MỤC TIÊU : Biết sử dụng từ đồng nghĩa một cách thích hợp BT1, hiểu ý nghĩa chung của một số tục ngữ BT2 - Dựa theo ý một khổ thơ trong bài Sắc màu em yêu, viết được một đoạn văn miêu tả [r]
(1)TUẦN Thứ ngày Trình độ Trình độ T Môn CC Tuần CC Tuần TĐ Thưa chuyện với mẹ LS Cách mạng mùa thu T Hai đường thẳng vuông góc TĐ Cái gì quý 11/10 LS Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ TD Bài 17 TD Bài 17 CT NV:Thợ rèn ĐL Các dân tộ,sự phân bố dân 12/10 ĐL HĐ sản xuất người(TT) T Viết các số đo khối lượng CT NV:Tiếng đàn ba la lai ca Bài dạy Môn LTVC MRVT:Ước mơ Luyện tập T ÂN Ôn tập bài hát :Trên ngựa ta phi KC KC chứng 13/10 TĐ Điều ước vua Mi-đát KC KC chứng T Vẽ hai đường thẳng vuông góc KT Luộc rau KH Phòng tránh tai nạn đuối TĐ Đất Cà Mau KT Khâu đột thưa KH Thái độ người T Vẽ hai đường thẳng // ĐĐ Có trách nhiệm 14/10 TLV Hai đường thẳng // T Bài dạy LTVC MRVT:Thiên nhiên ÂN T LT phát triển câu chuyện T LTVC Động từ TLV Học hát :Bài bông Viết các số đo diện tích Luyện tập chung Luyện tập thuyết trình ĐĐ Tiết kiện thời LTVC Đại từ MT VTT:Vẽ đơn giản hoa,lá MT TTMT:Giới thiệu sơ lược TLV LT trao đổi ý kiến với người KH Phòng trách bị xâm hại 15/10 KH Ôn tập :Con người và sức T T Luyện tập chung Thực hành vẽ HCN, Thực hành TLV Luyện tập thuyết trình SHL Tuần 18 SHL Tuần TD Bài TD Bài 18 Lop12.net (2) Thư hai, ngày 31 tháng năm 2010 Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động 1phút Trình độ Tập đọc Trình độ Lịch sử CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH Thư thăm bạn THÀNH HUẾ Mục tiêu:-Tường thuật sơ I Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm lược phản công kinh thành đoạn thư thể thông cảm, chia Huế Tôn Thất Thuyết và số quan lại yêu nước tổ chức sẻ với nỗi đau bạn - Hiểu tình cảm người viết thư: -Biết tên số người lãnh đạo các khởi nghĩa lớn thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn phong trào cần vương cùng bạn ( trả lời các câu hỏi -Nêu tên số đường phố SGK; nắm tác dụng phần mở đầu, phần kết thúc thư) ,trường học GDMT:Lũ lụt gây nhiều thiệt hại HS:HS khá giỏi phân biệt lớn cho người điểm khác phái -Để hạn chế lũ lụt người cần chủ chiến và phái chủ hòa tích cực trồng cây gây rừng tránh *Rèn vào VBT phá hoại MTTN.GD tính hướng thiện cho hs biết sônng nhân hậu và biết đoàn kết với người *Rèn đọc II Đồ dùng dạy- học: II Đồ dùng dạy- học: GV: Tranh minh hoạ bài đọc GV: Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc HS: SGK Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét 5phút - GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn luyện đọc - HS : Thảo luận nhóm theo nội dung SGK 8phút - HS : Đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ 7phút 8phút - GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, và thi đua các nhóm - HS : Trả lời câu hỏi SGK - HS : Đọc đoạn ,kết hợp tìm hiểu bài - GV : Hướng dẫn HS đọc tiếp nội dung bài và TLCH Lop12.net (3) 7phút 3Phút Dặn dò - GV : Yêu cầu HS nêu nội dung bài và đọc diễn cảm GDMT:-Để hạn chế lũ lụt người cần? - HS : Đọc phần bài học SGK - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút Trình độ Toán Triệu và lớp triệu (TT) I Mục tiêu: - Đọc, viết số số đến lớp triệu HS củng cố hàng và lớp BT cần làm: Bài 1, 2, trang 14 *Rèn vào VBT II Đồ dùng dạy - học: GV: Bảng nhóm (2 tờ) HS: SGK Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập - GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm các bài tập SGK Trình độ Tập đọc LÒNG DÂN I MỤC TIÊU : Biết đọc đúng văn kịch: ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật tình kịch - Hiểu nợi dung, ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa giặc, cưu cán cách mạng (Trả lời các câu hỏi 1,2,3) -HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm kịch theo vai, thể tính cách nhân vật *Rèn đọc II CHUẨN BỊ : Tranh minh hoạ, bảng phụ, … Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Giới thiệu bài, hướng dẫn luyện đọc - HS : Đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, và thi đua các nhóm 8phút - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - HS : Đọc đoạn và kết hợp tìm hiểu bài 7phút 7phút - HS : Thực hành làm các bài - GV : Yêu cầu thi đọc Phân vai Lop12.net (4) tập 3Phút Dặn dò diễn lại màn kịch - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút Trình độ Lịch sử Trình độ Toán Nước Văn Lang LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Nắm số kiện nhà nước Văn Lang: thời gian đời, nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Việt cổ: + khoảng năm 700 TCN nước văn Lang, nhà nước đầu tiên lịch sử dân tộc đời + Người Lạc Việt biết làm ruộng, ươm tơ, dệt lụa, đúc đồng làm vũ khí và công cụ sản xuất + Người lạc Việt nhà sàn, họp thành các làng + Người Lạc Việt có tục nhuộm răng, ăn trầu; ngày lễ hội thường đua thuyền, đấu vật, * HS khá giỏi: + Biết các tầng lớp xã hội Văn Lang: Nô tì, Lạc dân, Lạc tướng, Lạc hầu, + Biết tục lệ nào người Lạc Việt còn tồn đến ngày nay: đua thuyền, đấu vật, + Xác định trên lược đồ khu vực mà người Lạc Việt đã sinh sống *Rèn vào BVT II Đồ dùng dạy - học: GV: trục thời gian HS: SGK I MỤC TIÊU : Biết cộng, trừ, nhân,chia hỗn số và biết so sánh các hỗn số - Làm các BT : B1 (2 ý đầu) ; B2 (a,d) ; B3 *Rèn vào BVT Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét II CHUẨN BỊ : bảng phụ, bảng nhóm Lop12.net (5) 8phút - HS : Thảo luận nhóm theo nội dung - GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực phiếu hành các bài tập 7phút - GV : Yêu cầu đại diện trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận - HS : Trả lời câu hỏi SGK - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập - GV : Hướng dẫn HS đọc tiếp nội dung bài và TLCH - HS : Thực hành làm các bài tập - HS : Đọc phần bài học SGK - GV : Chữa bài, chấm bài 8phút 7phút 7phút 3Phút Dặn dò - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thứ ba, ngày 31 tháng năm 2010 Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : Trình độ Chính tả Trình độ Địa lí CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ KHÍ HẬU I MỤC TIÊU : -Nêu số đặc điểm I MỤC TIÊU : chính khí hậu Việt Nam Nhận -Nghe –viết và trình bày bài chính tả biết ảnh hưởng khí hậu tới đời sẽ; biết trình bày đúng các dòng sống và sản xuất nhân dân ta, ảnh hưởng tích cực: cây cối xanh tốt thơ lục bát, các khổ thơ -Làm đúng BT2 a/b, BT GV soạn quanh năm, sản phẩm nông nghiệp đa dạng ; ảnh hưởng tiêu cực : thiên *Rèn chính tả tai, lũ lụt, hạn hán, … - Chỉ ranh giới khí hậu Bắc – Nam (dãy Bạch Mã) trên đồ (lược đồ) - Nhận xét bảng số liệu khí hậu mức độ đơn giản * HS KG: + Giải thích vì VN có khí hậu nhiệt đới gió mùa - Biết các hướng gió : đông bắc, tây bắc , đông nam II CHUẨN BỊ : Bản đồ địa lí tự II CHUẨN BỊ : Lop12.net (6) GV: Bảng nhóm (3 tờ) HS: SGK, VBT, bảng C HĐDH : TGian H.