theo chục và đơn vị: 34 (ÑDDH: baûng caøi) - Taùm möôi laêm 85 = 80 + - HS laøm baøi - Viết thành chục và đọc - HS làm: HS đọc 34 = 30 + (ÑDDH: baûng phuï) Hoạt động 2: So sánh các số Mục tiêu: Biết >, <, = và viết đúng thứ tự daõy soá Phương pháp: Thực hành Baøi 3: - Ñieàn daáu >, <, = - Nêu cách thực - HS làm bài, sửabài: - Khi sửa bài thầy hướng dẫn HS giải thích vì - Vì: 34 = 30 + đặt dấu >, < = vào chỗ chấm 38 = 30 + - Có cùng chữ số hàng chục là maø < neân 34 < 38 Baøi 4: - Thầy yêu cầu HS nêu cách viết theo thứ tự - HS neâu - HS làm bài, sửa bài a 28, 33, 45, 54 b 54, 45, 33, 28 Baøi 5: - Neâu caùch laøm - Viết số từ số nhỏ đến số lớn - HS laøm baøi Chốt: Qua các bài tập các em đã biết so sánh các số có chữ số, số nào lớn hơn, bé (ÑDDH: tranh) Hoạt động 3: Trò chơi: Ai nhanh Mục tiêu: Thực nhanh, đúng, chính xác Phương pháp: Thực hành - Tìm soá chuïc lieân tieáp gaén - Thầy cho HS thi đua điền số các số tròn chục đúng vào bảng tia số leân tia soá -> - GV : Thaïch Thaùi 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Giaùo an - Tuaàn 10 30 60 80 100 Phaân tích caùc soá sau thaønh chuïc vaø ñôn vò 24 65 79 18 37 43 Cuûng coá – Daën doø - Xem laïi baøi - Chuaån bò: Soá haïng – toång Ghi chuù : CHÍNH TAÛ( TIEÁT ) COÙ COÂNG MAØI SAÉT COÙ NGAØY NEÂN KIM BAØI :1: I Muïc tieâu +Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 32 chữ bài “Có công mài sắt có ngaøy neân kim” +Từ đoạn chép mẫu thầy, hiểu cách trình bày đoạn văn Chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào ô - Cuõng coá qui taéc chính taû veà c/k - Điền đúng chữ cái vào ô trống theo tên chữ Học thuộc bảng chữ cái trên + Tính caån thaän chaêm chæ II Chuaån bò - GV: Baûng phuï cheùp baøi maãu - HS: Vở HS III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ - Kiểm tra HS Bài Giới thiệu: Trong chính tả hôm cô hướng dẫn các em: - Chép lại đúng đoạn bài tập đọc vừa hoïc - Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm vaàn deã vieát laãn - Cô giúp các emhọc tên các chữ cái và đọc chúng theo thứ tự bảng chữ cái Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép (ĐDDH: Bảng phuï) Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn chép, viết đúng GV : Thaïch Thaùi 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Giaùo an Tuaàn khó Phương pháp: Đàm thoại - Thầy chép sẵn đoạn chính tả lên bảng - Thầy đọc đoạn chép trên bảng - Hướng dẫn HS nắm nội dung - Đoạn này chép từ bài nào? - Đoạn chép này là lời nói với ai? - Baø cuï noùi gì? - Thầy hướng dẫn HS nhận xét - Đoạn chép có câu? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Chữ đầu đoạn viết ntn? - Thầy hướng dẫn viết bảng từ khó: Mài, ngaøy, chaùu, saét Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bài tập chép (ÑDDH: Baûng phuï) Mục tiêu: HS nhìn bảng viết bài đúng Phương pháp: Thực hành - Thaày theo doõi uoán naén - Thaày chaám sô boä nhaän xeùt Hoạt động 3: Luyện tập (ĐDDH: Bảng phụ) Mục tiêu: HS làm bài tập Thuộc bảng chữ cái Phöông phaùp: Luyeän taäp - Baøi 1, 2, 3: Thaày cho HS laøm maãu - Thầy sửa - Học thuộc lòng bảng chữ cái - Thầy