quaû laø soá beù coøn laïi -Phép trừ là phép tính ngược lại với pheùp tính coäng Laéng nghe 1 em neâu y/ c BT - Học sinh làm miệng: cn lần lượt neâu keát quaû Nhận xét đúng, sai 1 em neâ[r]
(1)TUẦN 10 Thứ hai, ngày tháng naêm 2011 HỌC VẦN : AU - AÂU I Muïc tieâu: - Đọc vần au, âu, cây cau, bồ câu từ ngữ và bài ứng dụng bài -Viết vần au, âu từ cây cau, bồ câu -Phát triển lời nói tự nhiên theo theo chủ đề: Bà cháu -KNS: +KN tự nhận thức +KN Lắng nghe tích cực II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, rèn luyện theo mẫu,… III Đồ dùng dạy - học: Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, b cài, tập viết IV Các hoạt động dạy - học: oån ñònh Baøi cuõ: + Vieát baûng con: ao, eo, ngoâi sao, meøo + Đọc bài trên bảng và sgk: em GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu vần au, âu Mục tiêu: Giúp HS nhận biết và đọc đúng vần au, âu, cây cau, bồ câu Caùch tieán haønh: *Giới thiệu vần au Quan sát, giúp đỡ HS HS gheùp vaøo baûng caøi: au -Giới thiệu và ghi bảng: au ñt -Goïi HS neâu caáu taïo vaàn au? em neâu: vaàn au goàm coù aâm, aâm a đứng trước, âm u đứng sau Nhận xét đúng, sai Nhaän xeùt Laéng nghe vaø nhaéc laïi: cn - ñt -Đánh vần: a –u – au cn -ñt -Đọc trơn: au cn-ñt -Coù vaàn au roài muoán coù tieáng cau theâm gheùp vaøo baûng caøi: cau GiaoAnTieuHoc.com (2) âm gì? đâu? -Đánh vần: c- au - cau -Đọc trơn: cau -HD HS quan saùt tranh veõ vaø hoûi caùc caâu hỏi để rút từ cây cau -Đọc lại toàn vần +Giới thiệu vần âu -Các bước tiến hành tương tự vần au -Cho HS so sánh vần au với vần âu? -Đọc lại toàn bài *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng Mục tiêu:HS nhận biết vần au, âu từ ứng dụng và đọc đúng các từ đó.Viết đúng au, âu, cây cau, bồ câu Caùch tieán haønh: -Ghi từ ứng dụng lên bảng và HD HS nhận biết vần au, âu các từ ứng dụng đọc các từ đó: rau caûi chaâu chaáu lau saäy saùo saäu -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài -Hướng dẫn HS viết: Quan sát và giúp đỡ HS Tieát *Hoạt động 3: Luyện đọc Mục tiêu: Giúp HS đọc,viết thành thạo au, âu, cây cau, bồ câu Nhận biết vần au, âu và đọc câu ứng dụng Caùch tieán haønh: + Bước 1: Luyện đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp -Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần au, âu câu ứng dụng: Chaøo maøo coù aùo maøu naâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay cn- ñt cn – ñt Quan sát tranh và trả lời đọc từ:cây cau : cn-ñt cn-ñt +Gioáng: aâm cuoái u +Khác: âm đầu a # â cn - ñt quan sát và trả lời đọc cn- ñt laéng nghe cn - ñt Quan saùt vaø laéng nghe Vieát vaøo baûng : au, aâu, caây cau, boà caâu cn-ñt quan sát tranh vẽ và trả lời đọc cn-ñt GiaoAnTieuHoc.com (3) -Luyện đọc sgk +Bước 2: Luyện viết -HD hoïc sinh vieát au, aâu, caây cau, boà câu tập viết Quan sát , giúp đỡ học sinh Thu chấm số vở- nhận xét * Hoạt động 4: Luyện nói Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bà cháu Caùch tieán haønh: -Đọc tên bài luyện nói: Bà cháu -HD HS quan saùt tranh veõ vaø luyeän noùi theo chủ đề “ Bà cháu” dựa vào các câu hoûi sgk Nhaän xeùt – tuyeân döông cn-ñt laéng nghe Viết bài tập viết Đổi kiểm tra bài cn - ñt Nghe vaø quan saùt tranh veõ roài trả lời nhaän xeùt, boå sung TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Muïc tieâu: -Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ phạm vi biết mối quan hệ phép trừ và phép cộng II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: + Các mẫu vật, bảng con, bảng cài, IV Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : +Gọi học sinh lên bảng làm Cả lớp làm vào bảng HS1: 1+1+1 = HS2: 3… = HS3: 4…2 + –1 - = 3….1= 2…3 - +GV nhaän xeùt baøi cuõ – ghi ñieåm 3.Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động : Giới thiệu phép trừ phaïm vi Mục tiêu :Thành lập và ghi nhớ bảng trừ GiaoAnTieuHoc.com (4) phaïm vi Caùch tieán haønh: -Giaùo vieân treo tranh cho hoïc sinh neâu baøi toán và phép tính phù hợp -Có bớt còn ? -Vaäy – = ? -Giaùo vieân ghi baûng : – = -Tranh : Coù chim bay ñi chim Hoûi coøn laïi maáy chim ? -Cho HS ghép phép tính phù hợp ? -Giaùo vieân ghi baûng : – = -Tranh : Học sinh tự nêu bài toán và ghép phép tính thích hợp vào bảng cài -Giaùo vieân ghi pheùp tính leân baûng : 4–3=1 -Cho học sinh học thuộc công thức phương pháp xoá dần *Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : vận dụng công thức vừa học để laøm tính Caùch tieán haønh : HD học sinh làm các bài toán sgk +Baøi : Tính -Cho học sinh nhận xét các phép tính cột thứ để thấy mối quan hệ phép cộng và phép trừa Nhaän xeùt +Bài : Thực phép tính -Chuù yù hoïc sinh caàn ghi soá thaúng coät laøm baøi Nhaän xeùt – ghi ñieåm +Bài : Viết phép tính thích hợp -Cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu baøi toán và phép tính phù hợp Quan sát, giúp đỡ HS -Học sinh quan sát nêu bài toán Nhaän xeùt, boå sung Quan sát và trả lời : Baèng cn - ñt -quan sát và trả lời : Gheùp vaøo baûng caøi : 4–2=2 cn- ñt 4–3=1 cn - ñt cn - ñt cn thi đua đọc thuộc các công thức nhaän xeùt, boå sung Mở sgk và nghe GV HD em neâu y/ c BT Cn nhận xét Cn nêu kết Nhận xét đúng, sai em neâu y/ c BT em leân baûng laøm baøi Cả lớp làm vào bảng Nhận xét đúng, sai em đọc y/ c BT Quan sát tranh vẽ và nêu bài toán em leân baûng laøm baøi Cả lớp làm vào BTT GiaoAnTieuHoc.com (5) Thu chấm số – nhận xét Đổi kiểm tra bài ĐẠO ĐỨC Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 2) I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hs hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn coù nhö anh chị em hoà thuận, cha mẹ vui lòng 2.Kĩ : Biết cư xử lễ phép với anh chị Biết nhường nhịn em nhỏ 3.Thái độ : Tỏ lễ phép với người lớn, nhường nhịn em nhỏ gia đình ngoài xã hội II-Đồ dùng dạy học: GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai - số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, gương chủ đề bài hoïc… HS : -Vở BT Đạo đức III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Đối với anh chị em phải nào? - Đối với em nhỏ em phải nào? -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: TG Hoạt động GV 3.1-Hoạt động 1: +Muïc tieâu: Hs laøm BT2 +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm BT: Hãy nối các tranh với chữ NÊN chữ KHÔNG NÊN cho phù hợp và giải thích vì sao: goïi Hs leân baûng laøm -Gv sửa bài : Tranh 1: KHOÂNG NEÂN vì anh khoâng cho em chôi chung GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS -Hs đọc yêu cầu BT2 -Hs laøm BT2 -Hs sửa BT (6) Tranh 2: NEÂN vì anh biết hướng dẫn em học chữ .Tranh 3: NEÂN vì hai chị em đã biết bảo ban làm việc nhà .Tranh 4: KHOÂNG NEÂN vì chị tranh với em truyện là không biết nhường nhịn em .Tranh 5: NEÂN vì anh biết dỗ em để mẹ làm việc nhà -Giaûi lao 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: Gv chia nhóm và hướng dẫn Hs đóng vai theo tình huoáng cuûa BT2 - Hs đóng vai +Caùch tieán haønh: -Trả lời các câu hỏi dẫn Chia nhóm để thảo luận hoạt động đóng vai dắt Gv để đến Gv yêu cầu nhóm cử đại diện tham gia keát luaän baøi .Hướng dẫn Hs đóng vai +Keẫt luaôn: Anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ Là em phải lễ phép và vâng lời anh chị 3.3-Hoạt động 3: -Hs tự liên hệ thân +Mục tiêu: Cho Hs tự liên hệ thân vaø keå chuyeän +Cách tiến hành: Gọi Hs lên nêu liên hệ với thân kể câu chuyện lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ 3.4-Hoạt động 4: -Trả lời câu hỏi Gv +Cuûng coá: Các em học gì qua bài này? Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Dặn dò: Về nhà thực hành bài học Xem trước bài: “Nghiêm trang chào cờ” Thứ ba, ngày tháng naêm 2011 GiaoAnTieuHoc.com (7) HỌC VẦN IU –EÂU I Muïc tieâu: - Đọc vần iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu từ ngữ và bài ứng dụng bài -Viết vần iu êu từ lưỡi rìu, cái phễu -Phát triển lời nói tự nhiên theo theo chủ đề: Ai chịu khó -KNS: +KN xác định giá trị +KN Lắng nghe tích cực +KN sáng tạo II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, rèn luyện theo mẫu,… III Đồ dùng dạy - học.: Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, b cài, tập viết IV Các hoạt động dạy - học: oån ñònh Baøi cuõ: + Vieát baûng con: au, aâu, caây cau, boà caâu + Đọc bài trên bảng và sgk: em GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu vần au, âu Mục tiêu: Giúp HS nhận biết và đọc đúng vần iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu Caùch tieán haønh: *Giới thiệu vần iu Quan sát, giúp đỡ HS HS gheùp vaøo baûng caøi: iu -Giới thiệu và ghi bảng: iu ñt -Goïi HS neâu caáu taïo vaàn iu? em neâu: vaàn iu goàm coù aâm, aâm i đứng trước, âm u đứng sau Nhận xét đúng, sai Nhaän xeùt Laéng nghe vaø nhaéc laïi: cn - ñt -Đánh vần: i –u – iu cn -ñt -Đọc trơn: iu cn-ñt -Coù vaàn iu roài muoán coù tieáng rìu theâm gheùp vaøo baûng caøi: rìu âm gì? dấu gì? đâu? -Đánh vần: r- iu – riu – huyền - rìu cn- ñt GiaoAnTieuHoc.com (8) -Đọc trơn: rìu -HD HS quan saùt tranh veõ vaø hoûi caùc caâu hỏi để rút từ lưỡi rìu -Đọc lại toàn vần +Giới thiệu vần êu -Các bước tiến hành tương tự vần iu -Cho HS so sánh vần iu với vần êu? -Đọc lại toàn bài *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng Mục tiêu:HS nhận biết vần iu, êu từ ứng dụng và đọc đúng các từ đó.Viết đúng iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu Caùch tieán haønh: -Ghi từ ứng dụng lên bảng và HD HS nhận biết vần iu, êu các từ ứng dụng đọc các từ đó: líu lo caây neâu chòu khoù keâu goïi -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài -Hướng dẫn HS viết: Quan sát và giúp đỡ HS Tieát *Hoạt động 3: Luyện đọc Mục tiêu: Giúp HS đọc,viết thành thạo iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu.Nhận biết vần iu, êu và đọc câu ứng dụng Caùch tieán haønh: + Bước 1: Luyện đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp -Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần iu, êu câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu -Luyện đọc sgk +Bước 2: Luyện viết -HD học sinh viết iu, êu, lưỡi rìu, cái cn – ñt Quan sát tranh và trả lời đọc từ:lưỡi rìu : cn-đt cn-ñt +Gioáng: aâm cuoái u +Khác: âm đầu i # ê cn - ñt quan sát và trả lời đọc cn- ñt laéng nghe cn - ñt Quan saùt vaø laéng nghe Viết vào b/c :iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu cn-ñt quan sát tranh vẽ và trả lời đọc cn-ñt cn-ñt laéng nghe GiaoAnTieuHoc.com (9) phễu tập viết Quan sát , giúp đỡ học sinh Thu chấm số vở- nhận xét * Hoạt động 4: Luyện nói Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai chịu khó Caùch tieán haønh: -Đọc tên bài luyện nói: Ai chịu khó -HD HS quan saùt tranh veõ vaø luyeän noùi theo chủ đề “Ai chịu khó ” dựa vào các caâu hoûi sgk Nhaän xeùt – tuyeân döông Viết bài tập viết Đổi kiểm tra bài cn - ñt Nghe vaø quan saùt tranh veõ roài trả lời nhaän xeùt, boå sung laéng nghe TOÁN: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: -Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp(cộng trừ ) II Phương pháp: Trực quan, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: SGK, bảng con, BTT, thực hành IV Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : +Gọi học sinh đọc lại công thức trừ phạm vi +3 học sinh lên bảng Cả lớp làm bảng : HS1: HS2: HS3: 4 4–3= + 1+1= 4–1= 4–1–1= 4–2= 4–1–2= +GV nhaän xeùt baøi cuõ – ghi ñieåm 3.Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Học sinh biết làm tính cộng trừ phaïm vi , GiaoAnTieuHoc.com (10) Caùch tieán haønh: -Cho học sinh mở và HD HS làm các bài taäp sgk +Bài : Thực phép tính -Goïi HS leân baûng laøm baøi -Löu yù hoïc sinh vieát thaúng coät -Học sinh mở SGK và lắng nghe em neâu y/ c BT em leân baûng laøm baøi Cả lớp làm vào bảng Nhận xét đúng, sai Nhaän xeùt – ghi ñieåm Laéng nghe +Bài viết số thích hợp vào ô trống (Dòng1 em đọc y/ c BT -Goïi HS leân baûng laøm baøi em leân baûng laøm -Giáo viên lưu ý học sinh tính cẩn thận, viết Nhận xét đúng, sai chữ số đúng, đẹp Nhaän xeùt – ghi ñieåm +Baøi : Tính em neâu y/ c BT - Cho HS neâu caùch laøm cn nêu -Goïi HS leân baûng laøm baøi Nhaän xeùt, boå sung em leân baûng laøm baøi Nhaän xeùt – ghi ñieåm Cả lớp làm vào bảng +Bài : viết phép tính phù hợp (a) Nhận xét đúng, sai -Cho học sinh quan sát tranh nêu bài toán và -2 em đọc y/ c BT phép tính phù hợp a) Dưới ao có vịt Thêm vịt Hỏi ao có tất -Goïi HS leân baûng vieát vòt ? - Quan sát, giúp đỡ HS - em leân baûng vieát pheùp tính Thu chấm số – nhận xét Cả lớp viết vào trắng *Hoạt động 2: Trò chơi Mục tiêu: Giúp HS củng cố làm tính trừ Đổi kiểm tra bài phaïm vi 3-4 Caùch tieán haønh: -Nêu tên trò chơi: Nối phép tính với số thích hợp Laéng nghe -Phoå bieán luaät chôi, caùch chôi Chia lớp thành tổ và giao nhiệm vụ cho tổ cử đại diện lên tiến hành trò chôi tổ Nhaän xeùt, boå sung Nhaän xeùt - toång keát troø chôi Thứ tư, ngày tháng năm 2011 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) HỌC VẦN OÂN TAÄP I Muïc tieâu: -Củng cố hệ thông hoá các âm và số vần đã học -HS đọc trơn các tiếng từ ứng dụng -HS nghe – viết các tiếng từ ứng dụng II Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành,… III Đồ dùng dạy – học: Sách giáo khoa, bảng con, bảng cài, IV Hoạt động dạy – học: 1.Oån ñònh: haùt taäp theå 2.Baøi cuõ: +Viết bảng con: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu +Đọc bài sgk và trên bảng: em GV nhaän xeùt baøi cuõ – ghi ñieåm 3.Bài mới: GV tự ôn tập theo trình độ lớp Cho lớp đọc ôn lại tất các bài sgk Hỏi để hs nêu cấu tạo số vần chữ HD hs viết số tiếng ,từ vào bc 4.Nhaän xeùt daën doø:veà oân laïi baøi hoâm sau kieåm tra TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Muïc tieâu: -Thuộc bảng trừ ,biết làm tính trừ phạm vi Biếtmối quan hệ phép trừ vaø pheùp coäng II Phương pháp: Trực quan, thực hành,… III Đồ dùng dạy – học: +Tranh SGK, Bộ thực hành, bảng con, BTT IV Các hoạt động dạy – học: 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : +Gọi học sinh đọc lại bảng cộng trừ phạm vi ,4 + học sinh lên bảng lớp làm vào b.c : 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) HS1: + = HS2: + = HS3: – 1… + + …3 - 3–2= 3–1= –1 = - …1 + 4–3= +GV nhaän xeùt baøi cuõ - ghi ñieåm 3.Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động1: Giới thiệu bảng trừ phaïm vi Mục tiêu :Giúp HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi Caùch tieán haønh: -Giáo viên đính lần lượi các mẫu vật lên Quan sát mẫu vật trả lời và ghép bảng và HD HS quan sát hỏi để hình vào bảng cài: 5–1=4 5–4=1 thành các công thức: 5–2=3 5–3=2 -Giáo viên ghi các phép tính và cho học sinh đọc: 5–1=4 5–2=3 cn - ñt 5–3=2 5–4=1 -Gọi học sinh đọc lại các công thức cn - ñt -Cho học thuộc phương pháp xoá cn thi đua đọc thuộc các công thức daàn Nhaän xeùt, boå sung *Hoạt động 2: Hình thành công thức cộng và trừ Mục tiêu : Củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ Caùch tieán haønh: -Treo tranh các chấm tròn, yêu cầu học Quan sát tranh vẽ và nêu bài toán, sinh nêu bài toán và các phép tính caùc pheùp tính : 4+1=5 3+2=5 1+4=5 +3 = 5–1=4 5–2=3 5–4=1 5–3=2 -Cho học sinh nhận xét để thấy mối quan - số bé cộng lại ta số lớn Nếu lấy số lớn trừ số bé này thì kết hệ phép cộng và phép trừ 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) *Hoạt động : Thực hành Mục tiêu:Biết làm tính trừ phạm vi Caùch tieán haønh: -HD HS laøm caùc baøi taäp sgk +Baøi : Tính -Goïi HS neâu keát quaû caùc pheùp tính +Baøi : Tính -Giáo viên nhận xét, sửa sai +Baøi : Tính theo coät doïc -Chuù yù vieát soá thaúng coät doïc Nhaän xeùt – ghi ñieåm +Bài : Viết phép tính thích hợp -HD HS quan sát tranh vẽ và nêu bài toán viết phép tính thích hợp -Goïi HS leân baûng vieát pheùp tính Quan sát, giúp đỡ HS -Thu chấm số – nhận xét quaû laø soá beù coøn laïi -Phép trừ là phép tính ngược lại với pheùp tính coäng Laéng nghe em neâu y/ c BT - Học sinh làm miệng: cn neâu keát quaû Nhận xét đúng, sai em neâu y/ c BT - Học sinh làm miệng: cn neâu keát quaû -Nhận xét cột , để Củng cố quan hệ cộng trừ Học sinh tự làm bài vào Btt em neâu y/ c BT em leân baûng laøm baøi Cả lớp làm vào bảng Nhận xét đúng, sai em đọc y/ c BT Quan sát tranh vẽ và nêu bài toán em leân baûng vieát pheùp tính Cả lớp viết vào BTT Đổi kiểm tra bài THỂ DỤC : RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I -Muïc tieâu: -Biết cách thực tư đứng và đứng đưa tay trước, đứng đưa tay dang ngang và đứng đưa tay lên cao chếch chữ V -Bước đầu làm quen với tư đứng kiểng gót, hai tay chống hông II-Ñòa ñieåm, phöông tieän: -Địa diểm: trên sân trường -Phöông tieän: GV chuaån bò coøi III-Nội dung và phương pháp lên lớp 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) NOÄI DUNG ĐLƯỢNG PHÖÔNG PHAÙP TOÅ CHỨC 1)Phần mở đầu: -GV nhận lớp phổ biến ND-YC bài học 2-3 phuùt x x x x x x x *Đứng vỗ tay, hát 1-2 phuùt x x x x x x x -Chaïy nheï nhaøng thaønh hang doïc treân x x x x x x x 30-50m địa hình tự nhiên sân trường -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu phuùt *Troø chôi “Dieät caùc vaät coù haïi” 1-2 phuùt 2)Phaàn cô baûn: x x x x x x x *Ô n phối hợp: Đứng đưa tay trước, đứng đưa tay dang ngang 1-2 laàn x x x x x x x *Ô n phối hợp: Đưa tay trước đứng đưa tay lên cao chêch chữ V laàn x x x x x x x -Ô n phối hợp: Đứng đưa tay dang ngang, đứng đưa tay lên cao chêch chữ laàn V Nhịp 1:Từ TTĐCB đưa tay dang ngang CB XP Nhòp 2: Veà TTÑCB Ñ Nhịp 3: Đứng đưa tay lên cao chếch 4-5 laàn chữ V Nhòp 4: Veà TTÑCB -Ñöng kieån goùt, tay choáng hoâng Gv nêu tên, làm mẫu và giải thích động 3-5 phuùt tác cho HS tập bắt chước -HS tập, GV quan sát HS tập và sửa sai 2-3 phuùt