Đang tải... (xem toàn văn)
- Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi 1 : Vieát theo maãu - Cho học sinh đọc mẫu kim ngắn chỉ số 3 - Học sinh tự quan sát các hình vẽ kim dài chỉ số 12 là 3 giờ đúng tieáp theo vaø[r]
(1)Ngµy so¹n 1/4/2012 TUAÀN 31 Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n Thứ hai, ngày tháng năm 2012 CHAØO CỜ ¢m nh¹c ( Gv chuyªn d¹y) TOÁN Tieát 121: Luyeän taäp( 163) I Muïc tieâu: - Thực các phép tính cộng, trừ các số phạm vi 100 - Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán phép tính cộng và quan hệ phép tính cộng và trừ - Rèn luyện kỹ làm tính nhẩm ( các trường hợp đơn giản ) II Đồ dùng dạy học: + Baûng phuï ghi caùc baøi taäp 2, ( moãi baøi baûng ) III Các hoạt động dạy học 1.Kieåm tra : (1’) 2.Bài : (30’) Hoạt động thầy Hoạt động trò - Giáo viên giới thiệu học sinh mở Sách giaùo khoa Baøi : Ñaët tính roài tính - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp -Cho hoïc sinh neâu laïi caùch ñaët tính vaø - laøm vaøo baûng caùch tính - học sinh lên bảng sửa bài - nhận xét, sửa bài chung Bài : Viết phép tính thích hợp - Học sinh tự nêu yêu cầu bài tập - Giáo viên sửa bài chung Học sinh viết phép tính thích hợp vaøo baûng Baøi : Ñieàn < > = - Hỏi học sinh nêu cách thực phép nêu yêu cầu bài tập - Học sinh tự làm bài vào Sách tính so saùnh - thực phép tính vào Sách giáo khoa giáo khoa bút chì mờ baèng buùt chì - học sinh lên bảng chữa bài Bài : Đúng ghi Đ sai ghi S - Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cho học sinh thi đua chơi tiếp sức - Mỗi đội cử em lên tham gia - Nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh laøm baøi chôi toát 4.Cuûng coá daën doø : (4’) - Giáo viên nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chuẩn bị cho bài hôm sau : Đồng hồ Thời gian GiaoAnTieuHoc.com (2) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n TẬP ĐỌC Ngưỡng cửa I Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, men Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Đọc 30 tiếng/phút - Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập bước đầu tiên, lớn lên xa - Trả lời câu hỏi (SGK) + HS khá, giỏi: Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ăt, ăc Biết hỏi đáp theo tranh minh hoạ + HTL khoå thô II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bộ chữ HVTH (HS) và chữ HVBD (GV) III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC GV gọi HS đọc bài SGK, kết hợp trả lời câu hỏi: - Ai đã giúp Hà bạn bị gãy bút chì? - Em hiểu nào là người bạn tốt? 2.Bài GV giới thiệu – ghi tựa Hướng dẫn học sinh luyện đọc: GV đọc diễn cảm bài văn: đọc giọng tha thieát, trìu meán * Luyện đọc tiếng, từ: GV gạch chân các từ sau: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt voøng, di men,… GV viết lên bảng từ HS đưa Đọc: HS Nụ đã giúp Hà Là người sẵn sàng giúp đỡ bạn HS lắng nghe và nhắc lại tựa baøi HS theo doõi số HS luyện đọc HS nói từ bài các em chöa hieåu GV nhận xét, sau đó đưa lời giải thích cuối số HS giải nghĩa cuøng * Luyện đọc câu: HS laéng nghe GV yêu cầu HS đọc dòng thơ * Luyện đọc đoạn, bài GV gọi HS đọc khổ 1 số HS đọc GV gọi HS đọc khổ số HS đọc GiaoAnTieuHoc.com (3) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n GV gọi HS đọc khổ GV cho HS đọc từ, dòng thơ GV cho học sinh đọc nối tiếp dòng thơ GV cho học sinh đọc nối tiếp khổ GV cho học sinh đọc bài Nghỉ tiết OÂn caùc vaàn aêt, aêc GV neâu yeâu caàu SGK (Tìm tieáng baøi coù vaàn aêt) GV neâu yeâu caàu SGK (Nhìn tranh, noùi caâu chứa tiếng có vần ăt, ăc) 3.Cuûng coá Cô vừa dạy bài gì? 4.Daën doø TIEÁT 1.KTBC Ở tiết học bài gì? 2.