Giáo án Giáo dục công dân 8 kì 2 - Trường THCS Thanh Lạc

tránh nhiễm HIV/AIDS nếu có thể xã hội hiểu biết đầy đủ về nó và có ý thức * Cách phòng tránh: - Tránh tiếp xúc với máu người bệnh phòng ngừa Vậy mỗi người cần có trách nhiệm - Không dùn[r]

Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp TIẾT 19 Ngµy so¹n:…………… Ngµy … th¸ng … n¨m 2012 Ngµy d¹y:…………… BGH kÝ duyÖt Bài 13 PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI (tiết 1) I- MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Thế nào là TNXH và tác hại nó ; số quy định pháp luật nước ta phòng , chống TNXH và ý nghĩa nó ; trách nhiệm công dân nói chung , học sinh nói riêng việc phòng , chống TNXH và biện pháp phòng tránh Kỹ năng: - Nhận biết biểu tệ nạn xã hội ; biết phòg ngừa cho thân ; tích cực tham gia các hoạt động phòng ,chống các TNXH trường và địa phương * KNS : HS tiếp nhận kỹ thu thập và xử lí thông tin, trình bày suy nghĩ, ý tưởng tệ nạn xã hội và tác hại nó Biết tư duy, phê phán hành vi liên quan đến tệ nạn xã hội Thái độ: - Đồng tình ủng hộ chủ trương nhà nước và quy định pháp luật ; xa lánh tệ nạn xã hội và căm ghét kẻ lôI kéo trẻ em , niên vào TNXH ; ủng hộ các hoạt động phòng, chống TNXH II- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1- Giáo viên : - SGK, SGV, - Luật phòng, chống ma tuý, Bộ luật hình , - Tranh ảnh tác hại TNXH …… 2- Học sinh : SGK, đọc trước bài III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1- Kiểm tra bài cũ - (Kiểm tra dụng cụ ,SGK học sinh) * Giới thiệu bài: GV đưa số số liệu , kiện các tệ nạn xã hội (đánh bạc , mại dâm và đặc biệt là ma tuý) GV: Xã hội ta đứng trước thách thức lớn, đó là các tệ nạn xã hội, tệ nạn nguy hiểm đó là ma tuý, mại dâm, cờ bạc Ba tệ nạn này làm băng hoại đến xã hội nói chung và tuổi trẻ học đường nói riêng Những tệ nạn đó là gì? Diễn nào ? Tác hại chúng đến đâu? và giải ? Đó là vấn đề mà hôm XH, nhà trường và chúng ta phải quan tâm , phải tìm hiểu Vậy tiết học hôm cô cùng các em tìm hiểu vấn đề này Dạy nội dung bài GV: T« ThÞ V©n Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc GV ? ? ? ? ? ? GV GV Giáo án GDCD lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động Tìm hiểu mục đặt vấn đề Tổ chức cho thảo luận theo câu hỏi sau : Tình Em đồng tình với ý kiến bạn An không ? Vì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS thảo luận trả lời, lớp nhận xét và tranh luận Nhận xét, bổ sung thêm ý kiến ( ghi bảng ) Chia lớp thành nhóm, tiếp tục cho HS trao đổi theo nhóm bàn để HS giao lưu cùng thảo luận các vấn đề sau : HS thảo luận nhóm, cử thư kí ghi chép, đại diện trả lời và đưa ý kiến thống 1- Tác hại các tệ nạn xã hội Các nhóm có thể trả lời theo nội dung sau : I- ĐẶT VẤN ĐỀ (30’) -> Ý kiến An là đúng Vì lúc đầu là chơi ít thành quen ham mê chơi nhiều Nếu các bạn lớp em chơi thì -> Nếu các bạn lớp em chơi thì em ngăn cản, khong thì em em làm nào ? nhờ đến cô giáo can thiệp Nếu nhờ cô giáo can thiệp em HS tự trình bày suy nghĩ mình không sợ các bạn trả thù ? Tình Theo em P,H và bà Tâm có vi -> P và H vi phạm pháp luật tội cờ phạm pháp luật không ? Và phạm bạc và nghiện hút (không là vi phạm đạo đức) tội gì ? P,H vi phạm đạo đức , đúng - Bà Tâm vi phạm pháp luật tội tổ hay sai ) Họ bị xử lý chức bán ma tuý - Pháp luật xử lý P, H và bà Tâm nào? theo quy định HS rút bài học cho thân - Không chơi bài ăn tiền , không ham Qua hai ví dụ trên em rút mê cờ bạc , không nghe kẻ xấu để nghiện hút bài học gì ? - Ba tệ nạn này có liên quan chặt chẽ đến - Nên tránh xa các tệ nạn này HS nêu lên mối quan hệ tệ nạn - tệ nạn ma tuý, cờ bạc, mại dâm Theo em cờ bạc , ma tuý , mại có liên quan đến với nhau, là bạn dâm có liên quan đến đồng hành với Ma tuý, mại dâm trực tiếp dẫn đến HIV/AIDS không ? Vì ? HS ghi GV: T« ThÞ V©n Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc ? ? ? GV GV Giáo án GDCD lớp Nhóm : - Đối với xã hội Câu Tác hại các tệ nạn xã + ảnh hưởng đến kinh tế, suy giảm hội xã hội ? sức lao động xã hội + Suy thoái giống nòi + Mất trật tự an toàn xã hội Nhóm : - Đối với gia đình Câu Tác hại các tệ nạn xã + Kinh tế cạn kiệt , ảnh hưởng đến hội gia đình ? đời sống vật chất và tinh thần người + Gia đình tan vỡ Nhóm : Câu Tác hại các tệ nạn xã - Đối với thân + Huỷ hoại sức khoẻ dẫn đến cái chết hội thân cá nhân ? + Suy sút tinh thần, phẩm chất đạo đức + Vi phạm pháp luật Nhận xét, Diễn giải HS nghe Các đối tượng nghiện hút, cờ bạc, mại dâm là độ tuổi lao động Theo số liệu tổ chức Y tế Thế giới thì số người độ tuổi lao động mắc tệ nạn xã hội này trên 40% (15-20 tuổi), đồng thời đối tượng này độ tuổi sinh đẻ  thân họ sinh đứa tật nguyền chết HIV/AIDS là hiểm hoạ không riêng quốc gia, dân tộc nào - Tính đến nay, VN có 129.715 người nhiễm HIV, 26.840 người bị nhiễm AIDS và 39.664 người tử vong AIDS Ước tính đến năm 2010, VN có khoảng 420.000 người bị nhiễm HIV/ AIDS và số đó có trên 100.nghìn người tử vong Dự báo cuối thập kỉ gần 30.000 người nhiễm HIV/AIDS Kết luận và chuyển ý GV: T« ThÞ V©n Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp Những tệ nạn xã hội liều thuốc độc tàn phá điều tốt đẹp mà chúng ta xây dựng nên Nó gặm nhấm, làm tổn hại nhân cách, phẩm chất đạo đức người Nguyên nhân là gì chúng ta cùng tìm hiểu Cho HS thảo luận theo bàn tìm các nguyên nhân mắc các tệ nạn xã hội ? ? ? 2- Nguyên nhân - HS liên hệ trường , địa phương vấn đề này * Nguyên nhân khách quan - Kỷ cương pháp luật chưa nghiêm ,còn nhiều tiêu cực xã hội Nguyên nhân nào khiến - Kinh tế kém phát triển người ta xa vào các tệ nạn xã hội - Chính sách mở cửa kinh tế thị trường ? - Ảnh hưởng văn hoá đồi truỵ - Cha mẹ nuông chiều, quản lý cái không tốt, hoàn cảnh gia đình éo le - Bạn bè xấu rủ rê lôi kéo, dụ dỗ, ép buộc, khống chế * Nguyên nhân chủ quan - Lười lao động , ham chơi, đua đòi , thích ăn ngon ,mặc đẹp - Tò mò, ưa lạ, thích thử nghiệm, tìm cảm giác lạ - Do thiếu hiểu biết - Thiếu ý chí tự chủ HS trả lời - Nguyên nhân chủ quan là chính GV Trong các nguyên nhân đó, theo em nguyên nhân nào là chính? Nhận xét Em có biện pháp gì để giữ mình không sa vào tệ nạn xã hội ? Hướng dẫn học sinh tìm các biện pháp chung , riêng GV: T« ThÞ V©n Lop8.net HS trao đổi , tham gia ý kiến cá nhân 3- Biện pháp phòng tránh HS trao đổi tìm các biện pháp * Biện pháp chung - Nâng cao chất lượng sống - Tăng cường giáo dục tư tưởng , đạo đức - Giáo dục pháp luật - Cải tiến hoạt động tổ chức Đoàn - Kết hợp tốt môi trường giáo dục Trường THCS Thanh Lạc GV Giáo án GDCD lớp GĐ-NT- XH * Biện pháp riêng - Không tham gia che giấu, tàng trữ chất ma tuý - Tuyên truyền phòng chống tệ nạn XH - Có sống cá nhân lành mạnh, lao động và học tập tốt - Vui chơi giải trí lành mạnh - Giúp các quan chức phát Nhận xét- Kết luận: tội phạm Để cho việc phòng chống tệ nạn xã - Không xa lánh người mắc bệnh tệ hội hữu hiệu, pháp luật nhà nạn xã hội, giúp đỡ họ hoà nhập cộng nước ta đã có quy định áp đồng dụng cho toàn xã hội, đó có đối tượng chúng ta Củng cố, luyện tập ( 7’) GV : Tổ chức cho học sinh làm bài tập củng cố ( treo bảng phụ ) Phòng chống tệ nạn xã hội là trách nhiệm ? (đánh dấu x vào lựa chọn em ) - Gia đình - Nhà trường - Xã hội - Bản thân - Cả ý kiến trên HS : Lên bảng làm bài tập GV : Nhận xét , kết luận tiết Nguy tệ nạn xã hội nó tàn phá loài người từ phía( KT,CT,SK,TT… ) Đây là vấn đề nóng bỏng toàn cầu không riêng quốc gia nào Vì ngành, người, nhà, quốc gia phải tích cực phòng chống tệ nạn xã hội 4- Hướng dẫn học bài và làm bài nhà (3’) - Củng cố lại kiến thức tiết đã học - Chuẩn bị cho tiết - Làm các bài tập 1,2- SGK ********************************************************* GV: T« ThÞ V©n Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp TIẾT 20 Ngµy so¹n:…………… Ngµy … th¸ng … n¨m 2012 Ngµy d¹y:…………… BGH kÝ duyÖt Bài 13 PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI (tiết 2) I- MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Thế nào là TNXH và tác hại nó ; số quy định