H O Photpho có số oxi hoá +5 Hoạt động 2 Tính chất vật lí Giáo viên cho học sinh quan sát một mẫu axit photphoric.. Yêu cầu bổ sung thêm một số thông tin..[r]
(1)NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD Tiết 17 § 10 PHOTPHO Líp B1 Líp B2 Líp B3 Líp B4 TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè v¾ng v¾ng v¾ng v¾ng I Mục tiêu bài học Kiến thức - Biết vị trí photpho bảng hệ thống tuần hoàn - Hiểu tính chất vật lí và tính chất hoá học photpho - Biết ứng dụng photpho và phương pháp điều chế photpho phòng thí nghiệm công nghiệp Kỹ - Vận dụng cấu tạo photpho để giải thích tính chất vật lí, hoá học photpho - Rèn luyện kĩ dự đoán tính chất chất dựa vào mức oxi hoá nó 3,Tình cảm thái độ HS có thaí độ tốt việc bảo vệ môi trờng nguyên cứi photpho II Chuẩn bị Giáo viên - Chuẩn bị nội dung kiến thức - Hoá chất và dụng cụ làm thí nghiệm biểu diễn Học sinh - Cần chuẩn bị trước nội dung bài học nhà III Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Bài cũ - Làm bài tập SGK Bài Hoạt động giáo viên Nội dung ghi bảng Hoạt động Vị trí và cấu hình electron I Vị trí và cấu hình electron nguyên tử nguyên tử P 1s22p63s23p3 Vị trí giáo viên yêu cầu học sinh viết cấu Photpho ô thứ 15 thuộc chu kỳ 3, nhóm hình electron nguyên tử từ đó suy vị trí VA bảng hệ thống tuần hoàn Photpho có hoá trị III V Từ cấu tạo cho biết hoá trị photpho ? Hoạt động Tính chất vật lí Giáo viên cho học sinh quan sát hình ảnh photpho trắng Ngoài photpho trắng còn có tính chất vật lí nào khác ? II Tính chất vật lí Photpho trắng - Photpho trắng là chất rắn màu trắng suốt - Nó bốc cháy 40oC Tên gọi khác photpho trắng là lân - Photpho trắng độc Photpho đỏ tính xuất phát từ tính chất này Vì photpho trắng mềm, dễ nóng chảy - Photpho đỏ là chất bột màu đỏ, khó nóng ? ít tan nước ? chảy, khó bay phôt trắng Photpho đỏ bốc cháy 250oC Hóa Học 11 40 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (2) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD Ngoài các tính chất vật lí trên photpho - Photpho đỏ không độc trắng còn có tính chất nào đáng chú ý ? Giáo viên cung cấp thông tin độc tính photphat trắng Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu phot đỏ Ngoài nó còn tính chất vật lí nào ? So sánh với photpho trắng ? - Sự chuyển hoá hai dạng thù hình Giải thích ? 250oC, không có không khí P Sự chuyển hoá dạng thù hình trắng photpho nào ? Hoạt động Tính chất hoá học Từ cấu tạo, độ âm điện và các mức oxi hoá photpho yêu cầu học sinh dự đoán tính chất hoá học photpho ? So sánh mức độ hoạt động hai dạng thù hình photpho ? Giải thích ? P t , cao, không có không khíđỏ o III Tính chất hoá học Các mức oxi hoá photpho -3 +3 +5 Tính oxi hoá Tính khử tác dụng với chất hoá tác dụng với chất oxi khử Hoạt động Tính oxi hoá Tính oxi hoá thể nào ? Cho Tính oxi hoá thí dụ ? Yêu cầu học sinh xác định số oxi hoá và vai trò photpho các thí dụ đó -3 to Hướng dẫn học sinh gọi tên số muối 2P + 3Ca Ca3P2 photphua Canxi photphua Photpho tác dụng với hiđro tạo thành -3 photphin là chất độc to P + 3Na Na 3P Chú ý muối photphua thuỷ phân mạnh natri photphua dựa vào tính chất này người ta làm thuốc -3 diệt chuột to 2P + 3H2 2PH3 photphin Hoạt động tính khử thể nào ? cho thí dụ minh hoạ, xác định số oxi hoá và vai trò photpho các thí dụ đó Hướng dẫn học sinh gọi tên các sản phẩm phản ứng Tính khử - Cháy oxi Thiếu oxi +3 t 4P + 3O2 2P2O3 điphotpho trioxit Hóa Học 11 41 Lop11.com o Trường THPT Việt Vinh (3) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD Thừa oxi +5 t 4P + 5O2 2P2O5 điphotpho pentaoxit o Hoạt động ứng dụng - Tác dụng với clo Photpho có ứng dụng nào ? Thiếu clo Giáo viên cung cấp thêm số +3 thông tin 2P + 3Cl2 2PCl3 photpho triclorua Hoạt động Trạng thái tự nhiên Thừa oxi Photpho tồn tự nhiên +5 dạng nào ? t 2P + 5Cl2 2PCl5 Giáo viên cung cấp thêm số photpho pentaclorua thông tin photpho có liên quan đến tư IV Ứng dụng o Hoạt động Sản xuất Photpho sản xuất nào ? Giáo viên bổ sung thêm số thông tin quy trình sản xuất photpho và lịch sử tìm photpho - Photpho sử dụng làm diêm, phân lân, thuốc bào vệ thực vật - Dùng quân V Trạng thái tự nhiên - Photpho tồn dạng hợp chất chủ yếu là photphorit và apatit VI Sản xuất Ca3(PO4)2 + 3SiO2 + 5C 3CaSiO3 + 5CO + 2P 1200 C o c) Củng cố, luyện tập: - So sánh tính chất hoá học nitơ với photpho ? Tại photpho và nitơ thuộc cùng nhóm chính, độ âm điên photpho nhỏ nitơ photpho hoạt động hóa học mạnh nitơ ? d Hướng dẫn học sinh tự học nhà - Làm bài tập SGK, SBT Chuẩn bị nội dung bài axit photphoric Hóa Học 11 42 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (4) NguyÔn thÞ thuû Hóa Học 11 Tổ: Hóa – Sinh - TD 43 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (5) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD Tiết 18 § 11 AXIT PHOTPHORIC VÀ MUÔI PHOTPHAT Líp B1 Líp B2 Líp B3 Líp B4 TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè v¾ng v¾ng v¾ng v¾ng I Mục tiêu bài học Kiến thức - Biết cấu tạo phân tử, tính chất vật lí - Hiểu tính chất hoá học axit photphoric, tính chất các muối photphat - Biết các ứng dụng axit photphoric và muối photphat, phương pháp điều chế axit photphoric và cách nhận biết muối photphat Kỹ - Vận dụng cấu tạo axit photphoric để giải thích tính chất nó - Làm số dạng bài tập 3, Tình cảm thái độ II Chuẩn bị Giáo viên - Chuẩn bị nội dung kiến thức - Hoá chất và dụng cụ làm thí nghiệm biểu diễn Học sinh - Cần chuẩn bị trước nội dung bài học nhà III Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Bài cũ - Làm bài tập SGK Bài Hoạt động giáo viên Nội dung ghi bảng A AXITPHOTPHORIC - H3PO4 Hoạt động Cấu tạo phân tử I Cấu tạo phân tử Dựa vào quy tắc bát tử hãy viết công thức cấu tạo phân tử axit photphoric H O +5 ? Xác định số oxi hoá photpho H O P O phân tử axit photphoric ? H O Photpho có số oxi hoá +5 Hoạt động Tính chất vật lí Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu axit photphoric Yêu cầu bổ sung thêm số thông tin Hoạt động Tính chất hoá học Từ cấu tạo hãy dự đoán tính chất hoá học có thể có ? Viết phương trình điện li axit photphoric để chứng minh nó là axit Hóa Học 11 II Tính chất vật lí Axit phot phoric là chất rắn dạng tinh thể không màu Nó tan vô hạn nước III Tính chất hoá học Tính axit 44 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (6) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD Cho biết dung dịch H3PO4 có loại ion nào Viết phương trình phản ứng với kim loại, với oxit bazơ, bazơ, muối Trong dung dịch axit có bao nhiêu loại anion gốc axit ? Vậy nó có thể tạo bao nhiêu loại muối ? GV hướng dẫn học sinh xác định tỉ lệ tham gia các chất phản ứng để