Động phút nhiên việt nam -Bản đồ khí hậu việt nam hình sgk -Tranh ảnh số hậu lũ lụt hạn hán gây địa phương (nếu có) Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét -GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu : - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, Khí hậu nhiệt đới gió mùa viết từ khó 7phút 10phút - GV: HD học sinh viết, đọc bài cho HS viết bài vào - HS : Quan sát địa cầu thảo luận TLCH 7phút - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi - GV : Hướng dẫn HS làm việc theo nhóm tìm hiểu khí hậu các miền có khác 7phút - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả - HS : Đại diện trình bày, lớp nhận xét 8phút - HS: Làm bài tập, chữa bài - GV : Cùng HS tìm hiểu ảnh hướng khhis hậu 3Phút Dặn dò - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Địa lí Trình độ Toán Một số dân tộc Hoàng Liên Sơn LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU :Biết chuyển: I MUÏC TIEÂU : -Phân số thành số thập phân - Nêu tên số dân tộc ít -Hỗn số thành phân số người Hoàng Liên Sơn: Thái, -Số đo từ đơn vị bé đơn vị Mông, Dao,… - Biết Hoàng Liên Sơn là nơi dân cư lớn, số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có tên đơn vị đo thưa thớt -Làm các BT : B1 ; B2 (2 - Sử dụng tranh ảnh để mô tả nhà sàn Lop12.net (7) B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút và trang phục số dân tộc hỗn số đầu) ; B3 ; B4 Hoàng Liên Sơn: *Rèn vào VBT + Trang phục: mỗ dân tộc có cách ăn mặc riêng; trang phục các dân tộc dược may, thêu trang trí công phu và thường có màu sắc sặc sỡ … + nhà sàn: làm các vật liệu tự nhiên gỗ, tre, nứa * HS khá, giỏi: Giải thích người dân Hoàng Liên Sơn thường làm nhà sàn để ở: để tránh ẩm thấp và thú II Đồ dùng dạy - học: II CHUẨN BỊ : Bảng phụ GV: Tranh SGK HS: SGK Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét 7phút - HS : Đọc phần 1,2 tróng SGK - GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành các bài tập 8phút - GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu nơi cư trú số dân tộc ít người và làng với nhà sàn - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập - HS : Đại diện trình bày, lớp nhận xét - - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài GV : Hướng dẫn HS tìm hiểu Chợ phiên, lễ hội và trang phục .- HS : Thực hành làm các bài tập - HS : Đại diện trình bày, lớp nhận xét - GV : Chữa bài, chấm bài 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài Trình độ Luyện từ và câu Trình độ Chính tả TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC THƯ GỬI CÁC HỌC Lop12.net (8) A Mục tiêu : SINH I MỤC TIÊU - Hiểu khác tiếng và từ, phân biệt từ đơn và từ phức (ND ghi nhớ) - Nhận biết từ đơn, từ phức đoạn thơ (BT1, mục III) ; bước đầu làm quen với từ điển (hoặc sổ tay từ ngữ) để tìm hiểu từ (BT2, BT3) *Rèn vào VBT II Đồ dùng dạy – học: GV: Phiếu ghi BT1, 2,3,4 HS: Tập vở, sgk I MỤC TIÊU : -Viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Chép đúng vần tiếng hai dòng thơ vào mô hình cấu tạo vần (BT2); biết cách đặt dấu âm chính -HS KG nêu quy tắc đánh dấu tiếng *Rèn chính tả II CHUẨN BỊ : Bảng phụ, … Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Hướng dẫn HS đọc phần nhận xét Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS: Đọc bài viết, nhận xét chính tả, viết từ khó - GV: HD học sinh viết bài vào 8phút - HS : Làm việc cá nhân bài 1,2 vào phiếu BT 7phút - GV : GV kiểm tra và kết luận và rút - HS: Tiếp tục viết bài, soát lỗi phần ghi nhớ 8phút .