pháp luật nước ta phòng , chống TNXH và ý nghĩa nó ; trách nhiệm công dân nói chung , học sinh nói riêng việc phòng , chống TNXH và biện pháp phòng tránh Kỹ năng: - Nhận biết biểu tệ nạn xã hội ; biết phòg ngừa cho thân ; tích cực tham gia các hoạt động phòng ,chống các TNXH trường và địa phương * KNS : HS biết tự ứng phó, tự bảo vệ, tìm kiếm trợ giúp tình có nguy bị đe dọa, cưỡng ( Sử dụng, vận chuyển chất ma túy, bị bắt cóc, xâm hại tình dục ) Đồng thời biết tự tin, kiểm soát cảm xúc, kiên định, biết từ chối không tham gia tệ nạn xã hội và các hành vi mà pháp luật nghiêm cấm trẻ em Thái độ: - Đồng tình ủng hộ chủ trương nhà nước và quy định pháp luật ; xa lánh tệ nạn xã hội và căm ghét kẻ lôi kéo trẻ em , niên vào TNXH ; ủng hộ các hoạt động phòng, chống TNXH II- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Giáo viên : SGK, SGV, TLTK, thông tin , các mẩu chuyện Học sinh: SGK, liên hệ với địa phương mình sống III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1- Kiểm tra bài cũ (5’) GV: Đặt câu hỏi : - Theo em các tệ nạn ma tuý , cờ bạc, rượi chè có tác hại nào gia đình, xã hội và thân người mắc ? - Liên hệ trách nhiệm thân em việc phòng , chống các tệ nạn xã hội này địa phương em cộng đồng xã hội ? HS : Tự suy luận, vận dung liên hệ thân và trả lời GV: Dựa vào câu trả lời HS điểm ( ý 5đ ) * Giới thiệu bài - GV củng cố , hệ thống lại kiến thức tiết dẫn dắt vào tiết 2 Dạy nội dung bài GV: T« ThÞ V©n Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động Tìm hiểu nội dung bài học II – NỘI DUNG BÀI HỌC (5’) GV Đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu HS trao đổi, trả lời cá nhân nội dung bài học ? Em hiểu tệ nạn xã hội là gì ? HS trao đổi rút nội dung bài học 1- Tệ nạn xã hội - Là hành vi lệch chuẩn với các chuẩn mực xã hội, chuẩn mực đạo đức, pháp luật gây hậu GV Cho HS làm bài tập nhanh ( treo xấu HS lên bảng khoanh tròn vào đáp án bảng phụ ) ? Trong các tệ nạn sau tệ nạn nào là đúng nguy hiểm ? a Cờ bạc b Đua xe máy, xe đạp c Ma tuý d Mại dâm đ Nghiện rượu e Quay cóp, gian lận thi cử Nhận xét, bổ sung ? Theo em các tệ nạn này có tác hại HS trao đổi nêu lên tác hại các gì ? tệ nạn xã hội ( bài học SGK-35) 2- Tác hại các tệ nạn xã hội - ảnh hưởng đến sức khoẻ - ảnh hưởng đến tinh thần và đạo đức - Gia đình ta nát GV - ảnh hưởng kinh tế GV Nhận xét, chốt lại, yêu cầu HS đọc - ảnh hưởng đến trật xã hội Để giảm bớt các tệ nạn xã hội Nhà - Suy thoái nòi giống , AIDS,chết nước ta đã phải huy động nguồn tài HS đọc và ghi chính để có ngân sách chi cho các hoạt động xã hội cai nghiện ma ? túy, mở các trường giáo dưỡng, xây trại giam Vậy theo em Nhà nước ta huy động HS trao đổi, trả lời cá nhân nguồn tài chính đó từ đâu ? ? - Để có nguồn tài chính chi cho các hoạt động chung Nhà nước ta huy GV: T« ThÞ V©n Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp Để phòng chống các tệ nạn xã hội động hình thức thu thuế là chủ có phải Nhà nước ta lấy ngân sách yếu từ nguồn thu thuế không ? GV -> Có vì : Thuế tạo nguồn tài chính để Nhà nước chi cho các mục đích Kết luận : Để phòng chống tệ nạn xã chung đó có các hoạt động hội Nhà nước cần nguồn tài chính Vì phòng chống các tệ nạn xã hội việc trốn thuế, gian lận thuế GV ảnh hưởng đến công tác phòng chống tệ nạn xã hội Tổ chức học sinh tìm hiểu số ? quy định pháp luật phòng, HS nêu bài học ( SGK ) chống tệ nạn xã hôi Pháp luật nghiêm cấm hành 3- Pháp luật nghiêm cấm : vi nào xã hội ? * Đối với toàn xã hội: - Cấm đánh bạc hình thức nào, nghiêm cấm tổ chức đánh bạc - Nghiêm cấm sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng, tổ chức sử dụng, cưỡng bức, lôi kéo sử dụng trái phép chất ma tuý ? - Nghiêm cấm hành vi mại dâm, dụ dỗ dẫn dắt mại dâm lôi kéo Pháp luật nghiêm cấm hành trẻ em - Những người nghiện ma tuý buộc vi nào trẻ em ? phải cai nghiện * Đối với trẻ em : - Không uống rượu, hút thuốc, đánh bạc , dùng chất kích thích có hại cho sức khoẻ - Nghiêm cấm dụ dỗ, lôi kéo trẻ em sử