xác định loại muối sinh H3PO4 H+ + H2PO4H2PO4- H+ + HPO42HPO4- H+ + PO43- Dung dịch H3PO4 có đầy đủ tính chất axit, nó là axit có độ mạnh trung bình và là chất điện li yếu - Tác dụng với thị, bazơ, oxit bazơ, muối, kim loại trước H Tác dụng với dung dịch kiềm H3PO4 + NaOH → NaH2PO4 + H2O (1) H3PO4 + 2NaOH → Na2HPO4 + H2O (2) H3PO4 + 3NaOH → Na3PO4 + 3H2O (3) Đặt k = n NaOH n H PO Nếu k ≤ thì xảy (1) Nếu 1< k < thì xảy (1) và (2) Nếu k= thì xảy (2) Nếu 2< k < thì xảy (2) và (3) Nếu k≥ thì xảy (3) So sánh tính oxi hoá HNO3 với H3PO4 ? Giải thích ? Axit photphoric không thể tính oxi hoá mạnh axit nitric Hoạt động Điều chế Yêu cầu học sinh nghiên cứu sách giáo khoa và cho biết axit photphoric có thể điều chế cách nào ? So sánh độ tinh khiết phương pháp IV Điều chế Phòng thí nghiệm to P + 5HNO3 H3PO4 + 5NO2 + H2O Trong công nghiệp to Ca3(PO4)2 + 3H2SO4 (đặc) 2H3PO4 + 3CaSO4 ↓ Hoặc H 2O O H3PO4 P 2 P2O5 Hoạt động Ứng dụng Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa Giáo viên bổ sung thêm số thông tin V Ứng dụng Làm phân lân và thuốc trừ sâu Hoạt động muối photphat Hóa Học 11 46 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (7) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD muối photphat gồm loại nào ? Tính tan chúng ? B MUỐI PHOTPHAT - Muối photphat PO43- Muối hiđrophophat HPO42- Muối đihiđrophotphat H2PO4- Làm cách nào để nhận biết muối phophat ? Giáo viên làm thí nghiệm biểu diễn dung dịch AgNO3 tác dụng với dung dịch Na3PO4 I Tính tan - Tất các muối photphat, hiđrophophat không tan trừ photphat kim loại kiềm và amoni Với các kim loại khác có muối đihđrophophat là tan II Nhận biết AgNO3 + Na3PO4 → Ag3PO4 ↓ + 3NaNO3 Ag+ + PO43- → Ag3PO4 ↓ màu vàng c) Củng cố, luyện tập: - Hoàn thành dãy chuyển hoá sau : Ca3(PO4)2 → P → P2O5→ H3PO4 d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Làm bài tập nhà - Chuẩn bị nội dung bài “Phân bón hoá học” Hóa Học 11 47 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (8) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD Tiết 19 § 12 PHÂN BÓN HOÁ HỌC Líp B1 Líp B2 Líp B3 Líp B4 TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè v¾ng v¾ng v¾ng v¾ng I Mục tiêu bài học Kiến thức - Biết vai trò các nguyên tố đa lượng vi lượng - Biết tính chất vật lí, hoá học, cách điều chế và phương pháp bảo quản công nghiệp Kỹ - Vận dụng kiến thức để đánh giá các loại phân bón và làm số dạng bài tập II Chuẩn bị Giáo viên - Hoá chất và dụng cụ làm thí nghiệm biểu diễn Học sinh - Cần chuẩn bị trước nội dung bài học nhà IV Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Bài cũ - Trình bày tính chất hoá học axit photphoric và cách nhận biết muối photphat Bài Hoạt động giáo viên Nội dung ghi bảng Hoạt động Phân đạm I Phân đạm Vai trò phân đạm ? Cách đánh giá - Phân đạm cung cấp nitơ hoá hợp cho cây chất lượng đạm dựa vào đâu ? dạng ion nitrat và ion amoni Phân đạm làm tăng tỉ lệ protein thực vật, có tác dụng làm cho cây trồng phát triển nhanh, mạnh cho nhiều hạt củ - Phân đạm đánh giá dựa vào tỉ lệ % khối lượng nguyên tố nitơ phân Phân đạm amoni Đạm amoni là các loại muối amoni NH4Cl (NH4)2SO4, NH4NO3 Phương pháp điều chế Cho amoniac tác dụng với dung dịch axit Hoạt động Giáo viên cho học sinh 2NH3 + H2SO4 → (NH4)2SO4 quan sát lọ đựng phân đạm amoni yêu cầu học sinh cho