Các hoạt động dạy học: đồ dùng học tập trong bức * Hoạt động 1: HS làm bài tập 1.. -GV giaûi thích yeâu caàu baøi taäp 1.[r]
(1)Phòng Giáo Dục & Đào H.Cao Lãnh Trường Tiểu học Bình Hàng Trung I Tuần 5- Tuần Dạy Tạt Họ và tên GV: Học Tốt Trần Thị Thu Thủy Lớp Một /B Năm học: 2011 – 2012 LỊCH BÁO GIẢNG TUAÀN GiaoAnTieuHoc.com (2) NGAØY MOÂN Thứ Chào cờ Đạo đức Học vần Học vần Thủ công TEÂN BAØI DAÏY GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP ( Tieát 1) BAØI : U , Ö Xé dán hình tròn Thứ Toán Học vần Học vần TNXH Thứ Toán Học vần Học vần Số Bài :s - r Số Thứ Toán Học vần Học vần Tập viết Thứ Toán Học vần Học vần Số Ôn tập: u, ö, x, ch, s, r, k, kh SOÁ Bài :x – ch Giữvệ sinh thân thể Bài :k - kh Thứ hai, ngày tháng năm 2011 GiaoAnTieuHoc.com (3) TiÕt : Chµo cê TiÕt 2-3: HOÏC VAÀN BAØI : U , Ö I.MUÏC TIEÂU : -Đọc được: u, ư, nụ, thư; từ và câu ứng dụng -ViÕt ®îc: u, ö, nuï, thö - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: thủ đô II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Sách TV1 tập I, tập viết tập I -Bộ ghép chữ tiếng Việt -Moät nuï hoa hoàng (cuùc), moät laù thö (goàm caû phong bì ghi ñòa chæ) -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và luyện nói theo chủ đề: thủ đô III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp viết bảng (2 hoïc sinh leân baûng vieát): toå coø, laù maï, da thỏ, thợ nề 25’ GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài GV caàm nuï hoa (laù thö) hoûi: coâ coù caùi gì ? Nụ (thư) dùng để làm gì? Hoạt động HS Hoïc sinh neâu teân baøi trước Học sinh đọc bài N1: toå coø, laù maï; N2: da thỏ, thợ nề Nuï (thö) Nụ để cắm cho đẹp, để lễ (thư để gửi cho người thân quen hỏi Trong chữ nụ, thư:: có âm và dấu thăm, báo tin) Coù aâm n, th vaø daáu nào đã học? Hôm nay, cô giới thiệu với các em nặng các chữ, âm mới: u – 2.2.Dạy chữ ghi âm a) Nhận diện chữ: GiaoAnTieuHoc.com (4) GV viết u trên bảng và nói: chữ u in trên bảng gồm nét móc ngược và nét sổ thẳng Chữ u viết Theo dõi và lắng nghe thường gồm nét xiên phải và hai nét móc ngược Chữ u gần giống với chữ nào? Chữ n viết ngược So sánh chữ u và chữ i? Gioáng nhau: Cuøng moät neùt xieân phaûi vaø moät neùt móc ngược Khaùc nhau: u coù neùt móc ngược, i có dấu Yêu cầu học sinh tìm chữ u chấm trên chữ Tìm chữ u đưa lên cho Nhaän xeùt, boå sung coâ giaùo kieåm tra b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm Laéng nghe GV phaùt aâm maãu: aâm u Löu yù hoïc sinh phaùt aâm mieäng Quan saùt laøm maãu vaø mở hẹp i tròn môi phaùt aâm nhieàu laàn (caù -Giới thiệu tiếng: nhân, nhóm, lớp) GV gọi học sinh đọc âm u CN em, nhoùm 1, nhoùm GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm u muoán coù tieáng nuï ta laøm Laéng nghe nhö theá naøo? Ta thêm âm n trước âm Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng nuï u, dấu nặng âm u GV nhận xét và ghi tiếng nụ lên Cả lớp baûng Goïi hoïc sinh phaân tích tieáng nuï em Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lân Đánh vần em, đọc trơn em, nhoùm 1, nhoùm Gọi đọc sơ đồ em GV chỉnh sữa cho học sinh Lớp theo dõi Âm (dạy tương tự âm u) - Chữ “ư” viết chữ u thêm GiaoAnTieuHoc.com (5) dấu râu trên nét sổ thẳng thứ Giống