1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn Vật lý lớp 11 - Tiết 68, 69: Thực hành: Xác định tiêu cự của thấu kính phân kì

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Kỉ năng: -Biết bố trí các dụng cụ thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm theo sự hướng dẫn của gv -Biết viết hoàn chỉnh một bản báo cáo kết quả thí nghiệm 3.. Thái độ: -Trung thực trong thực[r]

(1) Giáo án Vật Lý 11 – Ban  Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan  Trang Ngaøy 29/11/08 Tieát 68-69 Bài 35 THỰC HAØNH: XÁC ĐỊNH TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH PHÂN KÌ I MUÏC TIEÂU Kiến thức: -Khảo sát tạo ảnh vật qua thấu kính hội tụ Đo tiêu cự thấu kính hội tụ -Khảo sát tạo ảnh vật qua hệ thấu kính gồm thấu kính phân kì và thấu kính hội tụ Đo tiêu cự thấu kính phân kì Kỉ năng: -Biết bố trí các dụng cụ thí nghiệm và tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn gv -Biết viết hoàn chỉnh báo cáo kết thí nghiệm Thái độ: -Trung thực thực hành, việc đọc kết và báo cáo thí nghiệm -Biết rút bài học kinh nghiệm sau tiết thực hành II CHUAÅN BÒ Giáo viên : - Phổ biến cho hs nội dung cần phải chuẩn bị trước kiến thức -Kiểm tra hoạt động các đồ dùng thí nghiệm -Xem lại sở lí thuyết phương pháp đo tiêu cự thấu kính Cấu tạo và cách sử dụng băng quang học Cách tiến hành đo tiêu cự thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì -Chuẩn bị báo cáo thí nghiệm theo mẫu cho sẵn cuối bài thực hành Học sinh: Xem bài tực hành trước nhà III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1:Oån định lớp Hoạt động 2: Cơ sở lí thuyết Hoạt đôïng GV Hoạt động HS -GV nêu công thức xác định vị trí: 1   f d d' -Nhận xét tính chất đối xứng d và d’ ? -Hãy thực câu C1? -Giới thiệu mục đích thí nghiệm Hoạt động 3: Giới thiệu dụng cụ đo Hoạt đôïng GV -Giới thiệu băng quang học hình 35.1a sgk -Kết hợp hình vẽ với các dụng cụ bố trí trên hình Chú ý đặt thấu kính có trục vuông góc với vật AB và màn ảnh M đồng thời trùng với đường thẳng qua tâm đèn chiếu sáng Đ Hoạt động 2:: Tiến hành thí nghiệm Hoạt đôïng GV -Phương pháp đo tiêu cự thấu kính hội tụ theo sơ đồ hình 35.2a -Phuơng án 1: GV hướng dẫn cách thành lập công thức và cách lấy số liệu để thay vào công thức f1  -Nhận xét câu thực bạn -Thực câu hỏi C1 -Tiếp nhận giới thiệu gv Hoạt động HS -Hs tiếp nhận giới thiệu dụng cụ gv -Hs tieáp nhaän phöông phaùp Hoạt động HS -Tiếp nhận các phương pháp thực hành L0 -Phương án 2: GV hướng dẫn cách làm và cách lấy L2  a số liệu để thay vào công thức f  4L + Phương pháp đo tiêu cự thấu kính phân kì theo sơ đồ hình 35.2a + Xác định thấu kính phân kì cho ảnh thật vaät laø aûo + Từ hình vẽ 35.3 sgk cùng hs thành lập công thức: Lop11.com (2)  Giáo án Vật Lý 11 – Ban  Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan  Trang f2  ' d2d d  d 2' -Nhắc nhở HS đảm bảo an toàn thí nghiệm -Quan saùt caùc nhoùm thí nghieäm -Hướng dẫn HS cần -Kieåm tra caùc thaønh vieân nhoùm veà phöông aùn thí nghieäm cuûa nhoùm Hoạt động 3: Hoàn thành và nộp báo cáo Hoạt đôïng GV -HD hoàn thành báo cáo -Thu baùo caùo -Nhaéc HS thu doïn thí nghieäm Hoạt động 4: Vận dụng, cố Hoạt đôïng GV Nhận xét, rút kinh nghiệm Bài thực hành Hoạt động 5: Giao nhiệm vụ nhà Hoạt đôïng GV Về nhà thực báo cáo thí nghiệm theo mẫu -Bố trí giá quang học Lắp các thiết bị theo sơ đồ -Kiểm tra thí nghiệm Bật nguồn điện, bật đèn -Điều chỉnh hệ để thu ảnh rõ nét -Đo các khoảng cách cần thiết –Ghi số liệu Hoạt động HS -Tính toán, nhận xét … hoàn thành báo cáo -Noäp baùo caùo -Thu doïn thieát bò thí nghieäm Hoạt động HS Nhận xét câu thực bạn Hoạt động HS Nhận nhiệm vụ thực Tieát 70 – Thi hoïc kì II Lop11.com (3)

Ngày đăng: 02/04/2021, 04:54

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w