biết trạng thái màu sắc phân amoni Phương pháp điều chế đạm amoni Phân đạm nitrat GV cung cấp thêm số thông tin - Đạm nitrat là các muối nitrat NaNO3, Ca(NO3)2 Hoạt động đạm nitrat - Phương pháp điều chế Giáo viên cho học sinh quan sát lọ đựng muối cacbonat + axit nitric phân đạm nitrat CaCO3 + HNO3 → Ca(NO3)2 + CO2 + H2O Yêu cầu học sinh cho biết trạng thái màu sắc phân nitrat Hóa Học 11 48 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (9) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD Phương pháp điều chế đạm nitrat GV cung cấp thêm số thông tin Phân đạm ure là loại phân đạm tốt nay, có tỉ lệ %N là 46% - Điều chế Hoạt đông đạm ure Giáo viên cho học sinh quan sát lọ đựng CO + 2NH3 → (NH2)2CO + H2O phân đạm ure Yêu cầu học sinh cho biết trạng thái màu sắc phân ure Phương pháp điều chế đạm ure GV cung cấp thêm số thông tin Hoạt động Phân lân Trong tự nhiên photpho tồn dạng nào ? Vai trò photpho cây trồng ? Chất lượng phân lân đánh giá nào ? Có bao nhiêu loại phân lân ? Cách điều chế ? Ưu nhược loại phân lân ? II Phân lân Phân lân cung cấp photpho cho cây dạng ion photphat PO43- Phân lân đánh giá theo tỉ lệ khối lượng P2O5 tương ứng với lượng photpho có thành phần nó Supephotphat đơn Có hai loại là supe lân đơn và supe lân kép a Supephotphat đơn Cách điều chế Ca3(PO4)2 + H2SO4 →Ca(H2PO4)2 + CaSO4 b Supephotphat kép Cách điều chế Ca3(PO4)2 + 3H2SO4 → 2H3PO4 + CaSO4 Ca3(PO4)2 + 4H3PO4 → 3Ca(HPO4)2 Hoạt động Phân lân nung chảy Cách điều chế ? đặc điểm ? ưu, nhược điểm ? Hoạt động Phân kali Vai trò kali với cây trồng ? Cách đánh giá phân kali nào ? Phân lân nung chảy - Cách điều chê : trộn bột quặng phophat với đá xà vân - Phân lân nung chảy thích hợp với đất chua III Phân kali - Phân kali cung cấp cho cây trồng nguyên tố dạng ion K+ - Phân kali giúp cho cây hấp thụ đạm nhiều hơn, cần cho việc tạo chất Hóa Học 11 49 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (10) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD đường bột, chất xơ, tăng sức đề kháng cây Hoạt động Phân hỗn hợp, phân - Phân kali đánh giá theo tỉ lệ % phức hợp khối lượng kali oxit tương ứng với Khái niệm phân hỗn hợp và phân lượng kali có thành phần phức hợp ? phân Cách điều chế ? IV Phân hỗn hợp và phân phức hợp * Phân hỗn hợp là phân chứa nitơ, photpho, kali gọi chung là phân N, P, K - Cách điều chế là trộn các loại phân N, P, K theo tỉ lệ định trước * Phân phức hợp là hỗn hợp các chất tạo đông thời tương tác hoá học các chất Hoạt động Phân vi lượng V Phân vi lượng Khái niệm ? vai trò phân vi Phân vi lượng cung cấp cho cây trồng lượng với cây trồng lượng nhỏ các nguyên tố Cu, Mo, B, Mn c) Củng cố, luyện tập: Củng cố - Làm bài tập và sách giáo khoa d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: Làm bài tập nhà SGK và SBT - Chuẩn bị nội dung kiến thức để luyện tập chương Hóa Học 11 50 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (11) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD Tiết 20 § 13 LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CỦA NITƠ - PHOTPHO VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA CHÚNG Líp B1 Líp B2 Líp B3 Líp B4 TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè v¾ng v¾ng v¾ng v¾ng I Mục tiêu bài học Kiến thức - Củng cố, ôn tập các tính chất nitơ, phopho và các