dụng các chất trên GV - Nghiêm cấm dụ dỗ trẻ em mại dâm , bán mua dâm …văn Giới thiệu Luật phòng chống ma túy hoá phẩm đồi truỵ… ( Điều ) - Bộ luật Hình năm - Cấm các trò chơi ảnh hưởng xấu 1999 đến phát triển lành mạnh ( Điều 199: Tội sử dụng trái phép trẻ em chất ma tuý.) Người nào sử dụng trái phép chất GV: T« ThÞ V©n Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp ma tuý hình thức nào, đã giáo dục nhiều lần và bị xử phạt hình biện pháp đưa vào sở chữa bệnh bắt buộc mà còn tiếp tục sử dụng trái phép chất ma GV tuý thì bị phạt từ tháng đến năm Tái phạm tộ thì bị phạt từ năm ? đến năm Treo bảng phụ bài tập sau cho HS làm bài tập sau : Em đông ý với ý kiến nào sau đây ? a Học tập tốt, lao động tốt là biện pháp hữu hiệu tránh xa tệ nạn xã hội b Gia đình kinh tế đầy đủ thì cái tránh xa tệ nạn xã hội c.Học sinh THCS không mắc tệ nạn XH d Người mắc tệ nạn XH là người lao động ? đ Không xa lánh người nghiện ma tuý e Đánh bạc, chơi đề là có thu nhập g Tệ nạn mại dâm là chuyện XH không liên quan đến HS Qua phần tìm hiểu các ý kiến trên theo em là học sinh cần phải làm gì để phòng ,chống tệ nạn xã hội ? HS làm bài tập, HS nhận xét HS trả lời Đáp án : ý a, đ là đúng HS trao đổi rút bài học 4- Học sinh cần làm : - Có lối sống giản dị, lành mạnh - Biết giữ mình, giúp không sa vào tệ nạn xã hội - Tuân theo quy định pháp luật - Tích cực tham gia các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội nhà trường và địa phương GV - Tuyên truyền, vận động ? người tham gia phòng, chống tệ nạn xã hội -Tuyên truyền vận động người Nhận xét ,chốt lại nội dung bài học đóng nộp thuế đầy đủ, không trốn GV ( SGK -35), yêu cầu HS đọc và ghi thuế, gian lận thuế HS đọc và ghi vở GV Bài học gồm nội dung GV: T« ThÞ V©n Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc GV Giáo án GDCD lớp nào ? HS: Đọc bài học SGK Hoạt động Hướng dẫn HS giải bài tập Cho học sinh làm bài tập củng cố : ( Bài tập3 ,4 ,5 ,6 SGK -36,37 ) Chỉ định HS nêu yêu cầu bài tập III- BÀI TẬP ( 10’) 1- Bài tập (SGK-36) HS thảo luận tình ,đưa ý kiến nhận xét : - Suy nghĩ Hoàng là sai vì: Dù là lần thôi thì đó là hành vi phạm pháp dù lần Hoàng có thể bị bắt và điều gì sảy quan công an không tin là Hoàng làm lần đầu + Nếu em là Hoàng thì em từ chối việc chuyển hàng đó và nói thật chuyện với bố mẹ 2- Bài tập (SGK-) HS tự nêu cách ứng xử phù hợp 3- Bài tập ( SGK-37) - Có thể điều không tốt sảy đến với Hằng như: Bán, khống chế, bắt cóc, … - Nếu em là Hằng em từ chối và nói to lên để người xung quanh Nhận xét, khen ngợi cách ứng biết và giúp đỡ 4- Bài tập ( SGK-37 xử đúng, kết luận và cho điểm - Đồng ý với ý kiến: a, c, g, i, k - Không đồng ý: b, d, đ, e, h Củng cố, luyện tập (9’) GV : Tổ chức cho HS chơi trò chơi sắm vai mốt vài tình sau : - Mô tả sinh hoạt người nghiện - Một người bạn rủ em chơi điện tử - Một người nhở em mang món đồ tới địa điểm HS các nhóm đóng vai và thể HS lớp nhận xét, bổ sung và bình chọn nhóm thể thành công GV : Tổ chức cho HS liên hệ thực tế địa phương 1, Em kể tệ nạn xã hội địa phương nơi em Em có tham gia các hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội địa phương em không? GV: T« ThÞ V©n 10 Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp 2, Kể hình thức đánh bạc mà em biết HS : Tự trả lời cá nhân GV : Nhận xét GV: Kết luận toàn bài: Đất nước ta có đổi thay kì diệu và đạt thành tựu đáng tự hào Trước đổi thay đó chúng ta còn gặp khó khăn mà sống hôm đòi hỏi thử thách và rèn luyện chúng ta.Nhưng tệ nạn xã hội liều thuốc độc tàn phá cái tốt đẹp mà chúng ta xây dựng nên Nó gặm nhấm làm hủy hoại đến nhân cách, phẩm chất đạo đức người Thế hệ trẻ chúng ta cần phải có nghị lực, tránh xa cám dỗ đồng tiền, ma túy Hãy biết sống lành mạnh tốt đẹp để góp phần tạo nên bình yên cho gia đình và xã hội 4- Hướng dẫn HS tự học nhà (1’) - Học thuộc bài học - Làm bài tập đầy đủ - Sưu tầm tranh ảnh, số liệu vể HIV/AIDS - Chuẩn bị bài 14 : Phòng chống nhiễm HIV/AID Tư liệu tham khảo - Sau năm triển khai Dự án “Tổ chức phòng, chống ma túy trường học”, số địa phương có diễn biến phức tạp tệ nạn ma túy như: Sơn La, Điện Biên, Bắc Giang, Hải Phòng, số học sinh, sinh viên có liên quan đến tệ nạn ma túy giảm rõ rệt Từ năm 2006 - 2010, trên nước, số học sinh, sinh viên có liên quan đến tệ nạn ma túy giảm từ 998 xuống còn 659 em./ - Trong năm 2009, đã tiếp nhận cai nghiện ma túy cho 50.000 người (đạt 100% kế hoạch), đó 40.000 người cai nghiện các sở Giáo dụcLao động xã hội Theo đó, đã dạy nghề, tạo việc làm cho 6.000 người , giáo dục, chữa trị phục hồi nhân cách cho 3.000 đối tượng mại dâm; dạy nghề, tạo việc làm hòa nhập cộng đồng cho 2.000 ngàn đối tượng mại dâm sau giáo dục, phục hồi; 1.006 xã, phường đăng ký đưa tổng số lên 7.556 xã, phường lành mạnh không có tệ nạn mại dâm, ma túy, chiếm 68,7% tổng số xã, phường nước ********************************************************* GV: T« ThÞ V©n 11 Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp TIẾT 21 Ngµy so¹n:…………… Ngµy … th¸ng … n¨m 2012 Ngµy d¹y:…………… BGH kÝ duyÖt Bài 14 PHÒNG, CHỐNG NHIỄM HIV/ AIDS I- MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Hiểu tính chất nguy hiểm HIV/ AIDS ; biện pháp phòng tránh ; quy định pháp luật phòng chống HIV/ AIDS và nhiệm vụ người công dân việc phòng chống HIV/AIDS Kỹ năng: - Tham gia ủng hộ hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS ; không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/ AIDS * KNS : Hình thành cho HS kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin HIV/AIDS và tính chất nguy hiểm nó Biết thể cảm thông, chia sẻ người có HIV/AIDS và gia đình họ Thái độ - Biết giữ mình không để nhiễm HIV/ AIDS ; tích cực tham gia các hoạt động phòng chống HIV/ AIDS II- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Giáo viên : - Bộ luật hình - SGK, SGV, TLTK, tranh ảnh , bảng phụ Học sinh : - SGK, đọc trước bài nhà III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1- Kiểm tra bài cũ (5’) GV : Treo bảng phụ bài tập sau HS1 : Em đồng tình với ý kiến nào sau đây ? Vì ? - Giúp công an bắt kẻ vi phạm pháp luật - Người bán dâm là nạn nhân - Người đánh bạc , chơi đề, nghiện hút là nạn nhân - Mại dâm , ma tuý là đường dẫn đến HIV/ AIDS - Học tập , lao động tích cực là tránh xa TNXH HS : Lên bảng lựa chon và giải thích , HS nhận xét GV : Dựa vào câu trả lời, cho điểm ( Lựa chọn đúng 5đ , giải thích đúng 5đ) HS2 : Pháp luật nghiêm cấm hành vi nào trẻ em ? Yêu cầu trả lời : ( ý 2,5đ) GV: T« ThÞ V©n 12 Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp - Không uống rượi, hút thuốc, đánh bạc , dùng chất kích thích có hại cho sức khoẻ - Nghiêm cấm dụ dỗ, lôl kéo trẻ em sử dụng các chất trên - Nghiêm cấm dụ dỗ trẻ em mại dâm , bán mua dâm …văn hoá phẩm đồi truỵ… - Cấm các trò chơi ảnh hưởng xấu đến phát triển lành mạnh trẻ em * Giới thiệu bài : GV: Cho HS quan sát tranh ảnh HIV/AIDS HS: Quan sát GV:? Em có suy nghĩ gì hình ảnh đó? HS: Trả lời GV: Như các em đã biết, HIV/AIDS là đại dịch nguy hiểm trên giới, đó có Việt Nam HIV/AIDS gây đau thương cho người mắc bệnh và người thân họ, để lại hậu nặng nề cho xã hội Pháp luật nhà nước ta có quy định để phòng chống nhiễm HIV/AIDS Để hiểu rõ vấn đề này, chúng ta học bài hôm Bài 14 : Phòng chống nhiễm HIV/ AIDS 2-Dạy nội dung bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động Tìm hiểu nội dung đặt vấn đề GV Cử học sinh nam và học sinh nữ có giọng đọc tốt đọc nội dung thư ? Tai hoạ đã giáng xuống gia đình bạn Mai là gì ? ? Nguyên nhân nào dẫn đến cái chết anh trai bạn Mai ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS I- ĐẶT VẤN ĐÊ (10’) HS đọc HS trao đổi các câu hỏi, trả lời -> Anh trai bạn Mai chết vì bệnh AIDS -> Do bạn bè xấu lôi kéo tiêm chích ma tuý mà mắc AIDS Cảm nhận em vể nỗi đau mà HS làm việc cá nhân AIDS gây cho thân và gia HS trả lời , bầy tỏ quan điểm riêng, lớp thảo luận, trao đổi đình họ ? ->- Người nhiễm HIV/AIDS là nỗi đau bi quan