1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Phương trình bậc hai

19 129 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 530 KB

Nội dung

day la tai lieu mien phi ai co nhu cau thi xem

Phương trình bậc hai Phương trình bậc hai I. Tóm tắt lý thuyết: 1. Định nghĩa: Là phương trình có dạng: , trong đó là các số thực cho trước và . 2. Cách giải: Đặt . Ta có: nên: * Nếu thì phương trìnhhai nghiệm phân biệt: . * Nếu thì phương trình có nghiệm kép . * Nếu thì phương trình vô nghiệm. Chú ý : Nếu thì ta dùng công thức thu gọn. . . 3. Định lí Viét: Định lí: Nếu phương trình bậc haihai nghiệm thì ta có: . Chú ý : * Định lí Viet chỉ là điều kiện cần chứ không phải là điều kiện đủ, do đó trước khi sử dụng định lí Viet ta phải tìm điều kiện cho phương trình bậc hai có nghiệm . * Đảo lại ta có: “ Nếu hai số có tổng là S và tích là P thì hai số đó (nếu có) là nghiệm của phương trình : . II. Các ví dụ Ví dụ 1: Giải và biện luận phương trình : (1) Giải: * , khi đó . * , khi đó (1) là phương trình bậc hai có: . i) vô nghiệm ii) có nghiệm kép: . iii) có hai nghiệm phân biệt . Kết luận: * phương trình có một nghiệm * phương trình vô nghiệm. * phương trình có nghiệm kép . * phương trìnhhai nghiệm phân biệt: . Chú ý : 1) Giải và biện luận phương trình chứa tham số nghĩa là xem xét với giá trị nào của tham số thì phương trình vô nghiệm, có nghiệm và tìm các nghiệm đó. 2) Các bạn thử đặt câu hỏi vì sao chúng ta lại đi xét các trường hợp như trên ? Nhiều bạn vào bài là tính ngay biệt thức rồi xét dấu nó! Các bạn lưu ý: chỉ sử dụng khi đó là phương trình bậc hai, mà phương trình ban đầu ở trên chưa phải là phương trình bậc hai ( Vì hệ số chưa khác 0). Ví dụ 2: Cho phương trình : (1), m là tham số. 1) Giải phương trình khi . 2) Giải và biện luận phương trình (1) theo m. Giải: 1) Với thì (1) trở thành: . Phương trình này có hai nghiệm: . 2) Ta xét hai trường hợp sau: TH 1: , khi đó (1) trở thành: phương trình vô nghiệm. TH 2: khi đó (1) là phương trình bậc hai có * Nếu có hai nghiệm phân biệt * Nếu vô nghiệm. KL: * vô nghiệm * có hai nghiệm phân biệt: . Ví dụ 3: Giải và biện luận phương trình theo a,b. Giải: Điều kiện: (*) PT (**) • Nếu phương trình vô nghiệm. • Nếu nghiệm này không thỏa mãn (*) phương trình vô nghiệm. • Nghiệm thỏa mãn (*). Nghiệm thỏa mãn (*). Tóm lại: * Nếu thì phương trình vô nghiệm. * Nếu phương trình có một nghiệm . * Nếu phương trìnhhai nghiệm . Chú ý : 1) Với những dạng phương trình dạng này cái khó đối với các em HS là: sau khi biến đổi đưa về phương trình bậc hai và giải phương trình này thì ta phải đối chiếu với điều kiện để loại trong những trường hợp nghiệm không thỏa điều kiện bài toán. 2) Ở trên ta đã đi giải và biện luận phương trình, tức là phải xét các khả năng về nghiệm của phương trình. Tiếp theo ta xét một số bài toán mà chỉ đề cập đến một trường hợp về nghiệm của phương trình . Ví dụ 4: Chứng minh rằng nếu là độ dài các cạnh của một tam giác thì phương trình sau vô nghiệm: . Giải: Phương trình đã cho là một phương trình bậc hai ( Vì ) nên để chứng minh phương trình vô nghiệm ta chỉ cần chứng minh biệt thức . Hơn nữa giả thiết bài toán cho a,b,c là độ dài ba cạnh tam giác, do đó trước lúc giải bài này các em cần nhớ lại: độ dài ba cạnh tam giác có những tính chất gì ? Ta sẽ dựa vào những tính chất đó để chứng minh bài toán. Ta có: Vì là độ dài ba cạnh tam giác nên : còn dẫn đến phương trình đã cho vô nghiệm. Chú ý : Để chứng minh ngoài cách đã nêu trên còn có cách khác là sử dụng định lí hàm số côsin. Cụ thể: . Ví dụ 5: Cho phương trình: (1) vô nghiệm. Chứng minh rằng trong hai phương trình sau có một phương trình vô nghiệm và một phương trình có nghiệm: (2) và (3). Giải: Vì (1) vô nghiệm nên ta có: (*) Phương trình (2) có: ; PT (3) có: Nên (*) trong hai số luôn có một số dương và một số âm dẫn đến trong hai phương trình (2) và (3) luôn có một phương trình có nghiệm và một phương trình vô nghiệm. Ví dụ 6: Chứng minh rằng trong ba phương trình sau có ít nhất một phương trình có nghiệm: . Giải: Nếu trong ba số a,b,c có một số bằng 0, chẳng hạn có nghiệm . Ta xét là các số thực khác 0, khi đó ba phương trình đã cho là ba phương trình bậc hai lần lượt có biệt thức . Để chứng minh bài toán ta chỉ cần chứng minh trong ba biệt thức trên tồn tại ít nhất một biệt thức không âm. Để làm điều này ta đi xét tổng của ba biệt thức đó. Ta có: . Suy ra trong ba số có ít nhất một số không âm hay ba phương trình đã cho có ít nhất một phương trình có nghiệm. Vậy ta có điều phải chứng minh. Chú ý : 1) Để chứng minh trong n số có ít nhất một số không âm (hoặc một số không dương) ta chỉ cần chứng minh tổng , trong đó . 