hợp chất chúng Kỹ - Vận dụng kiến thức để làm số dạng bài tập - II Chuẩn bị Giáo viên - Nội dung bài luyện tập Học sinh - Cần chuẩn bị trước nội dung luyện tập nhà IV Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Nội dung luyện tập Hoạt động giáo viên Nội dung ghi bảng Hoạt động So sánh tính chất I Kiến thức cần nắm vững nitơ, photpho Tính chất đơn chất nitơ, photpho Giáo viên yêu cầu học sinh Nitơ Photpho viết cấu hình, độ âm điện, cấu 1s2 cấu 1s tạo phân tử 2s22p6 hình 2s2p3 3s23p3 Độ âm 3,04 2,19 điện cấu tạo P trắng phân N≡N và P đỏ tử Các -3, 0, mức +1, +2, -3, 0, +3, oxi +3, +4, +5 hoá +5 Tính Nitơ và photpho chất có tính oxi hoá hoá và tính khử học Dựa vào cấu tạo giải thích nitơ có độ âm điện lớn photpho hoạt động hoá học kém photpho ? Điều này ảnh hưởng Hóa Học 11 51 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (12) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD nào đến tồn chúng tự nhiên ? Vì photpho trắng độc photpho đỏ ? Nitơ và photpho thể tính khử, tính oxi hoá Amoniac và muối amoni nào ? Amoniac tan nhiều nước tạo Điều chế nitơ, photpho ? thành dung dịch có tính bazơ yếu ngoài Hoạt động Tính chất amoniac còn có tính khử amoniac và muối amoni Tính tan amoniac nước ? Giải thích ? Amoniac có tính chất hoá học nào ? Giải Axit nitric và axit photphoric HNO3 H3PO4 thích vì amoniac có Axit trung tính khử ? Điều chế ? Tính chất muối amoni Tính axit Axit mạnh bình, điện li nấc ? Sự nhiệt phân muối Không thể amoni có đặc điểm gì ? Tính oxi Oxi hoá tính hoá mạnh oxi hoá mạnh Hoạt động làm bài tập 1, và trang 61, 62 SGK Hoạt động Axit nitric và axit photphoric So sánh tính chất hoá học axit nitric và axit photphoric ? Tính oxi hoá mạnh HNO3 thể nào ? Phương pháp điều chế ? c) Củng cố, luyện tập: Hoạt động Làm bài tập trang 62 SGK d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: Dặn dò - Chuẩn bị các nội dung còn lại để tiết sau luyện tập Hóa Học 11 52 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (13) NguyÔn thÞ thuû Hóa Học 11 Tổ: Hóa – Sinh - TD 53 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (14) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD Tiết 21 § 13 LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CỦA NITƠ - PHOTPHO VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA CHÚNG Líp B1 TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè v¾ng Líp B2 TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè v¾ng Líp B3 TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè v¾ng Líp B4 TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè v¾ng I Mục tiêu bài học Kiến thức - Củng cố tính chất nitơ, photpho và các hợp chất chúng Kỹ - Vận dụng kiến thức để làm số dạng bài tập - Nhận biết các muối nitrat, amoni, photphat II Phương pháp giảng dạy - Sử dụng phương pháp đàm thoại nêu vấn đề kết hợp với hệ thống bài tập III Chuẩn bị Giáo viên - Nội dung kiến thức để luyện tập cho học sinh Học sinh - Cần chuẩn bị trước nội dung luyện tập nhà IV Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Nội dung luyện tập Hoạt động giáo viên Nội dung Hoạt động Sự nhiệt phâm muối nitrat Sự nhiệt phân muối nitrat Yêu cầu học sinh nhắc lại nhiệt phân Muối nitrat kém bền nhiệt muối nitrat ? K Ca Na Mg Al Zn Fe K Ca Na Mg Al Zn Fe Tạo muối Oxit kim loại Tạo muối Oxit kim