hoảng sợ cái chết đến gần ,mặc cảm tự ti trước người thân , bạn bè - Đối với gia đình là nỗi đau người thân GV Nhận xét, kết luận : Lời nhắn nhủ bạn Mai là bài học cho chúng ta Hãy tự bảo vệ mình trước HS lắng nghe, nhận biết hiểm hoạ HIV/AIDS Sống lành ? GV: T« ThÞ V©n 13 Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp mạnh, có hiểu biết để không rơi vào cảnh đau thương gia đình bạn GV Mai HS theo dõi, lắng nghe Giới thiệu số thông tin ,số liệu nước và trên giới HIV/AIDS (dùng bảng phụ) * Trên giới có khoảng 50 triệu người mắc HIV/ AIDS * Việt Nam : - Tính đến nay, VN có 129.715 người nhiễm HIV, 26.840 người bị nhiễm AIDS và 39.664 người tử vong AIDS Ước tính đến năm 2010, VN có khoảng 420.000 người bị nhiễm HIV/ AIDS và số đó có trên 100.nghìn người tử vong - Nhiễm HIV Việt Nam tập trung chủ yếu độ tuổi từ 20-39 tuổi (chiếm 83,44%) tổng số các trường hợp nhiễm HIV phát Tỷ lệ nhiễm HIV phân theo giới tính ít thay đổi qua các năm, tính đến hết tháng 12 /2009 tỷ lệ nhiễm HIV phát nam giới chiếm 82,17% và nữ giới là 17,81% Tuy nhiên, theo dự báo tương lai tỷ lệ nhiễm HIV là nữ giới có xu hướng tăng lên - Tính đến ngày 31/12/2009, toàn 63 tỉnh, thành phố đã phát có người nhiễm HIV: 97,52% quận huỵện; 69,93% phường xã phát người có nhiễm HIV/AIDS + Mỗi ngày Việt Nam có 50 người mắc và dự báo đến cuối thập kỷ này có 350.000 người + Hàng năm cần có 78 tỉ đồng chi cho việc phòng chống HIV/AIDS Tỉnh Sơn La - Năm 2008 toàn tỉnh đã có 5.500 trường hợp so với năm 2003 Trong GV: T« ThÞ V©n 14 Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp đó, gần 1.000 trường hợp đã chuyển sang AIDS, trên 600 trường hợp đã tử vong Sở Y tế Sơn La cho biết, 80% số người nhiễm HIV có tiền sử nghiện ma tuý, gái mại dâm Hiện hệ thống phòng chống dịch tỉnh này cố gắng tuyên truyền phòng chống HIV/AIDS, phòng chống ma túy, nạn mại dâm nhằm nâng cao hiểu cộng đồng, đặc biệt là các thôn vùng sâu, vùng xa Tuy nhiên, số cán GV chuyên trách làm công tác tuyên truyền phòng chống HIV/AIDS còn thiếu, có 30/203 xã, phường có cán làm công tác này ? ? ? ? GV Thảo luận nhóm Tổ chức cho HS thảo luận nhóm tìm hiểu các thông tin Số liệu HIV/ AIDS chia lớp thành nhóm và phân công Nhóm : Em nghĩ gì số, thông tin trên? Nhóm : Nguyên nhân dẫn đến mắc bệnh HIV/AIDS ? Nhóm :Theo em, liệu người có thể ngăn chặn thảm hoạ AIDS không? Vì sao? Nhóm : Theo em vì phải phòng chống nhiễm HIV- AIDS? Kết luận : Phòng chống HIV/AIDS là trách nhiệm người , quốc gia , dân tộc Nhà nước ta có GV: T« ThÞ V©n 15 Lop8.net HS các nhóm thảo luận , cử thư ký ghi chép Đại diện trả lời, các nhóm khác nhận xét, bổ sung Nhóm trả lời : -> Tình hình nhiễm HIV/AIDS tăng AIDS có thể lây ai, bất kì dân tộc nào, màu da nào, nước giàu hay nghèo, người giàu, già, trẻ, gái, trai Nhóm trả lời : * Nguyên nhân : - Kinh tế còn nghèo - Đời sống không lành mạnh - Kỷ cương , pháp luật chưa nghiêm - Chính sách xã hội - Kém hiểu biết - Tâm sinh lí lứa tuổi - Cuộc sống gia đình tan vỡ - Bản thân không làm chủ Nhóm trả lời : -> Con người hoàn toàn có thể ngăn chặn thảm hoạ AIDS vì: Nếu tất người hiểu rõ AIDS và tích cực phòng chống thì HIV- AIDS bị đẩy lùi Nhóm trả lời : ->Vì HIV- AIDS là bệnh kỷ, đã nhiễm có đường là đến tử vong - Có nghĩa là: Mỗi công dân phải hiểu rõ bệnh kỷ này để có phương pháp phòng chống hữu hiệu, đừng để HIV- AIDS xâm nhập vào thể Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp nhữngquy định pháp lệnh phòng GV chống HIV/AIDS Hoạt động ? Tìm hiểu nội dung bài học Đàm thoại cùng học sinh tìm hiểu nội dung bài học Qua việc tìm hiểu các vấn đề trên em hiểu thê nào là HIV/ AIDS ? II- NỘI DUNG BÀI HỌC (12’) HS trả lời cá nhân Cả lớp nhận xét, tranh luận HIV là gì ? AIDS là gì ? - HIV là tên loại vi rút gây suy giảm miễn dịch người - AIDS là giai đoạn cuối Nhận xét, chốt lại bài học ( SGK- nhiễm HIV -HIV/AIDS là đại dịch 39), yêu cầu HS đọc Theo em HIV/ AIDS lây truyền giới , Việt Nam Đó là bệnh vô cùng nguy hỉêm