2) Để chứng minh một phương trình bậc hai có nghiệm ngoài cách chứng minh ta còn có cách khác như sau : “ Chỉ ra số thực hoặc hai số thực sao cho: ”. Chứng minh: Vì phương trình có nghiệm. trong hai số và có một số không dương, tức là hoặc phương trình có nghiệm. Ví dụ 7: Cho là các số thực có tổng khác 0. Chứng minh rằng phương trình sau luôn có nghệm: (1). Giải: Cách 1: (1) (2). Vì nên (2) là phương trình bậc hai, do đó để chứng minh phương trình có nghiệm ta chỉ cần chứng minh . Ta có: Vậy phương trình đã cho luôn có nghiệm. Cách 2: Gọi là vế trái của phương trình (1). Ta có: ; trong bốn số luôn tồn tại hai số có tích không dương. Dẫn đến phương trình đã cho luôn có nghiệm. Ví dụ 8: Cho a,b,c thỏa mãn: . Chứng minh rằng phương trình sau luôn có nghiệm: . Giải: Cách 1: * Nếu có nghiệm. * Nếu , ta có: có nghiệm. Cách 2: Ta có: có nghiệm. Nhận xét: Với cách giải thứ 2 thì việc khó nhất là phải chứng minh được đẳng thức : . Vấn đề là làm sao biết cách xét và nhân thêm các hệ số 2 và 4. Liệu ngoài hai giá trị ta còn có những giá trị nào khác hay không? Câu trả lời là có, chẳng hạn ta xét . Ta cần xác định các hệ số sao cho: . Đồng nhất các hệ số ta có hệ phương trình : . Vậy ta có: trong ba số tồn tại một số không âm và một số không dương, dẫn đến tích hai số đó không dương hay phương trình có nghiệm. 2) Vậy bài toán tổng quát đặt ra là m, n, p thỏa mãn điều kiện gì để nếu có thì phương trình có nghiệm? Để giải bài toán này ta dùng cách giải thứ nhất. Lời giải bài toán này xin dành cho bạn đọc. Ví dụ 9: Cho các số thực dương m,n,p thỏa mãn: và . Chứng minh rằng phương trình : (1) có nghiệm . Giải: Để chứng minh (1) có nghiệm , ta sẽ chỉ ra có các số thực sao cho . Vì và có giả thiết nên dẫn đến ta xét . Mặt khác từ : * Xét Nếu là đa thức không, do đó f(x) sẽ có nghiệm trong (0;1) Nếu , từ giả thiết và * Xét , ta có: có nghiệm . Chú ý : 1) Nhiều bạn gặp sai lầm khi suy ra ngay : mà không chú ý đến có khác 0 hay không ? Từ bài toán trên, ta có thể thay đổi hình thức của m,n,p để thu được những bài toán khác. Một trường hợp riêng của bài toán trên mà ta thường gặp là : Cho các số thực a,b,c và số tự nhiên thỏa mãn: . Chứng minh phương trình : có nghiệm . 2) Ở trên ta đã giải quyết bài toán chứng minh một phương trình bậc hai có nghiệm bằng cách chứng minh . Tức là nếu có thì phương trình bậc hai có nghiệm. Vậy điều ngược lại thì sao? Tức là nếu phương trình bậc hai có nghiệm thì , điều này có giúp ích gì cho chúng ta hay không ? Ví dụ 10: Cho các số thực a, b, c, d, p, q thỏa mãn: . Chứng minh rằng: . Giải: BĐT cần chứng minh : Nhìn vào VT của BĐT gợi cho ta nhớ đến biệt thức , tức là phương trình : có nghiệm. Dĩ nhiên là cách chứng minh không thể dùng . Do vậy ta nghĩ đến sẽ chỉ ra có một số thực nào đó sao cho : (*). Vấn đề là là số nào ? Trước hết ta viết phương trình lại như sau: . Điều này gợi ý cho chúng ta và khi đó , do vậy để có (*) thì ta phải có : ? điều này ta chưa có ! Tuy nhiên từ đầu tới giờ có một giả thiết mà ta chưa sử dụng tới đó là : , ta sẽ viết giả thiết này dưới một dạng khác (làm sao có lợi nhất): từ đây ta suy ra được trong hai số có ít nhất một số dương, không mất tính tổng quát, ta giả sử số đó . khi đó là phương trình bậc hai, mà phương trình ban đầu ở trên chưa phải là phương trình bậc hai ( Vì hệ số chưa khác 0). Ví dụ 2: Cho phương trình : (1),. Phương trình bậc hai Phương trình bậc hai I. Tóm tắt lý thuyết: 1. Định nghĩa: Là phương trình có dạng: , trong đó là các

Ngày đăng: 24/11/2013, 10:22

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Từ bài toán trên, ta có thể thay đổi hình thức của m,n,p để thu được những bài toán khác - Phương trình bậc hai
b ài toán trên, ta có thể thay đổi hình thức của m,n,p để thu được những bài toán khác (Trang 9)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w