nhau: Chữ hai - So sánh chữ “ư và chữ “u” chữ u Khaùc nhau: ö coù theâm -Phát âm: miệng mở hẹp phát dấu râu âm I, u, thân lưỡi nâng Lớp theo dõi hướng dẫn leân cuûa GV -Viết: nét nối th và em Đọc lại cột âm Dạy tiếng ứng dụng: 5’ GV ghi lên bảng: cá thu, đu đủ, thứ em đọc, em gạch tự, cử tạ Gọi học sinh lên gạch chân chân: thu, đu, đủ, thứ, tự, cử tiếng chứa âm học 30’ GV gọi học sinh đánh vần và đọc CN em, nhóm 1, nhóm trôn tieáng Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng em duïng Đại diện nhóm, nhoùm em Gọi học sinh đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Tìm tieáng mang âm học Đọc lại bài NX tieát Tieát Luyện đọc trên bảng lớp CN em, nhoùm 1, nhoùm Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyện câu: Giới thiệu tranh rút câu Học sinh tìm âm ghi bảng: thứ tư, bé hà thi vẽ Gọi đánh vần tiếng thứ, tư, đọc trơn học câu (tiếng thứ, tö) tieáng CN em Gọi đọc trơn toàn câu CN em GV nhaän xeùt -Luyeän vieát: Vieát baûng con: u – nuï, ö - thö GiaoAnTieuHoc.com (6) 4’ 1’ GV nhận xét và sửa sai GV cho học sinh luyện viết Tieáng Vieät phuùt GV hướng dẫn học sinh viết trên baûng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm laø gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thống caùc caâu hoûi, giuùp hoïc sinh noùi toát theo chủ đề (GV tuỳ trình độ lớp mà đặt câu hỏi gợi ý) VD: Trong tranh, coâ giaùo ñöa hoïc sinh ñi thaêm caûnh gì? Chùa Một Cột đâu? Hà nội gọi là gì? Mỗi nước có thủ đô? Em bieát gì veà thuû ñoâ Haø Noäi? Giáo dục tư tưởng tình cảm - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm 4.Cuûng coá : -Hoûi laïi baøi Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø: Dặn nhà học bài xem trước bài sau Toàn lớp -vieát treân khoâng -Vieát baûng Toàn lớp thực “thuû ñoâ” Học sinh trả lời theo hieåu bieát cuûa mình VD: Chuøa Moät Coät Haø Noäi Thuû ñoâ Moät Trả lời theo hiểu biết cuûa mình CN 10 em Laéng nghe HS nêu tên bài vừa học Học sinh tìm chữ và tiếng đoạn vaên baát kì Hslắng nghe,thựchành nhaø GiaoAnTieuHoc.com (7) Tiết 2: Đạo đức GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP ( Tiết 1) I Mục đích - yêu cầu: - Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập - Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập - Thực giữ gìn sách và đồ dùng sách thân GD Lồng ghép:* Giữ gìn sách đồ dùng học tập cẩn thận, bền, đẹp chính là thực hành tiết kiệm theo gương Bác Hồ; góp phần tiết kiệm tiền của, tài nguyên thiên nhiên, tiết kiệm lượng việc sản xuất sách đồ dùng học tập; BVMT, làm cho môi trường luôn đẹp ii chuÈn bÞ: - Gv: tranh SGK - Hs: VBT đạo đức iii lªn líp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - T¹i mÆc quÇn ¸o cÇn gän gµng s¹ch sÏ? - Nhận xét gọn gàng các bạn lớp * GV nhận xét, đánh giá Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi -HS tìm vaø toâ maøu vaøo caùc b Các hoạt động dạy học: đồ dùng học tập * Hoạt động 1: HS làm bài tập tranh baøi taäp -GV giaûi thích yeâu caàu baøi taäp - GV keát luaän -HS trao đổi đôi * Hoạt động 2: HS làm bài tập -HS đôi giới -GV neâu yeâu caàu baøi taäp +Tên đồ dùng học tập? Đồ dùng đó thiệu đồ dùng học tập làm gì? Cách giữ gìn đồ dùng học mình: - Lớp nhận xét