Mục tiêu: - Học sinh hiểu được những tính chất hoá học của oxit bazơ - oxit axit, dẫn ra được những phương trình phản ứng để minh họa.. - Hiểu được sự phân loại oxit làm cơ sở để phân lo[r]
(1)Ngày soạn: 12/10/2009 Ngày giảng : 15/10/2009 Tiết 1: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT I Mục tiêu: - Học sinh hiểu tính chất hoá học oxit bazơ - oxit axit, dẫn phương trình phản ứng để minh họa - Hiểu phân loại oxit làm sở để phân loại oxit II Chuẩn bị: - Giáo viên: Chuẩn bị để nhóm học sinh làm thí nghiệm SGK - Học sinh Ôn lại các kiến thức đã học lớp III Tiến trình lên lớp: 1: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Tính chất hóa học oxit + Nhắc lại định nghĩa oxit, axit, bazơ, 1) Tính chất hoá học oxit bazơ a) Tác dụng với nước muối + Oxit chia làm loại? CaO + H2O Ca(OH)2 Na2O + H2O NaOH Giáo viên: Hướng dẫn học sinh làm thí *Kết luận: Oxit bazơ tác dụng với nước dd bazơ nghiệm? b) Tác dụng với dung dịch axit CuO + HCl CuCl2 + H2O + Hãy rút kết luận? BaO + H2SO4 BaSO4 + H2O * Kết luận: Oxit bazơ tác dụng với dd axit Muối + nước c) Oxit bazơ tác dụng với oxit axit Muối + Học sinh tự hlàm thí nghiệm Giáo viên hướng dẫn học sinh làm thí CaO + CO2 CaCO3 BaO + SO3 BaSO4 nghiệm theo nhóm 2) Tính chất hoá học oxit axit + Hãy rút kết luận gì? a) Tác dụng với nước tạo thành dd axit ví dụ: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm thí SO3 + H2O H2SO4 P2O5 + H2O H3PO4 nghiệm? b) Tác dụng với dung dịch bazơ Muối + Nước Học sinh làm thí nghiệm CO2 + NaOH Na2CO3 + H2O + Hãy rút kết luận? SO3 + Ba(OH)2 BaSO4 + H2O c) Oxit bazơ tác dụng với oxit axit Giáo viên: Hướng dẫn học sinh làm thí Muối CaO + CO2 CaCO3 nghiệm? BaO + SO3 BaSO4 GV: Hãy rút kết luận? Lop8.net (2) HS tự làm thí nghiệm Giáo viên hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm theo nhóm GV: yêu cầu HS rút kết luận gì? Giáo viên hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm? Học sinh làm thí nghiệm HS: hãy rút kết luận 4)Củng cố - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung chính bài - Làm bài tập SGK 5) Hướng dẫn học nhà Bài tập nhà 1,2,3,4,6 SGK và các bài tập SBT hoá học Rút kinh nghiệm: Lop8.net (3)