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói * Luyện đọc GV yêu cầu HS mở SGK để đọc bài GV gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ GV gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ GV gọi HS đọc bài * Tìm hieåu baøi GV gọi HS đọc khổ - Ai dắt em bé tập men ngưỡng cửa? GV gọi HS đọc khổ thơ và - Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đến đâu? GV đọc lại bài thơ *Luyện nói: GV cho HS nhìn tranh thực nói – trả lời -Bước qua ngưỡng cửa, bạn Ngà đến trường - Từ ngưỡng cửa, bạn Hà gặp bạn - Từ ngưỡng cửa, bạn Nam đá bóng 4.Cuûng coá: Vừa học bài gì? GV GDTT 5.Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com số HS đọc số HS đọc số HS đọc Từng dãy HS đọc Từng bàn thi đọc HS – đồng HS thi tìm nhanh (daét) HS thi tìm nhanh – đúng - nhiều Ngưỡng cửa Lớp hát Ngưỡng cửa HS thực đọc thầm số HS đọc (1 hs đọc dòng) số HS đọc (1 hs đọc khổ) HS đọc – đồng 1- HS đọc Mẹ dắt bé tập men ngưỡng cửa – HS đọc Đi đến trường và xa – HS đọc số nhóm thực nói – trả lời: “Hằng ngày từ ngưỡng cửa nhà mình, bạn đâu?” Ngưỡng cửa (4) Gi¸o ¸n líp Ngµy so¹n 3/4/2012 Gi¸p ThÞ Xu©n THEÅ DUÏC(¤n) Ôn Troứ chụi Vận động I Muïc tieâu: Bieát chôi troø chôi“Tâaâng caàu” Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi “ Kéo cưa lừ a xẻ”(có kết hợp vần ñieäu Rèn sức bền Tính đồng đội cho HS II Ñòa ñieåm- Phöông tieän: _ Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập _ GV chuẩn bị còi và có đủ cho HS có cầu III Noäi dung: NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu:(5’) -GV nhận lớp -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc - Đứng vỗ tay, hát -Khởi động: Chạy nhẹ nhàng + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu Ôn bài thể dục 2/ Phaàn cô baûn:(25’) a) Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”: _ Cho HS oân laïi vaàn ñieäu Sau lệnh đó HS đồng loạt đọc vần ñieäu vaø chôi troø chôi b) Troø chôi “ Taâng caàu”: _ Daønh 4-5 phuùt taäp caù nhaân (theo toå) _ Cho tổ thi _ Sau tổ chức cho các tổ thi xong, GV cho HS nhất, nhì, ba tổ lên cùng thi đợt xem là voâ ñòch 3/ Phaàn keát thuùc:(5’) _ Thaû loûng + Đi thường theo nhịp + Ôn động tác vươn thở và điều hòa cuûa baøi theå duïc _ Troø chôi _ Giao vieäc veà nhaø TỔ CHỨC LUYỆN TẬP - Cán lớp điều khiển lớp báo cáo sĩ soá - Tập hợp hàng dọc - Từ hàng dọc chạy thành hình vòng troøn - Mỗi động tác x nhịp - Đội hình hàng ngang (2-4 haøng) - Moãi em quaû caàu - Tập hợp thành hàng ngang, em caùch em kia1-2m Mỗi động tác x nhịp - HS heä thoáng baøi hoïc - Khen toå, caù nhaân taäp toát - Taäp laïi baøi theå duïc vaø taäp chôi “ keùo cưa lừa xẻ” GiaoAnTieuHoc.com (5) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 TAÄP VIEÁT Tô chữ hoa Q, R I Muïc tieâu: - Tô các chữ: Q, R - Viết đúng các vần: ăc, ăt, ươc, ươt, các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt kiểu chữ viết thường, kiểu chữ viết thường cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (mỗi từ ngữ viết ít lần) + HS khá, giỏi: viết nét, dãn đúng khoảng cách, viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai - Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và nét II Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Chữ mẫu Hoïc sinh : VTV III Các hoạt động dạy học Khởi động : Hát Baøi cuõ : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs Bài : Tieát naøy caùc em taäp vieát Q, R Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Hướng dẫn tô chữ hoa HS quan saùt * Gv treo B chữ hoa Q nêu cấu tạo Nhận xét GV vào chữ O hoa viết mẫu : Yêu cầu - Nét cong tròn khép kín vaø moät neùt moùc hai HS neâu quy trình đầu viết lượn ngang Đặt bút đường kẻ viết cong tròn khép kín điểm dừng bút trên đường kẻ sau đó lia bút viết nét móc xuống HS neâu hai đầu điểm kết thúc phần ô chữ Hs vieát B Độ cao Q là ô li * Gv treo B chữ hoa R nêu cấu