taäp? *Giữ gìn sách đồ dùng học tập - HS trả lời GiaoAnTieuHoc.com (8) cẩn thận, đẹp có tác dụng gì? -> Laøm goùp phaàn tieát kieäm taøi nguyeân thieân nhieân, BVMT, laøm cho môi trường luôn đẹp * Hoạt động 3: HS làm bài tập - GV neâu yeâu caàu baøi taäp +Baïn nhoû moãi tranh ñang laøm gì? Vì em cho hành động bạn đó là đúng? Vì em cho hành động bạn đó là sai? -GV giải thích: Hành động các bạn các tranh 1, 2, 6, là đúng Trong các tranh 3, 4, là sai * Tại chúng ta phải giữ gìn sách đồ đùng học tập cẩn thận? ->GD TGĐĐHCM: Giữ gìn sách đồ dùng học tập cẩn thận, bền, đẹp chính là thực hành tiết kiệm theo göông Baùc Hoà * Hoạt động tiếp nối: 4.Cuûng coá - daën doø: - Gv cñng cè néi dung bµi -Yªu cÇu hs vÒ nhµ thùc hiÖn tèt bµi häc - ChuÈn bÞ bµi: “Giữ gìn sách vở, đồ duøng hoïc taäp” (Tieát 2) - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - HS laøm baøi taäp - HS chữa bài tập và giải thích +H1: Ñang lau caëp H2: Ñang saép xeáp buùt H 3: Đang xé sách H4: Đang dùng thước cặp để nghòch H5: Ñang vieát baäy vào H6: Đang ngồi hoïc + Vì bạn không biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học taäp * Mỗi HS sửa sang lại sách vở, đồ dùng học tập cuûa mình Môn :Thủ công XÐ d¸n h×nh trßn I.Mục đích yêu cầu: - Hs biết cách xé dán hình tròn đúng mẫu - Xé dán hình tương đối tròn , đường xé có thể bị cưa, hình d¸n cã thÓ cha ph¼ng -Yªu thÝch s¶n phÈm cña m×nh II.§å dïng d¹y häc: -GV: Mét sè bµi mÉu GiaoAnTieuHoc.com (9) -HS: GiÊy, kÐo,hå d¸n III.Hoạt động dạy học: GV 1.ổn định tổ chức(2’) 2.KiÓm tra bµi cò:(3’) -Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi(30’) a.GTB: b.Hoạt động 1: Hd quan sát nhận xét -Cho quan s¸t mét sè bµi mÉu -Bµi mÉu nµy c¸ch xÐ nh thÕ nµo? -Có cân đối không? -Cách dán có đẹp không? -KL: c.Hoạt động 2:Hd mẫu *VÏ vµ xÐ h×nh vu«ng -Hd mÉu nh sgk *Hd d¸n h×nh -Hd mÉu nh sgk *Tương tự với hình tròn d.Thùc hµnh -Hd thùc hµnh -Hd d¸n vµo vë thñ c«ng -NhËn xÐt 4.Cñng cè dÆn dß (5) - Tinh thÇn häc tËp - DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi xÐ d¸n h×nh qu¶ cam Thø ba ngµy TiÕt 1-2 : HS -Quan s¸t,nhËn xÐt -Quan s¸t -Tr¶ lêi -Quan s¸t nhËn xÐt -Thùc hµnh -D¸n vµo vë thñ c«ng th¸ng n¨m 2011 HOÏC VAÀN BAØI : X , CH I.MUÏC TIEÂU : -Đọc được: x – xe, ch – chó; từ và câu ứng dụng - ViÕt ®îc: x – xe, ch – choù; - LuyƯn nãi tõ 2-3 c©u theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Sách TV1 tập I, tập viết tập I -Một ô tô đồ chơi, tranh vẽ choù GiaoAnTieuHoc.com (10) -Bộ ghép chữ tiếng Việt -Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phân luyện nói “xe boø, xe lu, xe oâ toâ” III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp viết bảng (2 hoïc sinh leân baûng vieát): u – nuï, ö – thö 25’ GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài GV cầm ô tô đồ chơi hỏi: Cô có caùi gì? Bức tranh vẽ gì? Trong tieáng xe, choù coù aâm vaø dấu nào đã học? Hoâm chuùng ta seõ hoïc caùc chữ còn lại: x, ch GV vieát baûng x, ch 2.2 Dạy chữ ghi âm a) Nhận diện chữ: GV vieát baèng phaán maøu leân bảng chữ x và nói: Chữ x in gồm moät neùt xieân phaûi vaø moät neùt xiên trái Chữ x thường gồm nét cong hở trái và nét cong hở phải So sánh chữ x với chữ c Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước Học sinh đọc bài N1: u – nuï, N2: ö – thö Xe (oâ toâ) Choù AÂm e, o vaø saéc Theo doõi vaø laéng nghe Gioáng nhau: Cuøng coù neùt cong hở phải Khác nhau: Chữ x có thêm nét cong hở trái Tìm chữ x và đưa lên cho GV kieåm tra Yêu cầu học sinh tìm chữ x trên chữ Nhaän xeùt, boå sung 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm x Löu yù hoïc sinh phaùt aâm x, đầu lưỡi tạo với môi khe hẹp, thoát xát nhẹ, khoâng coù tieáng -Giới thiệu tiếng: GV gọi học sinh đọc âm x GV theo dõi, chỉnh sữa cho học sinh Coù aâm x muoán coù tieáng xe ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng xe GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng xe leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lân Laéng nghe Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm ch (dạy tương tự âm x) - Chữ “ch” là chữ ghép từ hai chữ c đứng trước, h đứng sau - So sánh chữ “ch” và chữ “th” Giống nhau: chữ h đứng sau Khác nhau: ch bắt đầu c, còn th bắt đầu t Theo doõi vaø laéng nghe em, nhoùm 1, nhoùm Ta theâm aâm e sau aâm x Cả lớp em Đánh vần em, đọc trơn em, nhoùm 1, nhoùm 2 em Lớp theo dõi -Phát âm: Lưỡi trước chạm lợi roài baät nheï, khoâng coù tieáng em -Viết: Lấy điểm dừng bút c làm điểm bắt đầu viết h Từ điểm kết thúc h lia bút tới 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) ñieåm ñaët buùt cuûa o vaø vieát o cho đường cong o chạm vào điểm dừng bút ch Dấu sắc vieát treân o Đọc lại cột âm Dạy tiếng ứng dụng: GV ghi lên bảng: thợ xẻ, xa xa, chì đỏ, chả cá 5’ Gọi học sinh lên gạch tiếng chứa âm học GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng 30’ Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng duïng Gọi học sinh đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Tìm tieáng mang âm học Đọc lại bài NX tieát Tieát Luyện đọc trên bảng lớp Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn GV nhaän xeùt - Luyeän caâu: GV trình baøy tranh, hoûi: Tranh veõ gì? Xe đó hướng nào? Coù phaûi noâng thoân khoâng? Câu ứng dụng chúng ta là: xe ô tô chở cá thị xã Gọi đánh vần tiếng xe, chở, xã, đọc trơn tiếng Gọi đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt -Luyeän vieát: em đọc, em gạch chân: xeû, xa xa, chæ, chaû em, nhoùm 1, nhoùm em Đại diện nhóm em CN em, nhoùm 1, nhoùm Vẽ xe chở đầy cá Xe ñi veà phía thaønh phoá, thò xaõ Học sinh tìm âm học câu (tiếng xe, chở, xã) em em Toàn lớp viết trên không -vieát baûng Toàn lớp thực 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Vieát baûng con: x – xe, ch – choù 4’ 1’ GV nhận xét và sửa sai GV cho học sinh luyện viết Tieáng Vieät phuùt GV hướng dẫn học sinh viết treân baûng Theo dõi và sữa sai Nhaän xeùt caùch vieát - Luyện nói: Chủ đề luyện nói hoâm laø gì nhæ? GV gợi ý cho học sinh hệ thoáng caùc caâu hoûi, giuùp hoïc sinh nói tốt theo chủ đề (GV tuỳ trình độ lớp mà đặt câu hỏi gợi yù) VD: Các em thấy có loại xe nào tranh? Hãy loại xe? Gọi là xe bò vì loại xe này dùng bò kéo Bò thường duøng laøm gì? Ơû quê em gọi là gì? Xe lu duøng laøm gì? Loại xe ô tô tranh gọi là xe gì? Nó dùng để làm gì? Em còn biết loại xe ô tô nào khaùc? Còn loại xe nào nữa? Ơû quê em thường dùng