loại nitrat + NO2 + O2 nitrat + NO2 + O2 Ni Sn Pb Hg Cu Hg Ag Ni Sn Pb Hg Cu Hg Ag Oxit kim loại Kim loại Oxit kim loại Kim loại + NO2 + O2 + NO2 + NO2 + O2 + NO2 + O2 + O2 Pt Au Pt Au Bài tập áp dụng to 2KNO3 2KNO2 + O2 to Ca(NO3)2 Ca(NO2)2 + O2 t 4Fe(NO3)3 2Fe2O3 + 12NO2 + 3O2 to 2Cu(NO3)2 2CuO + 4NO2 + O2 to 2AgNO3 2Ag + 2NO2 + O2 o Hoạt động bài tập áp dụng Muối nitrat, muối photphat NO3PO43- Hóa Học 11 54 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (15) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD Hoàn thành các phản ứng sau : to KNO3 to Ca(NO3)2 to to Fe(NO3)3 Cu(NO3)2 Tính tan tất tan t AgNO3 o Nhiệt phân Hoạt động Muối nitrat, muối photphat Tính tan muối nitrat, photphat ? độ bền nhiệt ? Tính chất hoá học loại muối ? Nhận biết cách nào ? Hiện tượng xảy nào ? Tính oxi hoá Nhận biết Hiện tượng Kém bền nhiệt Có tính oxi hoá mạnh môi trường axit cột Cu và H2SO4 loãng Có khí NO không màu chuyển thành NO2 nâu đỏ Chỉ có muối kim loai kiềm, amoni tan Không xét Không có tính oxi hoá các môi trường Dung dịch AgNO3 Có kết tủa màu vàng II Bài tập c) Củng cố, luyện tập: Hoạt động Làm bài tập áp dụng Bài tập Hoạt động bài tập Hoạt động bài tập d) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Dặn dò Chuẩn bị tường trình nội dung bài thí nghiệm Hóa Học 11 55 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (16) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD Tiết 21 BÀI THỰC HÀNH TÍNH CHẤT CỦA MỘT SỐ HỢP CHẤT NITƠ - PHOTPHO Líp B1 TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè v¾ng Líp B2 TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè v¾ng Líp B3 TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè v¾ng Líp B4 TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè v¾ng I Mục tiêu bài học Kiến thức - Củng cố tính chất oxi hoá mạnh axit nitric và muối nitrat Kỹ - Rèn luyện kỹ thao tác thực hành - Cách nhận biết số loại phân bón - II Chuẩn bị Giáo viên - Dụng cụ: Ống nghiệm - Nút cao su Kẹp gỗ - Đèn cồn Giá thí nghiệm - Bông gòn Kẹp sắt - Chậu cát - Hoá chất: Dung dịch HNO3 68% và 15% - Than Đồng lá - (NH4)2SO4 Dung dịch NaOH - KCl KNO3 tinh thể - Ca(HPO4)2 Dung dịch AgNO3 - Quỳ tím Học sinh - Cần chuẩn bị trước nội dung bài học nhà IV Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Nội dung thực hành Hoạt động giáo viên Nội dung ghi bảng Hoạt động Giáo viên giới thiệu mục đích I Nội dung thí nghiệm và cách tiến hành yêu cầu thí nghiệm Hương dẫn cách tiến hành thí nghiệm Chú ý yêu cầu an toàn, chính xác Hoá chất lấy với lượng nhỏ, đủ dùng Thận trọng các thí nghiệm với HNO3 đặc Hoạt động Thí nghiệm tính oxi hoá axit nitric Yêu cầu học sinh tiến hành thí nghiệm hướng dẫn Sau tiến hành xong thí nghiệm thì ngâm ống nghiệm vào cốc xút đặc để hấp thụ hết NO2 Thí nghiệm Tính oxi hoá axit nitric đặc và loãng Cho 1ml dung dịch HNO3 68% vào ống nghiệm Cho 1ml dung dịch HNO3 15% vào ống nghiệm Cho là đồng vào ống nghiệm và đậy bông tẩm xút Đun nhẹ ống nghiệm thứ Hoạt động Thí nghiệm Tính oxi hoá Quan sát và giải thích tượng Hóa Học 11 56 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (17) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD muối kali nitrat nóng chảy Thí nghiệm Tính oxi hoá muối kali Chú ý cẩn thận không lấy lượng hoá chất nitrat nóng chảy nhiều gây nổ Lấy