tạo Nhận xét GV vào chữ R hoa viết mẫu : Yêu cầu HS quan saùt HS neâu quy trình Từ điểm đặt bút thấp đường kẻngang trênviết nét - Nét cong trên + móc móc tráitới đường kẻ ngang dưới, lượn cong vào thân trái nét móc.Lia bút lên gần đường kẻ ngang trên, điểm HS neâu ñaët buùt thaáp hôn ñieåm ñaët buùt cuûa neùt moùc vieát tieáp Hs vieát B nét thắt giữa, coc chiều rộng đơn vị chữ Ở độ caocủa chữ là nét thắt, Điểm dừng bút cao đường GiaoAnTieuHoc.com (6) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n keû ngang treân chuùt Độ cao R là ô li Hoạt động : Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng Gv treo B phụ ghi vần, từ ứng dụng: ăt, ăc, ươc, ươt các từ: dìu dắt, màu sắc, dòng nước, xanh mướt Gv lưu ý cách nối nét các chữ Nghỉ tiết Hoạt động : Hướng dẫn viết Giới thiệu nội dung luyện viết : ăt, ăc, ươc, ươt các từ: dìu dắt, màu sắc, dòng nước, xanh mướt -Nêu khoảng cách các chữ - Löu yù caùch noái neùt Gv viết mẫu dòng Hs đọc HS vieát B Hs neâu laïi tö theá ngoài vieát HS viết Nhaän xeùt Hoạt động : Củng cố Thu chấm – Nhận xét Toång keát – Daën doø : Chuẩn bị : Tô chữ hoa S, T Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************** CHÍNH TAÛ( TAÄP CHEÙP) Ngưỡng cửa I Muïc tieâu: - Nhìn bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa: 20 chữ khoảng – 10 phút Mắc không quá lỗi bài - Điền đúng vần: ăt, ăc, g, gh vào chỗ trống - Baøi taäp 2, (SGK) - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp II Đồ dùng dạy học: Baûng phuï, GV vieát saün noäi dung baøi leân baûng III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Lớp hát 1.OÅn ñònh 2.KTBC GV chấm HS nhà phải chép lại HS mang lên cho GV baøi kieåm tra GiaoAnTieuHoc.com (7) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n GV đọc: Cừu be toáng Tôi chữa lành 3.Bài GV vieát khoå thô caàn cheùp leân baûng GV yêu cầu HS tìm chữ mà HS dễ viết sai GV kiểm tra HS viết Yêu cầu HS viết sai tự đánh vần viết lại GV cho HS vieát baøi GV h/d HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang vở, viết lùi vào ô chữ đầu dòng thơ, nhắc HS chữ đầu dòng thô phaûi vieát hoa Nghỉ tiết GV cho HS chữa bài: GV đọc thong thả, vào chữ trên bảng để HS soát lại GV dừng lại chữ khó viết, đánh vần lại tiếng đó Sau câu, hỏi xem HS có viết sai chữ nào không HS leân laøm Đọc: HS – đồng HS tìm và viết vào baûng HS chép bài vào HS laéng nghe HS cầm bút chì chữa bài HS gạch chân chữ viết sai, sửa lề, ghi số lỗi leà phía treân baøi vieát HS theo doõi HS thực HS nộp GV chữa trên bảng lỗi phổ biến GV cho HS đổi vở, chữa bài cho GV chaám ñieåm Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả nhoùm thi ñua ñieàn (tieáp * Ñieàn aêt hay aêc sức) Hoï b aét tay chaøo HS nhaän xeùt Beù treo aùo leân m aéc Lớp tuyên dương * Ñieàn g hay gh HS lớp đọc yêu cầu GV yêu cầu HS đọc thầm bài HS lớp thực GV goïi HS leân baûng laøm baøi taäp Đã hết học, Ngân gấp truyện, gh i lại tên HS lên bảng làm truyện Em đứng lên kê lại bàn ghế ngắn, Lớp làm vào Lớp chữa bài traû saùch cho thö vieän roài vui veû veà 4.Cuûng coá GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø Về nhà chép lại khổ thơ cho đúng, đẹp, ***************************** GiaoAnTieuHoc.com (8) Gi¸o ¸n líp Ngµy so¹n 3/4/2012 Gi¸p ThÞ Xu©n Thø tö, ngaøy thaùng naêm 2012 TOÁN Đồng hồ, thời gian I Muïc tieâu: - Làm quen với mặt đồng hồ - Biết đọc đúng trên đồng hồ(HSKG) - Có biểu tượng ban đầu thời gian II Đồ dùng : Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài Đồng hồ để bàn ( Loại có kim ngaén, kim daøi ) III Các hoạt động dạy học 1.Kieåm tra (1’) 2.Bài : Hoạt động thầy Hoạt động : Giới thiệu bài(10’) - xem đồng hồ để bàn, quan sát và nêu trên mặt đồng hồ có gì ? - kết luận mặt đồng hồ có 12 số, có kim ngaén vaø kim daøi - Giới thiệu kim dài số 12, kim ngắn đúng vào số nào đó Ví dụ số tức là đồng hồ lúc đó - Hỏi : Lúc kim ngắn số ? Kim daøi chæ soá maáy - Lúc sáng bé làm gì ? - Hình : đồng hồ ? bé laøm gì ? - Hoạt động : Thực hành (20’) baøi taäp Hoạt động : Trò chơi - Giáo viên treo mặt đồng hồ trên bảng - yêu cầu học sinh quay kim đồng hồ Hoạt động trò - Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt neâu : - Trên mặt đồng hồ có 12 số cách nhau, có kim ngắn và kim daøi - Học sinh quan sát mặt đồng hồ đúng - Kim ngaén chæ soá 5, kim daøi chæ soá 12 - Beù ñang nguû - Kim ngaén chæ soá Kim daøi chæ soá 12 là Bé tập thể dục - Cho vaøi hoïc sinh laëp laïi - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Học sinh quan sát kim trên mặt đồng hồ và nêu - Mỗi học sinh có đồng hồ mô hình - Học sinh tham gia chơi lớp 4.Cuûng coá daën doø : (4’) - Giáo viên nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chuẩn bị cho bài hôm sau : Thực hành GiaoAnTieuHoc.com (9) Gi¸o ¸n líp Ngµy so¹n 3/4/2012 Gi¸p ThÞ Xu©n ĐẠO ĐỨC Baûo veä c©y vaø hoa nôi coâng coäng (Tieát 2) I Muïc tieâu: Nêu vài việc cần làm bảo vệ hoa và cây nơi công cộng, biết chăm soùc, baûo veä caây hoa, caây xanh Bảo vệ cây và hoa trường, đường làng, ngõ xóm và nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực HS có ý thức bảo vệ hoa và cây xanh II Đồ dùng Giáo viên : Tranh minh hoạ Học sinh : VBT III Các hoạt động dạy học Bài cũ : (4’) + Em nên làm gì các cây sân trường? + Khi thaáy baïn em haùi hoa, beû caønh caây nôi coâng coäng em laøm gì? Nhaän xeùt Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động :(15’) Thảo luận nhóm Hs quan saùt thaûo luaän * HS quan saùt baøi thaûo luaän theo caâu Đại diện nhóm trả lời _ Caùc baïn tranh ñang laøm gì? _ Hành động cỉa bạn nào đúng, hành động bạn naøo sai? _ Các nên học tập hành động bạn nào? Vì laïi nhö vaäy? HS neâu yeâu caàu, laøm Keát luaän : phiếu, trình bày trước lớp * Baøi 3: Phieáu -Bài 4: Phiếu hướng dẫn HS làm bài Keát luaän : HS neâu moät soá nôi coâng Hoạt động :(12’) L iên hệ thực tế coäng HS tự liên hệ nơi công cộng nào đó Caây coû, hoa, coå thuï… - Nơi công cộng đó là gì? Nơi đó có trồng Chúng chăm sóc loại cây nào? Chúng có bảo vệ tốt không ? - Em coù caûm giaùc nhö theá naøo nhìn thaáy chuùng? toát ( hs tự nêu ) - Em làm gì để bảo vệ chúng? Nhaän xeùt Keát luaän : Cuûng coá: (3’) ( hs tự nêu ) Vì phaûi baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng? Cho HS hát bài hát ‘ Ra vườn hoa em chơi’ Toång keát – Daën doø :(1’) Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com (10) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n Ngµy so¹n 3/4/2012 TẬP ĐỌC Keå cho beù nghe I Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: ầm ĩ, chó vện, dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm Bước đầu biết nghỉ dòng thơ, khổ thơ Đọc 30 tieáng/1phuùt - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm ngộ nghĩnh các vật, đồ vật nhà, ngoài đồng Trả lời câu hỏi (SGK) + HS khá, giỏi: Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ươc, ươt Biết hỏi đáp theo mẫu câu hỏi II Đồ dùng dạy học:Tranh minh hoạ bài tập đọc III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC(3’) GV gọi HS đọc bài SGK, kết hợp trả lời câu hỏi: - Em bé qua ngưỡng cửa để đến đâu? 2.Bài mới(30’) Hướng dẫn học sinh luyện đọc: GV đọc diễn cảm bài văn: * Luyện đọc tiếng, từ: GV gạch chân các từ sau: ầm ĩ, chó vện, dây, ăn no, naáu côm, quay troøn GV viết lên bảng từ HS đưa GV nhận xét, sau đó đưa lời giải thích cuoái cuøng * Luyện đọc câu: GV yêu cầu HS đọc dòng thơ * Luyện đọc đoạn, bài GV cho học sinh đọc nối tiếp dòng thơ GV cho học sinh đọc nối tiếp khổ GV cho học sinh đọc bài OÂn caùc vaàn aêt, aêc Tìm tieáng baøi coù vaàn öôc) Tìm tiếng ngoài bài có vần ươc, ươt) 3.Củng cố (2’) Cô vừa dạy bài gì? Đọc: HS HS theo doõi số HS luyện đọc HS nói từ bài các em chöa hieåu soá HS giaûi nghóa HS laéng nghe HS đọcCN HS đọc CN Từng dãy HS đọc Từng bàn thi đọc HS – đồng HS thi tìm nhanh (nước) HS thi tìm nhanh – đúng Keå cho beù nghe GiaoAnTieuHoc.com (11) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n TIEÁT 1.KTBC(4’) Ở tiết học bài gì? 2.