xoá chữ cái viết cột 2, yêu cầu số HS nói viết lại - Thầy xoá lên chữ viết cột - Thầy xoá bảng Cuûng coá – Daën doø - Nhắc HS khắc phục thiếu sót phần chuẩn bị đồ dùng học tập, tư thế, chữ viết - Chuaån bò: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài? - HS đọc lại - Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - Bà cụ nói với cậu bé - Cho caäu beù thaáy: Kieân trì, nhaãn naïi, vieäc gì cuõng laøm - HS trả lời - Vở chính tả - HS viết bài vào - HS sửa lỗi Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng buùt chì - Vở bài tập - HS laøm baûng - HS làm - HS nhìn cột đọc lại tên chữ cái - HS nhìn chữ cái cột nói viết lại tên chữ cái - Từng HS đọc thuộc Ghi chuù : Thứ tư ngày 24 thánh 08 năm 0211 GV : Thaïch Thaùi 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Giaùo an Tuaàn TẬP ĐỌC ( TIẾT ) TỰ THUẬT BAØI : I Muïc tieâu + Nắm nghĩa và biết cách dùng - Các từ giải nghĩa sau bài đọc - Các từ đơn vị hành chính như: xã, phường, quận, huyện - Nắm thông tin chính bạn Hà bài +Đọc đúng: - Các từ có vần khó: uyên, ương - Các từ dễ phát âm sai ảnh hưởng phương ngữ từ có hỏi, ngaõ * Biết nghỉ ngơi đúng mức: - Sau caùc daáu phaåy daáu chaám - Giữa hai phần yêu cầu và trả lời dòng - Giữa các dòng - Đọc văn tự thuật rõ ràng, ràng mạch + Tính tự tin mạnh dạn trước đám đông II Chuaån bò - GV: Tranh, bảng câu hỏi tự thuật - HS: SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ : Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim - HS đọc đoạn chuyện TL câu hỏi: -HS neâu - Tính nết cậu bé lúc đầu ntn? - Vì cậu bé lại nghe lời bà cụ để quay nhaø hoïc baøi? Bài Giới thiệu: - Thaày cho HS xem tranh SGK, hoûi HS: - Ñaây laø aûnh ai? - Thaày neâu: Ñaây laø aûnh baïn HS Hoâm nay, chúng ta đọc lời bạn tự kể mình Những lời kể mình gọi là: “Tự thuật” Qua lời tự thuaät cuûa baïn, caùc em seõ bieát baïn aáy teân gì?, laø nam hay nữ, sinh ngày nào? Nhà đâu? Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc (ĐDDH: bảng cài) Mục tiêu: Đọc đúng từ khó: ương, uyên Biết nghỉ dòng Phöông phaùp: Phaân tích luyeän taäp GV : Thaïch Thaùi 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Giaùo an Tuaàn Thầy đọc mẫu Thầy yêu cầu HStìm từ khó phát âm và từ khó hieåu - Từ khó phát âm - Từ khó hiểu (cho HS đọc cuối bài) - Luyện đọc câu - Thầy định HS đọc, em đọc câu nối tiếp đến hết bài - Thầy chú ý HS nghỉ đúng - Treo bảng phụ để đánh dấu chỗ nghỉ - Thầy định số HS đọc đoạn, bài - Thầy cho HS đọc theo nhóm - - HS đọc - Huyện, phường, xã Nghĩa Thònh - Tự thuật, quê quán, trên, ñòa chæ (chuù thích SGK) - HS đọc - Hoï vaø teân: Buøi Thanh Haø - HS đọc - HS đọc theo nhóm, cử đại diện đọc thi Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu nội dung bài và biết tự thuật baûn thaân Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - Thaày ñaët caâu hoûi - Em biết gì bạn Thanh Hà - Nhờ đâu em biết bạn Thanh Hà trên? - Nhờ thân tự thuật bạn Hà mà chúng ta biết caùc thoâng tin veà baïn aáy - Thầy cho HS chơi trò chơi “phỏng vấn” để trả - HS hỏi với tự lời các câu hỏi thân nêu bài tập 3, lên giới thiệu