ống nghiệm sạch, khô cặp vào giá Đặt giá sắt vào chậu cát cho lượng nhỏ KNO3 vào ống nghiệm và đun Đun đến có bọt khí bắt đầu xuất thì dùng kẹp sắt cho mẩu than nóng đỏ vào ống nghiệm chứa KNO3 nóng chảy Quan sát tượng và giải thích Hoạt động Thí nghiệm Phân biệt số loại phân bón hoá học Phân đạm amoni Phân kali clorua và supe photphat kép Thí nghiệm Hoà tan các mẩu phân bón các ống nghiệm chứa 4-5ml nước a Phân đạm amoni sunfat Lấy 1ml dung dịch loại phân bón cho vào ống nghiệm riêng Cho vào ống 0,5ml dung dịch NaOH và đun nóng nhẹ ống Ống nghiệm nào có khí thoát làm xanh quỳ tím ẩm là amoni sunfat Quan sát và giải thích b Phân kali clorua và phân supephotphat kép Lấy 1ml dung dịch pha chế kali clorua vào ống nghiệm và supephotphat vào ống nghiệm khác Nhỏ vài giọt dung dịch AgNO3 vào ống Phân biệt hai loại phân bón trên cách quan sát tượng ống Giải thích II Viết tường trình Hoạt động Viết tường trình Hoạt động Vệ sinh phòng thí nghiệm Hoạt động Giáo viên nhận xét buổi thực hành Dặn dò - Xem lại các nội dung kiến thức và bài tập chương II để làm bài kiểm tra tiết số Hóa Học 11 57 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (18) NguyÔn thÞ thuû Hóa Học 11 Tổ: Hóa – Sinh - TD 58 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (19) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD Tiết 22 KIỂM TRA MỘT TIẾT BÀI KIỂM TRA SỐ Líp B1 Líp B2 Líp B3 Líp B4 TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè TiÕt Ngµy d¹y .SÜ sè v¾ng v¾ng v¾ng v¾ng I Mục tiêu bài học Kiến thức - Củng cố kiến thức nitơ, photpho và các hợp chất của nó Kỹ - Rèn luyện kỹ làm các dạng bài tập trắc nghiệm - II Chuẩn bị Giáo viên - Đề kiểm tra Học sinh - Cần chuẩn ôn lại các kiến thức đã học III Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Nội dung kiểm tra Bài kiểm tra số Điểm lời phê cô giáo I- trắc nghiệm khách quan C©u1:I«n nitrua N3- cã cÊu h×nh electron lµ: A.1s22s22p3 B 1s22s22p6 2 C 1s 2s 2p 3s 3p D.1s22s22p63s23p6 Câu 2:Trong phòng thí nghiệm,để điều chế khí nitơ ngời ta nhiệt phân: A.HNO3 B.(NH4)2CO3 C.NH4HCO3 D.NH4NO2 Câu 3:Dung dịch amoniac có thể hòa tan đợc Zn(OH)2 là do: A Zn(OH)2 lµ mét baz¬ Ýt tan B Zn(OH)2 cã kh¶ n¨ng t¹o thµnh phøc chÊt tan,t¬ng tù nh Cu(OH)2 C Zn(OH)2 lµ hi®r«xit lìng tÝnh D NH3 lµ mét hîp chÊt cã cùc vµ lµ mét baz¬ yÕu Câu 4:Dãy nào gồm tất các chất tác dụng đợc với HNO3đ/ng A.Fe; Zn; CuO; NaOH B.Cu; Al; S; Ag C Cu; Zn; CuO; Fe(OH)2 ; Al D.Zn; S; Cu; NaNO3 C©u 5:Sè oxihãa cña nit¬ gi¶m dÇn tõ tr¸i sang ph¶i d·y nµo: A.NH3 ;N2O ;NO ;N2O3 ; NO2 ;N2O5 B NH3 ;NO ;N2O ;NO2 ;N2O3; N2O5 C N2O5; NO2; ;N2O3 ; NO; N2O; NH3 D N2O5; NO2; NH3; N2O; NO;N2O3 Câu 6:Hợp chất nào sau đây nitơ không đợc tạo cho HNO3 tác dụng với kim lo¹i: A N2O5 B NH3 C NO D NO2 Hóa Học 11 59 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (20) NguyÔn thÞ thuû Tổ: Hóa – Sinh - TD C©u 7:Cho ph¶n øng: Fe3O4 + HNO3 Fe(NO3)3 + NO2 Tæng hÖ sè c¸c ch©t ph¬ng tr×nh hãa häc lµ: A.20 B.18 C.11 D.9 t C©u 8:Cho ph¶n øng : 4NH3 + 3O2 2N2 + 6H2O Vai trß cu¶ NH3 ph¶n øng lµ: A.Axit B.Baz¬ C ChÊt khö D.ChÊt oxihãa + H2O II- Tự luận 2/ Cho 60 g hỗn hợp Cu và CuO tan hết lít dung dịch HNO3, thì thu 13,44lit NO (đkc) a/ Tính % chất hỗn hợp ? b/ Tính nồng độ mol/ lít dung dịch axit ? Hóa Học 11 60 Lop11.com Trường THPT Việt Vinh (21)