đối qua đường nào ? với sức khỏe , tính mạng người , và tương lai nòi giống dân tộc GV Hãy cho biết tác hại HIV/AIDS ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế – xã hội ? ? HS đọc và ghi Vậy làm nào để phòng tránh HS trao đổi trả lời cá nhân * Con đường lây truyền: ? HIV/ AIDS ? - Lây qua đường máu Kết luận : Phòng chống nhiễm HIV - Lây từ mẹ sang ? là trách nhiệm người, - Lây qua quan hệ tình dục quốc gia Nhà nước ta có quy * Tác hại: - HIV/ AIDS là đại dịch gíới định phòng chống HIV/AIDS và nhân loại GV Để phòng chống HIV/AIDS pháp luật nước ta quy định nào - Nguy hiểm đến sực khoẻ, tính mạng , kinh tế ? Khẳng định : Chúng ta có thể phòng - ảnh hưởng đến nòi giống , kinh tế , ? tránh nhiễm HIV/AIDS có thể xã hội hiểu biết đầy đủ nó và có ý thức * Cách phòng tránh: - Tránh tiếp xúc với máu người bệnh phòng ngừa Vậy người cần có trách nhiệm - Không dùng chung kim tiêm GV nào việc phòng - Không quan hệ tình dục bừa bãi chống HIV / AIDS ?Học sinh chúng ta cần phải làm gì ? ? Chốt lại nội dung bài học (SGK39) Yêu cầu HS đọc lại lần Yêu cầu HS đọc phần tư liệu tham GV: T« ThÞ V©n 16 Lop8.net HS đọc bài học 2 Quy định pháp luật phòng chống HIV – AIDS - Mỗi người có trách nhiệm thực Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp khảo SGK -39,40 , GV cung cấp GV thêm điều 118 – Bộ luật hình : Tội cố ý truyền bệnh cho người khác GV ) Kết thúc phần này giáo viên cho học sinh giải thích câu : “Đừng chết vì thiếu hiểu biễt HIV/AIDS ” Kết luận : Như chúng ta đã biết Thuế tạo nguồn tài chính để Nhà nước chi cho các mục đích chung GV đó có hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS Người nhiễm HIV/AIDS cần chia sẻ cộng đồng và quan tâm Nhà nước Đóng thuế đầy đủ để Nhà nước có nguồn tài chính chăm lo cho sống người nhiễm HIV/AIDS là chia sẻ với họ Hoạt động Hướng dẫn giải bài tập SGK Hướng dẫn học sinh giải bài tập biện pháp phòng chống việc lây truyền HIV/AIDS để bảo vệ cho mình, gia đình, xã hội, tham gia các hoạt động phòng chống nhiễm HIV/AIDS - Nghiêm cấm các hành vi mua bán dâm, tiêm chích ma tuý và các hành vi lây truyền HIV/AIDS - Người nhiễm HIV/AIDS có quyền giữ bí mật tình trạng nhiễm bệnh mình Không bị phân biệt đối xử phải thực các biện pháp phòng chống lây truyền HS trao đổi nêu lên trách nhiệm thân 3.Trách nhiệm công dân, HS - Cần phải hiểu biết đầy đủ HIV – AIDS để chủ động phòng tránh cho mình và gia đình - Không phận biệt đối xử với người bị nhiễm HIV- AIDS GV Tổ chức cho HS thảo luận tập thể - Tích cực tham gia phòng chống bài tập Yêu cầu học sinh giải HIV – AIDS - Tích cực tham gia các phong trào thích vì GV phòng chống TNXH III- BÀI TẬP ( 8’) Yêu cầu học sinh làm bài tập 1- Bài tập ( SGK-40) lớp và trình bày đáp án HS lên bảng làm, lớp nhận xét Nhận xét bổ xung - Đường lây truyền: b, e, i, g GV 2- Bài tập HS trả lời cá nhân GV - Đồng ý : 2,4 - Không đồng ý : 1, 3- Bài tập HS tự bộc lộ suy nghĩ cá nhân Củng cố, luyện tập (9’) GV: Tổ chức cho học sinh đóng vai theo tình bài tập SGK HS tự phân vai và lời thoại GV: T« ThÞ V©n 17 Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp Cả lớp nhận xét tiểu phẩm GV đưa câu hỏi + Em có đồng tình vởi việc làm Thuỷ không ? + Nếu em là Hiền tình đó em làm gì ? HS trả lời : em không đồng tình với việc làm Thuỷ Nếu em là Hiền em giải thích cho Thuỷ hỉêu AIDS không lây truyền qua tiếp xúc thông thường thăm hỏi, bắt tay … Chúng ta thật an toàn tiếp xúc là * Rèn luyện kỹ năng, thái độ, hành vi GV : Tổ chức cho HS chơi trò chơi ‘ nhanh tay, nhanh mắt’ GV : Đưa câu hỏi trên bảng phụ, chia lớp thành đội HS : Sau xem song câu hỏi , vỗ tay làm hiệu đúng, sai xin trả lời câu hỏi Câu hỏi: + AIDS lây truyền cho người lao động ( S ) + AIDS lây truyền nước phát triển (S ) + AIDS không lây truyền qua tiếp xúc thông thường ( Đ ) + Hiện chưa có thuốc điều trị ( Đ ) + HS trung học sở không bị nhiễm HIV/AIDS ( S ) + Nhà trường là môi trường hữu hiệu để phòng tránh HIV/ AIDS ( Đ ) + AIDS nguy