loại xe gì? Em thích loại xe nào nhất? Taïi sao? Giáo dục tư tưởng tình cảm “xe boø, xe lu, xe oâ toâ” Học sinh trả lời theo hướng daãn cuûa GV VD: Xe boø, xe lu, xe oâ toâ em leân chæ Chở lúa, chở hàng, chở người Tuỳ theo địa phương San đường Xe Dùng để chở người Còn có ô tô tải, ô tô khaùch, oâ toâ buyùt, Trả lời theo hiểu biết mình CN 10 em Laéng nghe Học sinh tìm chữ và tiếng đoạn văn bất kì Học sinh lắng nghe, thực hành nhà 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu Gọi học sinh đọc sách kết hợp đọc tiếng từ bảng GV nhaän xeùt cho ñieåm 4.Cuûng coá : -Hoâm chuùng ta hoïc baøi gì ? Gọi đọc bài, tìm tiếng mang âm học 5.Nhaän xeùt, daën doø: NX-TD Daën veà nhaø hoïc baøi –xem trước bài sau Môn Toán SOÁ I Mục đích - yêu cầu: - Biết thêm 7, viết số 7; đọc, đếm từ đến 7; biết so sỏnh cỏc số phạm vi 7, biết vị trí số dãy số từ đến ii chuÈn bÞ: - Gv: Các nhóm đồ vật có số lượng - Hs: Vở bài tập Toán 1, thực hành toán, SGK iii lªn líp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Đọc, viết các số từ đến 6, từ đến - Laøm baøi taäp – SGK/27 * Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm (BĐ: ẹoùc vieỏt ủuựng, toỏt: 10ủ; Điền đúng dÊu, nhanh: 10®) Bµi míi: a Giới thiệu bài: b Giới thiệu số 7: * Laäp soá -HS quan sát, trả lời - GV hướng dẫn HS xem tranh: Có 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) em chơi? Có em tới? Tất coù maáy em? -Tương tự với hình vuông và tính -GV chæ tranh veõ, yeâu caàu HS nhaéc laïi -GV keát luaän * Giới thiệu chữ số in và chữ số viết - GV giơ bìa có chữ số * Nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, -GV hướng dẫn HS đếm từ đến đọc ngược lại từ đến -Soá lieàn sau soá daõy caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, 6, vµ lµ sè lín nhÊt c Thực hành: Baøi 1/28: Vieát soá -GV giúp HS viết đúng qui định Baøi 2/29: Soá -GV hướng dẫn HS viết số thích hợp vào oâ troáng -Tương tự với tranh còn lại Bài 3/ 29: Viết số thích hợp vào ô trống -Hướng dẫn HS đếm các ô vuông cột viết số:“Số cho biết đứng lieàn sau daõy soá 1, 2, 3, 4, 5, 6,7” -Hướng dẫn HS điền số thích hợp vào các ô trống đọc theo thứ tự: từ đến và từ đến -Nhaän xeùt caùc caëp soá: < 2; < 3; 3< 4; < 5; < 6; < Bài 4/ 29: Điền dấu thích hợp vào ô troáng -Hướng dẫn HS làm bài -GV nhận xét,chữa bài -Trò chơi: Nhận biết số lượng thứ tự các số phạm vi 4.Cuûng coá - daën doø: -Saùu em theâm moät em laø baûy em Taát caû coù baûy em +HS nhaéc laïi: “Coù baûy em” -HS nhaéc laïi: “Coù baûy em, baûy hình vuoâng, baûy tính” -Hs ghi nhớ:“Các nhóm này có số lượng là bảy” -HS đọc: số -HS đọc: Bảy -HS đếm từ đến và từ đến (cá nhân, nhóm, lớp) -HS vaøo baûng -HS vieát doøng soá -HS quan sát trả lời - HS laøm baøi -HS nhaéc laïi:7 goàm vaø 1, goàm vaø 6; goàm vaø 2, goàm vaø 5; goàm vaø 4, goàm vaø 3” -Đếm ô viết số -Điền số vào ô trống và đọc kết quaû -So saùnh soá -HS nhận xét biết lớn tất cảcác số 1, 2, 3, 4, 5, và là số lớn nhaát caùc soá 1, 2, 3, 4, 5, -Ñieàn daáu > ,< , = -HS làm bài , HS lên bảng chữa baøi -Lớp đọc lại kết -HS dùng thực hành , dùng các taám bìa coù caùc chaám troøn vaø caùc 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) - Gv cñng cè néi dung