Chú ý: HS: Xây dựng công thức tính tích của hai số Phép cộng và phép nhân các số phức có tất cả phức các tính chất của phép cộng và phép nhân số GV: Hướng dẫn học sinh làm hoạt động 3.. [r]
(1)Ngày soạn : 22/02/2010 Cụm tiết :62,63 Tên bài dạy: CỘNG, TRỪ VÀ NHÂN SỐ PHỨC Tiết PPCT:62 A.Muïc tieâu: Về kiến thức: - Học sinh tự xây dựng quy tắc cộng, trừ và nhân hai số phức - Học sinh biết thực các phép tính cộng, trừ, nhân các số phức Về kĩ năng:Biết thực các phép cộng, trừ, nhân các số phức Về tư duy, thái độ: - Thấy ứng dụng rộng rãi số phức thưc tiễn - Cẩn thận, chính xác, nghiêm túc, tích cực phát biểu xây dựng bài B Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập Học sinh: SGK, đọc trước bài C.Tieán trình baøi hoïc: I.Oån ñònh tổ chức: II.Kieåm tra baøi cuõ: III.Dạy học bài mới: Đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài : Dạy học bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG Hoạt động1: Xây dựng khái niệm phép cộng và phép trừ số phức GV: Hướng dẫn HS làm hoạt động HS: Làm hoạt động GV:Cho học sinh làm VD1 HS: Làm ví dụ GV: Nêu công thức tổng quát phép cộng và trừ số phức Phép cộng và phép trừ : Tổng quát: (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i (a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i HS:Hiểu công thức tổng quát số phức Hoạt động 2: Xây dựng khái niệm phép 2.Phép Nhân: nhân số phức Ví dụ 2: (3+2i)(5+3i)=9-21i GV: Hướng dẫn học sinh làm hoạt động (5-2i)(6+3i)=36+3i HS: Làm hoạt động (SGK) GV: Hướng dẫn thực phép nhân hai số phức Cho hai số phức a+bi; c+di tính: (a+bi)( c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i trường hợp tổng quát Chú ý: HS: Xây dựng công thức tính tích hai số Phép cộng và phép nhân các số phức có tất phức các tính chất phép cộng và phép nhân số GV: Hướng dẫn học sinh làm hoạt động thực HS: Làm hoạt động IV.Cuûng coá và khắc sâu kiến thức : - Củng cố khái niệm phép cộng, trừ và nhân số phức V.Hướng dẫn học tập nhà: Làm bài tập 1, 2, 3, 4, SGK trang 135, 136 D.Rút kinh nghiệm : Lop12.net (2) Ngày soạn : 22/02/2010 Cụm tiết :62,63 Tên bài dạy: BÀI Tiết PPCT:63 TẬP C.Tieán trình baøi hoïc: I.Oån ñònh tổ chức: II.Kieåm tra baøi cuõ: Trình bày công thức tổng quát phép cộng và phép trừ ,phép nhân số phức III.Dạy học bài mới: Đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài : Dạy học bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động : Hướng dẫn Hs giải bài Gv : Chia nhóm cho HS thảo luận Nhóm : câu a Nhóm : câu b Nhóm : câu c Nhóm : câu d HS : Chia nhóm thảo luận Các nhóm cử đại diện trình bày bài giải Các nhóm khác nhận xét kết nhóm bạn Gv : Chỉnh sữa và hoàn thành bài giải Hoạt động : Hướng dẫn Hs giải bài Gv : Chia nhóm cho HS thảo luận Nhóm : câu a Nhóm : câu b Nhóm : câu c Nhóm : câu d HS : Chia nhóm thảo luận Các nhóm cử đại diện trình bày bài giải Các nhóm khác nhận xét kết nhóm bạn Gv : Chỉnh sữa và hoàn thành bài giải Hoạt động : Hướng dẫn Hs giải bài Gv : Chia nhóm cho HS thảo luận Nhóm : câu a Nhóm : câu b Nhóm : câu c Nhóm : câu d HS : Chia nhóm thảo luận Các nhóm cử đại diện trình bày bài giải Các nhóm khác nhận xét kết nhóm bạn Gv : Chỉnh sữa và hoàn thành bài giải Lop12.net GHI BẢNG Bài 1(135) a) 5-i b) -3-10i c) -1+10i d) -3+i Bài (136) a) 3+2i; 3-2i b) 1+4i; 1-8i c) -2i; 12i d) 19-2i; 11+2i Bài 3(136) a) -13i b) -10-4i c) 20+15i d) 20-8i (3) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS Hoạt động : Hướng dẫn Hs giải bài Gv : Chia nhóm cho HS thảo luận GV: Tính i3=?, i4=?, i5=? GV: Nêu cách tính in=? HS: Trả lời các câu hỏi g v HS : Chia nhóm thảo luận Các nhóm cử đại diện trình bày bài giải Các nhóm khác nhận xét kết nhóm bạn Gv : Chỉnh sữa và hoàn thành bài giải Hoạt động : Hướng dẫn Hs giải bài Gv : Chia nhóm cho HS thảo luận H1: áp dụng kiến thức nào ? H2:Tính a) và b) ? Nhóm : câu a Nhóm : câu b Nhóm : câu a Nhóm : câu b HS : Chia nhóm thảo luận Các nhóm cử đại diện trình bày bài giải Các nhóm khác nhận xét kết nhóm bạn Gv : Chỉnh sữa và hoàn thành bài giải Hoạt động : Hướng dẫn Hs giải bài Gv : Chia nhóm cho HS thảo luận 2008 H1: 1 i ? => 1 i =? H2: 1 i ? => 1 i =? Nhóm : câu a Nhóm : câu b Nhóm : câu a Nhóm : câu b HS : Chia nhóm thảo luận Các nhóm cử đại diện trình bày bài giải Các nhóm khác nhận xét kết nhóm bạn Gv : Chỉnh sữa và hoàn thành bài giải GHI BẢNG Bài 4(136) i3=-i, i4=1, i5=i n=4q+r thì in=ir Bài 5(136) a) -5+12i b) -46+9i 2009 Bài : Tính 2008 a) 1 i b) 1 i 2009 IV.Cuûng coá và khắc sâu kiến thức : Củng cố các phép toán cộng trừ , nhân số phức V.Hướng dẫn học tập nhà: -Làm các bài tập SGK D.Rút kinh nghiệm : Lop12.net (4)