- HS : Đọc yêu cầu bài tập, trao đổi nội dung theo cặp - GV: HD học sinh làm bài tập chính tả, chấm chính tả 7phút - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét - HS: Làm bài tập, chữa bài 3Phút Dặn dò B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Toán Trình độ Luyện từ và câu LUYỆN TẬP MỞ RỘNG VỐN TỪ : NHÂN DÂN I MỤC TIÊU I MỤC TIÊU : Xếp từ ngữ Lop12.net (9) - Đọc, viết số số đến lớp triệu - Bước đầu nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó số * BT cần làm: Bài 1, 2, 3(a,b,c), 4(a,b) trang 16 *Rèn vào VBT B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút 8phút 7phút II Đồ dùng dạy - học: GV: Bảng nhóm (2 tờ) HS: SGK Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập Hoạt động GV - HS -HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Hướng dẫn HS thực yêu cầu SGK - GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm các bài tập SGK - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - HS : Làm việc cá nhân 8phút 7phút 3Phút Dặn dò cho trước chủ điểm Nhân dân vào nhóm thích hợp (BT1); nắm số thành ngữ, tục ngữ nói phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam (BT2); hiểu nghĩa từ “đồng bào”, tìm số từ bắt đầu tiếng đồng, đặt câu với từ có tiếng đồng vừa tìm (BT3) HS KG thuộc thành ngữ, tục ngữ BT2 ; đặt câu với các từ tìm (BT3c) *Rèn vào VBT II CHUẨN BỊ : Bảng phụ, phiếu HT, … - GV : GV kiểm tra, kết luận - HS : Đọc yêu cầu bài tập, trao đổi nội dung theo cặp - HS : Thực hành làm các bài - GV : Quan sát kiểm tra, nhận xét tập - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thứ tư, ngày tháng năm 2010 Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Kể chuyện Trình độ Toán KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : Biết: I MỤC TIÊU Lop12.net (10) B Đồ dùng : C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - Kể câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa , nói lòng nhân hậu (theo gợi ý SGK) - Lời kể rõ ràng, rành mạch, bước đầu biểu lộ tình cảm qua giọng kể * HS khá, giỏi kể chuyện ngoài SGK *Rèn kể chuyện II Đồ dùng dạy – học : - GV : Một số truyện lòng nhân hậu - HS: tập vở, sgk - Cộng, trừ phân số, hỗn số - Chuyển các số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo có tên đơn vị đo - Giải bài toán tìm số biết gía trị phân số số đó Làm các BT : B1 (a,b) ; B2 (a,b) ; B4 (3 số đo 1,3,4) ; B5 *Rèn vào VBT II CHUẨN BỊ : Bảng phụ, … Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Đọc đề bài, tìm hiểu yêu cầu đề bài Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành các bài tập - GV : Hướng dẫn HS kể chuyện theo chủ đề lòng nhân hậu - HS : Thực hành kể chuyện nhóm - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập - GV : Yêu cầu HS kể trước lớp, GV nhận xét - HS : Kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài .- HS : Thực hành làm các bài tập - GV : Chữa bài, chấm bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Trình độ Tập đọc Trình độ Kể chuyện Tên bài NGƯỜI ĂN XIN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA A Mục tiêu : I MỤC TIÊU - Đọc rành mạch, trôi chảy ; giọng đọc nhẹ nhàng, bước đầu thể cảm xúc, tâm trạng nhân vật câu chuyện - Hiểu ND: Ca ngợi cậu bé có lòng nhân hậu biết đồng, cảm thương I MỤC TIÊU : Kể câu chuyện (đã chứng kiến, tham gia biết qua truyền hình, phim ảnh hay đã nghe, đã đọc) người có việc làm tốt góp phần xd quê hương đất nước 10 Lop12.net (11) B Đồ dùng : C HĐDH : xót trước nỗi bất hạnh ông lão ăn xin nghèo khổ (trả lời các câu hỏi 1,2,3) * HS khá, giỏi trả lời CH4 (SGK) *Rèn đọc II Đồ dùng dạy- học: GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc HS: SGK - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện đã kể - GDHS mạnh dạn - có ý thức bảo vệ và xây dựng đất nước Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Đọc đề bài, tìm hiểu yêu cầu đề bài *Rèn kể chuyện II CHUẨN BỊ : - Tranh minh họa TGian phút H.