Đang tải... (xem toàn văn)
- GV yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ từng - HS nh¾c l¹i c¸c bước thực hiện bước thực hiện phép tính của mình?. trên bảng lớp.[r]
(1)TuÇn 15 Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc - Kể chuyện Tiết 43 + 44 Hũ bạc người cha I Mục đích, yêu cầu: A Tập đọc : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu truyện : Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cña c¶i (tr¶ lêi ®îc c¸c CH 1,2,3,4) B KÓ chuyÖn : - Sắp xếp lại các tranh ý(SGK) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyÖn theo tranh minh ho¹ - HS kh¸, giái kÓ ®îc c¶ c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ chuyÖn SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần Hd HS luyện đọc - §ång b¹c ngµy xa (nÕu cã) III Các hoạt động dạy học : Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - HS đọc thuộc bài " Nhớ Việt Bắc” và TLCH nội dung bài - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi(55p) Hoạt động thầy Hoạt động trò tập đọc (1,5 tiết) a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc * GV đọc mẫu bài văn + Giọng người kể: chậm rãi, khoan thai và hồi hộp cùng với phát triển tình tiết truyện + Gioïng oâng laõo: khuyeân baûo, nghieâm khaéc, caûm động - GV cho HS xem tranh minh hoïa * GV HD HS luyện đọc kết hỵp giải nghĩa từ - §ọc câu GV theodâi sưa ph¸t ©m cho HS - §ọc đoạn trước lớp - HS đọc thầm theo GV - HS xem tranh minh hoïa - HS tiếp nối đọc câu bµi - HS đọc đoạn bài, HS c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - Luyện đọc đoạn trước lớp.GV HD HS chú ý - HS luyện ủoùc tửứng ủoaùn trửụực cách đọc các câu: “Cha muốn trước nhắm mắt / thấy kiếm lụựp, chú ý ngắt nghỉ đúng næi b¸t c¬m // Con h·y ®i lµm / vµ mang tiÒn vÒ c¸c dÊu c©u vµ gi÷a c¸c côm tõ nh HD cña GV ®©y.//” GiaoAnTieuHoc.com (2) “Nếu lười biếng, / dù cha cho trăm hũ bạc / không đủ // Hũ bạc tiêu không hÕt / chÝnh lµ hai bµn tay //” - GV giĩp HS hiĨu nghÜa c¸c từ mới: người Chăm, huõ, duùi, thaûn nhieân, daønh duïm - GV cho HS ủoùc tửứng ủoaùn nhoựm đôi GV theo dõi HD đọc bài - GV mời nhóm HS đọc bài c Hướng dẫn HS tìm hiểu bài * GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời caâu hoûi: ? Ông lão người Chăm buồn chuyện gì? + GV ghi và giảng từ: Người Chăm (chú giải) ? Ông lão muốn trai trở thành người naøo? ? Em hiểu nào là tự kiếm bát cơm? * GV mời 1HS đọc thành tiếng đoạn 2, TLCH: ? Bà mẹ đã làm gì ông lão bắt làm và mang tiÒn vÒ? + GV ghi vµ gi¶ng tõ: dói (chó gi¶i) ? Khi người mang tiền về, ông lào đã làm gì? - Cho HS thaûo luaän caâu hoûi: ? Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì? - GV chốt lại: Vì ông lão muốn thử xem đồng tiền có phải tự tay mình kiếm không? Nếu thấy tiền mình vứt mà không xót nghĩa là tiền không phải tự tay vaát vaû laøm * GV cho HS đọc thÇm đoạn 3, TLCH: ? Người đã làm lụng và vất v¶ nào? + GV ghi vµ gi¶ng tõ: dµnh dôm (chó gi¶i) TiÕt * GV mời HS đọc đoạn và đoạn TLCH: ? Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa người làm gì? - GV nói thêm: tiền ngày xưa đúc kim loại (bạc hay đồng - tương tự tiền kim loại nay) nên đưa vào lửa không bị cháy, để lâu seõ bò chaûy - Cho HS thaûo luaän caâu hoûi: GiaoAnTieuHoc.com + HS đọc các câu này + HS đọc đoạn - HS giải thích các từ khó baøi (gi¶i nghÜa tõ dùa vµo chó giải, đặt câu) - HS đọc đoạn nhóm đôi - nhóm HS đọc bài * HS đọc thầm đoạn - vì trai lười biếng - Trở thành người siêng năng, chăm tự kiếm bát cơm - Tự làm tự nuôi sống mình, không nhờ vào bố mẹ * HS to đọc đoạn 2ø - bµ dói cho mét Ýt tiÒn - vøt tiÒn xuèng ao - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện các nhóm phát biểu suy nghó cuûa nhãm mình HS nhaän xeùt * HS đọc đoạn - Anh ñi xay thoùc thueâ, moãi ngaøy hai bát gạo Ba tháng anh dành dụm 90 bát gạo, anh baùn laáy tieàn mang veà * HS đọc đoạn 4, - Người vội thọc tay vào bếp lửa để lấy tiền ra, không sợ phoûng (3) ? Vì người phản ứng vậy? - GV chèt: Vì anh vaát vaû suèt thaùng míi kiÕm ®ỵc b»ng Êy tiỊn nªn anh quý vµ tiÕc đồng tiền mình làm ? Thái độ ông lão nào thấy thay đổi vậy? - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện