- Yêu cầu học sinh quan sát H 2.3 cho biết các mũi các cơ quan tạo nên thể thống tên từ hệ thần kinh và hệ nội tiết tới các cơ quan nói lên nhất dưới sự điều khiển của điều gì?. Hệ thần [r]
(1)Giáo án sinh học Ngày soạn : 20 / / 2010 Ngày soạn : 27 / / 2010 (8A,B,C) TIẾT 2: CẤU TẠO CƠ THỂ NGƯỜI A/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh kể tên quan thể người, xác định vị trí các hệ quan thể mình - Giải thích vai trò hệ thần kinh và hệ nội tiết điều hoà hoạt động các quan 2.Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ quan sát nhận biết kiến thức, kỹ tư tổng hợp logic, kỹ hoạt động nhóm Giáo dục: Giáo dục ý thức bảo vệ thể tránh các tác động mạnh vào số hệ quan quan trọng B/ Phương pháp: Trực quan + hoạt động nhóm C/ Chuẩn bị: GV: Tranh vẽ hệ quan thú, hệ quan người.Sơ đồ phóng to mô hình hệ quan người D/ Tiến trình lên lớp: I- Ổn định lớp : II- Kiểm tra bài cũ: Cho biết nhiệm vụ môn thể người và vệ sinh Nêu phương pháp học tập môn thể người và vệ sinh III- Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo thể người GV: Cấu tạo và chức các quan nào? Sự phối hợp hoạt động các quan thể thể nào? Hoạt động giáo viên và học sinh Gv yêu cầu HS nghiên cứu qua hình vẽ H2.1;2.2 thực : - Cơ thể người gồm phần? kể tên các phần đó(3 phần) - Khoang ngực ngăn cách với khoang bụng nhờ quan nào ?( Cơ hoành) - Những quan nào nằm khoang ngực?( Tim và phổi) - Những quan nào nằm khoang bụng?(Các quan còn lại) + HS: Trao đổi nhóm hoàn thành câu trả lời + GV: - Tổng kết ý kiến các nhóm và thông báo ý đúng Nội dung ghi bảng I Cấu tạo thể: ) Các phần thể: - Da bao bọc toàn thể - Cơ thể gồm phần: Đầu thân và tứ chi - Cơ hoành ngăn cách khoang ngực và khoang bụng ) Các hệ quan: Hệ quan Các quan Chức Hệ tuần Tim,hệ mạch Vận chuyển hoàn máu mang dinh dưỡng, chất thải Nguyễn Thị Diễm Hương- THCS Gio Sơn Lop8.net (2) Giáo án sinh học - Hảy kể tên các quan các động vật thuộc lớp thú - Cơ thể người gồm quan nào? Thành phần chức quan + HS: Nghiên cứu SGK tranh ,hình trao đổi nhóm vận dụng kiến thức lớp hoàn thành bảng Hệ quan Các quan Chức Hệ hô hấp Hệ tiêu hóa Hệ thần kinh + GV: - Ngoài các quan trên thể còn có quan nào? (hệ nội tiết,hệ sinh dục, da, các giác quan) Hệ vận động Hệ nội tiết Hệ bài tiết Đường dẫn khí và lá phổi Ống tiêu hóa và tuyến tiêu hóa Trao đổi khí Hoocmon Cùng với hệ thần kinh điều khiển các hoạt động thể Lọc máu và bài tiết chất cặn bã, độc hại Sinh sản Tiêu hóa thức ăn, cung cấp chất dinh dưỡng và thải phân Não, tủy sống Điều khiển, ,dây và hạch điều hòa, thần kinh phối hợp các hoạt động sống Cơ và xương thể Vận động Thận và đường dẫn nước tiểu Hệ sinh dục Buồng trứng, tinh hoàn , ống dẫn… Ngoài các hệ quan trên thể còn có các hệ nội tiết,hệ sinh dục, da, các giác quan Hoạt động 2: Tìm hiểu phối hợp các quan thể Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng + HS: Phân tích hoạt động thể đó là chạy II Sự phối hợp hoạt động (Tim đập, máu chảy, tay chân hoạt động, bài tiết mồ hôi, các quan: Nguyễn Thị Diễm Hương- THCS Gio Sơn Lop8.net (3) Giáo án sinh học thải nhiệt, dày co bóp, hệ thần kinh điều khiển…) - Các hệ quan thể + GV : - Yêu cầu học sinh rút kết luận từ phân tích ví có phối hợp hoạt động - Sự phối hợp hoạt động dụ trên - Yêu cầu học sinh quan sát H 2.3 cho biết các mũi các quan tạo nên thể thống tên từ hệ thần kinh và hệ nội tiết tới các quan nói lên điều khiển điều gì?( Hệ thần kinh và thể dịch điều khiển hoạt động hệ thần kinh và thể dịch các hệ quan thể) + HS: Nhìn sơ đồ trả lời câu hỏi + GV: Phân tích cho học sinh thấy vai trò điều khiển hệ thần kinh và thể dịch - Yêu cầu học sinh giải thích số tượng : Thấy mưa chạy nhanh nhà, thì hay hồi hộp + HS: Vận dụng kiến thức giải thích IV- Kiểm tra đánh giá: - Cơ thể người có hệ quan ? Chỉ rõ thành phần và chức các hệ quan - Cơ thể người là thể thống thể nào V- Dặn dò: - Học bài trả lời sách giáo khoa, ôn tập lại cấu tạo TBTV - Khi luôn bên phải, không phóng bừa vượt ẩu, không hàng 2, VI Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Duyệt ngày : TTCM Nguyễn Thị Diễm Hương- THCS Gio Sơn Lop8.net (4)