Hoạt động 3: Luyện đọc lại Mục tiêu: Đọc bài rõ ràng, rành mạch Phöông phaùp: Luyeän taäp - Thầy hướng dẫn HS đọc câu, đoạn, bài - số HS thi đọc lại bài Cuûng coá – Daën doø Thầy cho HS nhắc lại điều cần ghi nhớ - Keå chính xaùc veà mình - Tự thuật là gì? - Hãy nêu người thường hay viết tự thuật - HS viết cho nhà trường - Dặn HS hỏi điều chưa biết rõ (ngày Người làm viết cho công ty, sinh, nơi sinh, quê quán ) để chuẩn bị bài làm văn xí nghiệp Ghi chuù : BAØI : LUYỆN TỪ VAØ CÂU ( TIẾT ) TỪ VAØ CÂU I Muïc tieâu +Bước đầu làm quen với biểu tượng từ và câu.+ - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập GV : Thaïch Thaùi 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Giaùo an Tuaàn - Bước đầu biết dùng các từ đặt thành câu đơn giản có nội dung gần gũi với đời soáng + Hình thành cho học sinh kỹ sử dụng từ và tập đặt câu +:Giáo dục học sinh yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Chuaån bò - Tranh và ảnh rời - Thẻ chữ có sẵn - Thẻ chữ để ghi III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động - Haùt Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập Bài Giới thiệu - Năm học này chúng ta có môn Luyện từ và Câu Tiết học đầu tiên hôm chúng ta học Từ vaø Caâu Ghi baûng (ÑDDH: tranh) Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Cung cấp các biểu tượng Từ Mục tiêu: Nhận biết từ qua hình ảnh và tìm từ - Học lớp Phương pháp: Trực quan, thảo luận, thực hành, thi đua - nhoùm thi ñua Baøi taäp 1: - Thi đua: tiếp sức Treo tranh: ảnh rời Nhoùm1 Nhoùm2 - Có ảnh vẽ hình người, vật, việc Mỗi người, Trường Trường vật, việc, có tên gọi Tên gọi đó gọi là từ Hoïc sinh Hoïc - Thầy vừa nói vừa gắn lên bảng theo hàng dọc sinh - Giao việc: Tìm bảng phụ thẻ chữ gọi tên … … hình vẽ Mỗi nhóm có em thi đua Từng em các nhóm tìm thẻ chữ gắn đúng dòng hình vẽ cho tên gọi phù hợp với hình vẽ Tất hình thẻ chữ / nhóm - Nhaän xeùt – Tuyeân döông - Học sinh đọc lại các từ - Thầy vào hình vẽ cho HS đọc từ - Thầy chốt: Tên gọi cho người, vật, việc, đó - Thaùo hình veõ vaø theû là từ Từ có nghĩa chữ Hoạt động 2: Luyện tập Từ (ÑDDH: baûng phuï) Mục tiêu: Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động hoïc taäp Thầy: Vừa các em đã biết chọn từ cho hình vẽ người, vật, việc Bây chúng ta cùng tìm các từ Phương pháp: Trực quan, thảo luận, thực hành, thi đua Baøi taäp 2: GV : Thaïch Thaùi 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Giaùo an Tuaàn - Giao việc: Tìm các từ đồ dùng học tập, từ - Học lớp hoạt động HS, từ tính nết HS - nhoùm thi ñua - Các nhóm nhiều em ghi từ tìm vào thẻ ghi Từ Từ Từ tính ÑDHT HÑ cuûa neát cuûa HS gắn vào tờ giấy lớn nhóm, có kẻ sẵn nhóm từ HS Xong, nhóm trưởng mang lên bảng Buùt Đọc Chaêm chæ Veõ Thaät thaø - Nhóm nào tìm nhiều từ và nhanh, đúng Vở Baû n g Haù t Khieâm toán thaéng … … - Nhaän xeùt – Tuyeân döông … - Thaày choát laïi (ÑDDH: tranh) Hoạt động 3: Luyện tập Câu - Nhaän xeùt Mục tiêu: Biết dùng từ đặt thành câu - Nhóm trưởng mời bạn Phương pháp: Trực quan, thảo luận, thực hành, thi đua đọc lại Baøi taäp 3: ( Thầy: Các em đã biết chọn từ, tìm