Động 7phút Hoạt động GV - HS -HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Giới thiệu bài, đọc mẫu, hướng dẫn HS luyện đọc - GV : Hướng dẫn HS kể chuyện - HS : Luyện đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc nhóm và thi đua các nhóm - HS : Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi tìm hiểu bài - HS : Thực hành kể chuyện nhóm 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - GV : Yêu cầu HS kể trước lớp, GV nhận xét - GV : Hướng dẫn HS luyện đọc diễn - HS : Kể chuyện và trao đổi ý cảm nghĩa câu chuyện - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : Trình độ Toán Trình độ Kĩ thuật LUYỆN TẬP THÊU DẤU NHÂN I MỤC TIÊU - Đọc, viết thành thạo số đến lớp triệu - Nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó số * BT cần làm: BT1 nêu giá trị chữ số số, bài (a, b), bài (a), bài *Rèn vao VBT I MỤC TIÊU : Biết cách thêu dấu nhân - Không bắt buộc HS nam thực hành tạo sản phẩm thêu HS nam có thể thực hành đính khuy II CHUẨN BỊ : 11 Lop12.net (12) C HĐDH : TGian H.Động phút 8phút 7phút 8phút 7phút 7phút 3Phút II Đồ dùng dạy - học: GV: Bảng nhóm (2 tờ) HS: SGK - Mẫu thêu dấu nhân thêu len, sợi trên vải tờ bìakhác màu Kích thước mũi thêu khoảng – cm - Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí mũi thêu dấu nhân - Bộ đồ dùng thêu GV và HS Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu - GV : Tổ chức hướng dẫn HS thực hành làm các bài tập SGK - HS : Đại diện chữa bài tập trên bảng - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - HS : Thảo luận nhóm đôi quy trình thực theo SGK Dặn dò - GV : Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - HS : Thảo luận quan sát mẫu thêu dấu nhân - HS : Thực hành làm các bài - GV : Kết luận tập - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Khoa học Trình độ Tập đọc VAI TRÒ CỦA CHẤT ĐẠM VÀ CHẤT BÉO LÒNG DÂN (tiếp theo) I : MỤC TIÊU - Kể tên thức ăn có nhiều chất đạm (thịt, cá, trúng, tôm, cua, ), chất béo (mỡ, dầu, bơ, ) - Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể: I MỤC TIÊU : Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, hỏi, cảm, khiến ; biết đọc ngắt giọng, thay đổi giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật và tình đoạn kịch - Hiểu nợi dung, ý nghĩa: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, mưu trí lừa 12 Lop12.net (13) B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò + Chất đạm giúp xây dựng và đổi thể + Chất béo giàu lượng và giúp thể hấp thụ các vi-ta-min A,D,E,K GDMT:Mối quan hệ người với MT:nhu cầu không khí thức ăn nước uống giặc, cưu cán cách mạng (Trả lời các câu hỏi 1,2,3) - HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm kịch theo vai, thể tính cách nhân vật *Rèn đọc II CHUẨN BỊ - GV: Tranh sách giáo khoa - HS: SGK II CHUẨN BỊ : Tranh minh hoạ bài đọc Hoạt động GV - HS -HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Yêu cầu các nhóm quan sát các hình SGK Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ - HS : Quan sát và thảo luận - GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV kết luận - GV : Yêu cầu HS đọc nhóm, Và thi đua các nhóm - HS : Đọc đoạn, kết hợp tìm hiểu bài - HS : Đọc mục bạn cần biết SGK, làm bài tập theo phiếu - GV : Kết luận và đưa câu TL đúng - GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận - HS : Thi đọc Phân vai diễn lại màn kịch GDMT:Muốn cho MT không khí lành và