các nhóm phát biểu suy nghó cuûa nhãm mình HS nhaän xeùt ¤ng cười chảy nước mắt vì vui mừng, cảm động trước thay ? Tìm câu truyện nói lên ý nghĩa đổi trai truyeän naøy? - c©u:” Có làm lụng vất vả d Luyện đọc lại yêu quý đồng tiền.” - GV đọc diễn cảm đoạn “Hũ bạc tiêu không hết chính laø hai baøn tay con” - GV cho HS thi đọc đoạn - GV yêu cầu HS tiếp nối thi đọc đoạn - HS thi đọc diễn cảm đoạn - HS thi đọc đoạn bài cuûa baøi HS nhaän xeùt - GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt kÓ chuyÖn (0,5 tiÕt) GV nªu nhiÖm vô HD HS kÓ chuyÖn * Baøi taäp 1: - GV yêu cầu HS quan sát tranh đã đánh số Tự xếp lại các tranh - GV choỏt laùi thửự tửù đúng caực tranh laứ: – – – – - GV yªu cÇu HS nªu v¾n t¾t ND tõng tranh GV chèt l¹i: + Tranh 3: Anh trai lười biếng ngủ, cha già coøm löng laøm vieäc + Tranh 5: Người cha vứt tiền xuống ao, người đứng nhìn thản thiên + Tranh 4: Người xay thóc thuê để lấy tiền + Tranh 1: Ngừơi cha ném tiền vào lửa, người thọc tay vào lửa lấy tiền + Tranh 2: Vợ chồng ông l·o trao hị bạc cho cùng với lời khuyện * Baøi taäp 2: - GV yêu cầu HS tập kể chuyện nhóm đôi - GV mời HS nhìn tranh tiếp nèi kể đoạn caâu truyeän - GV mêi HS kể lại toàn truyện GiaoAnTieuHoc.com * HS đọc yêu cầu bài - HS quan saùt tranh vaø saép xeáp theo thứ tự - Mêi HS ph¸t biÓu ý kiÕn - HS nhaän xeùt - HS nªu néi dung tõng tranh C¶ líp nhËn xÐt, bæ xung * HS đọc yêu cầu bài - HS tËp kÓ chuyÖn nhãm đôi - Hs tiếp nối kể đoạn cuûa caâu chuyeän - Hai HS giái thi kể lại toàn (4) - GV nhận xét, tuyên dương HS kể hay caâu chuyeän HS nhaän xeùt Cñng cè - DÆn dß (2p) ? (HS kh¸, giái) Néi dung c©u chuyÖn nãi vÒ ®iÒu g× ? ? Em thÝch nh©n vËt nµo c©u chuyÖn nµy, v× sao? - Dặn HS đọc bài và tập kể lại câu chuyện ChuÈn bÞ bµi: “Nhµ r«ng cña T©y Nguyªn” Đạo đức Tiết 15 quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (Tiết 2) (§· so¹n ë Thø hai - TuÇn 14) To¸n TiÕt 71 Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I Mục đích yêu cầu: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư) - Bµi (cét 1,3,4); bµi 2; bµi II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt BT III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - Gäi HS lªn lµm, líp lµm vµo vë : 87 : ; - GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn Hs thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số * Pheùp chia 648 : - GV vieát leân baûng: 648 : = ? - Yeâu caàu HS ñaët theo coät doïc - GV yêu cầu lớp suy nghĩ và thực pheùp tính treân - GV hướng dẫn cho HS tính bước: ? Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào số bị chia? ? chia baèng maáy? + Sau đã thực chia hàng trăm, ta chia đến hàng chục chia mấy? - GV yêu cầu HS suy nghĩ và thực chia GiaoAnTieuHoc.com 78 :6 Hoạt động trò - HS đọc phép tính - HS ñaët tính theo coät doïc vaø tính - Chúng ta bắt đầu chia từ hàng traêm cuûa soá bò chia - chia baèng - chia (5) haøng ñôn vò ? Vaäy 648 chia baèng bao nhieâu - GV yêu cầu lớp thực lại phép chia trên Một số HS nhắc lại cách thực phép chia 648 * chia ñöôcï 2, vieát 2, nhaân 216 ; trừ 04 * Haï 4; chia baèng 1, vieát ; nhân ; trừ 18 * Hạ 8, 18 ; 18 chia ; 18 nhân 3bằng 18 ; 18 trừ 18 0 ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp chia nµy? * Pheùp chia 236 : - GV vieát leân baûng: 236 : - GV yêu cầu HS thực phép tính vào giấy nhaùp - Sau HS thực xong, GV hướng dẫn l¹i để HS nắm cách chia 236 * 23 chia 4, viết 20 47 nhân 20 ; 23 trừ 20 36 baèng 35 * Hạ ; 36; 36 chia 7, viết 7 nhân 35 ; 36 trừ 35 baèng ? Vaäy 236 chia baèng bao nhieâu ? - GV yêu cầu lớp thực lại phép chia treân vµo vë ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp chia nµy? ? So s¸nh sè d vµ sè chia em cã nhËn xÐt g×? Löu yù: Soá dö pheùp chia phaûi nhoû hôn soá chia c Thùc hµnh * Baøi 1(cét 1;3; HS kh¸, giái lµm c¶ cét 2) - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS tự làm - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng + Yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ bước GiaoAnTieuHoc.com - HS lên bảng làm Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt - 648 chia = 216 - HS thực lại phép chia trên Một số HS nhắc lại cách thực hieän pheùp chia - pheùp chia 648 : laø pheùp chia heát * HS đọc phép tính - HS thùc hiÖn tính vaøo giaáy nhaùp Moät HS leân baûng tính - 236 : = 47 (d 1) - Cả lớp thực lại phép chia treân vµo vë - PhÐp chia nµy lµ phÐp chia cã d - Soá dö pheùp chia phaûi nhoû hôn soá chia * HS đọc yêu cầu đề bài - HS thực tính vào vë - HS leân baûng tính - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng (6) thực phép tính mình + GV cho vµi HS nh¾c l¹i c¸ch chia GV nhaän xeùt , kh¾c s©u c¸ch chia * Baøi ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? ? Bµi to¸n hái g×? - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Sè hµng cã tÊt c¶ lµ 234 : = 26 (hµng ) §¸p sè :26 hµng * Baøi 3: - GV cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi c©u hái: ? Muèn gi¶m 432 m ®i lÇn ta lµm thÕ nµo? ? Muèn gi¶m 432 m ®i lÇn ta lµm thÕ nµo? - GV yêu cầu lớp bài vào vở, HS làm bài treân baûng phô - Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi lời giải đúng và giúp HS kh¾c s©u c¸ch lµm - Vµi HS nh¾c l¹i c¸ch chia.µi HS nh¾c l¹i c¸ch chia * HS đọc yêu cầu đề bài - C¶ líp lµm bµi vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt ch÷a bµi * HS đọc yêu cầu bài - HS thảo luận nhóm đôi - LÊy 432 m : - LÊy 432 m : - HS lµm bµi vµo vë, HS laøm baøi treân baûng phô - HS nhËn xÐt, nªu c¸ch lµm Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV gióp HS kh¾c s©u c¸ch chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - DÆn HS vÒ «n bµi, HS yÕu lµm l¹i BT (72) ChuÈn bÞ bµi sau : Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tiÕp theo) Thø ba ngµy 01 th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n TiÕt 72 Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( TiÕp theo ) I Mục đích yêu cầu: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị - Lµm bµi 1(cét 1,2,4) ; bµi 2; bµi II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt BT III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - Gäi HS lªn lµm, líp lµm vµo vë : 905 : ; - GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi b GV hướng dẫn HS thực phép chia số có GiaoAnTieuHoc.com 578 : Hoạt động trò (7) ba chữ số cho số có chữ số * Pheùp chia 560 : - GV vieát leân baûng: 560 : = ? - GV yeõu caàu HS ủaởt theo coọt doùc vaứ tớnh vaứo - HS đọc phép tính - HS ñaët tính theo coät doïc vaø tính giaáy nhaùp, mêi HS lªn b¶ng thùc hiÖn vaøo giaáy nhaùp, HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV hướng dẫn cho HS tính bước: ? Chúng ta bắt đầu chia từ hàng nào số bị - HS nhËn xÐt - Chúng ta bắt đầu chia từ hàng chia? traêm cuûa soá bò chia ? 56 chia baèng maáy? - 56 chia baèng ? Vieát vaøo ñaâu? - Vieát vaøo vò trí cuûa thöông - GV yeâu caàu HS tìm soá dö laàn - HS tìm: nhân 56, 56 trừ 56 baèng + Haï ; chia baèng maáy? - chia baèng ? Viết đâu? - Vieát vaøo thöông sau soá - GV yeâu caàu HS tìm soá dö laàn - HS tìm: nhân ; trừ baèng ? Vaäy 560 chia baèng bao nhieâu? - GV yêu cầu lớp thực lại phép chia - 560 : = 70 trên Một số HS nhắc lại cách thực phép - HS thực lại phép chia trên - Một số HS nhắc lại cách thực chia hieän pheùp chia 560 * 56 chia ñöôcï 7, vieát 7, 56 70 nhân 56 ; 56 trừ 56 00 baèng *Haï 0; chia baèng 0, vieát 0; nhân ; trừ ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp chia nµy? - Pheùp chia 560 : laø pheùp chia *) Pheùp chia 632 : - GV yêu cầu HS thực phép tính vào giấy hết - HS thực phép tính vào giấy nhaùp - Sau HS thực xong, GV hướng dẫn nháp Một HS lên bảng thực - HS nhËn xÐt, nªu l¹i c¸ch chia theâm 632 * 63 chia 9, viết 63 90 nhaân baèng 63 ; 63 02 trừ 63 bằng0 * Hạ ; chia 0, viết nhân ; trừ baèng ? Vaäy 632 chia baèng bao nhieâu ? GiaoAnTieuHoc.com (8) - GV yêu cầu lớp thực lại phép chia - 632 chia 90 dư - HS lớp thực lại phép treân ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp chia nµy? chia treân ? So s¸nh sè d vµ sè chia em cã nhËn xÐt g×? - PhÐp chia nµy lµ phÐp chia cã d Löu yù: Soá dö pheùp chia phaûi nhoû hôn soá - Soá dö pheùp chia phaûi nhoû chia hôn soá chia c Thùc hµnh * Baøi 1:(cét 1,2,4) HS kh¸, giái lµm cét - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài: * HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS tự làm - HS lớp làm bài vào vë - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - HS leân baûng laøm treân baûng - HS nhaän xeùt - GV yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ - HS nh¾c l¹i c¸c bước thực bước thực phép tính mình pheùp tính * Baøi2 * HS đọc bµi to¸n - GV mời HS đọc bµi to¸n - Coù taát caû 365 ngaøy ? Moät naêm coù taát caû bao nhieâu ngaøy ? - Coù ngaøy ?Moãi tuaàn leã coù bao nhieâu ngaøy? ? Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần lễ - Ta thực phép chia 365 : vaø maáy ngaøy ta phaûi laøm nhö theá naøo? - GV yêu cầu lớp bài vào vở, HS làm bài - Cả lớp bài vào vở, HS làm bài trên bảng lớp trên bảng lớp - HS nhËn xÐt - GV nhaọn xeựt, chốt lại lời giải đúng: Ta coù 365 : = 52 (dö 1) Vaäy naêm coù 52 tuaàn leã vaø ngaøy Đáp số : 52 tuần lễ và 1ngày * Baøi ? Bµi tËp yªu cÇu g×? - HS đọc - GV mời HS đọc cột thứ hàng - HS tự kiểm tra hai phép chia - GV ®a bảng phụ có sẵn hai phép tính - HS lớp làm bài vào vë baøi - HS trả lời: Phép tính b sai lần - GV hướng dẫn HS kiểm tra phép chia chia thứ Hạ 3, chia đựơc 0, cách thực lại bước phép chia phaûi vieát vaøo thöông nhöng - GV hỏi: Phép tính b) sai bước nào, hãy thực phép chia này đã không viết lại cho đúng vaøo thöông neân thöông bò sai Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV gióp HS kh¾c s©u c¸ch chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - DÆn HS vÒ «n bµi, HS yÕu lµm l¹i BT (73) ChuÈn bÞ bµi sau : Giíi thiÖu b¶ng nh©n GiaoAnTieuHoc.com (9) MÜ thuËt TiÕt 15 TËp nÆn t¹o d¸ng : nÆn vËt I Môc tiªu : - Hiểu hình dáng, đặc điểm vật - Biết cách nặn và tạo dáng vật theo ý thích HS khá, giỏi :Hình nặn cân đối, gÇn gièng vËt mÉu II ChuÈn bÞ : * GV : - Su tÇm tranh ¶nh vµ c¸c bµi tËp nÆn c¸c vËt - H×nh gîi ý c¸ch vÏ (nÕu cã) - §Êt nÆn * HS : Quan s¸t kÜ vËt, dÊt nÆn, III Các hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (2p) GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi (32p) Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Quan s¸t, nhËn xÐt - GV cho HS tranh, ảnh bài tập nặn để HS nhận bieát: + Teân vaät? + Caùc boä phaän cuûa vaät? (®Çu, m×nh, ch©n, ®u«i, ) + Ñaëc ñieåm cuûa vaät - GV yeâu caàu HS choïn vaät seõ naën c Hoạt động 2: Cách nặn vật - GV dùng tranh quy tr×nh (nÕu cã) vµ dïng đất võa nỈn võa hướng dẫn HS nỈn mÌo + Nặn các phận chính trước (đầu, mình) + Naën caùc boä phaän sau (chaân, ñuoâi, tai, ) + Gheùp, dính thaønh mÌo - GV hửụựng daón HS caựch taùo daựng vaọt: đứng, quay sau, ngÈng ®Çu, - Coự theồ naởn vaọt baống đất màu hay đất nhieàu maøu - Sau ghÐp c¸c bé phËn, cÇn quan s¸t vµ ®iÒu chØnh cho phï hîp Hoạt động trò - HS quan saùt,nhËn xÐt - HS chọn vật để naën - HS quan saùt, ghi nhí c¸c bước nặn d Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS chọn vật và nặn theo trí nhớ - HS thực hành nặn - GV quan sát HS làm bài, đưa gợi ý cần vật thieát GiaoAnTieuHoc.com (10) e Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV yeâu caàu HS baøy baøi taäp theo nhoùm (tæ) - GV HD các nhóm nhận xét, đánh giá lẫn và chọn bài đẹp - GV nhaọn xeựt, tuyên dương HS có sản phẩm đẹp HS kh¶, giái:H×nh nÆn c©n đối, gần giống vật mÊu - HS trng bµy s¶n phÈm - HS nhận xét, đánh giá lÉn vµ chän nh÷ng bài đẹp Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ tËp nÆn vËt kh¸c Su tÇm tranh d©n gian §«ng Hå ThÓ dôc TiÕt 29 bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i : ®ua ngùa I Môc tiªu: - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách tập hợp hàng ngang, dòng thẳng hàng ngang, điểm đúng số mình - Ch¬i trß ch¬i: “ §ua ngùa” Yªu cÇu häc sinh biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Địa điểm, phương tiện * Địa điểm: Sân trường đã vệ sinh sẽ, an toàn * Phương tiện: Giáo viên chuẩn bị còi, cờ và kẻ sân cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Định lượng Néi dung TG PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc - Ch¹y nhÑ nhµng thµnh hµng däc xung quanh s©n tËp - Khởi động xoay các khớp - Trß ch¬i: “Chim bay cß bay” PhÇn c¬ b¶n: a TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè phương pháp lên lớp SL 2p 1p GV - Giáo viên điều khiển theo đội hình vßng trßn 1p 2p 2L -> Từ đội hình vòng tròn, giáo viên cho học sinh giải tán, sau đó hô lÖnh tËp hîp hµng ngang GV - lÇn 1: GV ®iÒu khiÓn - LÇn 2: CS ®iÒu khiÓn GV ®i söa sai GiaoAnTieuHoc.com (11) cho HS b Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 10-14p + Yªu cÇu:HS tham gia tËp luyÖn nhiÖt t×nh vµ thuéc động tác c Ch¬i trß ch¬i: “ §ua ngùa” - Yªu cÇu: HS tham gia chơi chủ động PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh: B»ng bµi móa tËp thÓ - Gi¸o viªn cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê d¹y - Dặn dò: Ôn lại các động tác thể dục đã học 7p GV - LÇn 1: GV h« vµ lµm mÉu cho HS thùc hiÖn - LÇn –3: Chia tæ cho HS tËp luyÖn điều khiển tổ trưởng T3 T1 GV T2 - GV ®i tíi c¸c tæ quan s¸t vµ söa sai cho HS XP Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn: nh¾c l¹i c¸ch ch¬i LÇn 1: Tæ + - LÇn 2: Tæ + Lần 3: đội thắng Giáo viên công bố giải và khen thưởng 2p GV 1p 1p ->Theo đội hình vòng tròn, cán ®iÒu khiÓn - GV h« “Gi¶i t¸n”, HS h« “Kháe” vµ vÒ líp ChÝnh t¶ Tiết 29 Nghe viết : hũ bạc người cha GiaoAnTieuHoc.com (12) I Mục đích, yêu cầu - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ui/ uôi (BT2) - Làm đúng BT(BT3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô viÕt néi dung BT - VBT TV III Các hoạt động dạy- học Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - GV đọc 2, HS viết bảng lớp, lớp viết nháp: màu sắc, hoa màu, nong tằm, no nê - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS viết chính tả * Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc diễn cảm bài chính tả - HS đọc lại bài chính tả - GV hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn viÕt, hái: ? Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người - Ngửụứi voọi thoùc tay vaứo beỏp lửỷa ủeồ đã làm gì? Vì sao? lấy tiền ra, không sợ phỏng.Vì anh vất vaû suèt thaùng míi kiÕm ®îc b»ng Êy tiỊn nªn anh quý vµ tiÕc đồng tieàn mình laøm - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả GV hái: - Hũ, Hôm, Ông, Người, Ông, Bây , Có, ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa? V× ? Đó; v× lµ nh÷ng ch÷ ®Çu c©u ? Lời nói người cha trình bày - ViÕt sau dÊu chÊm, xuèng dßng g¹ch ntn? ®Çu dßng Ch÷ ®Çu dßng viÕt hoa - HD HS tËp viÕt nh÷ng tõ hay viÕt sai - HS tập viết từ hay viết sai: sưởi GV đọc từ cho HS lên bảng viết, lớp lửa, ném luôn, lấy ra, thọc tay, viÕt vë nh¸p - 2,3 HS nhìn bảng đọc lại - HS ghi nhí nh÷ng tiÕng khã hoÆc dÔ lÉn * ViÕt chÝnh t¶ bµi chÐp - GV đọc lại bài chính tả - GV đọc cho HS viết bài vào vở, chú ý - HS viÕt bµi vµo vë uèn n¾n t thÕ HS * ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lại bài để HS soát và chữa lỗi - HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× lÒ vë bµi viÕt - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt tõng bµi vÒ c¸c mÆt: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy GiaoAnTieuHoc.com (13) c HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ * Bµi tËp 2: - GV nªu yªu cÇu - GV nhận xét , chốt lời giải đúng: Mũi dao-con mũ; Núi lửa- nuôi nấng Hạt muối -múi bưởi;Tuổi trẻ – tuổi thân * Cả lớp đọc yêu cầu bài, làm bài cá nh©n vµoVBT - HS lªn b¶ng phô lµm bµi - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi tËp 3a: * HS đọc yêu cầu bài - GV nh¾c HS kh«ng quªn ®iÒu kiÖn: tõ t×m ®îc ph¶i chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng s hoÆc x - HS làm việc nhóm đôi - GV cho HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo VBT - sè HS lªn b¶ng lµm bµi - GV cïng HS nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi vµo VBT đúng Cñng cè - DÆn dß (2p) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ xem l¹i bµi viÕt nµy ChuÈn bÞ bµi chÝnh t¶ sau Thø t ngµy 02 th¸ng 12 n¨m2009 Tập đọc TiÕt 45 Nhµ r«ng ë T©y nguyªn I Mục đích, yêu cầu: - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà r«ng T©y Nguyªn - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây Nguyên gắn với nhà r«ng.(tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II §å dïng d¹y- häc: - ¶nh minh ho¹ nhµ r«ng SGK - sè tranh, ¶nh vÒ nhµ r«ng (nÕu cã) - Bảng phụ ghi đoạn văn cần HD HS luyện đọc III Các hoạt động dạy- học Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3-4p) - Mời HS kể tiếp nối đoạn câu chuyện : Hũ bạc người cha TLCH nội dung c©u chuyÖn - GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (32p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc * GV đọc diễm cảm toàn bài - Hoùc sinh đọc thầm theo GV - Giọng đọc chậm rãi, nhấn giọng từ : bền chắc, không đụng sàn, khi, không vướn mái, thờ thần làng, tiếp khách, ngủ tập GiaoAnTieuHoc.com (14) trung - GV cho HS xem tranh minh hoïa * GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - §ọc câu - §ọc đoạn trước lớp + GV hướng dẫn HS chia đoạn: Đoạn1:(5 dòng đầu): nhà rông và cao Đoạn 2:(7 dòng tiếp) : gian đầu nhà rông Đoạn 3: (3 dòng tiếp) : gian với bếp lửa Đoạn 4: (còn lại) : công cụ gian thứ - Luyện đọc đoạn trước lớp, GV HD HS ngắt nghỉ đúng các dấu câu và các côm tõ c©u v¨n dµi: “Theo tập quán tộc,/ đình/ rông / làng //” - GV cho HS giải thích các từ khó : rông, chieâng, noâng cuï - Đoùc tửứng ủoaùn nhoựm đôi - GV theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng c Hướng dẫn tìm hiểu bài * GV yêu cầu lớp đọc đoạn Trả lời CH: ? Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao? + GV ghi vµ gi¶ng tõ: r«ng chiªng (chó gi¶i) * GV gọi Hs đọc thầm đoạn ? Gian đầu nhà rông đựơcdïng lµm g× vµ ®îc trang trí nhö theá naøo? GiaoAnTieuHoc.com - HS quan saùt tranh - HS tiÕp nèi đọc câu - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - HS luyện đọc đoạn, chú ý ngắt nghỉ đúng HD GV + HS đọc câu dài + HS đọc đoạn - HS giải nghĩa từ khó (dùa vµo nghĩa chú giải, đặt câu) - HS đọc đoạn nhóm đôi - HS thi đọc đoạn nối tiếp baøi * HS đọc thầm đoạn - Nhà rông phải để dùng lâu dài, chÞu đựơc gió bão; chứa đựơc nhiều người hội họp, tụ tập nhảt múa Sàn cao để voi qua không đụng sàn mái cao múa r«ng chiªng, ngoïn giaùo khoâng vướng mái * HS đọc thầm đoạn 2: - Gian đầu là nơi thờ thần làng nên baøi trí raát trang nghieâm: moät gioû mây chứa đựng hòn đá thần treo trên vách Xung quanh hòn đá thần treo cành hoa tre., vuõ khí, noâng cuï, chieân troáng dùng để khống chế * HS đọc đoạn - HS thaỷo luaọn nhóm đôi (15) + GV ghi vµ gi¶ng tõ: n«ng cô (chó gi¶i) - Đại diện HS đứng lên phát biểu yù kieán - HS nhaän xeùt * GV yêu cầu HS đọc đoạn - GV yeõu caàu HS thaỷo luaọn theo nhóm đôi Caâu hoûi: ? Vì nói gian là trung tâm nhà roâng? - GV nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng: Vỡ gian * HS đọc to đoạn là nới có bếp lửa, nơi các già làng - Là nơi ngđ tập trung trai làng thường tụ họp để bàn việc lớn, nơi tiếp khách từ 16 tuổi chưa lập gia đình để bảo cuûa laøng veä buoân laøng… * GV cho HS đọc to đoạn ? Từ gian thứ dùng để làm gì? - nhà rông độc đáo / lạ mắt / đồ - GV yêu cầu HS đọc lướt toàn bài, TLCH: sé ? Em nghó gì veà nhaø roâng Taây Nguyeân sau ủaừ xem tranh, ủoùc baứi giụựi thieọu nhaứ roõng? - HS luyện đọc hay đoạn d Luyện đọc lại - HS thi đọc đoạn bài - GV đọc diễn cảm ®o¹n - HS nhaän xeùt - GV cho HS thi đua đọc đoạn bài - GV nhận xét HS đọc đúng, đọc hay Cñng cè - DÆn dß (2p) ? (HS kh¸, giái) Néi dung bµi nµy nãi vÒ ®iÒu g× ? ? Sau bµi häc, em cã hiÓu biÕt g× vÒ nhµ r«ng ë T©y Nguyªn ? (Nhµ r«ng T©y Nguyªn rÊt độc đáo Đó là nơi sinh hoạt công cộng buôn làng, nơi thể nét đẹp văn hoá đồng bào Tây Nguyên) - Dặn HS đọc lại bài này ChuÈn bÞ bµi T§ - KC : §«i b¹n TËp viÕt TiÕt 15 «n ch÷ hoa : L I Mục đích, yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa L(2 dòng);viết đúng tên riêng Lê Lợi (1 dòng)và viết câu ứng dụng: Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua/ Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng nhau(1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá II §å dïng d¹y häc: - GV :MÉu ch÷ viÕt hoa L, tõ øng dông - HS : Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn III Các hoạt động dạy học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p): - GV đọc cho HS viết bảng lớp, lớp viết bảng : Yết Kiêu; Khi - GV nhËn xÐt, cñng cè kÜ n¨ng viÕt ch÷ hoa vµ tªn riªng, ghi ®iÓm GiaoAnTieuHoc.com (16) Bµi míi (34p) Hoạt động thầy a.Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn viết trên bảng * LuyÖn ch÷ viÕt hoa ? Trong bµi cã ch÷ c¸i nµo ®îc viÕt hoa? - GV đính bảng mẫu chữ viết hoa Hoạt động trò * HS đọc bài tập viết SGK - HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi: L - HS quan s¸t nhËn xÐt, nªu c¸ch viÕt tõng ch÷ - HS tËp viÕt tõng ch÷ Ltrªn b¶ng con, HS lªn b¶ng líp viÕt * HS đọc tên riêng: Lê Lợi - GV viÕt mÉu ch÷ L, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt * HS viÕt tõ øng dông (tªn riªng) - GV giíi thiÖu: Lª Lîi (1358 - 1433) lµ vÞ anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập triều đình nhà Lª HiÖn cã nhiÒu ®êng phè ë c¸c thµnh phè, thÞ x· mang tªn Lª Lîi (Lª Th¸i Tæ) - GV đính bảng mẫu chữ: Lê Lợi - HS nhận xét độ cao các ch÷, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ vµ c¸c ch÷ - GV viÕt mÉu lªn b¶ng - HS tËp viÕt vµo b¶ng con, HS lªn b¶ng viÕt * LuyÖn viÕt c©u øng dông * HS đọc câu ứng dụng: Lời nói ? C©u tôc ng÷ khuyªn ta ®iÒu g×? - Nói với người phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyÖn víi m×nh c¶m thÊy dÔ chÞu, hµi lßng ? Trong c©u øng dông, nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt hoa? V× sao? - L, v× lµ ®Çu c©u - GV ®a mÉu c©u øng dông - GV viÕt trªn b¶ng tõng ch÷: Lêi nãi, Lùa lêi - HS quan s¸t nhËn xÐt c¸ch viÕt c Hướng dẫn viết vào tập viết - HS tËp viÕt b¶ng c¸c ch÷: Lêi nãi, Lùa lêi - GV nªu yªu cÇu vÒ ch÷ viÕt: + C¸c ch÷ viÕt hoa viÕt dßng cì nhá + Tõ øng dông viÕt dßng cì nhá + C©u øng dông viÕt lÇn cì nhá - Nhắc nhở HS ngồi viết đúng - HS viÕt vµo vë d ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm nhanh - bµi - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 4.Cñng cè, dÆn dß (2p) - GV nhận xét học, biểu dương em viết chữ đúng đẹp - GV nhắc HS luyện viết thêm tập viết để rèn chữ đẹp Khuyến khích HS học thuéc c©u øng dông ChuÈn bÞ bµi 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) To¸n TiÕt 73 Giíi thiÖu b¶ng nh©n I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch sö dông b¶ng nh©n - Lµm bµi 1,bµi 2,bµi II §å dïng d¹y häc: KÎ b¶ng nh©n nh SGK III các hoạt động dạy học: Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (3p) - Gọi HS lên đặt tính tính, lớp làm nháp : 185 : ; 283 : - GV cïng HS nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Giới thiệu bảng nhân và hướng dẫn HS sử duïng baûng nhaân * Giới thiệu bảng nhân - GV treo baûng nhaân nhö SGK leân baûng - HS quan saùt - GV yêu cầu HS đếm số hàng, số cột - Bảng có 11 hàng và 11 cột baûng - GV yêu cầu HS đọc các số hàng, cột - HS đọc : 1, , … 10 đầu tiên bảng - GV : Đây là các thừa số bảng nhân đã hoïc Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø keát quaû các phép nhân các bảng nhân đã học - HS đọc: 2, 4, , , 10 … 20 - Đó là kết các phép tính - GV yêu cầu HS đọc hàng thứ bảng ? Các số vừa đọc xuất bảng nhân bảng nhân - Các số hàng thứ là kết nào đã học? - GV yêu cầu HS đọc các số hàng thứ các phép nhân bảng nhân vaø tìm xem caùc soá naøy laø keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân baûng maáy? * Hướng dẫn HS sử dụng bảng nhân - Gv hướng dẫn Hs tìm kết phép nhân x Tìm số cột đầu tiên (hoặc hàng đầu tiên), tìm số hàng đầu tiên (hoặc cột đầu tiên) ; Đặt thước dọc theo hai mũi tên, gặp ô thứ 12 Số 12 là tích và VËy x = 12 - GV yeâu caàu HS tìm tích cuûa vaø 7; vaø GiaoAnTieuHoc.com - HS thực hành tìm tích và - HS thực hành tìm tích cđa vµ 8; vµ (18) c Thùc hµnh * Baøi - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yeâu caàu HS laøm baøi vaøo vë, mêi sè HS lªn lµm - GV mời HS nêu lại cách tìm tích phép tính baøi - GV nhaän xeùt * Baøi 2: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV hướng dẫn HS sử dụng bảng nhân để tìm thừa số biết tích và thừa số - Ví dụ: Tìm thừa số phép nhân có tích là 8, thừa số là + GV gợi hỏi để HS nêu cách làm - GV nhËn xÐt, chèt c¸ch lµm * Baøi 3: - GV