từ Bây chúng ta tập dùng từ để đặt thành câu nói người caûnh vaät theo tranh - Treo tranh - Thaày: Haõy tìm hieåu xem: - Coâng vieân, vườn Tranh veõ caûnh gì? hoa,vườn trường - Caùc baïn hoïc sinh Trong tranh có ai? - Ñang daïo chôi, ngaém hoa Caùc baïn tranh ñang laøm gì? - Giao việc: Mỗi nhóm viết câu nói người - Thaûo luaän nhoùm cảnh vật tranh Tự chọn tranh Viết - Nhaän xeùt xong, dán lên bảng lớp Tranh 1: Hueä cuøng caùc baïn vào vườn hoa Tranh 2: Hueä ñang ngaém - Thầy sửa chữa vài câu và so sánh với tranh ý nhìn bông hoa nghóa Tranh 1: Caùc baïn vui veû vaøo vườn hoa - Thầy chốt lại: Khi trình bày việc, chúng ta Tranh 2: Lan khen hoa đẹp dùng từ diễn đạt thành câu nói để người khác hiểu ý mình nói Cuûng coá – Daën doø - Từ: làm bài, vui chơi, - Cho hai dãy thi đua: dãy nêu từ và dãy nêu giảng bài câu với từ đó và ngược lại - Hoïc sinh ñang laøm baøi - Thầy: Trong bài học hôm các em đã biết Caùc baïn cuøng vui tìm từ và đặt câu Các em tiếp tục luyện tập các chơi tieát sau - Coâ giaùo ñang giaûng Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ:Từ ngữ học tập Dấu baøi chaám hoûi Ghi chuù : GV : Thaïch Thaùi 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Giaùo an Tuaàn TOÁN ( TIẾT ) SOÁ HAÏNG - TOÅNG BAØI : I Muïc tieâu + Giới thiệu bước đầu tên gọi thành phần và kết phép cộng + Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có chữ số và giải toán có lời văn + Tính caån thaän II Chuaån bò - GV: Bảng phụ, bảng chữ, số - HS: SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ : Ôn tập các số đến 100 (tt) - Thầy cho HS đọc số có chữ số và số có chữ số Điền số còn thiếu vào tia số -> 12 15 17 20 23 26 Bài Giới thiệu: - Trong pheùp coäng, caùc thaønh phaàn coù teân goïi hay khoâng, teân cuûa chuùng ntn? Hoâm chuùng ta haõy cuøng tìm hieåu qua baøi: “Soá haïng – toång” Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Giới thiệu số hạng và tổng - Muïc tieâu: Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng Bieát vieát pheùp coäng theo coät doïc Phương pháp: Trực quan - Thaày ghi baûng pheùp coäng - 35 + 24 = 59 - Thầy gọi HS đọc - Thầy vào số phép cộng và nêu - 35 goïi laø soá haïng (thaày ghi baûng), 24 goïi laø soá haïng, 59 goïi laø toång - Thầy yêu cầu HS đọc tính cộng theo cột dọc - Neâu teân caùc soá pheùp coäng theo coät doïc GV : Thaïch Thaùi 17 GiaoAnTieuHoc.com - Haùt (ĐDDH: bảng chữ) - Ba möôi laêm coäng hai möôi boán baèng naêm möôi chín - HS laëp laïi + 35 > soá haïng 24 > soá haïng 59 > toång (18) Giaùo an Tuaàn Trong pheùp coäng 35 + 24 cuõng laø toång Thầy giới thiệu phép cộng 63 + 15 = 78 + 63 > soá haïng Thaày yeâu HS neâu leân caùc thaønh phaàn cuûa pheùp 15 > soá haïng 78 > toång (ÑDDH: baûng soá) Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: làm tính và giải bài toán có lời văn Phöông phaùp: Luyeän taäp * Baøi 1: - Laáy soá haïng coäng soá haïng - Muoán tìm toång ta phaûi laøm ntn? - HS làm bài, sửa bài - HS nêu đề bài * Baøi 2: - Ñaët doïc vaø neâu caùch laøm - Thaày laøm maãu - Số hạng thứ ta để trên, số hạng thứ ta để Sau đó cộng lại theo cột (viết chữ số thẳng coät) * Baøi 3: - HS đọc đề - Thầy hướng dẫn HS tóm tắt - Laáy soá xe baùn buoåi saùng - Để tìm số xe đạp ngày hôm đó bán ta cộng số xe bán buổi chiều laøm ntn? - HS làm bài, sửa bài Toùm taét - Buổi sáng bán: 12 xe đạp - Buổi chiều bán: 20 xe đạp - Hai buổi bán: xe đạp? (ÑDDH: baûng phuï) Hoạt động 3: Trò chơi Mục tiêu: Rèn tính đúng nhanh, chính xác Phương pháp: Thực hành - HS thực hành theo kiểu thi đua Ai làm xong trước - Thi ñua vieát pheùp coäng vaø tính toång nhanh caùc baïn voã tay hoan ngheânh - Thaày neâu pheùp coäng - 24 + 24 = ? Cuûng coá – Daën doø - Xem laïi baøi - Chuaån bò: Luyeän taäp coäng Ghi chuù : TAÄP VIEÁT ( TIEÁT ) BAØI: A I Muïc tieâu +Rèn kỹ viết chữ GV : Thaïch Thaùi - Anh em thuận hoaØ 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Giaùo an Tuaàn Viết A (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định + Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư + Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu A Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - GV giới thiệu các dụng cụ học tập - Tập viết đòi hỏi đức tính cẩn thận và kiên nhaãn Bài Giới thiệu: Nhiệm vụ tập viết - Nắm cách viết chữ cái hoa Viết vào chữ dòng cỡ nhỏ - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Mục tiêu: Nắm cấu tạo nét chữ A Phương pháp: Trực quan Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ A - Chữ A cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ A và miêu tả: - + Nét 1: gần giống nét móc ngược (trái) lượn phía trên và nghiêng bên phải + Neùt 2: Neùt moùc phaûi + Nét 3: Nét lượn ngang - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Mục tiêu: Nắm cách viết câu ứng dụng, mở GV : Thaïch Thaùi 19 GiaoAnTieuHoc.com - Haùt (ĐDDH: chữ mẫu) - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng (ÑDDH: baûng phuï caâu maãu) (20) Giaùo an Tuaàn rộng vốn từ Phương pháp: Đàm thoại * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Anh em thuận hòa - HS đọc câu - Giải nghĩa: Lời khuyên anh em nhà phải yeâu thöông Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - A, h: 2,5 li - t: 1,5 li - n, m, o, a: li - Cách đặt dấu các chữ - Dấu chấm (.) â - Daáu huyeàn (\) treân a - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - Khoảng chữ cái o - GV viết mẫu chữ: Anh lưu ý nối nét A và n HS vieát baûng * Vieát: Anh - HS vieát baûng - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết - Vở tập viết Mục tiêu: Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày cẩn thaän Phöông phaùp: Luyeän taäp * Vở tập viết: - HS viết - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết Ghi chuù : Thứ năm ngày 25 thánh 08 năm 0211 TOÁN( TIẾT ) LUYEÄN TAÄP BAØI : I MUÏC TIEÂU: - Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số - Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp coäng - Biết thực phép cộng các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép tính cộng - Thực các bài tập 1,2(cột2),3(a,c), HS khá giỏi thực hiện: bài cột 1,3; bài b; bài GV : Thaïch Thaùi 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)