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói(28’) * Luyện đọc GV yêu cầu HS mở SGK để đọc bài GV gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ GV gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ GV gọi HS đọc bài GV nhaän xeùt - ghi ñieåm * Tìm hieåu baøi GV gọi HS đọc bài - Em hieåu traâu saét baøi laø gì? GV cho HS đọc theo cách đối – đáp GV đọc lại bài thơ GV cho HS hỏi đáp theo bài thơ (dựa theo lối thơ đối đáp) VD: - H: Con gì hay keâu aàm ó? - T: Con vòt baàu * Luyeän noùi GV cho HS hỏi – đáp theo nội dung bài (dựa vào trang 113 SGK): Về vật em bieát 3.Cuûng coá(2’) Vừa học bài gì? 4.Daën doø(1’) GV nhaän xeùt tieát hoïc Keå cho beù nghe HS đọc thầm hs đọc dòng hs đọc khổ HS đọc – đồng 1- HS đọc caùi maùy caøy: noù laøm vieäc thay cho trâu người ta dùng sắt để chế tạo nên nên gọi laø traâu saét HS đọc các dòng thơ số lẻ, HS đọc các dòng thơ số chẵn HS ñaët caâu hoûi neâu ñaëc ñieåm, HS nói tên vật, đồ vật soẫ HS thöïc hieôn hoûi ñaùp Keå cho beù nghe GiaoAnTieuHoc.com (12) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n TOÁN Tiết 123: Thực hành (165) I Muïc tieâu: - Củng cố xem đúng trên đồng hồ - Vẽ kim đồng hồchỉ đúng các ngày - Bước đầu có nhiều hiểu biết sử dụng thời gian đời sống thực teá cuûa hoïc sinh II Đồ dùng dạy học: + Mặt đồng hồ, các tranh vẽ các bài tập III Các hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh đọc số đúng trên mặt đồng hồ giáo viên treo trên baûng + Gọi em lên chỉnh kim đồng hồ giờ, 11 giờ, + lớp nhận xét, giáo viên sửa sai + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu bài ghi đầu bài - Hoïc sinh laëp laïi teân baøi hoïc - Cho học sinh mở Sách giáo khoa - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi : Vieát theo maãu - Cho học sinh đọc mẫu kim ngắn số - Học sinh tự quan sát các hình vẽ kim dài số 12 là đúng tieáp theo vaø laøm baøi vaøo phieáu baøi tập ( Bài tập ) - học sinh lên bảng sửa bài - Giáo viên nhận xét sửa sai chung -Cả lớp nhận xét Bài : Vẽ thêm kim ngắn để - Học sinh nêu mẫu - Học sinh tự vẽ kim ngắn thêm đồng hồ đúng vào mặt đồng hồ số đã cho - em hoïc sinh leân baûng veõ hình treân baûng -Giáo viên sửa sai chung - Cả lớp nhận xét Bài : Nối tranh với đồng hồ - Học sinh nêu yêu cầu bài tập thích hợp - Hoïc sinh noái caùc tranh veõ chæ hoạt động với mặt đồng hồ -Buổi sáng : Học trường lúc 10 thời điểm tương ứng -Buổi trưa : ăn cơm lúc 11 GiaoAnTieuHoc.com (13) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n - Buổi chiều : học nhóm lúc - Buổi tối : nghỉ nhà lúc Baøi : - Hướng dẫn học sinh phán đoán vị trí - Học sinh đọc bài toán : Bạn An hợp lý kim ngắn chẳng hạn nhìn vào từ thành phố quê Vẽ thêm kim tranh thấy lúc đó mặt trời mọc thì có ngắn thích hợp vào đồng hồ thể người xe máy bắt đầu từ lúc sáng ( Hoặc sáng ) tương tự đến quê có thể là 10 sáng 11 sáng chiều - Học sinh có thể nêu các khác - Học sinh tự làm bài vào sách học sinh cần nêu các lý phù hợp Giáo khoa bút chì mờ với vị trí kim ngắn trên mặt đồng hồ - Giaùo vieân quan saùt , nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh laøm baøi vaø lyù giaûi toát 4.Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chuaån bò cho baøi hoâm sau : Luyeän taäp ***************************** Ngµy so¹n 3/4/2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 31: Thực hành quan sát bầu trời I Muïc tieâu: HS biết và mô ta quan sát bầu trời, đám mây,cảnh vật xung quanh trười nắng mưa.û Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời và đám mẩytrong thực tế hàng ngàyvà biểu đạt nó hình vẽ đơn giản HS có ý thức cảm thụ cái đẹp thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoïa III Các hoạt động dạy học Baøi cuõ : + Tại trời nắng, bạn nhớ phải đội mũ, nón? + Để không bị ướt, trời mưa, bạn phải nhớ làm gì? Nhaän xeùt Bài : Tiết này các em học bài “ Thực hành: Quan sát bầu trời” Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Quan sát bầu trời -Hoïc sinh quan saùt theo * Bước 1: nhóm và ghi nhận -GV nêu nhiệm vụ HS ngoài trời quan GiaoAnTieuHoc.com (14) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n saùt Quan sát bầu trời : + Có thấy mặt trời và các khoảng trời xanh khoâng? + Trời hôm nhiều hay ít mây? + Các đám mây có màu gì ? Chúng đứng yên hay chuyển động? Quan saùt caûnh vaät xung quanh: + Quan sát sân trường, cây cối, vật … lúc này khô ráo hay ướt át? + Em có trông thấy ánh nắng vàng hay gioït möa hay khoâng? Giáo viên chia nhóm và tổ chức cho các em quan saùt chia nhóm và tổ chức cho các em quan sát vào lớp, gọi số em nói lại điều mình quan sát và thảo luận các câu hỏi sau đây theo nhoùm + Những đám mây trên bầu trời cho ta biết điều gì thời tiết hôm ? + Lúc này bầu trời nào? Bước 4: Gọi đại diện số nhóm trả lời các câu hoûi: -Giáo viên kết luận: Quan sát đám mây trên bầu trời và số dấu hiệu khác cho ta biết trời nắng, mưa, râm mát hay mưa và kết luận lúc này trời nào* Chốt Yeâu caàu HS quan saùt H - Tại dứơí trời nắng bạn phải đội mũ, nón? - Chúng ta làm gì để khỏi bị ướt mưa? * Choát : Hoạt động : Nói vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh -Cho HS làm việc theo nhóm đôi với y/c : +Nói vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh (theo quan sát tưởng tượng -Cho HS trình baøy Cuûng coá -Cho HS haùt baøi : “Thoû ñi taém naéng” Toång keát – Daën doø : Chuaån bò baøi gioù GiaoAnTieuHoc.com xét vào tập nhớ để vào lớp để nêu lại cho caùc baïn cuøng nghe -Học sinh vào lớp và trao đổi thảo luận -Nói theo thực tế bầu trời quan sát -Các nhóm cử đại diện trả lời câu hỏi Traùnh bò soát,caûm naéng Mang oâ, maëc aùo möa Hoïc sinh nhaän giaáy A4 taïi giaùo vieân vaø nghe giaùo viên hướng dẫn cách vẽ -Học sinh nói vẽ bầu trời cảnh vật xung quanh theo quan sát tưởng tượng (15) Gi¸o ¸n líp Ngµy so¹n 3/4/2012 Gi¸p ThÞ Xu©n Thứ sáu, ngày tháng năm 2012 MÜ thuËt(GV chuyªn d¹y) CHÍNH TAÛ Keå cho beù nghe I Muïc tieâu: - Nghe – viết chính xác dòng thơ đầu bài Kể cho bé nghe khoảng 10 – 15 phuùt Maéc khoâng quaù loãi baøi - Điền đúng vần ươc, ươt, ng, ngh vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp II Đồ dùng dạy học: GV viết sẵn nội dung bài lên bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.KTBC(3’) GV đọc: buổi đầu tiên, đường 2.Bài mới(30’) GV viết dòng thơ đầu lên bảng GV yêu cầu HS tìm chữ mà HS dễ vieát sai * GV kiểm tra HS viết Yêu cầu HS viết sai tự đánh vần viết lại *GV đọc cho HS viết bài GV h/d HS caùch ngoài vieát *GV cho HS chữa bài: GV đọc thong thả, vào chữ trên bảng để HS soát lại GV chữa trên bảng lỗi phổ biến GV cho HS đổi vở, chữa bài cho GV chaám ñieåm Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả * Ñieàn öôc hay öôt * Ñieàn ng hay ngh GV yêu cầu HS đọc thầm bài GV goïi HS leân baûng laøm baøi taäp 4.Cuûng coá(1’) GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø(1’) Về nhà chép lại dòng thơ cho đúng, đẹp, saïch GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò HS leân baûng vieát Đọc: HS – đồng HS tìm và viết vào bảng HS chép bài vào HS laéng nghe HS cầm bút chì chữa bài HS gạch chân chữ viết sai, sửa bề lề, ghi số lỗi lề phía treân baøi vieát HS lớp đọc yêu cầu HS lớp thực HS leân baûng laøm Lớp làm vào Lớp chữa bài (16) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n Ngµy so¹n 3/4/2012 KEÅ CHUYEÄN Dê nghe lời mẹ I Muïc tieâu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Dê biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Soùi Soùi bò thaát baïi, tiu nghæu boû ñi + HS giỏi kể toàn câu chuyện II Đồ dùng :Tranh ảnh minh họa, mặt nạ dê mẹ, dê con, sói III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.KTBC(3’) GV goïi HS keå laïi chuyeän 2.Bài mới(30’) GV keå chuyeän GV keå laàn 1: Gioïng dieãn caûm GV kể lầøn thứ 2: Kết hợp dùng tranh minh họa để HS nhớ lại chi tiết HS tập kể đọan theo tranh GV cho HS dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý để kể (GV uốn nắn các em còn kể thiếu sai) VD: Kể theo tranh 1: Dê mẹ lên đường kiếm cỏ Giuùp HS hieåu yù nghóa truyeän: Caùc em bieát vì soùi laïi tiu nghæu, cuùp ñuoâi boû ñi khoâng? 4.Cuûng coá, daën doø:(2’) Veà nhaø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe Hoạt động trò Soùi vaø soùc HS leân keå.HS neâu yù nghóa truyeän HS laéng nghe HS quan saùt vaø laéng nghe HS thi keå 2HS kể toàn truyện HS đóng vai; dê mẹ, dê con, sói, người dẫn truyện Vì dê biết nghe lời mẹ nên khoâng maéc möu soùi Soùi bò thaát baïi neân tiu nghiûu boû ñi Truyeän khuyên ta biết vâng lời người lớn GiaoAnTieuHoc.com (17) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n Ngµy so¹n 3/4/2012 TOÁN Luyeän taäp I Muïc tieâu: - Biết em đúng trên mặt đồng hồ - Xác định vị trí các kim ứng với đúng trên mặt đồng hồ - Bước đầu nhận biết các thời điểm sinh hoạt hàng ngày II Đồ dùng dạy học: + Baûng phuï ghi caùc baøi taäp III Các hoạt động dạy học 1.Kieåm tra baøi cuõ : (4’) + học sinh đọc số trên mặt đồng hồ giáo viên treo trên bảng : giờ, 12 giờ, + Cả lớp nhận xét bài bạn, giáo viên sửa bài chung + Nhận xét bài cũ – KTCB bài 2.Bài : (30’) Hoạt động thầy Hoạt động : - Cho học sinh mở Sách giáo khoa Bài : Nối đồng hồ với số đúng -Nhận xét sửa bài Bài : Quay các kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ các đã cho -Giaùo vieân nhaän xeùt, kieåm tra baøi laøm cuûa hoïc sinh tuyeân döông hoïc sinh laøm nhanh, đúng Bài : Nối câu với đồng hồ thích hợp ( theo maãu ) - Giaùo vieân treo baûng maãu leân baûng - Giáo viên nhận xét sửa sai chung Hoạt động trò - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp tự làm bài vào Sách Giáo khoa - học sinh lên bảng sửa bài - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Học sinh sử dụng đồng hồ mô hình thực hành học sinh - Học sinh quay kim - Học sinh đọc mẫu - Học sinh tự làm bài bút chì mờ - em lên bảng nối đúng 4.Cuûng coá daën doø : (1’) - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Chuaån bò cho baøi hoâm sau : Luyeän taäp chung GiaoAnTieuHoc.com (18) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n THUÛ COÂNG Caét- Daùn haøng raøo ñôn giaûn( Tieát 2) I Muïc tieâu: - Học sinh cắt các nan giấy, các nan giấy tương đối - Dán các giấy thành hình hàng hàng rào Hàng rào có thể chưa cân đối Kiểm tra chứng 1, nhận xét II Đồ dùng dạy học: - GV : Caùc nan giaáy vaø haøng raøo maãu - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công III Các hoạt động dạy học Ổn định lớp : Haùt taäp theå Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Bài : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : Hướng dẫn cách cắt dán haøng raøo Giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaéc laïi nhanh Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình caét goïn