Đang tải... (xem toàn văn)
Kó naêng + Biết cách lựa chọn, sử dụng các dụng cụ điện, các linh kiện điện thích hợp và mắc chúng thành một mạch điện để tiến hành khảo sát đặc tính chỉnh lưu dòng điện của điôt bán dẫn[r]
(1) Giáo án Vật Lý 11 – Ban Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan Trang BAØI 18 THỰC HAØNH: KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH CHỈNH LƯU CỦA Ngày soạn: 20/9/08 ĐIÔT BÁN DẪN VAØ ĐẶC TÍNH KHUẾCH ĐẠI CỦA TRANZITO Tieát 36-37 I MUÏC TIEÂU Kiến thức + Biết cấu tạo điôt bán dẫn và giải thích tác dụng chỉnh lưu dòng điện nó + Biết cách khảo sát đặc tính chỉnh lưu dòng điện điôt bán dẫn Từ đó đánh giá tác dụng chỉnh lưu ñioât baùn daãn + Biết cấu tạo tranzito và giải thích tác dụng khuếch đại dòng điện nó + Biết cách khảo sát tính khuếch đại dòng tranzito Từ đó đánh giá tác dụng khuếch đại dòng tranzito Kó naêng + Biết cách lựa chọn, sử dụng các dụng cụ điện, các linh kiện điện thích hợp và mắc chúng thành mạch điện để tiến hành khảo sát đặc tính chỉnh lưu dòng điện điôt bán dẫn và đặc tính khuếch đại dòng tranzito + Biết cách đo và ghi kết đo để lập bảng số liệu vẽ đồ thị biểu diễn đặc tính chỉnh lưu dòng điện điôt bán dẫn và đặc tính khuếch đại dòng tranzito II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân + Phổ biến cho học sinh nội dung cần phải chuẩn bị trước buổi thực hành + Kiểm tra các dụng cụ thí nghiệm cần thiết cho bài thực hành Làm thử trước các nội dung thực hành Hoïc sinh: + Đọc kĩ nội dung bài thực hành + Chuẩn bị báo cáo thí nghiệm theo mẫu cho sẵn cuối bài thực hành III TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động 1: Oån định lớp Hoạt động 2: KTBC Tieát A KHAÛO SAÙT ÑAËC TÍNH CHÆNH LÖU CUÛA ÑIOÂT BAÙN DAÃN Hoạt động : Tìm hiểu sở lí thuyết + Giáo viên gọi học sinh nêu tính chất đặc biệt lớp tiếp xúc n-p chất bán dẫn và nêu nhận xét + Một học sinh khác nhận xét mối quan hệ U và I sử dụng điôt thuận vá điôt ngược và dự đoán đồ thị U(I) hai trường hợp Hoạt động : Giới thiệu dụng cụ đo + Giới thiệu cách sử dụng đồng hồ đa số + Giới thiệu các dụng cụ thí nghiệm trên hình vẽ 18.3; 18.4 sgk Hoạt động : Tiến hành thí nghiệm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khaûo saùt doøng ñieän thuaän chaïy qua ñioât -Hướng dẫn cách mắc mạch điện hình 18.3 sgk (chú -Theo giỏi các động tác, phương pháp lắp ráp thí nghiệm yù caùch ñaët thang ño cuûa ampe keá vaø voân keá) cuûa thaáy coâ -Theo giỏi, hướng dẫn, kiểm tra việc lắp ráp hs - Laép raùp thí nghieäm theo nhoùm -Yêu cầu học sinh cho mạch hoạt động, đọc và ghi số - Cho mạch hoạt động, đọc và ghi số liệu vào bảng số liệu vào bảng số liệu 18.1 đã chuẩn bị liệu 18.1 sgk đã chuẩn bị sẵn Khảo sát dòng điện ngược chạy qua điôt -Hướng dẫn cách mắc mạch điện hình 18.4 sgk (chú -Theo giỏi các động tác, phương pháp lắp ráp thí nghiệm yù caùch ñaët thang ño cuûa ampe keá vaø voân keá) cuûa thaáy coâ -Theo giỏi, hướng dẫn, kiểm tra việc lắp ráp hs -Laép raùp thí nghieäm theo nhoùm -Yêu cầu học sinh cho mạch hoạt động, đọc và ghi số -Cho mạch hoạt động, đọc và ghi số liệu vào bảếuố liệu liệu vào bảng số liệu 18.1 đã chuẩn bị 18.1 sgk đã chuẩn bị sẵn Tieát A KHẢO SÁT TÍNH KHUẾCH ĐẠI CỦA TRANZITO Hoạt động : Tìm hiểu sở lí thuyết + Giáo viên gọi học sinh nêu tính chất đặc biệt lớp tiếp xúc n-p-N chất bán dẫn và nêu nhận xét + Một học sinh khác nhận xét cách phân cực cho tranzito (hình 18.7) + Giới thiệu các dụng cụ thí nghiệm trên hình vẽ 18.8 sgk Hoạt động : Tiến hành thí nghiệm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop11.com (2) Giáo án Vật Lý 11 – Ban Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan Trang -Hướng dẫn cho học sinh cách mắc tranzito và các thiết bị khác theo sơ đồ hình 18.8 sgk -Lưu ý học sinh cách mắc nguồn, điện trở, biến trở theo doõi, kieåm tra caùch maéc cuûa caùc nhoùm -Hướng dẫn học sinh thực C5 -Hướng dẫn học sinh tiến hành bốn bước thí nghiệm saùch giaùo khoa -Yêu cầu học sinh đọc và ghi số liệu vào bảng Hoạt động (15 phút): Báo cáo thí nghiệm Hoạt động giáo viên - Hướng dẫn học sinh làm bảng báo cáo ghi đầy đủ các mục: + Họ, tên, lớp + Muïc tieâu thí nghieäm + Cơ sở lí thuyết + Caùch tieán haønh + Keát quaû + Nhaän xeùt - Mắc sơ đồ 18.8 theo hướng dẫn thầy cô Chú ý: -Vị trí nguồn 6V chiều, mắc biến trở theo kiểu phân áp, mắc đúng các vị trí các microampe kế A1, A2 -Thực C5 -Thực các bước thí nghiệm theo sgk và hướng dẫn cuûa thaày coâ -Đọc và ghi các số liệu vào bảng số liệu 18.2 Hoạt động học sinh - Làm bảng báo cáo đầy đủ các mục theo hướng dẫn thaày coâ - Phần kết ghi đầy đủ số kiệu và tính toán vào các bảng các trang 113, 114 -Nhận xét về: Độ chính xác, nguyên nhân, cách khác phuïc - Thực phần nhận xét và kết luận Lop11.com (3)