hiểm không đáng sợ tất chúng ta biết cách bảo vệ mình ( Đ) GV : Cho điểm HS nào trả lời đúng GV : Nhận xét- Kết luận toàn bài : HIV/ AIDS là đại dịch nguy hiểm cho cá nhân và xã hội, là thảm họa cho các dân tộc trên giới Hơn lúc nào hết chúng ta cần phải có trách nhiệm với thân, gia đình, cộng đồng Hãy tránh xa HIV/ AIDS AIDS nguy hiểm không đáng sợ tất chúng ta hiểu biết, biết cách bảo vệ mình 4- Hướng dẫn HS học bài và làm bài tập nhà (1’) - Học thuộc nội dung bài học - Làm các bài tập còn lại SGK - Sưu tầm tranh ảnh, các số liệu HIV/AIDS - Đọc trước bài 15 : Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại Tài liệu tham khảo 1) Bộ luật hình chương XVIIII ( Các tội phạm ma tuý điều 199 – 201 2) Pháp lệnh phòng chống vi rút gây hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phảI người ( 31 / / 1995 ) ******************************************************** GV: T« ThÞ V©n 18 Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp TIẾT 22 Ngµy so¹n:…………… Ngµy … th¸ng … n¨m 2012 Ngµy d¹y:…………… BGH kÝ duyÖt Bài 15 PHÒNG NGỪA TAI NẠN VŨ KHÍ, CHÁY, NỔ VÀ CÁC CHẤT ĐỘC HẠI I- MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Nắm quy định thông thường pháp luật phòng ngừa tai nạn vũ khí , cháy , nổ và các chất độc hại ; phần biệt tính chất nguy hiểm các vũ khí , chất dễ cháy , dễ nổ và các chất độc hại khác ; có các biện pháp phòng ngừa tai nạn; nhận biết được các biện pháp phòng ngừa nhà nước phòng ngừa các tai nạn trên Kỹ năng: - Có thái độ đề phòng và tích cực nhắc nhở người khác đề phòng tai nạn vũ khí , cháy, nổ và các chất độc hại * KNS : HS biết tìm kiếm và xử lí thông tin tình hình tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại gây Biết đề suất các biện pháp phòng tránh tai nạn vũ khí cho thân và người khác, biết ứng phó với cố nguy hiểm chất cháy nổ chất độc hại gây Thái độ: - Nghiêm chỉnh chấp hành quy định nhà nước phòng ngừa tai nạn vũ khí , cháy , nổ và các chất độc hại ; nhắc nhở người xung quanh có ý thức thực tốt các biện pháp phòng ngừa II- CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Giáo viên : - SGK, SGV, TLTK-GDCD - Bộ luật Hình - Luật phòng cháy, chữa cháy - Các thông tin, kiện trên sách báo Học sinh : - SGK, đọc trước bài III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1- Kiểm tra bài cũ.(5’) GV nêu yêu cầu : HS làm bài tập sau : HIV lây truyền qua đường nào sau đây ( hãy khoanh tròn vào phương án em lựa chọn ) 1- Mẹ truyền cho mang thai 2- Muỗi đốt GV: T« ThÞ V©n 19 Lop8.net Trường THCS Thanh Lạc Giáo án GDCD lớp 3- Ôm hôn 4- Bắt tay 5- Truyền máu 6- Dùng chung bát đũa 7- Quan hệ tình dục Đáp án : 1, 5, HS : Học sinh cần làm gì để phòng , chống nhiễm HIV/AIDS ? Trả lời : ( ý 2,5đ) - Cần phải hiểu biết đầy đủ HIV – AIDS để chủ động phòng tránh cho mình và gia đình - Không phận biệt đối xử với người bị nhiễm HIV- AIDS - Tích cực tham gia phòng chống HIV – AIDS - Tích cực tham gia các phong trào phòng chống TNXH GV: Nhận xét phần rình bày HS đánh giá cho điểm  Giới thiệu bài : (5’) GV đưa thông tin : Ngày 2/5/2003 xe mang biển số 29H6583 bốc cháy khu chợ thôn Đại Bái , huyện Gia Bình , Bắc Ninh Nguyên nhân gây vụ cháy xác định là trên xe có trở thuốc súng Vụ cháy làm 88 người chết và hàng chục người khác bị thương GV cho học sinh quan sát hai bảng : Sơ suất , bất cẩn Vi phạm quy đinh Sự cố kỹ thuật Ghi chú Năm PCCC Số vụ Tỉ lệ % Số vụ Tỉ lệ % Số vụ Tỉ lệ % 1998 778 66.5 72 61 321 1999 383 38.7 23 2.32 301 32.4 2000 426 37.4 113 9.92 388 26.43 2001 468 36.2 89 6.89 406 30.03 2002 448 35.36 117 9.32 32.04 TB 502.6 42.36 82.8 6.89 283.2 24.18 Dạy nội dung bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động I- ĐẶT VẤN ĐỀ ( 15’) Thảo luận, tìm hiểu nội dung mục đặt HS đọc mục đặt vấn đề GV vấn đề GV Yêu cầu HS đọc lần thông báo HS lớp thảo luận Đại diện trả lời, nhận xét, bổ sung trên ? Đặt câu hỏi khai thác thông tin Ghi nhanh ý kiến lên bảng - Chiến tranh kết thúc, GV: T« ThÞ V©n 20 Lop8.net