x x x x x x x cho HS 1-2 phuùt x x x x x x x *Trò chơi “Qua đường lội” phuùt x x x x x x x 3)Phaàn keát thuùc: -Đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc *Troø chôi hoài tónh (do GV choïn) -GV +HS heä thoáng baøi -GV nhận xét học và giao bài tập nhaø Thứ năm, ngày tháng năm 2011 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) HOÏC VAÀN IEÂU -YEÂU I Muïc tieâu: - Đọc vần iêu, yêu, cánh diều, yêu bé Từ ngữ và bài ứng dụng bài -Viết vần iêu,y êu từ cánh diều, yêu bé -Phát triển lời nói tự nhiên theo theo chủ đề: Bé tự giới thiệu -KNS: +KN xác định giá trị +KN Lắng nghe tích cực +KN giao tiếp II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, rèn luyện theo mẫu,… III Đồ dùng dạy - học Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, b cài, tập viết IV Các hoạt động dạy - học oån ñònh Baøi cuõ: + Viết bảng con: chào mào, lưỡi rìu + Đọc bài trên bảng: em GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu vần au, âu Mục tiêu: Giúp HS nhận biết và đọc đúng vần iêu,y êu, cánh diều, yêu bé Caùch tieán haønh: *Giới thiệu vần iêu Quan sát, giúp đỡ HS HS gheùp vaøo baûng caøi: ieâu -Giới thiệu và ghi bảng: iêu ñt -Goïi HS neâu caáu taïo vaàn ieâu? em neâu: vaàn ieâu goàm coù aâm, aâm đôi iê đứng trước, âm u đứng sau Nhận xét đúng, sai Nhaän xeùt Laéng nghe vaø nhaéc laïi: cn - ñt -Đánh vần: i - ê – u - iêu cn -ñt -Đọc trơn: iêu cn-ñt -Coù vaàn ieâu roài muoán coù tieáng dieàu theâm gheùp vaøo baûng caøi: dieàu âm gì? dấu gì? đâu? -Đánh vần: d - iêu –diêu – huyền - diều cn- ñt 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) -Đọc trơn: diều -HD HS quan saùt tranh veõ vaø hoûi caùc caâu hỏi để rút từ cánh diều -Đọc lại toàn vần +Giới thiệu vần yêu -Các bước tiến hành tương tự vần ieâu -Cho HS so sánh vần iêu với vần yêu? -Đọc lại toàn bài *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng Mục tiêu:HS nhận biết vần iêu,yêu từ ứng dụng và đọc đúng các từ đó.Viết đúng vần iêu,y êu, cánh diều, yêu beù Caùch tieán haønh: -Ghi từ ứng dụng lên bảng và HD HS nhận biết vần iêu, yêu các từ ứng dụng đọc các từ đó: buoåi chieàu yeâu caàu hieåu baøi giaø yeáu -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài -Hướng dẫn HS viết: Quan sát và giúp đỡ HS Tieát *Hoạt động 3: Luyện đọc Mục tiêu: Giúp HS đọc,viết thành thạo ieâu, yeâu, caùnh dieàu, yeâu beù Nhaän bieát vần iêu, yêu và đọc câu ứng duïng Caùch tieán haønh: + Bước 1: Luyện đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp -Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần iu, êu câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã cn – ñt Quan sát tranh và trả lời đọc từ caùnh dieàu : cn-ñt cn-ñt +Gioáng: aâm cuoái u +Khác: âm đầu iê # yê cn - ñt quan sát và trả lời đọc cn- ñt laéng nghe cn - ñt Quan saùt vaø laéng nghe Vieát vaøo baûng :ieâu,y eâu, caùnh dieàu, yeâu beù cn-ñt quan sát tranh vẽ và trả lời đọc 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) -Luyện đọc sgk +Bước 2: Luyện viết -HD hoïc sinh vieát ieâu, yeâu, caùnh dieàu, yêu bé tập viết Quan sát , giúp đỡ học sinh Thu chấm số vở- nhận xét * Hoạt động 4: Luyện nói Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bé tự giới thiệu Caùch tieán haønh: -Đọc tên bài luyện nói: Bé tự giới thiệu -HD HS quan saùt tranh veõ vaø luyeän noùi theo chủ đề “Bé tự giới thiệu ” dựa vào caùc caâu hoûi sgk Nhaän xeùt – tuyeân döông cn-ñt cn-ñt laéng nghe Viết bài tập viết Đổi kiểm tra bài cn - ñt Nghe vaø quan saùt tranh veõ roài