Các âm tiết kết hợp với các thanh theo quy tắc nhất định Các từ và ngữ cố định +Tính chung còn thể hiện ở quy tắc, phương thức chung sử dụng các đơn vị ngôn ngữ Quy t¾c cÊu t¹o c©u Phươn[r]
(1)Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 11 c¬ b¶n GV: NguyÔn ThÞ Hång Hoa Ngµy so¹n: TiÕt 123 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP TRONG HÈ A Mục đích yêu cầu KiÕn thøc: - Nắm vững và hệ thống hoá kiến thức chương trình Tiếng Việt và làm văn líp 11 Kü n¨ng: - Rèn kĩ cảm thụ, phân tích văn học theo cấp độ Thái độ: - TÝch cùc häc tËp - T¨ng thªm lßng yªu thÝch häc tËp bé m«n - Thêm yêu mến văn học nước nhà B Phương tiện thực - SGK, SGV Ng÷ v¨n 11 - ChuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng - ThiÕt kÕ bµi häc C C¸ch thøc tiÕn hµnh - Phương pháp đọc hiểu, kết hợp so sánh, phân tích hệ thống câu hỏi ôn tập qua hình thức trao đổi, thảo luận - TÝch hîp ph©n m«n TiÕng ViÖt, §äc v¨n, Lµm v¨n D TiÕn tr×nh giê häc ổn định tổ chức Ngày giảng Tiết Lớp Sĩ số KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra bµi so¹n Bµi míi Nội dung hướng dẫn ôn tập I PhÇn TiÕng ViÖt Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân - Ng«n ng÷ lµ tµi s¶n chung cña x· héi v×: +Trong thành phần ngôn ngữ có yếu tố chung cho tất cá nhân cộng đồng Lop11.com (2) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 11 c¬ b¶n GV: NguyÔn ThÞ Hång Hoa §ã lµ: c¸c ©m, c¸c Các âm tiết kết hợp với các theo quy tắc định Các từ và ngữ cố định +Tính chung còn thể quy tắc, phương thức chung sử dụng các đơn vị ngôn ngữ Quy t¾c cÊu t¹o c©u Phương thức chuyển nghĩa từ Các quy tắc và phương thức ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, phong cách Lêi nãi lµ s¶n phÈm cña c¸c nh©n v×: +Giäng nãi c¸ nh©n Tuy dùng các âm, các chung, người lại thể chất giọng khác +Vèn tõ ng÷ c¸ nh©n Cá nhân ưa và quen dùng từ ngữ định Tõ ng÷ c¸c nh©n phô thuéc vµo t©m lÝ, løa tuæi Cá nhân có chuyển đổi sáng tạo từ ngữ T¹o tõ míi Vận dụng sáng tạo các quy tắc,phương thứcchung NghÜa cña c©u a) Nghĩa việc: Là nghĩa tương ứng với việc đề cập đến câu BiÓu hiÖn: + Câu biểu hành động + C©u biÓu hiÖn tr¹ng th¸i, tÝnh chÊt + C©u biÓu hiÖn qu¸ tr×nh + C©u biÓu hiÖn t thÕ + C©u biÓu hiÖn sù tån t¹i + C©u biÓu hiÖn quan hÖ b) Nghĩa tình thái: Là thái độ, đánh giá người nói với việc BiÓu hiÖn: + Khẳng định tính chân thực + Pháng ®o¸n sù viÖc + Đánh giá mức độ hay số lượng + §¸nh gi¸ sù viÖc cã thùc, hay kh«ng cã thùc + Đánh giá việc đã xảy hay chưa xảy + Khẳng định khả việc + Là tình cảm người nói người nghe + T×nh c¶m th©n mËt, gÇn gòi + Thái độ kính cẩn + Thái độ bực tức, hách dịch Ng÷ c¶nh a) Kh¸i niÖm: Ng÷ c¶nh lµ bèi c¶nh ng«n ng÷ lµm c¬ së cho viÖc vËn dông tõ ng÷ vµ t¹o lập lời nói, làm để lĩnh hội nội dung, ý nghĩa lời nói b) VÝ dô Bối cảnh rộng: hoàn cảnh đất nước bị xâm lược Bối cảnh hẹp: Nghĩa sĩ nông dân Cần Giuộc tự vũ trang tập kích giặc đồn Cần Giuộc Lop11.com (3) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 11 c¬ b¶n GV: NguyÔn ThÞ Hång Hoa Trong chiến đấu không cân sức ấy: 21 nghĩa sĩ đã hi sinh bài văn tế đã đời bối cảnh chung và cụ thể đó “Súng giặc đất rền Lßng d©n trêi tá” Triều đình nhà Nguyễn đầu hàng giặc, bỏ rơi dân chúng, có người nông dân yêu nước, dũng cảm đứng lên đánh giặc Ngữ cảnh chi phối cách sử dụng từ ngữ hai câu tứ tự mở đàu bài văn tế: lòng dân < > súng giặc §Æc ®iÓm lo¹i h×nh cña TiÕng ViÖt - Tiếng là đơn vị sở ngữ pháp Về mặt âm tiết tiếng là từ, mạt sử dụng tiếng lµ yÕu tè cÊu t¹o tõ - Từ không biến đổi hình vị - Trật tự từ và hư từ là biện pháp chủ yếu để biểu thị ý nghĩa ngữ pháp Phong c¸ch ng«n ng÷ chÝnh luËn - TÝnh c«ng khai vÒ quan ®iÓm chÝnh trÞ - Tính chặt chẽ diễn đạt và suy luận - TÝnh truyÒn c¶m thuyÕt phôc II Lµm v¨n Thao t¸c lËp luËn so s¸nh - So sánh để tìm điểm giống và khác hai hay nhiều đối tượng - Đặt đối tượng so sánh trên cùng bình diện Đánh giá trên cùng tiêu chí Nêu rõ quan điểm người viết Thao t¸c lËp luËn ph©n tÝch - Chia tách, tháo gỡ vấn đề thành nhữngvấnđề nhỏ, để chất chúng - Phân tích để thấy chất vật, việc - Ph©n tÝch ph¶i ®i liÒn víi tæng hîp Thao t¸c lËp luËn b¸c bá - Dùng lí lẽ, dẫn chứng để phê phán, gạt bỏ quan điểm và ý kiến sai lệch Từ đó nêu ý kiến đúng, thuyết phục người đọc, người nghe - B¸c bá luËn ®iÓm, luËn cø - Ph©n tÝch chØ c¸i sai - Diễn đạt rành mạch, rõ ràng Thao t¸c lËp luËn b×nh luËn Đề xuất ý kiến thuyết phục người đọc, người nghe đồng tình với nhận xét đánh giá mình đời sống văn học Trình bày rõ ràng, trung thực vấn đề bàn luận Đề xuất ý kiến đúng Nêu ý nghĩa, tác dụng vấn đề Tãm t¾t v¨n b¶n nghÞ luËn Lop11.com (4) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 11 c¬ b¶n GV: NguyÔn ThÞ Hång Hoa - Trình bày ngắn gọn, nội dung văn gốc theo mục đích nào đó - Đọc kĩ văn gốc.Lựa chọn ý phù hợp với mục đích tóm tắt - Tìm cách diễn đạt lại luận điểm ViÕt tiÓu sö tãm t¾t - Văn chính xác cụ thể đời, nghiệp và quá trình sống người giới thiÖu - Nguån gèc - Qu¸ tr×nh sèng - Sù nghiÖp - Những đóng góp Luyện tập, củng cố: Nhấn mạnh nội dung kiến thức trọng tâm đã học chương trình Tiếng Việt và Làm văn 11 Hướng dẫn học bài: học bài cũ và ôn tập tốt chuẩn bị cho năm học Lop11.com (5)