bµi -Yªu cÇu hs vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT -ChuÈn bÞ bµi “Soá ” -Gv nhËn xÐt tiÕt häc soá Tù nhiªn- x· héi BAØI 5: GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ Aâ Muïc tieâu: Giuùp HS bieát: - Nêu các việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân theå - Biết cách rửa mặt, rửa tay, chân -Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ cô theå luoân saïch seõ B Đồ dùng dạy-học: -Caùc hình baøi SGK -Vở bài tập TN&XH bài 4.Một số tranh,ảnh các hoạt động liên quan đến giữ vệ sinh thân thể C Hoạt động dạy học 1: Kieåm tra baøi cuõ (5') - Tiết học trước các học bài gì? - Muoán baûo veä maét, phaûi laøm gì? - Muoán baûo veä tai, laøm nhö theá naøo? - Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS - Cả lớp hát bài:Rửa mặt nhö meøo 1.Khởi động: 1' 2.Bài mới:25' -GVGiới thiệu bài và ghi đề Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Muïc tieâu: HS nhaän vieäc gì neân laøm vaø khoâng nên làm để giữ vệ sinh thân thể *Caùch tieán haønh: Bước 1: GV cho lớp khám tay HS thực GV theo doõi Tuyên dương bạn tay - GV cho HS thaûo luaän nhoùm 4( Noäi dung thaûo 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) luận HS nhớ lại việc mình đã làm đễ cho cô theå saïch seõ) GV theo dõi HS thực Bước Đại diện số em lên trình bày HS nêu lại việc đã làm thể luôn khoeû maïnh laø: - GV theo dõi sửa sai - Tắm rửa,gội đầu, thay GV keát luaän : Muoán cho cô theå luoân khoeû maïnh, quaàn aùo, caét moùng các cần phải thường xuyên tắm rửa , tay,móng chân,… thay quaàn aùo,caét moùng tay ,moùng chaân… HĐ2 : Làm việc với SGK -HS theo doõi *Muïc tieâu: HS nhaän vieäc gì neân laøm vaø khoâng nên làm để giữ da , thể luôn -HS thay phieân taäp *Cách tiến hành: Bước 1: -Gv hướng dẫn HS quan sát hình/11SGK và tập đặt đặt câu hỏi và trả lời - Đại diện số em lên câu hỏi cho hình.ví dụ: -HS vào hình đàu tiên bên trái trang sách và hỏi: trả lời - Hình 1: Baïn ñang coøn Hai baïn ñang laøm gì? taém , Theo bạn việc làm đó là đúng hay sai? - Hình2: bạn dã đầy đủ Bước 2: đồ ấm di học -GV cho HS xung phong trả lời - Hình 3: baïn chaûi toùc * Keát luaän: Muoán cho cô theå luoân saïch seõ , khoeû - Hình 4: baïn ñi hoïc mạnh các nên: tắm rửa thường xuyên, mặc chân không mang dép - Hình 5: baïn ñang taém đủ ấm , không tắm nơi nước bẩn cùng với trâu hồ: HÑ3: Thaûo luaän chung : Mục tiêu: Biết trình bày các việc làm hợp vệ sinh tắm ,rửa tay, biết làm vào lúc nào Caùch tieán haønh Bước GV neâu - Haõy neâu caùc vieäc laøm caàn thieát taém - GV theo doõi HS neâu -HS trả lời GV keát luaän: Trước tắm các cần chuẩn bị nước , xà boâng, khaên taém , aùo quaàn , - Tắm xong lau khô người Chú ý tắm cần taém nôi kín gioù 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - Bước Khi nào ta nên rửa tay? - Khi nào ta nên rửa chân? -HS theo doõi HĐ3: Hoạt động nối tiếp HS neâu Mục tiêu: HS nắm nội dung bài học Caùch tieán haønh: -GV hỏi lại nội dung bài vừa học - Vừa các học bài gì? Hãy nêu lại việc nên làm thể HS trả lời luoân saïch seõ ? Hãy nêu việc không nên làm thể luoân saïch seõ GV nhận xét HS trả lời Dặn dò: Cả lớp thực tốt nội dung bài học Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày tháng năm 2011 HOÏC VAÀN BAØI : S , R I.MUÏC TIEÂU : -Đọc được: s, r, sẻ, rễ Từ và câu ứng dụng - Viết được: s, r, sẻ, rễ -LuyƯn nãi tõ 2-3 c©u theo chủ đề: rổ, rá II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh veõ chim seû, moät caây coû coù nhieàu reå -Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: bé tô cho rõ chữ vaø soá -Tranh minh hoạ phần luyện nói: rổ, rá III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TL Hoạt động GV 5’ 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp viết bảng (2 học sinh viết bảng lớp và đọc): x – xe, ch –choù GV nhaän xeùt chung 25’ 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: Hoạt động HS Hoïc sinh neâu teân baøi trước Học sinh đọc Thực viết bảng N1: x – xe, N2: ch – choù 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) GV treo tranh vaø hoûi: Tranh veõ gì? GV chæ phaàn reå cuûa caây coû hoûi: Ñaây laø caùi gì? Trong tieáng seû, reå coù aâm gì vaø dấu gì đã học? GV vieát baûng: boø, coû Hôm nay, chúng ta học chữ và âm mới:s, r(viết bảng s, r) 2.2.Dạy chữ ghi âm: a) Nhận diện chữ: Viết lại chữ s trên bảng và nói: Chữ gồm nét xiên phải, nét thắt và nét cong hở trái So sánh chữ s và chữ x? Chim seû Reå AÂm e, eâ, hoûi, ngã đã học Theo doõi Gioáng nhau: Cuøng coù neùt cong hở phải Chữ s viết in có hình dáng giống Khác nhau: Chữ s có nét xieân vaø neùt thaét với hình dáng đất nước ta Yêu cầu học sinh tìm chữ s Lắng nghe Tìm chữ s đưa lên cho GV chữ? kieåm tra Nhaän xeùt, boå sung b) Phát âm và đánh vần tiếng: -Phaùt aâm GV phaùt aâm maãu: aâm s (löu yù Laéng nghe học sinh phát âm uốn đầu Quan sát GV làm mẫu, lưỡi phái vòm, thoát nhìn bảng, phát âm nhiều xát mạnh, không có tiếng lần (CN, nhóm, lớp) thanh) GV chỉnh sữa cho học sinh, giúp Laéng nghe học sinh phân biệt với x -Giới thiệu tiếng: em, nhoùm 1, nhoùm GV gọi học sinh đọc âm s GV theo dõi, chỉnh sữa cho học Lắng nghe Thêm âm e đứng sau âm s, sinh 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Coù aâm s muoán coù tieáng seû ta laøm nhö theá naøo? Yeâu caàu hoïc sinh caøi tieáng seûâ GV cho hoïc sinh nhaän xeùt moät soá baøi gheùp cuûa caùc baïn GV nhaän xeùt vaø ghi tieáng seûâ leân baûng Goïi hoïc sinh phaân tích Hướng dẫn đánh vần GV hướng dẫn đánh vần lần 5’ hoûi treân aâm e Cả lớp cài: sẻ Nhaän xeùt moät soá baøi laøm cuûa caùc baïn khaùc Laéng nghe em Đánh vần em, đọc trơn em, nhoùm 1, nhoùm 2 em Lớp theo dõi Gọi đọc sơ đồ GV chỉnh sữa cho học sinh Âm r (dạy tương tự âm s) - Chữ “r” gồm nét xiên phải, nét Giống nhau: Đều có nét thắt, nét móc ngược xieân phaûi, neùt thaét - So sánh chữ “s" và chữ “r” Khaùc nhau: Keát thuùc r laø nét móc ngược, còn s là nét cong hở trái Laéng nghe -Phát âm: Uốn đầu lưỡi phái vòm, thoát xát, có tiếng em -Viết: Lưu ý nét nối r và ê, daáu ngaõ treân eâ Su su, rổ rá, chữ số, cá rô (CN, nhóm, lớp) Đọc lại cột âm Dạy tiếng ứng dụng: Yêu cầu học sinh đọc các từ ngữ em lên gạch: số, rổ rá, ứng dụng trên bảng roâ Gọi học sinh lên gạch chân tiếng chứa âm vừa em, nhóm 1, nhóm hoïc GV gọi học sinh đánh vần và đọc em trôn tieáng Đại diện nhóm, Gọi học sinh đọc trơn tiếng ứng nhóm em 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)