thức ăn nước uống sẻ thì chúng ta phải làm gì? - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Kĩ thuật Trình độ Khoa học CẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤU CẦN LÀM GÌ ĐỂ MẸ VÀ EM BÉ ĐỀU KHOẺ? I MỤC TIÊU I MỤC TIÊU : Biết việc nên làm không nên làm 13 Lop12.net (14) B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - Biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu - Vạch đường dấu trên vải(vạch đường thẳng, đường cong) và cắt vải theo đường vạch dấu Đường cắt có thể mấp mô * Với hs khéo tay: Cắt vải theo đường vạch dấu Đường cắt ít mấp mô II CHUẨN BỊ : GV: Tranh quy trình cắt vải theo đường vạch dấu HS: Bộ thực hành cắt khâu, thêu để chăm sóc phụ nữ mang thai - Có ý thức giúp đỡ phụ nữ có thai Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Thảo luận nhóm đôi SGK Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Yêu cầu các nhóm quan sát các hình SGK - GV : kết luận - HS : Quan sát và thảo luận - HS : Quan sát thảo luận các dụng cụ khâu thêu - GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV kết luận II CHUẨN BỊ : Các hình ảnh SGK - GV : Kết luận - HS : Đọc mục bạn cần biết SGK, làm bài tập theo phiếu - HS : Trao đổi thao tác cắt vải - GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thư năm, ngày tháng năm 2010 Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : Trình độ Toán Trình độ Đạo đức DÃY SỐ TỰ NHIÊN CÓ TRÁCH NIỆM VỀ VIỆC LÀMCỦA MÌNH(tiết1) I Mục tiêu: - Bước đầu nhận biết số tự nhiên, dãy số tự nhiên và số đặc điểm I MỤC TIÊU : Biết nào là có trách nhiệm việc làm mình 14 Lop12.net (15) B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút 8phút dãy số tự nhiên - Khi làm việc gì sai biết nhận * BT cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3, bài và sửa chữa - Biết định và kiên (a) định bảo vệ ý kiến đúng mình - Không tán thành với hành vi trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác II CHUẨN BỊ : GV: Bảng nhóm II CHUẨN BỊ : Các hình ảnh (2 tờ) SGK HS: SGK - Phiếu học sinh Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Tổ chức hướng dẫn HS biểu dãy số tự nhiên - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Thảo luận nhóm (tìm thông tin SGK) - GV : Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày GV kết luận - HS : Đọc và giải thích phần ghi nhớ SGK - HS : Thực hành làm các bài - GV : Hướng dẫn HS làm bài tập tập - GV : Chữa bài, chấm bài - HS : Làm phiếu - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : Trình độ Tập làm văn KỂ LẠI LỜI NÓI, Ý NGHĨ CỦA NHÂN VẬT Trình độ Toán LUYỆN TẬP CHUNGI MỤC TIÊU : HS Biết: I MỤC TIÊU : - Nhân, chia hai phân số - Biết hai cách kể lại lời nói, ý - Chuyển các số đo có hai tên nghĩ nhân vật và tác dụng đơn vị đo thành số đo có dạng nó: nói lên tính cách nhân vật và ý hỗn số với tên đơn vị đo nghĩa câu chuyện (ND ghi nhớ) - Làm các BT : 1;2;3 - Bước đầu biết kể lại lời nói, ý nghĩ nhân vật bài văn kể chuyện HS ham thích học toán theo hai cách: trực tiếp, gián tiếp (BT mục III) II CHUẨN BỊ :Bảng nhóm…… II CHUẨN BỊ GV: phiếu BT HS: SGK C HĐDH : 15 Lop12.net (16) TGian phút H.Động 7phút 8phút Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Hướng dẫn HS độc phần nhận xétvà làm bài tập 1,2,3 Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập - HS : Đọc nhận xét và TLCH - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - GV : Nhận xét rút ghi nhớ - HS : Thực hành làm các bài tập 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - HS : Đọc yêu cầu và làm bài tập - GV : Chữa bài, chấm bài 1,2.,3phần luyện tập - GV : Chữa bài .- HS : Học sinh sửa sai vào - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 7phút Trình độ Luyện từ và câu Trình độ Tập làm văn MỞ RỘNG VỐN TỪ: NHÂN HẬU – ĐOÀN KẾT TẬP LÀM VĂN : I MỤC TIÊU - Biết thêm số từ ngữ (gồm thành ngữ, tục ngữ và từ Hán Việt thông dụng) chủ điểm Nhân hậu – Đoàn kết (BT2, BT3, BT4) ; biết cách mở rộng vốn từ có tiếng hiền, tiếng ác II CHUẨN BỊ : GV: Phiếu BT HS: Tập vở, sgk LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I MỤC TIÊU : Tìm dấu hiệu báo mưa đến, từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa, tả cây cối , vật,bầu trời bài Mưa rào; từ đó nắm cách quan sát và chọn lộc chi tiết bài văn miêu tả - Lập dàn ý bài văn miêu tả mưa II CHUẨN BỊ : HS chuẩn bị ghi chép quan sát mưa - Giấy khổ to,bút da Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Đọc các bài tập 1, và làm bài Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Hướng dẫn HS đọc và trả lời câu hỏi - GV : Yêu cầu HS tìm các - HS : Đọc và TLCH 16 Lop12.net (17) 8phút 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò từ - HS : Học sinh làm nháp - GV : Nhận xét rút lời giải đúng - GV : Hướng dẫn HS làm các bài - HS : Đọc yêu cầu bài và lập dàn tập2, 3,4, ý cho bài văn miêu tả mưa - HS : Làm bài tập và chữa bài - GV : Nhận xét và sửa sai - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút 7phút Trình độ Đạo đức Trình độ Luyện từ và câu VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHIÃ I : MỤC TIÊU - Nêu ví dụ vượt khó học tập - Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến - Có ý thức vượt khó vươn lên học tập - Yêu mến, noi theo gương HS nghèo vượt khó * Biết nào là vượt khó học tập và vì phải vượt khó học tập II CHUẨN BỊ : GV: Tranh SGK HS: SGK, Mỗi học sinh có bìa: Xanh, đỏ và trắng I MỤC TIÊU : Biết sử dụng từ đồng nghĩa cách thích hợp (BT1), hiểu ý nghĩa chung số tục ngữ (BT2) - Dựa theo ý khổ thơ bài Sắc màu em yêu, viết đoạn văn miêu tả vật có sử dụng 1,2 từ đồng nghĩa (BT3) - HS KG biết dùng nhiều từ đồng nghĩa đoạn văn viết theo BT3 II CHUẨN BỊ : - Bảng phụ, phiếu HT Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Yêu cầu HS đọc truyện và tìm hiể truyện ) Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Đọc các bài tập 1và làm bài theo nhóm đôi - HS : Thảo luận nhóm (trả lời 1,2,3 câu hỏi SGK) .- GV : Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày GV rút phần ghi nhớ - GV : Yêu cầu Hslamf bài chọn ý thích hợp ngoặc đơn để giải thích ý nghĩa cung - HS : Học sinh làm nháp trình bày trước lớp 17 Lop12.net (18) 8phút 7phút 3Phút Dặn dò - HS : Đọc và trả lời câu hỏi bài tập - GV : Hướng dẫn HS làm các bài tập - HS : Làm bài tập và chữa bài .- GV : Yêu cầu học sinh trả lời GV kết luận - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Thư sáu, ngày tháng năm 2010 Tiết : Trình độ Tập Làm Văn VIẾT THƯ Môn Tên bài Trình độ Khoa học TỪ LÚC MỚI SINH ĐẾN TUOÅI DAÄY THÌ : MỤC TIÊU : - Nắm mục đích việc viết thư, nội dung và kết cấu thông thường thư (ND ghi nhớ) - Vận dụng kiến thức đã học để viết thư tăhm hỏi, trao đổi thông tin với bạn (mục III II CHUẨN BỊ : GV: phiếu BT HS: SGK I MỤC TIÊU : Nêu các giai đoạn phát triển người từ lúc sinh đến tuổi dậy thì - Nêu số thay đổi sinh học và mối quan hệ xã hội tuoåi daäy thì Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Hướng dẫn HS đọc phần nhận xét làm bài tập 1,2,3 Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Quan sát và thảo luận - HS : Đọc nhận xét và TLCH - GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV kết luận - HS : Đọc mục bạn cần biết SGK, làm bài tập 8phút - GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận 7phút A Mục tiêu : B Đồ dùng : C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút - GV : Nhận xét rút ghi nhớ 7phút - HS : Đọc yêu cầu và làm phần luyện tập - GV : Chữa bài II CHUAÅN BÒ : Thoâng tin vaø hình trang 14, 15-SGK - HS söu taàm aûnh chuïp cuûa thân lúc nhỏ ảnh trẻ em các lứa tuổi khác - HS : thảo luận với tầm quan trọng tuổi dậy thì 18 Lop12.net (19) 3Phút Dặn dò - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài VAI TRÒ CỦA VI-TAMIN, CHẤT KHOÁNG VÀ CHẤT XƠ TOÁN : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I MỤC TIÊU : Làm bài tập dạng tìm hai số biết tổng (hiệu) Và tỉ hai số đó - Làm bài tập - HS ham học toán Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Quan sát các hình SGK và thảo luận Hoạt động GV - HS -HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Tổ chức hướng dẫn HS ôn tập tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó - HS : Đọc nhẩm yêu cầu bài tập - GV : Yêu cầu đại diện trình bày, GV kết luận - HS : Đọc mục bạn cần biết - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm B Đồ dùng : C HĐDH : TGian H.Động phút 8phút Trình độ Toán I MỤC TIÊU - Kể tên thức ăn chứa nhiều vi-ta-min ( cà rốt, lòng đỏ trừng, các loại rau … ) chất khoáng ( thịt, cá, trứng, các loại rau có lá màu xanh thẫm…) và chất xơ ( các loại rau ) - Nêu vai trò vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ thể - vi-ta-min cần cho thể, thiếu thể bại bệnh - Chất khoáng tham gia xây dựng thể, tạo men thúc đẩy và điều khiển hoạt động sống, thiếu thể bị bệnh - Chất xơ không có giá trị dinh dưỡng cần để bảo đảm hoạt động bình thường máy tiêu hóa II CHUẨN BỊ GV: Tranh sách giáo khoa HS: SGK A Mục tiêu : 7phút Trình độ Khoa học II CHUẨN BỊ : Bảng phụ, bảng nhóm 19 Lop12.net (20) 7phút 8phút 7phút 3Phút Dặn dò SGK, làm bài tập - GV : Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả, GV kết kuận - HS : Đọc mục bạn cần biết trongSGK bài .- HS : Thực hành làm các bài tập - GV : Chữa bài, chấm bài - Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Tiết : Môn Tên bài Trình độ Toán Trình độ Tập làm văn VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRONG Hệ THẬP PHÂN LUYỆN TẬP TẢ CẢNH A Mục tiêu : I : MỤC TIÊU : - Biết sử dụng mười chữ số để viết số hệ thập phân - Nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó số * BT cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3: Viết giá trị chữ số hai số B Đồ dùng : II CHUẨN BỊ : GV: Bảng phụ kẻ BT1, bảng nhóm (2 tờ) HS: SGK C HĐDH : TGian phút H.Động 7phút 8phút I MỤC TIÊU : - Nắm ý chính đoạn văn và chọn đoạn để hoàn chỉnh theo Y/C bài tập - Dựa vào dàn ý bài văn miêu tả mưa đã lập tiết trước, viết đoạn văn có chi tiết và hình ảnh hợp lí (BT2) GDMT:HS cẩm nhận vẻ đẹp môi trường thiên nhiên II CHUẨN BỊ : - đoạn văn cho hoàn chỉnh, viết vào tờ giấy khổ to - Bút dạ, giấy khổ to - HS chuẩn bị kĩ dàn ý bài văn tả mưa Hoạt động GV - HS - GV : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - HS : Đọc nhẩm cách viết số tự nhiên.yêu cầu làm bài tập Hoạt động GV - HS - HS : Ổn định Kiểm tra bài cũ Nhận xét - GV : Hướng dẫn HS đọc và trả lời câu hỏi 1SGK - GV : Quan sát hướng dẫn HS làm bài - HS : Đọc bài đoạn chọn và viết thêm vào chỗ chấm để hoàn chỉnh nội dung đoạn .- HS : Thực hành làm các - GV : nghe, nhận xét 20 Lop12.net (21)