daùn haøng raøo Giáo viên hướng dẫn cách cắt dán hàng rào Học sinh quan sát - Kẻ đường chuẩn ( dựa vào đường kẻ ô Học sinh làm bước theo tờ nhắc nhở giáo viên giaáy ) - Dán nan giấy đứng,các nan cách oâ - Dán nan ngang,nan ngang thứ cách đường chuẩn ô,nan ngang thứ cách đường chuẩn ô Học sinh thực hành,trình bày sản Hoạt động : Học sinh thực hành phaåm Giaùo vieân khuyeán khích hoïc sinh coù theå dùng bút màu trang trí cảnh vật vườn sau haøng raøo Cuûng coá – Daën doø : - Giáo viên nhắc lại các bước kẻ,cắt dán hàng rào và cách trang trí - Thái độ học tập,sự chuẩn bị đồ dùng học tập.Kỹ thực hành - Chuaån bò caét daùn vaø trang trí hình ngoâi nhaø GiaoAnTieuHoc.com (19) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n ******************************************************************* Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Hai chò em I Muïc tieâu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: vui vẻ, lát, hét lên, dây cót, buồm Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Đọc 30 tiếng/1phút - Hiểu nội dung bài: Cậu em không cho chị chơi đồ chơi mình và cảm thấy buồn chán vì không có người cùng chơi - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) + HS khá, giỏi: Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần et, oet Biết nói theo tranh minh hoạ II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bộ chữ HVTH (HS) và chữ HVBD (GV) III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh 2.KTBC Các em đã học baì gì? GV gọi HS đọc bài SGK kết hợp đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi SGK - Con choù, caùi coái xay luùa coù ñaëc ñieåm gì đáng ngộ nghĩnh? 3.Bài GV giới thiệu – ghi tựa Hướng dẫn học sinh luyện đọc: GV đọc mẫu bài văn: Giọng cậu em khó chịu, đành hanh GV đánh số thứ tự vào đầu câu * Luyện đọc tiếng, từ GV yêu cầu HS tìm tiếng khó đọc GV gạch chân tiếng HS tìm được: vui veû, moït laùt, heùt leân, daây coùt, buoàn, … * Luyện đọc câu: GV yêu cầu HS đọc câu thứ Tiếp tục với các câu còn lại GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò Lớp hát Keå cho beù nghe Đọc: HS HS laéng nghe HS theo dõi để nhận biết xem baøi coù maáy caâu HS theo doõi soá HS tìm số HS luyện đọc số HS luyện đọc số HS luyện đọc (20) Gi¸o ¸n líp Gi¸p ThÞ Xu©n GV h/d caùch ngaét nghæ GV gọi HS đọc câu GV gọi HS nối tiếp câu (mỗi em đọc câu) *Luyện đọc đoạn, bài GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn GV gọi HS đọc bài GV cho HS đọc từ, câu Nghỉ tiết OÂn caùc vaàn: ut, uc GV neâu yeâu caàu SGK (Tìm tieáng baøi coù vaàn et) GV nêu yêu cầu SGK (Tìm tiếng ngoài bài coù vaàn et, oet) – HS đọc Từng dãy, bàn đọc nối tiếp Từng dãy, bàn đọc nối tiếp Đọc: HS – đồng số HS đọc HS tìm nhanh (heùt) HS tìm roàøi vieát vaøo baûng con: Saám seùt, xeùt duyeät, naùt beùt, baùnh teùt; xoeøn xoeït, laùo toeùt, đục khoét, nhão nhoét, … HS theo doõi GV neâu yeâu caàu SGK (Ñieàn et hay oet) - Ngày tết, miền Nam, nhà nào có HS lên điền baùnh t eùt - Chim goõ kieán kh oeùt thaân caây tìm toå kieán Lớp hát TIEÁT Hai chò em 1.OÅn ñònh 2.KTBC HS đọc thầm GV hỏi: Ở tiết các`em học bài gì? số HS đọc (mỗi HS đọc câu) 3.Bài số HS đọc (mỗi HS đọc GV yêu cầu HS đọc thầm bài đoạn) GV gọi HS đọc nối tiếp câu GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn Đọc: HS – đồng GV nhaän xeùt – ghi ñieåm GV gọi HS đọc bài Nghỉ tiết HS đọc * Tìm hieåu baøi - Cậu nói chị đừng động vào GV gọi HS đọc đoạn - Cậu em làm gì chị đụng vào gấu gấu bông em HS đọc boâng? Chi hãy chơi đồ chơi chị HS đọc GV gọi HS đọc đoạn - Cậu em làm gì chị lên day cót ô - Vì không có người cùng chơi Đó là hậu thói ích kỷ toâ? HS – đồng GV gọi HS đọc đoạn - Vì caäu em caûm thaáy buoàn chaùn GiaoAnTieuHoc.com (21)