mời HS đọc đề bài ? Đội tuyển giành bao nhiêu huy chương vµng? ? số huy chương bạc nhiều gaỏp maỏy laàn soỏ huy chương vàng? ? Bài toán hỏi gì? * HS đọc yêu cầu đề bài - HS lớp làm bài vào vë 30 42 28 - HS leân baûng laøm HS lớp nhận xét bài bạn * HS đọc yêu cầu đề bài - HS leân baûng tìm, líp lµm vµo vë - HS nhËn xÐt, nªu c¸ch lµm * HS đọc bài toán - Giành huy chương vàng - Soỏ huy chương bạc nhieàu gaỏp laàn soỏ huy chương vàng - Hoỷi đội tuyển đó giành taỏt caỷ bao nhiêu huy chương ? - Chöa bieát phaûi ñi tìm ? Vaọy số huy chương bạc ủaừ bieỏt chửa ? - GV yêu cầu HS lớp làm bài vào vë HS - HS lớp làm bài vào vë HS leân b¶ng ch÷a baøi leân b¶ng ch÷a baøi - HS nhaän xeùt, nªu c¸ch gi¶i kh¸c - GV nhaän xeùt, choát laïi: Số huy chương bạc là: x = 24 ( tÊm) Tổng số huy chương là: +24 = 32 (tÊm) Đáp số: 32 huy chương Cñng cè - DÆn dß (2p) - HS đọc lại bảng nhân 5, - DÆn HS vÒ «n bµi, HS yÕu lµm c¸c bµi tËp VBT Xem trước bài : Giới thiệu bảng chia Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 29 Các hoạt động thông tin liên lạc GiaoAnTieuHoc.com (19) I Môc tiªu: - Kể tên số hoạt động thông tin liên lạc: bưu điện , đài phát thanh, đài truyền hình - Nêu ích lợi số hoạt động thông tin liên lạc đời sống II §å dïng d¹y- häc: - Mét sè b× th, c¸c h×nh SGK (56, 57) - Điện thoại đồ chơi III Các hoạt động dạy- học Tæ chøc líp (1p) Bµi cò (2p) ? KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ cña tØnh? Bµi míi (30p) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Bước 1: Thảo luận nhãm - GV yeâu caàu HS ( dùa vµo hiÓu biÕt thùc tÕ vµ quan - HS thaûo luaän nhoùm sát các hình SGK/56) thaỷo luaọn nhóm đôi theo caùc caâu hoûi: + Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh (thành phố) chưa? + Hãy kể hoạt động diễn nhà bưu ñieän? + Ích lợi hoạt động bưu điện? + Nếu kkhông có hoạt động bưu điện thì chúng ta có nhận thư tín, bưu phẩm từ nơi xa gửi có gọi điện thoại không? Bước 2: Làm việc lớp - GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết thảo - Đại diện các nhóm lên luận trước lớp trình baøy keát quaû thaûo luaän - GV nhaän xeùt caâu traû lêi cuûa caùc nhoùm nhoùm mình - HS lớp nhận xét, bổ sung ? Hoạt động bưu điện có ích lợi gì? - chuyển phát tin tức, thư => GV kÕt luËn: Böu ñieän tænh giuùp chuùng ta tín, böu phaåm chuyển phát tin tức, thư tín, bưu phẩm các địa phương nước và nước với nước ngoài c Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm * Bước : Thảo luận nhóm - GV chia lớp thành nhiều nhóm 4, thảo luận câu hỏi: Nêu nhiệm vụ và ích lợi hoạt động phát - HS thảo luận theo nhóm GiaoAnTieuHoc.com (20) thanh, truyeàn hình? * Bước 2: Thực hành - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - HS lớp nhận xét ? Đài truyền hình, đài phát có nhiệm vụ gì? - phát tin tức nước và - GV nhaän xeùt vaø keát luaän: ngoài nước, giúp chúng ta =>Đài truyền hình, đài phát là sở biết thông tin thông tin liên lạc phát tin tức nước và ngoài văn hóa, giáo dục, kinh tế nước Đài truyền hình, đài phát giúp chúng ta bieỏt ủửụùc nhửừng thoõng tin veà vaờn hoựa, giaựo duùc, - HS đọc mục “Bạn cần kinh teá biÕt” SGK/ 57 d Hoạt động 3: Chơi trò chơi - Cho HS c¶ líp ngoài thaønh voøng troøn, moãi HS moät * HS chôi troø chôi gheỏ Cử HS làm trưởng trò - Trưởng trò hô: Cả lớp chuẩn bị chuyển thư + Coự thử “ chuyeồn thửụứng” Mỗi HS đứng lên dũch chuyeån gheá (sang ph¶i) + Coù thö “ chuyeån nhanh” HS dòch chuyeån gheá + Coù thö “ chuyeån hoûa toác” HS dòch chuyeån gheá Khi dịch chuyển vậy, trưởng trò quan sát và ngåi vµo ghÕ trèng, di chuyÓn kh«ng kÞp sÏ kh«ng cã chç ngåi vµ kh«ng ®îc tiÕp tôc ch¬i Khi đó trưởng trò lấy bớt ghế và tiếp tục trò chơi KÕt thóc trß ch¬i nh÷ng b¹n chuyÓn kh«ng kÞp sÏ bÞ ph¹t cïng h¸t bµi Cñng cè - DÆn dß (2p) - HS nh¾c l¹i ND bµi - DÆn HS vÒ häc bµi, HS lµm bµi VBT Chuẩn bị bài 30: Hoạt động nông nghiệp (Sưu tầm tranh ảnh nông nghiệp) Thø n¨m ngµy 03 th¸ng 12 n¨m2009 To¸n TiÕt 74 Giíi thiÖu b¶ng chia I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch sö dông b¶ng chia - Lµm bµi 1, bµi 2, bµi II §å dïng d¹y häc: B¶ng chia nh SGK GiaoAnTieuHoc.com (21)