trả lời nhaän xeùt, boå sung laéng nghe TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: -Kiến thức: Củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi các số đã học -Kĩ : Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp -Thái độ: Thích học Toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp baøi 2, baûng phuï ghi BT 1, 2, -HS : Bộ đồ dùng học Toán lớp1, sách Toán 1, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt) Bài cũ học bài gì? (Phép trừ phạm vi5) - 1HS trả lời Laøm baøi taäp 2/59:(Tính) (1 HS neâu yeâu caàu) 5–1=… 1+4=… 2+3=… 2+3= 5–2=… 4+1=… 3+2=… 3+2= 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) 5–3=… 5–4=… 5–1=… 5–4=… 5–1=… 5–4=… 5–2= 5–3= (4 HS viết bảng lớp- lớp làm bảng con: đội a làm cột 1, đội b làm cột 2) GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (15 phút) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK HOẠT ĐỘNG CỦA HS +Mục tiêu: Củng cố bảng trừ và làm tính trừ phạm vi các số đã học +Caùch tieán haønh : Đọc yêu cầu bài1:” Tính” *Bài tập1/60: HS làm BT Toán Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc HS làm bài Đổi để chữa bài: HS đọc kết phép tính GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -1HS đọc yêu cầu:”Tính” 3HS làm bài bảng lớp, lớp *Bài 2/60:Cả lớp làm phiếu học tập làm phiếu học tập đổi phiếu Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng hạn: - - để chữa bài =…, ta laáy - = 4, laáy – = 3, vieát sau daáu HS tự làm bài và chữa bài =, ta coù: - - = 3)… GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS HS nghæ giaûi lao 5’ Baøi 3/60: LaØm baûng 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Cho HS nhaéc laïi caùch tính ;chaúng haïn:”muoán tính - … 2, ta lấy trừ , lấy so sánh với ta điền dấu =” HS đọc yêu cầu bài 4/60:” Viết phép tính thích hợp” HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán viết kết phép tính ứng với tình tranh HS làm bài, chữa bài.Đọc các pheùp tính: HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) a, - = +Muïc tieâu: Taäp bieåu thò tình huoáng tranh b, - = phép tính thích hợp + Caùch tieán haønh: HS đại diện đội lên bảng Laøm baøi taäp 4/60: HS gheùp bìa caøi làm, lớp làm bảng HD HS neâu caùch laøm baøi: “Tính - = trước” “4 + = neân ta ñieàn vaøo choã chaám ( - = + )” Trả lời (Luyện tập ) Laéng nghe Đội nào nêu nhiều bài toán và giải đúng phép tính 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) ứng với bài toán, đội đó thắng GV nhận xét thi đua hai đội *Bài 5/60: Làm bảng 5-1=4+… GV chữa bài:” Muốn điền số vào chỗ chấm ta tính gì trước?” “Sau đó tính nhẩm cộng bằng4 ?” “Ta điền soá gì vaøo choã chaám?” HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (3 phút) -Vừa học bài gì? -Xem lại các bài tập đã làm -Chuẩn bị: Sách Toán 1, Toán để học bài ( Số phép trừ ” -Nhaän xeùt TN-XH BAØI 10: ÔN TẬP CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Giúp HS củng cố các kiến thức các phận thể và caùc giaùc quan Kỹ : Khắc sâu hiểu biết các hành vi cá nhân ngày để có sức khoeû toát Thái độ : Tự giác thực nếp sống vệ sinh khắc phục hành vi có hại cho sức khoẻ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh hoạ cho bài học - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Khởi động : Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Tiết tự nhiên xã hội tuần trước các học bài gì? (Hoạt động và nghỉ ngơi) - Em hãy nêu hoạt động có ích cho sức khỏe? ( HS nêu) - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)